绥江县三渡小学“三风一训”

第一篇：绥江县三渡小学“三风一训”

绥江县三渡小学“三风一训”

校 风：文明

和谐

活泼 向上 教 风：博爱

严谨

协作

创新 学 风：乐学

勤思

合作

进取

校 训：志存高远，脚踏实地(口号:不比阔气比志气，不比聪明比勤奋,不比基础比进步。脚踏实地，持之以恒。)

校 风：文明

和谐

活泼 向上

文 明：有正确的是非观，知荣辱，明礼仪，遵纪守法，做文明人成为具有良好素质的小学生。

和 谐：师生间，教师间学生间，家校间，学校与社会间关系融洽、和谐。相互间互帮互助，互相关心，互相理解，团结友善，待人真诚、热情共同建设和谐校园

活 泼：开展丰富多彩又有时效性的活动，提高师生的综合素质。教师在教育内容、教育形式要生动活泼，为学生提供生动活泼、积极主动成长环境。学校各方面工作要不断开发工作思路，不安于现状，具备时代先锋的感觉。向 上：以不断争先为核心，师生在校园生活中，形成积极向上的创新意识和能力。争先是向上品格的体现，是与时俱进的要求。

学 风：乐学

勤思

合作

进取

乐 学：乐学就是快乐的去学习，把学习当做一种乐趣。勤 思：勤思就是在学习中要勤于动脑思考敢于质疑，乐于探究。

合 作：合作就是具有良好的合作意识，与同伴互助共同完成目标任务。

进 取：进取就是激励自己前进，不断地超越自我，自主学习充分发展，取得新突破。教 风：博爱

严谨

协作

创新

博爱：教师要有一种博大的胸怀，宽广额爱去关心爱护每一个学生，做学生的良师益友，晓之以理，动之以情，重视学生对学生的思想教育，养成教育，尊重、爱护每一个学生，让他们成人、成才、直至成功。

严 谨: 是教师道德责任感的体现，它既是教学的需要也是育人的需要，教师只有不断深入专研，提高技能，并以身作则，才能实现教育目标，才能感染学生勤奋好学。

协 作：是成就一切事业的基础，更是教书育人的基础，只有全体师生员工团结一致，齐心协力，才能把学校做好做强。创 新: 时代在飞速发展，教师的教学也要适应时代要求，“教学有法，教无定法”只有不断探索，大胆创新，才能实现教学的“与时俱进”。校 训：志存高远，脚踏实地

志存高远：俗话说有志不在年高，无志空活百岁。一个人要成就一番事业，必须树立远大的理想，才能朝着既定的目标努力，迈进。而志向的高远决定事业成就的大小，立大志成大事，立小志，完小事。北宋哲学家张载说过：“人若志趣不远，心不在焉，虽学不成”中央电视台有一句公益用语：心有多大，舞台就有多大。对于一个学校来说，师生志向的高远决定着学校事业发展的方向。想，就要志存高远，壮志凌云，干，要脚踏实地。

脚踏实地：著名数学家华罗庚说：“要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。”意思是说不论做什么都必须循序渐进一步一个脚印，埋头苦干，世界上没有一步登天的事。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海做事学习静的下心，沉得住，气，不骄不躁，厚积薄发。对于不可能一蹴而就但必须坚持的伟大理想，我们应该时刻牢记，脚踏实地去追求，不懈努力去奋斗。不可超之过急，更不可揠苗助长，脚踏实地是学校发展，取得一切成功的基石。

第二篇：小学三风一训

微山经济开发区春蕾小学“三风一训”

题头：用爱托起明天的太阳，用心倾听

花开的声音

校风：团结、奋进、文明、守纪

教风：修德 敬业 勤教 专研 进取

奉献 爱生

学风：勤学 善学 乐学 博学 健美

自强 校训：

厚德励志、笃学创新

第三篇：小学“三风一训”

小学“三风一训”

校 训：勤学 自律 严谨 厚德

校 风：文明 健康 教 风：爱教 会教 学 风：学会 会学 办学理念：快乐学习

诚信 向上

教会

爱学

健康成长

第四篇：小学小学一训三风

芝田中心小学

芝田中心小学一训三风

校训：追求和谐 享受快乐 校风：和谐 博学 教风：敬业 关爱 学风：快乐 合作

“和谐” 在《辞源》里，只有和谐才能产生美，产生最佳组合，产生最佳效益。意为教与学的和谐，教学内容与教学方法的和谐，学校教育与家庭教育的和谐，学校教育与社会教育的和谐。

“博学”源自《论语〃雍也》：“君子博学于文，约之以礼。”“博学”乃华夏古今治学之基础。伟大的思想家教育家孔子尤其强调治学“由博返约”，认为：非“博大”无以至“精深”。教师亦当以“博学”为根基，“博学”更是学生适应社会、服务民众、报效祖国的根本，必须开阔眼界，广泛涉猎，掌握搜集、筛选、处理信息的能力。

敬业：朱熹说：“主一无适便是敬”意为凡做一件事，便忠于一件事，将全副的精力集中到这件事上，一点不旁骛，专心致志。教师只有一生敬业，才能为教育事业作出贡献。

合作：合作是一种集体活动，在这种活动中，各成员互相协作，以达到某个共同的目标。《学记》中就指出：“独学而

芝田中心小学

无友，则孤陋而寡闻”。合作更是一种意识，培养小学生的合作意识，学会和他人合作，是新课程大力提倡的重要精神。学生在与同伴或老师的合作中，感受集体智慧的力量，体会视野开阔与思想提高的喜悦，懂得尊重他人，懂得平等、协作的重要性。

第五篇：小学三风一训

小学“三风一训”解析

（1）、校风：严谨、求实；团结、奋进

解析：严谨：治学严谨、坚定内敛；求实：求真务实、真教实学； 团结：学会合作、群策群力；奋进：自强不息、追求超越。（2）、教风：协作、奉献；探索、创新

解析：协作：团队至上、精诚协作；奉献：热爱学生、尽职尽责； 探索：与时俱进、勇于开拓；创新：实中出新、变中求活。（3）、学风：乐学、勤思；善问、巧用

解析：乐学：乐于学习，享受学习；勤思：勤于思考，学思并进； 善问：善于发问，学会反思；巧用：学以致用，活学巧用；（4）、校训：知书，达礼；自爱，自强

解析：知书：博览群书、丰富学识；达礼：知礼守仪、言行文明 自爱：尊人爱己、热爱生活；自强：不断提升、自信自立