第一篇：四大化学综合试卷A(含答案)总结
一、单选题（50道）
1、玻尔在他的原子理论中（D）A 证明了电子在核外圆形轨道上运动;B 推导出原子半径与量子数平方成反比;C 应用了量子力学的概念和方法;D 解决了氢原子光谱和电子能量之间的关系问题.2、波函数和原子轨道二者之间的关系是（C）A 波函数是函数式，原子轨道是电子轨迹;B 波函数和原子轨道是同义词;C 只有轨道波函数与原子轨道才是同义的;D 以上三种说法都不对.3、[Cr(Py)2(H2O)Cl3]中Py代表吡啶，这个化合物的名称是（C）A 三氯化一水二吡啶合铬(Ⅲ)B 一水合三氯化二吡啶合铬(Ⅲ)C 三氯一水二吡啶合铬(Ⅲ)D 二吡啶一水三氯化铬(Ⅲ)
4、如果某一体系从状态A变到状态B有两种途径:一种是经C到B状态;另一种是经D到E，最后到B状态.体系内能的改变值为（D）A △U > 0
B △U<0
C △U = 0
D △U = UB-UA
5、下列反应符合生成热的定义是（B）A S(g)+ O2(g)= SO2(g);
B S(s)+ 3/2O2(g)= SO3(g)C S(g)+ 3/2O2(g)= SO2(g);
D S(s)+ 3/2O2(g)= SO2(s).6、某一温度时，当反应 2SO2(g)+ O2(g)←→ 2SO3(g)达平衡时，是指（D）A SO2不再发生反应
B 2molSO2和1molO2反应，生成2molSO3 C SO2，O2，SO3浓度相等
D SO2 和O2 生成SO3 的速度等于SO3分解的速度
7、已知 2NO(g)←→ N2(g)+ O2(g)，△H°< 0，则Kc与温度T的关系是（B）A Kc与T无关
B T升高Kc变小
C T升高Kc变大
D 无法判断
8、催化剂加快反应速度的原因是（C）A 催化剂参与化学反应
B 改变了化学反应的历程 C 降低了活化能
D 提高了活化分子百分数
9、速率常数k是一个（D）A 无量纲的参数
B 量纲为mol·L-1·s-1 C 量纲为mol2·L-1·s-1 的参数
D 量纲不定的参数10、0.5mol乙醇溶于36g水中，乙醇的摩尔分数为（C）A 1/2
B 1/4
C 1/5
D 4/5.11、水中加入乙二醇，则溶液的（A）A 蒸气压下降
B 蒸气压上升
C 蒸汽压不变
D 视情况而定
12、H2O，H2Ac+，NH4+等的共轭碱的碱性强弱顺序是（D）A OH-> NH2-> Ac-
B NH2-> OH-> Ac-
C OH-> NH3 > Ac-
D OH-> NH3 > HAc
13、若酸碱反应 HA + B-←→ HB + A-的K=10-4，下列说法正确的是（A）A HB是比HA强的酸
B HA是比HB强的酸 C HA和HB酸性相同
D 酸的强度无法比较 14、10-8mol/L盐酸溶液的pH值是（C）A 8
B 7
C略小于7
D 约为3
15、乙酰氯(CH3COCl)中碳的氧化态是（C）A +4
B +2
C 0
D-4
16、下列化学反应式中，哪一个不是氧化还原反应?（B）A Na2S2O8 + 2HCl ←→ 2NaCl + S↓ + 2O2↑ + H2SO4 B CCl4 + K2Cr2O7 ←→ 2COCl2 + CrO2Cl2 C ClO-+ NO2-←→ NO3-+ Cl-
D(NH4)2S2O8 + 3KI ←→(NH4)2SO4 + KI3 + K2SO4
17、已知：φθ(O2/H2O)=1.23V，φθ(H2O2/H2O)=1.78V，φθ(MnO2/Mn2+)=1.23V，在常量的溶液中，下列哪一种说法是对的?（C）A H2O2可以歧化反应
B H2O2可以使H2O氧化 C H2O2可以使Mn2+氧化
D 三种说法都是对的
18、下列哪一反应设计的电池不需要用盐桥或隔膜?（B）A H+ + OH-→ H2O
B PbO2 + Pb + 2H2SO4 → 2PbSO4 + 2H2O C 2MnO4-+ 5H2O2 + 16H+→ 2Mn2+ + 5/2O2 + 13H2O D Zn + Cu2+ → Cu + Zn2+
19、氢分子在常温下不太活泼的原因是（A）A 常温下有较高的离解能
B 氢的电负性较小;C 氢的电子亲合能较小
D 以上原因都有.20、稀有气体（B）A 都具有8电子稳定结构
B 常温下都是气态 C 常温下密度都较大 D 常温下在水中的溶解度较大
21、氟与水反应很激烈，并有燃烧现象，它的主要产物是（A）A HF和O
2B HF、O2、O
3C HF、O2、O3、H2O2、OF
2D HF、O2、O3、H2O2
22、氟的电子亲合势和F2的离解能小于氯，原因是：元素氟的（A）A 原子半径小，电子密度大，斥力大
B 原子半径大，电负性大 C 原子半径小，电离势高
D 以上三者都有
23、卤族元素从上到下哪一性质是无规律的变化（C）
A 原子半径
B 第一电离势
C 电子亲合势
D X-的水合能
24、下列氧化物中单独加热到温度不太高时能放出氧气的是（D）A 所有两性氧化物
B 所有高低氧化态复合起来的氧化物.C 所有金属二氧化物
D 所有过氧化物.25、下列四类化合物中氧化能力最强的是（C）
A 硫酸盐
B 硫代硫酸盐
C 过硫酸盐
D 连多硫酸盐.26、硫酸（C）
A 在水中全部电离
B 与活泼金属反应都得SO2.C 能氧化一些非金属单质
D 上面三种说法都正确.27、硫代硫酸钠（D）
A 在酸中不分解
B 在溶液中可氧化非金属单质.C 与I2反应得SO42-
D 可以作为络合剂(即配体).28、磷的单质中，热力学上最稳定的是（C）A 红磷
B 白磷
C 黑磷
D 黄磷
29、下列分子或离子中，不存在π34的是（D）A SOB NO2-
C HNOD NO3-
30、将NO2气体通入NaOH溶液，反应的产物应该是（A）A NaNO3、NaNO2、H2O
B NaNO3、NaNO
2C NaNO3、H2O
D NaNO2、H2O
31、在373.15K和101325Pa•下水的化学势与水蒸气化学位的关系为（A）(A)μ(水)＝μ(汽)
(B)μ(水)＜μ(汽)(C)μ(水)＞μ(汽)
(D)无法确定
32、下列哪种现象不属于稀溶液的依数性（D）(A)凝固点降低
（B）沸点升高(C)渗透压
（D）蒸气压升高33、98K时，A、B两种气体在水中的亨利常数分别为 k1和 k2，且k1＞ k2，则当P1＝P2时，A、B在水中的溶解量C1 和 C2 的关系为（B）(A)C1＞ C2
(B)C1＜ C2
(C)C1＝ C2
(D)不能确定
34、将非挥发性溶质溶于溶剂中形成稀溶液时，将引起（A）
(A)沸点升高
(B)熔点升高
(C)蒸气压升高
(D)都不对
35、涉及纯物质标准状态的下列说法中不正确的是（D）(A)纯理想气体的标准状态就是标准压力P(100KPa)下的状态(B)纯液体物质的标准状态就是标准压力P(100KPa)下的纯液体(C)纯固体物质的标准状态就是标准压力P(100KPa)下的纯固体
(D)不同的物质在相同温度下都处于标准状态时，它们的同一热力学函数值都应相同
36、以下说法错误的是(A)
A 摩尔吸光系数e随浓度增大而增大
B 吸光度A随浓度增大而增大
C 透射比T随浓度增大而减小
D 透射比T随比色皿加厚而减小
37、某一NaOH和Na2CO3混合液，用HCl溶液滴定，以酚酞为指示剂，耗去HCl V1(mL)，继以甲基橙为指示剂继续滴定，又耗去HCl V2(mL)，则V1与V2的关系是(D)A V1 = V2 B V1 = 2V
2C 2V2 = V2 D V1> V238、条件电位至少相差(D)
A 0.09V B 0.18V C 0.27V D 0.36V
39、用NaOH标准溶液测定FeCl3溶液中的游离HCl时，Fe3+将产生沉淀而引起干扰，可消除其干扰的物质是(B)
A Na2H2Y B CaY2-
C 柠檬酸三钠
D 三乙醇胺
40、符合比尔定律的有色溶液，浓度为c时，透射比为T0，浓度增大一倍时，透射比的对数为(D)
A T0/ 2 B 2T0
C(lgT0)/2 D 2lgT041、催化剂的中毒是指催化剂（D）。
A.对生物体有毒
B.活性减少
C.选择性消失
D.活性或选择性减少或消失
42、在理想气体p-V图上，相同压力与体积处，绝热可逆比恒温可逆线（A）。
A.陡
B.平
C.长
D.短
43、下列四种环烷烃的燃烧热，哪个最大（A）
123AC(A)(B)(C)(D)
44、下列反应能发生的是（B）
NaNH2+RCRONa+R'CCHCHRCCNa+NH3R'CCNa+ROHCH+NaOH1.3.3.CH3CCNa+H2O1.2.1.2.3.CH3CBD
45、关于A 9，9-二甲基葵烷
命名正确的是（C）B 2，2-二甲基葵烷
C 9，9-二甲基-三环[4，2，1，1]葵烷 D 2，2-二甲基-四环[1，1，2，4]葵烷
46、下列哪些不是自由基反应的特征（A）
A 酸碱对反应有明显的催化作用
B 光、热、过氧化物能使反应加速
C 氧、氧化氮、酚对反应有明显的抑制作用
D 溶剂极性变化对反应影响很小
47、下列化合物中哪个易与乙酸酐发生乙酰化（B）A 游离的对氨基苯磺酸 B 对氨基苯磺酸钠盐 C 邻氨基苯磺酸 D 间氨基苯磺酸
48、指出下列各组异构体中，哪组是对映体（B）
FACH3CBrClHBCH3CCOOHOHCClHClHHClCH3FCH3CBrOHCHHClCOOHCl
49、下列化合物中，有旋光性的是（B）
HAHCHCH3CH3HBHClCH3DCH3Cl50、下列化合物哪个有芳香性（C）
AC9H10单环
BC9H9单环
CDOH3C+NCH
3二、多选题（50道）
1、微观粒子运动与宏观物质相比具有某些特征，它们是（AD）A.量子化;B.测不准关系;C.运动具有一定的轨道;D.波粒二象性.2、原子中3d半充满的元素是（AB）A.Cr
B.Mn
C.Cu
D.Fe
3、在配合物[Co(NH3)3H2OCl2]中，中心离子是Co2+，配位体是（ABC）A.NH
3B H2O
C.Cl-
D.NH4+
4、配合物Fe(CO)5中，金属Fe与CO的结合是靠（BD）A.σ键
B σ配键
C.π配键
D.反馈π配键
5、在[Pt(NH3)5Cl]Cl3中，化学键型有（ABD）
A.配位键
B 共价键
C.金属键
D.离子键
6、在CO，HBr，H2O等物质的分子中，诱导力最大的和最小的分别为（AD）A.最大的为H2O
B.最大的为HBr C.最小的为H2O
D.最小的为CO
7、多电子原子的原子轨道能级顺序随着原子序数的增加（AD）A 轨道能量逐渐降低
B 轨道能量逐渐增加 C 能级顺序不变;D 能级顺序也会改变.8、ψ，n，l，m是表征微观粒子运动状态的函数式，当n，l，m，一定时，处于ψ，n，l，m状态的一个电子的哪些参数可以确定可以确定（ABC）.A 主量子数
B 角量子数 C 磁量子数
D 自旋量子数
9、一个正在进行的反应，下列说法中正确的有（CD）
A 随着反应的进行，反应物的自由能必然增加，而生成物的自由能减小
B 当达到平衡时，反应就不再向一个方向进行了
C 随着反应的进行，反应物的自由能必然减小，而生成物的自由能增加 D当达到平衡时，反应仍在进行 10、0.10MH2S溶液中，[H+]为9.4×10-5M，则[HS-]和[S2-]为（BC）A [HS-]为4.7×10-5 M B [S2-]为3.7×10-16 M C [HS-]为4.2×10-5 M D [S2-]为3.2×10-16M
11、下列说法中正确的有（AD）
A原电池的负极是阴离子移向的极，称为阳极
B原电池的负极是阳离子移向的极，称为阴极
C电解池的负极是阴离子移向的极，称为阳极
D电解池的负极是阳离子移向的极，称为阴极
12、某原子的符号为67(下标)139(上标)M，由此知道（CE）A、这原子核中有139个质子
B、它有139个电子
C、它有67个电子
D、它的原子量为67
E、这个原子核中有72个中子
13、玻尔原子理论的贡献在于（BC）
A、证明了电子在原子核外的圆形轨道上运动；
B、计算出氢原子的电离能，与实验值非常接近；
C、解决了氢原子光谱和电子能量之间的关系； D、应用了量子力学的概念和方法。
14、魔酸是由下列哪些酸混合而成（CD）
A HCl
B)HSO3Cl
C SbF5
D)HSO3F
15、下列配离子中属于高自旋构型的是（ABC）A)Mn(H2O)62+ B)Fe(H2O)63+ C)Co(H2O)62+ D)Mn(CN)64 －
16、下列原子或离子半径按递减顺序排列的是（BDE）A Ni2+、Pd2+、Pt2+
B Cu、Cu+、Cu2+
C La3+、Gd3+、Yb3+、Eu3+
D Te2－、I－、Xe E Cs+、Ba2+、Al3+、Fe3+
17、HAc+H2O——H3O+Ac－反应中，属于质子酸的是（AC）A HAc
B H2O
C H3O+ D Ac－
E 无法确定
18、下列配离子中产生Jahn-Teller效应的是（BE）A
Fe(CN)64－
B
Cu(NH3)4(H2O)22+
C
Co(NH3)63+ D
Cr(H2O)63+
E
Fe(H2O)62+
19、下列元素的电负性按递增顺序排列的是（ACE）A C、N、O
B S、Se、Cl
C Sn、Ge、Si
D Tl、S、Ge
E In、Pb、I
20、下列叙述正确的是（AC）
A 检验两组结果是否存在显著性差异采用 t 检验法 B 检验两组结果是否存在显著性差异采用 F 检验法
C 检验两组数据的精密度是否存在显著性差异采用 F 检验法 C 检验两组数据的精密度是否存在显著性差异采用 t 检验法
21、下列哪些是紫外可见分光光度计的组成部分（ABCD）A 光源
B 单色器 C 吸收池 D检测部分
22、含有Zn2+和Al3+的酸性缓冲溶液，欲在pH=5～5.5的条件下，用EDTA标准溶液滴定其中的Zn2+，加入NH4F的作用是（AC）
A 消除Al3+干扰 B 富集Zn2+ C 起掩蔽作用
D 控制酸度
23、吸光光度法中测量条件的选择应注意哪几点（ABD）
A 选择合适吸收波长
B 适当浓度 C 选择合适光源 D 参比溶液
24、特殊的吸光光度法主要有
A 单波长吸光光度法 B 示差吸光光度法
C 双波长吸光光度法
D 导数吸光光度法
25、理想气体反应的平衡常数可用 Ky和 K 的影响为（AD）A 温度对 Ky，K有影响 B 温度对 Ky，K无影响 C 压力对Ky无影响而对K有影响 D 压力对 Ky有影响而对K无影响
26、以下定律中属于稀溶液依数性的是（BCD）A 亨利定律
B 沸点升高定律
C 凝固点下降定律
D 渗透压定律
27、一绝热气缸，有一无质量，无摩擦的活塞，内装理想气体和电阻丝，通以一定的电流，恒定外压，以电阻丝为体系，则（BC）A Q > 0
B Q < 0
C W > 0
D W < 0，温度和压力对 Ky和 K
..28、将CaCO3（s）、CaO（s）和CO2（g）以任意比例混合，放入一密闭容器中，一定温度下建立化学平衡，则（AD）A系统的组分数K=2 B系统的组分数K=1 C条件自由度数=1 D条件自由度数=0
29、理想气体模型的基本特征是（CD）
A 分子不断地作无规则运动、它们均匀分布在整个容器中 B 各种分子间的作用相等，各种分子的体积大小相等 C 分子间无作用力 D 分子本身无体积
30、理想气体状态方程pV=nRT表明了气体的p、V、T、n、这几个参数之间的定量关系，与气体种类无关。该方程实际上包括了三个气体定律，这三个气体定律是（ABC）A 盖－吕萨克定律 B 阿伏加德罗定律 C 波义尔定律 D 分压定律
31、关于焓的性质，下列说法中不正确的是（ABC）A 焓是系统内含的热能，所以常称它为热焓 B 焓是能量，它遵守热力学第一定律 C 系统的焓值等于内能加体积功 D 焓的增量只与系统的始末态有关
32、对于理想气体，下列关系中哪些是正确的（BCD）
UU(A)0(B)0TVpTHU(C)0(D)0pTpT
33、ΔG=0 的过程应满足的条件是（ABC）A 等温等压 B 非体积功为零 C 可逆过程过程 D 可逆绝热过程
34、关于热力学第二定律下列哪种说法是正确的（ABC）A 热不能自动从低温流向高温
B 不可能从单一热源吸热做功而无其它变化 C 第二类永动机是造不成的 D 热不可能全部转化为功
35、关于克劳修斯-克拉佩龙方程下列说法正确的是（BCD）A 该方程仅适用于液-气平衡
B 该方程既适用于液-气平衡又适用于固-气平衡 C 该方程假定气体的体积远大于液体或固体的体积 D 该方程假定与固相或液相平衡的气体为理想气体
36、理想气体在自由膨胀过程中，其值都不为零的一组热力学函数变化是（BD）
A ΔU、ΔH
B ΔS、ΔA C ΔT、ΔG
D ΔV、ΔG
37、在一绝热恒容箱中，将NO(g)和O2(g)混合，•假定气体都是理想的，达到平衡后肯定都不为零的量是（BCD）A ΔU
B ΔH C ΔG
D ΔS
38、下列哪种现象属于稀溶液的依数性（ABC）A 凝固点降低
B沸点升高 C 渗透压
D蒸气压升高
39、.涉及纯物质标准状态的下列说法中正确的是（ABC）A 纯理想气体的标准状态就是标准压力P(100KPa)下的状态 B 纯液体物质的标准状态就是标准压力P(100KPa)下的纯液体 C 纯固体物质的标准状态就是标准压力P(100KPa)下的纯固体
D 不同的物质在相同温度下都处于标准状态时，它们的同一热力学函数值都应相同
40、稀溶液的依数性包括蒸汽压下降、沸点升高、凝固点降低和渗透压，下面的陈述都与它们有关，其中不正确的是（ACD）A 只有溶质不挥发的稀溶液才有这些依数性 B 所有依数性都与溶液中溶质的浓度成正比 C 所有依数性都与溶剂的性质无关 D 所有依数性都与溶质的性质有关
41.对于化学平衡，以下说法中正确的是（ABD）A 化学平衡态就是化学反应的限度
B 化学平衡时系统的热力学性质不随时间变化 C 化学平衡时各物质的化学势相等 D 任何化学反应都有化学平衡态
42、对于相律，下面的陈述中不正确的是（ACD）A 相律不适用于有化学反应的多相系统 B 影响相平衡的只有强度因素 C 自由度为零意味着系统的状态不变
D平衡的各相中，系统包含的每种物质都不缺少时相律才正确
43、关于三相点，下面的说法中不正确的是（ABC）A 纯物质和多组分系统均有三相点 B 三相点就是三条两相平衡线的交点 C 三相点的温度可随压力改变
D 三相点是纯物质的三个相平衡共存时的温度和压力所决定的相点
44、德拜-休克尔为了推导出“极限定律”，作了一些基本假定。在他们的假定之列的是（BCD）
A 溶液中导电的是离子而不是分子 B 任何浓度的强电解质都是完全电离的
C 离子之间以静电力相互作用，其间的吸引能大于它们的热运动能 D 在稀溶液中离子是刚性的圆球形点电荷，不极化
45、双液电池包含两种不同的电解质溶液或同一电解质但浓度不同的溶液。在电解液相接触的界面处能产生一定的电势差，称为液接电势，对于液接电势的认识，下面说法中不正确的是（ACD）A 可以采用盐桥完全消除
B 迄今为止，既难于用实验测定又不能准确地计算 C 可用对消法(或补偿法)测量其大小
D 其值可以通过电极电势的能斯特公式和离子迁移数进行准确计算
46、对于玻耳兹曼分布，下面的表述中正确的是（ACD）A 玻耳兹曼分布就是平衡分布 B 最可几分布一定是玻耳兹曼分布
C 玻耳兹曼分布就是微观状态数最大的分布 D 服从玻耳兹曼分布的系统不一定是理想气体
47、关于振动能谱εV =(ｖ+ 1/2)hν的下列说法中正确的是（ABC）A 该式只适用于单维谐振子 B 任意相邻两能级的差值都是一恒值 C 振动量子数只能是正整数(包括零)D 振动能与温度无关
48、表面张力是物质的表面性质，其值与很多因素有关，如（ABC）A 温度
B 压力
C 组成 D 表面积
49、关于反应级数的各种说法中不正确的是（ABC）A 只有基元反应的级数是正整数 B 反应级数不会小于零
C 反应总级数一定大于对任一反应物级数 D 反应级数都可通过实验来确定
50、涉及化学动力学的以下说法中正确的是（ABD）A 一个反应的反应趋势大，其速率却不一定快
B 一个实际进行的反应，它一定同时满足热力学条件和动力学条件 C 化学动力学不研究能量的传递或变化问题 D 快速进行的化学反应，其反应趋势不一定大
三、判断题（50道）
1、电子在原子核外运动的能量越高，它与原子核的距离就越远。任何时候，1s电子总比2s电子更靠近原子核，因为 E2s > E1s。（Χ）
2、原子中某电子的各种波函数，代表了该电子可能存在的各种运动状态，每一种状态可视为一个轨道。（√）
3、键的极性越大，键就越强。（Χ）
4、分子间的范德华力与分子大小很有关系，结构相似的情况下，分子越大范德华力也越大。（√）
5、晶格的基本单元叫晶胞，晶胞在空间堆积形成晶体，所以晶格就是晶体。（Χ）
6、所有的晶体，其单晶一定具有各向异性。（Χ）
7、在Pt(NH3)4Cl4中，铂为+4价，配位数为6。（√）
8、[Pt(NH3)2(OH)2Cl2]配合物有5种几何异构体。（√）
9、内能△U的改变值，可通过测定Q和W算出.由于内能是状态函数，因此，热和功也是状态函数。（Χ）
10、热力学第一定律的数学表示式△U=Q-W适用于包括电功的一切宏观变化。（Χ）
11、由于反应热的单位是KJ/mol，所以反应式配平系数不同，该反应的反应热也不同。（√）
12、任何一个可逆的化学反应，当达到平衡时各反应物和生成物 的浓度等于常数。（Χ）
13、反应 2A(g)+ B(g)←→ 2C(g)，△H < 0，由于K=[C]2/([A]2[B])，随着反应的进行，而A和B的浓度减少，故平衡 常数K增大。（Χ）
14、平衡常数是正逆反应在平衡时的常数不管是正反应还是逆反应平衡常数只有一个。（Χ）
15、非基元反应中，反应速度由最慢的反应步骤决定。（√）
16、质子论把碱看成是质子的受体，电子论却把酸看成电子对受体.因此质子的受体 就是电子对的给体，电子对受体就是质子的给体。（Χ）
17、原电池的工作电量可用法拉第常数F表示，F越大，电池的工作电量越多。（Χ）
18、氢有三种同位素氕(H)，氘(D)，氚(T)，其中主要是H。（√）
19、希有气体都是单原子分子，它们间的作用力只有色散力。（√）
20、除氟外，各种卤素都可以生成几种含氧酸根，例如：ClO4-、ClO3-、ClO2-、ClO-在这些酸根中，卤素的氧化态越高，它的氧化能力就越强。即ClO4-> ClO3-> ClO2-> ClO-。（Χ）
21、二氧化硫和氯气都具有漂白作用，它们的漂白原理是相同的。（Χ）
22、NO2-和O3互为等电子体；NO3-和CO32-互为等电子体；HSb(OH)
6、Te(OH)
6、IO(OH)5互为等电子体。（√）
23、用棕色环反应鉴定NO2-和NO3-时，所需要的酸性介质是一样的。（Χ）
24、浓硝酸的酸性比稀硝酸强，浓硝酸的氧化性也比稀硝酸强；硝酸的酸性比亚硝酸强，NO2 的氧化性(标态)比硝酸要强。（√）
25、钻石所以那么坚硬是因为碳原子间都是共价键结合起来的，但它的稳定性在热力学上 石墨要差一些。（√）
26、碱金属或碱土金属的原子电离势都是自上而下降低，但它们生成离子M+或M2+的标准电极电势并不是自上而下减小的。（√）
27、Na在蒸气状态下可以形成双原子分子，而Be在蒸气状态下仅能形成单原子分子。（Χ）
28、反应级数等于反应方程式中各反应物的计量系数之和。（Χ）
29、催化剂既可以加快反应速率，又可以提高反应物的转化率。（Χ）30、焓的定义式H = U + pV是在定压条件下推导出来的，所以只有定压过程才有焓变。（Χ）
31、绝热过程Q = 0，即 dSQ，所以dS = 0。（Χ）T32、两电对组成原电池，其电极电势高是正极，其上发生氧化反应。（Χ）
33、物理吸附一般是单分子层或多分子层，化学吸附一般是单分子层。
（√）
34、溶剂中溶入挥发性溶质，肯定会引起溶液的蒸气压升高。
（Χ）
35、在一个给定的体系中，物种数可以因分析问题的角度不同而不同，但独立组分数是一个确定的数。（√）
36、原电池在定温、定压可逆的条件下放电时，ΔG =0。（Χ）
37、布郎运动、沉降平衡和电泳都是溶胶的动力学性质。（Χ）
38、分子构造相同的化合物一定是同一物质。（×）
39、含手性碳原子的化合物都具有旋光性。（×）40、含氮有机化合物都具有碱性。（×）
41、共轭效应存在于所有不饱和化合物中。（×）
42、分子中含碳碳双键，且每个双键碳上各自连有的基团不同就可产生顺反异构。（√）
43、制约SN反应的主要因素是中心碳原子上烃基的电子效应和空间效应。（√）
44、如果某反应的△rGθ > 0，则该反应不一定不能自发进行。（√）
45、反应物浓度增加越多，反应的转化率也总是越高，变成产物也越完全。（Χ）
46、一个反应如果是放热反应，当温度升高，表示补充了能量，因而有利于这个反应继续 进行。（Χ）
47、工业生产三氧化硫通常在高温下使二氧化硫氧化，升高温度的目的，并不是为了提高平衡的转化率。（√）
48、一般情况下，不管是放热反应还是吸热反应，温度升高，反应速率总是相应增加。（√）
49、温度升高，分子间的碰撞频率也增加，这是温度对反应速率影响的主要原因。（Χ）
50、某反应体系的温度一定时，当反应物的一部分活化分子全部反应后，反应就停止。（Χ）
第二篇：2011年重庆市中考化学试卷(含答案和解析)
重庆市2011年初中毕业暨高中招生考试
化
学
本卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟。
可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16
C1－35.5 Ca－40
一、选择题（本大题包括15个小题，每小题2分，共30分）每小题只有一个选项符合题意，将正确选项的序号填入题后括号内。1．地壳中含量最多的金属元素是
（）A．O
B．A1
C．Fe
D．Si 1．B 此题考查地壳中元素的含量。地壳中含量居于前四位的元素依次是O、Si、A1、Fe，其中O、Si是非金属元素，A1、Fe是金属元素。
2．厨房里的下列变化，属于物理变化的是
（）A．煤燃烧
B．刀生锈
C．菜腐烂
D．水蒸发 2．D 此题联系日常生活考查物质的变化。煤燃烧、刀生锈、菜腐烂过程都生成了新的物质，属于化学变化；而水蒸发的过程仅仅是水的状态改变了，没生成新物质，属于物理变化。
3．下列物质属于纯净物的是
（）A．寒冷的干冰
B．清澈的泉水
C．清新的空气
D．坚硬的大理石 3．A 此题考查对纯净物和混合物的判断。清澈的泉水、清新的空气、坚硬的大理石都是由多种物质混合而成的，属于混合物；而干冰是固态二氧化碳，属于纯净物。
4．张聪同学的午餐如下，其中富含蛋白质的食品是（）A．大米饭
B．鱼香肉丝
C．炒白菜
D．酸菜粉丝汤 4．B 此题考查食物中的营养素。大米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；鱼香肉丝中富含蛋白质；炒白菜和酸菜粉丝汤中富含维生素。
5．水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是
（）A．水是一种最常见的溶剂
B．水污染与人类活动紧密相关 C．水分子保持水的化学性质
D．水分子由氢分子和氧原子构成 5．D 此题考查水的相关知识。分子是由原子构成的，因此，水分子是由氢原子和氧原子构成的，而不能说水分子是由氢分子和氧原子构成的。
6．如图所示的化学实验基本操作正确的是
（）
6．B 此题考查对实验基本操作的判断。A中氯化钠和砝码的位置放颠倒了；C中向试管中加入锌粒方法不对，应将试管横放，用镊子夹住锌粒放在试管口，然后缓缓竖起试管；D中加热时没用外焰，试管中液体过多，且试管未用试管夹夹住。
7．下列反应中属于置换反应的是
（）
A．3Fe +2O2 = Fe3OB．2H2O=2H2↑+O2↑
C．Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
D．NaOH + HCl = NaCl+ H2O 7．C 此题考查对置换反应类型的判断。由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。其中A属于化合反应，B属于分解反应，D属于复分解反应。通电点燃8．食品安全关系人民健康，下列食品属于安全食品的是
（）A．添加瘦肉精饲养的猪肉
B．用化工原料染色的馒头 C．用甲醛浸泡过的毛肚
D．加碳酸氢钠焙制的糕点 8．D 此题考查化学与健康问题。瘦肉精、化工原料、甲醛等对人体健康都有害。碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，常用于焙制糕点。
9．“酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合价为
（）A．+2
B．+5
C．+6
D．+7 9．C 此题考查根据化学式确定元素化合价的技能。设Cr元素化合价为x，根据化合物中元素化合价的代数和为零，有(+1)×2+2x+(-2)×7 =0，解得x=+6。
10．下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是
（）
10．B 此题考查灭火的原理。A中用烧杯罩住燃烧的蜡烛，隔绝了氧气，导致蜡烛熄灭；C、D中用二氧化碳隔绝了氧气使蜡烛熄灭；B中用嘴吹灭则是利用了降低温度至着火点以下的原理。
11．日本福岛第一核电站发生核泄漏释放出放射性碘－131。碘－131原子和碘－127原子都属于碘元素，下列说法不正确的是
（）A．它们具有相同的质子数
B．它们具有相同的核外电子数 C．它们的核电荷数不同
D．碘-131不能加入食盐中 11．C 此题考查元素的相关知识。由于碘-131原子与碘-127原子都属于碘元素，因此，它们的质子数、核外电子数、核电荷数均相同。放射性碘-131对人体有害，故不能加入食盐中。
12．下列各选项中物质的名称或俗名与括号内的化学式一致的是
（）A．高锰酸钾(KMnO4)
B．熟石灰(CaO)
C．硫酸铁(FeSO4)
D．烧碱(Na2CO3)12．A 此题考查常见物质的名称、俗名及化学式。熟石灰是Ca(OH)2，CaO是生石灰，B错；硫酸铁是Fe2(SO4)3，FeSO4是硫酸亚铁，C错；烧碱是NaOH，Na2CO3是碳酸钠，俗称纯碱，D错。
13．下列关于O2的说法不科学的是
（）A．常用带火星的木条来检验空气中的O2 B．硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C．工业上将空气液化后再进行分离来制取O2 D．加热KC1O3制O2，可用MnO2作催化剂 13．A 此题考查有关氧气的检验、性质、制取等知识。带火星的木条在氧气中能复燃，由于空气中氧气含量小，因此在空气中不能复燃，无法检验空气中的O2。
14．下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是
（）A．C可以将CuO中的Cu置换出来 B．在一定条件下CO2能够转变成CO C．CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红 D．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质 14．C 此题考查碳和碳的氧化物的相关知识。碳具有还原性，与CuO发生置换反应，能置换出Cu，A正确；CO2在高温条件下与C反应生成CO，即C+CO2=2CO，B正确；CO2本身没有酸性，不能使被石蕊染成紫色的干花变红，C错；金刚石、石墨、C60都是由C元素组成的单质，D正确。
高温15．下图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述一定正确的是
（）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．10℃时甲、乙两溶液的溶质质量分数相等 C．30℃时甲的饱和溶液的质量分数为60% D．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液 15．D 此题考查溶解度曲线的意义及应用。在相同温度下才能比较甲、乙溶解度的大小，A错；10℃时甲、乙的溶解度相等，此时二者的饱和溶液中溶质质量分数一定相等，如果不是饱和溶液，则溶质质量分数不一定相等，B错；30℃时甲的饱和溶液中溶质质量分数为60 g/160 ｇ×100%<60%，C错；甲的溶解度随温度降低而减小，因此降低温度可以使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，D正确。
二、填空题（本大题包括6个小题，共22分）16．
用化学用语填空：
（1）①2个氧分子________________；②3个氢离子________________。
（2）某粒子的结构示意图为16．
（1）①2O
2②3H+（2）117．，它的电子数为________________。
渝东南地区蕴藏着丰富的天然气资源，为我市提供了能源保障。
（1）写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：________________________________。（2）下列能源中，属于可再生能源的是____________（填序号）。A．煤
B．天然气
C．乙醇
D．石油
（3）氢气燃烧的产物是________________，因此它是最清洁的能源。17．
（1）CH4+2O2=CO2 + H2O
（2）C（3）水（或H2O）
18．化学就在我们身边，它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关。
（1）“节能减排”是我国的重要国策，下列气体中属于“减排”对象的是____（填序号）。A．N
2B．CO2
C．O2
（2）今年长江中下游部分地区旱灾严重。磷酸二氢铵(NH4H2PO4)可增强农作物的抗旱能力，这种化肥能显著提高土壤中_____元素含量，帮助植物生长。
（3）“森林重庆”的实施有助于改善我们的居住环境，这是因为绿色植物能吸收CO2，并释放出O2：6CO2+ 6H2O==== X+60：，其中X的化学式为________________。18．（1）B
（2）N、P（或氮、磷）（3）C6H12O6
19．铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关。
（1）按人类开始使用这三种金属的先后排序为________________（用元素符号表示）。（2）在空气中________________制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀。
（3）用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的的是_______（填序号）。A．硫酸铝溶液
B．硫酸亚铁溶液
C．硫酸铜溶液
（4）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度_________（填“大”或“小”）。
光合作用点燃 19.（1）Cu Fe A
1（2）铝
（3）B
（4）大
20．硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。它们既有相似之处，又有不同之点。
（1）它们水溶液的pH都______7（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（2）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式_______________。（3）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫__________反应。
（4）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是__________。（5）请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式____________________。20．（1）小于
（2）Fe2O3+ 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O
（3）中和（或复分解）
（4）浓盐酸
（5）H2SO4 + BaCl2 = 2HCl+ BaSO4↓
21．（4分）
请仔细观察下面溶液的变化并回答问题。
（1）A中的试管__________（填“能”或“不能”）把水加入浓硫酸中。（2）B中溶液变浑浊的原因是：__________。
（3）把A中试管内试剂改为Mg和稀盐酸，__________（填“会”或“不会”）出现与上图相同的现象。
（4）在A、B、C中Ca(OH)2溶液的溶质质量分数的大小关系是______（用A、B、C和“>”、“<”或“=”表示）。21．
（1）不能
（2）浓硫酸溶于水放热，溶液温度升高使Ca(OH)2析出（3）会（4）A=C>B
三、实验题（本大题包括2个小题，共12分）22．
下图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空。
（1）①仪器C的名称叫__________。
②在读取E中液体体积时，视线应与凹液面的最低处__________。
（2）①进行过滤操作，除铁架台、A和D外，还需要用到上述仪器中的___（填序号）。
②配制质量分数一定的NaC1溶液，还必须补充的一种仪器是__________。③仪器D最常见的用途是____________________。
22．（1）①酒精灯 ②保持水平
（2）①B ②托盘天平（或天平）③搅拌
23．2011年是国际化学年(IYC2011)，其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识，鼓励青年人热爱化学，学习和研究化学”。某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁（K1、K2是活塞）：
（1）关闭K1、开启K2，可以验证CO还原Fe2O3的产物。①这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行__________。②CO还原Fe2O3的化学方程式为____________________。③在e处点燃气体的目的是______________________________。
（2）关闭K2、开启K1，可以将d口出来的气体再从a通入装置而循环使用。①c瓶中应装__________（填序号）。
A．澄清石灰水
B．水
C．石蕊溶液
D．浓硫酸
②反应完后（假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱），要从b瓶中溶液得到纯碱固体，必要的实验操作为转移、________、结晶。
③该实验这样改进的主要优点是____________________。23．
（1）①气密性检查 ②3CO+Fe2O3=2Fe+ 3CO③防止污染空气
（2）①D ②蒸发 ③减少碳的排放，提高原料利用率
四、计算题（本大题包括1个小题，共6分）24．
某补钙品（有效成分为碳酸钙，其他成分不含钙元素）的说明中标明含钙量为30%。李琳同学为了检验该产品，取10 g补钙品放入100 g稀盐酸中，HCl与补钙品的有效成分刚好完全反应（其他成分不与稀盐酸反应）。反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了 2.2g。求：
（1）补钙品中实际含钙的质量分数是多少？（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少？ 24.解：设补钙品中碳酸钙的质量为x，稀盐酸中HCl的质量为y。
高温CaCO3 +2HCl = CaCl2+ H2O+ CO2↑ 100
x
y
2.2g 100x，x=5 g
=442.2g73y，y=3.65 g =442.2gCaCO3中钙元素的质量分数是：补钙品中钙元素的实际含量：
40×100% = 40%
1005g40%×100% =20%
10g稀盐酸的溶质质量分数：
3.65g×100% =3.65%
100g答：（1）该补钙品中实际含钙量为20%；（2）所用稀盐酸的溶质质量分数为3.65%。
重庆市2011年初中毕业暨高中招生考试
1．B 此题考查地壳中元素的含量。地壳中含量居于前四位的元素依次是O、Si、A1、Fe，其中O、Si是非金属元素，A1、Fe是金属元素。2．D 此题联系日常生活考查物质的变化。煤燃烧、刀生锈、菜腐烂过程都生成了新的物质，属于化学变化；而水蒸发的过程仅仅是水的状态改变了，没生成新物质，属于物理变化。3．A 此题考查对纯净物和混合物的判断。清澈的泉水、清新的空气、坚硬的大理石都是由多种物质混合而成的，属于混合物；而干冰是固态二氧化碳，属于纯净物。4．B 此题考查食物中的营养素。大米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；鱼香肉丝中富含蛋白质；炒白菜和酸菜粉丝汤中富含维生素。5．D 此题考查水的相关知识。分子是由原子构成的，因此，水分子是由氢原子和氧原子构成的，而不能说水分子是由氢分子和氧原子构成的。6．B 此题考查对实验基本操作的判断。A中氯化钠和砝码的位置放颠倒了；C中向试管中加入锌粒方法不对，应将试管横放，用镊子夹住锌粒放在试管口，然后缓缓竖起试管；D中加热时没用外焰，试管中液体过多，且试管未用试管夹夹住。7．C 此题考查对置换反应类型的判断。由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。其中A属于化合反应，B属于分解反应，D属于复分解反应。8．D 此题考查化学与健康问题。瘦肉精、化工原料、甲醛等对人体健康都有害。碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，常用于焙制糕点。9．C 此题考查根据化学式确定元素化合价的技能。设Cr元素化合价为x，根据化合物中元素化合价的代数和为零，有(+1)×2+2x+(-2)×7 =0，解得x=+6。10．B 此题考查灭火的原理。A中用烧杯罩住燃烧的蜡烛，隔绝了氧气，导致蜡烛熄灭；C、D中用二氧化碳隔绝了氧气使蜡烛熄灭；B中用嘴吹灭则是利用了降低温度至着火点以下的原理。11．C 此题考查元素的相关知识。由于碘-131原子与碘-127原子都属于碘元素，因此，它们的质子数、核外电子数、核电荷数均相同。放射性碘-131对人体有害，故不能加入食盐中。12．A 此题考查常见物质的名称、俗名及化学式。熟石灰是Ca(OH)2，CaO是生石灰，B错；硫酸铁是Fe2(SO4)3，FeSO4是硫酸亚铁，C错；烧碱是NaOH，Na2CO3是碳酸钠，俗称纯碱，D错。13．A 此题考查有关氧气的检验、性质、制取等知识。带火星的木条在氧气中能复燃，由于空气中氧气含量小，因此在空气中不能复燃，无法检验空气中的O2。14．C 此题考查碳和碳的氧化物的相关知识。碳具有还原性，与CuO发生置换反应，能置换出Cu，A正确；CO2在高温条件下与C反应生成CO，即C+CO2=2CO，B正确；CO2本身没有酸性，不能使被石蕊染成紫色的干花变红，C错；金刚石、石墨、C60都是由C元素组成的单质，D正确。15．D 此题考查溶解度曲线的意义及应用。在相同温度下才能比较甲、乙溶解度的大小，A错；10℃时甲、乙的溶解度相等，此时二者的饱和溶液中溶质质量分数一定相等，如果不是饱和溶液，则溶质质量分数不一定相等，B错；30℃时甲的饱和溶液中溶质质量分数为60 g/160 ｇ×100%<60%，C错；甲的溶解度随温度降低而减小，因此降低温度可以使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，D正确。16．
（1）①2O
2②3H+（2）1
117．
高温（1）CH4+2O2=CO2 + H2O
（2）C（3）水（或H2O）
18．（1）B
（2）N、P（或氮、磷）（3）C6H12O6
19.（1）Cu Fe A1
（2）铝
（3）B
（4）大
20．（1）小于
（2）Fe2O3+ 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O
（3）中和（或复分解）
（4）浓盐酸
（5）H2SO4 + BaCl2 = 2HCl+ BaSO4↓
21．（1）不能
（2）浓硫酸溶于水放热，溶液温度升高使Ca(OH)2析出（3）会（4）A=C>B
22．（1）①酒精灯 ②保持水平
（2）①B ②托盘天平（或天平）③搅拌 点燃23．
（1）①气密性检查 ②3CO+Fe2O3=2Fe+ 3CO2
③防止污染空气
（2）①D ②蒸发 ③减少碳的排放，提高原料利用率 24.解：设补钙品中碳酸钙的质量为x，稀盐酸中HCl的质量为y。CaCO3 +2HCl = CaCl2+ H2O+ CO2↑ 100
x
y
2.2g
高温100x=，x=5 g
442.2g73y=，y=3.65 g 442.2gCaCO3中钙元素的质量分数是：补钙品中钙元素的实际含量：
40×100% = 40%
1005g40%×100% =20%
10g稀盐酸的溶质质量分数：
3.65g×100% =3.65%
100g答：（1）该补钙品中实际含钙量为20%；（2）所用稀盐酸的溶质质量分数为3.65%。
第三篇：高二语文试卷(综合模拟全国卷含答案)
涡阳九中高二下学期期中测试语文试卷 第I卷
阅读题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读。（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
谈谈国学的时代性
吴乾圣
“国学”一词，古已有之，《周礼》载：“乐师掌国学之政，以教国子小舞。”清代著名学者孔治让在《周礼正义》中解释为：“国学者，在围城中王宫左之小学也。”现在我们说的“国学”是在近代回应“西学”的挑战而提出来的，包括中国的优秀的传统文化，主要体现在经、史、子、集等内容上。当代世界是一个经济全球化、政治多极化、文明多样化的时代，中国作为一个具有灿烂文明的古国，那么把传统文化的底蕴发挥出来至关重要。传统文化集中体现在国学上，所以说国学是国魂之学。那么挖掘国学的当代价值，对于提高国人的道德水准，提高个人的文化素养，提高国民的精神生活水平，建设和谐社会等方面，都具有重要的现实意义。正如香港孔教学院院长汤恩佳博士指出：国学，不仅成为现代中国人提高道德品质的教程，更是中国各民族凝聚在一起的精神支柱，是中华儿女一统华夏的文化源头。
在关于和谐问题上，国学中也有很深的底蕴。以孔子为创始人的儒家提出“和为贵”、“知和而和”的思想。以老子为创始人的道家同样倡导“知足”与“不争之德”，以墨子为代表的墨家提出“相兼爱”、“非攻”等主张。这表明，国学中包含有丰富的和谐思想，这些思想经过时代的创新改造，定为当今时代构建和谐社会提供可资借鉴的思想智慧的来源和依据。台湾著名学者钱穆先生认为：“西方人好分，是近他的性之所欲。中国人好合，亦是近他的性之所欲。今天我们中国分成两个，然而我们人大脑子里还是不喜分，喜欢合”。也就是说，中国文化的伟大之处，在于其最能调和，使冲突各方兼容并包，共存并处，相互调济。
在人文精神培育上，国学给我们提供更为宽广的源泉。如仁、义、礼、智、信是儒学经典的核心，是儒家伦理的最高准则。以“仁”为核心形成的古代人文情怀，我们汲取后，可以成为以人为本的精神资源。“义”，是儒家提出作为人应遵循的道义，是一种准则，是做人的基础。在市场经济的今天，维持社会的正义更显其重要性。市场经济的发展，一方面促进社会经济的快速发展，另一方面，市场也带来弊端，一
些企业未来各自的利益，坑蒙拐骗、见利忘义等。这些正是道德沦丧的表现，是人生价值观的模糊所致。“礼”，是维系社会秩序的准则，其作用是规范人际之间关系。通过礼可以更是构建在人格平等上的人际行为关系。“智”，就是智慧，就是科学精神与人文精神的结合，就是知识和技能的统一。“信”，是做人的根本，也是社会道德的基础，诚信合一，立身兴业，缺不了信。仁、义、礼、智、信的传统文化精髓与现代文化文明不但不冲突，反而更有利于时代的进步与发展。今天，我们不能把这些全部舍弃，要将“仁、义、礼、智、信”传统文化内容注入新的时代内容，与时俱进，成为当前我们实现中华民族复兴的精神支撑。
在国家治理上，国学也有我们汲取的资源。儒家强调礼与法是统一的。儒家强调的礼作为伦理道德规范，多靠社会舆论、道德自律、传统风俗习惯等力量来维护，其制裁体制虽有独特的优点，但面对恶的人性，其力量与强度都显不足。而法由于依靠强大的国家机器，足以克服礼之于恶势力的不力和无奈。若礼法相结合，则可以相得益彰。荀子主张治国要礼法并用：“治之经，礼与刑”（《荀子。成相》），也就是说，只有礼法结合，才能使国家“合于文理，归于治”。这对我们当前建立和健全适应社会主义现代化建设的道德与法律规范体系，具有重要的借鉴和启示意义。
在当今世界文化多元化时代，既允许异域文化的传播，更应当倡导本土传统文化的弘扬。国学的普及需要政府政策的引导和保护，需要大众的理解和支持，更需要专家学者们的解读与阐释。我们都应该活学活用国学，使国学内容以清新的面貌、得体的方式，成为格言警句，化作成语典故，成为大众文化的主体。所以说，传承中华民族的优秀文化，汲取古代思想家为我们留下的具有普世意义的思想精华，把传统与时代精神相结合，对唤起文化自觉，恢复文化自信，增强民族凝聚力，实现文化自觉和文化认同等方面，具有重要的意义。（有删节）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）（3分）
A．今天所谈的“国学”与周代的“国学”含义是不同的，它是在近代回应“西学”挑战而提出来的，主要体现在经、史、子、集等内容上。
B．国学之所以被认为是国魂之学，是因为中国具有灿烂的古代文明，具有深厚的传统文化底蕴。
C．汤恩佳博士指出：国学，不仅成为现代中国人提高道德品质的教程，更重要的是中国各民族凝聚在一起的精神支柱，是中华儿女一统华夏的文化源头，这说明了国学在今天具有重要的现实意义。D．儒家提倡“和为贵”，道家提倡“知足”与“不争之德”，墨家提出“兼爱非攻”，他们的这些主张都包含了和谐的思想。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）
A．作者分别从“在关于和谐问题上，在人文精神培育上，在国家治理上”三个方面加以分析，阐明了国学的时代性。
B．国学思想经过时代的创新改造，一定会为当今时代构建和谐社会提供可资借鉴的思想智慧来源和依据。
C．国学在构建社会和谐、人文精神培育、国家治理等方面能为我们提供思想源泉和指导，挖掘国学的当代价值具有重要的现实意义。
D．“仁”可以成为以人为本的精神资源；“义”可以规范做人的准则，“礼”可以用来维系社会秩序，它们与“智”“信”对于人文精神的培育，都很重要。3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）
A．“仁、义、礼、智、信”的传统文化精髓，有利于时代的进步与发展，我们要与时俱进，将“仁、义、礼、智、信”的传统文化注入新的时代内容。
B．一些企业为了各自的利益，坑蒙拐骗、见利忘义等，这些正是道德沦丧的表现，违背了儒家提出的人应遵循的道义。
C．礼的作用是规范伦理道德，但它不足以克服恶势力，如果我们做到礼法结合，将有助于建立和健全适应社会主义现代化建设的道德与法律规范体系。
D．传承中华民族的优秀文化，把传统与时代精神相结合，就能唤起文化自觉，恢复文化自信，增强民族凝聚力，很快地实现中华民族的伟大复兴。
（二）实用类文本阅读。（12分）阅读下面的文字，完成下列各题。
徐立平：在飞船和导弹上雕刻火药的航天人
央视网讯（记者王甲铸）0.5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差，但是他雕刻的火药药面误差却不超过0.2毫米。面对火药整形这一世界难题，他一次次“亮剑”，将一件件大国利器送入太空，也让自己成长为大国工匠。他，是西安中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师徐立平。
徐立平的家庭是一个航天之家，家庭成员大多是航天人。1987年，他听从母亲建议，选择了母亲曾经工作过的发动机药面整形车间，为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。
固体燃料发动机是导弹装备的心脏，在上千道制造工序中，发动机固体燃料微整形极为关键。火药整形在全世界也一直是个难题，无法完全用机器代替。在火药上动刀，稍有不慎就蹭出火花，就可能引起燃烧爆炸，这个极度危险的工作，全中国只有不到20个人可以胜任。
母亲知道这个工作的重要性和危险性，但她却说：“我刚工作的时候有同事整个手指都烧掉了，却愿意到最危险的岗位上去，我想你们年轻人也是一样的。” 就这样，徐立平开始了近30年发动机药面整形工作。
工作后第二年，我国某重点型号发动机出现问题，必须剥开填筑好的火药，工作难度和危险度非常大。徐立平凭着精湛的技艺和胆量加入了突击队。徐立平介绍：“可以说这是我们厂有史以来头一次钻到火药堆里去挖药。”
在装满火药的发动机壳体里，仅留一名操作人员半躺半跪地用木铲、铜铲非常小心地一点点挖药，每次只能挖四五克，高度紧张和缺氧使人每次最多工作十几分钟。徐立平回忆：“在里面除了铲药的沙沙声，都能听到自己的心跳声。”
最终，经过两个多月高度紧张的工作，徐立平和同事们挖出了300多千克药，成功排除发动机故障。
像这样危险的任务，徐立平已不记得完成多少次了。
“下刀的力道，完全要自己判断，药面精度是否合格直接决定导弹的精准射程。工作要求0.5毫米或0.2毫米，我们这一刀铲下去，铲不到要求的厚度的话，就可能造成产品报废。”徐立平说，“要做到心手合一并不容易，只能通过用心苦练。”如今，徐立平已经练就了仅用手摸一下就能雕刻出符合设计要求药面的绝活。
徐立平还不断琢磨，针对不同的发动机药面，他先后设计发明了20多种药面整形刀具，有两种获得国家专利，一种还被单位以他的名字命名为“立平刀”。7416厂远离西安市区，安静却也偏僻。最冷和最热的时候，厂房里都难熬。工作时必须敞开“生命通道”的大门，夏天面对毒力极强的蚊子毫无办法，“闻了火药的蚊子战斗力就是强。”徐立平笑着，“冬天，长时间一个姿势会让冻僵的双手麻木，只能放在暖气上烤烤再重新拿起刀具。”
更多的时候，车间的人数最多不超过两个人，戴上护具开始工作后，徐立平说感觉世界和时间都停止了，只听见挖药的沙沙声和自己的心跳声。
近30年来，徐立平就是这样与最危险的火药为伴，抬望航天梦，俯刻匠人心。
徐立平说：“再危险的岗位都要有人去干，每一次看到神舟飞船上天、嫦娥上天，杀手锏的武器走过天安门广场，心中就充满自豪感。” 徐立平说：“总理不是也说吗，工匠精神就是做好自己的本职工作，精益求精，其实没有那么多高大上的东西。”
徐立平的母亲温荣书也说：“国家才是第一位的，没有国何有家？”
春节过后，徐立平获得中央电视台《感动中国》2015人物，颁奖词这样赞扬他：“每一次落刀，都能听到自己的心跳。你在火药上微雕，不能有毫发之差。这是千钧所系的一发，战略导弹，载人航天，每一件大国利器，都离不开你。你是一介工匠，你是大国工匠。”
4.下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）
A．徐立平受家庭的影响以及母亲的建议选择了为固体发动机药面整形工作，这项工作难度大，风险高，全国只有少数人能够胜任。
B．徐立平工作后第二年加入了突击队，去解决我国某重点型号发动机出现的问题。他凭着精湛的技艺和胆量，成功排除发动机故障。
C．徐立平专心致志，苦练发动机药面整形技术，做到了心手合一，练就了仅用手摸一下就能雕刻出符合设计要求药面的绝活。
D．徐立平与最危险的火药为伴已经将近30年，尽管工作环境恶劣、条件艰苦，但他始终把国家放在第一位，把责任放在第一位。
5.在飞船和导弹上雕刻火药，其难度和危险度大在哪里？请结合材料简要概括。（4分）
6.徐立平身上具有一种“工匠精神”，你怎样理解“工匠精神”的内涵？请结合材料简要分析。（5分）
（三）文学类文本阅读。（14分）阅读下面的文字，完成下列各题。
丑琴操
邓跃东
祖父会拉琴，好事者命令他带上两个会拉胡琴的侄儿一起演出。在邻村第一次巡演时，我大伯父刚拉开过门，台下就扔来一只鞋子，砸在他头上。他们指责大伯父的胡琴有问题，硬是逼着他锯掉了琴杆上的龙头„„
这件事我是听一个叔父说的，几个伯叔不愿回忆这些旧事，唯有我堂二叔反应异常，他大口大口地吸着烟说：“琴头是我砍的！”我知道二叔一直钟情于胡琴，没想到他竟是这件事的亲历者。透过浓浓烟雾，我看到了二叔眼里流露出的几丝幽怨。
那晚他们受到了批评，被要求将琴头处理掉，否则后果难以想象。祖父答应一定处理好，但不是当场锯掉的。这把琴是大伯父在县城读中学时带回的，却成了二叔的至爱。那时祖父被贬职从学校回乡，思虑最多的是要保住侄子们的性命，要不就对不起大哥。祖父就给二叔做工作，二叔十五六岁，很不配合。祖父发了怒，责问他：“是人头重要还是琴头重要？”二叔噙着泪、含着怨气，在祖父的逼迫下锯下了琴头。祖父说：“这个琴头雕刻得精致，你先收着，日后可能会用上。”二叔不吭气，捡起琴头一把甩进了灶膛。
丑琴无头，祖父他们也无脸面，操琴的模样十分滑稽，总不被人正眼看。当然，心里最憋屈的是二叔。他很年轻，无端被人嘲笑，其实他拉琴是很有水准的，但是心里不平，音色起伏大。丑琴让二叔的脾性也丑了起来，他变得十分倔强，不太理会祖父——以前他们经常一起谈琴论艺，慢慢地不怎么说话了。
没过多久，伯叔姑姑们不能读书了，因为村里不准。二叔二次被生产队长从中学赶回，他聪颖好学，无奈初三未读完，就再也未进过学堂的门了。二叔积下一肚子的愤懑和怨恨，别人拈轻怕重，在生产队混工分，他年纪轻轻就去学泥水匠的手艺，每天用砖刀砍砍剁剁，其实是在发泄不满，他要砍平种种崎岖。但是，这种方式并不能让他感到轻松，他的虎口被震烂，血流不止，也不能释放心中的怨气。他又想起了无头琴，每天劳作回来，把自己关在房里，只有丑琴懂他，眼里的泪、虎口的血，遗落在琴上，他浑然不知。
二叔独自拉琴，长夜不息。祖父知道他心里苦闷，就开导他说：“拉琴可以消解磨难，但不能宣泄情绪，你指上的怨气太重了。”二叔说：“你不是说琴音传递的是心声吗？”祖父反问：“你心里向往的是什么？”二叔不吭声了。听琴知音，得失寸心。二叔对祖父的视听修养极为钦佩，他为自己更名为“清明”，自此静心练琴，研习音律。
清明通透，方有流音。二叔反复体悟，寻求彻悟——人跟丑琴一样，没有脸面，可琴还是琴，心里有音，仍可自然地发声。他的心慢慢地融入了丑琴，琴声开始从心里流泻出来，没有了早时的发泄，音色一片柔美。二叔认真地看着我说：“琴已无头，人得有名。”
二叔那时带着这把丑琴，一次次地参加上级安排的演出。他用丑琴发出的优美琴声征服了众多同行，感染无数心田。有一次，上级首长要来观看，领导提出给他换把琴，说这琴太丑了，影响县里的形象。二叔说，人能换但琴不能换。
在本村的一场集会上，全家人都被责令到场陪斗，批斗的对象是二叔的母亲。大冬天里她被拉到学校操场上，被风车对着猛吹，她不服软，直挺挺地站了一夜。有人起哄要我家的人拉琴造势，祖父跟他们交涉能不能换人，他们说不行，故意要我二叔拉。祖父尴尬不已，二叔却轻松地拉开了弓子。凝望着受难的母亲，他如入空谷，心若止水，怀中丑琴一如昔日，不动声色。后来我得知，二叔拉的是刘天华先生的《光明行》，他心里存有光亮！
（选自《读者》2015年第9期，有删改）
7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（）（）（5分）
A．文章以倒叙开篇，叙述大伯父演出时的遭遇，奠定了文章压抑悲怆的感情基调，为下文故事情节的发展和二叔性格的变化做了铺垫。
B．“琴已无头，人得有名”的生活体悟既是二叔多年后人生积淀的总结，也是当年促使二叔琴音转变的原因，此句话在文章中也起到了承上启下的作用。
C．祖父不仅是家庭的守护神，更是侄儿们的精神导师。为了保证侄儿们的安全，忍气吞声答应锯掉琴头；担心二叔怨气太重，开导他要心存希望。
D．文章花大量笔墨写“我”家遭遇的种种不幸意在反映生活磨难容易钳制人的精神，从而点明本文人性因生活的不公而异化的主题。
E．文章以第一人称的叙述视角来讲述“我”家所发生的“旧事”，虽然“我”仅是故事的讲述者，本身并没有进入故事中，但故事却因此却显得真实可信。8.文章多次提到“丑琴”，请分析其在文中的作用。（3分）
9.二叔这一人物在文中的生活态度经历了怎样的变化？你如何看待这种变化？请结合文章内容分析。（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。
胡广，字光大，吉水人。父子祺，字寿昌，以字行，陈友谅陷吉安。太祖遣兵复之，将杀胁从者千余人。子祺走谒帅，力言不可，得免。洪武三年，以文学选为御史，上书请都关中。帝称善，遣太子巡视陕西。后以太子薨，不果。子祺出为广西按察佥事，改知彭州。所至平冤狱，毁淫祀，修废堰，民甚德之。迁延平知府，卒于任。广，其
次子也。建文二年，廷试。时方讨燕，广对策有“亲籓陆梁，人心摇动”语，帝亲擢广第一，赐名靖，授翰林修撰。成祖即位，广偕解缙迎附，擢侍讲，改侍读，复名广。迁右春坊右庶子。永乐五年，进翰林学士，兼左春坊大学士。帝北征，与杨荣、金幼孜从。数召对帐殿，或至夜分。过山川厄塞，立马议论，行或稍后，辄遣骑四出求索。尝失道，脱衣乘骣马渡河，水没马及腰以上，帝顾劳良苦。广善书，每勒石，皆命书之。十二年再北征，皇长孙从，命广与荣、幼孜军中讲经史。十四年进文渊阁大学士，兼职如故。帝征乌思藏僧作法会，为高帝、高后荐福，言见诸祥异。广乃献《圣孝瑞应颂》，帝缀为佛曲，令宫中歌舞之。礼部郎中周讷请封禅，广言其不可，遂不许。广性缜密。帝前所言及所治职务，出未尝告人。时人以方汉胡广。然颇能持大体。奔母丧还朝，帝问百姓安否。对曰：“安，但郡县穷治建文时奸党，株及支亲，为民厉。”帝纳其言。十六年五月卒，年四十九。赠礼部尚书，谥文穆。文臣得谥，自广始。丧还，过南京，太子为致祭。明年，官其子穜翰林检讨。仁宗立，加赠广少师。（节选自《明史•胡广传》）
10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）A．子祺走谒帅
谒：阻止 B．后以太子薨，不果
果：有结果 C．十二年再北征
再：第二次 D．广言其不可，遂不许
许：允许
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．古人名字的名和字有区别，名主要用于自称，字有尊重之意，文中的“以字行”是指称呼某人时，以字代名。
B．古人对“死”的讳称很多，因封建社会等级森严，因此天子死叫“崩”，诸侯王死叫“薨”，士大夫死叫“卒”。
C．“对策”，又叫“策试”，明代科举考试中采用的一种考试形式，应考的人在会试中对答皇帝有关政治经济的策问。
D．“文穆”是谥号，表达了朝廷对胡广一生作为的肯定，而“少师”是一种官职，这是朝廷在胡广死后对其的追赠。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A．胡广多有进谏，深受器重，他与杨荣、金幼夜追随皇帝之征，多次与皇帝商讨议论，有时他走得稍后，皇上常遣骑兵四出寻找。B．胡广擅长书法、精通经史、每有刻碑的事，皇上都命他书写；皇长孙追随皇帝北征时，胡广在军中给皇长孙讲解经历。
C．胡广为人谨慎，做事周密。他在皇上面前所说的话以及他所处理的朝廷事务，出宫后从不曾告诉他人，被比作汉代的胡广。
D．胡广关心百姓，坚持原则。做地方官时，他平冤案，修水利；奔完丧后，面对皇帝的询问，他如实回答地方官的作为。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）所至平冤狱，毁淫祀，修废堰，民甚德之。迁延平知府，卒于任。
（2）对曰：“安，但郡县穷治建文时奸党，株及支亲，为民厉。”
（二）古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成14～15题。（11分）
秋日送客至潜水驿
刘禹锡
候吏立沙际，田家连竹溪。枫林社日鼓，茅屋午时鸡。
鹊噪晚禾地，蝶飞秋草畦。驿楼宫树近，疲马再三嘶。14．下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的两项是（）（5分）
A．首联点出送别的地点及其周围的环境，“沙际”点明送客的地点在水边，接着写竹林、溪流环绕田舍，自然环境清新可喜。
B．颔联描写送别时的景象，枫林社鼓喧腾、茅屋声声鸡鸣，营造了一幅静谧安详的自然景象，写出了秋季时令特征和生活趣味。
C．颁联上下句运用列锦的修辞，枫林、鼓声、茅屋、鸡鸣等构成名词性意象组合，具有“言有尽而意无穷”的艺术效果。
D．颈联中作者观察视角聚焦在送别环境，突出田野中富有生机的一面，本联围绕题目中的“秋日”选择意象，营造了送客将别时的环境。
E．尾联明确点出此次送别地点在潜水驿，作者写驿楼、宫树和马鸣，结句托物言志，以驿马疲惫再三嘶鸣，渲染依依惜别之情。15．请从写景角度来简要赏析本诗颈联。（6分）
（三）名篇名句默写（5分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
(1)《梦游天姥吟留别》中卒章显志的句子是“
，”。
(2)《蜀相》中概括诸葛亮一生丰功伟绩的句子是“
，两朝开济老臣心”。(3)《春江花月夜》中按照古代传说托鸿雁、鲤鱼捎书带信，但此时没有用的句子是“，”。
第Ⅱ卷 表达题(80分)
三、语言文字运用（20分）
17.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）
①从历史上看，人类社会每一个新时代的开启，似乎都与技术变革息息相关．．．．。如今，正是新的技术革命爆发的前夜。
②他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄．．．．别人，结果可想而知，没有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。
⑧在义工联盟中，他不仅是发起人、带头者，更是义工精神的实践者、坚守者，时时处处都处心积虑．．．．，亲力亲为。④82岁高龄的袁隆平面对辉煌没有任何改变，他依然风尘仆仆．．．．地骑着摩托车去实验田，依然从北到南查看育种基地。
⑤莫言小说最先征服你的并不是故事和人物，而是语言。那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石．．．．的哀痛和精彩斑斓的怜爱。⑥自2015年6月起，经过三个月的改造，仁和花园焕然一新．．．．。如今，小区活动广场内篮球场、健身器材、桌椅等一应俱全。
A．①④⑥
B．②⑧⑥
C．①④⑤
D．③⑤⑥ 18.下列各句中，没有语病的一句是()（3分）
A、随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅游部门将开发新的旅游景点，推出新的旅游项目，以最大限度地满足市场需要。
B、当一些日本媒体报道中国飞机多次侵犯日本领空时，日本的大多数媒体、报纸和电视台都公布了事实真相，破坏了日本极端媒体妄图达到它们险恶目的的阴谋。C、《时尚装修魔鬼省钱细节》一文，介绍了很多实用、省钱但又不失时尚的装修办法，让家居装修无时无刻都能省着点钱花，因而大受家居装修者的关注。D、有关发言人在日前举行的记者招待会上指出，如果美国不改变目前实行的对华贸易政策，那么谁也不能保证在中美之间不会爆发一场后果严重的贸易战争。19.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()（3分）名著重拍应有传播民族优秀文化担当。，。，其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走得很远。①用当代文化去激活民族优秀文化 ②不应是肆意的精神放逐
⑧无论是一个民族，还是一个国家，如果放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守 ④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园 ⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化 ⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地
A.⑤①②④⑥⑧
B.②④⑥⑤①③
C.②⑤①④⑥⑧
D.⑤①②③④⑥ 20.在下面一段文字横线处补写出恰当的语句．使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
曾经大学时期有人问我，爱一个人是什么感觉？那时，我像一个未萌芽的种子，对爱情懵懵懂懂。现在，当我深切经历过后，____(1)____。做什么事都静不下心来，时时刻刻都想着他„„过一会就要把手机拿起来看一下有没有他的信息，____(2)____，要是没有就怅然若失。____(3)____，愿意为对方做任何事。真爱一个人，内心深处愿意为对方着想，并且首先为对方着想，而不是为自己。对方快乐，才是自己最大的快乐。21.中华民族自古重视血缘亲情，清明祭祖是绵延数千年的习俗，是慎终追远、敦亲睦族的具体表现。阅读下列材料，按要求答题。（6分）
材料一 如今随着生活节奏与方式的变化，祭祖的流程逐渐被简化，对于年轻的一代来说，清明甚至仅仅意味着一个小长假。又一个清明节来了，你还“祭祖”吗？某记者特别选取了5位普通人的祭祖故事，他们中有江苏启海移民后人、有90后大学生、有旅居海外的游子„„尽管随着生活半径的不断扩大，人们归乡祭祖的道路变得越来越漫长，但每年的这一天，他们总会用自己的方式寄托对先人的思念，同时也完成了对一个家族精神文明的又一次接力。
(1)对此，你是如何理解“清明祭祖对家族精神文化的传承与接力”？（3分）
材料二 新华社北京2017年4月1日电（记者樊曦）记者从中国铁路总公司获悉，为期4天的2017年清明假期铁路旅客运输于1日正式启动，全国铁路预计发送旅客4520万人次。
今年清明假期铁路旅客运输从4月1日起至4月4日共4天，全国铁路预计发送旅客4520万人次，同比增加393万人次，增长9.5%。其中，4月2日将是清明小长假客流最高峰，预计发送旅客1280万人次，比去年最高峰曰增加118万人次，同比增长10.1%。从车票发售情况看，假日期间，北京、上海、广州、深圳、桂林、张家界、昆明等城市客流较为集中。
(2)请你为材料二拟一则新闻标题，15字以内。（3分）
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
近期“辱母杀人案”在朋友圈疯狂地刷屏，微博热榜居高不下，事发山东聊城的“刺死辱母者”案引发舆论高度关注，而于欢是否构成正当防卫或成最大的争议点。事发当时，警察介入4分钟后就离开了拘禁于欢母子的办公室，而于欢被催债者拿椅子杵到退无可退，且逼债者当于欢的面侮辱其母，在经历6小时的煎熬后，23岁的于欢拿起水果刀，刺向纠缠许久的催债者。这些逼债者最终一死三伤，而于欢本人也因犯故意伤害罪，被判无期徒刑。审判结果一出，引发了社会高度热议，一时间愤怒的情绪蔓延开来，不满判决结果的网友占到绝大多数。
这起案件被媒体报道后，无论是媒体界、法律界还是普通老百姓，一片哗然，各抒己见。
对于以上事情，你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
1、【答案】B
【解析】B项因果不当。根据原文第一段“国学是国魂之学”的原因是“传统文化集中
体现在国学上”，而不是“中国具有灿烂的古代文明，具有深厚的传统文化底蕴”。故选B。
2、【答案】B
【解析】B项以偏概全。原文第二段是“和谐思想”“为当今时代构建和谐社会提供可借鉴的思想智慧的来源和依据。”故选B。
3、【答案】D 【解析】D项无中生有。原文最后一段没有提到“传承中华民族的优秀文化”的作用有“很快实现中华民族的伟大复兴。”故选D。
4、答案】B 【解析】此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这道题综合性比较强，既涉及到了对传主精神品质的理解，也涉及到了对文章主旨的探究。解答这类题的方法是：①解读标题，确定文体，找出传主，联系现实思考传主的人生及经历；②快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构；③认真品读重要段落，把握传主精神品质，概括作者观点态度评价；④细致咀嚼重要语句，总结文章手法技巧；⑥将选项与原文对照，一一排除得出答案。B.他“成功排除发动机故障”错，是徐立平和同事们一起完成。
5、【答案】难度：①装满火药的发动机壳体里，空间狭窄，挖药时高度紧张和缺氧。②药面精度要求高，铲药失误影响导弹精准射程，甚至造成产品报废。危险度：③火药上动刀，不慎蹭出火花，可能引起燃烧爆炸。
【解析】本题考查学生筛选文本信息基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握文章的主要内容，尤其是要结合题干进行具体的分析，找到题目的答题区间，这是解答本题的关键所在。题干问的是“在飞船和导弹上雕刻火药，其难度和危险度都有哪些”，解答时要注意把握发动机内壳空间密度狭小，在进行工作时具有高压缺氧的不适应，同时精度要求极高，稍不留神就会造成产品报废。此项工作在处理上具有极高的危险性，主要表现在容易引起爆炸，危害生命。
6、【答案】①不断超越，精益求精。固体发动机药面精度允许误差0.5毫，徐立平雕刻的火药药面误差却不超过0.2毫米。②善于思索，不断创新．徐立平不断琢磨，针对不同的发动机药面，发明了20多种药面整形刀具。③耐得寂寞，持之以恒。在偏僻的环境中和艰苦的条件下，与危险为伴，三十年如一日。
【解析】此题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。这是一道探究的题目，请结合全文并联系实际谈谈你的看法，答题时一定要结合传主的经历，不能抛开原文随意拓展，答题时可以是两个方向：第一、就某一点结合文章作深入的探究，即向内挖掘，这种方式一般不扩展，指结合文章例句事例即可；另一种方式适当结合现实探究，即向外拓展，即适用于结合现实谈自己的看法的题目。本题理解徐立平同志身上所具有的“工匠精神”，需要学生把握其不断超越，对待事情持之以恒，追求卓越品质，善于创新探索的科学精神。
7、答案】CB（选C得3分，选B得2分，选E得1分）
【解析】此题主要考查学生对文本内容分析与概括能力。分析和概括文章的内容要点，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。A.“压抑悲怆的感情基调”的说法错误，也没有为“二叔性格的变化”作铺垫；D.本文主题是“人性因生活的不公而异化”的说法错；E.“故事却因此却显得真实可信”的说法不准确，二者没有必然的因果关系。
8、【答案】①丑琴是全文的线索，串联起二叔的人生经历；②丑琴象征着二叔人生的起起落落；③丑琴虽丑，但琴音却能一片柔和，暗示了勇于面对逆境也能完成自我救
赎的主题。文章以“丑琴”为题也点明了文章的主题。（每点1分）
【解析】本题考查学生分析小说形象的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致明白小说的具体内容。尤其是要学生明白小说的事物形象对于原文发展的具体作用有哪些，这是解答本题的一个关键所在，特别是文章在分析的时候要侧重于这样的一个内容。“丑琴”是文章的主要线索，贯穿文章发展的始终，“丑琴”同时也象征着人物发展的命运，这种命运的起起伏伏，实际上就是人生的真实写照。
9、【答案】①由琴头被砍、遭遇不公正待遇时的偏执、倔强变化为正声清音，心怀光亮；②这种变化是生活智慧的体现，展示了面对逆境永不退缩的精神，表现了对生活的热爱；③二叔遭遇不公，用极端方式发泄心中不满，沉溺于苦难现实让自己痛苦不堪；祖父教导二叔心中有追求有向往就应积极向上，心怀光亮；心有体悟的二叔能平静、勇敢面对逆境，在生活找到了积极的意义，也因此感染了很多人。
【解析】此题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的基本能力。首先明确观点，然后分析原因，原因主要从情节的推进、人物的塑造和主旨的表达的角度进行分析。小说的解读注意五位一体的原则，即“主题”“环境”“情节”“人物”“标题”五位要同时解读，分析一种要从其余的几个角度进行分析。分析情节安排的合理性，首先答情节的内容是相辅相成，还是矛盾的对立，然后这些情节在人物的塑造、环境的再现、主旨的表达以及和标题的照应的角度进行分析。
二叔这一人物实际上是文章重要变化的一种体现。二叔遭遇生活的种种变迁，生活中一些让自己难以理解的不公正的待遇，用一种极端的方式发泄自己内心的苦楚与不满，表现在逆境中永不退缩的一种生活态度，这样的一个人物描绘实际上是一种积极生活的影响。10．A 11．C 12．D
13．（1）他所到之处平反冤狱，歪门邪道的祠庙，修复毁坏的堤坝，百姓很感激他。后来他升任延平府知府，死于任上。（“平”“德 ”“卒”各1分，语句通顺1分）
（2）胡广回答说：“安定，只是郡县衙门追究建文时期的奸党，株连到旁支的亲属，成为百姓的祸害。”（“但”“穷治”“株”“厉”各1分，语句通顺1分）14．B、E（B2分，E3分；B项“营造了一幅静谧安详的自然景象”错、E项“托物言志”错）
15．（1）以动衬静。“动静结合”也行，以鹊噪衬托禾地之静，蝶飞动景衬托晚禾秋草静景；
（2）视听结合。晚禾、秋草是视觉描写，鹊噪是听觉描写；（3）远近结合。鹊噪晚禾地是远景，蝶飞秋草畦是近景。（每点2分。手法1分，分析1分）16.(1)安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜(2)三顾频烦天下计
(3)鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文
17.A 【息息相关：形容关系密切，句中形容时代与技术的关系恰当。妄自菲薄：形容过分看轻自己，此处用错对象。处心积虑：千方百计地盘算，多含贬义；此处用错褒贬。风尘仆仆：形容旅途奔波，忙碌劳累；此处使用正确。穿云裂石：意为穿破云天，震裂石头，形容声音高亢嘹亮；此处用错对象。焕然一新：是指改变旧面貌，出现崭新的气象，含褒义；焕然，鲜明光亮的样子；这里指小区面貌发生了很大的变化，使用正确。】
18．D[A不合逻辑。“近年来”和“将”在时态上存在矛盾；B不合逻辑。“媒体和报纸、电视台”属于大小概念并列。C双重否定中少了一个否定词，应将“都”改为“不”或将“无时无刻”改为“时时刻刻”。】 19．C 20.（5分）(1)我才明白爱一个人的感觉（1分）(2)要是有就会欣喜若狂（2分）(3)对方快乐自己才快乐（2分）
21.(1)中华民族每一个家庭传承至今，或多或少都有一些不凡的历程，而“祭祖”正是作为后辈传承先人精神，表达后人追思的重要途径。清明祭祖，最重要的是把这种精神传递下去，不仅要追思先祖，更重要的是将先祖的风范传递给后人，让中华民族的文化基因能够一代一代传承下去，这才是清明节的意义所在。(2)清明假期铁路旅客运输拉开帷幕 22.【答案】略。
[解析]参考作文立意角度：(1)法制与人治，法与情。辱母杀人案的判决显然与人们所秉持的基本基本伦常相违背，尽管从法律技术角度，法官的判决或许是“依法”而没有枉法，但罔顾犯罪行为是在绝望情况下的人性自然反应，冷血生硬地予以判决，显然不是一个正当的判决。母亲被凌辱不能正当防卫，有一天我们的祖国被欺负了，谁还敢挺身而出？这是正义的缺失造成的法律的蛮横。法律也要考虑伦理的因素、社会的因素，不是随心所欲制定一条不近人情的条条框框就要欺负弱者的，不能伸张正义的法律是不能被公众信服的！考生可从此角度出发，围绕“法律”“人情”“道德”“正义”作文。(2)珍惜生命，远离高利贷。山东聊城女企业家因还剩17万高利贷未还被11人极端羞辱，高利贷，利滚利，不值得去冒险。要远离，不要沾染这种高利贷，这是恶因缘，一旦沾染上这个恶友再要抽身，必定会付出惨重的代价。
(3)如何解决企业融资问题，发扬创新精神，树立创新意识。于欢案中折射出来的中小企业融资难问题。同时，也折射出中小企业创新力度不够，容易被市场淘汰。(4)网络时代与维权，互朕网+民意，有序参与政治生活。
第四篇：综合化学实验总结心得
综合化学实验总结心得
为期两周的化学综合实验结束了，留给我们的却有很多。作为化工专业的学生，实践动手能力是非常主要的，是衡量一个人专业水平很关键的一个指标。我们平时在课堂是学的大都是理论知识，却鲜有机会提高我们的实践能力，而综合化学实验周为我们搭建了这一平台，为创造了这一机会。在此感谢老师们的辛勤工作，是他们耐心的指导，成就了我们一次有一次的提升与进步，谢谢您，老师！
事实证明，开设大型综合性实验是科学的，是一个正确的抉择。实验综合了有机化学，无机化学，物理化学，分析化学的理论知识和实践，使我们温习，巩固了以前的知识。实验涉及到了不少的仪器，使我们掌握了它们基本的工作原理和使用方法，开阔了我们的视野，为我们将来进一步学习打下了坚实的基础。更为重要的是，在实验过程中，我们不免要碰到这样或那样的难题，逐渐提高了我们发现问题，思考问题，分析问题，解决问题的能力。
有些实验的原理较为简单，但操作起来还是有一定的难度。比如说，在叶绿素提取的实验中，薄层板的制取，原理简单，但要制得一块平整，没有气泡和裂缝的薄板，还是不容易办到的。这一过程极利于端正我们严谨的科学态度，培养我们正确的实验观。我们的耐力和细心在实验过程中受到了极大的挑战，在一场博弈中，我们最终胜出了，高兴之情溢于言表，这种快乐是失败后成功的喜悦，是对我们成绩一种最好的肯定。
请允许我再一次表达我由衷的感谢之情，谢谢您，老师，我们每一次成长与进步都离不开你们！你们辛苦了！
第五篇：通用技术试卷含答案
砚山一中2016年6月学业水平考试通用技术模拟试卷
（三）【考试时间：共50分钟】
[考生注意]：必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。
选择题（共60分）
一、选择题（本题共20小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。每小题3分，共60分）
1.下列不属于技术活动的是（B）
A.贝尔发明电话 B.赫兹证明了电磁波的存在 C.伽利略发明体温表 D.瓦特发明蒸汽机 2.如右图所示的家庭光伏发电设备，光伏组件吸收太阳光后产生直流电，逆变器将直流电转化为交流电供家庭使用，多余电量可上传至公共电网中。下列关于该发电技术的说法中正确的是（C）
A.所发的电既可家用，又可上传电网，体现了技术的综合性 B.光伏发电受天气影响，体现了技术的两面性
C.光伏发电促进了绿色能源的发展，有利于对自然的保护 D.家庭光伏发电设备安装后，其技术专利权归家庭所有 3.如图所示是我们现在普遍使用的中性笔，当笔芯用完更换新的笔芯时，发现无论哪个牌子的笔芯都能与原笔管配套。这一案例主要体现设计的（A）A.技术规范原则 B.美观原则
C.道德原则 D.可持续发展原则
4.某市铸管厂承接了一项供水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂的信誉，提高产品的知名度，工厂对所生产的水管质量进行抽样检测，利用注水加压的方法检测水管的强度。这种试验属于（C）A.优化试验 B.预测试验 C.性能试验 D.信息试验
5.某同学发现儿童在户外玩累的时候找不到适合他们坐的小凳，于是他想为小朋友设计一种便携式的小凳。根据你所学的设计过程，你觉得他处于设计过程中的哪个阶段（A）A.发现与明确问题 B.制定设计方案 C.制作模型或原型 D.测试、评估及优化
6.图中是“谭木匠”店面招牌和商标图，其中“木”字是由两件木工工具组成的，它们分别是（B）A.木工锉和三角尺 B.木工刨和木工角尺 C.斧头和木工刨 D.木工锯和凿子
7.小兵新买的手机用了不久就出现电池供电时间明显变短的现象，他要求商家更换却遭到拒绝，原因是他没有按照说明书的要求正确给手机充电。这个案例说明用户应（C）A.面对面与厂家沟通才能正确使用产品 B.逐个接受厂家如何使用产品的培训
C.认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品 D.凭经验和习惯来使用产品
8.如图所示的尺寸标注中错误的是（D）
试题第 1 页（共4页）A.10的标注 B.20的标注 C.R16的标注 D.R15的标注 9.如图是技术设计活动中常用的“雷达图”，它主要用于（C）
A.收集信息，发现问题 B.计算材料，确定成本 C.对设计成果的评价 D.方案构思，权衡利弊
10.下列关于结构的说法中正确的是（A）
A.从力学角度来说结构是指可承受一定力的物体形态 B.只有人工领域的物体才具有结构 C.结构的改变不可能引起功能的变化
D.分析结构的受力时，不必知道各构件的受力情况 11.如图所示的移动脚手架可快速装拆，其中主要用于保持稳定性的措施是（A）
A.支架间采用交叉斜撑杆连接 B.脚手板采用网状结构 C.采用刚连接 D.采用四只脚支撑
12.陈晓丽要装配某一产品，但不知道装配的先后顺序。要解决这一问题最好能得到（D）A.零件的三视图 B.机械加工图
C.零件剖视图 D.装配的流程图
13.如图所示，用大小合适的铝板加工该零件，下列工艺流程中合理的是（B）
A.划线→冲眼→锉削→钻孔→锯割 B.划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削 C.划线→锯割→锉削→钻孔→冲眼 D.划线→锯割→钻孔→冲眼→锉削
14.某同学用木料按流程Ⅰ制作了一个简易小书架，结果书架强度不够，难以使用。于是对流程Ⅰ进行了优化，并按优化后的流程Ⅱ重新制作了一个，检验证明按流程Ⅱ制作的书架强度较好。
流程Ⅰ：画线 → 制作侧板和底板构件 → 透明胶带连接构件 → 检验 流程Ⅱ：画线 → 制作侧板和底板构件并开榫 → 榫连接构件 → 检验 以上实现的流程优化属于（C）
A.成本优化 B.质量优化 C.工艺优化 D.工期优化
15.如果把计算机鼠标作为一个完整的系统。下列不作为其构成系统的条件的是（B）A.内部由电路及光电感应传感器等要素构成 B.具有向电脑输入指令的功能 C.鼠标内部的要素都是相互关联的 D.鼠标外形设计符合人机关系
16.古建筑多采用“梁柱结构”，当柱与柱之间梁的跨度增大时，则梁的厚度要相应地加大，否则就不足以承受设计所需的重力。这主要反映系统的（B）
A.整体性 B.相关性 C.环境适应性 D.动态性
17.尽管昆明的道路建设年年有大的投入，但是随着私家车的不断增加，昆明的交通反而变得
试题第 2 页（共4页）越来越拥挤。市政府对整个交通系统进行分析后，决定建设地铁。下列说法正确的是（D）A.有了地铁就能对交通系统实现优化
B.因为地铁速度快，才实现对交通系统的优化
C.因为地铁在地下运行，才实现对交通系统的优化
D.必须与其他交通工具及基础设施配套使用，才能实现优化
18.导弹依靠自身动力装置推进，在飞行中会遇到气流，使导弹偏离预设路线。导弹系统始终检测导弹位置与预设路线之间的偏差，据此不断调整其飞行路线并导向目标。这些气流被称为该控制系统的（B）
A.反馈 B.干扰 C.被控量 D.控制量 19.下列属于闭环控制系统的是（B）
A.自动门的开关控制 B.冰箱的温度控制 C.音乐喷泉控制 D.红绿灯定时控制
20.如图所示是红外线感应自动开闭的垃圾桶，采用电池供电，当手靠近桶盖时，桶盖自动打开，手远离桶盖后，延时5—6秒桶盖自动关闭。该控制系统的被控对象是（A）A.桶盖 B.红外线检测装置 C.机械传动装置和连杆机构 D.垃圾桶内桶
非选择题（共40分）
二、分析题（第21题有两题可选，任选一题完成，共20分，多做不加分。）答题必须先在答题卡上涂黑所选中题的标志，再在答题卡指定位置答题。 21-1.某同学把直杆AB的一端固定在自家阳台的墙上，另一端用于悬挂吊兰，如图所示。试分析：（1）针对其特点，它要解决的主要问题是：利用结构的 ①、② 承载吊兰的重量。
（2）它解决问题的技术方法是：直杆AB与墙的连接方式为 ①，选择具有一定 ② 的材料构成悬挂吊兰架，并且在相同材料、相同横截面积的情况下选择 ③ 材料。（3）它的1个优点和1个缺点分别是：（4）你针对缺点的2个改进意见分别是：
（1）①结构强度 ②结构稳定性（2）①刚连接 ②强度 ③铁质
（3）它的1个优点是：结构简单，制作方便。1个缺点是：结构强度不高。
（4）针对缺点的2个改进意见分别是：加斜支撑杆；加斜拉绳；或同时加斜支撑杆、斜拉绳，如图所示。
21-2.如图所示是家用饮水机温度控制系统示意图。在这个系统中，热电偶、控制电路、加热丝等构成水温控制系统。它的主要特点是：热水储存器中的水温能保持在设定值。试分析：
试题第 3 页（共4页）（1）针对其特点，它要解决的主要问题是：当热水储存器中的水温低于设定值时，要能自动 ①；当热水储存器中的水温达到设定值时，要能自动 ②。
（2）它解决问题的技术方法是：当热水饮用后，饮水机自动注入冷水，或者过一段时间后热电偶检测到水温下降，控制电路接通加热丝，使热水储存器中的水温上升，当水温达到设定值时，停止加热，从而使热水储存器中的水温保持在设定值。其中控制器是 ①，执行器是 ②，此控制系统是 ③（选填 “开环”或者“闭环”）控制系统。（3）它的1个优点和1个缺点分别是：（4）你针对缺点的2个改进意见分别是：
（1）①加热 ②停止加热
（2）①控制电路 ②加热丝 ③闭环
（3）它的1个优点是：自动加热到设定温度，达到设定水温后，自动停止加热，实现水温自动控制。
它的1个缺点是：若水加热后没有及时放出，会慢慢冷却，当温度低于某个设定温度时(约75度)，又会进行加热，然后再冷却，再加热，反复进行，这种反复加热的水被形象的叫做“千滚水”。
（4）针对缺点的2个改进意见分别是：①采用智能沸腾芯，即时沸腾，即开即饮；②增加一个热水保温储藏容器，让加热到设定温度的水自动进入该容器备用等。
三、思考题（本题共两题，每题10分，共20分，两题都必须完成。）22.反思总结“流程与设计”这一主题的学习过程，思考并完成下列任务： 任务（1）说明你最满意的一项收获；
任务（2）说明该收获给自己的启示与帮助。
任务1：我最满意的一项收获是：知道了流程的设计方法，人类在生产和生活中的流程不是自然存在的，而是靠人们研究设计出来的。流程设计的方法：第一，明确设计的目标和任务，明确流程所应遵循的内在变化规律。第二，分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。第三，列出流程涉及的主要事项，并进行初步的排列。第四，分析各事项之间的先后顺序，合理地安排流程的时序和环节。第五，画出流程图。
任务2：该收获给我的启示与帮助是：科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。因此我们在生活生产中要按流程设计的步骤，设计出科学合理的生活学习流程，让我们的每一天更有序、更有效率。
23.反思总结通用技术课程的学习过程，思考并完成下列任务： 任务（1）说明你“最不满意的一项内容”； 任务（2）说明你对该项内容的改进建议。
任务（1）：我最不满意的一项内容是：产品说明书的写作问题。如果产品说明书出现说而不明，说而不准确的问题，不仅会影响产品的正常使用，还会给用户带来诸多不便，甚至引发意外事故。例如，北京某餐厅曾经发生一起卡式炉爆炸事故，造成一位17岁少女脸部被严重烧伤。
任务（2）：我对该项内容的改进建议是：产品说明说的写作本应注意：要充分考虑用户的阅读需要；体现产品的设计特点；内容要有所侧重；语言要准确、通俗、简洁，内容条例要清楚。但在社会实践的过程中，发现了有些产品的使用说明书出现了说而不明、说而不清、说而不准确等问题。
试题第 4 页（共4页）
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