努力实践科学发展观 创建和谐校园 学校总结

第一篇：努力实践科学发展观 创建和谐校园 学校总结

贯彻落实科学发展观

办人民满意校

—— 2009——2010学年度上学期工作总结

本学期已告结束，在过去的一年里我们学校以贯彻落实科学发展观为主导思想，坚持以人为本，办人民满意的学校为宗旨，全面执行党的教育方针，加强学校的行业作风建设，不断强化学校内部管理，积极推动素质教育，开展“双学”活动，加快课改步伐，充分发挥现代媒体教学中的重要作用。我校的教育教学工作出现了一个崭新的局面，为了扬长避短，开创我校教育教学新路子，很有必要把一学期工作回顾一下：

一、以德育工作为首，全面抓好素质教育。

德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程，是塑造人类灵魂的一项系统工程，因此，加强德育工作的领导与管理是教育工作的重要内容之一。

1、转变观念，强化德育工作。

开学以来，我们组织全体教师认真学习“十七大”文件，努力实践“科学发展观”，结合上级的安排，认真学习了《科学发展观的有关文件》及《中小学教师职业道德规范》等材料。教师的认识水平有了较大的飞跃。师生一致认为德育工作必须放在学校一切工作的首位，学校建立以校长为组长的德育工作领导小组，制定可行的德育工作计划，坚持周一的政治学习，加强自身建设，创一流的师德形象，使德育工作形成了一个网状结构，形成了一项具有全民性的系统工程。

2、严格升国旗制度，进行爱国主义教育。

国旗是祖国的象征，升国旗是向师生进行爱国主义教育行之有效的途径。这学期，我校按照国家规定的升国旗制度，坚持每周一早和重大节日及集会升国旗，重点抓了准时、规范、庄严、实效，使升国旗真正成为我校德育教育的重要阵地。

3、建立新机制，广开德育工作途径。

针对改革开放的社会要求，德育管理必须走社会化的道路，我们建立了三结合教育网，积极探索新形势下思想教育政治工作的新路子，新形势，新方法。我们利用周一升国旗、班会的机会，组织学生进行政治思想教育，通过观看了爱国主义影片《雷锋》、《闪闪的红星》„„通过开展丰富多彩的诗歌朗诵会，学唱正气歌，创建良好的教育氛围，净化学生的内心世界，陶冶学生的人格，指导学生良好行为习惯。

二、进一步完善量化管理制度，大力推行竞标上岗机制。面临新的教育形式，对学校的教育工作提出了更高的要求，强化质量立校意识是实现教育工作的关键。一方面教师要树立教育教学质量是学校生存的根本这个理念。另一方面强化学校常规管理措施，大力推行了竞标竞争上岗制，具体做法是：

1、落实了《教研组工作责任目标》《班主任工作责任目标》和《任课教师责任目标》，并签订竞标上岗责任合同书，量化积分，这样大大调动了师生的积极性，主动性，使人人都有责任感，有主人翁的态度，朝气蓬勃，使教改、教学教育、版务、尤其是新课程等各项工作有条不紊，而且轰轰烈烈地向纵深发展。

2、学校的各大活动，按参加和完成情况也进行量化考核，实行严格管理与奖金挂钩，做到了责任明确，分工协作，目标统一，赏罚分明。学校推行周活动记录，是它的优势不断发挥出来。促进教育教学、教研、教改等，趋于科学化、序列化，并迈上了新的台阶，一个“争创搞教改，协作创特色”的良好局面，呈现在人们的面前。

三、与时俱进，推进新课改革

随着科技的迅猛发展，知识经济的日益创新，人内在的创造性，智慧资源的不断充分运用。对基础教育课程提出了许多新课题，因此加快课改步伐，培养创新精神，全面提高人的素质，使基础教育的必然选择，这学期我校组织全体教师进行新课程改革学习、培训、写体会，培训合格者，再上岗。并要求出外学习，培训的教师上好一节示范课，通过讲课、上课、评课、收到了良好的效果，尤其是1——5年级的实验课，充分体现了实验教材、新教材、新理念、新教法、新精神这一特征。真正体现了实验新课程的真谛。本学期来我校彭亚艳老师参加了县优质课展评活动，收到了良好的效果。为我校课改工作的开展开了个好头。

四、努力做好安全工作

本学期学校把安全工作当做一项首要工作，学校成立校长为组长的安全工作领导小组，建立学校安全轮流值班制度，对学校、微机室、电教设施及有关事项定期检查，做到发现问题立即解决，重大问题向上级汇报，对老师及学生学校订立安全目标责任，并及时上好安全教育课，加强放学路队的管理，组织教师轮流值班，做到安全工作常抓不懈，事事有管，时时有强调，处理检查，学生能够高高兴兴上学，平平安安回家，本学期我校被命名为“平安校园”。

五、狠抓食宿生工作

本学期我校按照国家教育政策，本着一切为了群众的利益的原则，招收200多名在校食宿生，为了确保这些学生的学习生活得到健康发展，学校对此项工作高度重视，具体做法是：

1、加强领导分工，把安全放在第一位。

2、建立晚上的宿舍管理制度，每个宿舍责任到人，要求学生按时休息、起床、上自习、值日做好宿舍管理有条不紊，给学生营造一个安全舒适的环境。

3、食堂做好安全卫生，炊事员持健康证上岗，有专人负责年龄较小的学生，老师做到了亲手端饭，洗碗，确保所有学生吃饱，吃好，安全卫生，健康成长。

一年来在全体教师、学生的共同努力下，我校在教育教学中，成绩喜人。为了再创佳绩，在今后的工作中，我们将继续深入贯彻落实科学发展观，大刀阔步的进行课程改革。把我们的学校办成一所人民满意的学校。

贯彻落实科学发展观 办人民满意学校

—— 2009——2010学年度上学期工作总结

苏坊镇中心小学 2010年元月

第二篇：全面落实科学发展观努力打造平安和谐校园

2008——2012年学校总体规划

三岔口中学

全面落实科学发展观

努力打造平安和谐校园

——2008――2012三岔口中学总体规划

为适应我区经济的发展，贯彻落实我区教育系统的指示精神，真正实现教育为人才培养、社会发展服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，为建设创新型国家服务，现根据我校的现状和未来的发展趋势，对2008――2012年的学校发展进行总体规划。

一、现状分校

（一）、优势 １、教师优势

我校教师队伍稳定，虽然教师年龄偏大，几乎没有30岁以下的教师，40岁以上的教师也在一半以上，但在本校工作最短的也有4年了，在本校10年以上的教师在一半以上，四分之一的老师在本校工作长达20年之久。而且半数老师（包括领导班子成员）曾经是这里的学生，与学校“同呼吸、共命运”的意识自然不必说，因此，我们可以最大限度地调动全体教师“奉献学校、回报人民”的热情，并将这份热情转化为“严谨治学、锐意进取”的自学行动。

教师之间团结协作意识很强，教师之间的友谊也很深厚，拥有“一人有事，大家管；一人有难，大家担”的好传统。

广大教师“爱校、互助”是我校最可宝贵的精神财富。２、学生优势

学生绝大多数来自于普通的农民家庭，来自于农村，独生子女家庭公在四分之一左右，大部分学生还保留着祖辈传下来的淳朴憨厚，不娇气、不任性，可塑性和向师性都比较强，有利于学校教育的落实。

（二）劣势

一些教师缺乏开拓进取精神，观念比较保守，对并报理念接受较慢。学校的硬件设备也不如其他校，特别是校舍，除了毕业班，其余年级还在平房。学生家长素质普遍较低，大部分更关注孩子的衣食，而对孩子的学习状况和交友情况不甚了解，对孩子的心理情况更不清楚。而且大部分家长忙于生计，而没有周末甚至节假日，在教育孩子方面往往表现得力不从心。许多学生缺乏良好的学习习惯，特别是一到周末或假日，那些自制力差的学生往往不能完成作业，甚至偷偷去网吧；隐藏在街头、村落的“黑网吧”想尽各种办法吸引学生、挣黑心钱，这让学校、老师和家长很是头疼。

因此，我们从我校实际出发，求真务实，优化每一个育人环节，踩实每一个育人的步子，让孩子在细节中感受，在过程中成长。

二、办学理念与总体目标

以“十七大”精神为指针，高举邓小平理论伟大旗帜，实践“三个代表”的重要思想，落实科学发展观，坚持以人为本，以德立校，依法治校，将学校发展、教师发展与学生发展有机地结合起来，实现学校的可持续发展。

认准和把握好学校“教书育人”的本质，针对当今中学生的身心特点和农村学校学生的实际，制订了“关爱每一位学生，让学生全面发展，一个不能少。”的办学理念。通过人性化的教育，开启其智慧，培养其能力，张扬其个性，努力使每一个孩子成人、成才。以教学为中心，以德育为先导，以安全为保障，全面推进素质教育，努力打造平安、和谐、文明的校园。

三、具体目标

（一）、通过礼仪常规、行为规范、道德与法制等方面教育，使教师儒雅、学生文明，逐步杜绝学生在校园内小偷小摸、吸烟、骂街、起侮辱性外号以及打架斗殴等现象，坚决杜绝教师、学生违法事件的发生。

（二）、巩固现有教育教学成果，控制流失率、稳步提高重点升学率，并在此基础上不断提高平均成绩。着力打造名师，以名师创名校，逐步提高学校的知名度。全力推行素质教育，加强体育、艺术教育，加强劳动实践，做到“五育并举”全面开花。

（三）、逐步改善校园环境，达到美化、净化与人文化的统一，并逐步实现传统与现代的统一。

（四）、确保我校在本系统的评估中年年上台阶。

四、发展举措

（一）、加强学校管理 １、坚持以人为本

“以人为本”是科学发展观的核心，落实科学发展观，必须坚持“以人为本”。学校要给教师提供展示才华的舞台，帮助教师找到职业的成就感和幸福感，充分调动每位教师的积极性，挖掘每位老师的潜能，使教师乐教、善教；给学生创造自由发展的空间，为每个学生打造一个平安、和谐、文明的校园环境，促使其身心愉悦、健康发展。

关注学生的生理和心理发展，加强青春期的生理卫生和心理卫生教育，对青春期学生的叛逆与偏执，要科学认识、宽容对待、积极引导，建立预防与矫正机制。将道德教育与情感熏陶有机地结合起来，培养学生健康心理，塑造学生健全人格，帮助他们顺利、愉快地度过青春期。

２、坚持以德立校

学校要有自己的精神灵魂，师生要有共同的价值观，要用学校的灵魂统摄学校的各项工作，努力营造积极乐观、向善向上的人文环境，为个性发展供多元通道，促进师生生命的和谐发展，确保学校的可持续发展。

明确德育是学校实施素质教育的重要组成部分，要让全体教师认识到：德育贯穿于学校教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。要在每位教师头脑中树立起“德育就是质量”的新思路、新理念，让每位教师成为优秀的德育工作者。建立起以领导班子为龙头，以德育处为核心，以班主任为重点，以任课教师为辅助的全员干部教师德育队伍。

充分发挥班主任德育工作主力军的作用。班级是学校教育教学的基本单位，班主任是班级工作的组织者和指导者，班主任是学生成长的直接责任人，是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量，是学校德育工作的骨干。因此，学校要加强对班主任的培训，不断提高班主任的素质和管理水平，巩固学校德育管理的基石，全面提高学校德育质量。

广大教师，要明确德育工作在学校全局工作中的地位和作用，明确自身的职责，能准确理解有关教育的法律法规、教师职业道德、中学生德育规程，并有一定的心理健康知识，熟悉学生身心发展的特点，善于营造充满人性化的积极乐观、向善向上的育人氛围，要有较强的洞察力，既要善于寻找和发现学生身边积极健康的素材，充分发挥学生榜样的示范作用，调动起学生向善向上的积极性；又要善于寻找和发现学生中不健康的思想意识、不良的品行习惯，并及时给予干预和引导，力保学生健康和谐发展。加强和改进德育工作，充实德育内容，拓宽德育途径，建立立体的德育工作体系，努力提高学校德育工作的整体水平。

３、坚持依法治校

依法治校是现代社会对学校的必然要求，学校管理要坚决贯彻有关法律法规，做到依法治校、依法执教。

加强法制宣传教育，通过各种渠道，利用各种形式对全体师生进行法治教育，增强师生法制意识，提高学法、知法、懂法、守法的自学性。

建立健全学校管理体制，建立校、处、班管理网络，形成由校长到班级的纵向联系与各处间分工协作、互相配合的横向联系相结合的管理体制，确保学校工作科学、有序、高效地运转。

（二）、加强教师队伍建设 １、学校领导班子的建设

校长是学校领导班子的核心，校长要时刻牢记“一个好校长就是一所好学校”，牢记自己肩上的责任，以“办人民满意的学校”为宗旨，树立先进的教育理念和办学思想，做带头学习、终身学习的榜样。认真学习有关教育的法规政策、教育教学理论，不断提高道德修养、理念素养、管理水平和依法治校的能力，以先进的办学思想领导学校。

领导班子要形成以校长为核心的坚强的领导集体，要有共同的价值观，要发扬团队精神。要有强烈的责任意识，明确工作职责和工作目标，做到：既能独当一面、又能主动配合；既要有工作效率，更要有工作策略；既要民主管理，更要廉洁公道。严禁小帮派，杜绝吃请风。充分发挥领导班子的核心带头作用，增强领导班子的影响力、凝聚力、执行力、创新力。

２、教师队伍建设（１）、加强师德建设

良好的师德是良好校风、良好学风的前提条件，是以德立校的根本。学校的德育处不仅要担负对学生的德育教育，也要担负对老师师德建设的责任。定期组织政治理论学习，不断提高理论水平和思想认识。充分运用榜样激励、情感启迪、制度约束、评价保障等手段，提高师德修养和依法执教的意识。

加强行风建设，提高师德水平，鼓励教师恪守职业道德规范，遵守行业规章制度，坚决杜绝违法违纪行为。

（２）、加强业务培训

教师的发展是学校发展的根本。新课改对教育理念、课程结构、教材内容和教学方法都赋予了新的内涵，对教师的业务素质也提出了新的要求。为此，教务处要组织开展对教师的业务培训，其核心是先进教育理念的培训，重点是新课程标准的培训。要大力开展同学科的校本教研，加强集体备课。由“人人争做称职教师”，到“力争成为骨干教师”。学校鼓励教师冒尖，并努力创造条件，让教师“走出去”，将专家“请进来”，为教师成长，成功搭建平台。

坚持科研兴教的理念，由教务处组织牵头，以教研组为中心，以课题为龙头，努力做到科研与教研契合，理论与实践统一，课题与课改结合，过程与结果并重，让每位教师都自学参与教育教学科研工作，并逐步形成个人科研档案。

为适应国民经济又好又快地发展，为建设创新型国家培养人材，广大教育工作者必须不断学习，更新观念，提高将知识转化为智慧、将理论转化为方法的能力，提高将觉得知识、教育理念和现代信息技术有机整合的能力，增强理解学生和促进学生道德、常识和个性全面发展的能力。

（三）、加强教学管理 提高教学质量

教学质量是学校办学的生命线，为此，学校工作必须以教学为中心，加强教学常规管理，完善教学常规制度，以确保教学质量稳步提高。

加强教师教研、科研能力的培养；加强对课堂教学过程和管理，把课堂教学作为实施素质教育的主渠道。不断深化课堂教学改革，优化教学环节，提高课堂效率；充分发挥学生的主体作用，激发学生独立思考和创新思维的意识，让学生乐学、善学；鼓励教师积极探索、大胆实践，建立和完善创新教师课堂的评价机制，挖掘教师自身的潜能，激发教师投身教改的积极性和创造性，促进教师的不断完善和发展。

面向全体，关注差异，实施分层教学，让每个学生都有所发展、不断进步，整体提高教学质量。

（四）、加强校园文化建设 营造和谐校园氛围

加强校园文化建设，为学生身心健康发展营造和谐的校园氛围，将校风、班风、学风建设贯彻于平时的每项工作之中，长抓不懈，持这以恒。重视学校的艺术教育，积极开展丰富多彩，健康有益的艺术活动。把每年的“五四”青年节定为学校艺术节。把布贴画列为校本课程。利用各种重大节日，开展师生喜闻乐见、丰富多彩的校园文化艺术活动，让学生在轻松、愉悦中受到艺术的熏陶、情感的撞击、思想的启迪。从而领悟和感受到老师的可敬、同学的友爱，感受到生命的宝贵、生活的美好，从而使身心受到陶冶、受到教育。

利用板报、橱窗、专栏、校报等媒介，宣传学校的办学思想，介绍学校的成功历史，展示师生的优秀作品、优秀事迹、闪光思想、精彩瞬间，激发学生爱校、爱师、爱同学，爱自己的情感。进而增强责任意识，树立“要让学校以我为荣，勿使学校因我而耻”、“我与学校同呼吸、我为学校添光彩”的信念。

利用细节教育学生，即利用各种“提示牌”对学生的日常行为给予善意的提醒、引导，使学生知法规、懂礼仪、守规则，从而为幸福的人生奠基。

（五）、抓好体卫工作 强壮师生身体

加强体育卫生教育，牢固树立“健康第一”的思想，坚持全员参与体育卫生工作，不断提高运动技术水平和师生健康水平。

精心组织和开展“阳光体育运动”，常年开展群众性的体育活动，抓好“两课一操”，切实提高学生的身体素质。

每年要开展一次田径运动会和冬季拔河、长跑比赛，抓好体育特长生训练，组织各种师生运动队，如篮球运动队，乒乓球运动队等，并积极参加区、镇组织的比赛，参加兄弟校的友谊联赛。

加强卫生防疫和食品安全工作，加强良好生活习惯和卫生习惯，加强我校学生良好生活习惯和习惯的培养十分重要，学校要确保师生的饮水清洁，保证食堂饭菜的卫生，餐具的洁净，教育学生勤洗手、常换衣，特别要对六、七年级学生定期进行卫生检查，促使起其养成良好的卫生习惯。

（六）、增强安全意识 加强安全管理 确保稳定发展

全体教师要牢固树立“安全重于泰山，稳定压倒一切”的思想，从讲政治的高度，把维护学校的安全和稳定放到重要位置，“安全”这根弦任何时候都不能松。学校要建立建全安全责任制和责任追究制，时间分段，责任到人。领导班子和教师，务必做好教师课间值班和放学值班工作，加强体育课和各种活动的安全保护工作。制定好学校各项工作的应急预案，定期演练，确保预案实用有效。切实抓好校舍、消防、设施设备、周边环境整治等各项工作的管理，认真排查、消除隐患。确保无重大安全发生，促进学校教育事业的稳定发展。

（七）、建立全方位育人格局

建立键全学校、家庭、社会三位一体的育人网络，充分发挥学校的主导作用，整合三方面力量，为学生的健康发展创造良好的外部环境。

根据学校的工作安排，每学期召开两至三次的家长座谈会，让家长了解我们的学校，了解我们的老师，了解其他家长成功的充子经验，了解自己孩子的在校表现，从而使家长认同我们的教育和管理，进而理解我们，并积极配合学校的教育。同时，要求每位班主任在每个学期至少对每个学生进行一次家访，以了解孩子的家庭关系、成长环境、邻里关系、社会环境以及学生的在家表现等，从而有的放矢地对其家长提出合理化建议，对学生个体进行个性化的培养和教育。

2008年6月

第三篇：努力创建和谐校园

努力创建和谐校园、全面推进素质教育

——辛寨镇第二初中教育教学工作汇报

近年来，辛寨镇第二初中在各级党委政府和上级业务主管部门的领导下，认真贯彻落实党的教育方针和教育政策法规，全面推行素质教育，积极创建和谐校园，使我校的教育教学工作逐步走向了快速、和谐的可持续发展道路。

德育篇

一、加强德育工作，创建和谐校园。

德育是学校实施素质教育的主要构成部分，素质教育的核心是德育。加强学校德育工作，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证工作。我们辛寨二中加强了对学生的德育工作，努力开拓创新，提高德育工作的时效性，使我校的德育工作取得了可喜成绩，多次受到上级领导的表扬和社会各界的肯定。近年来，我们主要做了以下工作：

（一）加强学校制度、队伍建设，落实育人基础。

1、健全学校制度。

为进一步做好新时期学校德育工作，我们对学校德育工作制度进行了不断修订和完善，先后修订和完善了《辛寨二中教师政治理论学习制度》、《辛寨二中教师综合素质评价制度》、《辛寨二中班主任考核细则》、《辛寨二中卫生评比细则》、《辛寨二中家访制度》、《辛寨二中学生综合素质评价制度》、《辛寨二中学生一日常规》、《辛寨二中八类学生管理制度》等一系列规章制度，通过制度建设，规范学校管理，规范师生行为，同时建立了科学的评价机制，引导、调动班主任、任课教师、后勤服务人员积极参加德育工作，真正做到全员育人。

2、建好两支队伍

（1）成立德育核心领导小组。在落实上级要求的同时，我们通过协调各方面关系，组织成立了由校长任组长的学校德育工作领导小组，下设由驻地派出所参与的警校共育办公室，由周边企业领导，周边离退休干部参与的社区共建办公室。坚持每周召开一次德育工作专题会议，专门研究学校德育工作，解决发现问题，安排工作任务，为社会学校德育工作创造了条件，提供了便利。

（2）加强班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的主力军。为调动广大班主任工作积极性，我们制定了《辛寨二中班主任工作量化考核细则》，对班主任工作量化考核，明确了班主任工作职责。为调动班主任工作积极性，学校提高了班主任津贴。同时，在班主任中开展了争创“优秀班主任”活动。为提高班主任素质，学校为每一位班主任征订了《班主任》这一专业刊物，组织班主任认真学习，不断提高班主任工作能力。2006年8月，我校的郭兆文老师被评为“县级优秀班主任”。

（二）优化育人环境，提高德育成效

1、加强校园文化建设，优化育人环境。

学校注重校园绿化美化工作，先后通过了“潍坊市校园开发示范校”“临朐县园林化学校”及临朐县首批绿色校园的验收。在此基础上，进一步加强校园文化建设，优化育人环境。在校园内设置醒目标语牌，在教学楼醒目处悬挂校徽、校风校训，并在教学楼道内悬挂了高标准名人名言及行为规范警示牌。通过积极的舆论导向，强化学生的整体意识、规范意识，使学生在良好的文化氛围中得到教育，形成良好的文明习惯。

2、开通校长热线，搭建沟通平台。

为引导学生积极参与学校民主管理，学校专门开设校长热线和校长信箱。学生对学校管理中存在的问题，对学校工作的合理化建议，对学生中的违纪行为，都通过校长热线和校长信箱得到反映。一年来，学校收到校长信箱来信260多封，接听校长热线电话16人次，对学生来电来信反映的问题做到件件有落实，事事有答复。如今，我们二中的校长热线、校长信箱已成为师生沟通交流的热线，成为学生参与学校民主管理的有效途径，更成为校园一道亮丽的风景线。这种做法受到上级领导的肯定，在临朐教育平台上交流、推广。

（三）创新德育工作载体，增强学生自我教育能力。

1、制定系列教育行动方案。

工作中，我们根据学生年龄段，心理和思想发展特点。制定了一系列的教育行动方案，每个年级每学期都有重点地开展系列教育活动。通过几年来的实践，已基本形成了一套完整的系列教育活动方案，每学期都有条不紊的开展相应教育活动，成效显著。

2、落实“亲子共成长”工程，办好家长学校。

我们学校作为首批“家长课程”实验学校，认真组织实施了“亲子共成长”工程，以“家长开放日”、“家长会”、“家长培训”为纽带，以家访为桥梁，把学校与家庭联系起来，使家长、老师在共同参与中不断提高。一年来，通过各种形式，培训家长2600多人次，提高了家长管理教育子女的水平。我校的王关阳老师被评为县“亲子共成长”工作先进个人。

近年来，努力加强学校德育工作，通过课题立项及专项研究，既提高了教师自身素质，增强了我校德育工作的实效性，使我校德育工作取得可喜成绩。我校的学生综合素质评价改革以及“五个一”工程活动成效显著。2006年，我校的刘晶晶同学代表全镇参加县“诚信演讲比赛”获一等奖。2007年11月21日市教育局基教科杜科长亲自到我校调研，对我校的德育工作给予高度评价。《潍坊日报》、《临朐教育报》等先后报道了我校德育工作的先进做法。2006年我校被临朐县委县府表彰为“四五”普法依法治理先进单位；2007年我校顺率先通过全市首批“五个一”工程示范校验收；2007年12月县教育局基教科专门

安排我校为全国素质教育论坛会议提供交流材料；2008年2月我校先后被评为“临朐县文明单位”、“潍坊市德育工作先进单位”。

教学篇

实施“课题带动”战略，全面推进素质教育。

新一轮课程改革，要求学校必须以素质教育为着眼点，以推进“自主互助学习型课堂”为切入点，以教研课题的研究和带动为抓手，走出了一条“教研在课题中推进、教师在课题中提高、学生在课题中成长、学校在课题中发展”的新路子，实现了学校的跨越式发展。

一、以点带面，让教科研在教学中推进。

1、健全机制，保障教科研工作顺利实施。

在新课改形势下，学校以“教学工作课题化，课题研究得当化”为指导思想，以科研促课改，构建教科研工作新机制。

首先，重视教科研工作，加大教科研投入，努力营造科研兴校、科研兴教的浓厚氛围。其次，落实一套行之有效的学习工作机制。第三，组建一支教科研骨干队伍。第四，结合“双百”课题的实验与研究，规划设计一系列旨在提高教学效果、转变学生学习方式的课题，加强课题研究的针对性。

2、选准龙头课题，发挥带动作用。

针对个学科的不同特点，结合我校实际。我们确定了以语文学科的“一主多翼，读写双赢”的实验课题，并以此作为龙头课题，带动其他学科，确定了各学科的实验课题。其中，我校主管政教、德育工作的老师选定的“初中生常见心理问题对应研究”，被确定为省“十一五”规划课题。并先后在市级立项了“教学合一”、“人生规划与职业指导”、“主题资源网站建设”、“语文主题学习”等实验课题，从而形成了“科科有课题、人人共参与”的良好局面，极大的提高了教师的科研积极性。

二、着眼素质，让学生在课题中成长。

教研教改的真正目的是提高学生的学习效率。促进学生全面发展。工作中，我们努力打破传统教学模式的束搏，强力推广“自主互助学习型”课堂教学模式，转变传统学习观念和学习方法，实现自主学习，合作学习，探究学习。为学生的成长开拓了广阔的空间，激发了学生思维，提高学生学习的积极性、主动性，提高学生分析问题，解决问题的能力，使学生综合素质有了很大的提高。2006年全国中小学迎奥作文大赛，我校有95名同学获奖。近年来，我校先后有9名同学被评为市级优秀三好学生，6名同学被评为市级优秀班干部。

三、搭建舞台，让教师在课题中提高

为进一步解放思想、树立全新的教育观念，使广大教师以研究者的心态置身于教育教

学情景中，用研究者的眼光审视教育问题，我们着重从转变教师观念，抓队伍建设，抓活动机制入手，培养锻炼了一大批青年教师，促进了教师由经验型向专业型的转变。几年来，我校教师先后近百篇教育教学论文在国家、省、市的刊物上发表和获奖，32名教师获县级教学能手，7人荣获市级优质课称号，3人被评为市级教学能手。

四、拓宽视野，让学校在课题中发展。

在新课改实验中学校始终注重课改工作的时效性，注重学生素质的培养，注重学生能力的提高，努力做到课题实验重实效，图创新;注重教与学的关系，实现教学双赢；注重课程衔接，关注学生长远发展。由于做到了三个注重，使我校的课题实验经受住了中考的考验。几年来，我校中考成绩一年一个大发展，一年一个新台阶，一直位居全县同类学校的前列，现已跻身于全县初中强校之列。2006年中考一榜上线226人，其中优秀生16人，2007年，我校在籍应届生392人，一榜录取204人，其中应届176人，录取率44.9%，高于全县8.95个百分点，居全县35处初中第六位，优秀生录取12人，录取率66.7%，居全县第8位。几年来，学校连续被县教育局、镇政府评为“教研教改先进单位”和“教书育人先进单位”，先后被授予“潍坊市普通话示范校”、“现代教育技术示范校”、“潍坊市初中教师队伍建设先进单位”、“潍坊市规范化学校”等一系列荣誉称号。

生源状况分析

目前我校共有14个教学班，在校生总数639人，其中初一166人，初二188人，初三285人；2009年我校在校生总数约为554人，其中初一200人，初二166人，初三188人；2010年我校在校生总数约为540人，其中初一174人，初二200人，初三166人；2011年我校在校生总数约为563人，其中初一189人，初二174人，初三166人；2012年我校在校生总数约为536人，其中初一173人，初二189人，初三174人.据以上统计数字可以看出，从2009始，在校生总数相对固定，但与学生高峰期（2000年在校生2567人）相比减少了2000多人，比去年减少了340人（去年878人），生源骤然下降。造成生源减少的原因总括起来有以下三点：一是近年来出生率降低；二是农民工外出打工的多，随父母外出就读的多；三是个别条件比较好的家庭崇拜城里学校让子女到县城学府就读的多。就我校师资情况来看，近年来新分配教师数太少，学校得不到新鲜血液的补充，使学校缺乏应有的活力。从校舍及教学设施配备情况来看，尽管近年来上级拨给学校的生均资金不断增加，但由于校舍多，维修费用相对太高，又加之原来配备的教学设施相对落后，有的甚至被淘汰，要想更好的适应新形势下素质教育的全面发展，就必须改造校舍、更新原来的教学设施。这样，资金短缺就成了学校所面临的重大问题。

第四篇：全面落实科学发展观 努力构建和谐矿区

全面落实科学发展观 努力构建和谐矿区

为做大做优平安三矿而努力奋斗

——在中国共产党鹤壁煤电股份有限公司三矿第一次代表

大会上的报告（2007年5月26日）

吴智明

各位代表、同志们：

今天，中共鹤壁煤电三矿第一次代表大会胜利召开了。这次大会，是在全党全国人民深入学习贯彻党的十六届六中全会精神，全省人民学习贯彻省八次党代会精神，全矿广大员工学习贯彻公司首届党代会精神，广大员工以吴邦国委员长、徐光春书记视察鹤煤集团为巨大动力，精神振奋，意气风发，以饱满的热情，百倍的干劲，努力做好今年的各项工作任务的关键时期召开的一次具有重要意义的大会。

大会的主题是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，动员各级党组织和全体共产党员自觉保持和发展党的先进性，团结带领广大员工，振奋精神、团结一致，与时俱进、继往开来，围绕安全生产，努力构建和谐矿区，为提前实现公司“六年双百亿”的奋斗目标、做大做优平安三矿而努力奋斗。

现在，我代表中共鹤壁煤电三矿委员会作报告，请予审议。

一、煤电三矿成立以来的主要工作和基本经验 三矿1956年建井，1958年投产。1973年11月和1988 年5月先后召开过两次党代会。这次党代会是鹤壁煤电三矿1999年成立以来召开的第一次党代会。五十年来，三矿走过了一段不平凡的光辉历程。在这半个世纪里，三矿历届党委在上级党委的正确领导下，团结带领广大党员、干部、职工，艰苦创业、励精图治、求真务实、奋发图强，聚精会神谋发展，高度重视抓稳定，抓好党建作保证，较好地完成了上级下达的各项经济技术指标，为鹤煤的发展做出了巨大的贡献。特别是煤电三矿成立以来，三矿党委充分发挥党委的政治核心作用、支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力实践“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，抢抓机遇、乘势而上，真抓实干、开拓进取，推进了三矿的改革发展和稳定，促进了三矿各项工作持续快速健康的发展。

经济总量不断增长。1999年到2006年，年产量平均达到了131万吨以上，创造了历史最好水平；利润由2133万元到5491.9万元，增长2.57倍，是经济发展最快时期；集体经济快速发展，经营总值由10008.8万元到22760万元，增长了2.27倍；职工年平均收入由0.92万元增长到2.06万元，增长了2.24倍。

企业改革不断深化。组建了丰达公司，实现了主辅分离；“三项制度”改革不断深化，“干部能上能下，员工能进能出，收入能增能减”的用人和分配机制不断完善，坚持在采掘一线实行了工资与绩效挂钩的分配办法；实施了岗位效益薪酬制度；坚持开展了干部的民主评议和末位淘汰制度，加强了班子建设。通过“三项制度”的改革，调动了干部职工的积极性，有力地促进了三矿各项事业的发展。

安全水平持续好转。坚持党的安全第一思想，时刻把安 全工作看作是职工最大的福利，企业最大的效益。坚持管理、培训、装备并重的原则，切实加强全员的安全教育和培训，提高了职工的安全意识和安全技能；加大了安全投入，大力开展质量标准化工作，夯实了安全基础，提高了矿井的防灾抗灾能力；严格安全管理，落实各级安全生产责任制，认真贯彻“十六项安全理念”，加大了隐患排查和责任追究力度，较好地避免了重大安全事故的发生。

精神文明和企业文化建设成效显著。坚持和深入开展 “文明单位”、“文明煤矿”的创建工作，2003年、2004年率先在公司荣获河南省 “文明单位”和全国煤炭系统“文明煤矿”称号，矿容矿貌有了很大改观；遵循“三贴近”原则，不断加强和改进思想政治工作，根据形势和发展的需要，每年都开展一些主题教育，增强了思想政治工作的针对性和实效性，广大职工的精神面貌焕然一新，干事创业氛围日益浓厚；深入开展了“三德”、“三观”教育和社会主义荣辱观教育，开展了“文明职工”、“五好家庭”、“孝星”评选和“道德规范进万家”活动，提高了职工的综合素质；强力推进了企业文化建设，坚持弘扬了“团结奋进、务实创新、严细管理、科技兴矿”的企业精神，把企业文化融入到企业管理各项工作的全过程，形成了矿、区队、班组、个人的愿景目标，学习型、知识型、文化型企业正在逐步形成。

和谐矿区建设整体推进。坚持以创建“文明煤矿”和企业文化建设为动力，不断改善职工工作、生活环境，矿区面貌大为改观，职工住房状况明显改善，收入不断提高。从1999年起，先后完善了50亩地职工居住区的配套设施、建起了5栋楼的“一枝花”小区、2栋楼的大湖小区和1栋楼的开发 区小区。鼓励干部、职工在福田小区购房244套，使职工住房紧张的面貌有了很大缓解。另外，矿每年还拿出一定资金对工人村的危旧房进行修缮，保证了困难职工的基本住房条件；工会开展小家建设和地面达标建设，建成了一批“模范职工小家”，改善了职工的工作和学习环境。2001年公司在我矿召开小家建设现场会，推广了我们的经验；对工业广场进行绿化、亮化、美化，不仅增添了矿区的文化气息和时代感，也增强了职工的自豪感；对旅馆化楼重新进行了粉刷、厕所进行了改造，更换了床和衣柜，整体面貌有了很大改观；我们建立健全了信访稳定机制、设立了职工意见箱和“回音壁”、实行了“矿务公开”和罚款仲裁，开展了记“民情日记”、家访谈心和领导干部参加班前会活动，多渠道沟通思想、化解矛盾，较好的保证了职工的民主权利；利用不同的节日，走访特困户、军烈属、老干部、退休职工，开展送温暖活动，每年用于救济的款项达10多万元，使特困和遭受意外的职工家庭生活有了一定保证。扎实有效的措施构建了和谐平安矿区，为三矿稳定健康发展奠定了一定的基础。

党建水平全面提高。三矿党委坚持以经济建设为中心，积极适应社会主义市场经济和建立现代企业制度的要求，确立了“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的总体工作思路和指导思想，在深入开展“三讲”、学习“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性教育、“1416工程”、“创先争优”、“两比三争”等活动的同时，结合三矿实际在党员中开展了“党员干部身边无四违”、“党员学雷锋、人人做好事”、“党员质量标准化示范岗”、“党员升井不空手”、“党员义务劳动”、“党员民主评议”、“党员量化考核”、“党课教育”等一 系列行之有效的党员教育和党内监督活动，保证了党委的政治核心作用、支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的进一步发挥；党组织覆盖面进一步扩大。基层党支部由1999年的29个，增加到37个；党员队伍不断壮大，1999年至今，7年间发展党员318名；坚持了党管干部、党管人才的原则，重视了干部、人才队伍的建设，不断完善选人和用人的机制，一大批德才兼备的同志被选拔到各级领导岗位上来，各级领导班子的战斗力不断增强；认真落实党风廉政建设责任制，深入开展了领导干部廉洁自律、预防职务犯罪、查处违法违纪案件，纠正不正之风等工作，反腐倡廉工作不断取得成效，减少了大的经济案件发生；建立健全了《党委工作暂行条例》、《党委会议事规则》等一系列制度，形成了“十个一”的党委工作目标。党建工作基本步入了科学化、制度化、规范化轨道。矿党委多次被集团公司党委命名为“五好党委”，被省国资委命名为“优秀基层党组织”称号。

回顾成立煤电三矿七年来走过的风雨历程，有艰难、坎坷和压力带来的困扰，也有希望、机遇和成功带给我们的信心和动力。面对亚洲金融**带来的巨大压力、面对“非典”带来的严峻挑战，我们依靠上级党委的坚强领导，依靠全体党员的表率作用，依靠全体干部职工的群策群力，知难而进，迎难而上，坚持以经济效益为中心，以扭亏脱困为目标，内抓管理，外拓市场，依靠集体的智慧和力量，战胜了一个个困难，闯过了一道道难关，逐步摆脱了困境，经济出现了恢复性增长的态势。总结七年来的工作，我们有许多宝贵的经验和体会，主要是：

必须坚持以解放思想为先导，引领职工保持适应时代发 展的新观念。思想是行动的先导。七年来，我们坚持用科学的理论引导人，认真向全体员工贯彻党“解放思想，实事求是”的思想路线，重视员工的政治理论学习和形势教育，引领职工理解改革、适应改革、支持改革。从“解放思想转观念”、“两个根本性转变”大讨论，到“三个代表”重要思想、科学发展观的深入贯彻；从社会主义市场经济的深刻理解，到经营理念的不断创新，我们始终坚持以科学的理论教育员工，让每一个三矿人都明白，只有紧跟时代潮流，牢牢把握时代脉搏，思想不断解放，才能促进企业的发展。实践也使广大员工深刻认识到，改革是企业发展的根本出路，我们必须从实际出发，坚定不移、一如既往、循序渐进地深化各项改革，只有这样，才能把企业做大做优，最终惠及员工。

必须坚持把发展作为第一要务，让员工更多地享受发展成果。发展是硬道理。多年来，我们坚持改革，产量和效益不断提高，在为国家建设做出积极贡献的同时，企业也得到了快速发展。矿井面貌不断变化，员工收入不断提高、职工的物质文化生活不断改善，企业的凝聚力和向心力不断增强。实践证明，只有发展才能解决企业前进中的各种矛盾，只有发展才能给员工带来实实在在的好处，只有发展企业才有凝聚力和竞争力，才能在任何复杂的情况下立于不败之地。

必须坚持以搞好安全为前提，为企业发展提供优良环境。安全生产是重中之重，搞不好安全，其它工作就无从谈起。所以，我们必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚定不移地大搞质量标准化，抓好员工的安全教育和技术培训，严格各项规章制度，落实各项责任制，加大投入，狠反“四违”，不断增强矿井的抗灾能力，持续改善安全生产状况，努力构建本质安全型企业。

必须坚持加强企业的内部管理，不断提高企业管理水平。我们按照公司“有制度按制度办，没有制度建立制度，制度不完善，修订完善制度，让制度管人管事”的管理理念，不断建立和完善制度，使各项工作有章可循。实践证明，只有不断加强管理，发展质量才能提高。

必须坚持以企业文化建设为动力，不断提高企业竞争力。七年来，我们坚持以创建学习型、知识型、文化型企业为目标，始终把先进文化渗透到企业管理的各个方面，大力宣传企业精神，引导员工确立美好愿景，精心培育学习型组织，不断完善各项制度，全面推行精细化管理，努力提高各项工作的执行力，促进了管理水平的进步，矿容矿貌和员工素质有了很大提高。实践证明，企业文化建设对企业发展起着重要的支撑作用，抓好企业文化建设，有利于企业的健康发展。

必须造就一支高素质的员工队伍，充分挖掘人力宝贵资源。多年来，三矿能保持持续快速的发展，是全体员工艰苦奋斗、努力工作的结果。实践使我们体会到，建设一支团结干事的领导班子和高素质的员工队伍，是企业生存与发展的决定因素。我们必须不断增强各级领导班子的凝聚力、感召力，加强干部队伍的作风建设，形成良好的人才选拔和培养机制。只有造就一支“有理想、有道德、有文化、有纪律”高素质的员工队伍，才能为企业的改革、发展、稳定、安全提供智力支持和组织保证。

必须坚持发展党的先进性，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。三矿党委坚持以党建“1416工程”为载体，结合实 际制定目标，开展工作，聚精会神抓党建，增强了党组织的凝聚力和战斗力，使党的自身建设、思想政治工作、企业文化建设不断取得新成绩，结出新成果，为企业的发展提供了精神动力。实践证明，衡量企业党组织是否先进，要看其在企业发展中所起的作用。我们必须加强党的先进性建设不动摇，充分发挥党委、党支部和党员作用，为三矿的稳定发展提供思想保证、组织保证和政治保证。

煤电三矿成立以来的七年，是全矿上下思想解放、精神振奋、改革发展意识全面增强的七年；是三矿安全、生产形势最好、职工群众得实惠较多的七年；是矿区长期保持安定团结、政通人和的七年；是党的建设得到加强，党的先进性得到保持和发展的七年。七年来所取得的成绩来之不易，经验弥足珍贵。这七年，三矿党委紧紧依靠上级党组织的坚强领导，团结带领全矿党员干部职工，同心同德，奋力拼搏，战胜了种种困难，不断取得改革发展的新胜利。七年来，广大员工始终与企业同甘苦、共患难，即使面对亚洲金融危机和“非典”，也做到了人心不散、信心不减、和衷共济、共渡难关，充分体现了三矿人百折不挠、永不言败、勇往直前、敢于胜利的精神风貌。在此，我代表矿党委，向关心支持三矿发展的上级领导、离退休老同志，向全矿党员干部职工家属表示衷心的感谢和崇高的敬意！

二、我们面临的形势与任务

从整个煤炭行业宏观上看，国家严格了小煤窑的整治力度，加大了对资源型企业的支持投入，为煤炭行业的发展提供了难得的发展机遇，但受资金、市场、人才、和环境的制约，我们三矿在经济增长方式上还存在很大压力。随着开采 水平的延伸，开采条件日趋复杂，不仅限制了产量的提高，也给安全管理带来更大压力；生产发展受制约，和职工群众日益增长的物质文化需求形成反差，统筹兼顾各方面利益难度增加，思想政治工作面临新的挑战。加之，我们部分党员的思想观念和工作作风还不能适应新形势、新任务的要求，个别支部战斗力不强，少数党员干部廉洁自律意识有待提高等问题，需要我们在以后的工作中逐步加以解决。

展望今后五年乃至更长一段时期，我们的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以深化改革和科学进步为动力，以企业文化建设和构建和谐矿区为支撑，以提高职工群众生活水平为出发点和落脚点，以加强党的建设为保证，万众一心，继往开来，为把三矿建成一个以煤为主、多种经营全面发展的、充满生机和活力的、走新型工业化道路的现代化矿井而奋斗。

按照指导思想和总体要求，我们的奋斗目标是： 加强经营管理，不断提高企业综合实力。加快新副井建设，搞好采掘接替，保证产量稳定在年产130万吨以上，争取有所提高；严格管理，节支降耗，开源节流，深挖内潜，保证利润年年完成公司下达的计划；安全上要加大投入，加强培训，严格责任，狠抓落实，保持行业安全最好水平，大力发展循环经济，进一步拉长产业链。

集体经济要按照资源节约型、环境友好型的发展要求，通过资源整合、资本运作、产品结构调整、扩大生产规模等途径，提升管理水平，扩大经营规模，在未来五年，争取每年以8%的总量递增，继续在公司保持领先水平。员工收入不断增长，群众生活更加富裕。通过加强管理，实现高产高效，在经济发展的同时，员工的收入不断提高；充分利用国家对采煤沉陷区治理和棚户区改造等优惠政策，鼓励职工购房，使员工居住条件得到进一步改善；逐步增加旅馆化楼的文化娱乐设施，使单身职工的学习和居住条件得到进一步改善，员工的文明程度不断提高。

切实加强党的建设，党的先进性更加突出。坚持围绕经济抓党建，不断深化党建“1416工程”，创新工作思路，扎实基础工作，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，党员的先锋模范作用不断增强，各级领导班子建设进一步加强，党建工作在公司保持领先地位，力争创建更高的荣誉。

三、今后一个时期的主要工作

1、坚持改革，加强管理，不断提高企业经济效益。改革的目的是为了企业更好的发展，加强管理的目标是为了企业有更好的效益，通过改革和加强管理，实现企业效益的最大化，最终实现员工收入的不断增长。

要不断深化“三项制度”改革，进一步完善管理人员能上能下，员工能进能出，收入能增能减的用人、分配机制，积极营造干事创业的良好氛围；坚持按劳分配，兼顾公平的分配原则，努力提高企业的经济效益，让广大员工更多的享受企业改革发展的成果；健全完善与现代企业制度相适应的用人制度，积极推行公开招标和竞争上岗，鼓励员工岗位成才，岗位奉献；继续深化医疗、社保、后勤等方面的配套改革。

管理是企业永恒的主题，全面规范和提升管理水平是提高企业竞争力的迫切需要。坚持以经济效益为中心，通过提升 产量、保证质量、增加品种、提高售价，实现增收；通过优化设计、改革工艺、材料包干、招标审计、修旧利废、效能监察、严格考核等手段，节支降耗，降低成本；要大力实施全方位精细管理，完善各岗位工作标准，不断拓展安全、质量、财务、管理、廉政、群众、行为、服务、营销、准军事化等文化，健全机构，完善考核办法，狠抓落实，切实抓出实际效果。

2、坚持党的安全生产方针，努力构建本质安全型企业。优化整体安全质量，实现本质安全，是企业发展的前提。要加强全员的安全教育和培训，不断提高广大员工的安全意识和技术技能；不断完善安全管理体系和规章制度，严格落实安全责任制；继续坚持按需投入，大力开展质量标准化工作，进一步夯实安全基础；加大对瓦斯和水患等重大安全隐患的查处力度，避免重大事故的发生；坚持党政工团齐抓共管的原则，开展好职工喜闻乐见的安全宣传教育活动；不断创新和加强群众安全监督工作，充分发挥“三员”和家属协管会的作用，实现群防群治，为安全生产筑牢防线。

3、用愿景目标激励员工，不断加强企业文化建设。要深刻认识加强企业文化建设的重大意义，在打造“用愿景目标激励人、用先进理念引导人、用有效制度规范人、用量化考核帮助人、用和谐环境改造人、用不断学习提高人”鹤煤文化体系的过程中，提高员工素质，提升企业形象。

大力弘扬企业精神。企业精神是企业文化的灵魂和根基。“团结奋进、务实创新、严细管理、科技兴矿”的企业精神，是三矿人的无形资产和工作总结，是三矿人巨大的精神财富，集中体现了三矿人顾全大局、爱岗敬业、实事求是、热 爱科学、艰苦创业的优秀品质。要进一步把培养和弘扬三矿企业精神纳入企业文化建设的全过程，不断丰富企业文化建设的内容，切实把广大员工的聪明才智凝聚到企业发展的目标上来。

用愿景目标激励员工，努力打造一流团队。团队是具有共同理想信念的员工，为实现共同目标而努力奋斗的集合。全力打造一流的团队，是实现我们各项奋斗目标的根本保证。“平安、富美、和谐、发展”是我们三矿人的共同愿景，高度概括了我们的未来目标和核心价值，是我们共同奋斗的宏伟蓝图和精神动力。通过共同愿景的不断实现，让全体员工得到更多的利益，让共同愿景深入人心。我们要激励员工为实现共同愿景努力工作，为三矿的发展多做贡献。

4、努力构建和谐矿区，让广大员工安居乐业。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，我们一定要认真贯彻党的十六届六中全会精神和胡锦涛总书记近期视察河南时的重要讲话精神，坚持以人为本，以解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，推进协调发展，培育和谐文化，努力构建充满活力、团结友爱、公平正义、稳定有序、生活殷实的和谐矿区。

激发员工活力，构建和谐矿区。职工群众是推动企业发展、构建和谐矿区的主体。坚持全心全意依靠职工群众办企业，是我们党的群众工作方针。要大力发展职业教育，争取把我矿办成三级煤矿安全培训基地；工会要开展经常性的劳动竞赛、职业技能大赛等活动，提高员工综合素质；要加强对工会、共青团和女工工作的领导，支持他们依照法律和各自的章程开展工作，更好地发挥桥梁和纽带作用，动员和带 领广大员工建功立业；要切实搞好民兵武装、退离休、统战和计生工作，进一步调动各方面积极因素，发挥他们的整体效能。

加强“三德”教育，构建和谐矿区。要贴近改革发展、贴近安全生产、贴近职工群众，加强和改进宣传思想工作，为实现企业发展目标提供有力的思想保证、舆论支持和精神动力；坚持团结稳定鼓劲，充分发挥各类媒体的作用，加强理想信念、形势任务和政策法规教育，大力营造积极健康的舆论氛围；深入开展知荣辱、树新风、促和谐活动，加强社会公德、职业道德、家庭美德的“三德”教育，开展好“五好家庭”、“好矿嫂”、“孝星”等评比活动，使矿区家庭和美、邻里和睦、人际和谐；巩固和扩大文明单位、文明煤矿、文明窗口、文明小区创建成果，力争员工住宅小区都能达到文明标准；要重视劳模、生产骨干的选树和培养，充分发挥先进典型的示范带动作用；广泛开展形式多样的群众性文化、体育、娱乐活动，不断满足职工群众的精神文化需求。

维护稳定局面，构建和谐矿区。要健全完善信访稳定工作领导体制和工作机制，形成齐抓共管合力。进一步落实稳定工作责任制，开展好记“民情日记”、家访谈心、职工思想脉搏解析卡和结对帮扶活动，把做好思想政治工作与解决实际问题有机结合起来，化解各类矛盾，理顺各方情绪，促进人的心理和谐；加强矿区社会综合治理，深入开展法治教育，依法严厉打击各类违法犯罪活动，切实维护好企业的生产、工作秩序和矿区的社会治安，扎实推进和谐矿区建设。

关心员工利益，构建和谐矿区。让员工共享企业发展成果。我们要树立员工利益高于一切、造福员工重于一切的观 念，千方百计改善员工生产、作业环境，提高劳动保护水平，做好职业病防治，切实提高员工身体健康水平；要加强管理，提高效益，力争员工人均年收入有较大幅度增长，真正实现企业发展、员工富裕；用好国家采煤沉陷区治理和棚户区改造政策，尽快使员工住房条件有较大改善，让员工安居乐业。

5、加强和改进党的建设，全面提高党建工作水平。加强和改进党的建设，是全面建设新型现代化矿井的重要保证。我们必须坚持以党的先进性建设为主线，把党的先进性融入党的思想、组织、作风和制度建设中，融入企业改革、发展、稳定、安全的具体实践中，不断改进发挥作用的途径和方式，努力把全矿党组织建设成为新型现代化矿井的坚强政治领导核心。

思想政治建设是党的先进性建设的灵魂。要坚持召开党建工作研讨会，不断加强对新时期党建工作的研究和探讨；要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，学以致用、勇于实践。近期，要深入学习党的十六届六中全会和省八次党代会和公司首届党代会精神，以在党员领导干部中开展好“讲正气，树新风”和学“江选”活动为重点，把广大党员和全体员工的智慧和力量，凝聚到三矿持续快速健康发展的实际行动中。要抓好思想政治工作建设的各项基础工作，紧紧围绕党委“十个一”的工作目标开展工作。即：围绕一个中心：安全生产；狠抓一个关键：干部作风；夯实一个基础：支部建设；发挥一个优势：思想工作；突出一个主题：勤俭建矿；强化一个职能：监督保证；加强一项工作：文化建设；抓好一支队伍：职工队伍。倡导一种 精神：奉献精神；落实一个目标：企业愿景。为发展三矿打牢思想政治基础。

加强干部队伍建设，提高干部队伍素质。按照“四化”方针，建设一支高素质的干部队伍，是建设新型现代化三矿的根本大计。要充分发挥党校、政校、党课的作用，加强对党员干部的教育和培训，不断提高干部队伍素质；要全面贯彻落实领导干部选拔任用条例，坚持德才兼备原则，坚持党管干部原则与现代企业制度要求相结合，切实把政治上靠得住、工作上有能力、作风上过得硬、群众信得过的人选拔到领导岗位上来；要全面加强各级领导班子自身建设，深入开展以政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好为主要内容的“四好”领导班子创建活动，着力提高各级领导班子的科学决策能力、经营管理能力、市场竞争能力、开拓创新能力和驾驭复杂局面的能力，不断增强各级领导班子整体素质和领导能力；要坚持民主集中制原则，落实各级领导班子工作制度、议事制度、民主生活会制度，理顺工作关系和工作程序，形成民主、团结、和谐的坚强领导集体。

加强基层党组织建设，发挥党员的先锋模范作用。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。要继续坚持“哪里有党员，哪里就要有党组织”的原则，在新建经济组织的同时，同时建立党组织，配强配好党支部书记，要开展好“五好党支部”建设，充分发挥党支部在基层工作中的战斗堡垒作用。

党员是党的肌体的细胞，党的先进性最终要通过党员的先锋模范作用来体现。要把加强党员先进性建设作为一项经常性的工作来抓，在广大党员中大力倡导“十先进、十体现”，即学习上要先进，体现在素质上；政治上要先进，体现在信念上；思想上要先进，体现在品质上；工作上要先进，体现在业绩上；纪律上要先进，体现在自律上；作风上要先进，体现在效率上；团结上要先进，体现在力量上；宗旨上要先进，体现在追求上；形象上要先进，体现在反响上；廉洁上要先进，体现在评价上。进一步健全完善保持党员先进性教育长效机制；要搞好组织发展工作，重点吸收优秀专业技术人员、生产经营一线优秀员工特别是优秀青工入党，不断巩固党的基础；要深入开展好党员安全岗、党员质量标准化示范岗、党员升井不空手、党员量化考核等“创先争优”活动，发挥“一个支部一个战斗堡垒、一个党员一面旗臶”的作用；要健全落实民主评议党员和处臵不合格党员制度，保持党员队伍的纯洁性和先进性；逐步实行党务公开，建立健全党内情况通报、重大决策征求意见等制度，激发党员参与党内事务的热情；要关心爱护党员和基层干部，特别是要帮助生活困难的党员解决实际问题，使他们感受到组织的关怀和温暖，激发他们为党、为企业努力工作的积极性。

推进反腐倡廉工作，密切党群干群关系。反腐倡廉工作是加强和改进党的作风建设的核心。要深入学习贯彻党章，按照“八个坚持、八个反对”、“五条八不准”和“八荣八耻”的要求，通过反腐倡廉各项制度的不断完善和深入落实，切实解决党员干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面的突出问题，以优良的党风带政风、促民风；要坚持从群众中来、到群众中去的群众路线，落实好党员领导干部下井跟班、包保区队、参加区队班前会和义务劳动制度，切实为职工群众办实事、做好事、解难事；要牢记“两个务 必”，大兴求真务实之风，对有利于发展的事情、职工群众受益的事情，抓住不放，一抓到底，真正做到说一句算一句、句句兑现，干一件成一件，件件落实。

反腐倡廉事关党的事业和企业生存发展，绝不能有丝毫忽视和放松。必须全面贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，坚持标本兼治、注重治本的方针，大力营造清正廉洁的环境和风气；要加强理想信念、从业道德、党的传统、干部作风、党纪条规和国家法律法规教育，使党员干部树立以廉为荣、以贪为耻的道德观念，自觉做到务实清廉；要建立健全齐抓共管的领导体制和工作机制，认真贯彻落实党风廉政建设责任制；要强化对重点环节和重点岗位权力使用的监督，健全监督程序，完善监督措施，从源头上堵塞腐败的漏洞；要把党内监督与行政监督、群众监督、舆论监督有机结合起来，提高监督的整体效能；要加大违法违纪案件查处力度，深入开展专项治理工作，使腐败分子没有藏身之地。

同志们，这次大会明确了今后几年工作的总体要求和奋斗目标，提出了做大做优平安三矿的历史任务。实现这一任务，既面临着发展机遇，也面临着许多现实问题，我们一定要有强烈的忧患意识和责任意识，始终牢记“两个务必”，谦虚谨慎、戒骄戒躁，艰苦奋斗、励精图治，倍加珍惜团结奋进、干事创业的良好局面，一步一个脚印地把三矿的宏伟事业推向前进。

半个世纪以来，几代三矿人艰苦创业，谱写了三矿发展史上的辉煌篇章，面对时代发展的新要求，面对全矿员工和家属的殷切期盼，我们更感到了自己肩负的任务，重大而艰 巨，神圣而光荣，让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗臶，以科学发展观为指导，深入贯彻落实十六届六中全会、省八次党代会和公司首次党代会精神，万众一心，奋发图强，为做大做优平安三矿、全面建设新型现代化矿井而努力奋斗，共同创造我们更加幸福的生活，努力开辟我们更加美好的未来！

第五篇：坚持科学发展观,创建和谐校园_龚亚波

坚持科学发展观 努力构建和谐校园

——学习十七大报告心得体会 雄关中学

龚亚波

中国共产党第十七次全国代表大会在举世瞩目中胜利闭幕了。这次大会是在我国改革发展关键阶段召开的。大会明确了未来中国社会发展的方向就是要推动中国特色社会主义科学发展，促进社会和谐。因此，作为教育系统深入学习、切实贯彻落实十七大精神，要求我们必须坚持科学发展观，构建和谐校园。

坚持科学发展观，构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，是促进学校各项事业全面、协调、和谐发展的重要前提基础，是培养高素质的人才的可靠保障，是实现校园安定有序的现实需要。坚持科学发展观，构建和谐校园就是要以社会主义核心价值体系引领我国教育的发展方向，不断提高教育的文化创新力。

一、创建和谐校园的涵义和必要性

当前，确立科学发展促进和谐校园建设的理念和办学方略有着十分重要的现实意义。这不仅是落实科学发展观的具体体现，也是新时期学校解决教育、管理、服务面临的新问题、出现的新情况和新趋势的必然要求。在党的十六届四中全会提出和谐社会这个新概念，构建和谐校园也就成了时代发展的必然。

和谐校园首先应充满无限生机的活力，当你走进这个校园的时候，你会被和谐校园的精神和文化所感染，这个校园能够让你深深体会到一种蓬勃向上的进取气氛，在校园里每一个班级都充满生气，充满创造力，到处洋溢着青春的气息，这样的校园丰富了我们的智慧，净化了我们的心灵，塑造了我们的性格，每一个同学的个性都得到充分的张扬。

其次，和谐校园是学校教育各子系统及各间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐校园的构建基于协调和默契，终于竞争与效益。

1、建设和谐校园是建设和谐社会的需要。和谐，是人类孜孜以求得以理想社会状态，“天时不如地利，地利不如人和”。重点突出了“和”的地位与价值。邵阳学院是社会的一个组成部分。社会有众多单元组成，只有各单元和谐，才能实现社会和谐。

2、建设和谐校园是落实以人为本的科学发展观的需要。以人为本，就是要关心人，尊重人，促进学生的全面健康发展，就是建立师生员工身心愉悦的物质和精神环境，和谐校园正好体现了这种要求。

3、建设和谐校园也是实现校园自身发展的需要。既要加强硬件建设，也要加强软件建设。和谐的人文环境培养美德，使人愉悦，给人以前进的动力，促进人的全面发展和健康成长，这正是培养合格的必要人文环境。努力建设和谐校园，不仅是全院的师生员工人际关系和谐，而且能不断促进硬件软件建设协调发展，最终实现学院的全面发展与进步。

二、用科学发展观指导创建和谐校园的主要内容

中央提出了“构建社会主义和谐社会”，“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，只有和谐才能政通人和，才能促进社会主义的发展，对于学校来说，“和谐”就是要构建一个和谐的校园，即按照科学发展观的要求，坚持以人为本，依法治校，围绕弘扬校园文明、建设安全校园，提高教育质量，切实搞好软环境建设，推动教学、管理质量的提高，推动学校的改革与发展。

1、发展是科学发展观的前提也是构建和谐校园的前提。

和谐校园应当以发展为前提。只有推进教育科学发展才能实现学校的真正意义上的和谐。学校的根本任务是育人，教师学生是学校主题；教学是学校的中心工作；教育教学质量是学校的生命线；突出特点、打造品牌是学校发展的关键所在。迎接改健评估与加强内涵建设是一致的，其目的都是为了推进和提高教育教学质量。新的教育思想和理念不仅包括教育的质量观念、“以人为本”的教育观念、终生教育观念、创新教育观念，还包括可持续发展的教育观念等。用新观念来指导教育教学工作，并通过认识，理解进而融入教育教学及其管理的实践中，是普及和深化教育思想和教育观念的有效途径。我们建设和谐校园，就一定要把发展重心切实转到提高办学质量、提升办学内涵。要发挥后发优势和比较优势，实行错位竞争。

2、以人为本是科学发展观的实质和核心，也是构建和谐校园之所在以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。这与和谐校园的要求不谋而合，“人文”，是和谐校园之灵魂。教育是真谛是人文关怀、心灵沟通、生命互动、精神感召，唯有用“以人为本”的理念支撑教育实践才能让莘莘学子怀有和谐的灵魂而不失去内心深藏的善念。

以人为本，就是要求学校必须人性化管理，给予学生以人文关怀。不断要教会学生如何做学问，还要教会他们做人。教师要多多和同学交流、沟通，了解同学们的生活和心理状况，切实解决学生们的困难。使同学们在生活学习中能够形成互帮互爱，尊师敬业的和谐精神实质。

3、坚持全面协调可持续发展的基本要求，创建新时期型和谐校园。

科学发展观所提倡的发展，之所以是科学的，就在于它是全面持续的发展，即又快又好发展，而不是片面的发展。

唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，任何事物的发展必然与其他事物相互联系，相互制约，只有协调好各方面关系，方能实现健康发展。

学校要创建和谐校园，实行可持续发展，主要是要加强学风建设，培养合格人才。加强学风建设，培养合格人才，是学校在新的百年发展起点上，要认真抓好的大事。当今时代学风建设越来越成为学校凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为学校综合竞争力的重要因素。“十年树木，百年树人”的经典训言时刻在提醒着我们，要把树人，即培养合格人才作为学校的主体发展来抓。学校的质量最终还是要看人才的质量。

和谐校园的建设是一项长期的工作，我们必须始终以科学发展观作为指导精神来指导学校的各项事业全面、协调、持续的发展。和谐校园是充满生机、青春活力和无限激情的校园，和谐蕴涵在全体师生员工的心里，贯彻于学院工作的方方面面，甚至也融合在校园的一砖一瓦，一草一木中。每一位学子都有责任和义务积极主动参与和谐校园建设，用众人之手浇灌和谐之花。