“四品八德”主题班会教案(精选5篇)

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第一篇:“四品八德”主题班会教案

“四品八德”主题班会教案

活动目的:

1、通过开展活动,深切体会四品八德的含义。

2、人人行动起来,争当四品八德好少年。活动过程:

一、导入

你们是祖国的花朵,你们是祖国的栋梁,你们是祖国的未来,你们要做四品八德好少年。今天我们班会的主题就是“四品八德”。

二、什么是四品八德

1、四品

自尊、敬人、乐观、执着

2、八德

爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当

三、看故事,谈感受

1、《居里夫人小时候的故事》

2、《团结的小蚂蚁》

3、《徐悲鸿励志学画》

四、我们应该怎样做

怎样做才能成为“四品八德”好少年?(生讨论并交流。)

五、教师寄语,结束课堂

今天,你们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,你们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们用行动来证明自已,同学们,努力争当四品八德好少年吧,从自身做起,从小事做起,开始行动吧!

农银希望小学 二(1)班

第二篇:“四品八德”主题班会教案Microsoft Word 97 - 2003 文档

“四品八德”主题班会教案

高二(1)班

【班会背景】:职高是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我结合“四品八德”教育,设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。

【班会目的】 :

1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;

2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;

3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,让美梦成真。

【班会流程】

一、【班会开始】班主任:航船破浪前进,是因为有辨识方向的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它前行的铁轨;航行中,风雨也许会把帆撕碎,但是永远撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的罗盘,就是人生列车的铁轨。鹰可能有时比鸡飞得低,但是鸡却永远飞不到鹰那么高。同学们,我们正是风华正茂,我们正在人生的里程上飞奔,你想飞得更高吗?

请两位主持人上台

二、【主持人开场白】: 甲:尊敬的老师!乙:亲爱的同学们!合:大家好!

甲:同学们,我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。它就像一座灯塔,指引着我们前进的方向。

乙:是啊,我记得福尔摩斯说过这么一句话:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

甲:这句话的意思是,我们要想实现自己的理想,就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗,去努力。

乙:是的,再美好的理想也只能在行动中一步步去实现,没有行动的理想只能是一个梦,仅仅一个梦而已。合:但我们坚信,扬起理想的风帆,立志就能成才。

三、【立志名言】:出示关于志向的名言诗句 诸葛亮曾说“志当存高远”。

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。这是孔子的观点。

老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。曹操在年老之时人发出如此感叹。会当凌绝顶,一览众山小。杜甫在年轻时就有了如此豪情壮志。

没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能期盼他有杰出的成就。——华罗庚 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)

读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)

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四、【立志故事】讲述名人的立志故事 关于陈景润的故事。关于周恩来的故事。关于巴尔扎克的故事。出示: 20岁的青年郭荣庆卖菜时看资本论!苦读车夫,10年考上社科院研究生!卖菜、扫大街、蹬三轮,走南闯北,一个普通农民工的十年的故事。

【议一议】。从这几个故事中,你明白了哪些道理?(学生各抒己见)教师及时小结:是的,无限风光在险峰,我们应该心存高远,勇于翻越困难之山,做生活中的勇者!

五、【畅谈梦想】各自讲演自己的梦想、目标 【播放歌曲】成龙的《壮志在我胸》(全班齐唱)

六、【实践理想】只要有豪情壮志在我胸,我们即使面对着茫茫未知的旅程,都要认真面对自己的人生。有了目标,那我们该怎么做呢? 千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题:(1)如何实现自己的理想?

(2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么?该如何处理?(学生交流自己的看法,畅所欲言)出示:(齐读)

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)

力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)

盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金 缕衣》)

七、【宣誓】班级立志誓词 选择大海,就去乘风破浪,选择蓝天,就去展翅翱翔,选择初三,就去勇敢进取。

面对挑战,我们毫不畏惧,面对困难,我们勇往直前,面对挫折,我们绝不低头,面对失败,我们从头再来。

努力!坚持!拼搏!成功!

站在初三的门口,面对初三的岁月,我们用青春的名义宣誓:

不负父母的期盼,不负老师的厚望,不做懦弱的退缩,不做无益的彷徨,奋斗二百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗二百天,让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌。有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。

2013,我们注定成功。2013,我们注定辉煌。同学们,加油

八、【结束】 甲:立志,就是树立人生奋斗的志向、目标,它是修养的起点,成就事业的基础。一个人只有志存高远,人生才有明确的方向,学习和工作才充满活力与动力,在前进的道路上才足以战胜一切艰难险阻,自强不息,实现理想,成就一番功业。

乙:有志者事竟成,人人都会说可是却不一定能做到。艰苦的环境有利于磨练一个人的品格,激励一个人的斗志,增强一个人的能力。立志靠志气,志气是生活的脊梁。所以,每个想在此生有所成就的人,必须有一个坚定的志向。就让我们扬起理想风帆,立志成才。

班主任:陈老师

2016年10月9日

第三篇:四品八德总结

温情三月,最美心灵

春风拂面,春光柔和。三月是温情月,更是积极学习雷锋精神的活动月。3月23日周五下午,我校热烈开展演讲比赛。这已经是第四届演讲比赛了。本次主题为学习雷锋好榜样,争做“四品八德”的好少年。雷锋精神就是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

活动如火如荼地开始了。这次比赛由校长亲自坐镇,专业评委老师打分并点评。学生们按照秩序端着凳子排队,有序入场,学生热情高涨,认真地听着辅导员章老师宣布比赛的开始。

比赛终于开始了,选手们紧张又期待地走上演讲台,有的诉说身边发生的雷锋故事;有的讲述学雷锋的典型事例;有的阐述雷锋精神的深刻内涵;有的从平凡的十几种发掘雷锋精神的时代特征等。风趣的语言、感人的故事、崇高的精神,感染着在场的每一位观众,热烈的掌声起此彼伏。

激烈紧张的比赛终于落下帷幕,专业指导老师对学生的演讲进行了细致的点评,并着重于鼓励学生的演讲积极性。

这次演讲比赛,对听众而言是一次次的聆听享受。台下的学生收获的不仅仅是雷锋的事迹,更是优秀的雷锋精神的深入感受。演讲者收获的不仅仅是奖状,更是站上台的勇气和自信。我们都翘首期盼着明年的演讲比赛。

瓯海区潘桥老竹小学

3月26日

第四篇:争做四品八德好少年 教案

“争做四品八德好少年”主题队会

活动目的:

1、通过开展活动,深切体会四品八德的含义。

2、人人行动起来,争当四品八德好少年。

活动过程:

一、导入

你们是祖国的花朵,你们是祖国的栋梁,你们是祖国的未来,你们要做四品八德好少年。今天我们班会的主题就是“四品八德”。

二、什么是四品八德

1、四品 自尊、敬人、乐观、执着

2、八德 爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当

三、看故事,谈感受

1、《居里夫人小时候的故事》

2、《团结的小蚂蚁》

3、《徐悲鸿励志学画》

四、我们应该怎样做

怎样做才能成为“四品八德”好少年?(生讨论并交流。)

五、教师寄语,结束课堂

今天,你们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,你们便是 根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们用行动来证明自已,同学们,努力争当四品八德好少年吧,从自身做起,从小事做起,开始行 动吧!

第五篇:四品八德主题队会

“四品八德”主题队会

【班会目的】:

1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;

2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;

3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,让美梦成真。

【班会流程】

一、【班会开始】班主任:航船破浪前进,是因为有辨识方向的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它前行的铁轨;航行中,风雨也许会把帆撕碎,但是永远撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的罗盘,就是人生列车的铁轨。鹰可能有时比鸡飞得低,但是鸡却永远飞不到鹰那么高。同学们,我们正是风华正茂,我们正在人生的里程上飞奔,你想飞得更高吗?

请两位主持人上台

二、【主持人开场白】: 甲:尊敬的老师!乙:亲爱的同学们!合:大家好!

甲:同学们,我们每一个人都有一个五彩斑斓的梦想。它就像一座灯塔,指引着我们前进的方向。

乙:是啊,我记得福尔摩斯说过这么一句话:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

甲:这句话的意思是,我们要想实现自己的理想,就必须朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗,去努力。

乙:是的,再美好的理想也只能在行动中一步步去实现,没有行动的理想只能是一个梦,仅仅一个梦而已。

合:但我们坚信,扬起理想的风帆,立志就能成才。

三、【立志名言】:出示关于志向的名言诗句 诸葛亮曾说“志当存高远”。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。这是孔子的观点。

老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。曹操在年老之时人发出如此感叹。会当凌绝顶,一览众山小。杜甫在年轻时就有了如此豪情壮志。

没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能期盼他有杰出的成就。——华罗庚 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)

读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)

四、【立志故事】讲述名人的立志故事 关于陈景润的故事。关于周恩来的故事。关于巴尔扎克的故事。出示: 20岁的青年郭荣庆卖菜时看资本论!苦读车夫,10年考上社科院研究生!卖菜、扫大街、蹬三轮??走南闯北,一个普通农民工的十年的故事。

【议一议】。从这几个故事中,你明白了哪些道理?(学生各抒己见)教师及时小结:是的,无限风光在险峰,我们应该心存高远,勇于翻越困难之山,做生活中的勇者!

五、【畅谈梦想】各自讲演自己的梦想、目标 【播放歌曲】成龙的《壮志在我胸》(全班齐唱)

六、【实践理想】只要有豪情壮志在我胸,我们即使面对着茫茫未知的旅程,都要认真面对自己的人生。有了目标,那我们该怎么做呢?

千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题:(1)如何实现自己的理想?

(2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么?该如何处理?(学生交流自己的看法,畅所欲言)出示:(齐读)

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)

力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)

盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金 缕衣》)

七、【宣誓】班级立志誓词 选择大海,就去乘风破浪,选择蓝天,就去展翅翱翔,选择学习,就去勇敢进取。

面对挑战,我们毫不畏惧,面对困难,我们勇往直前,面对挫折,我们绝不低头,面对失败,我们从头再来。

努力!坚持!拼搏!成功!

八、【结束】

甲:立志,就是树立人生奋斗的志向、目标,它是修养的起点,成就事业的基础。一个人只有志存高远,人生才有明确的方向,学习和工作才充满活力与动力,在前进的道路上才足以战胜一切艰难险阻,自强不息,实现理想,成就一番功业。

乙:有志者事竟成,人人都会说可是却不一定能做到。艰苦的环境有利于磨练一个人的品格,激励一个人的斗志,增强一个人的能力。立志靠志气,志气是生活的脊梁。所以,每个想在此生有所成就的人,必须有一个坚定的志向。就让我们扬起理想风帆,立志成才。

九、【班主任总结】

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