温州市第十九中学实施四品八德的方案[五篇]

第一篇：温州市第十九中学实施四品八德的方案

温州市第十九中学“四品八德”教育实施方案

“四品八德”是对“自尊、敬人、乐观、执着”四种品质和“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”八个方面德行的简称，是把学生培养成为具有健全人格品质、优良道德行为现代公民的基本要求。为在我校全面开展“四品八德”教育活动，特制定本实施方案。

一、培养目标

秉承“绿色教育”的育人思想，按照“身心健康、大器明理”的育人要求，整合优化我校德育内容，努力把学生培养成为具有“自尊、敬人、乐观、执着”品质和“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”德行的现代公民。

二、具体要求

（一）以培养“四品”为重点，加强学生身心健康教育。进一步加强对未成年人价值观、意志品质、心理调节能力和社会适应能力等多方面素质的综合培养教育,特别是禁毒、防艾及青春期教育和心理健康教育，促进学生身心健康。

（二）以“爱国守法，文明礼让”为重点，大力开展爱国主义教育、法制教育、文明礼仪教育。加强行为规范养成训练，引导学生进一步增强公民意识，增强热爱祖国、热爱中国共产党、奉献社会的思想感情，增强学法、懂法、守法的自觉性，养成良好的行为习惯，做一个爱国守法、文明礼让的合格公民。

（三）以“孝亲尊师，团结友善”为重点，深入开展传统文化和 传统美德教育。将传统美德与现代教育要求相结合，引导学生自觉修身养德，常怀尊孝仁爱之心，把民族文化的基因深深根植于学生的心田。

（四）以“勤劳节俭、好学上进”为重点，加强勤劳好学教育，弘扬温州耕读文化。培养学生热爱劳动、勤俭节约的意识和勤奋好学、积极进取的精神。

（五）以“诚实守信、勇于担当”为重点，进一步加强责任意识教育，切实提高学生对自己、对他人、对家庭、对社会的责任意识和担当能力。

三、主要措施

（一）价值引领，注重实效。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于德育工作全过程，教育引导中小学生为建设“富强民主文明和谐”国家和“自由平等公正法治”社会而努力奋斗，自觉践行“爱国敬业诚信友善”公民素养，推动社会主义核心价值观在校园落细、落小、落实。

（二）突出重点，整合实施。围绕“四品八德”的要求，以培养学生健全的人格品质和优良的道德行为为重点，整合优化德育内容，分专题开展系列教育活动。各专题活动突出重点，系统安排，提高德育工作系统性和有效性。

（三）立足实际，全面推进。各年级段、各班级要积极开展“四品八德”教育，教育活动涵盖“四品”和“八德”的各个方面。

（四）家校联动，师生同行。各班主任要把“四品八德”内容传 达到每一位学生、每一位家长，形成家校共识，引导家长要带头践行“四品八德”，为学生成长做出榜样，引领学生健康成长。

四、具体工作：

1、开展一次“四品八德”手抄报比赛

2、上好一次“四品八德”主题班会课

3、参观一次“四品八德”橱窗展览

4、组织“四品八德”文化诵读

5、依托人生远足践行“四品八德”

6、依托时政点评宣传“四品八德”

第二篇：四品八德总结

温情三月，最美心灵

春风拂面，春光柔和。三月是温情月，更是积极学习雷锋精神的活动月。3月23日周五下午，我校热烈开展演讲比赛。这已经是第四届演讲比赛了。本次主题为学习雷锋好榜样，争做“四品八德”的好少年。雷锋精神就是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

活动如火如荼地开始了。这次比赛由校长亲自坐镇，专业评委老师打分并点评。学生们按照秩序端着凳子排队，有序入场，学生热情高涨，认真地听着辅导员章老师宣布比赛的开始。

比赛终于开始了，选手们紧张又期待地走上演讲台，有的诉说身边发生的雷锋故事；有的讲述学雷锋的典型事例；有的阐述雷锋精神的深刻内涵；有的从平凡的十几种发掘雷锋精神的时代特征等。风趣的语言、感人的故事、崇高的精神，感染着在场的每一位观众，热烈的掌声起此彼伏。

激烈紧张的比赛终于落下帷幕，专业指导老师对学生的演讲进行了细致的点评，并着重于鼓励学生的演讲积极性。

这次演讲比赛，对听众而言是一次次的聆听享受。台下的学生收获的不仅仅是雷锋的事迹，更是优秀的雷锋精神的深入感受。演讲者收获的不仅仅是奖状，更是站上台的勇气和自信。我们都翘首期盼着明年的演讲比赛。

瓯海区潘桥老竹小学

3月26日

第三篇：争当四品八德好少年

争当四品八德好少年

主题班会 我们重视雷锋精神，就是要我们把心中的爱，化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人，培养自己的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神。

通过学雷锋实践活动，进一步弘扬雷锋精神，形成人人争当“四品八德”好少年的良好氛围。

一、培养自己的三爱 ? 爱学习? 爱劳动

? 爱祖国 ?爱学习 以艰苦奋斗为荣

以骄奢淫逸为耻 ?爱劳动 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 ?爱祖国 以热爱祖国为荣

以危害祖国为耻 你会背了吗？

? 什么是三爱呢？ 爱学习爱劳动 爱祖国 ?什么是四品八德？ ? 四品：自尊、敬人、? 乐观、执着 ? 八德：爱国守法、文明礼让、? 孝亲尊师、团结友善、? 勤劳节俭、好学向上、? 诚实守信、勇于担当。四品——自尊 四品——敬人 四品——乐观 四品——执着 你知道“四品”指的是什么了吗？

?自尊、敬人、?乐观、执着 八德——爱国守法 八德——文明礼让 八德——孝亲尊师 八德——团结友善 八德——勤俭节约 八德——好学向上 八德——诚实守信 八德——勇于担当 你知道“八德”指的是什么了吗？

? 爱国守法、文明礼让、? 孝亲尊师、团结友善、? 勤劳节俭、好学向上、? 诚实守信、勇于担当。怎样做才能成为“四品八德”好少年？

? 如果你看到别人有困难，请主动去帮助 他；帮同学解开学习上的疑难；为家境 贫困的同学捐出零花钱；轻轻扶起摔倒 的同学…… ? 给别人帮助，别人就会感受到温暖，因 为你在他心中播种了爱； ? 回到家里，给爷爷奶奶多点问候，为爸 爸送上拖鞋，为妈妈扫扫地，给兄弟姐 妹多点谦让，给你自己多点微笑。只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。同学们，努力争当四品八 德好少年吧，从自身做起，从 小事做起，开始行动吧！

第四篇：四品八德文化诵读材料

诵读“四品八德”，养十九进取精神

人无精神不立，国无精神不强；做十九学子，养十九精神，请大家跟我一起诵读四品八德：

追求“自尊、敬人、乐观、执着”

践行“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当” 请大家再跟我诵读一次：

追求“自尊、敬人、乐观、执着”

践行“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”

诵读“四品八德”，养十九进取精神

人无精神不立，国无精神不强；做十九学子，养十九精神，请大家跟我一起诵读四品八德：

追求“自尊、敬人、乐观、执着”

践行“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当” 请大家再跟我诵读一次：

追求“自尊、敬人、乐观、执着”

践行“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”

第五篇：“四品八德”主题班会教案

“四品八德”主题班会教案

活动目的：

1、通过开展活动，深切体会四品八德的含义。

2、人人行动起来,争当四品八德好少年。活动过程:

一、导入

你们是祖国的花朵,你们是祖国的栋梁,你们是祖国的未来,你们要做四品八德好少年。今天我们班会的主题就是“四品八德”。

二、什么是四品八德

1、四品

自尊、敬人、乐观、执着

2、八德

爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当

三、看故事,谈感受

1、《居里夫人小时候的故事》

2、《团结的小蚂蚁》

3、《徐悲鸿励志学画》

四、我们应该怎样做

怎样做才能成为“四品八德”好少年？(生讨论并交流。)

五、教师寄语,结束课堂

今天，你们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，你们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让我们用行动来证明自已，同学们，努力争当四品八德好少年吧，从自身做起，从小事做起，开始行动吧！

农银希望小学 二(1)班