第一篇:马铁松老先生座谈会 内容总结
一、历史背景
丰宁县建立党支部比较早,从1930年开始建第一个党支部,当时只有5名党员。1931年9月18日,东三省沦陷后,日军开始进攻热河省,丰宁县当时是热河省下属的一个县,省主席是汤玉麟,汤是东北张作霖的五虎上将之一,这个人对日军畏敌如虎。1933年3月1日,日军进攻山海关,3月4日不抵抗的汤玉麟一路逃奔到丰宁,这样,仅128名日军就侵占了承德。1933年3月27日,日军占领丰宁县城凤山,当时的县长是陈学玉,随即投降日军,1933年9月18日占领大阁镇(现在的丰宁县城),汤玉麟又逃到张家口地区。丰宁被日军占领是从1933年到1945年,是屈辱的12年,也是丰宁人民做亡国奴的12年。
二、日伪在丰宁的残暴统治
当时在丰宁的日伪统治主要包括以下几个方面:
1、军事扫荡,镇压抗日军民,实行保甲连坐封锁抗日武装。如1940年在丰宁****地区进行了78天大扫荡;1941年在平北地区进行了2个月的万人大扫荡,抓捕1500多人,处死200余人;1942年在丰滦地区又进行了32次大扫荡。
2、“集家并村”,残害各族群众。“集家并村”就是老百姓所谓的修“人圈”,把老百姓集中起来,割断八路军与老百姓的血肉联系。当时丰宁地区有227个“人圈”,拆毁民房52823间,破坏土地15万多亩,百姓无粮无衣,住马架子,疾病瘟疫流传。现在大滩二道河子还有“人圈”遗址。
3、经济掠夺,为殖民统治和军事侵略积累物资。据1951年数据显示,日军占领丰宁期间共掠夺粮食58万多石,合现在的2亿零80万斤,此外还掠夺其它的生活物资。当时日军还在丰宁地区抓捕劳工12000多人到东北修军事工事,另外还有高额的税捐。那时候老百姓穷得真的是几个人合穿一条裤子。
4、奴化教育,抹杀民众民族意识。当时在丰宁的日本统治者不许老百姓提“中国”二字,一律改称“支那”,还灌输中日亲善的思想,声称日本要建立大东亚共荣圈,帮助改造低等的中国人。那时的七八岁孩子都不知道自己是中国人,都统一唱日本国歌、伪满国歌。
三、丰宁人民的抗日斗争
当时丰宁地区的抗日力量主要是共产党领导的正规军队、民兵民团以及一些国民党的残余部队。下面来具体说说丰宁人民的抗日斗争。
1、建立抗日政权:当时丰宁地区属晋察冀敌后抗日根据地,称平北地区。成立兴、滦、丰联合线和丰滦联合办事处。1940年6月由白乙化烈士建立丰、滦、密抗日联合线。白乙化烈士大高个,多才多艺,爱身穿白衣,带帽,留了一把大胡子,得绰号“小白龙”,是北平中国大学的大学生。1935年白乙化烈士参加了“一二九”爱国学生运动,被称为运动中的“虎将”。1940年1月,成立八路军晋察冀军区冀东军分区第十团,任团长。同年4月经大小100余次战斗,在丰宁通往北京的云蒙山区开辟了平北丰、滦、密敌后抗日游击根据地,建立了县政府。当时丰、滦、密共16个区,丰宁有2个区,13区和16区,其中13区在今天的杨木栅子一带,16区在窄岭、天桥、石人沟一带。丰宁地区较早地成立了敌后根据地,所以是抗日革命老区,这个毋庸置疑。后来在云蒙山区发生了“臭水坑惨案”,白乙化烈士所在部队被敌人1000多人包围,全部壮烈牺牲,这个事件震惊了整个晋察冀地区,这样丰、滦、密县政府也被不幸消灭,而后中共又陆陆续续向这里派员,于是县政府又兴起。后来又成立丰宁工委和办事处,在现在的黑河川一带。中共领导的抗日武装斗争从未停止过。
2、抗日武装斗争:
① 地方百姓、国民党残余部队的自发斗争。在今天丰宁的窄岭地区有抗日联装会,窄岭地区在丰宁最高峰云雾山东南一带。它的领导人是李政
一、袁水和孙贤。当时各家出钱买枪炮,村民自发组织训练,百姓抗日热情很高。李政一是北平大学的学生。袁水是土匪头子,贫苦农民出身,杀富济贫,后来下山打鬼子。孙贤是地方财主,有爱国热情和民族气节。1934年日军开始破坏抗日联装会,后来特务侦查到李、袁不在根据地后报告给日军,日军随即包围联装会,民兵都被缴械,孙贤也被抓到。袁水听说后跑到密云。李政一很有气节,不为日军2000大洋的诱惑,坚决不为日军办事,后日军抓到李政一的母亲送到凤山监狱,李是个大孝子,听到消息后连夜赶往日军处投案,敌放其母,日军诱李政一出任伪职丰宁县教育局局长,但李坚决不从,被激怒的日军将其严刑拷打,当地老百姓听说后联合跪在路边要求释放李政一,日伪无奈将其释放,李政一被释放后怒发冲冠,连夜投奔北平宋哲元29军,后升迁到国民军中校团长。再来说逃到密云的袁水。袁水曾经嘴受过伤,绰号“袁老歪”,在北平躲了一年多后,又开始抗击日军。有一次被日军包围,幸得八路军解救,于是一直对八路军怀有感激之情。后来八路军派两名干部做其工作,希望他投靠共产党,袁水很快就同意了,但他手下有一个姓梁的排长是个地道的土匪,不愿与共产党合作,于是将共产党派来的两名干部杀害,袁水决定处死梁,并带了所有人员投靠了八路军,得职务抗日特务大队大队长,归平北地区管辖,勤勤恳恳,后来因为年纪大了又受过伤,八路军安排他搞后勤军需。又一次下去弄物资被日军包围,但日军不认识他是袁水,袁水谎称自己为伙夫,并未暴露身份,日军将其投到承德监狱,受尽酷刑,奄奄一息之时,抗战胜利了,八路军将其救回,两个月后因病去世。② 中共领导的抗日武装斗争。1938年6月中共开始领导丰宁的抗日斗争,八路军第4纵队,刘、宋支队首次挺进丰宁。1939年开辟平北地区。1940年先后攻克延庆、杨木栅子等地。1941年5月,10团1营到波罗诺、石人沟一带被日军包围,进行了一场恶战,这次战役就是单家沟梁战斗,这是丰宁地区抗日战争时期最大规模的一次战役,共有日伪2000多人。平北支队后来挺进丰宁的有几百人,敌人一直追捕,这样就被迫以班、排形式分散作战。1945年苏蒙联军到达丰宁,这是一支大部队,随军配有坦克车,到凤山后丰宁随即解放。
3、抗日英雄事迹
① 在今天丰宁的窄岭西沟小营子,抗战时期有个青年农民叫孙震,参加了白乙化的10团,在随后的一次惨烈战斗中,其排长腿被打断,孙将其排长掩藏起来,自己却被敌人包围,终因寡不敌众,被10多个敌人用刺刀挑死,壮烈殉国。还有10团的一人名叫刘德,在一次战斗中遭遇众多敌人,进行了肉搏战,敌人将其抓获,他拒不投降,抱住一敌人滚下悬崖,以身殉国。
② 袁水部下有一中队长,有一次回家探亲被敌人包围,手用双枪击毙很多敌人,但寡不敌众,砸毁枪支后一头撞死在石砬子上。③ 1941年8月,天桥成立抗日救国会,当时有10多人参加,后来出现一个叛徒告密,当时被抓走8人,其中2人被枪杀,其余人死于承德监狱。④ 老百姓中天桥沟有个叫佟九州的人,他是个普通农民,但很恨日本鬼子,有抗日气节。八路军一次战斗中5名伤员因为走不了被送到佟家,佟家在一个很隐秘的小山沟里,很少有人会去,于是伤员在他家住下。佟家很穷,粮食不够吃他便上山挖野菜,并不时出去买中药,家中鸡下的鸡蛋都留给伤员吃。一天夜里伤员顺利被大部队营救走。这5名伤员中有4人都在以后的战斗中为国牺牲,仅有一人生存下来,并为解放事业做出巨大贡献,建国后到广州某基地成为司令员,为报其恩想把佟家举家接往广州,但被佟婉拒,后一直有书信往来。直到现在佟家后人都依旧生活在世世代代祖辈们生活的地方上,过着纯朴简单的农民生活。⑤ 在某次战役中有3名伤员被送往宿雅奎家中,他随即召开全村人开会,不许把消息走漏出去。随后伤员被送到傅存家中养伤,敌人扫荡时他们就把伤员藏起来,敌人走后再接回家中。后来日军包围搜查伤员,集合全村人进行审问,没有一人透露消息,敌人便从人群中抓出一人审问,这个人名字叫安凤才,遭到严刑拷打,但始终很有民族气节,没有透露一个字。百姓们看不过去,集资去日军处送礼,将安凤才解救出来,3个月后他的伤才养好。
第二篇:张铁松2011工作总结
工作总结
2011年即将过去,回顾一年来的工作,即有成绩也有不足,现对自已一年来的工作总结。一年来,本人在公司领导的正确领导下,在各位同事的热情帮助和大力支持下,立足本职工作,努力学习,勤奋工作,诚恳待人,团结协作,遵守各项规章制度和工作纪律,不断提高服务质量和工作效率,较好的完成了全年的各项工作任务。以下是本以来个人工作总结报告:
一、政治思想方面
一年来我积极参加公司里组织的学习,努力做到在思想上、认识上同公司价值观保持一致、始终保持与时俱进的精神状态。同时,自己还树立终身学习的观念,利用业余时间进一步学习自己的业务知识。平时能够团结同志,具有一种良好的敬业精神和责任感。
二、工作情况
在今年的工作中,安全地完成各项出车任务,努力做好自己的本职工作,在这一年里能够自觉遵守交通法规和单位的规章制度,能够在工作中任劳任怨,对车子做到每日的三检查(出车前、行车中、收车后),做到耐心细致,按期保养车子,不让车子带病工作,保证了车子的性能,保持平衡稳定的良好状态,总能在车辆发生不良时及早发现,并在保修期内及时修复,减少损失。平时能够保持车辆整洁,卫生、干净,让公司领导和同事都有一种舒适感。
一年来,做到文明驾驶,礼让三先,集中思想行驶不闲谈,树立安全第一的思想,精心操作,谨慎驾驶,确保了全年安全行车无事故。
三、存在的问题和打算
尽管经过一些努力,我的业务水平还需进一步提高。在以后的工作中,我将加强自主管理的意识,勇于开拓创新,加强理论和业务学习,不断提高业务技术水平,使自己的工作达到一个更高的层次。在2011年的工作中,虽然取得了一定的成绩和进步,但出现的问题也不容忽视,如:自身素质有待进一步提高,服务意识有待提高等。在今后的工作中,我将会尽力弥补这些缺点,全面提高自身的综合素质、业务水平、服务质量。
一年来,本人能爱岗敬业,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:
第一,作为一名司机,服务效率有待进一步提高;
第二,有些工作还不够过细,有待于加强;
今后努力方向
在新的一年里,在领导的正确领导下,我决心认真提高专业技术水平。做到:
一、继续坚持安全行车,不开溜号车,不开情绪车,不开故障车,不酒后驾车,不让车辆带病上路,做到勤检查,勤修理。
二、对领导安排的事情坚决不拖拉,能当时作到的当时作到,今天的事情在今天做好。
三、工作中要学会开动脑筋,主动思考,充分发挥自己的主观能动性,四、有问题积极与领导进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正,使我的工作能够更加完善。
新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战,2011年,随着公司的发展,可以预料今后我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为华德控股的发展贡献自己的青春和微薄之力,在平凡的工作岗位做出不平凡的业绩。在接下来的这一年里,我会做好2011年个人工作计划,争取使各项工作开展得更好。
行政人事部:张铁松 2011年1月6日
第三篇:学生干部座谈会内容总结
校心协2013—2014干部座谈会圆满结束,会议大致内容整理如下,望各会长部长斟酌。
一、管理脱节问题
(1)上下管理工作不统一,不协调。要及时反应各类问题,统一完善规章制度,让制度监督工作。校心协与院心协保持沟通
(2)协调好分会总会例会时间
(3)反应问题尽量做到一级一级逐级反应
(4)各分会多与各院系相应分管心理工作的老师沟通,落实各院各班心理信息员
(5)可以自行多开展一些促进交流的聚会之类的娱乐活动,但要注意安全。
二、活动开展问题
(1)可以几个院分会一起开展,在心协开大会时提出,大家一起宣传
(2)尽量举办一些跟心理相关的且有自己院系特色的活动
(3)可以做一些进寝室、教室与同学一起做的活动
(4)活动前期宣传一定要到位,在搞活动时,不希望参加的人是院上划名额来的,而是自己报名来的。
(5)近期可能就会做一些团体心理辅导,团体催眠沙龙等活动,望大家多配合(6)挖掘各院适合主持团体辅导的人选,要求反应快,爱笑,最好是有过类似经验的。
(7)按照校心协安排,按时到校心协办公室开展分会例会,以熟悉办公室、咨询室
(8)按时按要求上交各类材料
三、座谈会总结
(1)责任、奉献、态度、坚持、合作
(2)学习、工作、生活尽量做到互不影响,不把情绪带到学习、工作上。
(3)识大体顾大局、勤工作,尽量做到兼顾到每个人、有爱心,互关心,互理解、做一个快乐,健康的学生干部
第四篇:家长座谈会总结马宏堂
家长座谈会总结
马宏堂
经过一个周的精心的准备,我校的家长座谈会于十月二十三日下午2时准时召开。主要以班级为单位,这是学生进入高中以来的第一次家长座谈会,家长们都非常重视,除了个别家长因工作原因托不开身来不了之外,其于家长都能准时到达。参加座谈会的以学生的父母居多,可见这次家长座谈会牵动多少家庭,多少父母的心。这次座谈会的主题是"一切为了孩子,为了孩子的一切”。希望家长通过座谈会更多的关注孩子,关注孩子的教育,科学艺术的引领孩子健康茁壮成长。座谈会分四部分。
第一黄校长讲话,系统的讲了学校发展概况,存在的问题,未来的设想,相关制度政策。
第二、班主任主要向家长反馈以下几点:
1、学生的月考情况。
2、对班级的管理情况。
3、学生习惯养成教育。
4、学生的安全工作。
5、教辅预订情况。
6、家长的教育观要有新改变。
第三、学生家长进行了深入的交流,形成了如下共识:
(1)、给学生做好榜样。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
(2)、对学生做好监管。
作业督促:经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看
是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
(3)、做一个细心的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。
(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。
第四、在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:
1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在学校周边设置安全警示标志。
2、学校应在力所能及的情况下排除社会因素对学校教育教学的干扰。
3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。
4、大部分参加报告会的家长对校长和专家的的报讲座给与了精彩的评价,认为不虚此行,同时希望学校要多组织这样的活动,来不断提高家庭教育的水平。
从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。
自己教育学生的方法过于简单:多采用压制,而很少进行正面的引导;多严格要求,而很少注意要求的落实情况;多反复教育,而很少注重学生习惯的养成。俗话说:“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中,我一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,为家长学生做好服务工作。
第五篇:依马呀吉松教案
《依马呀吉松》教案
教学内容:《依马呀吉松》 教学目标:
1、通过学习歌曲《依马呀吉松》体验西藏民族风情。
2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。
3、注意歌唱的发声和吐字。教学重点:熟练演唱歌曲 教学过程:
1、导入新课
(1)复习演唱前面学习过的歌曲。注意引导表达歌曲的情绪,力求做到有感情地歌唱。
(2)通过与以前学习过的歌曲情绪的联系或对比引入本课将要学习的歌曲。
(3)听歌曲范唱录音(合唱)。在聆听之前,提示学生注意歌曲演唱形式和情绪。听后引导学生简单讨论。
2、学习新歌
(1)进一步体验歌曲的情感和了解歌曲的背景。A、学生朗诵歌词。教师纠正、解释歌词中的个别字词。B、请学生谈这首歌曲的时代背景和对歌曲情感的理解。
C、再听歌曲的范唱演唱(最好是教师范唱,也可听独唱录音)。D、调查了解学生对这首歌曲的熟悉程度(可用举手统计方法,也在可课前进行)。(2)随琴视唱歌曲歌词(为了体验歌曲的情感,也为了实际检验一下学生对歌曲的熟悉程度)。
A、指导学生分析歌曲的节奏特点。
B、学生读节奏(可用“哒”或其他读法)。提示读节奏时要注意节奏的乐句。
C、在教师弹奏歌曲曲调的“伴奏”下,再读一遍节奏。(3)学习歌曲的曲调。
A、学生随着教师的琴声试着视唱曲谱(只唱一遍,以便确定下面的练习方式)。
B、请学生分析一下歌曲的“旋律线”(可用手势来表示,注意一个乐句用一个动作)。然后一边作“用手势表现旋律线”的动作,一边进行视唱曲谱练习。
(4)学习歌曲的歌词。
A、联系前面分析过的歌词和情绪唱歌词。
B、在练习中提示要注意运用气息的控制唱好连音。(5)用乐器演奏整首歌曲的曲调或其中的几个乐句。
3、小结
(1)再听一遍歌曲录音,请学生对比一下,自己的演唱还有哪些不足。
(2)了解一下用乐器演奏这首歌曲的情况。(3)指出下一节课的任务或课下的乐器练习任务。