第一篇:审计菜鸟如何在工作中学习提升
审计菜鸟如何在工作中学习提升
“工作以来,从审计,到企业,再到审计。从一个一无所知的审计白痴,到目前可以独立负责项目,一直在不断的学习中。虽然这条路也走的曲曲折折,中间也累过,疯过,失望过。但是一步步走来,还是在缓慢的前行的。学习,是伴随着每一个专业人员不可缺少的。我没有任何基础,从一个最典型的学渣,一步一步混在这个行业,我想谈谈我的体会。1 坚持
我是一个好奇心很强却又很没有耐心的人,所以导致我涉猎了很多东西,却总是停留在表面。就好像我学了多种编程的语言,却感觉都是处于hello world阶段。
有一个小伙伴问过我,高材生,专业基础扎实,遇到问题就问,可是领导总是说他进步太慢,为什么?
我再讲讲我刚进事务所的故事,我什么都不会,一无所知,就是一个白痴。项目经理给我的任何工作我都不知道是什么,所有的账我都看不懂。你可以想象我有多么难受。都在一个办公室,我也不敢求助别人,项目经理不给我讲任何问题,其实他讲也没用,因为他讲的我听不懂,我机乎没有什么做财务审计的朋友,我几乎无从求助。我利用互联网和论坛,下载了一些底稿,我对比着别人做的,我找规律,我一条一条,一个数字一个数字的找规律,我不知道什么意思,但是我把工作完成了。虽然之后通过学习,我逐渐掌握了这些知识,但是从我完成的那天起,我就再也没怕过这些问题,反而很乐意做这些工作,因为我知道我完全可以做出来。坚持,尽可能的去尝试。当你遇到一个难题,你真的无从下手,你完全看不懂这是什么,没关系,你要相信总会解决的,因为每个问题都会答案,而且一定可以找到答案。当你实在无能为力的时候,再去求助同事的帮助。因为,当你没有经历,就去求助来了答案,你就失去了一个最好的学习机会。一定要亲自去尝试,亲自去努力,历经挫折,才会豁然开朗。那些刻骨铭心的痛,会让你再也不会忘记这些东西。而且信心倍增。2 经验
我现在很少看别人成功的经验,我反而很喜欢看别人失败的经验。当然,看别人失败的时候也挺沾沾自喜的,幸灾乐祸的感觉。哈哈。因为成功的方式有很多很多种,失败的经验很多时候,大家都是犯的同样的错误。胜利会让人冲昏头脑,失败的总结让人清醒。
在审计中,当听到别人受到批评的时候,我都会特别注意,并且及其认真的去听,因为我怕受到批评,我绝不能犯同样的问题。我看别人的底稿,或者往年的底稿,我首先看的就是那些Q,至少我要保证,别人清过的Q,不会在我身上重现。每个人都会犯错,但是一定要汲取教训,明明看到了前路人掉到坑里,自己就绝对不能好奇也跟着跳下去看看。3 分享
无论何时,学到新东西,或者遇到不懂的东西,都与人分享和讨论。越是讨论的激烈,你学到的东西越多。每个人都有自己的观点,都有自己的角度看问题,你可以发现你没有想象到的观点和角度。
同样,在你激烈的讨论的时候,你的头脑要运转快速,并且积极思考,才能跟上讨论的步伐,在这个思考的过程中,会让你理解的更透彻,整理的更清晰,记忆的更深刻。4 讨论
很多时候,我们的思维常常局限在一个特定的方向和角落,怎么也想不出答案,最后一棵树上掉死,或者就像走迷宫走入了一个死胡同,却怎么也转不出来。有时候,多跟年轻的同事聊聊天,会有意外的收获。不要透露你的思路,你会发现他们会有完全不同的看法,而这些可能是被你忽视的,却是普通的再也不能更普通的常识。记住,老手常常按部就班,新手却能另辟新径。5 动手
一定要培养自己的思考能力,学习能力和解决问题的能力,遇到问题,不论是百度,论坛,翻课本,自己要多想想这么做,如何做,自己去建立自己的思路,才能去解决这些问题。可以借鉴别人的东西,但是借鉴的同时,一定要思考,别人的思想哪些和你一样,哪些和你不一样,别人跟你思想不一致的东西,不要生搬硬套。书读百遍,其义自现,做的多了,自然就熟了。但一定要有自己的思路。6 信任
有句话叫做I’ve got your back。如果作为领导者,要信任你身边的人,不要总是藏着掖着,又不肯教别人。还是刚才说的,分享是最好的学习方式,你教别人的同时,也是在提高自己。你承担起责任,你身边的人才会信任你,跟随你。一个人,只有在确认不会被人在背后捅一刀的时候,才会全力以赴。
好了,I believe in you,even when you stop believing in yourself。努力吧,同学们,无助的时候我们可以聊聊。
第二篇:如何在工作中提升自我意识
一、提升员工自我管理意识与能力的重要性与必要性
1.深化行业企业文化建设的根本要求。行业的企业文化建设经过试点到全面推进,当前正处在一个不断深化的阶段,包括企业文化的宣贯与服务品牌的建设,都直接影响行业能否进一步提升软实力。企业文化的宣贯与服务品牌的建设离不开将文化融入管理制度与行为规范、工作流程,做到固化于制与外化于行,以此规范员工的行为,从而塑造企业积极的良好形象。但固化于制与外化于行的前提在于文化理念是否能内化于心,即员工对文化理念能否自觉认知,从而在内心树立对文化理念的信仰,达到文化认同的状态,而这样的过程是一个长期而不懈的过程。在文化理念内化于心、外化于行、固化于制的过程中,文化通过凝练于制度与行为规范,积极提升行业文化软实力,但员工是否具备足够的热情参与到文化建设中则更显得至关重要,文化的宣贯与落地,不能一味地依靠行业的单方面灌输,而要从提升员工的参与热情入手,化被动为主动,把员工对文化参与的好奇转化为一种长期的坚持与习惯。这样的过程事实上更需要行业的员工以一种学习、创新的状态积极履职,系统而有效的方式就是要鼓励员工积极地进行自我的管理,发挥员工在企业管理中的能动性与主动性,进而提升行业文化管理的水平,不断提升行业文化软实力。
同时,行业文化建设是一个不断创新的辩证扬弃过程,要实用、科学,就需要不断地与时俱进,积极推进文化创新,以此确保行业文化的先进性与科学性。在文化创新中,动力包括行业外部环境的推动、企业领导的决策推动以及员工的创造力,员工的创造力体现了员工在文化建设中的主体地位,只有积极地依靠员工来进行文化创新,这样的文化创新才具备足够的活力与执行力,依靠员工就需要员工素质的保证,尤其需要员工在履行岗位职责的同时,给企业带来创造性的思维方式与建议,这些都需要行业的员工具备足够的自我管理的意识与能力作为保证。
概言之,无论是企业文化的宣贯、服务品牌的建设还是文化创新,行业都是在不断提升文化管理水平,对员工而言,这实质上就是一个要求员工提升自我管理意识与能力的过程,对行业而言,员工素质提升了,文化管理也就越发“真实”了。
2.构建绩效烟草的内在需要。企业管理的核心是效率,追求的直接价值是效益,包括经济效益与社会效益,烟草行业虽有专卖体制护航,但同样符合企业的核心与本质,只有科学地提升企业的绩效,才能保证行业的持续、平稳发展。构建绩效烟草,是一个将企业的目标通过层层分解,落实到岗位职责中的过程,确保了员工“劲往一处使”。行业在人事用工分配制度改革中,围绕“分类管理、科学设岗、明确职责、严格考核、落实报酬”的要求,逐步实现了人事用工分配制度从身份管理向岗位管理的转变,从传统的人事用工分配制度管理逐渐向现代企业的人力资源管理转变。现代的人力资源管理模式就需要与时俱进的员工,直接体现在员工能否按照绩效烟草的要求不断的自我提升,这事实上是行业以构建绩效烟草为机制保障,督促员工提升自我管理的意识与能力。在构建绩效烟草的思维下,企业的目标转化为员工的岗位职责履行,从而促进员工围绕自身岗位职责的要求强化自我管理。
3.培育企业员工的关键驱动。在与时俱进的发展环境中,行业不进则退,行业的发展应该是重在速度与质量。诚如管理学者所言,竞争的优势就在于永远比对手快一步,这也是构建学习型企业的内在驱动,要通过学习让企业永远处于领先的地位。但学习型企业的构建需要适时地传导给员工,让员工在学习型企业的构建中积极作为,毕竟学习型企业离不开员工的参与,也是一个企业培育员工的过程。提升企业员工自我管理的意识与能力,对鼓励员工参与到学习型企业的构建中,具有积极的促进作用,只有员工具备了自我管理的意识,才能积极主动地在工作中学习,在学习中工作,并把这样的习惯传导给团队的每一个人,以此形成良好的学习氛围,从而成为培育企业员工的内在驱动,为企业的发展提供强大的学习力与发展的持久力。
同时,行业为确保骨干人才不流失,提升员工自我管理的意识与能力,无疑具有积极的作用。优秀员工在行业看重的除了丰厚的薪酬外,是否具有通畅的成长通道,是否具有合理科学的职业生涯规划,也是他们所看中的,行业在引导优秀员工积极进行自我的职业规划中,从让员工不断提升自我管理的意识与能力,正是其内在的关键驱动,也是培育企业员工的关键驱动。
二、提升员工自我管理意识与能力的机制制度保障
1.公平公正的选人、用人机制。提升员工自我管理的意识与能力需要员工有比较明确的目标,以此作为自己的激励,不断提升。在员工提升自我管理意识中,员工首先应当明确自己的努力是可以得到回报的,除了自身素质的提升之外,行业更需要让员工看到这种回报在企业是现实而可见的,这就需要行业建立健全公平、公正的选人、用人机制,以能力作为选人、用人的标准,从而有效地引导员工进行自我管理,提升自我素质。同时,公平、公正的选人、用人机制会通过给员工提供成长的机会从而为员工搭建内容更为广阔、层次更高的学习、提升的平台,进而提升员工自我管理的能力。
2.充满活力的鼓励创新机制。行业的改革与发展对促进员工提升自我管理的意识与能力具有积极的促进作用。在行业充满活力的鼓励创新机制中,员工内心会形成一种追求变革的心理需求,或者为适应行业改革发展的需要,或者是为行业的改革发展做出积极的贡献,在内心不墨守成规,敢于破旧立新,员工才会有足够的动力,更积极、主动地进行自我管理。在一个缺乏创新机制的企业内部,员工追求自我提升的动力会受到极大的压制,一方面很容易造成人才的流失,另一方面,则遏制了员工自我提升的动力。
3.科学合理的责权分配机制。员工学习、提升的动力还来自于在履行岗位职责中所作出的贡献,科学合理的责权分配体系,事实上是对企业内部权利与义务的分配,集中于上级与下属的关系。如果一个管理者在团队内部不善于处理好授权与集权的关系,一味地强调下属对自己的服从与简单的执行,就会遏制下属创造的积极性与主动性,造成下属在工作中容易缺乏工作激情,而缺乏激情无疑就大大降低员工自我提升的意识,也无法提供实践的平台便于员工的成长与提升,最终形成“高压锅文化”,团队内部缺乏和谐的相互学习氛围与融洽的关系,员工的自我提升就无从谈起。
4.高效系统的培训教育体系。员工提升自我管理的意识与能力很大程度上来自于企业对他们提供多大的支持,这种支持在机制上主要体现在企业的培训教育体系上,如果一个企业无法在员工的教育培训中提供足够的机会,员工的自我提升很容易缺乏持久性。在行业内部,烟技员、客户经理、专卖管理人员等一线人员的自我管理对提升行业发展改革的质量具有重要的作用,在基层一线,高效系统的教育培训体系可以让广大的一线员工时刻绷紧提升自我这根炫,从而保证自我提升的持久性与长期性。高效系统的教育培训体系,必须突出教育培训的成效,行业投入大量的财力、物力、人力,从培训的规划、计划、执行、师资、效果考核等方面入手,为员工的教育培训提供了一个良好的机制保障,但员工的教育培训更需要高效系统,一方面需要提高员工参与教育培训的热情,这实际上也是在提升员工自我管理的意识;另一方面,教育培训必须系统,也就是必须以员工为本,持久而有效,包括建立健全员工教育培训个人档案,给员工更大的自主选择权利,等等,让员工学以致用,学有所用。
三、提升员工自我管理意识与能力的环境保障
1.正确的文化引导。正确的文化引导实际上是在解决意识形态的牵引问题,良好的文化氛围会让员工无形之中感受自我提升的压力与动力,也就能积极主动地进行自我管理,而良好的文化机制,则直接让员工感受到自我管理的现实意义。行业在《中国烟草企业文化建设纲要》中明确指出构建学习型企业是行业企业文化建设的高层次要求,行业需要通过扎实的文化建设,构建起学习型企业,让员工在工作中学习,在学习中提高,最终形成一种习惯与文化,正确引导员工进行自我管理。
2.融洽的人际关系。一盘散沙的团队无法形成巨大的凝聚力,而缺乏融洽的人际关系会造成团队内部巨大的“文化内耗”,也就难于保证企业信息在团队内部的流通与共享,从而阻碍有效信息的交流,形成消极的影响。积极、融洽的人际关系,会在企业内部营造出一种鼓励竞争、和谐的关系,为员工提供相互学习、相互交流、相互监督的机会,让员工在融洽的团队氛围之中拥有足够的动力进行自我管理、自我提升。
3.丰富的载体平台。员工之间需要相互学习,相互监督,丰富的载体平台则通过寓教于乐的形式,给员工提供了相互交流、相互学习的机会,同时,丰富的载体平台也是一个文化传播与交流的机会,只有更好地在企业内部促进企业倡导的文化、信息资源在非正式场合的流通与共享,才能更好地激发起员工自我提升的动力,进而提升员工自我管理的能力。
四、企业与员工一起成长
提升员工自我管理的意识与能力直接的目的在于实现企业与员工的一起成长。行业在改革发展的过程中,需要不断进步的员工,行业的改革创新离不开员工与时俱进的思维方式,行业创新发展离不开员工积极主动的作为。只有从提升员工自我管理的意识与能力入手,才能让员工更为积极、主动地在行业的改革发展中参与进来,一方面,为行业的改革发展提供更多的智慧与力量,另一方面,也让自己更好的成长。
姜成康局长在福建的新春讲话提出了“标准要高、节奏要快、工作要实、状态要好”,这样的要求不仅是对行业、对企业的要求,对于员工同样可以套用,而以“高、快、实、好”的标准自律,更让我们看到一个员工提升自我管理的意识与能力的重要性,这不仅是企业对自己的要求,更是作为一名烟草职工对自己的要求,因为,这不仅对行业的改革发展是积极的,对自己也是有利的,提升自我从来都是一个企业与员工双赢的结果。
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第三篇:如何在工作中提升自己
前百度员工干货:如何在工作中提升自己
时间:2014-12-22 20:56 来源:网络 作者:佚名
所谓的“好员工”,不是只会傻干的工作狂,他们一定是能力强、情商高、懂得协调各种人力、资源来帮助自己完成工作、懂得相互帮助、忍得住寂寞、受得了苦的人。当然,这类人不是拿着毕业证书就可以领到的技能,它需要一个职场新人在工作中慢慢修炼。在工作中多看、多学、勤总结,让自己在多方面提升,这样的人才无论走到哪里都不缺人来挖。
2014年12月4日,我从百度离职了。
这是第一次,我不是因为和老板闹翻而离职;这是第一次,我带着晋升的喜悦而离职;这是第一次,我带着满满的收获而离职。
我曾经认为,我永远不会成为一个好员工,因为我太独、太挑剔、不喜欢听话的好孩子、而且讨厌一切想要改变我的人。但是三年过去,我改变了不少,我必须承认,所谓“进步”的过程,就是被认可的过程,也是被“驯化”的过程。现在,我不敢说自己是个“好员工”,我只是觉得我是个比曾经的自己更好的员工。在离职的时候,我打算把自己这几年的职场心得总结一下,算是给自己的一个礼物。
1你有“同理心”吗?
什么叫“同理心”?说白了,同理心就是“情商”。
具体点说:同理心就是,领导交办一项工作,你要读懂他的目的、看清他的用意。同理心就是,在激励员工时,点准他们的“兴奋点”,不揭“伤疤”。同理心就是,在与他人合作时,了解对方的需求和心理,潜移默化的说服对方,双方为了同一个目标而努力。
2听话,出活
什么叫“听话”?有句老话叫“干活不由东,累死也无功”,谁是“东”啊?你的直属领导就是“东”,一般来说,领导都比你水平高。大部分时候,听他的话准没错儿。
有朋友说我领导就是瞎指挥,明摆着不对,我干嘛要听他的?这是另外一个问题,咱们最后一条会谈到,如果你觉得现在的环境无法进步,就可以考虑离职了。
什么叫“出活”?就是领导给你的工作,你得按时完成并且汇报总结。如果这个工作要持续较长时间,那么你需要阶段性的给领导反馈。“出活”还有一层含义,就是“超预期”。
3要想人前显贵,必须背地里受罪
在公司里上班,大家的智商都差不多,谁也不比谁强多少,拼的都是努力和用心的程度。“要想人前显贵,必须背地里受罪”的道理并不难懂,就是真到受苦的时候就含糊了。这本是一个价值观的问题,一个人想怎么生活都对。但是有一些朋友是在追求理想和享受生活中纠结的,和这些朋友,是可以聊的。
马云曾经说过:我们追求的应是人生的大平衡,而不是一时一日的小平衡。新东方也有一句话:怕吃苦吃苦一辈子,不怕苦吃苦半辈子。两句话大意相同,值得深思。
4能忍多大事儿,就能成多大事儿
有一天加班,晚上2点钟到家,收到老板的一封邮件,批评我工作不到位。我收到邮件后就很崩溃,还很委屈。于是当即奋笔疾书,回邮件!解释我是如何工作的,我做的如何有道理,我做的如何有效果……写了2000多字。
写完了,我好像冷静了一些,我就琢磨一个事儿:如果我是老板,我对一个员工工作不满意,于是我给他写了封邮件批评他,我想看到的是他洋洋洒洒的解释和辩解吗?显然不是啊。然后我就突然明白了,于是我把那2000多字都删了,简单回复了一句话,大意是:我会反思工作的问题,然后尽快整改。
两个月后我晋升了。在我的晋升仪式上,我对我老板说起这件事,他对我说,我知道你很委屈,我就是想看看你在面对委屈和压力时,会有怎样的反应,这体现了一个人的成熟程度。
5帮助别人千万别吝啬
马云曾经说,成功就是成就自己帮助别人。这话没错。
如果你在一家公司工作,你发现你的工作不用任何人协助就能自己独立完成,那你多半是个打杂的。相反,你的工作需要越多人协作,就越复杂、越高级。在实际工作中我发现,我处在一个协作关系网中,如果没有别人的帮助,我就无法工作下去。
在一家公司里,大家的工作互相交叉的几率很大,说不定你会用上谁,这些人脉关系需要平时去维护。今天你帮助了人家,说不定明天对方就会成为你的救命稻草,这非常可能。
6目标再目标,量化再量化
没有目标的,都不叫工作;没有量化的,都不叫目标。
在接受一项工作时,先问目标是什么;在布置一项工作时,先交代目标是什么。这个不说清楚,都是扯淡。不想成为蒙着眼睛拉磨的驴?那么除了清楚的知道自己的目标外,还得知道你的部门、你的公司的目标,最关键的,你需要知道,你的工作在总体目标中处在什么地位、扮演什么角色。如果你发现,你工作的目标和总体目标关系很小、甚至没有关系,那么你就很容易被拿掉。
评论:辞退员工,或给员工绩效打分“不合格”是很令人头疼的,但其实这事儿并不难。关键就在于事先和每个员工一起制定量化的工作目标,并且随时提醒员工,他的工作是否达到了要求。没有达到量化指标,辞退或“不合格”是理所当然的事儿,在数据面前,再矫情的人也无话可说。相反,如果谈感觉、聊希望,这事儿就没法办了。
7知道什么时候离开
好多同事和朋友和我聊过离职的话题,我对朋友们的建议是,如果你因为觉得工作不爽,那就别离职,因为甭管到哪里,都会不爽:老板不喜欢、同事不可爱、工作太劳累、关系太复杂……我以我在多家大公司工作的经历担保:几乎所有我工作过的公司,令人不爽的事儿都是一样的。
什么时候选择离开呢?
1、在这家公司,你已经没有上升的空间、无法学习到更多的东西了;
2、在这家公司,你已学到足够的知识,可以在新领域或新平台上一展身手了。
第四篇:浅谈如何在工作中加强学习
浅谈如何在工作中加强学习
毕业后找了工作,人进入了事业阶段。这个阶段仍然需要学习,这是毋庸置疑的。然而在这个阶段学什么,如何去处理工作与学习之间的关系,这是我们很多同事都比较困扰的问题。没时间学习,除了单位培训不知道学什么,成为学习停滞的接口;今天兴趣来了学点这个,明天又学点那个,学习进入无序状态。下面笔者从三个方面浅谈如何在工作中加强学习。
深入工作即为学习。从学校出来后,我们要学会把一切变为课堂,特别是自己手中的工作。自己手中的工作在有些人看来是自己要完成的任务,这只是其中的一个层面;而另一个层面它又是一个可以立足于此的学习机会。
想立足于工作加强学习,那么首先就要对工作有深入的了解,这项工作有哪些环节,每个环节都有哪些标准和要求。这些来自己体系文件,来自于导师的经验。比如在项目上从事物资管理的人员,大多是来自大学里的物流专业,其实物流专业学到的知识与项目物资管理还是有很大差别的,于是深入了解工作就是获得了一种初级的学习。其次是要深入思考工作,了解工作只能让我们在此项工作已有的经验圈子里进行学习,而深入思考工作则是要跳出已有的经验圈子。当然跳出经验的圈子必须以经验为基础,同时利用从事情本身出发的思维方式。在这里解释一下何为从事情本身出发的思维方式,比如宣传工作,我们遇到一个需要宣传的事件,有些人往往喜欢到局新闻网里寻找一个相似的新闻事件,然后模仿其写法。而从事情本身出发则是:想这件事有哪些宣传点,从这件事能衍生出哪些与主题相符的元素,然后直接地突出出来。所以深入地思考工作,就是以任务为出发点得出自己的工作经验也就是学习成果。最后,要实现深入工作即为学习还需多归纳总结。因为只有做好了归纳总结这些碎片一样的工作经验才能成为可以被复制和重复利用以及继续提升的东西。
为了当下而学习。人是需要目标的,然而在工作中给自己定目标不能长远更不能太明确。长远而明确的目标等于没有目标,这是因为我们面临的机会具有不确定性。由于目标的不确定性,我们的学习就要以当下为基础,逐渐扩大自身能力范围和承接机会的宽度。
为当下而学习就是不要过度考虑下一步自己将要做什么岗位,然后学习有意地偏向于下一个岗位的职责和能力,当然这只是笔者一家之言。比如项目上的一个商务经理,他可能会想我下一步可能会做项目经理了,于是开始留心学习如何搞好综合管理,随着学习地深入他逐渐地感觉到现有的岗位越来越不如意了,整天踌躇满志,觉得在为下一次提升做好了充分的准备,等啊,等,终于一纸调令,把他调回机关做合约部经理了。
在职场上得到提升,并非单位觉得你可以做更高的岗位了(因为没有实践谁都不能肯定)而是因为你在自己的岗位做得好,所以为当下而学习正是契合此意。并且以此为基础扩展自己能承接住机会的宽度,这就是说我们不能确定会有什么样的机会,但是可以立足岗位扩展自己的能力,让自己能够承接到并能胜任的机会更多一些。
合理利用碎片时间。这是解决没有时间工作的有效办法。进入单位,工作永远是主流,学习则需要都利用碎片时间。比如刚吃午饭休息前,下班回家路上,晚上做完家务后等。有些人会想这一点点时间能学到啥?其实不然,学习和健身一样贵在坚持,每天积攒一点,时间长了就会有很大进步。
利用碎片时间学习要注意几点:
1、做好合理安排,学习的有序性和系统性是首要解决的问题,今天学点这个明天学点那个,学习时间又短,那就一点用都没有了。
2、采用丰富的学习方式,如学习材料下到手机里,转化为音频来听,把书本变成卡片等等。
3、还是要多归纳总结,碎片时间学习的东西还是具有一定的零散性,要多回过头去复习、总结,这样才能真正有效果。
“活到老学到老”这句话也被人讲到老,然而真正深入其中,不亦乐乎?(文渊)
第五篇:在工作中学习[模版]
在工作生活中加强学习
首先,我们要转变学习理念。学习是提高素质的一种手段,也是素质的重要内容!要改变过去在学习上不正确的认识。不是为了拿文凭而学习,要由重文凭向重能力转变。也不是针对性极强的阶段性学习就可以了,要由阶段学习向终身学习转变。还要将学习视为享受,视为乐趣,学习对于我们来说,不仅仅是出于工作的需要,更是生活中必不可少的。我们作为社会的个体,要时刻加强学习,才能更好地适应各种生活环境,从而提高生活质量。人生应该是不断学习的过程,好好学习,用学习来武装自己,充实生活,持续学习,与社会共同进步,才能更好的活下去。人的成长和前进的道路是个不断学习的过程,从自己由一个幼童到一个成人,社会的进步都证明了这一点。知识就是财富,有知识才得以在这个社会立足。为了好的工作,好的生活,活到老学到老,提高自身的修养。学习是提升自己,为明天做准备!其次,是如何挤出时间来学习。每天在工作中忙忙碌碌,晚上实在是不愿意再去学习那些新技术,那些理论知识。明明自己知道,不学习就不会进步。但是就是不知道去如何处理其中的矛盾。夜深人静的时候,自己也总是反思。工作到底有多累?每天能有多少剩余时间,当然这里的“累”,我更多的是对比上学的时候。上学没有感觉上完一天课特别累,往往是晚上非常精神。但是,工作就完全不一样了。上了一天班,晚上却是什么都不想干,就是想好好休息一下,早早睡觉。算算每天的业余时间,平均算晚上8点吃饭收拾完成,到睡觉的11点,还有三个小时。其实三个小时,还可以干好多事情。我完全可以很轻松的拿出1-2个小时,去学习一些东西,这样日积月累,很快,一个月就能看到成效。
再次,要有重点地学习。在当今时代,知识浩如烟海,没有明确的学习重点就会陷入迷茫,就会在知识的大海前失去前进的方向!因此,要结合自身实际,确定当前需要的、适合自身的学习重点。这是搞好学习的关键所在。
作为从业人员应该重点学习以下几个方面的知识:
一、学哲学。要善于用哲学思维去思考问题,用哲学的基本观点指导自己的工作实践,客观、辩证地认识自我和世界。使自己变得更加清醒、更加睿智,更加理解领导意图,更好地完成自己的工作任务。
二、学业务。俗话说“干什么吆喝什么”,从业人员都有自己的本职工作,能不能把本职工作做好是衡量一个人的基本条件。因此,必须下力气研究业务,不断提升自身业务素质和能力。要成为自己本职业务的行家里手,甚至是专家。绝不能以不熟悉、不擅长为做不好工作去推托。
三、学表达。要有独立的思考能力和较高的思想水平,同时要有较为扎实的文字综合能力和语言表达能力。任何一个部门都离不开文字综合能力和语言表达能力。要注意学习积累知识,关注现实,提高学习的主动性和自觉性。主动向书本学习,将书本知识应用到具体工作中,促进工作进展。主动向实践学习,在具体工作实践中,每一次工作都是很好地学习,要善于总结归纳工作中的得失,不断提高自我。主动向领导学习,学习领导考虑问题的思维方式,反思自己的差距,改进自我。
最后,必须充分认识到学习的极端重要性和迫切性,要有危机感。要有加强自身学习的意识,有从我做起,从现在做起的果断加强学习。以夸父逐日的精神,精卫填海的毅力,愚公移山的执著,闻鸡起舞的勤勉,扎扎实实地强化学习,真正提高自身素质和工作能力,全身心投入到工作中去,以出色的工作业绩检验学习的成果,从而为我们的事业又好又快的发展做出自己一份应有的贡献。