教育实践活动体会文章-青年党员干部要培养三种意识

第一篇：教育实践活动体会文章-青年党员干部要培养三种意识

青年党员干部要努力培养“三种意识”

总书记指出，党的群众路线教育实践活动要把主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

“四风”问题的主要表现是：理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；贪图名利，弄虚作假，不务实效；脱离基层，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私，腐化堕落。“四风”问题，违背党的性质和宗旨，严重影响党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系。

作为青年党员干部，如何反对“四风”、解决“四风”，排查作风之弊、扫除行为之垢呢？我认为，应当自觉从思想和行为入手，努力培养奉献意识、服务意识、节俭意识。

一、培养奉献意识：常怀感恩之心，勇担肩负之责 苏芮有一首歌，叫做《奉献》，“长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；白云奉献给草场，江河奉献给海洋；白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜；雨季奉献给大地，岁月奉献给季节……”。奉献，就是把自己最美好、最珍贵的东西献给集体或他人。

感恩之心，是自觉奉献的思想基础。我们成长为党员干部，要认清角色定位，明确工作职责，端正工作态度。当前，我们少数干部甚至是青年干部，脱离基层、脱离实际的情况严重，典型的官僚主义。机关如果不联系基层，不结合实际，必然闭门造车，盲目制定计划方案，基层无力执行，疲于应付，敷衍应对，也就产生形式主义，说到底，是上级机关干部不能摆正自身位臵造成的。毛泽东同志曾说, “革命工作只有分工不同,没有高低贵贱之分,我们的同志不论职务高低,都是人民的勤务员”。我们青年党员干部，就是要树立做基层机关和基层群众勤务员的意识，既要把自身的工作水平提高，更要把自己的地位身段放低，端正工作态度，增强服务基层的自觉性。

要展现能力素质，提高工作效率，获得基层认可。多数基层干部群众资历比我老、水平比我们高、能力比我们强，我们青年干部在服务基层的工作中，除了做到文明、尊重、热情、周到，还应始终保持谦虚谨慎的作风，向基层干部群众多学习、多请教、多沟通，多了解实际情况，多征求采纳他们的意见建议。想问题、办事情，多从基层角度出发；涉及基层群众切身利益的事项，要负责任的做细、做实、做好。只有我们把工作标准和服务水平提高了，才能赢得基层的认可，获得他们的信任与支持，从而提高自身工作水平。

三、培养节俭意识：提倡节约简朴，倡导文明生活

数百数千道工序。我们不仅要珍惜资源和能源，更要珍惜人民群众的劳动成果。青年干部的工作生活之路还很长，要从现在做起，从身边小事做起，养成节俭的习惯，坚持长久，始终如一。工作和生活中，要节约每一张纸，力争双面使用；节约每一滴水，控制自来水流速、流量，避免跑、冒、滴、漏；节约每一粒粮食，倡导“光盘行动”；节约每一度电，冬夏控制好空调温度，坚持人走后，关闭各类办公电器设备。用节约意识约束自己，用行动力量感召他人，在自己周围弘扬节俭的正能量，带动形成节约公共资源的良好氛围。

培养节俭的意识，要提倡绿色生活，共筑生态家园。市委年度工作意见为我们描绘了经济发达、政治民主、文化繁荣、社会和谐、生态良好、人民幸福的新的城市建设蓝图，尤其提出建设生态文明城市的目标。我们青年干部要带头提倡绿色生活，倡导节能环保。例如：减少驾车出行，提倡乘坐公共交通工具或采取步行、骑自行车等低碳出行方式；楼层不高，可以减少使用电梯；减少使用塑料袋，使用无纺布等可循环使用的购物袋；减少使用一次性木制筷子，节约森林资源；做到垃圾分类，促进回收利用；就餐时，适量点菜；日常用品减少过度包装等等。在个人的衣食住行用等方面，都倡导绿色生活、节能减排，在群众中起到模范带头作用。

第二篇：烟草行业“235”教育实践活动演讲稿 “两个至上 三种维护 五种意识”教育实践活动

大家好！今天我演讲的题目是《当我们不再仰望星空》。大家一定会问了，今天我们参加的可是“235”教育活动主题演讲，和“星空”有什么关系呢？不久前的一个的晚上，城市里下了一场小雨，空气变得格外清新。抬头仰望，星星们像蓝丝绒上的钻石一样璀璨，令人心醉。在我们充满热情的时候，无数的赞美都属于星空——画家梵高的画作《星空》让我们体会到他的困惑和痛苦；温家宝总理的诗作《星空》提醒我们，心里要装着整个国家和世界；音乐家理查德克莱德曼的曲作《星空》悠远、深邃，引领我们去探索无尽的未知……但当重复了多遍之后，当我们感到乏味的时候，星空在我们眼中就变成了一个平凡的东西，甚至当它被乌云掩盖的时候，我们几乎忘记它的存在。星空本身没有变化，变化的是我们的心理，我们的眼睛，我们看待事物的角度。这种变化制约了我们的思想，压抑了我们的创造力，损耗了我们的热情。人最大的动力不是来自外界，而是源于内在情感，于生活，于工作，都是如此。作为**烟草的一份子，客户经理一次次成功的访销、市场管理员一遍遍耐心的服务、送货员一趟趟圆满的配送……这些看似周而复始的流程，就是我们的工作。只要我们专心地、诚心地对待生命中每一秒的工作时间，我们就可以找到属于自己的“星空”，我们就是**价值的缔造者，我们就是**文化最好的实践者。

机遇总是偏爱有准备的人，行业适时安排部署的“235”教 1

育活动，既是对企业的思想、组织建设提出的全面要求和真正考验，也为**烟草持续、协调、共同发展提供了空前机遇。为什么要在“十二五”战略规划的攻坚之际和实现“卷烟上水平”的重要推进时期开展这项活动？我认为，就是为了提高全员综合素质，营造和谐发展环境，就是提供一个更好更高的平台，充分调动、全面激发我们的内在活力和工作热情。

激情是人的主观能动性的一种表现形式，是一种可贵的工作品质。一个人对工作没有激情，就会安于现状、固守陈规，就会干不好工作，更出不了成绩。但目前，周围还有一些同事对活动认识不够，存在事不关己高高挂起的心态。我认为，“235”活动不是一两个人的工作，也不是一两个部门的工作，而是全员的政治任务，每个人都用认真参与，从中获益。

当前，随着省委、省政府“****”战略的深入推进，**将进入大建设、大发展的黄金时期；而**烟草经过近几年的快速发展，也呈现出人心思和、人心思干、人心思上，加快发展、科学发展、和谐发展的良好局面，可谓天时地利。我们又恰逢“235”教育活动这一有利条件，可谓人和。处在这样一个历史关键时期，我们有什么理由不保持“满腔热情、富有激情”的精神状态，全力以赴、一展身手，为“卷烟上水平”目标实现建功立业呢？

仅仅有开展活动的激情是远远不够的。我们还要真正按照活动要求，找准自身定位，提升综合素质，才能在行业改革发展的舞台上大有作为。我建议大家不妨以此次教育活动为契机，加强理论学习，提高科学解决问题的能力；树立服务意识，提高综合服务的水平；理解自然规律，更加注重发展的持久和永续；善于抓住重点，找准办法，集中智慧、全神贯注，研究发展中的难题，破解实践中的瓶颈；进一步拓宽工作视野，打开工作思路，为“235”教育实践活动扎实有效开展献计献策。

尊敬的各位领导，各位同事，诗人顾城说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明。”今天我要说：“时代给了我很多挑战，我却要用它充实生命。”在我看来，从我做起、从点滴做起，用自己的实际行动诠释“235”教育实践活动，就是为了打好“十二五”规划攻坚仗，就是为“卷烟上水平”营造一个你追我赶、共创美好未来的发展环境。“两个至上”、“三个始终”、“五种意识”是掷地有声、铿锵有力的誓言，是神圣的使命，是庄严的承诺，是全体干部员工的共同心声。我们是一只团结、拼搏、创新、一流的战斗团体，就让我们在市局（公司）党委的正确领导下，携手同行、共同担当，奔向明天、创造辉煌，谱写一篇又一篇更加壮丽的人生乐章！谢谢大家！

第三篇：教育实践活动微体会

实践活动带来实实在在的变化

自开展第二批群众路线教育实践活动以来，发生了实实在在的变化：

一是思想认识发生变化，为民、务实、清廉观念得到树立和加强。二是行为方式发生变化，会议少了，调研多了；空话少了，行动多了；歪风少了，正气多了。

三是干群关系发生变化，群众抱怨的少了，拥护的多了；畏惧的少了，献计献策的多了。

要坚持不懈，不断深化，取得更大成果，让群众满意。

2014-4-24

第四篇：主题教育实践活动体会

深入贯彻落实科学发展观 认真做好廉政文化进学校工作

科学发展观有十分丰富的理论和实践内涵，概括为一点，就是遵循客观规律，以科学的态度，全面地、协调地、可持续地开展各方面工作。廉政文化建设，不同于一般的文化建设，它的特殊性表现为营造反腐倡廉的思想文化环境，提高道德情操的宣传教育。我市教育是一个有1400多所学校、2万多名教职员工、40多万学生的大系统，搞好学校廉洁教育意义十分重大。因此，全市教育系统要坚持以科学发展观为指导，进一步明确廉政文化进学校的工作任务，创新工作载体，努力增强广大师生的拒腐防变意识。

一、明确廉政文化进学校的主要工作任务

开展活动，要根据教育对象的特点，区别层次，分类实施。在学校领导干部中，深入开展廉洁治校理念教育。学校领导干部的思想政治建设和党风廉政建设，是确保廉政文化进学校落到实处的关键，要在领导干部中广泛开展理想信念、从政道德、党纪条规，法律和党的优良传统作风教育，不断增强学员干部政治的上坚定性，思想上的先进性和工作上的创造性，清正廉洁。因此，在学校领导干部中要重点抓好党风廉政责任制和领导干部廉洁自律规定的落实，纠正大宗物资采购、基建工程招标、招生考试、收费、资金使用分配制度、职称评聘中的不正之风等。同时，抓好校务公开和教代会执行情况。加强效能监察，把不作为、乱作为和严重损害师生利益等隐形腐败行为作为问责重点，对全省教育收费专项检查情况通报的各项乱收费行为，严肃查处。要经常了解师生、群众的愿望和要求，在工作中不推诿，不扯皮，扑下身子埋头苦干，成为师生的楷模，使学校领导进一步增强“为民办学、廉政办学、阳光办学”的意识。在教职员工中，广泛开展廉洁从教的师德教育，要把师德教育贯穿廉政文化进学校活动的全过程，深入开展师德师风教育活动“回头看”活动，通过开展评选和表彰师德标兵、学先比优等活动，以实际行动树立人民教师的良好形象，增强全体教职员工爱岗敬业、廉洁从教，廉洁育人的责任感，引导他们严谨治学，发挥教师的引领和示范作用，为学生做表率，推动学校的教风、学风和校风建设。特别是，在今年上半年组织实施的中小学绩效工资改革中，把师德师风作为一项重要考核指标，对失德失范等违纪违规的教师坚决予以“一票否决”，绝不手软。在学生中，将青少年廉洁教育活动纳入学校素质教育整体规划，开发校本教材，突出活动特色。根据中小学生受教育的程度和认知能力，因势利导，循序渐进，有针对性的确定目标任务。小学阶段，侧重启蒙感召，通过开展纪律教育和做人做事的基本道理，引导他们认识自我，认识社会，不断规范自身行为习惯，奠定良好的品德基础。要以搜集编写历代清官廉史故事、老一辈革命家的高风亮节及建国以来勤政廉政先进人物事迹为主要内容的以县区为单位，尝试编写校本、县本小学生学习教材。要重视开展“小手拉大手”活动，让家长通过孩子了解廉政文化，为孩子做榜样。在中学阶段侧重“明理、立志”，要以搜集整理和编写全市在反腐倡廉建设及反腐败工作中的廉政理念、廉政法规为主要内容的中学生学习教材，对中学生进行廉洁知识初级教育。要通过学习相关的法律、法规，开展讨论，明白个人成长应具备的基本素质，引导学生感情人生意义，提高道德素质。在高中要以搜集整理和编写全省、全市多年来在反腐倡廉建设及反腐败工作中形成的廉政思想、廉政理论、廉政法规为主要内容的中等专业院校学习教材，对高中及院校学生进行廉洁知识中级教育。通过学习讨论、参加社会实践活动，引导学生树立公民道德意识，诚信意识，法律意识，养成遵法守法的良好品质，使清正廉洁成为每个人立身立业之基。要大力营造“崇廉、奉廉、赞廉”和廉洁从小学起、从我做起、从现在做起的良好校园氛围；要通过班会、黑板报、橱窗、宣传栏、征文演讲、文艺汇演、开通数字校园网等多种形式，精心设计寓教于乐的活动载体，营造校园“崇廉、奉廉、赞廉”氛围，确保廉政文化进学校活动取得实效。

二、创新廉政文化进学校的工作载体

开展廉政文化进学校活动，要结合学校广大师生的特点、思想实际和理解接受能力，精心设计形象直观、生动有趣、乐于接受的活动形式为载体，让师生在体验、感受中得到启迪，彰显特色，达到预期效果。各学校要结合实际，在具体工作中，要普遍开展好以“五个一”活动为载体的“廉政文化进校园”活动，即在学校领导班子中召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会；在教师中举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的争先创优活动；在师生中组织一次创编廉政作品展览活动；在校园中开辟一个反腐倡廉专栏；在大中小学生中每月开设一节廉政文化课。

三、注重抓好三个结合

廉政文化进学校活动是一个系统工程，要在体现活动效果上注重三个结合。一是把廉洁教育与课堂教学渗透相结合。学生的主要学习场所在课党。把廉洁教育引入课堂教学才能使学生在学习知识中受到廉洁教育。因此要按照教育教学规律，深入挖掘现在学科的廉洁教育资源，有效整合各年段语文、政治、社会、历史、思想品德等学科教材中蕴涵的与廉洁教育相关的知识点进行梳理和挖掘，由授课教师精心设计和备课，在教学过程中进行重点提示和讲解，把知识教育、思想教育、品德培养融为一体，发挥课堂教学渠道的教育功能。二是把廉洁教育与校园文化建设相结合。校园文化是学校办学理念、育人思想的集中体现，是提高教育教学质量，确保学校健康发展的内在动力。廉洁教育作为校园文化建设的重要内容，就是要不断加强制度建设，坚持科学管理、民主管理、依法管理、规范办学行为。在校内营造风清气正的良好氛围，增强内在发展的潜力，提升对外的竞争力。只有与校园文化建设相结合，廉洁文化才能真正发挥服务，保证功能，促进学校不断提高办学质量，为学校又好又快发展打造廉洁的环境。三是把廉洁教育与加强党风廉政建设相结合。加强党风廉政建设的基本任务就是坚持不懈的对学校领导干部、教职员工进行廉洁意识教育。廉洁文化虽然不具备法律规章的约束力和强制力，但廉洁文化所包含的精神理念、价值观念、道德准则，具有导向和凝聚的功能。加强廉洁教育就是不断提升党员干部的思想境界，文化素养和道德情操，把大家认同的易被接受的理念，最终内化为共同遵守的行为准则和道德准绳，以此来引导大家正确认识社会上存在的腐败问题，抨击腐败，培植清正廉洁的道德观念，约束党员干部的思想和行为，促进廉洁自律行为的形成。用良好的党风带动政风，形成以廉为荣，为贪为耻的社会风气。只有用先进的廉洁文化占领思想阵地，才能为党员廉政建设提供深厚的思想基础和群众基础。

四、建立健全责任落实机制

各县区教育局要成立领导小组，把廉政文化进学校工作纳入重要议事日程，统筹规划，精心安排，扎实推进。要建立各级教育部门和各学校主要领导负总责，分管领导具体抓，纪检监察部门协调、相关部门齐抓共管，广大教育工作者积极参与的领导体制和工作格局。根据《白银市预防腐败工作廉政文化建设试点项目实施方案》，进一步细化、量化目标任务，将责任靠实到各级教育行政部门和各级各类学校，做到人人有责任、有压力、有动力，形成责任明确、目标具体、责权统一、上下贯通的责任落实机制。

五、加大宣传力度

在开展廉政文化进学校工作中，要很好地学习和借鉴先进经验，采取先试点、后推广的办法，稳步推进；要注意积极发现和大力培养先进典型，抓出一批在全市乃至全省叫得响、推得开的典型，创造出更多的新鲜经验，使我们的工作既要有特点又要有“亮点”，以点带面，激活全局。要注重试点成果的运用，边试点、边总结、边完善、边推广。要充分利用电视、广播、报刊、网站等新闻媒体大力宣传试点工作中的好做法和新成效，着力营造良好的社会氛围，促进教育系统廉政文化的繁荣发展。

六、加强督促检查

充分发挥教育系统纪检监察部门在廉政文化进学校工作中的职能作用，组织专人深入学校进行检查指导，及时了解工作进展情况，做到全程监督。要通过督促检查，着力增强廉政文化进学校试点工作的吸引力、感染力和说服力，督促指导各级各类学校不断创新形式，不断探求办法，不断创新载体，不断拓宽渠道，使廉洁文化贴近师生思想、工作和学习实际，使廉洁的观念渗透到教育教学和管理的各个方面，深入到师生内心，从而达到事半功倍的效果。要建立考核机制，把廉政文化进学校工作列入学校评价体系进行考核。坚持把试点工作任务完成情况作为党风廉政建设责任制考核的重要内容，牢固树立“不抓预防腐败试点工作是失职，抓不好试点工作就是不称职”的意识，建立奖励机制，每年对廉政文化进学校试点工作成绩突出的学校进行表彰奖励。对试点工作中不认真履行职责、推诿扯皮、敷衍应付、措施不力，成效不显著的进行通报批评，并追究有关领导人员责任，引领活动的不断深入。

第五篇：教育实践活动要及时组织

教育实践活动要及时组织“回头看”

2013-11-02 06:27:00 来源: 中青在线-中国青年报(北京)有0人参与分享到 新华社北京11月1日电近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第一批教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》，强调整改落实、建章立制要与学习贯彻党的十八届三中全会精神相结合，与贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》相结合，着力解决“四风”方面的突出问题，确保教育实践活动善始善终、取信于民。

《通知》指出，要落实总书记关于要对教育实践活动开展情况进行“回头看”的重要指示精神，在专题民主生活会召开后和第三环节开始前，及时组织“回头看”。一看学习教育是否扎实，二看查摆问题是否聚焦，三看自我剖析是否深刻，四看谈心交心是否充分，五看开展批评是否认真，六看边查边改是否见效。各地区各部门各单位要认真组织好“回头看”，真正看出问题、找到差距，不足的要“补课”，不够的要“加把火”，走了过场的要坚决返工重来。

《通知》强调，要紧紧围绕为民务实清廉要求，对症下药，标本兼治，突出工作重点。要紧密结合实际，抓住地区、部门、单位和领导班子、领导干部“四风”方面存在的突出问题，对准焦距、找准穴位，下大气力抓好整改。着力整改“四风”方面普遍存在的突出问题，一风一风地查、一风一风地改。中央和国家机关、省区市、国有企业、高校以及执法监管部门和窗口单位、服务行业要着力整改各自存在的突出问题，结合履行职能职责，回应群众关切，分类施策。要着力抓好专项整治，不折不扣地落实好中央确定的专项整治任务，同时各地区各部门各单位要抓住那些群众最反感、反映最强烈的“四风”问题和损害群众利益的不正之风，确定各自的专项整治重点。要切实加强建章立制，深入分析产生“四风”问题的深层次原因，抓紧建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度，把权力关进制度的笼子。在前段工作基础上，进一步对贯彻党的群众路线制度建设情况进行梳理，完善已有制度，制定新的制度，废止不适用的制度。制度建设要务实管用、配套衔接，确保建立的制度可执行、可监督、可检查、可问责。要强化制度执行，切实维护制度的严肃性和权威性。

《通知》指出，要用过硬的措施、管用的办法，扎实推进整改落实、建章立制工作，防止只说不做、蒙混过关，防止虎头蛇尾、煮夹生饭，确保不虚、不空、不偏、不走过场。要聚焦“四风”抓整改，对查摆剖析出来的问题，特别是专题民主生活会查找出来的问题，进行再梳理、再归类，进一步明确整改方向，提出有针对性的整改措施。要弘扬改革精神，强化法治思维，推进制度创新，更好地用制度管住干部的行为，用机制规范权力的运行，从体制机制上堵塞滋生“四风”的漏洞。要实行开门整改，整改工作要敞开大门，全过程置于群众监督之下，请群众参与，向群众公开，让群众评判。要强化正风肃纪，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，加大监管查处力度。各级督导组要严格督导把关，从严从紧，真督实促，采取随机抽查、延伸督查、明察暗访、跟踪问效等方式，加大督导工作力度。

《通知》要求，各地区各部门各单位党委（党组）要加强组织领导，落实整改工作责任制，拧紧“螺丝扣”，加大推动力，高标准、高质量地推进整改落实、建章立制环节工作。主要领导要亲自负责，身体力行，认真履行第一责任人职责，既抓好领导班子的整改，又督促班子成员搞好个人和分管领域的整改，不断提高领导班子发现和解决自身问题的能力。要精心制定整改方案，领导班子要制定目标明确、措施具体、责任明晰的整改方案，领导干部要制定个人整改措施。各地区各部门各单位要制定切实可行的制度建设计划。领导班子整改方案、专项整治方案和制度建设计划，要报上一级党的群众路线教育实践活动领导小组备案。各级教育实践活动领导小组及其办公室要加强宏观指导和具体把关。坚持统筹推进，注重上下联动、整体推动，以上带下，从上级机关改起，从领导干部改起，形成一级带一级、层层抓整改的工作格局。各省区市要加强对制度建设的统筹，防止建章立制敷衍应付、交叉打架、重复建设，坚决反对在制度建设中搞形式主义。要加强宣传引导，注重宣传先进典型，加大反面典型曝光力度，集中报道教育实践活动的实践成果、制度成果、理论成果，为践行党的群众路线、密切党群干群关系营造良好氛围。