第一篇：主题教育实践活动体会心得（共）
主题教育实践活动体会心得
各位领导，大家好。我是….，来自……。非常感谢能给我这样一个机会向各位领导汇报我的学习心得。
4月22日，根据市院统一安排，我有幸参加了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动报告会。英雄模范们先进的事迹和饱含深情的报告深深地打动了我。走出会场，我的心情久久不能平静，我感觉我不单单只是听了一场报告，更是伴随着英雄模范们一起重温了他们走过的路。老一辈用他们的行动给我们诠释了传统与信念，作为新时期青年干警，我们要学习他们对理想信念的矢志不渝、对党的事业的无比忠诚、对人民群众的满怀深情。报告会激发了我学习主题实践活动的积极性，在这里我汇报一下近期学习的一些心得。
开展主题教育实践活动，目的是为了使广大干警真正在理想信念上有新提高、精神风貌上有大改善、司法素能上有大提升。我在学习实践过程中，始终围绕这一目的，把“传统、信念、执法”统一起来看待。
首先优良传统是我们有力的思想武器。今年是中国共产党建党90周年，90年的奋斗历程告诉我们，党的光荣传统是战无不胜的法宝，任何时候都不能丢，任何时候都不会过
时。发扬光荣传统和优良作风，就是要保持一种先进的精神、一种旺盛的革命斗志、一种良好的精神状态。报告会上老英雄董占林将军给我们讲了很多战斗的故事，革命战争年代，多少革命先烈抛头颅、洒热血，换来了新中国的诞生，但是在那么艰苦的时期，我们党和军队形成了传统，正是依靠这优良的传统，共产党赢得了百姓的爱戴，战胜了敌人，并在接下来的社会主义建设中取得了巨大的成绩。在主题教育实践活动中，作为青年检察干警我们一定要继承党的优良传统，把发扬光荣传统，作为“主题”教育实践重点，加强政治学习，强化党性修养，牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观，做一名让党和人民放心的好党员、好干警。
第二坚定理想信念是成就事业的保障。同样是中国共产党90年光辉奋斗历程告诉我们，理想信念是指南针，任何情况下都不能动摇，任何情况下都不能放松。理想信念是人的精神支柱，也是人前进的灯塔，人生有了理想信念，生命之树才会常青。报告会上四名英雄模范都谈到了人生信念，我觉得他们最终都可以概括为：无私奉献。正是因为这种奉献的信念，流血、流汗不退缩，也正是因为这种奉献的信念，才成就了党和国家的事业。全国优秀共产党员张云泉说，战争年代条件很苦，我们和老百姓走的很近，现在条件好了，可是和老百姓却远了，追根溯源，就是因为个别干部信念出现了问题。作为一名新时期青年检察干警，我们一定要牢记
张云泉局长的警示，必须树立坚定理想信念，矢志不渝。报告会后，作为学习的一个方面，我重新认真学习党章，再次重温了入党誓词，一次宣誓，一生践誓，为共产主义事业，为党和人民的事业奋斗终身，这是一名共产党员毕生的信念，作为一名党员、一名青年干警，我一定要在共产主义信念的支持下，认真学习实践科学发展观，在社会转型各类矛盾纠纷急剧增加的情况下，脚踏实地的干好本职工作，为党尽忠，为国分忧，为民尽力，创先争优，奉献岗位。
第三坚持执法为民是落脚点。有了光荣的传统，有了坚定的信念，我们最终要做到的就是执法为民。信访局长张云泉为上访老人服务25年的事迹，“漳州110局长”郭韶翔留下的四句话，无不是执法为民的写照，在给我们感动之余，也给了我们深深的启发。检察机关既是执法监督机关，同时也是为老百姓服务的工作机关；我们的工作同样要密切联系群众，结合先进人物的事迹认真审视我们对群众的感情究竟有多深，群众在我们心中的位置空间有多重，我们为群众办的实事究竟有多少，群众不满意的地方究竟在哪里，才能真正在思想上尊重群众，感情上贴近群众，工作上依靠群众，生活上关心群众。执法为民就要主动倾听群众呼声，及时了解群众疾苦，千方百计为群众排忧解难。在我们的执法过程中既要维护好群众合法权益，又理顺群众情绪，引导群众依法理性表达诉求，把党和政府主导的维护人民群众的权益落
到实处，让群众切实感受到公平正义就在身边。谁知盘中餐粒粒皆辛苦，每一个人对老百姓都会有一颗朴素的感恩之心，作为青年干警，我们要更加自觉地将其升华和转化为全心全意为人民执法的崇高境界和实际行动，怀着对人民群众的深厚情感处里好每一起案件，做好每一项工作，真正把执法为民落实到行动上、工作上。
作为一名青年干警，我觉得传统与信念对我们来说尤为重要，我们一定会端正学习和工作态度，以主题教育实践活动为契机，将优良的传统和坚定信念要运用到实际工作中去，以科学发展观为统领，牢固树立执法为民的社会主义法治理念。
这是我近期学习主题实践教育活动的一些心得，很不深入，一些观点难免有错误，请领导们批评指正。
谢谢！
第二篇：主题教育实践活动体会心得
主题教育实践活动体会心得
张云泉用自己的行动告诉我们，只有对人民群众“真心、公心、恒心”，才能把全心全意为人民服务的宗旨落到实处。在被张云泉先进事迹感动的同时，我们更要发扬张云泉的“三心”精神，以人为本、执政为民，自觉践行党的宗旨。
要有一颗服务群众的“真心”。张云泉之所以能获得群众的拥护，在于他心系群众，把信访对象当作自己的亲人，真心实意、诚心诚意为群众排忧解难，不摆架子、倾心付出，体现了一个共产党人、一个领导干部的爱民之心和为民情怀。也正因为如此，他能体察民情，了解民意，化解矛盾，增进和谐。司法行政工作重心在基层，服务对象是群众，更要带着一颗为民服务的“真心”，以党员的标准、公仆的情怀，切实践行党的宗旨，真诚为群众谋利益，让人民群众实实在在地感受到党和政府的关怀和温暖。
要有一颗无私奉献的“公心”。张云泉在工作中“放得下架子，扑得下身子，受得了委屈”，因为上访对象的不理解，张云泉的腿上留下了十多处踢伤的痕迹，胸前留下了七八处抓伤的疤痕，一根手指被咬得露出骨头而不能灵活弯曲，左眼被打成重伤留下终身伤残。他这种舍小家顾大家、舍己为他人的奉献精神感动了每一个人。每个共产党员都要弄清楚为什么入党、为什么奋斗、为谁掌权、为谁执法、为谁服务等问题，多想想自己付出了多少，而不是得到了多少，甘当人民群众的公仆，努力为人民群众服务。
要有一颗锲而不舍的“恒心”。为人民服务不难，难的是张云泉二十多年来始终如
一、持之以恒。为了解决一个老上访户问题，他25年坚持不懈地做工作，苦口婆心，不达目标誓不罢休。正是这颗“恒心”，使江苏泰州由全国赴京上访量第二到成为全国第一个没有老上访户的地级市，促进了一方社会和谐。具体到司法行政工作，无论是法制宣传、法律服务，还是刑罚执行等，都是服务群众的重要工作，都需要有一颗“恒心”，咬定青山不放松，把执法执业过程变成服务群众的过程，为人民群众过上美好生活而不懈奋斗。
作为一名司法行政机关的党员干部,我将积极参加“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，以张云泉为榜样，自觉践行党的宗旨，努力做好服务群众的各项工作。
第三篇：主题教育实践活动体会
深入贯彻落实科学发展观 认真做好廉政文化进学校工作
科学发展观有十分丰富的理论和实践内涵，概括为一点，就是遵循客观规律，以科学的态度，全面地、协调地、可持续地开展各方面工作。廉政文化建设，不同于一般的文化建设，它的特殊性表现为营造反腐倡廉的思想文化环境，提高道德情操的宣传教育。我市教育是一个有1400多所学校、2万多名教职员工、40多万学生的大系统，搞好学校廉洁教育意义十分重大。因此，全市教育系统要坚持以科学发展观为指导，进一步明确廉政文化进学校的工作任务，创新工作载体，努力增强广大师生的拒腐防变意识。
一、明确廉政文化进学校的主要工作任务
开展活动，要根据教育对象的特点，区别层次，分类实施。在学校领导干部中，深入开展廉洁治校理念教育。学校领导干部的思想政治建设和党风廉政建设，是确保廉政文化进学校落到实处的关键，要在领导干部中广泛开展理想信念、从政道德、党纪条规，法律和党的优良传统作风教育，不断增强学员干部政治的上坚定性，思想上的先进性和工作上的创造性，清正廉洁。因此，在学校领导干部中要重点抓好党风廉政责任制和领导干部廉洁自律规定的落实，纠正大宗物资采购、基建工程招标、招生考试、收费、资金使用分配制度、职称评聘中的不正之风等。同时，抓好校务公开和教代会执行情况。加强效能监察，把不作为、乱作为和严重损害师生利益等隐形腐败行为作为问责重点，对全省教育收费专项检查情况通报的各项乱收费行为，严肃查处。要经常了解师生、群众的愿望和要求，在工作中不推诿，不扯皮，扑下身子埋头苦干，成为师生的楷模，使学校领导进一步增强“为民办学、廉政办学、阳光办学”的意识。在教职员工中，广泛开展廉洁从教的师德教育，要把师德教育贯穿廉政文化进学校活动的全过程，深入开展师德师风教育活动“回头看”活动，通过开展评选和表彰师德标兵、学先比优等活动，以实际行动树立人民教师的良好形象，增强全体教职员工爱岗敬业、廉洁从教，廉洁育人的责任感，引导他们严谨治学，发挥教师的引领和示范作用，为学生做表率，推动学校的教风、学风和校风建设。特别是，在今年上半年组织实施的中小学绩效工资改革中，把师德师风作为一项重要考核指标，对失德失范等违纪违规的教师坚决予以“一票否决”，绝不手软。在学生中，将青少年廉洁教育活动纳入学校素质教育整体规划，开发校本教材，突出活动特色。根据中小学生受教育的程度和认知能力，因势利导，循序渐进，有针对性的确定目标任务。小学阶段，侧重启蒙感召，通过开展纪律教育和做人做事的基本道理，引导他们认识自我，认识社会，不断规范自身行为习惯，奠定良好的品德基础。要以搜集编写历代清官廉史故事、老一辈革命家的高风亮节及建国以来勤政廉政先进人物事迹为主要内容的以县区为单位，尝试编写校本、县本小学生学习教材。要重视开展“小手拉大手”活动，让家长通过孩子了解廉政文化，为孩子做榜样。在中学阶段侧重“明理、立志”，要以搜集整理和编写全市在反腐倡廉建设及反腐败工作中的廉政理念、廉政法规为主要内容的中学生学习教材，对中学生进行廉洁知识初级教育。要通过学习相关的法律、法规，开展讨论，明白个人成长应具备的基本素质，引导学生感情人生意义，提高道德素质。在高中要以搜集整理和编写全省、全市多年来在反腐倡廉建设及反腐败工作中形成的廉政思想、廉政理论、廉政法规为主要内容的中等专业院校学习教材，对高中及院校学生进行廉洁知识中级教育。通过学习讨论、参加社会实践活动，引导学生树立公民道德意识，诚信意识，法律意识，养成遵法守法的良好品质，使清正廉洁成为每个人立身立业之基。要大力营造“崇廉、奉廉、赞廉”和廉洁从小学起、从我做起、从现在做起的良好校园氛围；要通过班会、黑板报、橱窗、宣传栏、征文演讲、文艺汇演、开通数字校园网等多种形式，精心设计寓教于乐的活动载体，营造校园“崇廉、奉廉、赞廉”氛围，确保廉政文化进学校活动取得实效。
二、创新廉政文化进学校的工作载体
开展廉政文化进学校活动，要结合学校广大师生的特点、思想实际和理解接受能力，精心设计形象直观、生动有趣、乐于接受的活动形式为载体，让师生在体验、感受中得到启迪，彰显特色，达到预期效果。各学校要结合实际，在具体工作中，要普遍开展好以“五个一”活动为载体的“廉政文化进校园”活动，即在学校领导班子中召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会；在教师中举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的争先创优活动；在师生中组织一次创编廉政作品展览活动；在校园中开辟一个反腐倡廉专栏；在大中小学生中每月开设一节廉政文化课。
三、注重抓好三个结合
廉政文化进学校活动是一个系统工程，要在体现活动效果上注重三个结合。一是把廉洁教育与课堂教学渗透相结合。学生的主要学习场所在课党。把廉洁教育引入课堂教学才能使学生在学习知识中受到廉洁教育。因此要按照教育教学规律，深入挖掘现在学科的廉洁教育资源，有效整合各年段语文、政治、社会、历史、思想品德等学科教材中蕴涵的与廉洁教育相关的知识点进行梳理和挖掘，由授课教师精心设计和备课，在教学过程中进行重点提示和讲解，把知识教育、思想教育、品德培养融为一体，发挥课堂教学渠道的教育功能。二是把廉洁教育与校园文化建设相结合。校园文化是学校办学理念、育人思想的集中体现，是提高教育教学质量，确保学校健康发展的内在动力。廉洁教育作为校园文化建设的重要内容，就是要不断加强制度建设，坚持科学管理、民主管理、依法管理、规范办学行为。在校内营造风清气正的良好氛围，增强内在发展的潜力，提升对外的竞争力。只有与校园文化建设相结合，廉洁文化才能真正发挥服务，保证功能，促进学校不断提高办学质量，为学校又好又快发展打造廉洁的环境。三是把廉洁教育与加强党风廉政建设相结合。加强党风廉政建设的基本任务就是坚持不懈的对学校领导干部、教职员工进行廉洁意识教育。廉洁文化虽然不具备法律规章的约束力和强制力，但廉洁文化所包含的精神理念、价值观念、道德准则，具有导向和凝聚的功能。加强廉洁教育就是不断提升党员干部的思想境界，文化素养和道德情操，把大家认同的易被接受的理念，最终内化为共同遵守的行为准则和道德准绳，以此来引导大家正确认识社会上存在的腐败问题，抨击腐败，培植清正廉洁的道德观念，约束党员干部的思想和行为，促进廉洁自律行为的形成。用良好的党风带动政风，形成以廉为荣，为贪为耻的社会风气。只有用先进的廉洁文化占领思想阵地，才能为党员廉政建设提供深厚的思想基础和群众基础。
四、建立健全责任落实机制
各县区教育局要成立领导小组，把廉政文化进学校工作纳入重要议事日程，统筹规划，精心安排，扎实推进。要建立各级教育部门和各学校主要领导负总责，分管领导具体抓，纪检监察部门协调、相关部门齐抓共管，广大教育工作者积极参与的领导体制和工作格局。根据《白银市预防腐败工作廉政文化建设试点项目实施方案》，进一步细化、量化目标任务，将责任靠实到各级教育行政部门和各级各类学校，做到人人有责任、有压力、有动力，形成责任明确、目标具体、责权统一、上下贯通的责任落实机制。
五、加大宣传力度
在开展廉政文化进学校工作中，要很好地学习和借鉴先进经验，采取先试点、后推广的办法，稳步推进；要注意积极发现和大力培养先进典型，抓出一批在全市乃至全省叫得响、推得开的典型，创造出更多的新鲜经验，使我们的工作既要有特点又要有“亮点”，以点带面，激活全局。要注重试点成果的运用，边试点、边总结、边完善、边推广。要充分利用电视、广播、报刊、网站等新闻媒体大力宣传试点工作中的好做法和新成效，着力营造良好的社会氛围，促进教育系统廉政文化的繁荣发展。
六、加强督促检查
充分发挥教育系统纪检监察部门在廉政文化进学校工作中的职能作用，组织专人深入学校进行检查指导，及时了解工作进展情况，做到全程监督。要通过督促检查，着力增强廉政文化进学校试点工作的吸引力、感染力和说服力，督促指导各级各类学校不断创新形式，不断探求办法，不断创新载体，不断拓宽渠道，使廉洁文化贴近师生思想、工作和学习实际，使廉洁的观念渗透到教育教学和管理的各个方面，深入到师生内心，从而达到事半功倍的效果。要建立考核机制，把廉政文化进学校工作列入学校评价体系进行考核。坚持把试点工作任务完成情况作为党风廉政建设责任制考核的重要内容，牢固树立“不抓预防腐败试点工作是失职，抓不好试点工作就是不称职”的意识，建立奖励机制，每年对廉政文化进学校试点工作成绩突出的学校进行表彰奖励。对试点工作中不认真履行职责、推诿扯皮、敷衍应付、措施不力，成效不显著的进行通报批评，并追究有关领导人员责任，引领活动的不断深入。
第四篇：主题教育实践活动心得[范文模版]
“主题教育实践活动”学习心得
根据局里的安排部署，我认真学习“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的文件精神，努力提高自身素质，全心全意为人民服务，肩负起神圣职责使命，以优异成绩迎接中国共产党90华诞。提高观看光荣传统报告会，结合工作实际，感想颇多，我感觉在今后具体要做到以下几方面：
一、在学习上要不断地端正自己的学风，完善学习方法。除了学习计划规定的学习时间和内容外，自觉抓紧业余时间学习。系统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以及“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会的新理念，记好学习笔记，写好学习心得。通过学习，不断充实自己、丰富自己、完善自己，努力提高自己贯彻执行党和国家的方针政策的能力。
二、严格要求自己，坚持受教育与锻炼相结合，端正思想作风、工作作风，形成正确的人生观、世界观、价值观、利益观、权力观和地位观。在自己的各项工作中，戒骄、戒躁、戒浮；抓住工作细节，注重工作环节，把握工作进程，有始有终地把工作做好，做出成效。认真解答法律咨询，对当事人提出的法律咨询做到热心、耐心、细心解答。严格审查当事人是否符合法律援助条件，对符合法律援助条件的及时予以指派办理，办案过程中，充分维护当事人的合法权益。
三、作为一名法律援助工作者，严格遵守律师执业道德和执业纪律，办案过程中不接受当事人的财物，法律援助案件不能从事有偿服务。认真贯彻执行廉洁从政的各项规定，艰苦奋斗，勤俭节约，不铺张，不浪费，廉洁自律。作为单位中年龄较大的一名党员，应该带头保持和发扬党的光荣传统，坚持党的优良作风，树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的思想作风、工作作风、生活作风，保持好共产党人的高尚情操和革命气节，以高尚的人格和良好的形象影响、凝聚、带动大家，为市法律援助中心的建设和发展、充分维护受援人的合法权益，发挥好党员干部应有带头示范作用。
第五篇：群众路线主题教育实践活动心得
“为了谁、依靠谁、我是谁”——群众路线主题教育实践活动
心得
新的历史时期，坚持群众观点，践行群众路线，迫切要求我们回答解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。明白“为了谁”、认清“依靠谁”、摆正“我是谁”，才能够切实增强践行党的群众路线自觉性，才能服务好基层、服务好企业，才能真正做好科技创新引领转型发展的本职工作。
一要清醒认识“为了谁”，增强宗旨意识。要牢固树立马克思主义群众观，尊重人民群众的主体地位。要始终贯彻为人民服务的宗旨，坚持人民的利益高于一切，树立正确的权力观和政绩观。要不断深化科技工作服务企业的理念，把实现好、维护好、发展好企业的利益作为工作的出发点和落脚点。要坚持科技创新引领地区转型发展，着力推进构建以企业为主体、市场为导向、政产学研紧密结合的科技创新体系，提升全市企业的创新能力，加快优化经济结构。
二要时刻牢记“依靠谁”，汲取群众智慧。要把人民群众当主人来尊重，始终保持人民公仆的本色，决不凌驾于群众之上，本着有则改之、无则加勉的精神，自觉接受群众的监督。要把人民群众当老师来请教。要坚持问政于民、问需于民、问计于民。企业的需求，就是我们科技管理部门的努力工作方向。要把人民群众当亲人来对待。要增进心系群众的感情，自觉摆正自己在群众中的位置，同群众融在一起、打成一片，要培养善待群众的习惯，畅通群众诉求渠道，要多办造福群
众的实事，想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需。
三要准确定位“我是谁”，改进工作作风。我是谁？是共产党员，一名机关干部，人民群众的一员。为此必须全心全意为人民服务，切实改进工作作风，对那些脱离群众的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风说“不”。从形式主义来看，要着力解决知行不
一、落实不力，调研走马观花、工作避实就虚等问题；官僚主义方面，解决不深入实际、不深入基层，高高在上，工作效率低下等问题；享乐主义方面，要解决甘于平庸、容易自满，工作拈轻怕重、标准不高等问题；反对奢靡之风方面，解决对自身要求不够严格，讲排场、铺张浪费等问题。
总之，要通过党的群众路线教育实践活动，做到政治清醒、保持定力，昂扬向上、奋发有为，摆正位置、严以自律，树立科技局机关干部为民、务实、清廉的良好形象。
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