净化学校文化环境工作总结

第一篇：净化学校文化环境工作总结

净化学校文化工作，不断优化育人环境

—耿镇中学净化学校文化环境工作总结

净化学校文化环境工作是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。我校在学校文化环境工作中，以上级文件精神为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，提高了学校的发展层次，营造出了一个文明、和谐的校园。

一、充分学习、加强领导、落实责任

我校接到教育局文件，立即组织学习，提高全体教师对净化学校文化环境重要性的认识，站在让未成年人身心健康的高度，把工作做实做细，同时成立领导工作小组，明确责任，切实把这项工作落到了实处。

二、开展丰富的文化活动

净化学校文化环境活动是学校文化环境净化工作的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

学校切实制定本学期的教育主题并能围绕教育主题认真组织开

展各项教育活动，不断提升德育内涵。根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了多种不同主题类型的主题班会：如《拒绝盗版

从我做起》、《明理诚信》、《人生规划》、《责任》、《弘扬正气》等。通过一系列主题鲜明、形式多样的主题班会，进一步增强对学生的思想道德教育，积极引导学生弘扬中华传统美德，不断塑造品德高尚、举止文明、行为端庄、性格良好的健康人格。让学生的思想文化得到了净化。

2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校净化学校文化环境工作的重要渠道。

3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报、电子滚动屏幕等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。校园广播室每天广播时间20分钟，除了宣传学校好人好事外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报、电子滚动屏幕也成为学校专题教育的宣传窗口，学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校文化环境净化工作，提高了教育效果。

4、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。

我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建平安文明校园”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的中学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野；“祖国在我心中征文比赛”、“手抄报比赛”、“学生健身运动会”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长；“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。为净化学校文化环境提供保障。

5、着力构建和谐的人际关系。

在净化学校文化环境工作中，我校特别重视学校和谐人际关系的建设，这也是学校实现可持续发展的重要条件。这种和谐体现在：一是建设团结和谐的校领导班子，通过领导班子成员相互的学习、交流，开展批评与自我批评，做到思想统一，步调一致，确保学校的各项工作顺利开展；二是建设和谐的领导与教师的关系，通过领导下办公室谈心等方式，及时了解教师的工作、生活情况，为教师排优解难，确保广大教师以饱满的精神状态全身心地投入到教学工作中；三是建设和谐的师生关系，通过班主任、任课教师与学生交朋友，了解学生的学习状况，关心学生的生活，解决学生学习中存在的问题，增强学生对教师的信任，从而提高教学活动的效率。

通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了学校文化环境净化工作的实效性。

6、加强学生法制教育。长期以来，我校对法制教育工作常抓不懈，充分利用政治课、班会课、国旗下讲话等阵地对学生进行普法教育，有效地增强了学生们的法律意识和法制观念，使学生们知法、懂法、守法。另一方面能充分发挥法制副校长的作用。多年来没有出现违法犯罪的行为。

7、加强安全教育。能树立“生命无价，安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟长鸣，把安全工作贯穿到每一次活动中。同时，政教处还编制了《学生安全手册》，学生人手一册，并认真组织学生学习，有效增强学生的安全意识，提高学生防范自救的能力，大幅度减少了校园安全事故的发生，致力创建平安校园。

8、加强心理健康教育。通过举行心理健康专题讲座，对学生进行心理疏导。另一方面能利用心理咨询信箱、心理咨询室，对学生进行针对性的心理指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫折能力和社会适应能力，有效地促进学生身心全面健康地发展。

三、开展“全员育人导师制”活动，增强科任教师全员育人的意识。为了进一步加强和改进我校净化文化环境工作，全面提高教育教学管理水平，不断提高净化文化环境工作的针对性、主动性、科学性，营造优美的育人氛围，更好地达成工作目标，树立优良校风，维

护良好的课堂秩序和教学环境；引导全体教职工树立“人人都是净化文化环境工作者”的观念，增强育人的责任感，认真履行既教书又育人的职责；动员多方力量，整合多种资源，充分发挥全体教职工的育人作用，积极有效地对学生进行学习生活、思想道德、心理健康、行为习惯等方面的指导；更好地贯彻全员育人，全过程育人，全方位育人的现代教育理念，努力探索新形势下工作新模式。学校认真制订工作实施方案，积极组织开展各项工作，确保工作落到实处。

四、加强学生仪容仪表的管理。能加大对学生进校门仪容仪表的检查力度，发现有学生仪容仪表不规范，要求其限时整改。另一方面每个学期能组织多次学生仪容仪表大检查，对检查不合格的学生限期要求进行整改。

五、加强学生课间的管理。针对一些学生在课间喜欢玩耍，互相追逐，而有时引发摩擦、打架或出现安全事故的现象，学校加大课间的巡视力度，要求值日教师、年级长、班主任加强课间各楼层的管理，及时制止了学生的违规行为。

六、积极筹措资金，不断加强校园文化硬件设施建设。在进行校园环境改造的同时，学校还十分重视校内的文化硬件设施的建设，积极筹措资金、改造和建设各种文化设施和设备。“处处是教育之地”，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。进入校园，“团结、务实、严谨、勤奋”的校风，庄重、醒目，催人奋进；“千教万教，教人求真； 千学万学，学做真人”等警句，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志；教学楼底层 的《中学生一日常行为规范》时刻提醒着学生；巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界，时刻激起学生的爱国之情；师生作品展，展示了我校素质教育的成果。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。

七、我校进行了自查自纠，坚决查处老师向同学推销盗版工具书、教辅教材的行为。对于校园网络，我校校长亲自过问，及时删除了有害信息和不良网站。丰富、规范了网页内容，开辟对学生富有吸引力的交流互动栏目。

学校文化环境净化工作其实，是一项长期的活动，我校将坚持不懈的长期开展下去，并在实践中不断调整和充实活动的内容，使这项工作真正成为提升学校办学水平和品位、实现学校可持续发展的推动力。在今后的工作中，我们将继续激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地开展学校文化环境净化工作，创建文明和谐的校园。

高陵县耿镇中学

2014-11-10

第二篇：净化社会文化环境工作总结

“重下功夫”净化社会文化环境

净化社会文化环境、促进未成年人健康成长，是党中央从党和国家事业长远发展出发作出的重大决策部署。自全省净化社会文化环境电视电话会议召开以来，我区始终坚持把净化社会文化环境工作作为“基础工程”、“民心工程”和“希望工程”来抓，紧密结合电视电话会议精神，加强领导，周密部署，狠抓落实，努力为未成年人健康成长创造良好的社会文化环境。其主要做法：

一、重管理，在落实“净化”目标上下功夫

以规范文化市场经营秩序，创造良好文化环境为目标，采取多种形式加强执法监督和市场监管。

1、加强协调联合执法。督促工商、文化等部门采取错时检查、交叉检查、重点检查、突击检查、联合检查和明察暗访等形式，在节假日、双休日进行市场巡查。

2、大力开展“扫黄打非”等专项整治行动，举行集中销毁淫秽、色情、凶杀、暴力、迷信、伪科学的音像制品以及卡通读物、口袋书、电子游戏软件等非法出版物活动，维护未成年人的合法权益。我区联合组织开展对“校园周边文化市场大检查”、“网吧零点行动”、“出版物市场集中整治”、“铁梨”、“雷暴”等专题行动，分两个阶段对出版环节和印刷复制、运输环节进行重点整治。同时，针对涉及未成年人思想道德建设的几处重要环节采取集中整治。一是切实加强网吧的净化工作。严格执行《互联网上网服务场所管理条例》，对全区网吧进行了集中专项治理，有效杜绝了违规经营网吧行为和“黑网吧”问题。举办了网吧业主和网络管理人员培训班，推动网吧连锁化、规模化经营，规范经营秩序，改善经营环境，提升了网吧服务水平和运行水平。二是着力优化网络文化环境。坚持把推动中华民族优秀传统文化、党史、军史上网工作作为网络文化建设的重要任务，积极推动网上图书馆、网上博物馆、网上展览馆、网上剧场建设和公益性上网场所的建设，努力为广大未成年人创造文明健康的上网环境。

共取缔非法音像制品及出版物销售批发窝点四处，共计收缴各类非法音像制品55200余盒（盘），非法书报刊14000余册；立案查处“黑网吧”154个，查扣电脑设备1094台；取缔无证无照棋牌室27家、按摩店19家，电子游戏室11家，手机音乐、视频下载1家。

3、加强日常监管机制建设。要做到“三个有”：有一个日常巡查机制，每周要保证一定的日常检查次数；有一个案件办理制度，严格规范执法程序；有一个畅通的举报渠道，接受群众、社会各界的举报监督。特别是加强社会力量监管，规范文化市场义务监督员队伍，组织人员进行全省统一业务资格考试。

二、重教育，在增强“净化”意识上下功夫

1、认真宣传贯彻《娱乐场所管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》，开展形式多样的宣传教育活动，统一制作“未成年人禁入”告示牌，发放到全市各文化娱乐场所、网吧，要求按规定悬挂，在全社会形成关心未成年人健康成长的良好氛围。

2、大力开展文化市场“法制宣传月”、“法制宣传周”活动，通过摆摊设点进行图片展览、法律咨询、举报受理、解疑答惑、现场真伪鉴别、发放宣传资料等形式，大力宣传文化市场法律知识。

3、加大宣传教育力度，发挥媒体舆论导向，增强全民净化文化环境的意识。在媒体上进行相关行动的专题跟踪报道。

三、重培训，在提高“净化”能力上下功夫

1、通过“请进来、走出去”的方式进行培训。邀请专家就新闻出版的法律法规、危害未成年人健康成长的非法出版物的认定及违法违规经营行为的查处等方面作专题讲座；开展《文化市场行政执法管理办法》和“危害未成年人健康的非法音像制品的鉴别方法”等业务交流。

2、组织开展危害未成年人健康成长的行政处罚案卷评查、评比活动。召开文化市场行政处罚案卷评查会议，选择违规接纳未成年人的网吧、电子游戏室、危害未成年人健康成长的非法音像制品、出版物的处罚案卷从执法主体、程序、证据、文书规范化等方面逐一进行审查、点评，并就存在的问题进行交流和探讨。

3、召开文化市场经营业主培训会议。通过召开音像制品、图书经营单位、歌舞娱乐场所、电子游戏室、网吧等经营场所负责人和管理人员会议，正面引导广大经营业主依法经营、守法经营，努力实现经济效益和社会效益双丰收。

四、重长效，在健全“净化”机制上下功夫

按照市委办发﹝2009﹞176号文件《关于我市净化社会文化环境工作职责分工的通知》精神，健全长效监管机制。一是进一步落实净化社会文化环境促进未成年人健康成长的任务分工，建立联席会议制度，推动综合治理工作，发挥各有关部门的职能优势。二是组织有关部门制定考核细则，分别在3月、6月、10月对各部门的净化社会文化环境工作进行指导、检查，重点对网络、网吧、荧屏声频、出版物市场、校园周边环境进行检查，对各地市县净化社会文化环境工作进行指导、检查和考核。三是强化社会监督。利用文化市场义务监督员和“五老护苗”志愿队（以老干部、老战士、老专家、老教师和 3 老模范为主体的志愿者组织），发挥他们的政治优势、经验优势、威望优势和时空优势，对文化市场进行监管。要发挥文化市场“12318”举报电话的作用，提高快速反应能力，树立良好的社会形象。四是完善信息交流机制。及时汇总信息，通报工作，交流经验。

第三篇：净化社会文化环境工作总结

根据呼伦贝尔市转发《内蒙古自治区净化社会文化环境四个专项行动实施方案的通知》和满洲里市文明办下发的《深化全国文明城市创建工作，净化社会文化环境专项提升方案》的要求，扎赉诺尔区深入开展了净化社会文化环境专项行动。现将工作开展情况简要总结如下：

一、部门联动、加大检查力度

6月2日以扎区文管所为主，邀请公安、工商、关工委、新闻媒体等部门协同，对扎区“网吧”进行了为期三天的联合检查。由于网络文化市场是整个文化市场监管中的重中之重，结合扎区网络文化市场管理工作实际制定了《2011年网吧治理整顿实施方案》严厉查处“网吧”等互联网上网服务营业场所接纳未成年人行为、查处超时经营行为、落实好上网人员登记制度，坚决整治“网吧”等互联网上网服务营业场所中出现的危害国家安全、煽动民族分裂、扰乱社会秩序、影响社会稳定、传播不良信息等内容、查处经营非网络游戏及私服外挂游戏。按照巡查制度，在重点地区、重点时段、以多种检查形式，反复查、查反复。此次专项治理行动共出动车辆26台次，检查人员47人次，通过对“网吧”治理整顿，使“网吧”的发展逐步走向规范化、规模化和健康化发展道路，为扎区的经济发展和营造良好的文化环境作服务。

二、热情受理群众举报，加强市场监督力度

设立举报电话、举报信箱，对群众举报的案件及时查实、处理、反馈，建立健全举报登记制度，详细记录举报案件，能出现场的及时处理，做到事事有着落、件件有回音。通过建立举报机制大大提高了文化市场的监督管理力度，为能够及时准确的查处各种违法违规经营行为奠定了良好基础。

三、联合社会力量增强管理监督机制

文化市场经营网点多，管理服务半径大，经营网点分布广，特别

是近两年随着扎区经济社会的持续发展，文化市场的管理的内容、数目、类别也在逐步增多，管理工作量随之加大。根据此类情况聘请社会监督员，对文化市场经营的盲点重点进行监督，从而更加有效的遏制违规经营行为，也对自身执法行为进行有效监督。

第四篇：净化暑期社会文化环境工作情况

净化暑期社会文化环境工作情况

根据县教育局下发的《净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作实施方案》的通知要求，我校立即组织全校教职工认真学习了该方案，成立了领导小组，制定了“净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作实施方案”，开展净化社会文化环境专项行动。为配合专项行动在我校有效开展，我校组织了专人对学校及周边的文化环境情况进行了专题调查，并配合派出所对学校周围环境教育情况进行了调研，在学校开展了各项整治活动，现将具体工作情况总结如下：

一、正确认识和理解文化环境教育

学校环境教育包含自然环境和社会环境教育，而社会环境主要体现在文化环境和安全环境层面上。净化社会环境是一项长期系统工程，全社会都应积极行动，文化环境建设要把握住对学生进行正确的思想品德教育，使他们不受外界低级淫秽色情等违法有害信息的传播和影响，彻底调查清楚校内及周边文化环境情况，（电游室、歌舞厅、录像厅、网吧、彩票投注站等）采用教育、法律、行政、技术等多种手段实现对校园及周边文化环境的长效管理，文化环境治理工作一定要结合安全教育同步进行才能达到最佳效果。专项行动除动员全体教职员工外，还积极配合公安、工商、文化等部门,清查违规违法店铺场所，还要通过学校家庭和社会共同育人的工作体系，积极营造良好的育人环境。

二、掌控校园周边社会环境基本情况

在针对学校周边社会环境掌控方面我们采取了如下办法，文化环境掌控：学校周边400米范围内是否存在不利于学生健康成长的文化娱乐场所，我校长期注重周边社会环境的宣传教育和治理工作，学校沿街有多处门面，从开始对外租赁起就明确租赁户不能经营有害于学校身心健康的文化娱乐项目。在安全环境方面更是多种举措并进，先后与派出所、街道办事处等结为警校共建单位，长期以来与他们密切的合作，确保了我校周边社会环境的稳定。在治理校园周边文化环境方面，我校的政教，保卫人员经常深入到离学校较近的文化休闲娱乐场所（网吧、2-

他们身心发展的健康网站，从中学习娱乐、交友、聊天、轻松的从网上汲取知识，健康成长。

总体来说，在自然环境保护工作越来越受到重视的今天，更要提倡社会环境的净化。特别是暑假期间，学生课余时间充足，更容易进入网吧、游戏厅等不良场所，那么我们平时对学生的教育以及周边文化环境的治理就可以起到很好的效果，为学生的暑期生活提供安全保障。以后我们还要把这项工作作为学校工作的重点，为学生的健康成长营造良好的氛围，促进学生的身心发展。

第五篇：净化社会文化环境情况汇报

合阳县妇联

关于净化社会文化环境工作的情况汇报

（2009年5月）为了认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》和省、市、县净化社会文化环境工作会议精神，努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境，县妇联按照合办发【2009】10号文件要求，结合工作实际，发挥自身优势，围绕大局扎实开展净化社会文化环境工作。现将阶段工作情况汇报如下：

一、提高认识，增强做好净化社会文化环境工作的责任感和紧

迫感 净化社会文化环境，是促进未成年人健康成长和社会主义精神文明建设以及加强和改进未成年人思想道德建设的一项基础工程。我们要把家庭教育工作作为妇联参与净化社会文化环境工作的重中之重，纳入妇联工作全局，摆上突出位置；通过集中学习，传达有关文件精神，让县、乡妇联干部充分认识净化社会文化环境的重要意义，积极配合有关部门开展多种形式的宣传教育活动，引导广大家长和儿童认识不良文化对青少年成长的危害，发动全社会积极参与支持净化社会文化环境工作。

二、明确任务，多措并举推进净化社会文化环境工作

（一）重点加强家庭教育工作。围绕家庭教育的工作主线，进一步明确主要工作对象是家长，主要任务是帮助家长更新观念、提高教子水平，主要领域是面向家庭、深入农村、深入社区，通过开展系列活动，引导广大未成年人积极向上、健康成长。一是开展了“双合格”评选活动。为了进一步加强未成年人思想道德建设。我们经过自下而 1

上评选推荐，百良镇赵文阁等10人被评为“为国教子以德育人”好家长，王泽鑫等10名同学被评为“道德实践好儿童”。二是动员社会力量，深入开展农村留守流动儿童家教工作。我们协调妇儿工委成员单位，与农村留守儿童结对33对，开展手拉手结对帮扶活动，推动家庭教育工作的扩张和社会化，力求通过多种途径，构建学校、家庭、社会“三结合”的家庭教育大格局。

（二）深入开展“和谐家庭”创建活动。今年，我们进一步深化“五好文明家庭”创建活动，开展了“平安家庭”、“廉洁家庭”等各具特色的“和谐家庭”和四个“十佳”（十佳婆婆、十佳媳妇、十佳儿女、十佳廉内助）评选活动，树立各类先进典型60户。

（三）大力开展庆“六一”活动

目前，正在筹备庆“六一”活动。六一期间，县妇联拟开展三项活动：召开合阳县妇女儿童工作会；协调成员单位资助贫困女童；组织“六一”慰问活动。

三、加强宣传，为未成年人健康成长营造良好的社会环境。

一是大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《儿童发展规划》等法律法规，宣传树立一批儿童工作先进集体和先进个人，发挥典型的示范带动作用，推动工作的深入开展。要积极配合有关部门加强对广告、网吧、图书、音像制品的管理，积极推荐适合儿童收听收看、阅读欣赏的优秀文化产品，为建设中国特色社会主义培养大批合格人才。

二是广泛开展健康向上、丰富多彩的道德实践活动。今年将以

纪念新中国成立60周年为契机，结合中心工作，举办道德实践系

2列活动。在活动中注重加强对优秀少儿精神文化产品的宣传推介，使儿童通过喜闻乐见的方式受到感染、接受教育，唱响社会主义好、伟大祖国好、改革开放好的主旋律，营造支持创业、同甘共苦的良好家庭环境，促进未成年人思想道德建设。

三是积极参与，努力营造健康文明的网络环境。互联网快速发展已经成为人们特别是广大青少年学习知识、获取信息、休闲娱乐的重要渠道，但同时也给家庭教育带来了新的问题和挑战。为了营造健康文明的网络环境，我们注重发挥妇联的宣传教育作用，自觉抵制低俗媚俗、格调低下的网上信息，传播正确的家庭教育观念和科学的家庭教育知识，为家长和儿童提供更有效的指导和服务，努力营造全社会爱护未成年人的良好氛围。

今后，我们将在县委、县政府的领导下，学习借鉴各部门的好经验、好做法，在深化未成年人思想道德建设、构建和谐家庭上下功夫，在完善家庭教育指导服务体系上下功夫，在统筹城乡家庭教育、促进城乡儿童协调发展上下功夫，在解决农村留守流动儿童突出问题、促进特殊儿童群体健康发展上下功夫，为深入推进未成年人思想道德建设、构建社会主义和谐社会做出妇联组织应有的贡献。