水明小学三风一训

第一篇：水明小学三风一训

水明小学“三风一训”

校训：上善若水、知书明理。（诠释：此句中既有本校校名，水明，善:最完美;指的是最高境界，就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。处于众人所不注意的地方或者细微的地方，所以是最接近道的。水，无色无味，在方而法方，在圆而法圆，无所滞，它以百态存于自然界，于自然无所违也。语出《老子》:“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶(wù)，故几于道。”在道家学说里，水为至善至柔;水性绵绵密密，微则无声，巨则汹涌;与人无争却又容纳万物。水有滋养万物的德行，它使万物得到它的利益，而不与万物发生矛盾、冲突，人生之道，莫过于此。知书，只有知，才可以除愚昧、释疑惑，书生自知“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”，明理，在知书的基础上，才可以懂得尊师重长，才能以礼待人，才可以有所敬畏。）

校风：以仁为本、以善为源（仁：仁爱；本：根本。以仁爱为治理国家的根本。那我们就是以“仁爱”为治理校园的根本，中国传统文化强调：只有修身齐家才能治国平天下。保持共产党员的先进性，做一名合格的共产党员，必须先做一个好人，像毛泽东同志在《纪念白求恩》中要求的那样，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。做人应如水。水的特性是纯净、透明、轻灵、柔和，守拙，齐心，坚韧，博大，公平等。老子说：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”做人需要学习水的本质特点，应该具备水的境界和情怀。）

学风：孜孜不倦、敏而好学。孜孜不倦，意为勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。语出《三国志·蜀志·向朗传》：“自去长史，优游无事垂三十年。乃更潜心典籍，孜孜不倦。年逾八十，犹手自校书。”只有对事专心，心无旁鹜，才能有所突破，有所创造，有所成就。敏而好学:聪敏勤勉而好学。不管向谁学，不管他的身份，地位如何，都有我们可以学的地方，俗话说：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

教风：爱岗敬业、修身树人（诠释：爱岗敬业指的是忠于职守的事业精神，这是职业道德的基础。爱岗就是人员应该热爱自己的本职工作，安心于本职岗位，稳定、持久地在天地中耕耘，恪尽职守地做好本职工作。敬业就是人员应该充分认识本职工作在社会经济活动中的地位和作用，认识本职工作的社会意义和道德价值，具有职业的荣誉感和自豪感，在职业活动中具有高度的劳动热情和创造性，以强烈的事业心、责任感，从事工作。修身树人，教育是一个长期的事业，是一个发展的事业，立德才能修身，百年才终树人。所以我们作为师者，传道不仅要传知识这条道，更要传做人的准则，在公共场合的道德。这样，学生才有好的习惯在社会上通过自己的言行去影响别人，成为社会的正能量。）

水明小学这个集体，要在“上善若水、知书明理”的校训、“以仁为本、以善为源”的校风，“爱岗敬业、修身树人”的教风、“孜孜不倦、敏而好学”的学风的基础上，扬帆起航，成为一所有特色、有内涵、有思想的“乐园”！

第二篇：小学三风一训

微山经济开发区春蕾小学“三风一训”

题头：用爱托起明天的太阳，用心倾听

花开的声音

校风：团结、奋进、文明、守纪

教风：修德 敬业 勤教 专研 进取

奉献 爱生

学风：勤学 善学 乐学 博学 健美

自强 校训：

厚德励志、笃学创新

第三篇：小学“三风一训”

小学“三风一训”

校 训：勤学 自律 严谨 厚德

校 风：文明 健康 教 风：爱教 会教 学 风：学会 会学 办学理念：快乐学习

诚信 向上

教会

爱学

健康成长

第四篇：小学小学一训三风

芝田中心小学

芝田中心小学一训三风

校训：追求和谐 享受快乐 校风：和谐 博学 教风：敬业 关爱 学风：快乐 合作

“和谐” 在《辞源》里，只有和谐才能产生美，产生最佳组合，产生最佳效益。意为教与学的和谐，教学内容与教学方法的和谐，学校教育与家庭教育的和谐，学校教育与社会教育的和谐。

“博学”源自《论语〃雍也》：“君子博学于文，约之以礼。”“博学”乃华夏古今治学之基础。伟大的思想家教育家孔子尤其强调治学“由博返约”，认为：非“博大”无以至“精深”。教师亦当以“博学”为根基，“博学”更是学生适应社会、服务民众、报效祖国的根本，必须开阔眼界，广泛涉猎，掌握搜集、筛选、处理信息的能力。

敬业：朱熹说：“主一无适便是敬”意为凡做一件事，便忠于一件事，将全副的精力集中到这件事上，一点不旁骛，专心致志。教师只有一生敬业，才能为教育事业作出贡献。

合作：合作是一种集体活动，在这种活动中，各成员互相协作，以达到某个共同的目标。《学记》中就指出：“独学而

芝田中心小学

无友，则孤陋而寡闻”。合作更是一种意识，培养小学生的合作意识，学会和他人合作，是新课程大力提倡的重要精神。学生在与同伴或老师的合作中，感受集体智慧的力量，体会视野开阔与思想提高的喜悦，懂得尊重他人，懂得平等、协作的重要性。

第五篇：小学三风一训

小学“三风一训”解析

（1）、校风：严谨、求实；团结、奋进

解析：严谨：治学严谨、坚定内敛；求实：求真务实、真教实学； 团结：学会合作、群策群力；奋进：自强不息、追求超越。（2）、教风：协作、奉献；探索、创新

解析：协作：团队至上、精诚协作；奉献：热爱学生、尽职尽责； 探索：与时俱进、勇于开拓；创新：实中出新、变中求活。（3）、学风：乐学、勤思；善问、巧用

解析：乐学：乐于学习，享受学习；勤思：勤于思考，学思并进； 善问：善于发问，学会反思；巧用：学以致用，活学巧用；（4）、校训：知书，达礼；自爱，自强

解析：知书：博览群书、丰富学识；达礼：知礼守仪、言行文明 自爱：尊人爱己、热爱生活；自强：不断提升、自信自立