第一篇:民族团结高于一切
“民族团结、从我做起”心得体会 总书记在新疆考察期间曾深刻指出并反复强调:“民族团结是发展进步的基石”,“要把民族团结紧紧抓在手上”,“新疆的问题,最难最长远的还是民族团结问题” “新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”。以上论断,为我们当前和今后做好新疆民族团结教育工作指明了方向,对推进新疆社会稳定和长治久安意义重大、影响深远。笔者由此不禁想起一位作家曾说过的一段话:在新疆,普普通通的一场雪,会落在十几种语言里;阳光明媚的早晨,太阳这个词,也会在不同的语言里发光。纵观新疆的发展历程,什么时候民族团结、社会稳定,什么时候就能够实现经济社会较好发展,人民群众生活安居乐业。不久前,疆内外9所大学11名在读的维吾尔大学生发出的《我们,不会再沉默》的公开信,更是用肺腑之言述说着对打击暴恐人人责无旁贷,“不沉默”会更团结的民族团结和社会稳定的深情寄望。民族团结是新疆2200万各族群众的生命线。只有每一个人从我做起,人人都讲民族团结的情,人人都说民族团结的话,人人都做民族团结的事,民族团结就会有坚实的基础,就会经得起任何风雨的洗礼!要让新疆民族团结之树常青,让新疆民族团结之花常开常盛,必须从我做起,以实际行动推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,夯实共同推进新疆科学发展、社会稳定和长治久安的思想基础。新疆现在是反恐的前沿阵地和主战场,“三期叠加”(暴力恐怖活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗的“阵痛期”)是当前新疆稳定形势最鲜明的特征。在这种形势下,新疆各级党组织首先就要用好教育实践活动这个载体,把民族团结教育月活动与当前深入开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,多措并举,抓好坚强的干部队伍、严密的基层组织体系、管用的群众工作机制,使各族干部群众互相学习、团结互助,同时深入开展党的民族宗教理论和民族宗教政策的学习,加强对各族党员干部的教育,倡导党员干部自觉做到带头强化“三个离不开”思想,带头做到“四个互相”(互相信任、互相尊重、互相学习、互相帮助),带头批评不利于民族团结的言行、切实发挥表率作用等“三个带头”。开展马克思主义“五观”、“四个认同”和党史、国史、社会主义发展史及新疆“三史”教育,深入揭批“三股势力”反动本质,戳穿“圣战殉教进天堂”等荒唐谬论,揭露宗教极端主义反人类、反社会、反文明的丑恶本质和险恶用心,深入开展形势教育和法治教育,增强公民意识和法治意识,广泛发动各族群众共同维护社会主义法制的统一、尊严和权威,充分认识、深刻揭批“三股势力”的罪恶本质,争做民族团结的楷模,进一步增强国家意识、公民意识和法治意识。民族团结,从我做起。民族团结就像空气一样重要,没有民族团结,就没有社会的稳定;没有民族团结,就没有经济的发展;没有民族团结,实现新疆的两大历史任务就无从谈起。民族团结是新疆稳定之本,也是新疆繁荣之本,更是新疆发展的生命线。只有共同筑牢民族团结的钢铁长城,破坏团结的楔子便无缝可入,图谋分裂的害虫将无处孳生。民族团结,从我做起。要立足本职岗位,以实际行动促进民族团结。每个人工作的岗位,都是推动民族团结的舞台。要坚持从自身做起,从点滴做起,在与其他民族接触交往的日常生活中,注意尊重兄弟民族的传统文化、风俗习惯和宗教信仰,多说有利于民族团结、有利于社会稳定的话,多做有利于民族团结、有利于社会稳定的事,做到不说伤害民族感情的话,不做不利于民族团结和社会稳定的事。人人争做民族团结的模范,个个争当维护社会稳定的先锋。点点滴滴,涓涓细流,推动民族团结。民族团结,从我做起。民族团结就像空气、阳光,成为我们每天生活的组成部分。我们每一个人每天就生活在民族大家庭中,如同维吾尔族谚语所说的,指甲和肉分不开。我们要把民族团结教育月变成民族团结教育年,年年月月从我做起、从小事做起,事事讲团结,处处讲团结,把民族团结融入到日常的言行中,当作一种习惯来培养,当作一种信念来恪守,当作一种责任来追求,活化民族团结的“社会细胞”,打牢民族团结的感情基础、社会基础,用一朵朵灿烂盛开的民族团结之花,谱写各族人民美好生活新篇章。民族团结,从我做起。兄弟齐心,其利断金。只要我们每一个人都从我做起,形成人人珍惜民族团结,全社会维护民族团结的生动景象,民族团结就会有坚实的基础,就会经得起任何风雨的洗礼,就会更加坚如磐石,更加牢不可破。
第二篇:制度高于一切
制度高于一切
三个和制度有关的故事。
第一个讲的是二战期间,美国空军降落伞的合格率为99.9%,这就意味着从概率上来说,每一千个跳伞的士兵中会有一个因为降落伞不合格而丧命。军方要求厂家必须让合格率达到100%才行。厂家负责人说他们竭尽全力了,99.9%已是极限,除非出现奇迹。军方(也有人说是巴顿将军)就改变了检查制度,每次交货前从降落伞中随机挑出几个,让厂家负责人亲自跳伞检测。从此,奇迹出现了,降落伞的合格率达到了百分之百。
第二个故事,讲的是英国将澳洲变成殖民地之后,因为那儿地广人稀,尚未开发,英政府就鼓励国民移民到澳洲,可是当时澳洲非常落后,没有人愿意去。英国政府就想出一个办法,把罪犯送到澳洲去。这样一方面解决了英国本土监狱人满为患的问题,另一方面也解决了澳洲的劳动力问题,还有一条,他们以为把坏家伙们都送走了,英国就会变得更美好了。
英国政府雇佣私人船只运送犯人,按照装船的人数付费,多运多赚钱。很快政府发现这样做有很大的弊端,就是罪犯的死亡率非常之高,平均超过了百分之十,最严重的一艘船死亡率达到了惊人的百分之三十七。政府官员绞尽脑汁想降低罪犯运输过程中的死亡率,包括派官员上船监督,限制装船数量等等,却都实施不下去。
最后,他们终于找到了一劳永逸的办法,就是将付款方式变换了一下:由根据上船的人数付费改为根据下船的人数付费。船东只有将人活着送达澳洲,才能赚到运送费用。
新政策一出炉,罪犯死亡率立竿见影地降到了百分之一左右。后来船东为了提高生存率还在船上配备了医生。
第三个故事,讲的是某日本高级酒店,检测客房抽水马桶是否清洁的标准是:由清洁工自己从马桶中舀一杯水喝一口。可以想象,这样的马桶会干净到什么程度。
一个好的制度可以使人的坏念头受到抑制,而坏的制度会让人的好愿望四处碰壁。当年中国农村原来实行人民公社制度,生产率极低,后来实行包产到户,生产率彻底改观。建立起将结果和个人责任和利益联系到一起的制度,能解决很多社会问题,比如,食品安全问题……
第三篇:诚信高于一切
各位老师,各位同学,大家好!我是初一(6)班的郁敏燕,我先给你们讲一个故事。有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康“、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象叠生。艄公便让年轻人丢弃一个背囊才能安全度过难关,看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公便说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。后来他们安全抵达“快乐岛”,可年青人因为丢弃了诚信而无法在岛上生存。人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了金钱,有荣誉相伴;失去了荣誉,有健康相伴;失去了健康,有才学相伴。但失去了诚信呢?失去了诚信,你所拥有的一切:金钱、荣誉、才学……不过镜中水月,过眼云烟罢了,终会随风而逝,何必贪心呢?诚信对于任何人来说都是弥足珍贵的,从人与人交往的角度看,只有诚信才能赢得友谊;从商业经营的角度看,只有态信能够树立起良好的信誉;从治理国家的角度看,只有诚信才能赢得人心。可是有些人自甘堕落选择了利益,选择了欺诈,他们不折手段地谋取暴利,甘愿出卖灵魂去欺诈信任他们的人,到最后获得了众叛亲离,万人唾之的下场,可是,这是他们咎由自取。“中国体彩发行诚信先进个人”林海燕,她选择了诚信,获得了荣誉,邓颖超邓奶奶选择了诚信,得到了人心,深受全国人民爱戴,李嘉诚选择了诚信,得到了宝贵财富。古往今来,有多少人因为选择了诚信,得到了他们所期盼的,又有多少企业、公司因为放弃了诚信,而失败得一塌糊涂,最后倒闭。诚信是我们中华民族的传统美德,是世人推崇的,诚信就是不掩盖,不夸浮事实,忠实于事实,不欺骗他人,表里如一,言行一致。假如你丢弃了诚信,生活在尔虞我诈、勾心斗角之中,总有一天,你所想要的利益会避而远之,然而,选择诚信,你的成材之路将更为坦荡。李嘉诚的成功、林海燕等到的殊荣,邓颖超得到的爱戴等等,这些用金钱、才学、机敏……都是换取不到的,而诚信却能换取他们,所以诚信高于一切。朋友们,请牢牢抓住诚信这个背囊,其它都能有失有得,而诚信却有失无得。请选择诚信,带走诚信,一同去踏出美好灿烂的明天,因为诚信高于一切。谢谢大家!
第四篇:质量高于一切(本站推荐)
质量高于一切
在产品质量是就是企业生命的今天,产品质量已成为一个企业在市场中立足的根本和发展的保证。产品质量的优劣决定产品的生命,乃至企业的发展命运。没有质量就没有市场,没有质量就没有效益,没有质量就没有发展。因此,质量才是硬道理!产品质量的高低是企业有没有核心竞争力的体现之一,提高产品质量是保证企业占有市场,从而能够持续经营的重要手段。质量在今天之所以变得比过去更加重要,是因为市场环境同商品紧缺时代相比,已经发生了根本性的变化,只要能生产出来就能卖出去的年代已经一去不复返了。成功的企业无一例外的重视产品和服务的质量。质量改进是当今关系企业生存的重要问题,企业产品质量的重要性愈加突出。因此,注重产品的质量问题,也是当今企业发展必须考虑的问题。
质量代表企业的形象,是企业的生命之所在,每个企业要有好的效益,就必须对产品有一定的质量标准与要求,质量一旦没有,也将意味着企业即将走向亏损甚至破产的局面,怎样把质量提高上去?首先,要加强管理,众所周知,好的开端是成功的一半,加强管理是一项必不可少的内容。强化过程管理。过程管理主要通过过程控制来完成,其中包括对产品的质量管理与操作人员的主观能动性管理。过程管理相比其他环节复杂而多变,需要操作人员具备自检自查的责任感与能力,又需要他们能够严格执行制定好的工艺标准。如果企业的操作人员不能主动寻找问题,而只是被动听从别人提出的整改要求,结果使产品质量得不到根本的保证,出现治标不治本的情况,要制定出一套完整的工艺管理细则,就显得很重要了。严格现场管理。企业的生产要求,企业内部管理应该是经营管理程序化、生产服务标准化和职工个人行为规范化等的和谐统一,这是保证产品的基础性工作。其次,质量是企业的生命,质量意识是企业生命的灵魂,要提高产品质量,必须要先增强员工的质量意识。产品质量决定于过程质量,过程质量决定于工作质量,工作质量最终决定于员工的素质。无论是产品质量还是工作质量,归根结底取决于制造产品、进行管理的人的“质量”。所以,要高度重视员工的作用,充分调动员工的积极性和创造性,最大限度地保证产品质量和工作质量。再次,追求完美品质,把握细节是提高质量的重点。追求完美品质,要求从小事做起,做好细节。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。细节是操作过程中的流程要领,掌握好细节也就是把住质量。随着社会分工的越来越细和专业化程度的越来越高,注意抓好细节,精益求精保证质量才能让产品在竞争中取胜。还有,企业必须在质量管理中推行全面质量管理模式,层层把关,人人负责,才能使质量控制在每一个产生的源头,在生产过程中必须严格控制成本,且需要每一个人都要有主人翁意识,对于自己所使用的辅助材料价格怎样,成本怎样都应该去了解,这样,才知道怎样去控制,从哪个方面去控制,鼓励持续改进,不断对所有细节问题进行改进,降低所有能够降低的生产成本。在生产过程中减少质量问题也能相对的降低生产成本。
质量管理没有永恒的答案,只有永远的问题,质量管理与成本控制就是在持续不断地解决问题的过程中逐步规范起来的。没有最好,只有更好,是企业力求卓越的质量意识;打造著名品牌,奉献精品产品,是企业生产永恒的追求。
第五篇:执行力高于一切
执行力高于一切
——企业打造高效执行力高级实战特训
主讲人:熊鹤龄
一、培训对象
1、企业总监级以上高级经营管理人员;
2、企业中级管理人员、技术主管;
3、企业骨干人员、职能专员等
4、立志或有兴趣从事企业执行力工作的人员。
二、课程目的1、深化企业管理者对执行力重要性的认识,从而实现理性的执行力管理;
2、构建高效执行体系,帮助学员建立清晰的高效执行线路图;
3、重点训练高效执行的方法,引导学员实现由“忙乱执行”向“高效执行”转变;
4、通过训练,促进由普通职业人向高效经理人的转换,奠定职业发展坚实的基础;
5、建立资源共享、信息交流平台。
三、课程简介
执行力是所有企业最为关注的管理课题之一。没有强大的执行力,再强大、再优秀的发展战略也会变成一纸空文。有执行力就会有绩效,没有执行力,一切都是空谈„„执行力是企业最有力的竞争力,执行力创造企业的高绩效、高利润„„非常遗憾的是,许多企业的管理者对执行力的认识还仅停留在一般性落实的层面,没有理性、深刻地认清执行力对企业发展的重大战略意义,致使他们的经营管理行为是想得多、说得好、做得差。企业的成功,是战略的成功,更是执行的成功。对执行力的深入研究和强力实践,应该成为广大企业,特别是广大中小微民营企业的主要关注方向。
本课程紧紧抓住“高效执行”这一执行力的内核,从高效执行的核心条件、核心流程、核心力量、实操方法、使用工具等方面展开演绎,使学员在最短的时间内领悟到执行力的真谛,促进他们通过提升执行能力进而提高创造高绩效的能力脱胎换骨、更上层楼。
这是本课程的重大价值所在。
四、课程特点
1、在内容设计上——强化对执行角色的认知
企业的执行力差,尽管原因较多,但有一个特别重要的原因无法忽视,即角色认知。因为认识糊涂,所以行动不力,不是想不力,而是不知道为什么要有力。
本课程从执行力的起点——“独立的商业人格”开始,以案例的形式,深刻演绎了执行力角色的关键内涵。让学员通过训练对执行力获得前所未有的认知和感触。
本课程之后的内容以此为基础展开,现实性、深刻性均极强。
2、在能力提升上——构建立体的执行能力体系
本课程对执行力体系的构建采取了点、面结合的方式。
能力的“点”主要抓住两点:一是高效执行的流程,二是高效执行的力量。前者确保执行力不因人为的因素而波动,能够持续、能够复制;后者确保执行力不断档,能够传承、能够接力。能力的“面”主要抓住两方面:一是高效执行力的“12 k”黄金执行法则,系统、流程化地演绎了高效执行的步骤;二是高效执行的关键工具,配套黄金法则,非常系统。本课程几乎是手把手地教练学员如何“吃透”执行力的,非常系统、有效。
3、在价值呈现上——直指高效执行能力的提升
本课程的重大价值在于:让学员获高效执行的理性认识和行动能力。这种能力的配置是通过对关键节点能力的方法训练和强化而是实现的,如高效执行就必须有高效沟通,任何实现高效沟通。课程中间做了精彩演绎。
高效执行这一能力,无论对企业还是个人都意义重大。
五、课程形式
1、观点鲜明呈现;
2、案例精彩演绎;
3、形式互动不断;
4、过程环环相扣。
六、课程价值
1、对组织的价值:
1)直接提升企业的总体运营和管理水平;
2)推动企业建立健康、持久的核心竞争力;
3)帮助企业稳健、持续、健康地实现高绩效。
2、对学员的价值:
1)帮助掌握最有效的绩效实现方法;
2)快速提升学员执行能力,构建个人核心竞争力;
3)促进学员在最短的时间内快速成长为一名出色的经营管理人才。
七、课程大纲
本课程共六大模块,其中:
第一至二模块为总论部分,集中解读我国中小微民营企业目前的执行力现状,为后面的训练打基础。
第三模块是异常重要的训练部分,主要演绎执行力的角色含义,并从商业人格的角度和高度进行有针对性地解读,意味和感触异乎寻常的特别。
第四至五模块是重点演绎部分,围绕执行力的两个关键点展开演绎,与经营管理实践无缝衔接。
最后一个模块是执行力实战步骤和工具大汇总,是为方便学员以后的经营管理实践而专门设计的,整体性强、概念完整清晰,非常有利于学员今后的工作实践。
另外,课程在设计上,除了每一模块后面有一个综合性的讨论互动活动外,中间还穿插了大量的实战案例,整个训练过程力求与经营管理实践紧密相连。
课程具体安排如下:
模块一:执行力太重要
1、基础知识
2、执行力内核
3、执行力决定我们人生
4、执行力决定企业未来
案例大讨论:我们的企业执行力存在哪些问题。
模块二:为什么缺乏执行力
1、不力现象采集
2、不力原因梳理
3、根本原因总结
4、执行不力的严重危害
案例大讨论:放下包袱、卸下伪装、自我反省:我的执行力到底几何。
模块三:赢得执行力的核心条件
1、带动力量
2、机制力量
3、职业操守
4、领导辅导
5、激励措施
案例大讨论:自照镜子:我的执行力存在什么缺陷吗。
模块四:赢得执行力的核心流程
1、目标流程
2、运营流程
3、人员流程
案例大讨论:举自身工作上的案例分别说明什么是三大流程。
模块五:赢得执行力的核心力量
1、高层领导的执行力
2、中层经理的执行力
3、基层员工的执行力
案例大讨论:假如你是一位中层经理,你将如何体现你的执行力。
模块六:赢得执行力实战训练
1、构建团队的执行力文化
领导
执行力人才
团队
2、黄金执行法则(模式)
3、执行力管理工具推荐
4、执行力案例实战训练
案例大讨论
八、课务安排
1、人数:大班100人、小班约40人
2、时间:每期2天
九、讲师简介
熊鹤龄 —— 既具备全球500强背景又拥有北京大学学术研究经历的实战专家。社会资历:
1、国家人力资源和社会保障部全国高级人才评荐中心高级咨询顾问
2、国务院发展研究中心《国家软实力之企业软实力标准I版》课题专家组成员
3、北京大学教育文化与品牌战略研究所战略发展部副主任
4、北京大学民营经济研究院、中国人民大学EMBA班特聘教授
企业资历:
曾先后在HP、深圳西风信息产业集团、北京春雪财务集团公司等多家顶尖企业担任部门经理、人力总监、集团副总裁、董事局秘书长职务。
现任天下伐谋咨询公司高级合伙人、独家讲师、沙盘模拟学院院长、企业商学院院长。在20余年工作实践及10余年大型企业高管、企业管理咨询和企业管理内训经历中,熊鹤龄先生悉心关注企业管理工作,具有很深的实战管理咨询的体验、感悟和认知。
熊鹤龄先生的品牌课程如下:
一、沙盘课程:
1、《运筹帷幄》——企业战略管理沙盘模拟训练
2、《制胜之道》——企业全面经营管理沙盘模拟训练
3、《决战商场》——高效执行力沙盘模拟训练
4、《巅峰对决》——战略营销管理沙盘模拟训练
5、《步步为赢》——区域营销沙盘模拟训练
6、《财智之道》——非财务经理的财务管理沙盘模拟训练
7、《人来财聚》——非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练
8、《合力聚变》——高效团队与群体决策沙盘模拟训练
9、《众志成城》——企业文化建设沙盘模拟训练
10、《因你而荣》——卓越领导力沙盘模拟训练
11、《一招鲜吃遍天》——高级项目管理沙盘模拟训练
12、服务业企业经营决策沙盘模拟训练课程
13、连锁业企业经营决策沙盘模拟训练课程
14、服务业非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练课程
15、连锁业非人力资源经理的人力资源管理沙盘模拟训练课程
通用管理类:
1、执行力提升课程:执行力高于一切
2、领导力提升课程:企业领导力与决策思维
3、团队建设课程:如何打造高绩效团队
4、企业文化建设课程:企业文化的精、气、神
5、管理技能课程:项目管理之道
人力资源管理类:
1、人力资源全面管理实战
2、企业高绩效团队建设
3、企业招聘面试风险管理控制之道
4、企业绩效考核风险管理控制之道
5、企业薪酬、发展管理风险控制之道
6、企业内部培训风险管理控制
咨询服务:
1、企业风险管理解决方案
2、企业人力资源管理解决方案(招聘方案、KPI考核指标、管理培训三大方案设计)
3、企业激励和股权改造解决方案
4、企业运营管理解决方案