音乐学院创新创业活动内容总结(2017.9.13)

第一篇：音乐学院创新创业活动内容总结(2017.9.13)

音乐学院2016-2017 学年度第二学期

“创新创业实践周”活动内容总结

音乐学院在实践与总结的基础上，基本形成了理论研究与实践探索相结合、机制保障与运行管理相结合、创新创业教育和能力提升相结合的大学生创新创业教育模式。2017年6月底，音乐学院按照学校要求和学院工作部署，组织学生开展了创新创业实践周活动。

一、组织39名同学积极参与学校组织的活动

6月底，学院14名学生参加了海南省针对2018届毕业生举办的SYB培训班。25同学生参加了由校教务处、招生就业处、团委、大学科技园、教育发展管理办公室等部门联合举办的创新创业讲交流会。学生通过参观、互动、交流，深入了解创业的所需要的技能等。有了创新训练营的课堂基础，大学生在经过和创业者的交流后，意识到理论和现实的之间的差距，更多的了解在校不能直接得到的信息，通过对话找到差距，促进能力培养。此外，在整个实践过程中锻炼交流沟通能力，查找信息的搜索能力，强化对市场信息的掌握，及时适应市场的发展来锻炼培养自己等软性的能力。

二、45名学生参观走访海南生态软件园

海南生态软件园位于海口西侧10公里，距离美兰国际机场25分钟车程。园区建设得到了部委以及海南省的高度重视，先后被列入科技部与海南省、工信部与海南省、商务部与海南省、海关总署与海南省部省战略合作内容。海南生态软件园是海南“一岛一区两园”省级发展战略重要组成部分，是海南发展电子信息产业、高新技术产业以 1 及动漫创意产业的重要载体。2009年12月31日，海南生态软件园作为海南发展高新技术产业重要载体写入《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》。2012年3月30日，中共中央政治局常委、国务院副总理李克强视察时指出，海南生态软件园是海南调整经济结构的重要实践。海南生态软件园用8年时间快速从一片荒地成长为海南发展互联网产业的重要平台和载体，我国互联网产业的集聚地。

2017年6月26日，音乐学院45名学生来到海南生态软件科技园，参观学习。在工作人员的带领下，实践队员了解了生态软件科技园的发展规划、目标。并参观了部分办公区域，体验了现代化的创业环境。软件园作为我省互联网产业发展的主要平台，正在“软硬兼施”推进产业发展。软件上，与全省18所高校建立互联网产业联盟，为 互联网产业培育专业人才，也与岛外的人才机构构建了互联网产业人才定制服务机制，为海南引入高端专业人才。硬件上，配套设施针对互联网企业需求“量身定制”，今年国际学校、顶级医院、星级酒店等项目也会相继建成，“微城市”雏形已经呈现，从根本上解决留住人才的问题。

三、50名大学生赴澄迈特殊教育学校开展文艺下乡活动 6月26日上午，音乐学院50名志愿者在学院党委书记林琼斌、党委副书记柴俊阳的带领下，赴澄迈特殊教育学校举办了以“喜迎十九大，青春新建功”为主题的慰问演出。

音乐学院志愿者带来了形式多样的文艺节目，有诗朗诵《青衣》，啦啦操《JUDS》，萨克斯独奏 《我心永恒》，阿卡贝拉《CUPS》，双人舞《现代》，女声合唱《感恩的心》等，特殊学校的孩子们也表演了精彩的节目《中国梦》等。孩子们虽然身处无声的世界，但他们用自己的方式表达了自己的中国梦，表达了自己内心的渴望。

据悉，澄迈特殊教育学校是专门招收听力、智力障碍少儿的九年义务教育学校。投资2300万元，校园占地35亩，学生宿舍楼3300平方米，教学楼6400平方米，有语训室、律动室、康复训练室、劳技室等专业教室，开设听障教学班2个、培智教学班3个，住校生49人。学生在校吃住等一律免费。孩子们在学校学会与人沟通交流，学到了知识，长大后就能够融入社会。这些孩子们，他们有着和正常人一样的渴望，他们需要关怀，光明、温暖。志愿者们给他们带去了关爱。为了此次演出，志愿者们不怕苦、不怕累、前后经过多次彩排，可以说演出的成功是我校志愿者践行“自愿奉献、友爱互助”的雷锋精神的最好体现。通过这次活动受益的不仅仅是这些特殊的孩子，还有大学生们，他们不仅学会了如何关爱身边需要帮助的人，更加珍惜自己的幸福生活，同时，他们也希望经常到这里来，把欢乐带给这些孩子们，将爱进行传递。

四、海口艺术培训市场调研

时间地点：文风琴行音乐教育中心 实践时间：2017年6月24日，6月27日，6月29日

成员：潘国万

杨宁

韩双阳

唐家政

张慧

陈涵涵

陈博宏

林真宇

杨彬浩

（小组总结）

我国大学生就业形势严峻，加强创业教 育，培养大学生的创业精神、创业能力，这是解决大学生就业问题的一种行之有效的途径。现在越来越多的大学生面临就业难的问题。现在毕业生创业比例太小，创业不足。这使新兴产业变少、新生企业变少。没有创业，就没有新的岗位，也就难以就业。而且，社会实践是一项综合性、社会性的活动，是我们由学校向社会接轨的环节。引导我们学生走出校门走向社会，把我们在学校学习到的理论知识运用到实际中去，同时在实践中学习我们在学校学习不到的社会知识，为以后的社会生活打好坚实基础。我们的专业的同学们毕业后大多数会从事有关于咱们音乐专业的相关工作，很大一部分同学会进入培训班或者自己建立培训班，所以我们首要遇到的就是如何扩展客户群，建立客户，为培训班进行招生。

实践内容：

6月24日下午：我们第一次去文风琴行，琴行的负责人询问了我们的专业，后对琴行概括性的为我们作了介绍。琴行主要针对的是幼儿音乐的培训，还有50岁以上的 老人可以免费学琴。开设的课程有钢琴、小提琴、吉他、古筝，口才班等共九个科目课程，琴行的一楼是前台与小乐器销售，二楼的上课教室名称是以小朋友普遍喜爱的动画片人物命名，这点很有特色。

6月26日下午：我们主要工作是去宣传招生，我们首先在琴行进行准备工作，准备一会发送的传单和发送给有意向报名小朋友的礼物。老师将我们分为三组，每一组由一位老师带队去不同的幼儿园门口进行宣传。发单过程看似简单，实施起来却很繁琐，不仅要不断微

笑，还要注意与家长交流时说话的方式方法，而且还不能忽略了小朋友，要和小朋友们进行交流。接孩子的家长大多为时间空闲的爷爷奶奶，他们对于孩子的艺术培养并不感兴趣，他们认为孩子太小，学不进去东西的。

6月27日6月29日：这两天我们同样是进行招生宣传工作，有了第一天的经验后胆子也大了些，我们开始有了针对性的选择，年轻妈妈就作为主要宣传对象，而其他一部分家长是作为次要客户，目的是为了扩大琴行的知名度，让他们知道我们的这个琴行。把琴行的具体情况跟家长介绍过后，会跟他们说暑假的优惠活动，然后他们会进 行更详细的询问，比如除暑假的优惠外平时课程的价格，这种家长我认为是可以建立长期客户关系的。接下来就是文风琴行的招生手段就是用可爱的小气球吸引小朋友与其家长攀谈，并送给小朋友们气球和一些小礼物，然后给有意向的家长扫二维码后送一张优惠卡。我们认

为这方法有些客套，枯燥乏味，喜欢气球的孩子年级都很小，他们这个时候是不太能学进去东西的，反之，有些大一点的小孩会觉得气球什么的太过于幼稚，吸引不到他们，比较难拉拢到客户。

遇到的问题

老年家长们对于孩子的艺术培训不感兴趣，大多数家长因为急着回家做饭都是接了孩子匆匆离开，接过我们的宣传册就走了，有的家长也是因为时间关系急着离开，只是淡淡的询问几句，根本来不及扫描二维码。

培训机构的宣传手段比较基础，不够吸引力。家长有想建立长期培训关系但学费价格较高，培训机构仅仅针对的是幼儿教育，招生学生的范围不是很大 没有最具本琴行特色的项目

在招生的时候一个家长问我们上课的费用是多少，琴行负责人说的是，价位不一样150到300之间，那么300的课堂是怎样的，150 7 的课堂是怎样的，又该如何划分，又如何让家长知道我的孩子适合怎样的课堂？

我们组对于遇到的问题提出的相应对策与如何有效的扩展客户群建立客户：

解除客户群的年龄限制，扩大年龄阶层，展开音乐普及教育，培训群体不一定只能是幼儿，也可以是青少年的兴趣班。

除了因材施教外，按照学生选择学习的音乐风格区分学生学习进程，如古典一类，爵士一类，流行一类。

进行招生时，可对学生分为两部分群体建立档案，那些学生是仅仅进行暑假兴趣班的，哪些学生和其家长有意向建立长期培训关系，可以根据这些的不同进行不同时间长的优惠政策对课程进行销售。

琴行的意义在于为孩子为生活添加第三课堂，添加生活色彩，一个琴行要能够有好的发展必须要有一个好的团队，好的理念，好的精神才能呈现出一个好的教学环境。推出亲子教育，琴行招生对象为幼儿的话，幼儿时期好奇心强，对于新事物接受快，但学习时自制力不高。和家长互动去带动孩子激发孩子，还不如家长和孩子一起去学习。我们组成员有提出推荐达尔克罗兹，柯达伊，奥尔夫命名的各类交法 引领孩子与家长们一起去感受音乐的魅力，孩子与家长一起互动，让琴行有不一样的魅力，有非选择不可的理由，建立一个拉近孩子和家长之间距离的一个形式，不仅仅是孩子和家长就连教师自己看着开心，一节课很快就结束，也会让大家都收获满满。

五、社会实践服务

我院学生在假期中，利用自己所学的专业知识，积极参加各培训中心的实习，增加自己的专业知识，提高教学经验，为将来毕业能够快速进入社会，适应社会，找到自身价值，奠定基础。

以及鼓励大学生利用自己所学的专业知识，帮助自己所在区域及周边农村、社区的人员及群体创业致富，在帮助和引导身边人员及群体创业致富的过中不断程提升自己的创新创业能力。有创业志向的同学可形成自己的创业构思，为今后创办自己的企业、开拓自己的事业打下良好基础。

六、自主训练

已立项大学生创新创业训练计划项目的学生团队，坚持“兴趣驱动、自主训练、重在过程”原则，利用“创新创业实践周”及暑假时间结合项目研究内容开展调研和实践活动，进行自主训练，在实践过程中增强创新能力和在创新基础上的创业能力。

今后，学院将不断丰富创新创业的活动，通过实践的效果能有效宣传创新创业，间接塑造学校创新创业实践氛围，驱动学生创新创业的兴趣，促进创新创业教育的多样化、个性化。

音乐学院 2017年9月10日

第二篇：音乐学院创新创业活动内容总结

音乐学院2015-2016 学第二学期

“创新创业实践周”活动内容总结

按照学校要求和学院工作部署，2016年7月，音乐学院组织学生开展了创新创业实践周活动。

一、学院28名同学积极参与学校组织的活动

由校教务处、招生就业处、团委、大学科技园、教育发展管理办公室等部门以及学院组织的创新创业知识与政策讲座、路演、沙龙、创业训练夏令营等活动

二、学院蓝韵合唱团在三亚国际合唱艺术周夺得金奖

经过了整个暑期的高强度排练，我校蓝韵合唱团在三亚国际合唱艺术周凭借精彩的表演，夺得金奖。8月28日，颁奖典礼在三亚学院书山馆隆重举行。

8月26日，随着我校蓝韵合唱团一首展现黎族青年男女欢聚、载歌载舞的轻快合奏曲《敬酒歌》的上演，三亚国际合唱艺术周黎族合唱专场演出正式拉开序幕。演员们身着传统黎族服饰，美丽浪漫，活力十足。现场演出精彩纷呈：旋律优美的《久久不见久久见》，表现了爱情的缠绵和深切的思念；节奏欢快、铿锵有力、富有激情的《舂米谣》展现了黎族妇女的生活场景，表达了丰收的喜悦之情；优美抒情的民歌《挂念》曲调平缓悠长，将人们带入梦一般的场景中，真实细腻地表达了姑娘对心上人浓浓的爱意；节奏轻快、曲风雄劲的《打柴舞》将现场观众带入欢乐的海洋……一首首精彩的曲目轮番上演，乐声时而悠扬婉转，时而激情澎湃，回荡在偌大的报告厅里。演奏者 1 的精彩表现给观众留下了深刻的印象，赢得了阵阵掌声，观众既赞叹演奏者的专业精神，更敬佩他们的民族情怀。

8月27日，蓝韵合唱团队员们赴三亚中廖村参观美丽乡村的优美风光，送歌进乡村。在鸟语花香之中，队员们置身于此，情不自禁地唱了起来。整个参观过程都洋溢着欢声笑语，村民们也热情地参与其中，与合唱队员纵情欢歌，携手共舞，欢迎远道而来的客人。合唱团为中廖村的父老乡亲们献唱了自己拿手的合唱曲目《久久不见久久见》，《打柴舞》。村民们为在家门口欣赏到高雅的合唱艺术拍手叫好。

8月27日下午，蓝韵合唱团的同学们赴三亚海裳区林旺镇青田村武警三大队和全体官兵一起联欢，学生和战士们欢聚一堂，学生用歌声表达了对最可爱的人心中的敬仰，战士们集体表演了格斗、武术，现场气氛非常热烈，掌声不断。

蓝韵合唱团由资深合唱老师赵玉生担任指挥。该合唱团建团14年，曾获全国、全省奖项40多项，参加专业演出80多场，被称为“和谐的天使”。合唱团曾受邀出访泰国、俄罗斯、印尼、爱沙尼亚等国家，所到之处都受到热烈欢迎和赞赏。

本次活动由三亚市人民政府支持，省文学艺术界联合会、三亚市委宣传部指导，三亚市文化广电出版体育局监管，世界华人合唱艺术联合总会（香港）主办。在8月24日起至29日为期6天的时间内，蓝韵合唱团的师生们不仅与来自马来西亚、新加坡、台湾等国家和地区的近40支合唱团交流技艺、展演合唱、竞赛评比，同时也参加了合唱指挥培训班、高峰论坛、学术讲座等活动。

三、学院青年舞团18名学生参演的大型原创歌舞诗《黎族家园》在北京天桥剧场上演 “快睡吧，小帕曼，快快长高快长大。好好睡吧，我的宝贝，快快长高快长大，长成黎家小帕曼……”随着黎族民歌《摇篮曲》响起，男主人公帕曼抱着孩子，与女人公拜扣跑了起来。随之，深情的曲调逐渐演变成激荡人心的交响曲，越来越多的人加入到奔跑的行列，汇成一股庞大的洪流……9月2日，我校音乐学院18名学生参演大型原创歌舞诗《黎族家园》在北京天桥剧场上演。《黎族家园》代表海南参加全国少数民族文艺会演，精彩的演出不时赢得现场观众阵阵热烈的掌声。

由序幕《啊！袍隆扣》、上篇《苍穹》、中篇《大地》、下篇《家园》以及尾声《啊！小帕曼》组成的歌舞诗剧《黎族家园》，是2012年以来海南省少数民族题材文艺创作的优秀成果。该剧通过环环相扣、步步推进的大力神与黎家儿女的跨时空对话和心灵交流，表达了感恩和爱的主题。通过一对青年男女在生活劳作中相遇、相知和相爱，黎族人民在与大自然的和谐相处中生生不息，在建设家园的辛勤劳作中幸福生活，在平常而永恒的情与爱中走向未来的故事，表达了黎族人民世世代代传承民族的根脉和源泉、世世代代守护民族精神家园的坚定信念。

“这是一幅守护民族精神家园、传承民族美丽梦想的音舞长卷。”音乐学院18名学生在学院舞蹈系主任赵玺昌老师的带领下，利用暑假时间排练，与海口市艺术团优秀的创作表演团队联合创作演出，用肢体展现出黎族同胞的民族精神和气质。

四、暑期社会实践

组织学生赴白沙开展“守望白沙”艺术实践活动（文艺演出、文化调研、艺术支教活动），并带领学生参观白沙绿茶等企业，了解企业发展，培养学生的创新创业意识和思维。

2016年“青春爱唱响”海南师范大学音乐学院“守望白沙”艺术实

践专项行动

7月11日上午8点，2016年“青春爱唱响”海南师范大学“守望白沙”艺术实践专项行动正式启动。音乐学院45名志愿者在学院党委副书记柴俊阳的带领下，乘坐大巴车，前往白沙黎族自治县。

在接下来的一周实践内，实践团队将深入农村乡镇、城市社区、学校企业和部队军营，采取“1+1+1”——即“文艺演出＋艺术支教+文化调研”的活动模式，结合白沙黎族自治县的实际需求和发展现状，创新性地开展艺术类社会实践。实践队将分别在白沙县邦溪镇和白沙消防大队开展文艺慰问演出；在白沙县青少年活动中心开展艺术支教活动，以音乐为切入点，为偏远地区的孩子架起通往外面世界的桥梁；在白沙对黎族文化的数字化传承现状进行调研；参观学习白沙县“美丽乡村”的建设成果，并对白沙黎苗族文化的数字化传承现状进行调研，为繁荣少数民族文化、构建和谐社会建言献策。

本次活动由远洋之帆公益基金会和远洋集团联袂打造、联合团中央共同主办的“爱唱响•第三季”品牌公益活动——青春爱唱响。“爱唱响”品牌公益活动已连续举办两年，以关注教育为核心，旨在延续远洋对精神品质一贯追求的同时，以音乐为切入点为边区孩子架起通往外面世界的桥梁，通过与大学生群体、艺术家、明星等社会各界人 4 士的爱心联动，表达专注于改变基础教育发展不均衡的持续态度和行动。

（一）文化调研活动——参观“美丽乡村”芭蕉村

7月11日下午3点，音乐学院“守望白沙”艺术实践队来到白沙黎族自治县邦溪镇芭蕉村，参观这里的“美丽乡村”建设成果。

同学们在集党员活动室及乡村旅游接待室为一体的服务综合楼，通过宣传栏的画面了解了芭蕉村在“美丽乡村”建设前后的变化。旧貌中，村庄基本都是茅草房或低矮的瓦房，垃圾成堆，卫生状况非常差，生活很贫苦，村里的光棍也非常多。而今的新颜，洋房似的新居成排，村庄的道路、绿化都精心规划，村里娶进来的漂亮媳妇儿也越来越多，村民的生活发生了很大的变化。

在2012年初，芭蕉村被白沙列入全县“美丽乡村”计划之列后，政府采取“农户出一点、政府出一点、银行贷一点、集体补一点”模式，为每户人家修建143平方米的二层具有黎族风格的楼房。而今，芭蕉村更是启动了休闲农庄建设，总投资1460万元，打造集住宿、特色餐饮、自驾游、自行车绿道、休闲度假、垂钓等为一体的综合型休闲农业园区。

2015年10月，白沙黎族自治县的芭蕉村与琼海市的北仍村、鱼良村、文昌市的葫芦村一并正式入选了当年的120个“中国最美休闲乡村”。

实践队员在参观的过程中，不断感慨，“美丽乡村”的建设思路为老百姓的生活环境、思想观念带来了根本的转变。这里的改革模式和未来的发展规划，也拓宽了大学生的创业思路。

（二）文艺演出活动——走进邦溪镇 7月11日晚8点，邦溪镇文化广场挤满了父老乡亲。音乐学院“守望白沙”暑期艺术实践队来到白沙县邦溪镇，为这里的父老乡亲带来一场精彩的文艺演出。邦溪镇党委书记李之雄、邦溪镇镇长符伯志、白沙县团委书记黄国宇、白沙县文化旅游商务局副局长李文、海南师范大学音乐学院党委副书记柴俊阳与父老乡亲们共同观看了这场演出。

晚会在啦啦操《青春的律动》中拉开帷幕。实践队员准备了丰富多彩的文艺节目。一首由高秀姬演唱的《板蓝花儿开》唤起了现场很多人对往事的回忆。由胡文静、王过分共同演唱的海南话歌曲《阿强的故事》，让现场观众产生了强烈的共鸣，熟悉的语言和旋律让乡亲们倍感亲切。孙金晶演唱的《儿行千里》，表达了父母对子女深沉的爱，现场观众为之感动，眼泪泛着泪花。器乐连奏节目，更是吸引了现场的孩子们。手风琴独奏《西班牙斗牛士》，长号、黑管合奏《我心永恒》，萨克斯独奏《卡萨布兰卡》…演员走下舞台后，孩子们跑上去围绕着乐器，不停抚摸乐器，表现出极大的好奇心。

现场的安保人员不停地为节目点赞。安保人员小陈说，“虽然是晚上加班来做安保，但是心里很开心。平时很少有这样精彩的节目和晚会在我们这里举行，要是以后能经常来，就更好了。”

邦溪镇的领导也对节目给予高度的评价，“这样形式的晚会，不仅丰富了邦溪镇百姓的精神文化生活，同时，也促进了邦溪镇的精神文明建设水平。邦溪镇也有很多原生态的黎族歌曲和黎族舞蹈，希望以后能有更多的交流机会。

（三）艺术实践进警营 ——走进白沙消防

7月12日上午9点30分，经过了一个半小时的盘山公路，“青春爱唱响”海南师范大学 “守望白沙”艺术实践队终于抵达白沙消防大队。实践队员为常年奋战在抗险救灾一线的白沙消防大队、白沙消防中队带来精彩的文艺节目。

白沙消防大队田永明大队长致欢迎词，对音乐学院大学生的不辞舟车劳顿表示感谢，这样的节目对于处于偏远地区的消防官兵来说恰是“久旱逢甘霖”。慰问演出在一首《妻子》中拉开帷幕。“世上有那样多的人，离不开你，我骄傲，我是军人的妻…”道出了作为军人妻子的骄傲和不容易。现场消防官兵更是两眼泛泪。一首由高宇教导员和大学生王君然合唱的《为了谁》，表达了消防官兵为了保家卫国，奉献青春、无怨无悔。一首以 “中国梦”为主题的歌曲《共筑中国梦》唱出饱满的爱国热情和满满的正能量。

文艺演出结束后，消防官兵为同学们表演了精彩的训练项目。实践队员跃跃欲试，勇敢体验。竖井救援、攀岩、攀爬横渡、救生气垫训练…精彩刺激，同学们体验的热情非常高，消防队员在酷热的高温下，满足了实践队员的所有体验愿望，实践队员韩保定的表现赢得了消防官兵的一致认可。

艺术实践进警营，共话警民鱼水情。本次艺术实践活动，大学生将欢声和笑语送进了军营，把当代大学生的风貌带进了军营，深受官兵的欢迎；消防体验活动不仅增强了大学生对消防知识的认知，提高了同学们的逃生技能，更是一场有着深刻意义的爱国主义教育和国防教育活动。实践队员听消防官兵讲述了曾在抗灾抢险中经历的危险和细节，大学生在一个个感人的故事中，更增强了对消防官兵的崇敬之 7 情。休息间余，消防官兵与实践队员互相交流吉他弹奏技巧，感受非洲鼓，在互动中加深了友谊。

（四）艺术支教活动

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁…”7月13日上午，白沙青少年活动中心传出甜美的歌声。海南师范大学音乐学院10名志愿者在这里开展艺术支教活动。

“来，你从这个小框框里看，就是镜头，告诉我，你看到了什么？“”来，你弹我唱… ”摄影、吉他、钢琴、声乐…快乐的音符在这里跳跃，孩子们的脸上荡漾着快乐的笑容。以音乐为切入点，志愿者和这里的孩子们热情地互动、交流，这样有针对性的艺术支教活动，第一次来到白沙县，孩子们非常欣喜。

胡文静，音乐学院2013级音乐学专业学生。“每年的暑期社会实践我都会参加。这里的孩子对艺术有着强烈的渴望。能陪伴他们，我也很开心。边和他们唱歌，还可以和他们讲一些音乐故事，拓宽他们的视野，让他们对音乐能有更持久的兴趣。”

支教结束后，实践队开展了作品展演活动，为孩子们提供一个展示的舞台，让他们对艺术的学习更有自信心。

（五）艺术支教作品展演活动

7月15日下午3点，2016年“青春爱唱响”海南师范大学“守望白沙”艺术支教作品展演在白沙县青少年校外活动中心顺利举行。来自海师大音乐学院的8名志愿者，与青少年校外活动中心的孩子们共同举办了支教作品展演活动。

经过了几天的支教活动，志愿者不仅和孩子们在摄影、葫芦丝、钢琴、声乐、吉他等方面进行了沟通和学习，更是与这里的孩子结下 8 了深厚的友谊。孩子们展示了自己的书法作品、葫芦丝合奏《山楂树》、王湘宁独唱的《虫儿飞》、刘阳芝的钢琴独奏《献给爱丽丝》，赢得了现场观众的阵阵掌声。由志愿者王国奋和活动中心刘永杰同学表演的吉他合奏《孤独》，让现场的观众深深感染。小组合唱《大海啊，故乡》、钢琴伴奏《荷塘月色》等节目在形式上非常多样，内容也积极向上、丰富多彩。一曲由志愿者和孩子们共同表演的小合唱《送别》，唱出了大家的依依不舍和留恋。

“小孩子拉着我的手，不停地问我，姐姐你们什么时候还会再来能呢？我可以和你经常联系吗？孩子说的时候，我满眼泪水。”支教志愿者杨阳说。

支教作品展演活动取得圆满成功。而也就此，青春爱唱响“守望白沙”艺术实践专项活动圆满落下帷幕。

青春是永恒的生命力、青春是永不凋零的话题。爱唱响以青春为主题，通过与大学生社会实践的结合，用大学生自有的青春活力，温暖贫困地区的孩子，在送去物资帮助的同时，更是将青春与梦想、活力与希望、爱心及帮扶进行心手传递，让爱心成为行动。

五、社会实践服务

我院学生在假期中，利用自己所学的专业知识，积极参加各培训中心的实习，增加自己的专业知识，提高教学经验，为将来毕业能够快速进入社会，适应社会，找到自身价值，奠定基础。

以及鼓励大学生利用自己所学的专业知识，帮助自己所在区域及周边农村、社区的人员及群体创业致富，在帮助和引导身边人员及群体创业致富的过中不断程提升自己的创新创业能力。有创业志向的同 9 学可形成自己的创业构思，为今后创办自己的企业、开拓自己的事业打下良好基础。

六、自主训练

已立项大学生创新创业训练计划项目的学生团队，坚持“兴趣驱动、自主训练、重在过程”原则，利用“创新创业实践周”及暑假时间结合项目研究内容开展调研和实践活动，进行自主训练，在实践过程中增强创新能力和在创新基础上的创业能力。拟申报“大学生创新创业训练计划”等项目的学生团队，做好项目申报的前期准备工作。

音乐学院 2016年9月19日

第三篇：关于“创新创业活动”总结

关于“创新创业体育活动”的总结

这次活动总体来说开展得还算成功，但不足之处较多。

首先是这次活动做得好的地方：

（1）工作人员很在工作时很负责，不存在故意“忙里偷闲”的情况。

（2）活动前期物品的购置与准备做得较好，在活动时不缺少任何一种器材。

（3）由于活动较为大型，所以请到了学生会的所有干事以及部长来帮忙，这不仅能促进学生会的团结，更为活动的顺利开展贡献了一份不可或缺的力量。

（4）在活动结束后物品的清点做得很好，不存在有器材丢失的情况，说明各位工作人员还是比较细心。

下面是不足之处：

（1）活动前期宣传还不够到位，以至于活动彩排时和临近活动正式开始的时候，有很多人还不清楚情况。

（2）在活动前期与各班体委的交流还不够深入，导致各班参赛人员和表演人员安排上没有做到井然有序。

（3）各位干事在前期也没有仔细认真的阅读策划书，秩序表等，以至于干事自身对这项活动都了解得不够彻底，只是一个很严重的问题。

（4）在组织大一广播操表演的练习这一块做得不够好。最主要的还是活的宣传不够，导致同学们没兴趣。（5）应该提前了解到活动当天上午没有课的班级，尽早由干事负责通知这些班级来帮助搬运活动所需器材及物品。

（6）在活动前期准备环节忘记活动当天带上药品，以至于出现了师生篮球赛有老师受伤了却不能第一时间拿出药品进行救治。

（7）在彩排时还需加强秩序管理。

以上就是我的想法。而还有彩排时各专业各班级站的位置不停地调整，我认为这是正常情况，因为这是第一次，彩排较为困难是必须的，这是在摸索怎样做得更好，所以这不是不足之处，应该是我们努力的一个缩影，至少我们不会气馁。

总而言之，这次活动扩大我部的影响力，也为学生会的发展做出了积极的贡献。虽然尚有很多欠缺的地方，但是我相信我们为这个大型活动开了个好头！

第四篇：创业创新总结

“创业创新、全民成才”活动总结

按照区委关于开展“创业创新，全民成才”活动要求，区总工会认真部署，扎实推进，做到提高认识早谋划、广泛宣传氛围浓、措施到位载体新、结合到位成效实,扎扎实实开展“创业创新、全民成才”活动，取得了较好的成效，现将活动开展情况汇报如下：

一、主要做法：

1、加强领导，统一思想。根据市委人才工作会议精神和区委“创业创新、全民成才”动员大会精神，区总工会高度重视，迅速行动，成立了以工会主席为组长、班子成员为副组长和各部门人员组成的活动领导小组，加强组织协调。为了在全区工会上下迅速掀起活动高潮，4月12日召开了全区工会干部动员大会，学习有关文件的精神，下发了呼兰区总工会“创业创新、全民成才”活动实施方案。4月29日，在呼兰区第二届劳模表彰大会上，区总工会主席严凛代表区总工会向全区广大职工群众发出了题为“争当创业创新、全民成才典范，合力推进呼兰又好又快发展”的倡议。

2、强化学习，更新观念。在活动中把学习教育放在突出的位置，着力在进一步解放思想、更新观念、认清形势、坚定信心上下功夫。为此召开了区总工会党组专题学习会，学习市委、区委关于活动的有关文件精神，统一思想、提高认识；结合工作实际，1

围绕“创业创新、全民成才”谈学习心得体会；制定详细的活动实施步骤和方法，严格按照活动表开展各项工作。

3、创新载体，扩大影响。

一是按照市委提出的“做主人、敢担当、谋发展、惠民生”的要求，切实加强党风廉政建设，为不断加强工会干部队伍的思想和作风建设，推进我区工会系统“创业创新、全民成才”活动的展开。组织开展了 “弘扬大庆铁人精神，争当创业创新先锋”主题活动，4月12日，区总工会组织全区工会干部60多人，到大庆铁人纪念馆进行参观学习。区总工会举办这次参观活动对于进一步弘扬铁人精神，推进我区创业创新活动的深入开展有着重要和深远的意义。

二是为使创业创新活动广泛深入开展，区总工会以参加全市举办的百万职工“创业创新，人人成才”活动为契机，4月20日举办呼兰区创业创新全民成才活动演讲赛，由各乡镇、街道推荐参赛人员20名，进行现场演讲比赛。评选5名自主创业成才典型参加哈尔滨市“自主创业、创新成才”演讲大赛。经过预赛、决赛，我区5名同志以其突出的业绩在160名参赛选手中脱颖而出，被评为市首届创业创新成才模范。其中两名同志名列前10名，被选为哈尔滨市职工“自主创业、创新成才”事迹报告团成员之一，赴全市各区、县进行巡回演讲。同时被评为市首届创业创新成才模范、市第三届农民工劳动模范。

三是为进一步推进我区职工创业创新活动深入开展，按照区委“创业创新、全民成才”活动安排，呼兰区总工会认真组织筹备，于5月11日上午在呼兰国税局会议室，举行哈尔滨市职工“自主创业、创新成才”事迹报告会呼兰专场。出席会议的有各委办局、街道、乡镇、村、企业主管领导、工会主席；企业职工、下岗职工、农民工150人。我区两名创业创新成才模范做为演讲团成员，在呼兰专场事迹报告会上进行了首场演讲，受到与会人员的赞扬和好评。

4、落实措施，注重实效

为使活动有落实、见实效，区总工会按照活动任务工作表进行了全面的安排和部署。

一是充分利用信息服务平台，为创业者提供决策服务。在区委、区政府组织开展的“创业创新、人才服务”活动月启动仪式上，在街心广场，区总工会设立宣传服务台和宣传牌匾，就职工就业，培训，帮扶等有关信息进行了现场宣传和解答，当天发放传单1000份，接待咨询人员70人次。

二是建立职工培训基地。为使职工培训形成长项化，规范化，我们与区第九中学建立培训项目合作单位，做为区总工会职工学习培训基地。目前区总工会已建立培训地两个，当年培训160人。三是为困难职工，农民工提供自主创业岗位技能培训。今年年初，按照活动项目表的安排，我们集中精力抓好培训工作。经调查，由于计算机已经广泛应用于社会各个行业，为生产生活，就业信息，政策服务提供了快捷高效的平台，职工也有学习的意愿和兴趣。4月份自主免费培训60名有就业能力的困难职工；与区劳动局共同举办农民工计算机免费培训班，培训农民工100名。

二、几点体会

开展“创业创新、全民成才”活动以来，区总工会从安排部署，组织发动，全力推进，抓好落实上做了一些工作。在职工群中产生了良好的影响，取得了较好的效果。

一是加强组织领导是关键。按照区委活动方案要求，我们建立了活动领导小组，同时我们注重抓好各系统、基层工会活动的开展，一级抓一级，层层落实。在活动启动阶段，我们召开了各乡镇、街道、系统和有关大中型非公企业工会主席工作会议，全面贯彻落实区委的会议精神，让各级工会干部提高认识，对这项活动引起重视，把精神统一到区委工作目标上来。使活动得到顺利推进。

二是创新载体活动内容，推进活动开展。我们在组织工会系统创业创新活动启动仪式上对有关文件精神和要求进行安排部置，同时用真实的事例去影响和教育他们，对此我们组织开展了以“弘扬大庆铁人精神，争当创业创新先锋”主题系列活动，参观了大庆铁人纪念馆。用铁人的精神去教育人，举办创业创新演讲大赛，用真人真事去激励人。举办创业创新事迹报告会，用先进的事迹去鼓舞人。活动开展的有声有色，直观切合实际，让职工感到可学可用，增强了职工创新创业的信心，积极参与到活动中来，使创业创新活动在群众中扩大了影响。

三是抓好措施落实。通过开展职工信息服务，技能培训等工作，为职工创业创新成才提供有效的服务和具体工作，让职工在活动中得到实慧，让职工掌握更新更多的技能，才能实现创业创新，实现活动的最终目的。充分发挥工会组织大学校作用和优势，组织广大职工立足本岗，建立学习创新的理念，投入到活动中来，才能使工会工作实现新作为。

活动开展以来，区总工会结合实际，进一步增强服务意识、创新意识，机关办事效率进一步提高，更多的干部把心思放在了工作上，放在发展上，放在了千方百计为职工群众搞好服务上。我们将认真总结前期工作中的不足，学习他借鉴他人的好经验好做法，着重在完善长效机制上下功夫，通过体制机制创新，为巩固活动成果打下基础。做到坚持改革创新、推动科学发展、促进社会和谐，努力实现创业富民、创新强区，为呼兰区更好更快发展做出新的更大贡献

三、下步工作安排

1、服务大局，争做文明职工。围绕区委二届五次全会提出的“北跃在呼兰”发展战略目标，全面开展“当好主力军，建功十二五”学习教育活动，积极动员全区广大职工群众，增强大局意识，奋发有为，投身于我区经济建设中来，今年，我们重点抓好职工职业道德建设，培养良好的职业理想、职业责任、职业纪律、职业行

为。引导广大职工刻苦学习科学理论、学习文化知识、学习劳动技能、学习业务本领、树立终身学习理念，形成在工作中学习，在学习中工作，增强职工的学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力。

2、提升素质，大力开展争先创优活动。以深入开展“共铸理想信念，共促科学发展”、学习弘扬“铁人精神”等为主题，以创建“工人先锋号”为主要载体开展“创业创新、全民成才”活动，发动职工苦练内功提升素质，开展岗位练兵、技术比武、技术创新、技术改造、发明创造、劳动竞赛等为主要形式的立新功创伟业活动。今年，全区将举办企、事业单位职工技术比武大练兵活动，评选出行业明星进行宣传表彰。

3、广开渠道，帮助困难职工自主创业。为使帮扶工作向纵深发展，加强困难职工、困难农民工岗位技能培训，就业能力的培养有着重要意义，今年将加大对下岗失业职工、农民工的岗位技能培训力度，重点对零就业家庭、困难职工、农民工进行就业、再就业帮扶救助。对有创业愿望和创业能力的困难职工、下岗失业人员和返乡农民工，积极实施创业培训、创业指导等扶持措施。加大扶持创业，培育和选树一批再就业典型进行宣传，鼓励困难职工自主创业，脱贫致富。

呼兰区总工会

2011年6月21日

第五篇：创新创业总结

创新创业总结

对于自主创业，许多大学生只是一时好奇而拥有三分钟热度，最终也只能落得镜花水月，因而，自主创业无疑是一个漫长而艰苦的过程。目前，虽然有不少国内高校鼓励大学生自主创业，但是真正自主创业的学生并不多，对于 “大学生自主创业情况如何”这一调查问题，选择“已全面展开，并有部分学生成功创业”的仅占调查人数的10.04%,而选择“尚未开展”的占30.57%。即使对自主创业感兴趣，有憧憬的学生很多，但大多只停留在“纸上谈兵”这一阶段，如何才能真正地自主创业，真正地脱离“纸上谈兵”呢？

1、创新

大学生要自主创业创得出色，靠的就是自己能否兼备技术创新和思维创新。作为年轻一代，不能避免，要面对不断更新的时代。大学生们要创业，必须眼看四面，耳听八方地接受新信息，从而促进创新意识的增强，进而令自己的创业理念能迎合大众的口味，及时满足因时代变化而引起的新需求。

2、务实

大学生们是一群受社会影响较大的群体，要有从实际做起的决心，不能盲从，要兼备面对现实的勇气，留心身边的有利与不利条件。在求学阶段，要懂得从方方面面获取自己所需的资讯。在此，不得不提到调查中问到调查对象参加创业类讲座或培训的目的时，占86.90% 的调查对象选择的是“了解创业的过程和方法”，58.95%的调查对象选择“多认识一些有经验的人”。由此可说明，想创业的大学生们还是会扎扎实实地从基本做起，并想扩大自己的社交圈子，吸取经验，大学生们要创业应该也必须如此做的。

3、心理承受能力

大学生在创业阶段，难免会有碰撞的时候，大学生成功创业与否和大学生面对困难时的意志有莫大的关联。调查问卷中显示，大多数调查对象有正确积极的心态去面对所遇到的困难，这就使大学生在未来的创业之路上有了健全的心理准备。

4、持久力

创业路途漫长，很多人说“创业难，守业更难”。要去保持现有的经营状况，并使之蒸蒸日上，不掉创业大队，有持续地经营下去，需要比创业更多的心力和智力。调查问卷提到，“大学生创业所需的品质”，又占87.77%的调查对象认为是“热情和责任感”。这“热情和责任感”也成为了守业的关键。没有相当的热情，会对工作产生倦怠感，使事业停滞不前，难以守住，而相反，空有热情，事业也不能走得更远。

创业的心理准备十分重要。人们既要对成功创业充满信心，也要对在创业中可能遇到的困难和风险有充分的思想认识，更要有承担创业失败后果的心理准备。

(一)坚定不移的创业信念

首先，要对创业成功充满自信。对创业者来说，信心就是创 业的动力。要对自己有信心，对未来有信心，成败并非命中注定，要依靠自己的努力。只要相信有什么结果，就可能有什么作为。一个人如果连自己都不相信能创业成功，他是不可能去积极争取和刻意追求的。其次，要有创业的责任感。现代大学生应担当创业重任，上为国家作贡献，下为自己谋出路。再次，要有逆境中创业的心理准备。虽然身处逆境，却能拼力抗争，不断追求。这样，才有可能创业成功。

(二)积极进取的创业心态

积极的创业心态能激发潜能、拓展潜能和实现潜能，进而帮助大学生获得事业上的成就和巨大财富。积极的创业心态应包括：一是拥有饱满的创业热情。热情就是力量，热情就是潜能。有了热情才能有前进的动力和活力。二是要清除内心障碍。要去掉前怕狼后怕虎的畏难情绪，认准的事情立即去做，确定的事马上落实，要坚信“有付出必有回报”。

(三)顽强拼搏的创业意志

创业意志，是指创业个体能百折不挠地把创业行动坚持到底，以达到目的的心理品质。创业的意志品质包括：一是创业目的明确，二是坚决果断，三是具有恒心和毅力。创业者需要具备百折不挠、坚持不懈的毅力，才能够根据市场的需要和变化，确定正确而且令人奋进的目标，从而实现目标。创业者必须有一颗永远持之以恒的进取心，三心二意、知难而退，或虎头蛇尾、见异思迁，终将难以成就事业。

创业是一个创造的过程，人的创造力与人的智商有很大的关 系，普遍来看，智商高的人要比智商低的人更富于创造力；在创业的创造活动中，不单纯是创造性构思，更重要的是创造性的实践。因此，创业的成功需要坚忍不拔的志气、顽强的毅力、吃苦耐劳的执著追求、忘我的热情和甘于奉献的精神。

大学生创业有优势，也有局限性。大学生思维活跃、充满活力、喜欢接受新鲜事物，学校的学习使大学生具备了一定的专业知识，但由于没有进入社会，商业意识、社会经验、企业管理、财务及营销等方面都比较欠缺。对于那些还在读书的学生，首先应该问问自己，在知识、心理和生理上是否都做好了准备？如果一旦失败，能否付得起代价？其次，是让有经验的人多给自己泼些冷水，“只有泼过冷水后，自己还在发热的人，才能成为真正的创业者”。要记住，不要为创业而创业。创业应该源于市场需求，要有好的创意。一方面，你愿意为社会创造财富，另一方面，这种财富还必须是社会所需要的。其次，对于涉世不深的学生创业者来说，要有合作精神，有团队意识，加上合理的管理制度，才能最终保证事业的成功。因此，大学生在创业方向的选择上应扬长避短，寻找适合自己发展的道路。