学习交流总结

第一篇：学习交流总结

交流学习总结报告

我非常感谢公司给我的这次培训交流的机会，也很荣幸参加了这次交流培训，这说明省公司对我们员工培训的重视，彰显了公司“重视人才，培养人才”的战略方针。

这一次为期一月的培训交流是在省公司各部门轮岗学习业务，提高自己的业务水平与业务知识，虽然在每个部门的培训时间并不长，但在这短短的几天经历中，我的业务知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪浅、深有体会。

这一周轮岗到创新部学习交流，这也是我这一次参加学习的主要目的，在这一周，让我对公司创新业务有了进一步学习，对每项业务都有了一个更清晰直观的认识。当前各项工作的争先恐后，实际上就是创新的争先恐后，这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平，圆满完成各项工作任务，要正视工作中遇到的各种困难和问题，要以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到创新工作中去。在学习过程中，我深入学习了网关支付, POS通,园区卡，分期通等业务。

在这段时间的学习中，我也清晰的认识到了自己在日常工作中存在的不足：

1.创新业务知识理论水平不够高，在以后的工作中需要加强这方面的学习； 2.创新业务知识的实践经验不够好，需要在以后的拓展过程中加强实践；

虽然在目前的工作学习中还存在许多不足，但是我有决心跟信心去不断提高自己的创新业务知识的水平与工作能力，出色的完成各项创新业务的落地任务，以下是我回到地市的工作规划与展望：

1.虚心请教，努力学习，不断提高自己对创新业务的知识水平与工作能力丰富行业知识；

2.脚踏实地，努力工作，出色的完成各项任务；

3.将继续以端正的学习及工作态度努力工作，在银商这个大舞台中展示自己，为公司的辉煌奉献自己的一份力量

总之学习以来，感觉自身的变化很大，思维方式的扭转，自身素质等诸多方面都得到了一定程度的升华，对新业务有更清晰的认识。但我知道自己关于理论方面的学习还远远不够，深入思考不足，并且对新业务的认识理解还不到位。今后的工作中我会继续加强学习新业务，提高自身素质能力，尽快拿出让人满意的答卷。

银联商务张掖分公司

王琼涛

二〇一六年十月十九日

第二篇：挂职(交流)学习总结

它山之石可以为错，身边诤友可以指正

赴泸西县第二中学挂职学习小结 河口县民族中学 何树佳

根据州教育局红教发[2013]99号《红河州教育局关于选派南部六县中小学后备干部到北部县市挂职锻炼的通知》文件精神，在河口县教育局的高度重视和亲切关怀下，我被安排挂任泸西二中校长助理进行锻炼学习。2个月来，我坚持虚心学习，认真思考，踏实做人，十分珍惜这次难得的学习机会，努力使自己在各方面都得到真正的锻炼和提高。

这次被安排到泸西二中进行挂职锻炼，其实对二中早有耳闻，是泸西县初中教育的一所品牌学校。到校后一看，学校既没有宽敞的校园，也没有气派的高楼；既没有豪华的场馆，也没有精良的装备。是什么使这所其貌不扬的学校在泸西县内初中有如此高的知名度，如此大的影响力呢？接下来2个月来的日子里，从聆听奎中华校长的介绍和工作时间的交谈到不断深入二中各个部门了解了学校的办学理念，发展模式，德育管理，教师管理、后勤管理和教科研项等工作运转情况，再结合自己的工作岗位认真思考，使自己对学校管理又有了一次深刻认识和新的提高。现从以下几方面谈谈对到泸西二中挂职学校管理工作的看法及收获：

第一部分：基本情况汇报

一、挂职学校基本情况介绍：

泸西二中是为适应全县教育改革，实施初高中分设办学，于2001年9月，在原地质子弟学校的基础上成立的县属初级中学，位于泸西县县城钟山路与环城北路交叉口。

学校占地29.87亩，现有27个教学班，学生1802人，教职工115人，其中专任教师104人，具有大学本科学历的74人，专科学历的35人，高中学历1人，中学高级教师61人，中学一级教师46人。

学校抓管理，树形象，依法治校，按章施政，以“办有灵魂教育，育有底气人才”为办学宗旨，形成“严谨、务实、进取、创新”的校风。教师“严格要求自己，悉心关爱未来”，具有优良的工作作风。学生积极进取，努力拼搏，具有“求真知，铸美德”的良好学风。

二、挂职学校办学成果：

学校自2001年成立以来，经过全体教职工的艰苦努力，硕果累累：2001―2012年，学生参加国家级、省州各科竞赛获奖130余人。2003年中考，以671分的优越成绩夺取红河州第一名；2004年中考，600分以上人数为137人，居全州同级同类学校之首，最高分671分（全州第二）；2005年中考600分以上学生人数达147人，居州内学校第三，最高分665分（全州第八）；2006年中考，600分以上170人，居州内学校第三,赵琨倩、黎建敏同学以总分668、666的成绩分别名列红河州第二名、第三名；2007年中考，600分以上73 人,居州内学校第三,曾传玉姗以641分的优异成绩名列红河州第三名；2008年中考，650分以上38人，居州内学校第三，唐姗、叶建林、王艳梅以681、679、677分的优异成绩进入红河州前十名；2009年中考（应届生实考分），650分以上64人，占全县650分以上人数50%，位于州内学校第三名；2010年中考（应届生实考分），650分以上88人，600分以上236人，包揽泸西县中考考生前17名，其中，胡继芳、陆艺丹两为同学以689分的优异成绩进入州前10名，并列全县第一；2011年中考（应届生实考分），650分以上211人，其中，王舒同学以700分的优异成绩名列红河州第三名。2012年中考应届毕业生583人，实考总分750分以上应届生231人，800分以上154人，包揽全县前9名，其中，张丹蕊同学以879分的优异成绩名列县第一名；2012年九年级学生是泸西二中划片招生第一届毕业生，学业水平考试取得了辉煌的成绩：应届毕业生583人，其中，实考总分750分以上231人，完成县教育局下达的指标任务的1050﹪（指标22人），800分以上154人，2013年泸西二中参加水平测试学生603人，实考总分800分以上169人。

自学校成立以来，教师在各种刊物上发表论文500余篇,其中获国家级一等奖21人,二等奖13人,三等奖18人,省级一等奖35人,二等奖21人,州级一等奖24人,二等奖25人,三等奖29人,县级26人；州“十五”教学科研课题《初中文科创新实践研究》《初中生自主学习研究》2006年已结题，分别达州级先进水平和合格水平，《初中课堂教学学生的数学思维能力培养探究》和《七-九年级学生认知特点与英语学习的效率研究》于2012年12月结题，达州级合格水平。20位教师在各级各类教学竞赛中获奖，其中省一等奖1人，州一等奖5人，州二等奖7人，州三等奖1人。泸西二中所取得的成绩，向

社会展示了学校的办学理念和办学效益。学校被评为州级“绿色学校”、省级“文明学校”、省级“先进平安学校”、“全国教育科学‘十一五’规划教育部重点课题——‘有效推进区域教师专业化发展’研究与实验工作先进集体 ”、“全国青少年书画创作基地”等。

三、办学理念及办学特色

学校秉承教育现代化必须文化共融化、民族传承化，方法科学化、视野国际化的现代教育思想，以“人文见长，人本立校；植根生活，发展生命”作为学校办学理念，形成新型的现代学校发展模式。努力完成“办有灵魂教育，育有底气人才”总体目标。

坚持“依法治校，人本立校”，以培育人文素养和科学视野为引领，以教育科研为突破口，以课堂教学改革为中心，以学校发展、教师和学生发展为本，树立科学的育人观，深化管理改革、教育改革，全面实施素质教育，把学校办成环境设施优美、师资力量雄厚、学生素质全面，以“自主发展，人文见长”为办学特色的现代新型学校。

四、挂职期间学习工作情况

短短的两个月挂职学习期间，坚持按照学校的工作要求，遵守学校作息时间，深入学校管理的各个环节，多看、多听、多想、多问，注重提高自己。

(一)勤奋学习，积极参与

我总共听各科教学常规课37节，泸西县教学大奖赛5节，县教研室举办的教学观摩交流课2节，全国道德模范先进事迹报告会一次，由州教科所周新民主讲的中小学教师教学领导力讲座一次，参加学校行政会7次，全体教工大会1次，班主任会议2次，语文集体备课1次，泸西县学校办学绩效考核会议1次，参加学校各项活动3次，个别访谈9次，期中考试各年级质量详细分析会议3次。另外参加学校组织的各种文体活动和教研活动，主动和学生交流，询问学生学习生活情况，参与值周领导和值周教师一起值周，深入宿舍管理了解细节。

(二)认真观察、虚心请教

在充分尊重学校领导和同事的前提下经常和他们交流，特别是和班子成员交流，虚心向他们请教，在交流中吸取经验，在交流中取长补短，同时把交流所得及时积累下来。

一位好校长，就是一所好学校；一个好的领导班子，更能带出一所名校。二中就是这样成长起来的。二中的领导班子团结务实，积极进取。校长、副校长人人都带一门基础学科，不会从工作忙的原因上来找借口，且教学质量一直在同年级同学科处于前列；个个积极参加教研教改，撰写论文，多次承担县级，州级、省级教研课题，并在规定的时间内出色的截题。奎中华校长每天早上六点半到校备课、上课，检查教师出勤情况，雷打不动，然后去听课、评课，巡视校园基本情况，深入班级、深入教师中了解教育教学情况，掌握第一手资料。其

他领导也是如此，操场上有他们的忙碌的身影，课堂上有他们的激情的声音，办公室里有他们亲切的话语，日复一日，从未间断。榜样的力量是无穷的，身教重于言教，全体教师看在眼里，乐在心头，积极进取，开拓创新。

(三)认真反思，自我对比

它山之石可以为错，身边诤友可以指正。学习关键是学有所得，学有所思，学有所用。在此期间，我常常把看到的与原工作学校对比，与原工作所在县的情况相比较，把学到的与本校的实际进行反思，把想到的与原来工作中遇到的问题相联系，与一同挂职河口的另外两位校领导进行沟通，认真反思，及时总结，努力完善自己。

第二部分：对二中教育大亮点凸显的体会

一、校长应该在哪里

在符合中国国情的今天，校长被行政化的力度在逐渐加大。在大一点的学校，大部分学生是不知道校长是谁的，更不知道校长的办公室在哪，这样的结果令人意外，也叫人遗憾。

如果一个校长对该结果不以为然的话，我们可以找出诸多理由，譬如学校规模太大，校长工作太忙，外出开会学习太多来说明这个结果是可以理解的。

如果把校长仅仅当作一个行政官员的话，我们完全可以为校长开脱：校长面对的是教师，与学生打交道应该是教师的本分，如此说来，这个调查结果也十分自然、不足为奇。

来到二中，经过随机询问过不同年级的同学知不知道校长是谁，知不知道校长办公室在哪，一个个的回答都是肯定。奎中华校长自当校长14年以来，始终坚持上课，从不间断。就这个问题在和他交谈中他还很风趣的说：当老师的不上课还能干什么？当校长就不上课，有一天不再当校长了，专业知识岂不是丢生疏了。后来经过一段时间的观察，这个校长不但始终坚持如一的上着课，还经常推门进班级听课，时常到教学区走动了解学生上课情况，在我到班级听课的时候随时可以见到他的身影。课间操时间也随时在学生中间走动，还一对一的对学困生或者贫困生进行帮扶。这也就是学生为什么知道他是谁，他办公室在那里的原因。

在二中省级文明学校复检过程中，检查小组成员开远教育局书记在会上询问并知道奎校长仍然上课后，他说：“当校长后就不上课，怎么知道学生学习的情况？怎么知道学生想要什么？怎么知道教师面临的是什么情况？

可是，如果我们把校长的职责再梳理一遍，仍然不得不把“教育”这个字眼放到头等重要的位置。尽管在当下做一名校长有诸多难处，内部的困惑和外部的干扰也可能层出不穷，但是，理过千头万绪之后，我们仍然无法回避“教育”这项最根本的职责。

随着时代的发展变化，孩子心中已经没有太多的迷信和权威，但是，校长在一所学校中对孩子们的影响力还是不可低估的。校长的言行举止也或多或少地影响着孩子们的言行举止。每每在关键时刻，校长到底在想些什么和做些什么？在平时的闲暇时余，奎校长面对学生前面的垃圾，亲自弯腰捡起放入垃圾桶，和学生一道在食堂排队吃饭，这一切，都有可能成为学生成长过程中的助推器，一次身教胜过百次言传。身为校长，能够明确自己的身份，在教育中小心翼翼而又大显身手，是一件恪守本分、责无旁贷的责任。

二、领导执行力

在平时的管理中，常常听到同行说学校内部的执行力欠缺，学校决策的许多事情在老师层面很难贯彻到底。

西点军校，世界闻名，上司给下级安排任务时，士兵的回答只有一个字“是”。有这样一则小故事：一个寒冷的冬夜，长官将一双刚换下的袜子交给士兵：洗干净，明天早上给我！“是，长官！”洗好洗，怎么弄干呢？士兵在寝室里用手甩了一夜，第二天早晨将袜子交给了长官。什么是执行力呢？这就是执行力！

执行力，放在学校来讲是和军队完全不一样的，通俗地讲就是“抓落实的能力”，是学校中层干部贯彻落实学校领导工作的操作能力和实践能力。来到二中，奎校长管理所体现出来的并不是命令，面对中层领导干部，是按照一种交谈式、询问式、商量式口吻：“你觉得这件事要怎么办呢？”一句非常普通的话语，体现出来的是人治的管理模式。中层干部面对的是普通教师，而普通教师直接面对性格各异的未成年人，他们都尚不涉世事，好多问题和事情的处理是不能直接按照试想出来的框框条条执行的。

教育有点类似农业，每一位老师面对着千差万别、富有个性的学生和教育情境，每一个学科都有着自己特有的认知规律和教学规律，每一次教育教学活动又十分独特而不可重复，身处第一线的老师当然

也包括干部们，每时每刻都面对着全新的挑战，他们应对挑战的决策不仅会因为挑战本身的不同而有所不同，还会因为他们自身的素质、经历的不同而选择不同的解决方案，如果这个时候让他们唱着“三大纪律八项注意”去施行统一的教育行为，其效果也就可想而知了。

苏霍姆林斯基曾经有一句教育界耳熟能详的话：“校长对学校的领导首先应该是教育思想的领导，然后才是行政的领导。”其实，这句话的潜台词就是淡化行政的力量，避免一些不太靠谱的过于强大的行政执行力，让协商发挥更大的作用。所以应该尽可能淡化行政的力量，让更多的事情在协商、协调和协作中解决掉。让军队式的执行力从背后藏一点，让柔弱式执行力在温暖的背后显得更加强大。

三、校园安全狠抓不放松

第三部分：打算和想法：

一、创新办学理念，转变发展方式

理念创新是创新的灵魂。思想与理念有多远，创新之路就会有多远。在办学过程中。牢固树立科学的教育观和质量关，把育人为本作

为教育工作的根本需求，把促进学生全面发展作为教育工作的出发点和落脚点，大力实施素质教育，更加注重德育教育。更加注重能力培养，更加注重全面发展。

二、坚持以人为本，强化常规管理

常规管理是学校核心的话题，也是永恒的主题；是学校工作中最基本、最重要、最琐碎，也是最见功力的内容，更是决定学校发展水平的最关键性因素。将结合学校实际以办“人民满意的学校”和“学生乐学”的教学为目标，以人为本，严而有格，严而有情，努力提高管理水平，探索出更加有效的管理方法，向管理要质量，促进学校和谐发展。

三、提高自身素质，当好师生表率

校长是一个学校的核心，灵魂。校长的道德品质，学识修养，人格魅力无时无刻不在影响着、感染着每一位师生。我们今后在实际工作中一定要勤勤恳恳工作，踏踏实实办事，规规矩矩做人，不计较个人得失，不争个人名利，甘于吃苦，乐于奉献。要求师生做到的自己首先做到，带头进入课堂，带头参加教研，为全校师生做出榜样，当好表率。

四、注重教育科研，打造高效课堂

课堂是教育教学的落脚点，主阵地。课堂教学效率高，效益好，学生的学习效果就好，负担就低。因此我们要进一步加强教育科研工作，积极申报课题，鼓励参加各类教学比赛，倡导多写论文，突出校本培训和教育技术应用，重点研究课堂教学中存在的问题，努力向45分钟要质量。

五、多方协调，促进学校发展

教育的前进离不开政府部门的支持，只有协调好政府的各个职能部门对学校支持的力度就会加大，才能保证教育的稳定发展。另外要多争取镇政府的支持。经常向镇政府领导汇报学校工作，邀请镇政府领导到学校看看走走，使镇政府领导更关心重视学校工作，积极办好学校。

总之，办学要形成本校特色之后，整个学校的工作千头万绪才可能一线牵，有了这样的教育品牌，才会为学校发展寻找到不竭的动力，使学校沿着品牌特色之路取得一个又一个辉煌的成绩。

第三篇：交流生学习经历总结

交流经历总结报告

时光飞逝，从我去年7月初离开济南到今年9月初重回济南，转眼间已逾一年另两个月了，就是说我已经完完全全的结束了我为期一年的交流生任务。虽然失去了与我本班同学进一步相处加深感情与互相了解的机会，但是这一年的外校生活经历无疑也是我的另外一笔巨大的收获，对于我大学生活的丰富以及人生阅历的增长都有极大的帮助。真诚的感谢我的母校山东大学以及我的第二母校西安交通大学提供给我的这次宝贵的交流机会以及双方对我们在生活与学习上的帮助。

我与本学院（山东大学电气工程学院）的另外两名同学被安排在西安交通大学电气工程学院的18班并与其同学在同一楼内居住。

一、学校介绍

西安交通大学于1956年经国务院决定交通大学内迁西安，1959年定名为西安交通大学，并被列为全国重点大学。是首批进入国家“211工程”建设的七所大学之一，是被国家确定为“985工程”重点建设的首批九所大学之一，是我国西部地区唯一一所以建设世界知名高水平大学为目标的高校，是我国西部地区第一学府。

二、学院介绍

西安交通大学电气工程学院（原电机系）的前身电工专修科创建于1908年，是我国高校同类学科创建最早、学科设置最齐全、师资力量雄厚、实验设备先进的学院之一。学院在长期的办学过程中一贯保持“重视基础，要求严格，注重实践”的传统学风和严谨的治学精神。在教学质量和学术水平方面处于国内高校同类学科领先地位，被誉为“中国电气工程师的摇篮”，在国际上享有盛誉。

三、城市印象

作为一个交流学生，交流的目的自然不只局限于校园的生活里，很显然地域的变化也是交流体会的一个热点。

正所谓一方水土养育一方人，黄土高原厚实的积淀造就了西北人直爽的性格，而作为千年历史名城的西安自然不会缺乏这些元素。西安的历史建筑大气磅礴，如环绕整个内城的古城墙，灰色砖瓦厚重古朴；如位于市中心的钟楼，俯视周围整个商圈；如雄踞一隅的大明宫遗址，辉煌华丽光彩夺目。置身西安则颇有重回汉唐旧地的感觉，但是覆盖面积更大的现代建筑又不让你感觉这座城市迂腐落寞，熙熙攘攘的小寨商业街人来人往，西北科技重镇高新区日益繁华，热闹的回民街游人如织。再加上从全国各地融合而成的西北风味美食，不断地满足你的口味并提供给你强劲的味蕾冲击，让你充分的爱上这的美食，所以说西安绝对是一个适合游玩的城市。

但是游玩归游玩西安绝对不适合久居。或许西安的老市民已经对西安糟糕的空气质量产生免疫了吧，新来到这里的人绝对没法将频繁来袭的沙尘与西安数不尽的美食美景挂上联系，游客到了西安要做好最坏的打算不是风霜雨雪而是漫天黄沙，来自内蒙的沙尘不只会滋润我们的首都北京，他同样会长途奔袭经由毛乌素直接杀向西安，所以各种各样的口罩成立刻沙尘天气的必需品。同时还有一点令人心碎的就是西安的交通状况。不是很合理的道路规划导致天桥随处可见，上下班的高峰期堵车无疑更加严重，尽管西安市内的出租车数量并不缺少，但是在有些地区还是一车难求，例如钟楼商圈，人多车多导致交通经常拥挤，出行极为不便，而出租汽车更是因为这个原因而不敢将车开进来，如此恶性循环导致交通时常陷入瘫痪，有时甚至一个小时还多都看不见出租车身影，所以建议游客应该在出行前整理好公交线路以防止时间安排不遍。

四、日常生活

相对于我所了解到的交流到其他大学的同学的住宿情况，西安交通大学在这方面做的真的是非常的好，这可能与校方的重视和相关执行人员的高效有关系。我们到达学校当天书院就给我们安排了住宿，并提示我们在适当的时间到相应的地点办理各种手续及缴纳各种费用。虽然办理相关事宜都只靠我们自己实施，校方明确的指导使我们取得事半功倍的效果。

同时书院为了考虑我们这些来自全国各地的交流生能够与本校的学生深入交流学习，甚至考虑将我们打乱顺序调入本校生的寝室，尽管后来这件事因为各种原因搁浅，但是书院与指导员的认真敬业可见一斑。

谈到日常生活有必要讲讲西安交通大学大学个性鲜明的书院学院双轨制教学。交大学子经常自豪的称自己在交大就如同是在一个完美的大家庭里，在这个家庭里有父亲——学院——负责指导督促我们的日常学习，更有母亲——书院——细心的照料我们的生活，可谓双管齐下分工明确。学院提供的各种学习资料、书院提供的各种学生组织无不让我们感受到浓厚的家庭氛围。

相比于山东大学分布济南各地的六大校区，西安交大只有三个校区，而且绝大部分人都集中在主校区，正因为如此，学校的各类办公机关相对集中，相应的手续办理十分方便。同时名人名家来校座谈时全校师生都可以很方便的选择参与而不会因为校区分散导致此类资源分布不合理。而校区所在的位置也与大多数学校选择建立在市郊不同，他坐落在二环以内可以说出行相当方便，这就更增加了学生与外界交流的机会，无论是在娱乐还是体验方面，都提供给学生更开阔的视角去深入解读社会。

五、学习氛围

很显然交流生任务的最重点就是深入了解异校的教学情况。首先从师资方面来谈。

我所在班级的任课教师均为中老年的骨干教师，正教授职位的有多人，甚至有知名教授亲自授课，比如参与《电路》（很多工科院校都应用次版本包括山东大学）这本书编写的罗先觉教授及主编其配套习题集的刘崇新教授都完成了大量的教学任务。老教师授课给学生的印象绝对不是想象中的死板教条，因为我们已经过了那个矫情到会反感老师的年纪，所以老教师恰恰能够更多地赢得我们的尊重与高度集中的注意力，这使得课堂气氛极为融洽，教学效果极佳。我们在学习书上知识的同时还有大量的实验要做，比如电机、电路、电磁场、模电。数电这些实验的操作感非常强，需要有丰富经验的教师指导才能让学生更加深入的掌握，因而指导我们做实验的各位教师就充分展现其名师风范，他们熟练地操作指导使我们在实验室游刃有余，正确完成试验的同时加深了对知识的理解。

关于师资总结成一句话就是：注重本科生教育。其次同样重要的就是学习氛围的分析。

因为我所在的电气学院在全国的顶尖位置，生源的质量可谓相当出色，高分学生的学习能力也在如此适当的环境下得到开发。最应该提到的就是意识。优秀学生的出色往往不只是通过智力的高低体现的，其敏锐的学习意识在主导其学习时更占上风。学生自发组织了各种学习组织，积极参加各类知识问答活动，精力高度集中的参与各类竞赛比赛，都将学生的潜力进行了最大的发掘，同时使学生的常规学业掌握的更加出色，为其日后在社会各界有所建树打下坚实的基础。

所以将学生资源总结成一句话就是：有良好的学习意识。再者讨论学校的教学安排。

课程安排的最大特点之一就是将必修课全部安排在白天进行，而将选修课全部安排在晚上进行，这样时间安排就比较有条理了。

作为交流生，我们更加受到教务处最大化的帮助了，与本校学生只能按规定选课不同，我们可以在校内任意选择我们想要参加的课程，并且提供学分认可，这样就顺利的解决了我们在西安交通大学与山东大学课程安排存在微小差异的问题。

同时作为主校区的优势还包括大量的外国留学生会参与我们的部分课程，这样我们就有了与外国同学交流的机会，练习外语口语，加深文化交流，都使得我们的学习生活缤纷多彩。

六、交流经验总结

所谓交流生，交流的方面不只是学习，而是更加全方面的，从生活到学习都应涵盖在内，从而使自己的各方面的、解决问题的能力得到锻炼并提高。

同时交流带给我的更多的还是在发现自己的不足后积极的努力、发奋图强，而不是自暴自弃、不停的抱怨，因为参与对比的结果往往是有一方光彩夺目，就必定有另一方落寞暗淡，但真正能够左右一个人的往往是他的态度，只要有正确的态度，我们在将来一定都会足够强大。

第四篇：学习交流三思文化活动总结

学习交流三思文化活动总结

为了提高街道干部的凝聚力和战斗力，发现和解决干部自身存在的问题，激发活力，增进团结，促进工作，根据街道要求结合计生办实际工作情况黎托街道计生办于9月28日下午开展了一次以学习“三思文化”为主题的民主生活会。三思文化是街道工委书记谢国富在黎托干部夜校学习提出的学习教育文化即：思之于勤，要务实，常思考是否勤奋尽力，恪尽职守，是否完成自己应该完成的工作；思之于精，要精通业务，要常思考业务是否都懂了，工作是否做到位了，业务要学懂学透，工作上要精益求精；思之于和，要讲和谐，讲团结，要常思考自己是否融入集体，是否在集体中发挥了应有的作用。活动以会谈的形式开展，计生办各成员认真查找问题，深刻分析原因，明确努力方向。就如何把三思文化深入贯彻、运用到工作中提出了自己的意见和建议，每位成员不仅开展了严肃认真自我批评，也开展了与人为善的相互批评，真正把专题民主生活会开成了一个思想教育、交心谈心、和谐合作、促进发展的会议。具体总结如下：

一、不足之处

1、理论学习还不能持之以恒，运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。

2、求真务实，联系群众不够深入。有时只是忙于日常工作，工作的前瞻性不强，工作作风还不够深入，深入社区的深度不够；缺乏和单位其他同志的横向沟通和交流。

3、流动人口管理不到位，社会抚养费征收力度弱，服务与管理离育龄群众的需求还有很大的差距。

4、要提高组织、协调能力及业务工作水平，进一步加强我们计生人员的思想政治、宣传教育工作及解决实际问题、优质服务的能力

二、今后的工作思路

1、始终在思想上政治上、行动上与党保持高度一致。克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习相关人口政策，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。通过理论学习，坚定稳定低生育水平的信念，坚持创建省级计划生育优质服务先进县工作，全面完成省、市、区下达的各项任务，按照标准对照检查自己，加强党性锻炼和党性修养，用党的纪律规范自己，约束自己。

2、继续加强学习，拓宽自身知识面，加强政治理论修养提高个人综合素质，并坚持部门周例会制度，通过会议组织部门人员政治、业务学习，进一步提高办公室整体素质。

3、进一步转变思想、拓展思路，提高办公室全体工作人员的工作素质、政策水平和工作水平，努力掌握和熟悉各项政策方针，及时对社区进行排名报给领导，要让领导及时知晓情况，给领导排忧解难，为领导正确决策，科学决策提供参谋和服务。

4、加强与兄弟单位的工作交流，注意听取同事们的意见和建议，团结周围的同志共同开展好计生办的各项工作，以利于政务管理水平和事务处理能力的进一步提高。

会议最后，街道副主任、计生主管领导胡国强作出总结：三思文化。思之于勤，勤反映的是我们的工作态度，要积极努力向上，要有主人公的精神，要把工作看成一份事业，做出味道，做出成绩。思之于精，精通业务，对情况精，对政策精，对有关要求精。做到统筹兼顾。思之于和，和就是求和谐，团结就是集体的力量。我们是一个集体，平时要多交流，业务交流要坦诚。生活方面要有包容别人的心，不要给自己和他人太大的压力，不要互相埋怨，要互相帮助互相建议。请大家联系自己工作，深入领会三思文化的含义。计生办前一段时间的工作，各位都用了心。虽然计生的大环境不佳，但是大家还是尽了最大的努力，对今后工作提出几点建议：一要抓紧学习，精通业务；二要抓紧落实，发现问题解决问题；三要抓紧端正态度，克服为难情绪，相信自己的努力会有成绩。

黎托街道计生办

第五篇：学生会工作学习交流情况总结范文

更多总结资料请参考：

学生会工作学习交流情况总结

通过这次学习经验交流会，大一新生充分获取了学习经验，对大学生活有了进一步的了解，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。但就此次会议而言，还存在问题，首先时间把我的不尽人意，一些同学的问题没能得到答案，有时调动场上气氛方面还有所不足。但总体来说，此次学习经验交流会完整地按计划进行，主持人自然大方，嘉宾有条不紊，并收到了良好的效果。

学长以一种轻松、诙谐的风格为同学们讲述了大学课堂的教学特点，以及如何适应大学的课堂教学。在外语方面提倡狠抓狠打的学习方法。除此之外，还总结了毕业生的三种去向：

（1）走进电厂：应该握好专业课；

（2）考研：数学、政治、专业课且重点大一高数，大二线性代数，大三概率。

（3）出国：英语重中之重，并且各科都要棒。他实际朴实的讲话使大家受益匪浅。

会议中，学习、工作优秀的生会主席将自己总结的学习经验与大家共同分享：

（1）制定自己的人生远期目标，有远大理想并坚持不懈。

（2）由于大学科目多，难度大，所以学习要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。

（3）做一个有规律的人，有明确的作息时间，以便使自己在学习中有斗志昂扬的精神状态。

（4）上课注意听讲，提高效率，课后尽快复习，避免遗忘，节省时间。

（5）与同学交流，沟通学习，提高更快。

（6）在社团工作方面，只要不放弃目标，工作和学习都会坚固的很好。最后送大家一句话：Anything is possible！

嘉宾中其中一位大二的同学，不仅仅以他优异的成绩令大家佩服，更引人注目的是他深刻、独特的思想内含，他强调，大一新生要做两个准备：

（1）做人的准备：社会对大学生的期望不仅仅是学习，还要素质高。

（2）心态：做事要有一个平静的心，举重若轻，还有他严肃的学习态度：学业上潇洒，其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯，他认为对教育的看法，决定着你能从中学到多少，不要老为自己找借口，学习方法只对刻苦的人有效，他深邃的思想激励大学生成为高素质的现代大学生。

研究生学长像朋友一样向大一新生讲述了如何度过大学生活，他讲应该热爱、珍惜大学四年时光，做一些真正有意义的事情，利用好学校的资源，扩大知识面，提高自己各方面能力并介绍一些与考研紧密相关的事情，以及以后的工作去向等。

总体来说，各位嘉宾均做出了精彩的演讲，为大一新生指明了学习、工作的方向和目标，并对“考研还是工作好”，“如何学习高数”，“大学必须做的几件事”等共性问题作了精彩、明确的解答，鼓励同学们敢想敢做。在思想方面，他们有“当别人不重视你的时候，你一定要重视自己；当别人重视你的时候，你一定要把自己看轻”的经典论述。相信新生此时对大学的四年生活已经充满了希望和信心。自此，经贸系学习部为新生举办的为期三天的学习经验交流会圆满结束！