教育训练2009总结

第一篇：教育训练2009总结

高新公安分局2009年度 教育训练工作总结

2009年，高新分局在区厅、市局党委的领导先，在高新区党工委和管委会的具体指导帮助下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和学习实践科学发展观为指导，以公安“三项建设”为主线，以巩固“正规化”建设和“三基”成果为动力，深入开展“大走访”、“四心教育”、“一教育三整顿”、“牢固树立人民警察核心价值观，做人民群众的贴心人”主题实践活动为切入点，已完成60大庆安保工作、第六届东盟博览会安保“大情报信息系统”、“大练兵”、“大考核”、专项工作和年终冲刺工作抓手，强化“向教育训练要素质、向素质要警力”的工作思路，狠抓队伍教育管理工作。经过一年的不懈努力努力，实现了队伍整体素质稳步提高的目标。现将教育训练工作总结如下：

一、开展教育训练的基本情况

今年以来，分局先后组织和参加各项培训共计95期,2077人/次。其中：参加区厅、市局组织的“三个必训”和各类业务培训培训班共32期74人/次、参加西乡塘战训基地培训共5期，32人/次；分局自行组织的各类民警培训58期，1971人、次民警人均受训23天；同时，积极组织民警开展建国60周年和东盟博览会为主题警示教育共14期，培训民警达658人次。除此以外，还举办协勤人员上岗培训4次，培训协勤人员达100余人次。目前，分局民警已群面完成“战训合一、轮值轮训”“脱岗培训”任务。

一、所做的几项主要工作

（一）提高思想认识，转变思想观念。

新的历史时期，高新分局总支一班人，充分认识到加强民警教育训练工作的重要性、紧迫性和必要性，主动把健全、完善、适应新形势和现实斗争需要的公安教育训练机制作为加强公安队伍建设的切入点和突破口，充分认识到教育培训在公安工作中起到的重要作用，教育全体民警要牢固树立“没有一流的公安队伍、就没有一流的公安工作，没有一流的教育培训、就没有一流的公安队伍”的理念；教育全体民警要牢固树立“向素质要警力、要战斗力，向教育培训要素质”的理念；教育全体民警要牢固树立“硬件要上，软件更要上”的理念，为改进和加强教育培训工作奠定了坚实的思想基础。

（二）健全组织机构，完善组织保障。

为确保教育培训工作顺利开展，今年年初，分局总支在广泛深入开展基层调研的前提下，结合分局实际研究制定了《高新分局年度教育训练计划》，同时在每期培训前制定符合自身实际的《教育培训工作实施意见》，并多次召开预备会议，进行具体安排部署。分局成立了以林松局长和李庚生政委为组长，主管副分局长商钦全、燕帮勇、廖卫平为副组长，会同机关、科所队长为成员的领导小组。为落实责任，领导小组下设四个工作协调组。一是指挥调度组。由办庞春、覃怀军兼任组长，主要负责在勤务工作中贯彻实战练兵要求，对民警开展练兵的情况进行组织协调和通报表彰。二是教育训练组。由政治处主任段书平兼任组长，主要负责参训民警理论学习、协调专家授课以及体能和技能战术训练的计划、组织、具体实施和考核评估工作。三是督导检查组。由治安大队大队长周日兼任组长，主要负责对参训民警的纪律作风情况进行检查督促、落实制度。四是后勤保障组。由办公室主任覃怀军兼任组长，主要负责集中培训后勤保障工作。

（三）认真落实“轮值轮训、战训合一”训练模式。

一是结合岗位实际和实战需要，组织争取民警参加区厅和市局组织的各类调训训练基础上，认真开展单位岗位练兵活动。今年以来，先后对科学发展观理论、国家新颁布的法律、法规和规章制度的重点内容和条款进行了专家辅导和理论培训，组织岗位练兵16场次，民警参训面达100%。在训练中把有训练有计划、有训练有考核、有训练有检查，有训练指标作为开展工作的前提。从而，有力的促进了分局练兵工作的顺利开展。二是严格教官队伍选拔任用条件。每年对教官队伍进行选拔，坚持先学先训，择优任用，达标后发给聘书，对不达标的教官实行淘汰。从而，从根本上保障训练质量和训练进度。首先不断更新训练手段。结合各警种岗位实际和实战需要，分局充分利用辖区优势，采取走出去、请进来等形式，先后与南宁市党校、警察学校、海纳电脑学校联手，着力在计算机网络运用、基本技能和体能训练方面有所突破。其次不断充实训练内容。按“三懂四会”、法律法规“一口清”和办公“网上通”要求，认真组织民警学习党的路线、方针、政策，加深对现行法律法规的理解，分局每月对民警应知应会的基本知识、“三项建设”内容进行考核。通过上述措施，使民警对应知的基本知识熟记于心，应有体能体质普遍提高，应有的技战术、执法执勤、服务水平普遍增强。到目前为止，分局全体民警各项考核均达标。分局刑侦大队民警黄东丽，在今年市局组织的科学发展观演讲比赛中，荣获“一等奖。第三不断丰富训练方法。充分利用现有先进手段，结合各警种岗位实战需要，聘请警校、相关单位有资质的专家、学者、教授和有丰富工作经验的同行，采取喜闻乐见的形式，进行专家辅导，消除了教学方法简单、枯燥，民警厌学的情绪。同时，政治处先后将13项教学内容制作成多媒体课件，有利的提升了针对性，参训民警积极性、自觉性普遍提高。第四始终坚持“以考促学、以考促练、以考促用”的原则。采取“轮值轮训”的办法，每次培训班分两期进行。部分民警参加学习培训，作为应急处突辅助力量；部分民警留守值班，做好本职工作，有效的确保了在警力少、保卫任务繁重的情况下，使人人受到教育，人人得到提高的目的。

（四）合理设臵训练内容，提升培训的针对性。

为确保培训质量，提高民警的“敌情”意识和“危机”意识，队伍实战水平的到提高，分局培训领导小组多次召开专题会议，就培训内容和课程进行了反复研究和精心策划，坚持“实战实际、实用实效”的训练理念，本着以基层实战需要为着力点，以实施警务技能和战术及体能训练为基本内容、以建立快速反应机制为基本制度、以在勤务中贯彻练兵原则为基本要求，将教育培训工作划分为基础练兵和实战练兵两大项内容。第一项基础练兵内容包括：一是基本理论培训：主要包括时事政治、党的十七大精神、法治理念教育、解放思想大讨论活动、上级公安机关有关文件等。二是法律法规培训：包括《公务员法》、《劳动合同法》、《人民警察法》、《公安机关人民警察内务条令》、《公安机关人民警察着装管理规定》、《公安机关办理伤害案件规定》、《公安机关办理刑事案件程序规定》、《公安机关办理行政案件程序规定》、《公安机关适用刑事羁押期限规定》等。三是基本业务培训：包括《刑法》、《刑诉法》、《公安机关办理刑事案件程序规定》、《治安处罚法》有关法律法规内容。四是基本礼仪培训的内容包括：《内务条令》、《纪律条令》以及着装、仪容、举止、礼节、执勤民警规范用语等相关内容。五是基本体能培训内容包括：三种步伐、男子俯卧撑、引体向上，女子仰卧起坐等基本体能训练内容。第二项实战练兵包括集体队列动作、擒拿格斗、网上办公（案）内容以及案件的查询、比对，讯问笔录和常用法律文书制作、现场保护内容、搜身带离的基本要求、警械使用注意事项、盘查抓捕嫌疑人安全防护常识等内容。此外，还针对每期参训民警的文化基础的特点，反复修改培训计划，使培训计划更具有针对性，更加贴近实战，使理论与实践得到良好得结合。在建国60周年大庆期间，第六届东盟博览会期间安保工作任务下达后，分局将提高全体民警的综合作战能力和如何搞好期间的安全保卫工作、证件识别、预防群体性事件作为培训工作重点，先后组织开展了单警装备操作使用培训、公安民警自身防护培训、应对境内、外媒体及规范执法执勤、公安信访、警示教育、应急警务等一系列教育培训工作，有效的提高民警的综合素质和应变能力。

三、教育训练工作中存在的主要问题

（一）政工干部定位不准确。表现之一：政工干部重业务轻思想政治工作的问题比较突出。目前，基层单位的政工干部都是业务骨干，把政工干部岗位等同于副职或从属地位，在教育训练工作中缺乏大胆、严格要求的勇气和胆量，致使基层教育训练工作时紧时松；表现之二：政工干部对民警 “九种必需走访民警的情况”有死角。即：民警家庭人员病故时、民警家庭人员遭遇改革冲击时、民警及其亲属生病住院时、民警工作变动时、民警思想发生波动时、重大节日、工作部署时、民警工作遇到困难时不及时、发生纠纷时、工作压力超负荷时必谈。致使政治思想工作滞后；表现之三：对队伍建设不敢理直气壮的真抓，弱化了思想政治工作的重要性。表现之四：自身政策水平不高。由于创建学习型团队放在首位，因此，不能用正确的理论帮助民警消除思想顾虑。致使部分民警对思想政治工作失去信心，致使民警参训的自觉性不强。表现之五：培训手段落后。用口口相传，传达上级指示精神，用假把式落实训练工作要求，无法实现民警的实际工作需要。

（二）工作任务繁重。主要表现在以下几个方面：首先是警力严重不足。我分局现有警力共54名警力，分局刑侦大队共有13名民警，刑侦技术室硬件建设已于2008年完成，但仅有2名兼职技术人员，因缺乏技术人员无法达标。下辖高新派出所有14名民警，心圩派出所有13名警力，离公安部要求相差甚远；分局基层所队民警在处理日常工作的同时，还肩负着繁重的值班、备勤、清查、拆迁、集中整治、安全保卫等项任务，工作千头万绪、由于警力少，民警疲于应付，民警无法得到有效休整。其次是机构设臵不合理。分局共设臵了政治处、办公室、法制科、人口管理科和两所两队8个部门和单位，由于人员不足，实行一套班子两块或三块牌子的工作体制，无法实现专人专管，均实行一人双岗，甚至多岗的工作模式。加之今年是建国60周年，建党88周年。重大任务、安全保卫、开展活动多，占用警力多，民警只能夜以继日的工作，这在很大程度属于用民警的身体健康为代价，换取工作的进度和质量。再次是各项任务指标繁重。随着市场经济的发展和高新区的不断壮大，投资的企业、人员总数、地域管辖成几何倍数增长，辖区治安形势将面临更加复杂的形势，民警感到工作项项有指标、人人有责任，而且实行问责制。因此，民警精神压力增大。

（三）民警政治待遇有待完善。公安机关各自为政、政出多门，缺乏科学的、统一、规范的选人用人机制，各项考核流于形式，难以操作执行，不能全面客观反映民警的真实工作情况。有的民警兢兢业业、任劳任怨工作了十几年，年年拿奖由于受到职数限制，仍无法提拔使用；有的基层领导在一个岗位上一干就是七八年，使得有能力、有素质的年轻民警无法进入领导岗位，待水到渠成为时已晚。这样必然造成队伍年龄老化，在一定程度上严重影响了工作的积极性；此外，实行阳光工资，限制了物质奖励，容易形成干多干少一个样、干好干坏一个样的被动局面。

（四）教育训练无法满足训练工作需要。区厅、市局组织的训练受时间、内容、经费的限制，不能完全适应工作需要，特别在实战方面针对性不强；分局由于师资、技术、硬件、环境等条件制约，无法达到满足训练要求。因而，训练虽然很尽力，但效果并不如愿。基层组织由于工作任务多，无法满足民警“充电”和“再学习”的需要，致使不会干的问题依然比较突出，民警头脑中缺乏不断学习的意识。因此，学习提不起精神。

（五）民警健康状况堪忧。分局54民警中，50岁以上的3人；40-50岁20人；30—40岁27人；30岁以下4人。从上述数字中可看出分局基层民警年龄偏大，且结构不够合理。加之民警长期超负荷工作，节假日、双休日均得不到基本的保障，民警普遍反映身心疲惫。从今年体检情况看，个别民警的身体状况不容乐观。有民警身患疾病多年，为了完成任务不能及时进行治疗；有的身患重病，依然坚持在工作一线。同时，医疗费用也不能得到充分保障。

（六）团队精神有待加强。长期以来，民警各自为战，以管理者自居，缺乏对集体荣誉感的认识，部门之间、单位之间，甚至民警之间缺乏相互信任、相互包容、团结协作的精神。因而产生一定的内耗，这直接抑制了工作环境和队伍战斗力的形成。

四、下一步工作措施

（一）健全制度措施，使日常培训管理经常化、制度化。首先必须注重加强训练制度和考核制度建设，明确要求参加教育培训人员要严明纪律，遵章守纪。同时，加强督导检查工作，实施全程督察，在日常教育训练过程中，对违反训练规定，不按规定出勤，无故不到课、警容风纪不整的民警，将予以通报批评，对相关当事人进行谈话教育；其次，每期培训班结束后都由授课教官或分局领导出题，进行集中考试考核，政治处把民警参加训练的情况和考试考核结果计入培训档案，凡未按规定不参加培训和考试考核不合格的民警，参加下一轮培训，仍不合格的将取消年内各种评先创优资格，有效促进了教育培训工作的顺利进行。

（二）关心民警身心健康，始终把民警培训工作纳入重要日程。克服各种困难，排除各种干扰，集中精力抓好教官队伍建设；与此同时，积极给予市局协同，争取一切训练资源，使民警参加区厅、市局的训练班，同时，营造良好的训练环境，争取一切机会，为民警全身心地投入学习训练提供保证，使一线民警的参训率提升到一个新水平。在此基础上，努力改变分局组织民警教育训练与业务工作结合不紧密，互不冲突，教育手段落后的被动局面，达到人均练兵时间不低于200小时，民警培训合格率不低于90%的目的。

南宁市公安局高新公安局 二00九年十二月十七日

第二篇：体育教育训练学实习报告总结

实习总 结 报 告

学科专业：体育教育训练学 实习课程：体能训练的理论与方法

体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。

大学体育和高中体育有着天壤之别，大学体育基本由老师指定任务，但后者让我觉的更加充实，让我充分利用了课上的45分钟。体育教师比较善于发现学生学习动机的成因，循循善诱地强化学习动机，调动学生学习的积极性。由于大学没有升学率的压力，所以体育课是实打实的上，不用顾及对文化课的影响，相反，体育课占的一定学分也让学生没有逃课的理由和机会。积极转变学生对体育课学习的价值观，学习体育不仅仅是为了“娱乐和玩的痛快”，要把单纯的兴趣升华到更高层次的终身体育，并确立学习和锻炼的目标，提高体育课学习的动机。高校体育教师要不断提高自身素质，学习心理学，潜心研究教法，不断更新教学观念和手段，对学生的学习动机进行科学的调控和有效的激励，创造出一个最佳的教学环境。

生命在于运动。对于在大学体育课中开设保健课教学是很有必要的。体育运动本身在于防病治病强身健体方面有着积极作用。大学体育课教学应该作为终身教育的一部分，应进一步更新观念，形成比较完善的学生健康教育体系，切实提高大学生的健康意识与体育实践能力。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，愉快而又艰辛的实习工作已到了尾声，在这两个月里我们经历了从学生到教师的角色转换，在这一个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高，不仅自己参与了上课，而且观看到了许许多多其他老师的上的研究课，我们在其中讨论着、鉴别着、取舍着、吸收着，这是我们以前所没有办法静心下来好好观察自己和别人的课堂，平心静气的反思和顿悟，找出不足之处，为学生带来更好的课堂教学而不惜废寝忘食。

我们得到的：上课前的准备，上课的过程，课后的反思讨论这三个过程对老师本人来说就是一个得到和收获的过程。每节课的准备都是经过一个短暂而又痛苦的抉择过程，环节的设置、问题的取舍、结构的安排这一切都是在紧张和焦灼中进行的；上课的时候更是对一个老师的考验，之前的准备在这一个短短40分钟得到了体现，这也老师对教学时间的安排和课堂的驾驭能力的一种考验；课后大家坐在一起尽情畅所欲言，为了更好地改进课堂教学而发表自己的看法，无关面子，只为教学，这对我们来说是一个成长和提高的良机。我们在三个环节的运作下感觉到了个人的成长，也感受到了团队的合作。

在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但如果你能够主动就能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回顾这一个多月的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，还缺乏教学经验，甚至因为说话的时候普通话说得不好或者说错了，学生把我的错误指出来而觉得无地自容、羞愧一两天的事情也有过。下面，就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。

首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。

在体育课教学工作计划方面，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学。见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。

在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。

我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进娶大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

在实习期间，我主要完成了3方面的工作：一是见习，第一个星期听指导老师讲课，学习教学方法和吸取教学经验，二是亲自上课，在上课过程中研究教材，认真备课。课后进行自我小结。三是及时与指导老师和其他实习生进行经验交流不断完善自我。

我们实习的课程大多数围绕跑、跳、球类等专业课展开教学。我的实习对象是初

三、初二年级。初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的实习生，这是有一定难度的。

由于我们刚从大学学生角色进入中学教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与大学有很大的不同所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，教的很快，一节45分钟的内容30分钟就讲完了，可学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。当然在后来不断的实践中，也逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也随之好了起来。接下来我就具体从四个方面谈谈这次教育实习。

作为一个教师，也许你的课讲得很透彻、明白，也许你对学生如慈母般关爱，也许你是个俊男靓女，但具备任何一个条件，都不会使你在学生中的地位更高，我们需要具备的是综合素质、为人师表。你既不能是学生口中的法西斯，也不能是他们眼中的和事佬，要让学生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。第一：幽默机制。

幽默可以给人带来笑声，无论在课堂上还是在课外活动时，任何一个学生都不喜欢那种死气沉沉的压抑的氛围。适时的发挥你的幽默，会得到意想不到的效果，学生也会因此而喜欢你。

第二：丰富的知识储备。

教师的主要任务是教。都说给学生一杯水，教师要有一桶水。实际上教师更应作长流水。课上，你可能想象不到学生会问出怎样的问题，所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作，平时更要多读专业书籍，以丰富自己的知识储备。第三：衣着整齐、干净、得体。

作为年轻人，这一方面应该是最值得注意的。年轻有年轻的资本，我们是教师，不能穿奇装异服，不能梳怪诞发型，这是基本要求。但我们完全没必要穿得很严肃，很正式，很古板。而应该是青春的、充满活力的。此外，我们一定要时刻注意自己的形象，时刻都要保持整洁，给学生清新自然亲切的感觉，这样学生也愿意和你接触。

第四：灵活的语言艺术。

现在的学生已经在逐渐形成自己的处事方法，这也就决定了教师既不能生硬的说教，也不能一味的哀求。这次我带的初二(1)班有时也很乱，当他们说话闹翻天时，我不知所措。刚开始我声色俱厉地向他们大喊，但是他们连听都听不见。如果怒目以对，也许良久他们才能看到我。所以就要一开始说话吸引住学生的注意力，不给他们自己聊的机会。

自任实习以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬实习就快结束了，作为一名年轻老师，需要经常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。

一、提高政治素质，严守师德规范

无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，坚持学习“科学发展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。

对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。

二、加强业务素质，提高教学质量

为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。

1、课前准备

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。

2、课堂情况

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐。

3、要提高教学质量，还要注意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如：有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时，通过教师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围，诱发了学生的练习激情，达到热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。

4、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。

三、实习中我发现了自己的不足，需要改进：

1、对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。

3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全;同时，要提前做好自身的准备工作。

4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。

在实习中，你会遇到各种各样的情况，就像天气一样千变万化。当遇到了自己喜欢的还是不喜欢的，容易完成的还是很难完成的，我们都要勇敢的面对。虽然我一开始的时候都会有顾忌去做，但是事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即使我在尝试中失败了，也能让自己成长，如果连锻炼的机会都没有的话，哪何来积累经验和成长呢?这么一想我上的那么多节课也是很有价值的。这一切，只能靠自己去争取。如果我们只是在那里等待别人给你的机会，那我们只会在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，让我经受了挫折，也让我享受了快乐!总之，从这两个多月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

第三篇：公安局2012年全年教育训练总结

xxxxx州xxxxx公安局2012年

教育训练工作总结

2012年，xxxxx州xxxxx公安局严格按照上级公安机关关于构建大教育、大培训工作体系的部署，紧紧围绕加强公安信息化建设、执法规范化建设、和谐警民关系建设的战略部署，创新训练机制，突出岗位特点，推进“轮训轮值、战训合一”模式，强化各类训练，加强信息技术应用、规范执法和群众工作能力培训，提升xxxxx公安队伍职业化水平和xxxxx公安民警的职业素养，适应新形势下做好xxxxx公安工作的新任务、新要求，确保“人人参加练兵，人人受到教育，人人得到提高”。现将全年教育训练工作总结如下：

一、高度重视、精心组织。

xxxxx州xxxxx公安局领导高度重视教育训练工作，充分认识到组织开展民警教育训练工作的重要性、艰巨性和紧迫性，以对xxxxx公安工作和公安队伍建设高度负责的态度，切实加强训练工作，成立由xx局长为主要负责人，xx副局长具体负责，各县（市）xxxxx公安局、自然保护区分局、各派出所密切配合的训练工作领导机构，政治处具体负责的工作领导小组，切实抓好训练工作。并根据省级下发的《云南省xxxxx公安局关于做好2012年教育培训工作的通知》的通知精神，结合工作实际制定了《xxxxx州xxxxx公安局2012年民警教育训练工作计划》明确了2012年民警教育训练工作目标。同时，各县（市）xxxxx公安局根据州局下发的教育训练计划，制定于适合于本单位工作实际的教育训练计划。

二、突出重点，强力推进

xxxxx州xxxxx公安局积极组织民警参加上级举办的各类培训班。按照“三个必训”的要求，积极组织民警参加国家林业局xxxxx公安局、省xxxxx公安局统一组织的民警初任培训、职务和警衔晋升培训、专业培训及其他上级有关部门组织的培训。

今年以来，xxxxx州xxxxx公安局参加在xxxxxxx警察学院举办司进督培训8人，参加省xxxxx公安局举办的指纹活体采集应用培训活动2人，全省执法规范化教官培训5人，参加xx警校督进督培训6人，司进司培训4人、新警培训7人，参加州级举办的各类教育培训193人（次）。

为加快全州xxxxx公安信息化建设，推进信息采集工作，6月15日至7月1日xxxxx州xxxxx公安局在全州各县（市）举办智能化警务核查系统培训班，共有123人参加了此次培训。

8月12日上午，xx省警综平台森警模块版纳培训班在xxxxx州xxxxx公安局举行，省xxxxx公安局党委成员、副局长xxx参加了开班仪式，全州共有29名民警参加了此次培训。为进一步加强全州xxxxx公安正规化建设，提高广大民警的警务实战水平，公安理论研究，摄影技能和口语表达能力，进一步推动xxxxx公安文化建设，全面提高民警的警体素质，丰富警营文化生活，构建和谐警营，增强集体荣誉感和团队精神，达到以竞赛促提高的目的。xxxxx州xxxxx公安局于2月23日至27日，在xx举办了第二届全州xxxxx公安警体运动会暨征文、演讲、摄影比赛。来自全州3县（市）xxxxx公安局，局机关各单位、部门，各派出所的14支代表队124名民警，参加了计算机运用知识竞赛、法律知识竞赛、PPC300分射击比赛、越野比赛、队列比赛、征文、演讲、摄影等八个项目的比赛。

此次警体运动会的举行，是对全州xxxxx公安民警苦练基本功的一次大检验，通过运动会展示了xxxxx公安民警的良好素质和精神风貌，进一步锻炼了队伍，提高了素质，增强了活力，提高了战斗力，为做强、做特、做优xxxxx公安工作，创建云南最好，全国领先xxxxx公安机关的奋斗目标奠定了坚实基础。

10月以来，为备战11月14日召开的xxxxx州xxxxx公安局第三届警体运动会暨演讲比赛，全州xxxxx公安机关各单位、部门在进一步做好本职工作的同时，制定训练计划，组织民警投入到信息化运用知识竞赛、基本知识竞赛、PPC300分射击比赛、越野比赛、队列比赛等科目的训练中。

为充分展示全州xxxxx公安机关的风采和精神面貌，备战将于12月24日举行的xxxxx州公安机关第十届“前卫怀”运动会暨阅警式，xxxxx州xxxxx公安局定于11月12日，从各单位抽调60名青年民警组成xxxxx公安方队，采取先分散，后集中封闭的方式，积极开展训练。

在完成好各项任务的同时，xx县xxxxx公安局继上半年组织协警开展警务技能培训的同时，于10月8日至19日，再次组织全体协警员共35名开展队列、盾牌术训练，按照从严、不落下一个的训练方针，以班级为单位，指定班长加强训练，提高协警的警务技能。

2012年，xxxxx州xxxxx公安局各县（市）局根据本单位实际，本着“缺什么，补什么”的要求，举办各种专业培训班，集中组织开展专业训练，受教育民警782人次。

三、大力开展“四群教育”、“三访三评”活动。在今年开展的“四群”教育、“三访三评”深化大走访活动中，xxxxx州xxxxx公安局领导班子成员率先垂范，带头扎实开展“活动，先后多次深入辖区乡镇、走访群众200余户，走访面覆盖全州11个乡镇，本着尽量和群众多接近、尽量多联系百姓，尽量与群众多交谈等方式，更多的了解到群众生产生活的真实情况，对林区低收入困难群众家中及服刑在教人员等特殊群体家庭给予更多的关心帮助，扎实落实“三访三评”深化大走访活动的文件精神，认真开展帮扶帮教工作。

期间，局长xx带领各科室领导及正科级以上民警进驻我州挂钩联系点——xxxx村民小组，深入开展“四群”工作“三访三评”深化大走访民情恳谈活动。听取xxx村经济发展情况、群众生产、生活和社会治安状况及村民小组班子、村党支部班子的建设情况，并就做好“四群”教育“三访三评”活动进行座谈交流。此次在xxx开展“四群”教育暨“三访三评”深化大走访民情恳谈活动，17名民警们共走访该村29户人家，130余名群众，发放宣传资料100余份，并收集到12户贫困村民急需xxxxx公安帮助解决橡胶苗8350株、咖啡苗1700株。7月民警再次来到整洋河村，为村民落实胶苗补助金36360元。

10月25日，州xxxxx公安局局领导班子带领民警深入挂钩点xxx村委会开展“四群”教育工作，开展干部直接联系制度，倾听群众呼声，为挂钩点出点子，找路子，积极协调解决群众反映的困难和问题，进一步做深做实“四群”教育工作。xxxxx公安民警们分成5个小组，深入到xx、xx、xxx三个村民小组进行走访。结合干部直接联系群众民情联系卡的具体内容，民警们对各自的联系户进行了了逐一走访，对其生产生活情况、存在的困难和要求进行详细了解，并向村民发放“民情联系卡”。在此次干部直接联系群众活动中，民警们共发放“民情联系卡”21张，填写民警登记表21份。

“四群”工作开展以来，xx县xxxxx公安局立足实际，以群众所需为基点，积极支持新农村经济发展，同时要求驻村民警认真做好驻村工作，扎实有效的帮助群众解决困难，进一步深化 “四群”工作的实质意义所在，确实完成党委政府的工作要求。

xxx县xxxxx公安局民警xxx作为新农村指导员在驻村过程中，了解到帕龙1队、帕龙2队、扎民谷、帕勐4个村民小组盖猪圈的问题一直未得到解决后，xxx积极准备汇报材料与村干部一起，向xx县县长汇报，得到县长的认可和支持，答应给予解决建盖猪圈的项目资金。同时，针对帕龙村委会当地地势、气候等各方面因素，为帕龙村委会293户村民无偿提供人均2亩的沙松苗，帮助村民解决了生产生活中的实际困难。

在驻村指导员xxx的努力沟通协调，勐海县政府投入的84万元资金落实了，为帕龙1队、帕龙2队、扎民谷、帕勐4个村民小组187户村民建盖长4米、宽3米、深30公分猪圈。

xxxxx州自然保护区分局在走访共建村xxx曼新龙村小组时，得知该村因土地少全村粮食不够吃、经济收入单一的问题后，与村小组共同研究在该村种植1000亩坚果，并请了该村47名妇女来到分局，与分局民警共同欢度“三八”国际劳动妇女节。她们先后参观了州自然保护区博物馆、勐泐大佛寺、野象谷景区，通过警、民之间的相互交流学习，达到了增进友谊和相互了解的目的。

在开展“四群”教育、“三访三评”深化“大走访”活动中，全州xxxxx公安机关共发放各种宣传资料20000余份，发放民情联系卡321余张，走访群众1915人次，走访企事业单位49家，走访警风警纪监督员、人大代表、政协委员18人次。

四、深入开展“忠诚、为民、公正、廉洁”民警核心价值观教育实践活动。

根据上级的通知精神，xxxxx州xxxxx公安局各单位、各部门开展了“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育实践活动。通过学习民警们充分认识到开展人民警察核心价值观教育实践活动的重要性，活动的开展是为牢固树立“政治建警、文化强警”的理念，确保公安队伍永葆忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色。进一步坚守忠诚的政治本色，筑牢为民的宗旨理念，坚定公正的价值追求，严守廉洁的基本操守，加强领导，落实责任，切实加强检查、督促、指导，并将教育实践活动与深入开展创先争优、学雷锋、社会主义法治理念教育等活动结合起来，统筹安排，协调推进，广泛宣传人民警察核心价值观教育实践活动特色做法、重大举措、先进经验等，努力在推动业务工作和队伍建设上取得新成效，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

xxxx在开展核心价值观教育实践活动中，立足实际、着眼全局，深入开展“平安林区”创建活动2012年8月31日,xxx派出所联合州戒毒劳教所、xx派出所、曼点村委会新农村指导员一行15人到曼点村委会开展禁毒宣传活动。此次宣传活动采取发放宣传资料和图板展示等形式，积极为辖区的群众宣传毒品的危害性和怎样认识毒品，教育广大群众“珍爱生命，远离毒品”，从思想上、行动上认识毒品的危害性，建立思想防线，提高警惕，拒绝毒品，远离毒品。此次活动中，发放禁毒宣传资料200余份，为群众提供咨询服务100余人。

五、存在的不足和下一步工作打算

虽然xxxxx州xxxxx公安局教育训练工作取得一定的成果，但也存在一些不足，主要表现在业务工作和培训的冲突。警力严重缺乏，民警下乡多，工作任务量大，使得时间较长人数较多的集中培训不容易组织开展。

针对存在的问题，在下一步教育训练工作中，全州xxxxx公安机关将扎实推进大教育、大培训工作，真正把教育训练工作摆在战略地位，作为提升公安队伍整体素质的关键来抓，塑造xxxxx州xxxxx公安队伍的良好形象。

一是继续以警体运动会为契机，强化基础知识和体能、技能训练，提升民警的综合素质与实战经验；二是强化基本体能训练，满足民警履职尽责的身体素质需求。认真组织民警进行体能训练，积极开展形式多样、内容丰富的各种体能比赛活动，确保全体民警的基本体能都能达标；三是强化基本技能训练，提升民警驾驭新时期公安工作的水平；四是强化民警培训工作，全面实施全警大轮训。五是推行完善正规有序的民警培训制度。

xxxxx州xxxxx公安局

2012年11月10日

第四篇：训练总结

1.自我简介

李超，男，汉族，湖北宜昌。

家庭简介：家中共有五口人，父母亲经商，爷爷奶奶务农。家住湖北省宜都市松木坪镇彭家桥村

本人擅长各种球类运动曾在高中时参加过篮球足球赛，同时也参加过跳远，铅球，长跑比赛。

2.训练感受

经过近一个月的训练，我不仅学到了很多，同时也懂得了一些道理。首先定向越野作为一种运动项目，也许不像足球篮球那样迷人，那么魅力，但它们的作用是一致的——强身健体。

所以即使有时候训练很枯燥但我还是坚持下来了，应为我觉得身体才是一切，即使你腰缠万贯，抑或名声显赫，或许这只是一时的，也许这些人不知浪费了多少锻炼身的黄金时间，只不过是为了那些所谓的“理想”。而有的人他们也许并不富裕甚至生活拮据但他们有个强键的身躯因为他们懂得运动。运动是一辈子的事，生命不止，运动不熄。当然通过训练我也感受到作为一个成年人应当对自己的时间负责，合理安排自己的作息时间，比如在训练前的那段时间，你应该怎样做，才能在不耽误学习的情况下好好训练。第三点我觉得做任何事都要有责任感比如到了训练的时间一定要尽一切可能去训练，如果自己临时有事来不了，也要及时给相关负责人打电话或发短信说明情况，补训时也要对自己负责，既然选择了这支队伍既然来到了这里，就要好好补训，一定不能投机取巧，以为没有人监督就可以放松对自己的要求，这种心态或做法对自己以后的人生有百害而无一益。第四点我觉得我们要有一定的目标，只有有了目标才能鞭策我们前行，比如跑步这次你跑了20分43秒，这个时候你能不能在心里想下次再跑的时候能不能20分42秒抑或更短，这样你才能进步不然再多的训练也是徒劳的，因为目标决定高度。第五点就是要学会坚持。是的训练真的很累，当别人还在吃饭时，娱乐时，而我们却不得不默默地走向体育场，咬着牙，默默数着似乎永远也跑不完的路。这个时候你就要给自己加油打气既然选择了这个就要用最大的力将它做好。即使结果并不如人意。

3.成绩

希望本次期末考试进班级前10

4建议或意见

训练的方式可以更多一点.定向队目前的名声还不够响亮所以应加强宣传.应定期进行识图练习.

第五篇：训练总结

清远市第一中学东城校区高二级体育术科堂训练总结

转眼间，又一个学期稍纵即逝。回顾本学期的高一级体育术科训练情况，作出如下总结。

在借鉴上学期的训练管理和高三级的管理，本学期的队伍管理更加严谨了，队员们都能自觉遵守队伍纪律，基本上能准时参加训练，迟到现象极少，没有出现过旷课现象。在每天的训练上，队员都能自觉主动地帮忙搬运器材和归还器材，并能做到拜访放整齐。在放松环节上，教练都会对当天的训练情况作出小结，并提出今后的训练建议，队员提出在训练中存在的问题，教练协助队员解决问题。教练和队员之间关系和谐。

在生活上，队伍的生活作风良好，能遵守学校的各项规章制度，并能树立学生榜样，提高了田径队在学校中的良好印象。作为教练，能及时了解队员的生活所需，包括吃饭、冲凉等生活问题，都一一为学生提出解决建议，并能落实好各项相关工作。现在我们队伍的训练时间调整为早上：06：00——07：00，下午：17:00——18:40，学生回课室的时间为：19:30，学生要在50分钟内完成冲凉、吃饭等多项工作，但学生都能按时回到课室，这点值得表扬。在学期末段，考虑到天气和影响学习的原因，从12月开始停止早上出操，让学生们有更充裕的时间去学习。

在学习上，每位队员都能刻苦学习各科文化知识，但鉴于作为特长生，入学成绩就强差人意，在加上大强度的训练，对于队员的休息和学习肯定会做成一定的影响。但据我与各班主任的沟通和平时的巡堂，并未发现有队员趴桌子睡觉、上课讲话等不良现象。在每次月考和中段考中，学生的成绩都相对较稳定，但是成绩还有待提高，在每次考试过后，我都会集中队员分析考试的情况，谁进步了、谁退步了、进了多少、退了多少都向大家说明清楚，建立他们彼此之间的相互竞争意识。

在训练上，我认为本学期的训练相对于上学期的训练更为细化系统，强度更加大。在吸取上学期的训练经验和与老前辈的交流中，我总结出了一些适合我们队员训练的方法，并在实践中应用，效果明显；在训练中，要做到区别对待，对学有余力的队员加大训练强度，缩短休息时间，增加练习次数，提高练习密度，提高他们各方面的综合素质，对于这部分学生更多的是需要加强他们的勇于挑战的竞争意识；而对于基础稍差的同学则要从基础抓起，帮助他们建立学习的信心。在训练过程中加强与队员之间的沟通，了解学生的各方面的状况，建立和谐的师生关系。

在今后的训练中，更应注意细节上的问题，要加强队伍的建设与管理，培养学生的良好纪律品质；更要时刻提醒队员，文化科学习不能丢，而且要用更多的精力放在学习上。在训练上，学生要遵从教练的训练安排，配合教练做好训练任务，而作为教练更要提高训练水平，加强运动训练的理论和实践相结合的意识，不断提高自己的业务水平。

罗永健2013-1-20