第一篇：复试完的一点感想,给大家做参考【浙大】
复试完的一点感想，给大家做参考【浙大】
我跨考（江南大学数字媒体 到 浙江大学工业设计），浙大工业设计虽然没有江大那么出名，但是依托在计算机学院，算是各有特色。一共招16个人，保研8个，考过去只有8个名额。我初试考的也一般，第七，进复试的有13个人，1:1.5差额复试。另外除了这8个，也有几个专硕名额。
复试只有面试，我第四。基本情况就这些，分享点复试经验给大家~~ ① 导师： 尽早联系。不过一般初试成绩出来之前导师一般不太理。我是初试成绩出了之后就开始联系，先给中意的两三个导师发了邮件。一般有这么几种情况“不回邮件。或者说欢迎。或者说等复试之后再说。或者问其他具体情况”。我觉得多联系导师没有什么问题，双向选择么。而且大部分导师不回邮件，特别是浙大的，拽得不行啊。我发了之后第二天一个我很喜欢的老师就给回了邮件，而且态度很好，说欢迎。
联系上了导师之后，就要申请面谈，如果有了面谈才有希望。然后我的那个导师说忙，就没面谈。我就在这点上吃亏了。以为没问题，结果一直等到快复试了，导师居然说不用面谈。其实，没有面谈之前各种说辞，“等复试啊、欢迎啊”什么的都一点用没有，还是得见面。见面是最重要的吧。后来在面试的前一天，我联系上另外一个导师，这个时候就直接打电话了。其实联系导师最好的方式就是直接打电话。这个导师就挺好，也挺顺利，中间过程省略。。于是就定了下来。
②如何联系：我觉得应该是先邮件，再电话。因为邮件可以更完整的推介自己，导师会看但是不一定回。电话更直接，导师一般都会接。另外还有一个很重要的方面就是，你怎么样与众不同呢？我就找了我们学院的某老师，副院长，让他帮忙推荐下，结果刚刚好他和一个导师认识，就给打了个电话。其实这种推荐很容易的，自己学院的老师也都愿意帮忙。
③拜访导师： 有了面谈，才有机会。这里有一个关键问题，就是要不要带礼物。很多人对这个的看法都不一样。我觉得，这个还真得看导师，有的老师觉得这孩子懂事，有的导师会觉得你在行贿。当然，太重的礼什么情况下都不能送，要送也只能送特产。但是我觉得吧，浙大的老师你啥都别送了。我见到的几种情况，送礼的老师都让带回来了。面试前不能送，确定面试成绩之后，倒是可以送点特产，表明对导师的敬意，以后跟着导师好好学习等等。我就是面试后送的，感觉导师还挺好。
④面试： 英语口语，很重要，非常重要。我找了很多人练口语，练了也挺久吧。然后面试时候的老师来了一句“your ENG is very good”。。让我有点汗颜，因为我觉得自己口语不怎么样。后来据说面试的那个口语老师也是一个导师，英语一般般。我们面试时候，前面坐了9个人，我还是第一个面，刚开始真有点怕。不过问的问题都没啥，十分多钟就过了，而且问题基本上就是自己联系好的导师问的，只要表现的大方、自然、谦虚就行。一定不能狂妄，讲话声音不能小吧但是也不能太大。我们一起复试的一个男生，给人感觉特别的傲，结果复试55分，没得上了。还有就是要做好全面的准备，简历什么的，不仅要打成彩色的，还要找一个资料夹装好，做4-5份，别让老师轮流着看，他们没那个心情的。面试不难，淡定就OK。
第二篇：浙大复试常见问题及解答参考
浙大复试常见问题及解答参考
一、常见基本问题：
1、自我介绍
该问题一般是开场必问问题，有的老师会强调用英语，有的老师不强调用英语，这个时候如果自己的口语实在太差，可以用中文介绍，但最好还是自己事前准备背诵一段适合自己的自我介绍，不要太过追求词汇的华丽，通俗易懂即可。考生应该是重点介绍能展现自己水平能力的一面。该问题如果是硕士复试，可从自身基本情况、学校专业、获奖情况及毕业论文方面回答；如果是博士复试，那么其硕士期间的科研经历及成果可作为重点。
eg:
Respected professors, Good morning/afternoon: my name is XXX.It is really a great honor to have this opportunity for a interview, I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today.Now I will introduce myself briefly, I am XXX years old, born in XXX.I am graduate student at XXX.my major is vehicle engineering.and I will receive my master's degree after my graduation in July, 2016.in the past 3 years, I spend most of my time on study.I have published four academic papers and one patent.besides, I have taken a tour to some big factory and company.So I have acquired basic knowledge of vehicle both in theory and in practice.I love sports, my favorite sport is badminton.Thank you!
2、考研/考博原因
该问题主要是要了解你对科研的兴趣程度和学习状态。
一、要主题鲜明，突出自己的核心竞争力，就是学术素质和对学科的兴趣。
二、简明体现自己四年的成长成熟过程，并表达自己的感受和对以后科研工作的期待，用一个生动活泼的短小例子佐证是最好的。
三、自信与谦逊的平衡，讲自己的成果，目的是突出学术经历和能力，态度要诚恳，要表明自己想继续学习、进步。
eg:
There are several reasons accounting for my endeavor.Above all, I have been deeply impressed by the academic atmosphere.In my opinion, as one of the most famous university in XXX, it provides people with enough room to get further achievement.Secondly, I learnt a lot from my undergraduate study during the past four years.However, I think further study is still urgent for me to realize self-value.Life is precious.It is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world.In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after three years study here.3、为什么会报考这个专业，以及今后的研究计划。
该问题结合自己的专业背景及研究方向，比如报这个专业是因为科研兴趣，并且自己在这一方面特别的擅长（可以说说自己的学习科研经历，这方面取得的成绩、发表的论文，或者相关的工作经验、实习经验）。最好稍微准备一个小型的研究计划，比如你喜欢的感兴趣的方向，此外，自己也想在这一方面发展，毕业之后从事相关的工作。如果你是跨专业考的，可阐述自己专业和所跨专业之间的联系以及对你以后研究的影响等等。
eg:
First, I hope I can form systematic view of Chinese ancient literature.As for research direction, my express wish is to get a complete comprehension of the formation and development about yuan ming and qing dynasties.If possible, I will go on with my study for doctorate degree.In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after three years study here.4、为什么选择我们学校? 该问题的回答重点是一定要真诚。应结合自己的实际情况，如专业背景（比如该校该专业的名气和老师的实力）、个人原因及规划等，不要让老师感觉你很虚伪。
eg: I chose XXX has three reasons, First, The teacher has a profound academic standards.Second, There is a high level of professional construction, especially, The vehicle engineering is ranked in the first few in the country;Third, in the same professional level of the school, XXX is closer to home, so i plan to work in XXX in the future.5、你的优点缺点是什么？
该问题应该结合自己实际情况。优点不要吹嘘，应让老师了解你的同时，最好说出自己最适合科研的态度或者性格。缺点：不能说没缺点，来回避这个问题，应勇于承认自己的弱点，但同时表明你在予以改进，并有克服弱点的计划。
eg: I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done.I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I'd planned.I've set some high goals for myself.For example, I want to graduate with highest distinction.And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor's thesis.I think my biggest weakness is English listening ability.Although I often practice in the evening, but still do not greatly improve.二、常见专业问题
1、请讲讲你的毕业论文（或设计）的情况。
该问题要结合自己的毕业设计进展情况。不能编造，以防老师深入提问回答不出来。对于本科生，不能直接回答“还没有开始”。来回避该问题，因为再过两个月就要毕业了，毕业论文还没有开始表现的进度太慢。让老师侧面看出自己在所在学校未接受过多少研究或设计训练。从而看出该生所在院系的研究水平的档次，也看出培养的学生的研究能力不怎么样。对于研究生，应该尽可能详细地对自己的毕业论文目的意义，研究方法及研究结果进行阐述。
2、请介绍你专业的培养方案
该问题是了解学生的整体知识体系等。应结合自己的培养计划，专业课程，但不能无层次、无结构的罗列几门课程。最好从自己学的比较好的专业课来阐述。
3、请讲一讲你学得最好的一门课程的内容。
该问题如果老师问的比较浅的话，所出自己学的最好的专业课就行了，但深入点的话，还得了解该课程的知识体系或里面的一些重点。注意不要班门弄斧了。
4、你对那些研究方向感兴趣。
该问题可能老师差不多让你复试通过了，但是不能大意，如果在复试之前找过相关导师，而且导师在面试现场的话，最好结合该导师的研究项目或者研究方向。
5、请说一篇期刊上发表的学术论文的格式或结构。
该问题考查考生的科研素养，如果考生连论文格式或者结构都不知道，能说明之前根本没有科研经历，给老师留下缺乏科研素养的印象。
6、举例说你如何做科学实验。
该问题考查考生的设计实验的经验，应根据实际情况阐述实验的目的、步骤、调试、结果等，教师还可以即时根据学生的回答提出更加深入的联想问题来。
三、其他问题：
1、What would you like to be doing five years after graduation?(在毕业以后5年内你想做些什么?)如果我能就读XXX，那么我的主要精力就是用于科研学习当中。首先根据导师的项目需求，通过检索大量文献，寻找值得深入研究的方向，然后制定科研学习计划，脚踏实地地完成每项工作，争取在毕业时取得较好的科研成果。
If I can study at XXX, my main focus is on research and study.First, according to the project needs of the tutor, I will look for the study direction of the project by searching a large number of documents.Then I will make a scientific research program to try my best to finish any work, and strive to achieve good results in graduation.2、How do you feel about your progress to date?"(对于你至今所取得的进步你是怎样看的?)我对于我至今取得的进步，我感到很欣慰，因为这些科研学习的进步，让我更加相信一句话：有志者，事竟成。
I am pleased with the progress I have made so far.Because of the progress of these research and study, let me more believe a word:“where there is a will, there is a way.”
3、What has been your greatest accomplishment?(你最大的成就是什么？)在读学士期间最大的成就是获得了国家励志奖学金，在读硕士期间最大的成就是发表了一篇国内权威期刊-机械工程学报。The greatest achievement in the bachelor's degree is the national motivational scholarship.The greatest achievement of the master's degree is the publication of a domestic authoritative journal-Journal of Mechanical Engineering.4、What have you learned from the jobs you have held?（你从你的工作中学到了什么？）我从我的工作中学到了，如何合作和交流，提高了集体荣誉感。
I learned how to cooperate and exchange from my work, and i have improved the collective sense of honor.5、Describe the best/worst team of which you have been a member.(描述你曾经是一个最佳/最坏团队的成员)记得在高二时，那会我们在一个郊区的新校区上学，由于交通十分不便，所以在学校只能每天再教室学习，在班主任的支持下，我们开展了一系列的班级活动，不仅丰富了同学们的课外生活，而且增进了我们的友谊。
Remember in high school, we will be in a new campus in the suburb to go to school.Due to the traffic is very inconvenient, so we can only learn in the classroom every day.With the support of the teacher, we carried out a series of class activities.These activities not only enrich the students' extracurricular life, but also enhance our friendship.6、Tell me about a time when your course load was heaviest.How did you get all of your work done?(告诉我你的课程负担最重的时候。你是怎么把你的工作做完的?)我会制定好学习计划，每天把时间分成还几个时间段，在不同的时间段完成不同的工作。I will make a good study plan.Divide time into several time periods each day，and i will do different jobs at different times.7、Give me a specific example of a time when you sold someone on an idea or concept.(给我一个具体的例子，当你在向别人推荐你的想法或概念时。)首先我要做的是让我的想法能吸引他，然后就是让他心甘情愿地听取我的建议，在此之后，我们有可能会深入的探讨相关问题。
First of all I want to do is get my idea to attract him, then let him be most willing to listen to my advice, after this, we may discuss relevant problems deeply.8、Tell me about a time when you were creative in solving a problem.(告诉我你有什么创造性去解决问题。)首先，我会了解造成这类问题的原因，然后总结以前解决该类问题的方法和经验，在此基础上，尝试提出新的解决措施。
First of all, I will understand the cause of the problem.Then I will summarize the methods and experience to solve this kind of problem.on the basis of this, I try to propose new solutions.9、Describe a time when you got co-workers or classmates who dislike each other to work together.(描述一次你有同事或同学不喜欢彼此一起工作。)在一次班级活动时，由于某些同学对该活动不感兴趣，所以不想加入我们。但是经过其他同学的劝说，最终我们还是达成了共识，活动效果也非常好。
In a class activity, because some students are not interested in the activities, so they do not want to join us.But after other students to persuade, we have reached a consensus, and the activity effect is also very good.10、Tell me about a time when you made a bad decision.(告诉我你做了一个坏决定的时候。)在做了一个坏决定的时候，我会感到后悔。当然，我也会去反思，找出问题的原因。以免将来发生同样的错误。
I will feel regret when I make a bad decision.Of course, I will also go to reflect and find out the reasons for the problem.So as to avoid the same mistakes in the future.11、If you failed this time what will you do in the near future?(如果你这次失败了，在不久的将来你会做什么？)如果我失败了，在接下来的几个月我可能会好好找一份工作，积累社会经验。如果在工作的过程中，我依然觉得读博是有必要的，那么我也许还会继续参加博士入学考试。If I fail, I will be looking for a job in the next few months to build up my social experience.If in the process of work, I still feel that it is necessary to read doctor, then maybe I will continue to participate in the entrance examination in the future.12、Do you think English is quite important in vehicle engineering study? Why? 是的，我认为英语对于我们专业来说非常重要。首先，通过阅读英文文献，我们可以了解国外相关研究的进展。其次，如果有机会，我们可以通过与外国专家面对面的交流，来提升自己的学术水平。
Yes, I think English is very important for us.First of all, by reading the English literature, we can understand the progress of foreign related research.Secondly, if there is an opportunity, we can communicate with foreign experts face to face, and enhance our academic level.
第三篇：2017浙大复试英语口语自我介绍
Good morning, dear professors: It is my honor to be here for your interview.My name is×××, 22 years old, born in Henan province.I graduated from Nanjing Southeast University in 2012, majoring in Thermal and Power Engineering.For some reason, after my graduation, I
did not continue for further study, but applied a position in Hangzhou Huadian Electric Power Research Institute and has been working there so far.In the past four years of my career, I was committed to research the boiler economic operation and waste heat utilization.I’ve been involved in 30 boilers’ routine engineering tests，such as boiler performance diagnosis, combustion optimization adjustment, and so on.Field work taught me a lot of experience and expertise, and I believe hard working will finally be repaid, so I obtained the company’s Science and Technology Progress award, and published several patents and papers.However, with time going on, the more I experienced, the clearer I realized that I'm still very barren in the professional theoretical knowledge.So I'm eager to study further and learn more about thermal engineering, and I really want to do something combining the professional theory and my own practical experience.Personally, I prefer to focus on doing something and think about questions.In my spare times, I like to reading books and travelling with my colleagues.All in all, Zhejiang University, with a highly qualified faculty and strong academic environment, is the university I have long admired.So I feel very excited to be here today, standing before my honorable professors now.Finally, thank you, thank you for your attentions!
第四篇：2013年浙大机械复试总结
制造所2013年复试
今年浙大机械系复试时间很晚，相比于去年晚了一个星期。23号上午进行自我陈述，25号上午机制和机电的复试，26号上午出录取名单，26号下午机设和图形复试，27号出录取名单。
自我陈述：画一幅包括树木，房子，人这三个元素的图，不要采用素描或写生的手法，也不要用尺子，其他元素自己随意添加。个人认为这个环节没有什么特别的意义。画好图后，一组7个人跟随辅导员进入老师的办公室。一个男老师，一个女老师，都很和蔼，气氛很随意，老师们时不时的吃着巧克力，不用紧张，淡定的回答老师的问题就行。老师会先给你一分钟介绍一下自己图上所表达的思想，然后根据你的图问问题。如果图上画的东西比较多，老师就不会怎么问问题。我图上很简洁，老师问了几个问题:你有没有压力很大的时候，你怎么释放自己的压力。其他同学问了一些一下的问题：你父母是不是给你很大压力，你是不是很孤僻，你怎么看待自杀，怎么处理学习和工作，你自己认为自己做的很成功的事等等。老师可能问你一些很极端的问题，譬如自杀，来测试你的性格，不用惊慌失措，你所做的就是一一解答老师的疑问。要通过自己的言谈举止向老师们传达一个积极向上的，乐观的，健康的，充满活力的形象。
专业笔试：今年浙大机械制造及自动化专业的笔试有点坑爹，相比于前几年有较大变化。一共30道题，半个小时作答时间：10道判断题，一题0.5分；20道选择题，一题1分，共计25分。（前几年判断题一题一分，专业笔试共计30分）。考试科目包括：互换性与测量
技术，单片机，数控，机械制造工艺学，工程材料，刀具，机械工程控制基础，测试技术，机电一体化。其中单片机，数控，机电一体化往年好像没怎么考过，大家都没怎么看，往年比例比较大的控制和测量今年考得也比较少。以下是一些题目：判断题：轴承外圈与轴承孔配合尺寸是否可以表示为G6/h7;过渡配合存在间隙和过盈的可能性，因此能否说过渡配合可能是间隙配合也可能是过盈配合；圆柱度的定义；上下偏差的定义；信号傅里叶变换的定义。选择题：奥氏体在A1线转变产物；含碳量与渗透性的关系；数控机床M05指令作用，伺服控制系统分类，对刀的作用，数控机床运动传递过程；刀具磨损的评判标准；单片机位累加器和累加器位数，0080H进三个指令后，存储空间数字；精密尺寸公差范围；通过怎样的热处理过程可以获得内韧外硬的零件；ROM的定义；采样定理的2倍关系，采样过程的四个阶段；光电编码器的作用。
面试，共分为两组（按成绩排名来，学硕和专硕一起面试）单号在1组，双号在2组，其中1组在军工楼面试，2组在第一教学楼面试。不同组有不同的面试老师，面试1组面试氛围轻松愉快，而面试2组是被老师们各种狂虐（问的问题很专业），出来的没有几个心情愉快的，1组下午两点钟结束面试，而2组是差不多5点钟结束面试，可见老师们问的问题之多。其实老师感觉你被虐的差不多时，他们也就达到目的了，就把你收编了，关键是心态要好，全程一定要面带微笑，即使你不会回答！回答问题时不要只和提问老师进行眼神交流，一定要照顾到每个老师，让所有老师都觉得你在关注他们。否者，老
师可能问你好多问题的。
我在面试1组，对他们的情况了解的多一点，所以我重点写他们的情况。面试1组共26个学生，每个考生都有自己的编号。专业面试和英语面试同时进行。顺序为专业面试，逆序为英语面试。专业面试要求不少于12分钟，英语面试不少于8分钟。专业面试有7个老师，英语面试有两个老师（不一定是海归）。
我先进行的是英语面试（15分），老师们的要求很简单：表达清楚，交流没有困难就行，不一定非得说的特别流利和地道。他们首先会让你做一个2-3分钟的自我介绍，然后他们会问你几个问题，我被问到的问题包括：最喜欢的课程，为什么考浙大，你怎么看待学习英语，你认为读研究生应该具备哪些品质。最后是阅读一段英语文献，然后翻译。今年好像一共7篇文献，难度不一，老师随机让你阅读其中某一篇。我没读完，老师就让我停了下来，然后让我翻译，刚翻译了两句，老师又让我停了下来。然后他说我可以走了。我刚起身，准备走的时候，旁边一直不说话的老师开口了。然后最奇葩的事发生了！老师们用汉语和我交流的好久！那个一直沉默的老师问了我的英语六级成绩（以及折合到百分制有多少分），考研英语成绩（以及校英语线），以及对有限元感不感兴趣，感觉他好像想收编我一样！英语面试老师们特别看重六级成绩，所以六级最好刷分，能刷高尽量刷高，这样老师们分项打分时给的也高。英语打分一般12左右，也有特别高的，譬如15分（满分）。
专业面试（60分）：老师会首先让你做一个3分钟左右的自我介
绍，然后根据你的自我介绍及其成绩单问问题。老师们不一定问成绩单上的专业课，还可能问到选修课。我一个同学就被问到了孔子，孟子的区别（因为选修课中有），还有孙子兵法，反正老师就是各种调戏！老师们挺搞笑的！老师们根据我的自我介绍就“争吵”了起来。我当时说我特希望暑假后能够骑着自行车游览杭州，品味杭州美景，主考官老师就说：暑假是我们最忙的时候，你怎么可以骑着车出去玩呢？然后旁边老师就说，他不一定非得在暑假出去玩啊，他说的是暑假后啊。然后老师们就在那边一直说，一直说，气氛特别轻松。随后老师问了我的成绩，然后突然他们回想起我说过喜欢骑着自行车游玩南京，他们又“争吵”：你把那么多时间用在游玩上，怎么有时间学习了，其他老师说：你没听到他说的是周末嘛。气氛真的是太好了！老师们还问了我的家乡，为什么不报学硕，以及对浙大机械系的认识。快结束的时候，老师们终于问了我专业问题：加工中心与数控机床有什么区别和优势，加工中心的精度靠什么来保证。最后一个问题是关于政审的：你对falungong怎么看,当我回答完我是一个党员后，老师说赶快走，叫下一个。我的复试就这么结束了。其他同学被问到专业问题有：齿轮的效率由什么保证（啮合，搅油，轴承），做过的有意义的项目，控制系统的组成部分，串联机器人和并联机器人区别，旋转运动变为直线运动方法等。老师们是根据你的自我介绍，成绩单以及与你交谈中所获得的信息来问问题，所以一定得有所准备。
Tips
以下是一些复试时给老师良好印象的小技巧。
1.进门敲门，转身关门，小幅度鞠躬。
2.穿着干净，整洁，学生装。
3.老师未示意不要坐下，坐姿端正，除非要借助手势表达，否者坐定后不要动。
4.在介绍自己奖项时语气一定要谦逊。
5.如果曾经没做过项目，除非老师问起，别提起。
6.回答问题时一定要面带微笑，以谦逊的姿态和老师交流，给老师一个积极好学，可以塑造的形象
7.绝对不可以和老师争执，要求同存异。你能做的就是表达自己的观点，对于和老师相异的部分，包容。
8.对于不怎么清楚的问题，可以这样回答：老师，不好意思，这个问题我不怎么清楚，但能不能这样理解„„（一定不要长，简短点）
9.如果老师问的专业问题回答的比较差，在主考官示意面试要结束时，在这时为自己争取一个机会：老师，今天您们问的问题我回答的不怎么好，心中很是忐忑，可能我们学校所教授的及自己所接触的与老师您们问的问题有点差别，但我真的很珍惜这次面试，希望自己能够被录取。
第五篇：2013浙大机电推免复试
我是2013年9月底来参加浙大机电复试的。从我知道初审通过到参加复试就一周的时间，买票都有点赶。每年基本都是第一天领复试许可证，第二天参加个人陈述，第三天上午笔试（一个半小时），然后直接面试，面试进行到下午。运气不好的话得抗饿呢。尤其是在面试当中排中间的同学。我自己早已把目标定在浙大机电，非上不可，可以说从资料搜集完毕，到参加有半年的时间，整个暑假都在做有针对性的复习。因为机电的笔试确实有我们平时没学过的东西。在参加复试的过程中还了解到，居然很多学校没学过汇编。如果考研或者是以后准备推免的同学，看到我写的，希望你能提前准备，单片机2个大题，不能轻视。有听学长说笔试百分30，英语面试百分15，专业综合面试百分55.我个人觉得也应该大致是这样。下面来具体说说。
笔试：
题型和往年差不多，我之前在网络上从10年到13年的都有搜到过，基本都会有4，5题是原题，其余题型略有变化。很多同学相信参加复试之前也都看到过这些资料，觉得自己没学过，就怀疑其真实性。我觉得，既然你来浙大，想保上，就不要给自己找任何借口，大家都没学过，你如果会，这就是你的优势。也不要因为自己是985高校中的重点或者是做过很多项目就自我感觉过于良好。过硬的专业知识才应该是你骄傲的资本。真题详解：
1，解释名词：泵的额定流量，排量，容积效率，机械效率，工作压力，最高转速，最低转速，额定压力，额定转速。
PS:这题基本每年都考，不考这个就是考液压泵的分类与选用，白菜题。该全拿。2，无弹性负载，未校正的电液伺服位置控制系统为什么对于输入信号是I型系统？请用系统框图和传递函数做简要说明、PS:这题让我有点意外，因为往年都是考电液伺服速度控制系统，再不然就是什么比例阀的框图，当初为了准备这一类的题目，特地去图书馆借了不少这种书，大家可以去借书名是电液控制的书，或者名字类似的。上面有画框图和伯德图的那种书。在电液伺服系统那块。我自己考的时候有点忘了其中一个环节的传递函数了，结果大概写了个。总之这题就是为了让你证明，开环传递函数化简完有一个积分项。无非就是那几种系统，主要是要背环节的传递函数。
3，关于增量式脉冲编码盘的测速问题。编码盘的线数为2500线每圈，解码电路可以实现4倍频，其最大输入频率为6MHz。求：(1)该测速器所能够测量的最大转速；（2）如果轴的转速为100转每分，采样周期为1ms，求测速器的测量误差
PS：这题也是每年必考，但是很多人有学过，但不会做这个题目。这其实就是M法测速。可以参考清华大学编的机电传动，或者直接搜。误差就是在1ms内能测得脉冲数的倒数，大家可能就是栽在这个概念上。
4，系统开环传递函数G(s)=(s-1)/(s^2+s),画乃氏图，由乃氏判据判断系统稳定性。PS:这题每年必考，每年都是原题。
5，关于非线性系统的问题。已知非线性系统的方程为x00+x0+5x+x*x=0（x00表示x的二阶时间导数，x0类推），求该系统的奇点并判断其类型，画出系统在奇点附近的相轨迹图。
PS:这题每年必考，而且题目不变，但是题目参数可能有点出入。这个内容没有学校有教。自己准备下。可以参考任意一本自动控制原理的书，或者清华大学编的控制工程基础（董景新编）。常见的轨迹有6种，背下来。求奇点的方法自己看看。
6，有一个摄像头，1024x1024像素，每秒钟传输50幅图像，A/D转换器是8位的，问每秒钟传输多少字节的数据：若用此摄像头监控一个10cm x 10cm的区域，则每个
像素的分辨率是多少？
PS：这题当初自己准备的时候也想了挺久，不是很确定。我是当成1个像素1字节来求的。分辨率就是先把面积除以像素，再除以2的8次方。我个人是这么做的，大家可以再想想。我感觉应该没错。
7，关于单片机外扩程序存储器和数据存储器的原则。是个填空题，一共10个空，不会填得空着，要不然得倒扣分。这题得把那些接线搞懂，比如/EA,/PSEN,/OE,等引脚都得搞清楚，外扩时分别用哪两种指令。两种扩展寻址范围是否相同。还有74LS373,74LS138。这两个比较常用了。外扩原则网络上一般都有归纳，自己找。
8，关于单片机的程序题。5个空，分别叫你填每一小段程序什么作用。还有整个子程序什么作用。程序难度适中，有准备肯定看得懂。不过用了些平时可能不常用的指令，比如，ANL,SWAP，CJNE,等。
综上：我个人感觉笔试的难度较以前有下降，单片机往年常常叫我们自己连接芯片，写流程图，往年也很多学长也在论坛上说过，可以自己找来做做。不过好像往年有1到2次，考研复试的同学没考相轨迹，考的是根轨迹。我去年学长貌似就是考根轨迹，如果是根轨迹就复杂了，不过你要准备了，就是你赚了。
英语面试：
一进去就两个老师，主要是一戴眼镜的女老师发问，发音标准，就是语速快，而且声音有点小，不过应该能听的懂。一般先叫你自我介绍，不过她不怎么听，主要是看你叫什么名字，她在表里找下你在什么位置，好给你评分，因为我们都是没按顺序进去的。然后会问你做过项目没，叫你介绍下你的项目，怎么做的。然后问我对他们学院机构的了解，以及为什么选择这个方向，最后拿了一段文献，关于PID的，个人感觉挺简单，叫你念一下。然后翻译。我个人感觉面试时间的长短主要看你口语水平，你一定要表现的自信，发音要准，声音别扭扭捏捏的，来之前多准备些内容，比如自己兴趣爱好，个人介绍，介绍家乡，为什么读研，怎么协调学生工作与学习，最重要的是一定要能用英文讲出机电所大概的情况，还有其他的，往年都有人在网上说过。自己查查。还有的最后没叫翻译，而是填一些词，反正也挺简单，基本的英语专业单词。比如电力驱动等。
专业综合面试：
一共分三组。每组将近20个人，我是第一组。大概面了15分钟到20分钟，进去先让你填个小纸条。什么读硕士或者直博，信不信法LUN功，六级分数，调剂是否愿意。然后老师问我做过什么项目没，我说没有，我说了个在学校工程实践做的一个滑行小车。然后讲了下基本原理，调试的难点在哪。然后他就问我轮胎防打滑是怎么做的，我说我就像汽车那样套了个橡胶胎。然后他就让我说那你觉得你会擅长做什么项目，我说电液控制方面的。然后就是液压的，说下液压泵的分类，然后讲柱塞泵的优缺点，然后问柱塞泵怎么调排量。我说了调行程，然后更具体的就不知道了。然后问直动阀，和先导阀区别，各自原理和优缺点。我就举了溢流阀说。然后问我阀可以大致分几类，流量控制啊，方向控制啊，等等。然
后问我调速阀和节流阀性能差异和原理。如果调速阀两端压差上升了，他输出流量怎么变。我说变小，然后都不听我分析，说变小就对了。然后问有什么方法给液压缸调速，我一开始说差动连接，或者蓄能器，老师说那是连接形式。我后面揣测可能是容积调速，节流调速之类的，结果果然是。。然后问我节流调速哪几种，和容积调速在功耗上什么差别。然后我旁边的一老师问我单片机最小系统组成。我就直接用芯片名说了。然后问我数据线和低八位地址分时复用是什么个意思。不过第一个老师一开始就问了我个问题，让我有点摸不着头脑，就是你认为摩擦力和接触面积有关吗。我说按以前学的公式好像是没关，但实际好像是有关的。那他就叫我解释下为什么自行车轮胎瘪了后骑起来那么费劲，我一开始就死命往摩擦方面想，没想出个所以然，然后就直接说不会，不好意思。后来查了下，好像是轮胎变形受力一直变化，会消耗能量。听其他来面试的人说好像是汽车原理的。。我学机制的。确实不太懂。总体来说，就第一个问没答上，老师很满意的样子。貌似打了90多分，听后来进去的同学和我说的。面试第三组的情况我不怎么了解，但我知道第二组好像挺变态，有个老师搞振动，都问机械制造技术基础里面的自激振动原理，问什么振动公式，还有弹簧固有频率公式，我之前把其他方向的书都给归纳成笔记稍微看了下。但真要问我这么细，估计也吃不消。。还有他们组问了个调速阀怎么实现双向，听到这个我也只能暗自庆幸了，不过这都是根据那些同学做的项目提出的问题。每个组的老师都喜欢问你擅长什么，然后追着你问，所以你不是特别擅长，还是别随便说了。因为就算你擅长也常常会被那问出翔的。。有个女生好像说擅长机设，结果问要减小传动误差。齿轮应该怎么排布。这个我觉得考试的话都得想个一会。直接答基本很难答上。而且一般课程设计老师才会去强调这些东西。所以。面试也有一定运气成分。但是我想说的就是，不要小看浙大机电的复试。不要觉得大家都不会没关系。也许被淘汰的就是你。至少我觉得我当初准备非常充分，禁得住老师问。毕竟复习了快半年。那些专业知识，都有点复习烂了。只是那么多知识确实很难记牢，所以不要吝惜你的时间，请一遍又一遍的看。至少。控制。单片机。液压。这三门你得非常熟。往年考研复试还有考步进电机的，好像还有什么惯量计算的。机电传动或者电机拖动，要不然就数控技术里有。一个月的时间其实可以准备非常多的东西。其他的就看你自己有多想上浙大了。建议其他科目自己做笔记本概括。虽然花不少时间，但到最后你肯定会觉得有用，一本书的知识点很快就能马上温习一遍。希望提前看到我写的同学能提早准备。这次网申机电的100多人，来了50多，录了多少我不想说，总之淘汰的人很少。希望大家能认真准备。好心提示：来这的时候楼找不到，就百度地图吧。记得事先踩点。晚上自习室是到11点的。
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