第一篇：白板教程学习笔记
白板教程学习笔记
一、认识窗口
1、菜单栏：文件、编辑、查看、插入„„
2、标题栏：如果打开太多，可以做个小菜单进行切换。
3、模式：红色为设计模式（做课件时用）、蓝色为演示模式（上课时用）。
4、活动挂图页面的缩放：25%——100%，或用最佳匹配。
5、浏览器：七个，在左面。
6、工作区域：中间部分，就是PPT的一张一张页面，也可以看作工作台，我们在工作台上做课，它的标准名称就叫“活动挂图页面”。
7、主工具箱：右面有许许多多的工具，可以随时拿出来使用。
8、回收箱。
二、基本操作（文件菜单栏基本操作命令）
1、新建：有两种方式，默认的新建活动挂图和对新建活动挂图的大小做界定。
2、打开、3、关闭、4、保存、5、另存（当修改多次时，有很多版本时用）。
三、导入
1、把PPT（幻灯片）做为图像导入：做背景层，它不动。
2、把PPT做为对像导入：时间很长，能修改文字。一般情况下是把PPT作为对像导入。
3、把PDF（图片）导入：可以使用原来PDF的尺寸，也可以自定义，页面是全部还是第×页——第×页，是重新建立活动挂图还是夹在当前活动挂图的开头或结尾。
四、打印
五、书写工具——笔
白板白板一“笔”走天下，白板软件当中百分之八十时候用到笔，笔圈、点、勾、画，改变颜色、粗细、写字、划线。
六、突出显示笔——记号笔
它的作用就是突出显示需要的部分，可以选择粗细、颜色，对某段文字的重点标注，标注的时候并没有把字覆盖掉，而是用透明颜色把字突出显示出来。
七、书写工具——橡皮和填充桶
1、橡皮：改变大小，只能擦掉用笔书写的字或注释，不能擦掉打出的字。
2、填充桶：改变颜色：如字、注释、图形、背景、边框„„统统能改变。
八、书写工具——神奇墨水1（两张图片）
它的作用是透视功能，透过顶层的图像，看见下面的图。在对像浏览器当中设置两张图片，好像是擦除顶层图像，看见下面的图，其实是透视下面的图。不能透过中间层图像，露出底层背景。
九、书写工具——神奇墨水2（笔和图片）
用粗一点儿的白色笔（顶层）把图片（中间层）慢慢从上至下覆盖，只留下重点的一小部分，再根据需要慢慢从中间向外围显露出来。
十、呈现工具——显露器
它的作用是有序的显露需要的部分，四个区域，可用鼠标控制，右上角有个菜单可以关闭显露器，也可保存显露器的位置。如果只一张活动挂图用显露器，可在“属性浏览器”当中设置。
十一、呈现工具——聚光灯
重点突出某一部分，有四种。分圆形和正方形聚光灯，还有实心圆形和实心正方形聚光灯。
1、四种聚光灯的效果。
2、调节聚光灯的大小，把鼠标放在边框上能放大、缩小聚光灯，能遮住屏幕，移动聚光灯。
3、给聚光的地方拍照。
4、透明屏幕设置：“文件——设置——效果——透明屏幕——完成”。
只一张活动挂图使用聚光灯：选择上面一页，用属性浏览器，找到“工具——页面工具——关闭工具”就没了。
十二、数学工具——标尺（直尺）
1、鼠标放在直尺中间空白部分可以移动直尺。
2、放在最左边或最右边可以拖拉，一拖拉直尺变长。
3、放在上面或下面，尺的零刻度放在角的顶点上旋转，量角斜边上的长度。
刻度有厘米、毫米，上下边可选。画直线、角，有很多把。
十三、数学工具——量角器
1、鼠标放在原点零刻度可以移动量角器。
2、放在中部间部分可以旋转量角器，零刻度旁方框内有角度变化。
3、放在边缘刻度线有放大或缩小功能。
测量角度、画弧形、封闭弧线、填充弧线，有半角和全角之分。
十四、数学工具——圆规
1、鼠标放在左臂可以移动整个圆规或移动针尖。
2、放在右臂可以旋转，旋转时角度在变化，但是没有画圆。
3、放在铅笔芯的下方，改变针尖和笔尖的距离。
4、放在铅笔芯的上方可以画圆，没有圆心，可以点右键“标记’中心。
可以增加或缩小半径，颜色可变、拉大或缩小圆规长度，有多个。
十五、（1）数学工具——xy原点
点击第二个按钮是旋转按钮，是以中心旋转的。有时不是按中心旋转的，点击“工具——数学工具——xy原点”。设置xy原点为一点，如在一个角上，一条边上，图像外边的一个点都可以。不用xy原点放在回收箱里或再次点击“工具——数学工具——xy原点”就行了。
（2）数学工具——计算器
1、空白和边框地方是可以移动的。
2、右下角可以放大或缩小。
3、计算，把计算结果拖到显示的白板上。白板中的计算器简单，一般平常用，显示的结果可以设置成放大的效果。
复杂的计算器，点击“文件——设置——工具——计算器——操作系统连带的计算器”。只显示结果，不能拖动算式。一般不用。
十六、数学工具——骰子旋转器
1、设置改变骰子的数量。
2、速度和输出至活动挂图。
3、把骰子一共的点数输出到活动挂图上。
骰子旋转器的功能一般是不用的，但一年级可做数学趣味练习。
十七、采集工具——照相机
五种类形：快照一般保存在当前页，区域快照、点对点快照、徒手快照、窗口快照、全屏幕快照。
十八、采集工具——录音机
红色按扭是录音，黑色按扭是停止。
十九、主工具箱的配置（全部配置）
文件——设置——命令——添加（或移除）各种配置——向上移动（或向下移动）——已完成。
二十、主工具箱的配置2（按学科配置）
文件——设置——命令——学科——添加（或移除）各种配置——向上移动（或向下移动）——已完成。二
十一、辅助工具——时钟
有三种选择模式：时钟、数字、时钟+数字。按扭有暂停、正计时、倒计时。倒计时可选择时间数和超时声音。
二十二、纸条
辅助显示工具，对文字的字体、颜色、阴影、背景和位置都可以改变。保存在资源浏览器里，控制器能控制速度。二
十三、插入页面
插入空白页面，也可以插入主题模板和其它模板，还可以设计自己的模板。二
十四、插入文字
单击“插入——文字”或快捷命令“Ctrl+T”，选择字体、字号、颜色、加粗„„和word一样用法。二十五插入图形
主工具箱里有图形，可改变粗细、颜色、填充颜色，如直线、。可编辑形状，四边形可变成五边形或多边形。二
十六、插入连接器
当阐述两种事物关系时，另一种要移动，图形、文字、图像、视频（视频播放时不能移动）等都能相互连接，所以是万用连接器。单击连接器，图形上的连接点都可以连接。二
十七、插入多媒体
拖落式就是拖进来就可以，有图像、音乐、动画、视频、pdf。二
十八、插入文件链接
1、插入的是一个形式，不是图像。
2、链接有许多选项：路径，添加、储存（▲分本机播放或换另一电脑播放）、多媒体。
二十九、插入网站链接
把需要网站的地址连接上，添加同“插入文字链接”一样也有四种形式。
三
十、撤消、重做、选择、全选
在菜单栏“编辑”里，做错了用“撤消”，再用“重做”按扭。有点对点或拖拉式选择，也可以全选。三
十一、背景
主要常用的有填充（分单色或双色）、图像，不常用的有桌面快照和桌面覆盖。三
十二、网格设计
数学学科常用，里面有许多选项，第一个是“可见”，网格可放大或缩小，、步长乘以默认比例就是像素，网格级别、网格样式、线条样式、方向和颜色都可选择。三十三清除和重设页面
“清除”命令可清除注释、对象、网格、背景和页面。如果清除页面就什么都没有了。“重设页面” 可回到原来的页面，临时写或画的东西可去掉。“清除”、“重设页面” 命令可放在左工具箱当中。三
十四、转换
1、页面有三个不同宽度、高度和角度的图像，可增大、减小或还原对象的大小。
2、以X轴向上生成镜像图像或Y轴向左发一个图像出来。
3、如果几个对象都选中，可向左、右、上、下对齐，也可向X、Y、宽度、高度、角度对齐，或高度、宽度、角度都对齐。也适用于文字、图像和图形对齐。三
十五、排序
1、排序也叫层，一般第一个建立的图形对象是最下面的，第二个盖在它上面，第三个继续盖在第一和第二个的上面。
2、注释始终是在最上面的。
3、如果想重新排序图形的位置，可选中一图形，单击“编辑——重新排序——后移或前移”，如果三个图形最下层的移到最上层，可用“前置”。三
十六、快捷按钮
对象的小图标非常快捷的编辑，第一个是移动，第二个是旋转，第三个是一种菜单对它全面的操作，然后依次是透明度、前移、后移，重复、放大、缩小，编辑个个点。还可以进行组合操作，整体进行移动。也可拖出各个点编辑后的副本、必须是演示模式进行。三
十七、下一页、前一页和翻页效果
编辑完第一页就点击下一页，再下一页，如果想改动前面的页面就点击前一页，左工具箱里面也有前一面，下一页，点击页面浏览器切换页面是最方便的。查看里面有翻页效果，必须是演示模式，能看到效果。三
十八、页面缩放
四大功能：点击左键不放等一会儿，它就可以放大页面；点击右键不放，它就可以缩小页面；如果双击就还原原来的大小；拖拉往右
移动看到很多画面。
三
十九、显示隐藏回收箱、浏览器等
如果页面原来显示的元素浏览器、或回收箱找不到了，可到“查看”里勾选。四
十、页面浏览器
白板学习的核心环节，是七大浏览器。
1、第一个作用是导航，左边可由原来的一排变成二排、三排„„，2、第二个功能管理页面，左面小页面上下可移动。
3、插入新页面或导出页面变成图像文件。
4、单设计一个页面的背景、网格，背景、网格和页面可添加到“资源库”里，变成模板，需要用的时候拿出来就行了。
5、可以剪切、复制、重复和删除页面。
第二篇：专业技术人员职业道德教程学习笔记
专业技术人员职业道德教程学习笔记
第一章 道德的本质、内容及作用
本章要点：
道德包括职业道德，职业道德是道德的有机组成部分，职业道德建设受社会的整体道德状况的制约。因此，研究公民职业道德修养，首先应对道德进行概略的了解和把握。
一、道德的本质
1.道德的本质：
一是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范；
二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为；
三是依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。
2.道德的本质：
道德是一种社会意识形态和思想上层建筑。道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。
二、道德的内容与结构
1.道德的内容：
道德意识：道德观念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想和道德理论体系等。
道德关系：是一种特殊的社会关系，是被经济关系所决定、所派生的一种人与人的关系。
道德活动：道德行为、道德评价、道德教育和道德修养等。
2.道德的结构：
道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成的统一整体。
三、道德的特点与作用
1.道德的特点：
首先，道德的相对独立性。
其次，道德的历史性、阶级性、全人类性和批判继承性。
2.道德的作用：
一是对社会现实的认识作用；
二是对社会关系的调节作用；
三是对人们行为的教育作用；
四是对经济基础的巩固作用。
第二章 世界观、人生观、价值观
本章要点
人生观是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。世界观是人生观的理论基础。人生观是世界观在人生问题上的具体运用和体现。
一、科学地认识世界
所谓世界观，是指人们对整个世界总的看法，也包括人们对自身在世界整体中的地位和作用的看法。他决定着人们以什么样的人生观把握自己，以什么样的价值观面对社会。
一科学的实践观是科学世界观的基础；
二实事求是是马克思主义科学世界观的根本原则；
三马克思主义科学世界观是不断发展变化着的思想体系；
四确立辩证的思维方式，科学的的认识世界。
二、积极地对待人生
人生观是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。世界观是人生观的理论基础，人生观是世界观在人生问题上的具体运用和体现。有什么样的世界观就有什么样的人生观。
（一）怎样理解人生
矛盾性是人生的基本特征；
主动性是人生的另一基本特征；
社会性也是人生的一个基本特征。
（二）什么是正确的人生现
人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点，主要回答什么是人生、怎样对待人生和实现人身等问题。苦乐观、荣辱观、生死观等，都是人生观的特殊方面或具体体现。
（三）人生观与世界观
二者是密不可分、机密相连的。世界观包含人生观，决定人生观，是人生观的理论基础，它给予人生观以一般观点和方法论的指导；而人生观则是世界观在对待人生问题上的应用，是世界观的有机组成部分，世界观包含人生观的基本要素。
（四）树立和坚持为人民服务的人生观
在我国现阶段社会中，主要有两种人生观，一是极端个人主义的人生观，二是为人民服务的人生观。
三、正确地实现价值
价值观是指对人生价值的一种根本看法。主要是从主题的需要和课题能否满足以及如何满足需要的角度，考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义。
（一）什么是人生价值
人生价值就是指主题人的主观目的、需要和才能在与客体（包括自然社会与他人）的相互联系中，所表现出来的肯定性质和积极含义。
价值观主要有三个要素组成，即价值心理、价值认识和价值评价标准。
(二)人生的意义在于贡献
自我价值包括两方面，：人作为生命体而存在的基本生存权利和作为社会人而具有的人格尊严。自我价值得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。
（三)正确地实现价值
首先要树立正确的价值观。国家和民族的利益、人民的利益是评价一切事物有无价值和价值大小最重要的标准。
第三章 建设社会主义核心价值体系
本章要点
马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观构成社会主义核心价值体系的基本内容。社会主义核心价值观是建设和谐文化的根本。
一、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本
社会主义核心价值体系从最基本的层面看，包括四个方面：
一是马克思主义指导思想；
二是中国特色社会主义共同理想；
三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；
四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
二、社会主义核心价值体系的内涵
社会主义核心价值体系概括为四个方面：
一是马克思主义指导思想；
二是中国特色社会主义共同理想；
三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；
四是社会主义荣辱观。
马克思主义指导思想是社会主义核心价值观的灵魂；
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值观的主题；
民族精神和时代精神是社会主义核心价值观的精髓；
社会主义荣辱观是社会主义核心价值观的基础。
这四个方面相互联系、相互贯通、相互促进，是有机统一的整体。
以社会主义核心价值体系为根本，推进和谐文化建设，是意识形态工作的一个崭新话题。
三、全面理解和把握社会主义核心价值体系
要全面把握社会主义核心价值体系的基本内容和在社会和谐方面的基本要求。具体说，社会主义核心价值体系是由经济价值观、政治价值观、文化价值观、社会价值观等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。
从构建社会主义和谐社会的角度，我们应主要把握以下几个方面：
一是科学发展是社会和谐的基础；
二是共同富裕是社会和谐的前提；
三是民主法治是社会和谐的保证；
四是文明进步是社会和谐的标志。
四、积极建设社会主义核心价值体系
建设社会主义核心价值体系，是我国现代化建设保持正确方向的必然要求；
是构建社会主义和谐社会的重要内容和条件；
是促进民族团结和国家安定必不可少的推动力量；
是一项艰巨而复杂的任务，需要我们坚持不懈、努力奋斗。
第四章 大力建设社会主义和谐文化
本章要点
加强公民道德建设，培育文明道德风尚；
坚持正确导向，为构建和谐文化营造良好的社会氛围；
大力建设和谐文化，为营造积极健康的思想舆论氛围提供支持；
广泛开展和谐创建活动，形成人人促进和谐的局面。
一、加强公民道德建设，培育文明道德风尚
着力弘扬社会主义荣辱观，拓展公民道德教育内容；
着力营造舆论氛围，倡导良好社会道德风尚；
着力解决突出问题，巩固拓展道德建设成果；
着力推进工作延伸，扩大道德建设的覆盖范围；
着力形成工作合力，确保各项任务真正落实到实处。
二、坚持正确导向
营造利郎好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系；
必须广泛开展和谐的创建活动，形成和谐社会人人共建，人人共享的局面。
三、大力建设和谐文化，为营造积极健康的思想
建设和谐文化，有利于形成与构建社会主义和谐社会相适应的思想道德基础和精神文化基础；
有利于激发全社会的创造活力，促进社会的全面、协调、可持续发展；
有利于坚持以人为本的理念，整合社会力量，化解矛盾，凝聚人心；
有利于加强文化自身的发展，实现和维护人民群众的文化利益。
四、广泛开展和谐创建活动，形成人人促进和谐的局面
要不断培育科学的和谐发展文化；
要不断培育先进的和谐治理文化；
要不断培育高尚的和谐人际文化；
要不断培育良好的和谐生态文化。
第五章 社会主义道德建设的核心与原则
本章要点
全心全意为人民服务是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的，只有持续不断的坚持和加强以人民服务为中心的道德建设，才能保证社会主义实践的正确方向，实现全社会每个人自由而全面发展的共产主义理想。
全心全意为人民服务的主要内容是：热爱人民，关心人民，同人民站在一起，一切向人民负责，全心全意为人民服务；个人利益服从于人民利益，同一切危害人民、背叛人民的行为作斗争，在人民利益需要的时候，为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至生命。
一、为人民服务是社会主义道德建设的核心
新民主主义时期，我党领导革命人民对“全心全意为人民服务”思想的实践；
社会主义建设时期，新中国全面推行和发扬全心全意为人民服务得到的实践。
为人民服务的思想是共产主义运动中永恒的道德主题。
二、坚持在市场经济条件下为人民服务的道德观
（一）改革开放时期全心全意为人民服务的道德实践的内容和特点
建设社会主义市场经济体制是一个极其艰难复杂的社会工程。我们必须树立一切服从改革利益大局的思想，精心的进行改革的指导和操作；
（二）人民的利益高于一切
在改革开放的今天，我们必须与时俱进的实践社会主义道德的核心，既要反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，也要反对平均主义和保守主义，在道德建设上坚持先进性和广泛性的统一；
（三）雷锋精神永放光芒
榜样的力量是无穷的。雷锋精神高度概括了新一代改革者和建设者应具备的思想觉悟、政治信仰、道德品格、人格并行和工作态度，以及生命意义和生活价值观等。因此，雷锋精神就像一座人生的灯塔和路标，指引社我国一代又一代青年前进的方向。
三、加强社会主义道德建设必须弘扬集体主义
集体主义是人类道德文明发展的崭新境界，社会主义社会是人类发展至今最先进的社会，社会主义道德必然遵循最进步的原则。集体主义最能体现社会主义的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德将无从谈起。
（一）集体主义是社会主义道德建设的基本原则；
（二）集体的利益高于一切；
（三）坚持集体主义的价值取向。
四、正确处理国家、集体、个人的利益关系
国家利益是大多说人民的最根本最长远的利益，集体利益是指集体范围内一部分人民的利益。个人利益则是国家和集体中的一个成员的利益，他是个人的一切需求机器满足需求的条件的总和。
（一）极端个人主义与集体主义的分歧
（二）个人利益不等于个人主义，集体主义不等同于小团体主义
第六章 社会主义荣辱观与职业道德
本章要点
社会主义荣辱观，回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。
社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是为人民服务。
一、社会主义荣辱观概述
荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。
我们要牢固树立社会主义荣辱观，明于荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行，大力推进社会主义思想道德建设。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。
（一）社会主义荣辱观的科学内涵
坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；
以服务人民为荣、以背离人民为耻；
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；
以团结互助为荣、以损人利己为耻；
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
（二）社会主义荣辱观的基本特点
社会主义荣辱观
体现了中华民族的民族精神和传统美德；
体现了社会主义初级阶段的特征；
体现了市场经济的特点；
展现了现代社会的特性。
（三）贯穿社会主义荣辱观的思想主线：以人为本、以德立人。
以人为本，就是要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点，围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展；
以德立人须知荣辱。以德立人，同时必须树立起社会主义公共道德，还必须加强每一位公民的自我修养。
二、树立社会主义荣辱观
统一思想，提高认识，把树立社会主义荣辱观作为精神文明建设重要而紧迫的任务；
大力宣传，广为普及，让社会主义荣辱观不断深入人心；
重在实践，贵在行动，实践行社会主义荣辱观蔚然成风；
以人为本，以文化人，积极营造梳理社会主义荣辱观的良好文化环境；
加强领导，健全机制，把树立社会主义荣辱观的任务落实到实处。
三、社会主义职业道德的具体特征
社会主义职业道德是自觉建立起来的；
社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的；
社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求；
社会主义职业道德规范和职业活动的目的是一致的。
四、社会主义职业道德的核心
为人民服务是社会主义职业道德的显著标志；
为人民服务是对党员、干部和广大群众的共同要求；
为人民服务社会主义政治与经济的反映；
大力倡导为人民服务的职业道德观。
第七章 社会主义职业道德的原则与规范
本章要点
社会主义职业道德原则是集体主义；社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范。
一、社会主义职业道德原则
社会主义职业道德原则是集体主义。在社会主义社会，人民当家做主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上是一致的，是集体主义成为调节三者利益关系的基本原则。
（一）集体主义原则的内涵
坚持和追求个人正当利益和集体利益的有机统一；
通过重视和满足个人正当利益、激发人的活动与创造性，来实现集体利益。
集体利益与个人利益发生矛盾时，个人利益服从集体利益。
（二）集体主义原则与社会主义制度的内在联系
集体主义原则反映了以公有制为基础的社会主义经济关系的发展要求；
集体主义原则体现了社会主义民主政治建设的发展要求。
（三）坚持集体主义原则,有利于促进社会主义市场经济发展
在社会主义市场经济条件下，坚持集体主义原则，对于增强企业和全社会的凝聚力，激发劳动者的主人公责任感、调动各行业劳动者生产和工作的积极性，反对个人主义、损公肥私，保证国有资产的保值增值和防止流失，对于社会主义市场经济建设，都是十分重要的。
二、社会主义职业道德规范
适用于社会主义各种职业的职业道德规范有：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
三、社会主义职业道德范畴
职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念。
社会主义职业道德范畴主要有：职业理想、职业态度、职业义务、职业技能、职业纪律、职业作风、职业良心、职业荣誉、职业幸福等。
第八章 专业技术人员职业道德教育
本章要点
职业道德教育是有目的、有计划、有组织的对从业者施加系统的职业道德影响，把职业道德要求转化为个体的思想意识和道德品质的活动。职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要的方面，是使社会主义、共产主义职业道德原则和规范转化为从业人员职业人道德品质的一个重要环节。
一、职业道德教育的任务与内容
（一）职业道德教育的任务
向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识；
培养从业人员的社会主义职业道德情感，养成高尚的职业道德情操；
树立从业人员的职业道德信念；
锻造从业人员坚强的职业道德意志；
养成从业人员良好的职业行为习惯。
（二）职业道德教育的内容
包括职业道德理论、原则和规范的教育，职业价值观和荣辱观的教育等等。尤为重要的是，要把培养业人员的敬业乐业勤业精神，把敬业教育乐业教育和勤业教育作为职业道德教育的重点。
二、职业道德教育的原则
正面引导原则
说服梳理原则
因此施教原则
注重实践原则
持续教育原则
三、职业道德教育的方法与要求
（一）职业道德教育的方法
理论灌输的方法
自我教育的方法
典型示范的方法
舆论扬抑的方法
潜移默化的方法
开展活动的方法
（二）职业道德教育的要求
要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育；
针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育；
要首先抓职业责任心的培养
领导要率先垂范
第九章 专业技术人员职业道德修养
本章要点
职业道德修养是道德修养的一个重要方面。职业道德修养包含两层含义：一是人们在职业活动中依据社会主义道德原则、规范所进行的自我改造、自我锻炼和自我完善的主观努力；二是人们的职业道德所达到的境界。
一、职业道德修养的内容
职业道德修养是职业活动的另一重要形式。它与职业道德教育密切相关，共同作用，形成专业技术人员的执业道德品质。没有职业道德修养，职业道德教育不可能取得应有的效果；不接受职业道德教育，职业道德品质也不可自发形成。因此，研究职业道德修养的规律和特点，是职业道德建设中的重要课题。
（一）职业道德修养的含义
修养主要是人们为了一定的目的自觉地进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫和过程，以及经过长期努力所达到的某种能力和品质。
（二）职业道德修养的内容
职业道德修养的直接目的就是要使从业人员形成优秀的职业道德品质和崇高的职业道德境界，达到这一目的的关键在于树立坚定的职业道德信念。
首先，要加强职业道德认识修养；
其次，要加强职业道德情感修养。
（三）职业道德境界。
职业道德境界是指人们的职业道德品质的状况或经过修养所达到的程度。
职业道德境界按照从低到高的顺序，可以划分伟如下类型：一是以职谋私型，二是不尽职型，三是尽职尽责型，四是尽心尽力型，五是大公无私型。
二、职业道德修养的途径和方法
职业道德修养必须经过正确的途径和采用科学的方法。这种途径就是经过实践，方法就是学习、自律、积善、自我批评和慎独。
（一）积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径
从业人员的高尚职业品质，来源于实践，只能在职业实践的斗争中，才能得到改造和提高。
在实践中进行职业道德修养，室友到的自身的特点决定的。
（二）职业道德修养的方法
学习的方法
自我批评的方法
积善的方法
慎独的方法
三、增强职业道德修养的自觉性
（一）职业道德修养必须自觉
修养的自觉性，是指建立在正确认识社会、人生和自己基础上的，发自内心的自我修养的主动性和积极性。
道德修养必须靠自觉，还是由道德修养的是指决定的。
（二）增强职业道德修养自觉性的方法和要求
要深刻认识到职业道德和职业道德修养的重大意义；
要树立革命的人生观
要正确看待自己，要有自知之明；同时要正确看待群众，正确处理个人与群众的关系。
最根本的方法在于认真学习马克思主义理论和积极参加职业和社会的实践斗争。
第十章 行业职业道德规范
本章要点
社会主义道德规范应是以责权利的统一为基础，以协调个人、集体与社会关系为核心的职业行为准则和规范系统，他与职业的社会地位、分工职能、职业技能、职业效益等一起共同构成完整的职业使命，并对职业使命的完成起着保证和引导的作用。
一、各行业简明道德规范
各行各业在社会生产和生活中占据着不同的地位，发挥着不同的功能，所以各种职业有这从内容到形式都各具特点的职业道德规范和具体的道德要求。职业道德标准的多元化特征表明，不同的行业、不同的职业领域具有不同的的价值取向，道德规范的重点亦不相同，不同行业有不同特点的职业道德规范。
二、教师的职业道德
忠于人民的教育事业
热爱学生
团结协作
以身作则
三、新闻记者职业精神与职业道德建设
新闻职业精神的内涵及实质
新闻职业道德是新闻这也精神的外在表现
弘扬新闻职业精神，加强新闻职业道德建设
完善监督机制，提升新闻职业道德建设水平
四、会计人员的基本职业道德
依法治假，规范性防范
抓原始凭证，从源头上防止造假
建立和完善内部控制体系
健全和完善会计管理制度
强化会计监督
加强会计队伍建设
五、医务人员的职业道德
救死扶伤，防病治病
尊重病人，一视同仁
热情周到，体贴同情
严谨细致，敢于负责
庄重严肃，保护隐私
六、科研人员的职业道德
献身科学，造福人类
求实创新，追求真理
以人为本，尊重自然
七、新闻工作者的职业道德
为人作嫁，甘为人梯
秉公取舍，质量第一
深入群众，热情友善
尊重事实，准确细致
八、司法人员的职业道德
严格执法，匡扶正义
廉洁自律，刚直不阿
坚持诚信，维护尊严
勤勉敬业，追求高效
第十一章 专业技术人员的道德建设与“以德治国”方略
本章要点
我们在建设由中国特色的社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈的加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈的加强社会主义道德建设，以德治国。
职业道德建设是思想道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分。
一、职业道德建设是提高全民族素质的基础性
职业道德素质是民族素质结构中最重要、最本质的层次；
职业道德建设对提高全民族素质具有促进作用；
职业道德建设是培养社会主义四有新人的重要内容。
二、职业道德建设是廉政建设的根本措施
职业道德建设是反腐败斗争的迫切需要；
职业道德建设是纠正行业不正之风的重要措施；
职业道德建设是反腐倡廉的治本之举。
三、职业道德建设是社会主义市场经济伦理建设的内在要求
职业道德建设是建立社会主义市场经济道德秩序的要求；
职业道德建设是建立社会主义市场经济道德环境的要求；
职业道德建设为经济发展提供到的支持和精神动力。
第十二章 构建良好的从业风尚与信用体系
本章要点
构建全体社会成员自觉遵纪守法，诚实守信的良好职业风尚和社会秩序，将会在客观上对促进社会诚信体系的建立与培养起到根本的保障作用。
一、建立健全的社会信用体系
信用是指不同主体之间在经济社会交往中的诚实与信任。
社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括社会信用制度、社会信用服务体系、社会信用活动三个部分。
社会主义信用体系，体现了以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度的特征。
建立健全社会信用体系的意义：
1)是规范市场经济秩序的治本之策；
2)是我国加入世贸组织的必然要求；
3)是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。
二、建设诚实可信的市场经济秩序
从世界经济发展史中我们看到：在市场经济逐步发育成熟的历史进程中，在价值规律、供求规律、竞争规律等市场机制的作用下，相应的道德规范逐步确立起来，诚信观念最终成为市场经济条件下绝大多数人共同遵守的道德准则。
建设诚实可信的市场经济秩序的两个方面
加快促进市场发育，健全社会主义市场经济体制
强化法制规范，建立和健全市场经济的法律体系
三、认真实践“八荣八耻”大力加强诚信建设
良好的社会信用是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础：
充分认识加强诚信建设的重要意义
紧紧抓住加强诚信建设的工作重点
务求取得加强诚信建设的实际效果
第三篇：传播学教程笔记
传播制度与媒介规范理论A、传播制度与媒介控制
1、什么是传播制度？
传播制度即社会制度中对大众传播活动直接或间接的起着制约作用的部分，传播学教程笔记。
2、为什么说传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复 杂性？
传播活动作为社会制度的反映，其内容是十分复杂的，体现了社会制度或制度性因素在各个方面对传播媒介活动的制约和影响。它包括：媒介与政府的关系、媒介与社会群体及广大受众的关系。言论自由与权利、言论出版者所应当承担的责任和义务。传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性，不同的社会制度下，传播制度也有不同的性质。
3、分析国家和政府的政治控制。
控制目的：保障媒介为国家制度、意识形态以及各种国家目标的实现
控制性质：直接控制（主要方面，而非唯一）
控制手段：法律、法规、政策
控制范围：（1）规定传媒组织的所有制形势。（取决于政治制度和经济制度）
（2）对传媒的活动进行法制和行政管理。
（3）限制或禁止某些信息内容的传播。
（4）对传媒事业的发展做出总体规划或国家援助。
4、分析经济势力和利益群体的控制
控制目的：通过媒介维护自身的利益，传播自己的主张，参与国家政治、经济、文化生活。
控制手段（资本主义）：（1）以强大资本后盾成立超大型传媒企业，实行垄断。
（2）通过其控制的议会党政团体对公营媒介活动进行干预。
（3）通过赞助、广告来间接的控制中小媒体。
5、分析广大受众的社会监督控制
控制目的：行使受众的正当社会监督权利，保证传播活动的真实、健康、使受众的利益不受到伤害。
控制手段：（1）个人的信息反馈。
（2）结成受众团体
（3）诉诸于法律手段
（4）通过影响媒介的销售市场来制约媒介活动。
B、几种传播制度规范理论
1、众传播规范包含什么内容？
（1）对大众传播影响力的认识
（2）对大众传播所承担的社会功能的期待
（3）基于这种期待对传播制度的构想。
2、分析极权主义制度下的媒介规范理论
极权主义定义：从外部权力的关系上考虑问题，主张社会事物必须一切以权力为转移，强调社会等级秩序和上下之间的绝对支配与服从。
理论主张：媒介必须一切以权力为转移。
产生背景：（1）15世纪中期印刷术的产生
（2）封建王朝的统制，反专制统治思想的产生。
（3）英国1529年产生第一个禁书法案
主要内容:（1）报刊必须对当权者负责，维护国王和专制国家的利益
（2）报刊必须绝对服从于权力或权威
（3）政府有权对出版物进行事先检查，且合法。
（4）对当权者和当局者的批判是违法的，将受到严厉法律制裁。
3、分析资本主义下的媒介规范理论
a、自由主义媒介规范理论
理论主张：报刊应当是观点的自由市场，是实行自律的自由企业。
产生背景：（1）
17、18世纪资产阶级革命开始，对封建制度的批判。
（2）1789年把有关内容写入美国宪法。
主要内容：（1）任何人都有出版自由而不需经过政府或当局的特别许可。
（2）新闻出版不需经第三者的实现检查，出版内容不能受到强制。
（3）在涉及观点、意见、信念的问题长，真理与谬误的传播必须同样保证。
（4）除人身攻击外，报刊有权批评官吏合政府，正当合法
理论与现实矛盾：资本与媒介的结合，传播活动实际上依然是资产阶级的特权
b、社会责任理论
理论主张：大众媒介对社会和公众应该承担一定的责任和义务，不是绝对的自由！
产生背景：（1）传媒的高度垄断与所谓的观点的公开市场产生矛盾。（大众丧失传播权力）
（2）自由主义强调传播者，忽视受传者权力
（3）自由主义强调的意见、观点、思想的自由，忽视了作为私有传媒的营利活动。
主要内容：（1）大众传播具有很强的公共性，因此传媒机构必须承担一定的责任和义务。
2）媒介传递的信息必须真实、客观、公正
（3）媒介必须在法律和制度内自我约束不能煽动社会犯罪，传播宗教、歧视
（4）受众有权力要求媒介从事高品位的传播活动。
c、民主参与理论（牵制作用、非统治地位）
理论主张：要求大众传媒像一般民众开放，允许民众个人和群体的自主参与。
产生背景：（1）信息化发展加快，信息及其传播直接作用于人们的生活，作用加深
（2）垄断性加强，民众自主使用媒介意识提高，但现实缺乏可利用传播资源。
主要内容：（1）任何民众个人和弱小社会群体都有知晓权、传播权、对媒介的接近使用权、接受服务的权力。
（2）媒介应主要为受众存在，而不是为媒介组织、职业宣传家或广告赞助人。
（3）社会各群体、组织、社区都应当有自己的媒介
（4）与大规模的，单向的、垄断性的巨大的媒介相比，小规模的，双向的，互动的媒介更加合乎社会理想。
4、资本主义媒介理论变化的过程揭示了什么？
由极权主义到早期产生的自由主义媒介规范是一个进步的过程，它的出现，打破了极权主义专制制度和等级支配观念，确立自由，平等和权力思想起了巨大的作用。马克思恩格斯创办工人报刊，从事工人工人运动，也是充分利用了这种言论和出版自由的环境。但是资本主义的一切，终究是和资产阶级的利益以及资本密不可分的，一切和金钱挂钩，人民群众的利益无法得到保障。尽管随后产生的社会责任理论、民主参与理论在某些方面有所改良和进步，但是这些也只能够缓解矛盾进一步激化。人们群众利用媒介的需求越来越高，但是媒体的垄断却又进一步加强。两者之间的矛盾是资本主义自身性质所决定的，这个矛盾的运动促成了资本主义媒介理论的发展。
C、社会主义的媒介规范理论
1、我国社会主义媒介规范理论包括那些方面？
（1）我国的新闻传播事业实行社会主义公有制
（2）我国社会主义新闻事业是中国共产党领导下的事业，（3）必须坚持党性原则。
（4）社会主义新闻传播事业执行报道新闻、传递信息、引导舆论、提供娱乐等多方面的社会职能。
（5）社会主义新闻传播事业具有重要的经济功能。
A、新闻传播事业通过沟通生产、流通和消费对国民经济的发展起着服务作用
B、新闻传播事业本身也是社会主义市场经济的重要组成部分。
我国的社会主义传播制度还在不断的改革与完善，我们要在不断的摸索中总结经验，建立符合中国国情的，具有中国特色社会主义的传播制度和规范体系。（注意：我国的新闻传播事业也面临着媒体企业化经营的经济利益与商业主义、营利主义的出现）
2、发展中国家媒介规范理论包括哪些方面？（生存与发展是最大课题）
（1）大众传播活动必须与国家政策保持一致，（2）推动国家发展。（政治的生存发展）
（3）媒介的自由活动伴随相应责任，（4）自由必须在经济优先和满足社会需求的原则下进行。（经济的生存发展）
（5）传播内容上，（6）优先本国文化，（7）本族预言。（文化的生存发展）
（8）新闻和信息的交流合作领域，（9）优先发展与本国地理，（10）政治文化接近的其他发展中国家的合作关系，读后感《传播学教程笔记》。（文化的生存发展）,（11）在有关国家发展和社会稳定的利害关系上，（12）国家有权对媒体进行检查，（13）干预或管制。（政治的生存发展）
传播媒介的性质与作用
（一）作为技术手段和工具的传播媒介
（载体，其属性决定着信息的物理形式、时空范围、速度快慢和量的规模）
A、麦克卢汉的媒介理论（媒介自身的作用和影响）
1、媒介的双重含义是什么？
信息传递的载体。传媒机构
2、为什么要研究传媒的载体含义？
媒介的发展与社会的演化变革紧密的结合在一起，同时它在社会发展中的意义是多方面的。
3、麦克卢汉的媒介理论包括什么观点？
媒介即讯息。媒介：人的延伸。热媒介与冷媒介。
（1）、媒介即讯息的含义是什么？
媒介本身才是真正有意义的讯息。媒介是传播的基础，真正有意义的不是媒介所传播的内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性、相应带来的社会变革。
此观点表现出麦克卢汉把媒介作为社会发展和社会形态变化的决定因素来来看待。
（2）、媒介：人的延伸，如何理解其含义？
任何媒介都是人类感觉和感官的延伸。人类感官能力的发展是“统合—分化—再统合”。麦乐卢汉通过此观点说明传播媒介对人类感觉中枢的影响。
（3）、热媒介与冷媒介的含义是什么？（麦提出的两个著名概念）
热媒介：传递的信息比较清晰，接受者不需要动员更多的感官活动和联想活动就能够理解
冷媒介：传达的信息含量少，且模糊，在理解时需要动员多种感官的配合和丰富的想象力。
此观点的提示在于：不同的媒介作用于人的方式不同，引起的心理和反应也有所不同，研究媒体应该把这些因素考虑在内。
4、麦克卢汉的理论意义和局限性是什么？
（1）、理论意义
开拓了从媒介技术手段发现观察人类社会发展的视角，强调了媒介技术的社会历史作用。
（唯物论观点---信息技术也是生产力的一部分）
媒介即人的延伸的观点对于我们理解不同的媒介作用机制富有启迪意义。
地球村的语言符合了世界发展的趋势
（2）、局限性（强调了人的生物延伸性，而不是人的社会延伸性）
强调技术是社会发展和变革的决定性因素----忽略了生产关系、社会关系等社会因素的作用
其理论强调人被媒介技术和工具主宰-----忽略了人的主体性、能动性。
其理论依据集中在媒介对人的中枢感觉系统的影响----忽略了人的理性活动。
5、如何正确认识媒介工具和技术在社会发展和社会形态变革中的作用呢？
马哲观点：决定社会形态发展和变革的基本因素是：生产方式和内在的矛盾运动
生产方式：生产力和生产关系，生产力是矛盾的主要方面，生产关系有制约作用
媒介技术和工具属于生产力的方面，具有推动社会发展的作用，但是媒介被人创造，利用和控制。社会的各个因素都对其有制约着其活动。
B、媒介技术和工具对现实社会的影响（媒介内容及媒介形式的影响）
1、电视人和容器人的概念是什么？
媒介不仅利用其内容影响人的认识、价值观、行为、一种媒介的出现、使用和普及都会在很大程度上改变人的个性和性格。
电视人：注重感官刺激，行为方式感性化，与印刷人的理性，逻辑思维能力形成对比，缺乏社会互动，容易自我封闭，以自我为中心，缺乏责任感。
容器人：在电视媒体包围中成长，人的内心世界呈“罐”的容器状。感觉孤立，封闭，希望与人接触，但是接触仅仅是一种容器的碰撞，无法深入人心内部，因为彼此之间都不希望对方深入自己的内心世界。于是保持一定的距离，成了人际关系的最佳选择。
2、媒介依存症的特点是什么？
（1）、过度沉溺于媒介接触而无法自拔。
（2）、价值和行为选择一切必须从媒介中寻找依据。
（3）、满足于媒介的虚拟活动而逃避现实的社会互动。
3、电视与人的充欲主义的概念是什么？
电视不仅本身作为一种人们欲望追求的对象，同时它也在把充满诱惑力，丰富的意境展现于人们面前，直接刺激人们的占有欲和享乐欲。
C、新媒介的发展趋势及其冲击
1、什么是新媒介？
伴随卫星通信，数字化，多媒体和计算机技术的发展而出现的新型的传播媒介。
2、新媒介的特点是什么？
（1）、传播过程的双向性的增强。（传统媒介的单向性）
意义：改善了受众被动性，增强双方的互动性。
（2）、多媒体化和媒介功能的融合（传统媒介的单一性）
意义：为人们信息的收集、处理、传输提供了空前的便利条件，有助于提高传播活动的质量和效率
（3）、媒介资源的丰富化（传统媒介资源的稀缺性）
意义：改变少数大众传播机构垄断资源的状况，为更多的社会成员、群体和组织成为能动的传播者提供了条件
（4）信息传播的全球化（传统媒介的地域性）
意义：把人的传播范围扩展到整个世界，使人们的认识、判断和行为受到更多变量的影响。
3、什么是电子乌托邦？
对美俄借技术的发展给予了无条件的乐观主义期待，认为新的技术必将会把人类带入一个高度自由、民主和平等的理想国。
4、如何看待电子乌托邦和媒介技术的思想？
单纯技术上的可能性并不能必然保证理想的社会形态的出现。一种理想社会的到来，不仅需要技术上的支持，而且需要更为复杂的社会条件，其中包括社会结构、社会制度的合理化以及自身素质的提高等等。简单的断言传播技术或工具必然导致某种社会形态的观点是幼稚的。媒介是中性的，自身并不必然导致社会善或者社会恶。重要的是如何利用它，利用它传播什么。
（二）作为社会组织的大众传媒
（传媒机构，其属性决定着信息内容的生产和传播）
A、传播者与大众传播
1、什么是大众传媒？
传播者是传播行为的发起人，借助某种手段或工具、通过发出信息主动作用于他人的人，报社、电台、电视台是从事信息的采集、选择、加工、复制、传播的专业组织，从其生产规模的巨大性和受传者的广泛性而言，我们称之为大众传媒。
2、大众传媒的特点是什么?（为什么说大众传媒的力量是所有传播者中最强大的？）
（1）、地位稳固（始终保持其信息发出者的位置）
（2）、大众传媒是一种社会组织，具有自身的组织结构和组织目标。（个人活动的组织性、信息产品的组织性）
（3）、大众传媒是大众传播生产资料的直接控制者和使用者
4、如何看待互连网媒体以及出现的电子媒介？
网络仅仅是一个硬件平台，而不是传播的主体，真正的主体是使用这个设施进行信息生产、处理、传播的人或组织。其也成为大众媒介的发展新空间。传统媒介进入互联网传播，逐渐在互联网传播中确立了新的领导地位。
原因归结为：
（1）、传媒是专业的媒介组织，其效率远远高于一般个人或非正式组织。
（2）、大众媒介的信息更加可靠，真实。
（3）、大众传媒在其长期发展中形成了一整套行业规范和职业道德，并在此基础上形成了一套吸引和联系受众的有效机制。
B、大众传媒的组织目标与制约因素
1、传媒的经营目标是什么？
积极收益目标（经营目标）、非经济收益目标（宣传目标）
2、什么是传媒的经营目标？（传媒活动的约束条件之一）
企业的经营活动是维持传媒组织的自身生存和发展的前提。盈利是目标之一。
收益来源于：广告和产品的销售。压力来源：广告主和消费者。
3、什么是传媒的宣传目标？（传媒活动的约束条件之二）
传媒在从事经营活动的同时，也对某种思想进行宣传，灌输某种意识形态，提倡某种信念。
信息生产属于社会的上层建筑直接相关的精神生产，每种社会信息产品中都不可避免的包含着特定的观念、价值和意识形态，对社会意识和社会行为有着重要的引导和控制作用。因此各种利益集团和政党都把传媒当成自己的发挥影响力，维护自身利益的工具。
4、宣传目标的实现途径是什么？
言论活动----具有直接的宣传功能，传媒组织可以通过社论，评论等形式直接宣扬某种思想。
报道活动-----具有间接的宣传功能，主要是在信息的选择，加工和刊载上贯彻传媒的方针和意图，达到潜移默化。
5、什么是传媒的公共性和公益性。（传媒活动的约束条件之三）（权力的基础，制约的标准）
（1）传媒是现代社会必不可少的信息生产者和提供者，在满足社会的普遍信息需求方面起着一种公共服务的作用。
（2）大众传媒的信息生产和传播活动对社会的政治、经济、文化道德具有广泛而强大的影响力。这种影响力涉及到普遍的社会秩序和社会公共生活。
（3）传媒是某些稀有资源的使用者，作为公共菜站的使用人，必须对社会和公众承担相应的义务和责任。
B、传媒组织在信息生产过程中的作用
1、新闻选择的把关人理论是什么？
新闻的基本功能是帮助社会成员消除关于环境变化的不确定性，并在此基础上协调自己的社会行为。在群体传播中，只有符合群体规范和把关人（媒介）价值标准的信息内容才能进入传播的渠道。把关的行为是一个组织性的行为。
2、传媒进行信息取舍的标准是如何确定的？
真实、及时、新意、新闻的业务标准和市场标准（课本p163）、社会目标、宣传目标
3、把关过程的实质是什么？
把关的过程，不仅仅是对信息价值和信息要素的分析。也应该把政治、经济和意识形态等因素考虑在内。原因如下：
（1）、大众传媒的新闻或信息的生产与传播并不具有纯粹的客观中立性，而是根据传媒一定的立场，方针和价值标准进行的有取舍的活动。
（2）、新闻和信息的选择受到媒体的经营目标，受众需求以及社会文化等多因素的制约，但是与媒介方针利益一致的内容更容易优先传播。
（3）传媒的把关是一个多环节，有组织的过程，虽有个人参与，但是个人作用是有限的，把关过程总体上是传媒组织立场和方针的体现。
第四篇：《Photoshop淘宝美工教程》学习笔记
《Photoshop淘宝美工教程》
学习笔记
巧夺天工工作室
博客 http://blog.sina.com.cn/qdtggzs QQ 3329117833 E-Mail 3329117833@qq.com 1.Photoshop CS6工作界面
“窗口”-“工作区” 定制面板
工作区是根据面板而定的。
无需序列号安装Photoshop CS6教程http://jingyan.baidu.com/article/e4511cf33494812b845eaf0a.html 断网安装
目前我们使用的是盗版ps。
Photoshop界面的熟练程度是ps操作的基本要求，需要不断的熟练和操作。
：2.打开新建存储文件以及像素的概念
psb格式文件：Photoshop工程文件格式，存储整个文件的信息。
ps中图片最大的放大倍数是32倍。
前景色、背景色。
新建文件的时候，“预设”应选择“自定”。
颜色模式：
RGB：网上
CMYK：打印
灰度3.图层和图层面板
透明图层
图层右边有个眼睛状的图标按钮
删除图层 新建图层 复制图层
图层之间是相互独立的，互不影响。
图层之间的链接！对两个图层进行相同操作。
图层组：内存放若干个图层，方便管理。
Ctrl+J：复制图层
4.图片的输出保存以及常用图片的特性与优化
几种图片文件格式
PSD格式
Photoshop源文件格式
保存了图片中图层、文字、路径等信息。
是ps的工程文件。
JPEG格式
简称jpg 身材娇小，容貌姣好
但不支持透明和动画效果。
照片类文件采用改格式。
GIF格式
支持动画，比如网店中闪动的图片
也支持背景透明
最多只能存储256中颜色
颜色丰富的图片，存储gif的时候颜色会失真；
而颜色简单的图片可以存储为gif格式的图片，可以做到既清晰，容量又小。
PNG格式
支持透明
不支持动画
png透明效果较好，设计一些透明水印，可以存储为png格式文件。
“存储为Web所用格式...”
jpg品质>80
图片颜色少的时候，应采用GIF格式； 图片颜色多的时候，应采用JPG格式。
如何制作GIF动画？
5.移动工具与图层的对齐分布
1.选择移动工具，移动图层
2.在其他工具模式下，按住Ctrl键进行移动。3.鼠标右键 4.“自动选择”，后面：“组”或“图层”
“显示变换控件”，回车键或勾选按钮
对齐与分布
对齐：顶对齐、垂直居中对齐、底对齐、左对齐、水平居中对齐、右对齐
分布：按顶分布、按右分布
对齐：等距离分布，但是距离都是0。
分布：等距离分布，距离是总距离的平均。
ps中画参考线：鼠标指向标尺处，点击鼠标左键，拉动鼠标即可划线。清楚参考线：“视图”-“清除参考线”
6.选择工具
1.选框工具
使用该工具，只能在所选择框内进行操作
Ctrl+D取消框选择。
选框工具的叠加、相交
快捷键Alt+delete：填充前景色
羽化：羽化值单位为像素，表示边缘的模糊情况。
Photoshop快捷键
选框工具针对的是规则型选框。
2.针对非规则型选框，采用套索工具
磁性套索工具：吸附边缘
套索工具：没有吸附功能
取消选区：Ctrl+D
7.图片的裁剪与尺寸修改
淘宝小于500KB图片才行
修改图片尺寸和大小
双击放大镜工具 双击抓手工具
抓手工具
裁切工具
宝贝大小：800像素*800像素
文件输出：存储为web使用格式：保证图片大小合适
彩色图片一般采用jgp格式
裁切——拉直
裁切：不受约束、拉直
拉直有两种方法，但都是采用裁切工具。
1.划线拉直
2.手动旋转拉直
8.透视裁剪矫正图片
透视裁剪工具
对于有一定角度的图片，进行透视裁剪，来进行矫正。
“显示网格”
效果：将斜着的图片矫正过来。同理：可以将正的图片矫正斜。
历史记录
使用透视裁剪工具有两种方式：
1.单击鼠标左键，不放，移动鼠标
2.单击鼠标左键，放开，移动鼠标，打击左键，直到形成一个四边形。
透视裁剪工具，可以将立体的倾斜图片矫正为平面平整的图片。
9.图片的水印去除01
水印 修补工具 仿制图章工具
看水印的背景
取消选取：Ctrl+D
修补工具是选中水印范围，用其他部分替换
仿制图章工具是先用Alt键+鼠标左键选择防止区域，然后进行仿制替换。
10.图片的水印去除02
水印的去除难以主要看水印的背景复杂程度
快捷键Ctrl+J：复制背景图层
Ctrl+“+”：放大图层
Ctrl+delete：填充选区
Ctrl+D：取消选区
按空格键，临时切换为抓手工具
修补工具：内容识别
去除水印主要是依靠修补工具和仿制图章工具，需要注意细节的修改，放大图片，按像素进行修改。
去水印示例： 11.油漆桶和渐变工具
油漆桶填充：
颜色填充
图形填充
渐变：
直线渐变
径向渐变
角度渐变
对称渐变
菱形渐变
渐变编辑器
色标、不透明度色标
12.魔棒和魔术橡皮擦工具抠图
抠图
魔棒工具抠图 容差
如何保证扣完图后的背景为透明？
如果默认背景为透明，则直接delete就可以了
如果打开图片的杯具不是透明的，则先打开图片，Ctrl+A、Ctrl+C、Ctrl+N选择背景为透明，然后Ctrl+V，利用魔棒工具选择扣去的部分，delete即可。
消除锯齿 连续
魔术橡皮擦工具抠图
容差
背景单一颜色，主体边缘轮廓不是太复杂，主体颜色和边缘颜色不一致，可以使用魔棒工具和魔术橡皮擦工具进行抠图。
示例： 13.文字工具和字体的安装方法
ps中文字各种属性的设置，比word中灵活得多。
掌握好ps中文字的设置，要比直接进行图层的设计和修改简单得多。
文字的安装 控制面板、小图标、字体
安装字体 卸载字体
字体下载：
http://font.chinaz.com/ http://ztxz.org/ http://font.knowsky.com/ http://
针对头发的抠图
抽出，边缘高光器工具
高光颜色 填充颜色
利用抽出滤镜进行抠图可以实现对细节的完好保留，比如对于人物的头发部分能够得到很好的保留。
填充的颜色完全保留，高光外的部分彻底删除，高光部分根据抽出滤镜算法得以保存与填充部分相关的部分，从而实现很好的抠图效果。
20.宝贝主图美化-平面倒影的制作
对图层解锁
对于背景简单的图片进行抠图，可以直接使用魔术橡皮擦工具进行一步抠图。
这里主要是做平面倒影。
设计的主要内容有：
抠图
渐变填充
图层半透明
图片倒置处理
蒙版效果，出现透明半透明渐变效果
21.宝贝主图的美化-立体倒影制作
立体倒影
Ctrl+T：变换选区
按空格键，临时切换为抓手工具，移动图层。
制作立体倒影的步骤：
1.针对立体物体，进行抠图，其余部分为透明。
2.复制抠图图层，并对新图层进行倒置处理，并对其。
3.对倒影图层进行拉伸处理。首先利用多边形套锁工具进行选面，然后Ctrl+T进入变换分区模式，将中心点移动到不动点，按住Alt、Ctrl、shift键移动选区一边，使得倒影边与原物边紧贴。
4.对另一面进行同样处理。需要注意的是，这时处理的是倒影图层，注意不要选错图层。5.两个面对其后，处理的两个倒影面进行校对处理。
6.之后作倒影效果，也就是做逐变的半透明处理。首先添加蒙版，作用是对倒影做半透明处理，然后添加一个矩形选框填充渐变颜色，使得半透明效果渐变。7.对背景图层做渐变颜色处理。
8.在背景图层之上添加一个透明图层，增加一个矩形框，填充白色，设置其不透明度为50%。
以上是立体倒影制作的步骤。
关键在于对于倒影面的拉伸处理，以及利用蒙版的半透明效果，和渐变工具的使用。
22.批量处理图片
对多个图片进行同样的处理，可以录制一个动作，批量处理这些图片。
窗口-动作
Ctrl+W：关闭当前图片。
使用动作命令，可以在处理第一个图片是新建一个动作。在处理图片的过程中，这个动作会记录所有的操作步骤，包括导出关闭当前图片等命令。这样在处理后续图片是，不需要重复上述步骤，只需要将之前录制好的动作重新播放一遍即可。23.GIF动画-轮播动画制作
GIF动画制作
轮播动画
时间轴
创建视频时间轴
创建帧动画
第一帧、第二帧、„„ 时间
存储为GIF格式
256色
永久
24.GIF-文字特效
创建视频时间轴
一开始我们使用的是Photoshop CS6 64位，当打开时间轴时，只有默认的“创建帧动画”，没有“创建视频时间轴”。在网上找了一些资料，不得其解，后来看到说是使用32位的Photoshop CS6可以有“创建视频时间轴”，于是打开C:Program Files(x86)AdobeAdobe Photoshop CS6中的可执行文件，由于32位的Photoshop还没有激活，所以利用破解DLL文件使得32为Photoshop正常使用。至此，32位和64为Photoshop都有了“创建视频时间轴”。
移动工具是移动图层的 抓手工具是移动画布的 播放头 播放按钮
添加音频
时间的长短 时间轴的长短
变换 不透明度 样式 文字变形
添加关键帧 启用关键帧 删除关键帧
Photoshop字体下载和安装
设计想法 技术
存储为GIF格式
选择“永远”
25.三原色的色彩理论
调色 三棱镜
Ctrl+I：反向，颜色相反
RGB 红
绿
蓝
吸管工具 拾色器
RGB颜色
颜色表达方式：
RGB CMYK LAB模式
HSB
0-255
RGB通道
通道面板 通道：
白色表有
灰色：半透明
黑色：无
滤色
#FF0000 RGB 用于网页设计
颜色的互补
红 绿 蓝
红+蓝=洋红 与 绿 互补 红+绿=黄 与 蓝 互补 绿+蓝=青 与 红 互补 红+绿+蓝=白
26.色阶调整图片
图像-调整-色阶 Ctrl+L
直方图
横坐标：明暗程度，从左到右：由暗到明，值是0-255 竖坐标：像素个数
横坐标有三个滑块
三个滑块向左都是变亮，向右都是变暗
按住Alt，“取消”变为“复位”
通道：
RGB 红色通道
绿色通道
蓝色通道
左增右降
降噪滤镜
滤镜-七度汉化-噪点洁具
噪点洁具滤镜下载与安装
27.曲线调整图片颜色01
图像-调整-曲线 Ctrl+M
曲线里的直方图与色阶里的直方图一样
输入：左暗右明 输出
中间的是调整线，45度：表示输出值等于输入值
输出值=输入值 时，图片没有改变
输出值>输入值：图片变明 输出值<输入值：图片变暗
鼠标移动到图片上，点击鼠标左键，可以观察一个小圆点在调整线上
按住Ctrl，点击鼠标左键，在直方图上建立一个点
通道：
RGB 红
绿
蓝
通道对应单一颜色
曲线上调，即是输出值>输入值，则对应的通道值变亮。
针对一个图片，有部分很暗，有部分很亮。那么我们不能整体变亮或变暗，需要做的是暗的部分变亮，亮的部分变暗。
图像-调整-曲线
针对图层还有：在图层面板下方有曲线选项，选择曲线，新建一个调整层。修改调整层，不会影响原图层。
针对暗的部分变亮，亮的部分变暗，所采用的就是利用图层的曲线命令，新建一个调整层，然后针对该调整层，针对暗的部分曲线上调，使得变亮；针对亮的部分曲线下调，使得变暗。
曲线工具中，可以拖拽多个点。
28.曲线调整图片颜色02
综合示例
处理图片前，首先要会观察图片
观察图片：
色调明暗
色调偏向哪种颜色
图片对比度怎么样
颜色清晰度怎么样
如果一个图片偏向黄色，则需要调整蓝色通道，因为图片缺少蓝色，则就会变黄。
可以借助拾色器工具，观察R、G、B三个值的情况。
如果拍摄的照片很黄，则说明蓝色通道缺少蓝色。
图层-曲线，新建图层调整层。
保存PSD文件。
曲线直方图中，右边是对应通道的高光值部分。
黄色-蓝色 洋红色-绿色 青色-红色
RGB、R、G、B四个通道分别调整。
RGB通道是敏感的调节。
曲线两端点的调节，中间点的调节。
29.用曲线把宝贝图片调成白底图
使用曲线工具
黑场 灰场 白场
淘宝宝贝 800px*800px
制作白色背景也可以抠图，但是抠图容易把物体的阴影部分扣去，但是使用曲线工具可以保留阴影部分。
30.色相平衡调整图片
色彩平衡
图像-调整-色彩平衡 Ctrl+B
色彩平衡也是对三个通道进行调节
阴影 中间调 高光
Alt：复位
保持明度
勾选，四个通道都变化
不勾选，当前通道和RGB通道发生变化
色彩平衡对颜色进行微调
Ctrl+shift+alt+E：将所有图层合并，得到盖印图层。
针对图层添加色彩平衡。
保持明度
31.色相饱和度调整图片
图像-调整-色相/饱和度 Ctrl+U
色相：颜色的相貌，红橙黄绿青蓝紫
饱和度：颜色的鲜艳程度，鲜红色、暗红色 明度：颜色的明暗程度
全图
红色：只对红色起作用 黄色 绿色 青色 蓝色 洋红
滑块
着色：针对黑白照片进行上色。
32.调整边缘抠图法
选择工具 调整边缘工具
磁性套索工具，得到选取 快速选择工具，增选、减选
调整边缘
选择-调整边缘 Alt+Ctrl+R 视图 边缘检测 智能半径 半径
调整半径工具
净化颜色 调整边缘
平滑
羽化
对比度
移动边缘
调整边缘抠图法的基本操作流程如下：
首先使用磁性套索工具将抠图对象圈起来。然后利用快速选择工具，微修。之后选择调整边缘工具，勾选智能半径，修改半径大小，使用调整半径大小工具进一步调整半径。设置半径属性和输出属性，得到结果。
33.调整逆光照片
逆光照片
主体部分：暗
背景部分：亮
颜色调整
主体部分变亮
背景部分变暗
阴影高光
改变对比度
保持照片的整体平衡
图像-调整-阴影高光
阴影
高光
主体部分、阴影部分
历史记录
34.通道抠出半透明的物体
魔棒、套索无法抠出半透明的物体
使用通道抠图
背景图层
Ctrl+J：复制图层
图像-调整-去色 图像-调整-曲线 白场 黑场
两者直接相互处理
回到通道 新建通道 Ctrl+A：全选 Ctrl+C：复制 Ctrl+V：粘贴 Ctrl+J：取消选区
Ctrl+I：反相：白色变黑色，黑色变白色
通道转换成选区：按钮、按住Ctrl键点击通道
Ctrl+J：将选区内容复制成新图层
使用通道进行抠图，抠出半透明的物体。
35.通道抠出凌乱的头发
魔棒、钢笔无法扣去
使用钢笔工具选定一个区域后，俺Ctrl+Enter键转换成选区
图像-调整-色阶
通道中白色部分是保留的地方。
在原有通道上进行操作，会改变原有图片。一般情况下，我们需要新建通道副本，在副本上进行操作。
Photoshop模板和通道
第五篇：希沃白板暑假训练营第四天学习笔记
第一节：教学白板授课技巧基础介绍
在笔工具里有一个图案功能，以前从来没有注意过。写过的字回到箭头模式下可以进行拖拽克隆等操作 可以对图片截取导出
点击中间的页面可以对页面进行预览和选择 第二节
课件翻页不会对板中板的内容造成影响 第三
希沃授课助手可以实现实物展台的功能，太赞了。还可以手机投屏以及拍照上传，演示课件，功能棒棒。EN5有三种模式：备课模式，授课模式和桌面模式。
节
点击咨询 