模型设计与制作课程设计说明书

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第一篇:模型设计与制作课程设计说明书

模型设计与制作课程设计说明书

Model design and manufacture course design manual

业: 木材科学与工程(室内与家具设计方向)姓

名: 10064135袁

10064136张雪超

10064137仝

10064222董文娟

10064223何淑娟

10064233薛

静 指导教师姓名: 朱俊艳

提 交

日 期:2013年1月14日

模型设计与制作课程设计说明书

目录

第一章

家具设计说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

第一节

沙发设计说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

5第二节

茶几设计说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

第三节

电视柜设计说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 第二章

对材料的认识„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 第三章

注意事项及解决方法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 第四章 第五章 表面处理及自我评价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 模型制作的心得体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 模型设计与制作课程设计说明书

摘要

本套家具以人造板为主要材料,充分运用人体工程学的一些重要尺寸以及32mm系统,设计了复古与时尚完美结合的“L”型沙发;温暖木材与晶莹玻璃激情碰撞的简约茶几;时尚个性,简约大方,适合多种风格客厅的个性电视柜。

关键字:人造板 人体工程 32mm系统

模型设计与制作课程设计说明书

ABSTRACT

The set of furniture to wood-based panel as the main material, make full use of human body engineering, some important dimensions and 32mm system, design a retro and fashion the perfect combination of “ L ” type sofa;warm wood and glass passion collision simple table;fashion personality, simple and elegant,personalized TV cabinet is suitable for a wide variety of style living room.Keywords: human engineering 32mm system of wood-based panel

模型设计与制作课程设计说明书

第一章 家具设计说明

第一节

沙发设计说明

本次沙发为布衣包裹沙发。为了满足人们对客厅不同场景的不同需求(如:躺在沙发上看书、半躺着看电视、家庭影院、客人闲谈等),特此设计出此款“L”型的沙发。沙发外部采用复古色的格子包布,复古的同时又与时尚接轨。是复古与时尚的完美结合。此款沙发整体规格为2440*1800*800,略低于膝盖的左面(400mm)更符合人体适尺寸,使得人体在沙发上的活动度增加。

匠心独具的“L”型沙发、巧夺天工的布料剪裁、堪称完美的色彩搭配、精确的CAD数据、无不昭示着此款沙发的外貌与内涵的相并重~

第二节

茶几设计说明

本款茶几以人造板为主要材料,保留了木材的原色,上层采用木材与玻璃相结合的设计,将木材的温暖与玻璃的晶莹完美结合,两层玻璃中间装有各色装饰品,且不固定,移动落定后呈现各种自然状态的美,一款茶几带来不同的惊喜。透过装饰品的间隙可以看到下层隔板,清晰以朦胧,呈现“犹抱琵琶半遮面”的羞涩美感。

茶几的尺寸充分考虑了人体工程学的人体对于茶几的几个重要尺寸,也充分配合了本套家具中沙发的尺寸。最终定为1300*700*430mm。

第三节

电视柜设计说明

这款电视柜在线路安置方面方便可行且做了合理的设计,可承载多种视听器材,让整个视听区呈现出整齐、统一的装饰效果。电视柜与后面的电视墙颜色相呼应,与客厅的整体风格相和谐,不突兀,在样式上能融入整体空间,采用实木制作,木材独特的色泽纹理让电视柜有视觉的亮点。电视柜为2120*400*680,与沙发大小相宜。电视柜整体外观简约大方,时尚个性,适应多种风格的客厅,是电视柜的首选。

第二章 对于材料的认识

胶合板是由木段旋切成单板或由木方刨切成薄木,再用胶粘剂胶合而成的三层或多层的板状材料,通常用奇数层单板,并使相邻层单板的纤维方向互相垂直胶合而成。该产品天然质朴、自然而高贵,可以营造出与人有最佳亲和高雅的居室环境。

模型设计与制作课程设计说明书

在加工过程中用美工刀裁切时,因为木板比较厚,必须一刀一刀的去刻画,手要注意离刀远一些,很容易受伤。裁切完时,木板的边缘不均匀,而且容易带有毛刺,要注意用刀削平。

第三章 注意事项及处理方法

注意事项:

1、在制作过程中,因为木板有韧性而且比较厚,裁剪板材是最困难的一件事。

2、裁剪出的木板很容易因为裁剪工具的不适使木板不是原来设计的尺寸。

3、裁剪完木板后,用胶粘合时,容易粘不齐。

处理方法:

1、在裁剪时,没有捷径,只能一刀一刀加深刻痕,最好木板的两侧都画线,从两侧同时刻画,这样裁出的木板边缘不会带有那么多的毛刺。

2、因为尺寸很可能与原来设想的不一样,这就需要划出刀痕时,要一点一点 的画,工作要集中注意力。

3、粘合时,要计算出木板粘合的先后,然后依次粘合,这样模型会更整齐,不易出现其他问题。粘合后可放置暖气上烘干,更易凝固。

第四章 表面处理及自我评价

沙发的布艺表面是由废弃的床单制作的,是复古与时尚的结合;茶几的上次表面为由硬质透明塑料制作的,代替实际加工中的玻璃,晶莹剔透,茶几下层表面与电视柜的表面均为人造板的表面,实际加工表面可以用实木贴皮装饰,木质温润,纹理独特,或涂饰各色油漆,丰富多彩。

我们对于此次模型制作十分满意,无论从最初尺寸的确定,整体风格的商讨,木板应用的规划,到最终的家具制作,饰品的装饰,我们不是尽力而为,而是竭尽全力。虽然可能存在许多不足,但这是现有条件下我们最好的制作。

第五章

模型制作的心得体会

在这次的课程设计中不仅考验了我们所学习的知识,也培养了我们如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了理解,也学会了做人与处事。

课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,我们要认真 的完成课程设计,脚踏实地的迈开这一步,为明天能稳健的在社会大潮中打下坚实的基础。

模型制作是一个十分需要耐心和细心的工作,模型制作也是一个尊重步骤程

模型设计与制作课程设计说明书

序的工作,首先就是设想自己要制作的模型的造型,会有很多的想法,我们要选出一个最可行的来制作,不要太异想天开。有了好的方案后,所有的尺寸也准备好了,我们所要做的是付诸行动。

第二篇:模型设计与制作[范文模版]

《模型设计与制作》学习报告

模型设计与制作是工业设计专业所独有的课程,旨在培养学生的创造思维能力,提高动手能力,使得学生能更好的掌握专业知识,开拓专业领域。因此模型设计与制作这一门课的开设十分有必要,在工业设计的教学中占据十分重要的地位。

在产品的设计与开发中,产品模型是设计构思的立体形象,是设计者表达设计理念或构物的设计表现方法之一。产品模型制作是一个综合性的创造活动,是设计过程中一个关键的环节,已成为设计中不可缺少的设计表现形式。在产品模型的制作过程中,设计者通过三维实体进行思考和创意,不断研讨产品造型设计中遇到的各种问题,不断解析产品形态、功能、结构、色彩、材料、工艺等因素之间的关系,进一步发展和完善设计构思,深入表达和协调整个设计创意,综合评价和检验设计方案的合理性,从而更好的发挥设计创造力,把握设计方向。

模型制作可以分为很多种。按照制作材料来分,模型制作包括黏土模型、油泥模型、石膏模型、纸模型、泡沫模型、塑料模型、木制模型和金属模型。每种材料由于特性不同而用来做不同种类的模型。比如油泥软硬可调、质地细腻均匀、附着力强、不易干裂变形,可反复使用。由于他不易干裂的特性,可以用来反复调整模型的形状,达到比较理想的外观,也可以用来制作不同的模型,达到节省材料的目的。对于初学者来说这确实是一个理想的材料。而对于金属模型来说,加工比较困难,切削加工焊接等需要用到很多工具,而且又一定的难度。但是用金属制作的模型比较持久。因此,在制作模型的时候应该按照实际需要,从用途、经济等各方面进行综合考虑,达到对资源的合理利用。

按照用途可以分为研究模型、展示模型、功能模型和样机模型。比如研究模型就是在构思草图的基础上,自己制作能表达设计产品形态基本体面关系的模型,作为设计初期设计者自我研究、推敲和发展构思的手段,多用来研讨产品的基本形态、尺度、比例和体面关系。四种模型的制作难度逐渐加深,研究模型和展示模型只是要求外观逼真、真实感强,而到了功能模型和样机模型就需要将产品的功能展示出来,尤其是样机模型已经是投入批量生产前的最终形态。

按照制作比例又可以分为原尺模型、放尺模型和缩尺模型。制作者可以按照实际需要来缩放模型的比例,以求更好的表达产品的外观和功能。

在本学期,由于时间的关系,我们只学了一部分理论知识和实践操作课程,了解了一些关于模型制作的基本理论知识,也制作了一些简单的模型。我们从最简单的模型开始制作,先是做了一个圆柱体。这个圆柱体让我感到很惭愧,因为抛开它的技术处理不说,光是尺寸就不达要求,误差应该达到了5毫米。由于是第一次制作,没有经验,我用了一个早上的时间来把六面体裁成圆柱,时刮时补,好不容易让它看起来像一个圆柱体,居然还有一点点倾斜,跟地面不是垂直的。而且,表面很粗糙,我也不知道要怎样让它变得光滑。但是这一次失败的经历还是让我学到了很多东西。我以前看到别人做出来的东西,老是想,我也能做出来。但是现在看来,模型制作不是单用一双手就能完成的。很多成功的背后会隐藏着很多不为人知的艰辛。哪怕是一个简单的手机模型,我们看到的也许就是一个方块,而且会对这个模型嗤之以鼻,认为不过是一个方块,再用刀刻几笔就成了手机。但是谁看到了制作方块时的困难?也许只有作者自己。每一个模型都是汗水浇灌出来的作品。

在第二次实践课上,我做了一个相机模型。别人可能会觉得它很难看,但是其实是因为我的水平有限,没有把它本来的样子做出来。在这次课上,我已经学会了分步去做。这个相机模型是很多几何体的组合体,在做之前我就要有清晰地思路,怎样去拼,怎样去凑,我自己要很清楚,不然会做得一塌糊涂。我并不在乎最后做出来是什么样子,因为刚开始学的时候肯定是会有很多东西都不懂,会犯许多错误,但是不犯错误,怎么探索正确的做法,怎样去提高自己的技艺。

到了第三次课,我做了一个杯子,准确地说是一套情侣杯的一半,外加一个勺子。这一次的难度要大一点,因为我采用粘合的方法,要将杯壁和杯底粘在一起,外面好说,里面就不好弄。还要将杯柄跟杯子粘在一起,要用到铁丝来固定形状。这一次,我尝试着把杯子的形态和外壁都弄得光滑一点。但是,怎么看都还是有很多缺点。

尽管学得慢,但我觉得还是有进步的。模型制作是一门精细的课,浮躁的人肯定不安于长时间乖乖地坐着玩泥巴,老想着快点完成任务,这样的人肯定不会有进步。模型制作课在一定程度上磨练了人的心性和耐性。一个做事情没有耐性的人,做任何事都不会成功。

另外,模型制作也教了人很多道理。无论做什么,都要像做模型一样,一步一步来,不能急于求成,一口气是不会吃成胖子的。当我们有一个完整的计划时,我们的每一步都是正确的、必要的,是铺向成功之路的每一级台阶。我们做每一件事,都要有一个开头。也许一开始我们会由于经验不足犯很多错误,会惹来很多嘲笑,遭受很多打击,我们可能会因为这样而放弃。但是想一想,哪个成功者不是一路上顺风顺水的?要想成功,就要学会屏蔽别人鄙视的眼神和嘲讽的语气,在自己的错误上总结经验,学习成功者的精神,一步一步勇敢地往前走。

第三篇:建筑模型制作课程设计实践

金 陵 科 技 学 院

《建筑模型制作课程设计》任务书

课程编号:制作课题:建筑课程设计模型制作 适用年级、专业: 10建筑学时间:2周M10建筑学

一、目的:

建筑模型制作是建筑分析的重要手段之一,利用模型作为深入学习建筑的工具。

二、内容与要求:

内容:每位同学独自完成图书馆课程设计的模型

要求:模型必须真实反映图书馆方案设计的内容,并能突出你的方案设计特点,让人们从你的模型中就能深刻认识到你的方案特点

模型比例按照建筑方案要求制作

三、主要参考资料:

《建筑与环境艺术模型制作》

五、成绩考核方法及标准:

由教师根据以下三个方面进行综合评定:

------分析深度:占40%,包括对建筑的理解

------模型效果:占50%,包括墨线图及模型的整体效果。

------考勤状况:占10%,包括出勤改图状况及是否准时交图。

2013-5-31

第四篇:《模型设计与制作》实验报告

《模型设计与制作》

实验报告

姓名:组号:模型题目:指导教师:填写日期:

艺术与传媒学院工业设计实验室2013年02月

一、模型设计的要求:(图纸要求A4、3幅面)

1、模型的方案(根据本专业的特点,选择现有模型,制定方案)制定及概述;

2、模型原图(可以照片、电脑效果图或手绘方案);

3、模型的方案三视图、局部图及部件图(cad国标)(要求完整的反映模型方案的各个结构);

二、模型制作目的与意义:

三、根据自己确定的模型方案,运用模型制作的原则,具体分析该方案,制定出模型制作所用的材质、选择的相应工具以及模型制作工序(用流程图表示),附材料部件清单:

四、叙述这次模型制作的步骤(附流程图或制作过程中记录的照片),及各步骤的特点和制作体会:

五、回答问题

1、模型制作的种类(按材料种类分)及各自特点?

2、模型制作的典型材料及其各自工艺特点?

3、数码加工设备(雕刻机)的特点,数码加工过程中用到的软件及文件交换的流程,材料加工、剪裁、组建、粘接、涂装等环节中需使用的工具及其工艺技巧?

4、结合自己的模型方案进行分析,运用模型制作的原则及所学相关知识,怎样制定模型比例,模型材料的选定,模型结构的组建,并对本次模型制作进行自我评定,有什么需要改进的?

六、完成模型后用数码相机拍摄所制作的模型并打印出来(A4幅面)。

第五篇:简单数字频率计的设计与制作 课程设计说明书

武汉理工大学《电工电子综合课程设计》说明书

简单数字频率计的设计与制作

概述

频率是周期信号每秒钟内所含的周期数值,依照本课程设计的初始条件使用直接测量法测量输入频率为1~9999HZ的信号,本文设计的主要思想体现在:利用放大整流电路将待测信号变成方波脉冲信号,利用时控电路使待测电路在标准的一秒脉冲内输入计数,利用十进制计数器74LS160实现脉冲计数功能,利用74LS48译码,使七段数码管显示待测信号频率N。所显示的数值N是0001~9999。电路设计方案的确定

频率计是直接用十进制来显示被测信号频率的一种测量装置。它可以测量正弦波、方波、三角波的频率。利用施密特触发器将输入信号整形为方波,并利用计数器测量1s内脉冲的个数,稳定显示在数码管上。

根据其工作原理,可以设计出有以下两种方案。

2.1 方案一

方案一为利用锁存器和计数器设计的数字频率计。其基本原理是待测信号经过放大整形成幅值变大频率不变的方波脉冲,与时基电路产生的标准时基信号进入门闸电路,时钟电路控制计数器的计数与保持状态,高电平计数,低电平计数器处于保持状态,数据进入锁存器进行锁存显示。

其原理框图如下所示:

图1 方案一原理框图

2.2 方案二

武汉理工大学《电工电子综合课程设计》说明书

方案二为利用时控电路与计数器设计的数字频率计。其基本原理是待测信号经过放大整形成幅值变大频率不变的方波脉冲,与时控电路中555构成的单稳态触发器定时产生的标准1s信号同时送入计数器,使计数器在标准1s内对待测信号内含有的脉冲数进行计数,并译码显示;同时利用时控电路里的单刀双掷开关,根据芯片逻辑功能对计数器进行清零,以便计数。

其原理框图如下所示:

图2 方案二原理框图

2.3 方案分析与选择

两个方案最大的区别在于时控电路对计数的控制以及译码信号的锁存。方案一的实际原理偏复杂,用Proteus可以仿真出正确的结果,但是由于较方案二多出两块锁存器芯片,增添了实物操作、调试时的负担。方案二的核心设计知识均来自于课本,整体结构简单,元器件数目少、常见易用,能够通过仿真验证其功能实现的正确性,并且设计有清零端口使实际运用时操作更直接。

综合考虑设计原理难易程度、制作与调试易实现程度、元器件使用难易三方面,选择方案二。单元电路设计与分析

3.1 放大电路

为了能测量不同电平值与波形的周期信号和频率,必须对被测信号进行放大与整形处理,使之成为能被计数器有效识别的脉冲信号。由运算放大器使信号幅值扩展,其放大倍数为R7/R5。放大电路的连接图如图所示:

武汉理工大学《电工电子综合课程设计》说明书

图3 放大电路连接图

3.2 整形电路

波形的整形用到了555构成的施密特触发器,利用其波形变换、整形的功能将三角波、正弦波等变成矩形波,整形后变为较理想的方波脉冲。整形电路的连接图如图所示:

图4 整形电路连接图

3.3 时控电路

本文的时控电路是由单稳态触发器和一个与门组成的,而单稳态触发器是由555定时器组成,通常单稳态触发器的作用有定时、延时和噪声消除,本文是利用它的定时作用,即只有在单稳态触发器脉冲时间内,输入信号才有可能通过与门。假设输入信号经过放大整形成了被测信号,时控电路使之在输出脉冲时间内进入计数器计数,以测出被测信号频率。时控电路的连接图如图所示:

武汉理工大学《电工电子综合课程设计》说明书

同时,利用时控电路的单刀双掷开关SW1对计数器进行清零,方便下一次计数。

图5 时控电路连接图

该部分单元电路用到了与门74LS08,其引脚图和功能表如下图所示:

武汉理工大学《电工电子综合课程设计》说明书

图6 74LS08引脚图

表1 74LS08功能表

3.4 计数电路

本文要求测出频率为1~97999HZ的输入信号的频率所以必须要求构成一个四位十进制计数器。4LS160是一个具有异步清零、同步置数、可以保持状态不变的十进制上升沿计数器。

图7 74LS160的引脚图

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表2 74LS160芯片的功能

H——高电平L——低电平上升沿——从低到高跳变 X——任意

异步清零RD为低电平时,不管始终端CP信号状态如何,都可以完成清零功能。160的预置是同步的,当置入控制器为低电平时,在CP上升沿作用下,输出端Q0~Q3与数据输入端P0~P3一致。对于74160,当CP由低至高跳变或跳变前,如果计数器控制端CEPCET为高电平,则PE应避免由低至高电平的跳变,而74LS160无此种限制。160的计数是同步的,靠CP同时加在四个触发器上而实现的。

在不外加门电路的情况下,可以级联成为N位同步计数器。本设计利用其计数功能,运用四个74LS160,将ENP/ENT与下一位的RCO连接,级联成一个4位10进制计数器。其连接图如下图所示:

图8 计数电路连接图

3.5 译码显示电路

它将正弦波输入信号整形成同频率的方波,系统的整形电路由施密特触发器构成,整形后的方波送到闸门一遍计数。整形电路的电路图如图所示:本设计中译码与显示电路译码器选用74LS48,为共阴型译码器,故选用共阴型数码管。引脚图与功能表如下所示:

武汉理工大学《电工电子综合课程设计》说明书

图9 74LS48引脚图

共阴极数码管的接地端接低电平,其他a.b.c.d.e.f.g与译码器相应的引脚相连如下图:

图10 译码显示电路的连接图

表3 74LS48功能表

武汉理工大学《电工电子综合课程设计》说明书 总体电路设计与分析

4.1 总原理图及元器件清单

元器件清单详细参考附录。

图11 总原理图

4.2 电路仿真与调试

本设计的简单频率计数器分为五个模块,分别是信号放大模块、信号整形模块、时控电路模块、计数模块、译码显示模块。其中信号放大与整形模块属于模拟电子技术的范畴,时控、计数与译码显示属于数字电子技术的范畴。为了保证单元电路设计的正确性,使用Proteus绘制时查阅了大量资料,并对每个模块进行了仿真,利用内部的虚拟示波器进行检测与监控,直到每个模块都能实现各自的功能。

例如,对待测信号为500HZ正弦波的放大整形单元进行仿真测试与监控,证明电路设计与连接的正确性:

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图12 放大整形电路仿真连接图

图13 放大整形电路仿真波形图(Channel A)

当输入一频率为500HZ幅值为1V的正弦波,仿真的步骤是,在Proteus软件仿真页面中确保开关SW1和SW2接高电平,点击左下端的“play”开始进行仿真,此时显示器显示为“0000”,触发开关SW2使其有高电平到低电平,即再一次下降沿时触发它,开始仿真。一段时间稳定后显示所测信号的频率,如下图所示:

武汉理工大学《电工电子综合课程设计》说明书

图14 总体电路仿真图

由上图刻制被测信号频率显示为501HZ,加入的实际信号频率为500HZ,仿真存在一定的误差,误差为(501-500)/(500)*100%=0.2%,在误差范围内可以证明电路的正确性。结论与心得

5.1 电路设计思路

在设计时,要在保证能够实现所要求的功能前提下使电路结构尽量简单。首先弄清楚该电路需要几部分,作出原理框图,再根据原理框图分步设计每一部分电路,每一单元电路功能实现后,再将各部分按照要求连接在一起。对于每一块的电路设计需要根据平时积累与大量参考书的查阅,选择最佳的设计电路。在初步设计完后,检查设计是否合乎条件要求,尽可能考虑到各种影响电路功能实现的音速,以便对电路作相应的修改。同时,利用Proteus仿真软件绘制电路图,对电路进行仿真,确保电路的正确性。

5.2 元器件挑选与安装

在挑选元器件时,应优先选择项目要求的元器件类型;在选择同类元件时应考虑其性价比与节能性,优先选择功耗小的元件。

武汉理工大学《电工电子综合课程设计》说明书

本次设计最终实物成型选用的是面包板制作,在元器件的安装时应尤其注意其排版布局。安装之前首先应规划元器件布局,有效使用面包板,使元件排列疏密一致,整齐美观,一旦电路出现问题也容易检查。

5.3 整体电路的调试

在调试过程中,最好先测试各单元电路,保证各部分电路能够正常工作,遇故障时采取逐步缩小故障范围的方式,最后定位,再对相应的位置做检查,解决问题。

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