学习徐德光心得体会

第一篇：学习徐德光心得体会

学习徐德光老师先进事迹心得体会

“讲述•寻找最美乡村教师”30

集纪录片于2012年8月10日-9月8日每晚22:15，在央视科教频道《讲述》栏目播出。节目编排： 9月2日徐德光

寻找最美乡村教师大型公益活动最美乡村教师名单揭晓，徐德光等10位教师获此殊荣。今天20点，颁奖典礼将在央视综合频道和科教频道播出。

在贵州省遵义市金鼎山镇大山深处的一条蜿蜒山路上，每天都能看到一位骑着马的中年人日出上山日落下山，来回往返从不间断，他就是金鼎山镇扇子林小学校长徐德光，他被人们称为“马背上的校长”„„读着徐德光老师的先进事迹，作为老师的我心在震颤，从心里涌出的是对徐德光老师深深的敬意，他给我以下几点激荡心灵的体会：

一、坚守深山小学，不贪图荣华宝贵，不为外面的世界打动。做为老师，能做到这点，是很不容易，据我所知，有很多老师被分配在边远学校总是怨天尤人，工作起来也是三心二意，总是三天两头往外跑，一门心思跑调动，可我们的徐德光老师却做到了，在物欲横流的今天，徐德光为了山里的孩子能有这样的牺牲精神，这难道不是最伟大的吗？这难道不是最值得歌颂的吗？

二、虽然教山区小孩，要不了多少文化，但还是努力进修。在一般人的想象中，教山里的小孩，有初中文化就够了，可是我们的徐德光老师不这么想，他还抽教书的业余时间参加进修学习，这种不断上进的精神是很值得我敬仰的。

三、对孩子有一腔真正的爱心。徐德光老师对山里孩子的爱是发自内心深处的，不像有些老师对学生的爱是伪装出来。这让我体会到，一位老师，只有对学生产生的真正的爱，才能安心教书，用心教书，才能教好书。

四、最后他的“以苦为乐”精神也是深深的感动我的，在现在交通如此发达的社会，但他却还长年累月骑马上学，用马运输，而且走的是崎岖小路，这难道不让我们感动吗？别人落后，常人总爱耻笑，可听了徐德光老师的先进事迹，我却怎么也笑不出来，他的故事给了我们老师甚至更多人的深思。

第二篇：学习徐德光心得体会

学习徐德光老师先进事迹心得体会

遵义市老城小学:吴定勇

在贵州省遵义市金鼎山镇大山深处的一条蜿蜒山路上，每天都能看到一位骑着马的中年人日出上山日落下山，来回往返从不间断，他就是金鼎山镇扇子林小学校长徐德光，他被人们称为“马背上的校长”„„读着徐德光老师的先进事迹，作为老师的我心在震颤，从心里涌出的是对徐德光老师深深的敬意，他给我以下几点激荡心灵的体会：

一、坚守深山小学，不贪图荣华宝贵，不为外面的世界打动。做为老师，能做到这点，是很不容易，据我所知，有很多老师被分配在边远学校总是怨天尤人，工作起来也是三心二意，总是三天两头往外跑，一门心思跑调动，可我们的徐德光老师却做到了，在物欲横流的今天，徐德光为了山里的孩子能有这样的牺牲精神，这难道不是最伟大的吗？这难道不是最值得歌颂的吗？

二、虽然教山区小孩，要不了多少文化，但还是努力进修。在一般人的想象中，教山里的小孩，有初中文化就够了，可是我们的徐德光老师不这么想，他还抽教书的业余时间参加进修学习，这种不断上进的精神是很值得我敬仰的。

三、对孩子有一腔真正的爱心。徐德光老师对山里孩子的爱是发自内心深处的，不像有些老师对学生的爱是伪装出来。这让我体会到，一位老师，只有对学生产生的真正的爱，才能安心教书，用心教书，才能教好书。

四、最后他的“以苦为乐”精神也是深深的感动我的，在现在交通如此发达的社会，但他却还长年累月骑马上学，用马运输，而且走的是崎岖小路，这难道不让我们感动吗？别人落后，常人总爱耻笑，可听了徐德光老师的先进事迹，我却怎么也笑不出来，他的故事给了我们老师甚至更多人的深思。

2008年3月4日

第三篇：学习徐德光老师先进事迹心得体会

最近，我区开展了向优秀教师徐德光学习的热潮。他是学生的好老师，忠实履行人民教师神圣职责的先进典型，怀着崇敬的心情，读着他的先进事迹，心里总是不断地翻涌着激动的浪花。他的工作难以用惊天动地来形容，他的事迹无法与轰轰烈烈相联系，他的话语间也没有表现出豪言壮语，但却感人肺腑，震撼着人们的心弦。我们从他那看似平凡而伟大的事迹中，看到了一个共产党员忠实践行“三个代表”重要思想的优秀品质，看到了一个人民教师忠实履行着坚守的教育责任。他那可贵可敬、可信可亲的精神面貌，深深地印在我们的脑海中，铭刻在我们的心里。

他是一位人民教师，一位教师队伍中最普通的教师，一位学生信得过的好朋友。他爱校如家，爱那些可爱的好学生、好孩子，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，是他的真实写照。１９７５年８月，年仅１７岁的徐德光高中毕业后，自告奋勇到红花岗区最偏远的金鼎山镇金庄村扇子林教学点任教。多年来，随着山民逐渐往山下搬迁，学校规模不断缩小，山上的老师也陆续下了山，但徐德光没有离开，校长一当就是２０年。三十多年来，从这里走出去的毕业生有２００多人，其中４人考上了大学，２０多人考上中专，１００多人读完了高中。

徐德光校长的家住在山下的金庄村。为了节省来往学校的时间，１０年前他自费买了一匹马作为交通工具，到现在已经换了两匹，现在用的这匹马名叫“白龙”。山里孩子上学路远，路又难走，碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学，学校用的教科书、教具、生活用品全靠他的这匹马驮上山。为了缩短到学校的距离，徐德光从自家后山起向学校开辟了一条小道。山道狭窄、陡峭，名副其实就是一条羊肠小道。徐校长就在这样的山路上每天来回两个多小时，风雨无阻，多年来不知从马背上摔下过多少回。一次他被摔得头晕目眩，在地上躺了足足半个小时才硬撑着爬起来。不过自从有了马，在大山中行路轻松多了。因为学生上学路途遥远又是山路，学校每天９时上课，中午不休息，下午４时放学，几名教师和学生一样每天只吃两顿饭。学校的体育器材只有３个篮球和３根跳绳。

尽管条件艰苦，徐校长和他的学生仍然快乐地生活着。徐校长有一句朴实的话让人感动：“为了学生，我还要在这里干下去。”

我们学习他，就是要向他那样以饱满的热情，全身心的投入到教育事业中。我们学习他，就是要向他那样，不计个人名利，不仅努力教书，而且更关注如何育人；不仅有激情而且有创造。他几十年如一日，坚持不懈留守青山，以父亲般的爱，使一个个孩子找到了自己的人生之路。徐德光老师，他的精神永远留在我们的心中，他那平凡中见伟大的精神，永远激励着我们遵循党的教育方针和政策，为党的教育事业做出更大贡献！

通过学习他的先进事迹，我深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他的优秀品质和精神值得我们学习。

从他身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。

他有着爱党、爱国，始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他立志于教育，不畏困难，严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。

作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，真正

热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们山区的孩子们。

榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向徐德光教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣，努力工作和学习，以实际行动贡献自己的力量。

遵义市迎红小学 王洪海

二0 0八年三月五日

第四篇：最美乡村教师徐德光事迹材料

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最美乡村教师徐德光事迹材料

最美乡村教师徐德光事迹材料，徐德光是2012年的十大最美乡村教师之一，他骑着马坨着学生，教材来培养了优秀学生，他被称为马背上的校长，这里在14年最美乡村教师启动仪式之际，来感受下12年的最美乡村教师吧。

最美乡村教师徐德光事迹材料

徐德光——马背上的校长

扇子林小学地处贵州大板水次生带原始森林的大山深处，海拔在1500米以上，学校覆盖区域地广人稀、交通不便，居住着苗、汉两个民族的40多户人家200多口人。教学点涵盖3个村民组40余户人家，最少时只有8个学生，最多时也只有30多个学生，学生们到学校的两条路都有七八公里长，往返需要5个小时，大山陡峭灌木丛生，为了方便孩子们上学，当年18岁的徐德光整整用一年的时间砍出了一条5公里长的羊肠小道，后来又用黄土、竹篾夯起3间土屋，附近的孩子才开始有了读书的地方。

徐德光校长的家住在山下的金庄村。为了节省来往学校的时间，10年前他和妻子卖了两头猪和一些粮食，花一千多元自费买了一匹马作为交通工具，到现在已经换了两匹，现在用的这匹马名叫“白龙”。山里孩子上学路远，路又难走，碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学，学校用的教科书、教具、生活用品全靠他的这匹马驮上山。至今那匹和他岁数差不多的老白马还陪在身边。一次，他从马上摔下来，被摔得头昏目眩，顿时失去了知觉，幸好有群众上山干农活发现了他，将他扶回家，经医生诊断为胸肋骨折。家人心疼地劝他放弃，他淡然一笑：为了深山里的孩子们将来有出息，就算豁出这条命也值。

这间只有4个年级的学校被称为“马背学校”。2008年凝冻后的大年30，红花岗区委书记王进江走了3个小时来到这里，临别时问徐老师最迫切需要什么,徐老师只说了一个字:路。路基修通了却再没有钱进行硬化了。一个叫陈仁贤的村民挺身而出,自愿捐助100万元来完成后续工程。这位40冒头的村民正是徐老师第一届学生中的一个，因为外出创业而有了积蓄。陈仁贤说徐老师永远是他人生的老师，他为了这个地方耗费了一生，他让自己知道什么叫“我们”。与“马背学校”遥遥相对的是一家新建的养猪场。这也是陈仁贤刚刚投资兴建的招了近

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10村民务工。其实只有陈仁贤知道，因为路远他的这个养猪场是亏的，但是工人都是高工资”为什么明知道亏的风险很大却还是要在这里建?陈仁贤这样回答：“我没有徐老师的水平可以教娃娃文化，我是想通过力所能及的事情开化开化这里的经济观念，增加增加村民的收入，为家乡做点有用的事。

2012最美乡村教师颁奖词——徐德光

没有路，他花一年的时间为孩子们砍出一条路;没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光，20年做这些密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望，也用自己的美丽情怀感染着自己的学生，让这个大山深处的教学点教师后继有人。

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/grcl/

第五篇：最美乡村教师徐德光学习心得

最美乡村教师徐德光

——先进事迹学习心得

五市实验小学 郑小芳

在生活中、工作中，很多个最美的瞬间都在诠释着人间的大爱。他们用自己鲜活的事迹谱写的着一首首爱的旋律。学校组织观看学习最美乡村教师徐德光的感人事迹，更是让我感受到了美的真谛，美的无处不在。

徐德光是贵州省遵义市扇子林小学里的一位教师，坚守大山深处37年，忠实履行着坚守的教育责任。37年来他的工作没有惊天动地，没有轰轰烈烈，但这样的平平凡凡却牢牢的印在我们的脑海里；话语间没有豪言壮语，每一句话却感人肺腑，深深的铭刻在我们的心里。一句“为了学生，我还要在这里干下去。”更是打动了千百学生、家长、同行以及社会各界人的心。这位可亲可敬的老师用自己的行动诠释着教育事业中的“最美”。

徐德光老师所在的扇子林小学地处贵州大板水次生带原始森林的大山深处，海拔在1500米以上。学校覆盖区域地广人稀、交通十分不便，学生上学不方便，徐德光上班更是费时。于是他骑着自己买的马，在自己用了5年时间一刀刀劈出来的羊肠小道上接送学生，运送教学用品，十年如一日，风雨无阻。多少次从马背上摔下来，多少老师离开这里，徐德光老师却始终坚持。正是这种坚持为这里的孩子劈出了一天求学之路，也正是这种坚持护送这里的孩子走进课堂，走出大山。这正是他平凡中的不凡，普通中的崇高，更是值得我学习。

在他身上，我们看到了一名优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。更看到了爱校如家，爱生如子的崇高品质。这些将成为我前行的动力，为我今后的教育教学指引方向。

我要向他学习，在今后的工作中，投入更加饱满的热情，树立更加强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入到教书育人工作，踏踏实实的干好教育事业，兢兢业业的干好本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我的孩子们，在平凡的教书育人的岗位上做出不平凡的事业。更要向他学习不计个人名利，坚持不懈以爱育教的精神，使一个个孩子找到了自己的人生之路。

此次学习，让我对育人也有了更深的认识，有德、有才才是一位好教师。为人师表，表里一致，身体力行，以身作则，才能赢得学生的尊重，要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先要不做。因此在育人方面，我也将于徐德光老师为榜样，结合我校开展的师德师风建设活动，努力以高尚的师德铸师魂，做一名师德、学识双过硬，人民满意的教育工作者，争做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师。

在今后的工作中我将会全身心的投入到我的教育教学工作当中，努力做一名孩子们心中最美的教师，家长心中最满意的的教师，同事和领导心中最信任的教师。

2013.3.30