园林园艺企业实践总结5篇

第一篇：园林园艺企业实践总结

西南科技大学

生命科学与工程学院

本科毕业生毕业实习报告

专业班级： 园艺 02班 学生姓名：

学生学号： 20103385 指导教师：

教师职称：

实习单位： 深圳文科园林股份有限公司

报告时间： 2014年 4 月 25 日 目 录

毕业实习成绩评定表................................................................................................1 第1章

毕业实习目的和任务..............................................................................2 第2章 深圳文科园林股份有限公司介绍........................................................2 第3章 毕业实习的主要内容................................................................................3 3.1实习过程概述.......................................................................................................3 3.2 市场.......................................................................................................................4 3.3营销.........................................................................................................................4 3.4人事行政.................................................................................................................4 第4章 实习的体会..................................................................................................4 4.1 实习的收获.......................................................................................................4 4.2 实习中认识到的不足.......................................................................................5 第5章 对实习单位的意见和建议......................................................................6 致谢.................................................................................................................................7 毕业实习成绩评定表

指导教师签字： 2014 年 4 月 25 日

第1章 毕业实习目的和任务 2014年1月6号，我正式应聘到深圳文科园林股份有限公司商务助理的职位，2月17号正式以此职位工作于广东省深圳市福田区滨河大道中央西谷大厦。在这段时间的实习过程中，注重生活中积累和总结经验，深入学习市场和营销的专业知识，学习商务接洽能力，并且亲身实地参与到园林景观设计规划项目中。在此过程中，不断加强自身的有效沟通能力，提高竞争能力，完善园林景观设计规划的工作技能。

一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

第2章 深圳文科园林股份有限公司介绍

深圳文科园林股份有限公司是1996年在深圳市注册成立的综合性园林企业，注册资金9000万元，经营范围包括：风景园林的规划设计、园林绿化的施工与养护、植树造林的规划设计与施工、园林古建工程施工、市政公用工程施工总承包；花卉盆景的购销、租赁；花卉苗木种植和新品种开发；企业形象策划等。

文科园林是国家城市园林绿化一级资质、风景园林工程专项设计甲级资质及市政公用工程施工总承包二级资质企业，拥有园林古建企业资质和植树造林企业资质，是深圳市政府投资工程历届预选承包商名录企业，是恒大地产集团、万科集团、万达集团、富力集团、合生创展集团、珠江投资集团、新世界、莱蒙国际、和记黄埔等数十家知名房地产开发企业的长期战略合作伙伴或园林景观供应商，是中国城市园林绿化企业综合竞争力排名前10企业、全国城市园林绿化50强企业、全国经营效益10强企业、中国园林绿化行业优秀企业、广东省优秀园林企业、广东省20强园林企业和广东省重合同守信用企业、深圳市10强园林企业，深圳

市优秀园林企业，公司拥有员工796人，其中高级职称22人，中级职称76人；大专学历及以上员工合计占公司员工的79.40%。

园林绿化工程施工是公司的主营业务，主要从事城市公园、市政道路、高速公路、住宅环境、人造景观、屋顶花园、水景喷泉、市政广场的园林绿化建设和改造工程。公司累计已完成5000多万平方米的各类园林绿化工程施工。

风景园林规划设计是公司的重要业务，公司拥有直属的景观规划设计院，下设华西设计分院及10个设计部，设计人员总计106名，其中设计总监11名，设计师经理19名，年工程设计量达数百万平方米。

公司以园林工程质量作为企业发展的核心竞争力，公司已通过 gb/t19001-2008、gb/t24001-2004及gb/t28001-2001认证。公司承建的清新金碧天下园林景观工程、昆明万达滇池卫城f区园林景观工程、广州御景半岛园林景观工程、重庆金碧天下园林景观工程、石家庄恒大华府景观工程、深圳南光高速公路绿化工程、深圳梅林公园完善工程、增城山水城园林景观工程、珠海每一间花园园林景观工程、罗湖口岸及火车站东广场园林绿化工程等项目分获国家优秀园林绿化工程奖及省、市风景园林优良样板工程奖。

“文化建园，科学造林”。自2009年以来，公司启动质量年活动，力创“文科”园林行业的质量品牌。文科园林将继续以锐意进取的姿态，以“创建世界一流的人居环境”为宗旨，为中国的园林景观事业做出新的贡献。

第3章 毕业实习的主要内容

实习时间2014/02/17 — 2014/04/28 周一至周五：上午9：00—下午6：30（加班除外）2014/02/17：由北京大学深圳研究生院的周庆教授开讲关于文化造园猜想的讲座 2014/03/10：由专业美业技术研发总监seven（李祥友）老师开讲职业化形象培训讲座 2014/03/18：由文科设计院副院长程智鹏、设计总监张瀚宇、设计总监张凯华开讲有关新生入职培训课程。3.1 实习过程概述

在实习期间，我敢于承担责任，有不清楚的问题及时请示，能自主自发完成协调工作。作为设计师和客户、合作公司以及公司财务部等连接的纽带。篇二：园林园艺专业毕业实习报告

西南科技大学

生命科学与工程学院

本科毕业生毕业实习报告

专业班级：

学生姓名：

学生学号： 20093693 指导教师：教师职称：

实习单位： 成都金田种苗有限公司

报告时间：

目 录

一、实习公司介绍......................................................2

二、实习时间和地点....................................................3

三、实习目标..........................................................3

四、实习内容..........................................................3

五、实习认识及有关思考................................................5

六、实习总结..........................................................6 致 谢.............................................................7 指导教师签字： 年 月 日

一、实习公司介绍

成都金田农业科技发展有限公司成立于2002年10月，是农友种苗（中国）有限

公司授权销售服务单位，负责台湾农友种苗股份有限公司在四川的业务，从事蔬菜、花卉优良品种的试种、推广、销售及售后服务。本公司拥有蔬菜、花卉几百个全国知名品种，拥有大专以上技术人才十余名，专门从事技术指导和售后服务。金田育苗中心位于郫县新民场镇兴旺村，是郫县围绕发展农业产业高端，推动产业提档升级，引进社会资金投资建设的以蔬菜、花卉种子种苗繁育为主的工厂化制种育苗中心。中心规划占地50亩（其中30亩制种育苗区、20亩品种展示区），计划总投资1000万元；现已投资500余万元，建成30亩制种育苗区，形成12400平方米工厂化、标准化制种育苗车间（大棚），年内将再建设20亩品种展示区。

本公司由从事蔬菜、花卉优良品种的试种、推广、销售及售后服务台湾农友种苗

（中国）有限公司授权销售服务单位--成都金田农业科技发展有限公司投资，按照市场化方式进行建设和经营。现已投资500余万元，建成年生产量为2000万株的现代化育苗中心，实现了蔬菜育苗生产工厂化、规模化、现代化，每年可为周边蔬菜基地和花卉基地提供大量优质种苗，提高了农业生产科技含量，加速了产业结构调整步伐。目前，金田育苗中心建成的2个面积5000多平方米的智能温室，每一轮可培育冬瓜、苦瓜嫁接苗85万余株，茄子、海椒实生苗6万株，凤仙花卉种苗50余万株。按今年种苗销售价格，苦瓜嫁接苗6.5元/株、冬瓜嫁接苗1.8元/株、茄子和海椒实生苗0.3元/株，盆花苗0.25元/株,育苗中心亩平产值超过100万元，真正实现了大投入、大产出，体现了农业产业集约化、高端化发展的优势。

本公司通过蔬菜种苗的配送，带动了周边500亩辣椒、2000亩苦瓜、800亩冬

瓜、1600亩茄子品种改良，预计亩增产10%、增收800—1000元，同时，因为品种的改良，亩节省了防病治虫药剂投入20元以上，取得了较好的经济效益，为加快新农村建设步伐，有效地破解农民增收、农业增效、农村发展的难题作出了贡献。通过采取多种措施，利用多种渠道，长期为菜农提供售后技术服务，培养大批种植能手，从而提高种植技术，达到增加农民收入的目的。

在四川地区主要推广的品种有：

1、蔬菜：西瓜（小兰、黑美人、甜美人）、水果黄瓜（阿信）、大黄瓜（丰产９９）、苦瓜（碧秀、翠秀、翠妃）、丝瓜（东光二号）、南瓜（东升、f-651）、小番

茄(龙女、翠红)、辣椒（九香、千惠、爱佳）、甘兰（f-1751、f-1752）、花菜（夏雪）。

2、花卉：雏菊、翠菊、海棠、金杯菊、鸡冠花、彩叶草、石竹、非洲菊、观赏

南瓜、凤仙、孔雀草、万寿菊、三色堇、矮牵牛、一串红、金色草、百日草等数百个品种，另外还有各类冷季型和暖季型草种，如黑麦草、马蹄金、结缕草等。

3、农资：育苗介质、穴盘、三精肥料（叶绿精、开花精、甜果精）。

特色品种：成都金田农业科技发展有限公司是“碧秀”苦瓜种苗在全国销售的唯一合法单位，其他单位出售的芽接苗、克隆苗均为伪劣嫁接苗，容易死苗，生长速度缓慢，嫁接伤口容易腐烂，容易早衰，青果果形、果色差异大，商品性差，产量低，给农户造成了巨大损失。我公司生产的实生嫁接苗,它有砧木(丝瓜)的子叶和苦瓜的子叶,一共有四片子叶。

二、实习时间和地点 2013年3月-2013年4月

成都金田种苗有限公司

三、实习目标

（一）根据学校统一集中实习的安排，完成大四的专业实习

（二）明确本专业思想，在理论与实践的结合中，联系群众，了解社会，了解种苗生产，将所学的理论知识运用于实际生产中。

（三）能把课本上学到的相关知识和具体实践结合起来，并能够分析和处理一些基本问题，在熟悉的基础上，发展创新。

四、实习内容

回想起自己刚来公司的时候，仿佛就在昨天。在工作中领导的带头模范作用感染

了我，同事的爱岗敬业精神鼓舞了我，使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的。

作为自己第一份比较正式的工作，我内心充满了期待。作为一名即将毕业参加工

作的大学毕业生，我对这份工作又感觉很兴奋。在大学期间，我认真学习了本专业相关知识，也积极参加各项校园活动，就是等待着有一天自己工作的时候，能够将自己篇三：园艺实习总结

福建农林大学

本科毕业实习总结

系 别 园艺

专业年级 ************************** 学 号 *********** 学生姓名 ****** 指导教师 ****** 教授

二ο一三年五月二十五日

毕业实习总结

一、实习目的.............................................2

二、实习单位和岗位介绍..................................2

三、实习内容：...........................................2 1 乔木种植...............................................2 2 灌木的种植.............................................4 3 地被与草坪的种植.......................................5

四、实习总结.............................................5 在结束了3年半的理论累积后，我们终于在大四下学期把所有的知识付诸实践。从2013年2月25日至2013年5月25日这三个月的日子里，我在**景观绿化有限公司进行关于园林绿化种植的实习。

一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合运用的能力，同时学会恰当的待人接物，减少将来真正步入社会的盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走得更自信。由于本科所学的专业是设施农业科学与工程与实习的工作内容有一定的偏差,所以要付出更多的努力，从认识、了解到精通步步深入，融入这个行业，并努力在将来的日子里领导这个行业。

二、实习单位和岗位介绍

我实习期间就职于福州**景观园林绿化有限公司。这是一家从事园林绿化，主要承包小区园林建设的公司。实习期间，我的岗位是工程项目的内业资料员，主要负责资料的整理与编制，同时兼顾现场的施工管理。

三、实习内容：

这是一次深入现场的实习生活，从标高测量、种植土回填、建土坡造型、放样、苗木进场、养护到资料汇总整理，一整个工程下来，我们都在工地现场。学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习施工资料的收集与整理。下面就截取实习过程中的部分工作内容作简要介绍： 1 乔木种植

乔木种植过程中，种植坑半径应比乔木的土球半径大20～30厘

米，坑壁直上直下；种

植坑底部必须排水性能

良好，种植坑底部形状为中间高，两边低的反锅底形状；使用呋喃丹或高锰酸钾等进行杀虫消毒；用珍珠岩和腐质土对土壤改良，在回填前将其均匀的倒在种植坑四周，并且同种植土拌匀，定制完毕后须做环绕浇灌区，且土丘顶部标高相对略高于土壤面标高，定植最终状态见图片。

乔木植入后要有一定的保护，才能正常生长。1）树干保护，用麻片或草绳（严冬加薄膜）包裹树杆，能起到保水，保温的作用，可以减少由于低温对树干的冻伤，减少水分的散发，有利于发芽，可以根据乔木的品种和季节决定麻片包裹的高度。2）支撑，为保证预防风害使植物的土球松动死亡，采用杉木做成支撑架。支撑时采用四角支撑的模式。相同树径的乔木使用的支撑必须有统一的高度、统一的角度。支撑使用的木杆的直径应均匀，且木杆的连接应使用麻绳绑扎，杉木须去皮，上清漆，保持景观效果。2 灌木的种植

灌木种植时,灌木间以冠幅靠拢为宜，留出植物生长空间，要求不露土。栽植时应结合实际地形选用规格不同的苗木；灌木栽植后效果要在两种或两种以上灌木成片栽植时,在保证单一品种栽植质量时,应注意两种植物之间分界要明确.同时注意平时的整形修剪。保证不露土，两种植物分界明确

灌木与硬景接口效果要求，灌木栽植土层应低于硬景接口，以防止灌溉水污染地面。灌木栽植时适当靠接口倾斜，在保证不影响行走的同时不露灌木脚边，保证景观效果。篇四：园林园艺专业毕业实习报告

西南科技大学

生命科学与工程学院

本科毕业生毕业实习报告

专业班级： 园艺 02班

学生姓名：

学生学号：

指导教师：

教师职称：

实习单位： 四川省科茂建筑工程有限公司

报告时间：

目 录

毕业实习成绩评定表................................................................................................1 第1章

毕业实习目的和任务..............................................................................2 第2章 四川省科茂建筑工程有限公司介绍....................................................2 第3章 毕业实习的主要内容............................................................................................3 第4章 实习的体会..................................................................................................4 4.1 实习的收获.....................................................................................................4 4.2 实习中认识到的不足.....................................................................................5 第5章 对实习单位的意见和建议......................................................................6 致谢.................................................................................................................................8 毕业实习成绩评定表

指导教师签字： 2015年 5 月 25 日

第1章 毕业实习目的和任务

作为一名即将毕业的园林专业学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。大四实习时期，我有幸在四川省科茂建筑工程有限公司设计部实习，在一个月的实习期里,我接触到了景观设计的一些基本程序与知识，熟悉了景观平面、立面、剖面图的绘制，积累了一定的社会经验。负责指导我的是一位景观设计师,实习内容主要是手绘局部平面、立面及剖面图，运用ps编排文本以及批图片做后期处理，运用su建模，做局部效果图，运用autocad、天正建筑。

在设计师的教导下,很快我就熟悉了相关的操作，实际操作能力有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会。3月15号，实习的第一天，我早早就到单位了，有独立的办公桌和电脑。可是不知道该做些什么，后来周师傅简单的讲了些软件的工具再加上在学校里的一些cad上机课，基本还是能够做些简单的东西。他让我用cad软件画一个亭子的平面图和立面图。说实话我以前在学校的时候经常画图，觉得这对我来说没多大的难度，可是当我以很快的速度完成后，设计师指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我相关的设计规范要求。

首先，是对景观设计的整个流程的了解。前期调研、收集资料、做出方案设计、出平面图、重要景观节点的平、立、剖及效果图。以及景观的初步设计和扩初设计，确定每个局部的的景观以及小品、景观建筑的尺寸。下一步就是施工图的设计，包括景观正，立，剖面，水电，供暖的设计等等。整个过程中，景观的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。

设计时也有它的过程：做景观设计方案（必须符合结构要求），进行平面设计设计的同时，平面做法应符合结构要求，以及注重人性化的景观。对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为手绘、草图大师、ps、auto cad--计算机辅助设计。绘图时要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：比例——尺寸——高程——规范——美观。周师傅的耐心讲解让我对景观设计的流程和设计思路有了进一步了解。

第2章 四川省科茂建筑工程有限公司介绍

四川省科茂建筑工程有限公司（原四川省泸县第十一建筑工程有限公司）成立于一九八0年，现为房屋建筑工程施工总承包壹级、公路工程施工总承包贰级、市政公用工程施工总承包贰级、水利水电工程施工总承包贰级、桥梁工程专业承包贰级、装饰装修专业承包贰级、环保工程专业承包贰级、土石方工程专业承包贰级、钢结构工程专业承包叁级。

公司现有注册资金5888万元，年产总值超过15个亿，实现税金7000多万元。在全国建立了300多个工程项目部，工程质量合格率100%。先后在泸州、攀枝花、乐山、西藏、云南、贵州、湖北、重庆等省市地区成立了分公司，公司拥有雄厚的经济实力精锐的技术力量，先进的机械设备，现有各类高、中级经济、技术管理人员和注册上岗管理人员538人。多年来，公司始终恪守“以人为本，诚实守信，追求卓越，顾客满意”的方针;坚持努力创新，锐意进取，敢人为先的思想;严格管理，狠抓质量，以精湛的技艺为客户提供高品质的服务，承建了各类科教文卫、餐饮娱乐、文化广场、办公住宅、园林古建、河湖疏挖、堤坝加固、公路桥涵、桩基等建筑项目数百项。合同履约率、质量合格率均达到100%，深得客户和社会各界的充分信赖和高度赞誉，受到了业界的好评和省、市、区的表彰，先后获得了(此处填写获得主要的质量奖项，如xxx优质工程奖等)?? 园林绿化工程施工是公司的经营业务之一，主要从事市政道路、住宅环境、人造景观、屋顶花园、水景喷泉、市政广场的园林绿化建设和改造工程。

第3章 毕业实习的主要内容

实习时间2015/03/15 — 2015/04/15 周一至周五：上午9：00—下午6：30 刚开始画一些简单的景观平面图和剖面图，学着用快方式做图同时满足景观规范和美观要求。在绘制的过程中也遇到一些困难，如美观与实际的冲突，实际设计的景观表现出来不一定好看，这时候就需要做适当的调整，达到想要的效果。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。篇五：园林园艺系毕业生的实习报告参考

园林园艺系毕业生的实习报告参考

下面是我们08级园林园艺系学生的实习报告：

一、实习内容(一)实习前

我们是08级的学生，在经历了两年的学习时间后，系领导终于决定了我们大三的学生上半年要去实习，我们分为两个地方，一个是去广东省佛山市加藤利食品有限公司，另一个是去东莞市今麦郎食品有限公司的实习。作为学食品专业的我终于等到了实习，很早以前就从师兄那里打听到了大三的上半学期有实习，那时候可以说是急切地盼望着这一天的到来，因为大家再也无法忍受当前这日以继日的填鸭式的教学，尽管从很多实习回来的师兄们那里了解到实习并非想象中的那样是一件快乐的事情，但是对于想尽早挣钱的我们来说是一个很好的机会，还可以成就我们的独立能力。(二)实习中

记得我们刚进这厂的时候，公司全体上下对我们抱以热烈的欢迎，好多公司的主管领导给我们做了讲话，接着将我们分在了几个班里，又给我们做了培训。

我记得最清的就是人事部经理王国江给我们大概讲了一下这个方便面食品厂的发展概况，他说：我们这个厂经历了有十几年的发展了，从xx年华龙与日本的日清公司成立了华龙日清这个公司。公司总裁范现国带着很强的领导能力和远大的志向，领导员工积极努力的改变现状，使今麦郎的品牌在当今市场上一度出现飙升，xx年又引进日清工艺，一度研发了新的高档今麦郎食品—直面。接着讲了厂里的厂规厂纪，工艺流程以及公司的宗旨(5s)等等。现在今麦郎食品有限公司已经拥有了几十种方便面的品牌，而它分布在石家庄、保定、河北隆尧等地，该公司也集饮料，纸箱、挂面等为一体，解决了本身的需求问题。

下面是方便面的生产工艺流程：

倒粉→和面→压片(造波、分排)→蒸箱→切块→分盒→油炸→冷风机→输送及包装→装箱→封箱→成品→入库

1、倒粉

生产方便面的小麦粉是选用含有较多的面筋质，有利于面筋的网络形成及具有良好的口感，而今麦郎就是选用的这种面粉，最终选用取自河南省许昌市邓庄的北方小麦。

2、和面

就是将倒好在和面锅中的面粉经人工控制机器，经低速、中速、高速的搅拌而成。

3、压片

就是活好的面团在复合压片机的作用下，压成具有规则的面片，再进行切丝，分排的。

4、蒸箱

切丝，分排后进入蒸箱蒸熟，使其糊化。

5、油炸

从蒸箱出来进行规则的切割，分盒之后进入油炸锅进行油炸，其温度和时间依不同品质的方便面而定。

6、风冷

从油锅出来的方便面不能立即包装，须在冷风机中经风冷,然后将其进行包装。

7、包装

风冷后的成品经输送带到面盒内放入调料包后进行单包的包装，后再依次装箱，封箱，最后入库。

在这整条生产流水线上，我主要负责了后包装段的顺面及撒料的工作。刚开始我们的工作只是暂时的经班长负责，他让我学顺面，顺面也就是从冷风机中出来的成品面块按其形状顺入面盒。撒料即在成品面上放入已包装好的料包，再经包装机进行单包包装。其实撒料并没有我想的那么容易，它需要我的耐心，和责任心，我不但要把料撒好，还要把坏的，烂的料包拣出，才算完成我的工作。

二、实习体会

我清楚地记得在我们去南方实习之前，我们的付主任给我们上了很深的一节课，让我直到现在还记忆犹新。她说：我们现在所说的顶岗其实也是教学环节的一部分，而它属于工学结合的一种。所以，我们去实习，她对我们的期望很大：一是要锻炼我们的吃苦耐劳的精神，二是为了强化我们的职业道德素质，三是让我们服从领导的分配，这些都是为了我们以后能顺利的走上工作岗位。最后，她还特别强调了我们外出安全第一，因为以前出现过很多事故，还要我们跟带队老师搞好关系，要懂得在车间遇到事了，要及时跟带队老师联系，切不可与之争吵，发生不愉快之事。万一遇到此事，要懂得借力分量，这是我们与其他打工者最大的区别。

另外，她还讲了我们系之所以选择东莞今麦郎不但是因为07级的学生去实习过，最主要的原因是该企业享有很高的知名度，也提供优厚的待遇，并且工资待遇公开透明。不仅我们能很快挣够我们的学费，而且也解决了我们生活的一大笔费用。她很是提倡我们去实习，要我们全面考虑。

在付主任讲完之后，东莞公司人事部经理王国江又为我们讲了一下他们厂的上班时间，一般为8—10个小时，一个月最少可以休息四天，期间有培训、打扫卫生者也有工资，其他的工资要按考核算，即按各班产量的完成进

度、完成的质量以及各岗的职位不同来造工资的，概算来一个月能拿两千多。经他这么一说我们都眼白啦，工资也算可以啊，这让我们很是高兴，都愿意去。在这之前领导曾说要分两批去的，考完试就七月份了，本来是九月算实习，现在第一批去的就算是暑期工，在王经理讲完工资的分配后，本来第二批去的竟有好多人要改变主意。对此，领导们很是满意。(一)实习当中

在我们一切就绪后，车间厂长让我们的班长领着我们进入车间先进行熟悉一下环境，任谁也想不到的是我们进入车间面顿时就像进入了火炉一样，迎面就是热气腾腾，让我们甚是难受，还好我们只是参观，还有慢慢接受的机会，南方的夏天就是不一样，让人感觉就是特别的热。

班长在领导我们参观之后就把我们这一群学生分散开来，把我们分别分配在不同的岗位上。而我则被分在了后包装段，让我跟着一个三十多岁的妇女学顺面，我也很乐意，因为我们好多学生都在这里面，心里顿时没有太多的畏惧感，开始我很好奇，没事就跟着她学，但是时间久了就有点烦了。正在此时，班长过来了，看见这种情况就一个劲的开导我，说要让我一个人干，我极不情愿，心里暗暗骂他，当着他的面我很顺从，一等他走后，我就又不干了。一来二去的，我们班被分成了两条线，这意味着我必须自己一条线，可是我还没学会啊，怎么办?我开始怄火，遇到烦心事就哭，同学看见了就劝我，要坚强些，别泄气，我也因此变的很沉默，到后来我才发现其实这并不像我想象中那么难，于是没多久我便把顺面学的很熟练，不再像以前那么事事烦心，至此以后我变的很乐观，没有那么多的恐惧，我干事就是特别的上心。

学会了顺面，我感觉以后的日子不会像以前那么失落，我很高兴我能这么快上到，真是万事开头难啊!以后的每天我都很开心，想想半年的实习会很快结束，心里特别的提劲，见人都笑。就是因为这，被班长看在眼里，他认为我学东西快，让我放弃后面的工作，去前面油锅看机器，刚开始很拒绝，可是班长说我学东西特别快，让我坚持留在那里，没想到的是，在这里，如同煎熬，天气太热了，油锅温度也高，我受不了，脸上、胳膊上都起了可多痘痘，痒的我 特别难受，我向他说明一切，坚持还回到原岗位，没想到他的话竟然是让我等等，我实在受不了了，一直跟他说，最后他终于妥协了，我回到后面，一切又回到了原样。唯一不同的是，回到后面干了没多久，就开始了人工撒料，不再用投包机了，这就决定了我以后的撒料工作，这也需要去适应，经过一段时间的努力，我又把撒料学的很好，于是我收了徒弟，她干了我的顺面工作。我很上心，什么都是学得很快，受到班长的好评，我很高兴。

因此在这期间，难过的事有，那就是让我学东西的时候，我不会;开心的事也有，那就是有很多的鼓励我的人，是他们要我坚强;无奈的事也有，那就是遇到问题我不知道该向谁说;伤心的事也有..........(三)实习结束

直到我们实习最终结束后，我才真正体会到原来我们口中所说的在社会中生存并不是那么容易，而我所期盼的实习和我想象中的完全不一样，在实习的这八个月中曾经有很多次我都对我自己丧失了信心，我认为我没有那个能力，但是想到家里的父母，我犹豫了，我长大了，应该有独立的能力，不能事事都任由我的主观意识。因此，在这里我学会了人与人的交往，体会到了吃苦耐劳的精神，更锻炼了我独立的性格。我很感谢系领导给我们提供的这次机会，也感谢今麦郎给我的这个舞台，它将成为我人生当中的一种宝贵财富!

三、实习建议

通过毕业的实习，我深深体会到了实习对我们的影响有多大。(一)通过这次的实习，使我对本专业有了更深的体会：一是老师在教育方面应该提升学生的动手实践操作能力，比如每次的实验课上应该积极调动学生的情趣，鼓励大家都参与到其中，努力配合学生顺利完成这项实验。二是让学生们熟悉各种机器的使用情况及操作技能，以避免学生们养成眼高手低的习惯。

第二篇：实习总结(园艺、园林、蝴蝶兰方面)

实习总 结

时光荏苒，光阴似箭，几个月的实习生活已经进入到了结尾，通过实习我了解到了许多在课堂上学不到的知识，也通过实习进一步的对学校的所学的的知识进行了实践，就这几个月的实习生活进行如下总结：

2011年11月我和几个同学被分配到XXX有限公司进行实习，该公司于2010年成立，主要经营1.5寸、2.5寸、3.5寸组培蝴蝶兰瓶苗、蝴蝶兰成品、蝴蝶兰组盆工作。

我们到了以后，公司领导带我们参观了公司的各个部门，首先我们去的是无菌室，在进入无菌室前要先换好无菌服装，并随手带门，以免带有细菌造成污染。进入无菌室内每个操作人员都认真的做的自己的工作，然后我们又去了瓶间培养室，看到了许多甁养的小庙，我们又去参观了兰花部，里面面目琳琅的蝴蝶兰花卉，各种颜色的花好不惹人喜欢。

蝴蝶兰的组培流程主要有：培养基的配制、无菌室接种、瓶间培养，温室养护

一、无菌室的操作，有如下步骤：

1．操作程序

1.1试验前将被检样品及试验用品放入传递窗，关闭外门，打开紫外灯，照射30分钟

1.2打开高效过滤风机、紫外灯和电源开关，紫外灯照射30

1.3工作人员进入工作室前洗手，在缓冲间内穿戴无菌衣、帽、口罩、更换拖鞋后，通过风淋室，全身各面进行风淋，进入工作室。

1.4用消毒剂消毒手和腕部，将所需物品经传递窗传进。

1.5工作期间不得进出工作室。试验结束后，即时清洁台面和地面，室内留用物品摆放整齐，其他物品经传递窗传出。工作人员关好内门，进入缓冲间，更换拖鞋和无菌衣，离开工作室，打开紫外灯照射30分钟。

1.6打开传递窗，取出接种好的培养物送去培养，剩余样品根据实验室有关规定妥善处理。

1.7关闭风机和紫外灯电源。

2．空调器使用说明

2.1洁净实验室内空气需加热或制冷，按下列方法进行。

2.2按空调遥控器“ON/OFF”键，根据需要选择加热或制冷模式。

2.3按温度设定键▲或▼可在16℃～30℃范围之间每次增高和降低1℃设置温度。

2.4遥控器面板上其他按键一般情况下不必使用。

3． 维护管理

3.1与检测工作无关的人员未经检验室负责人批准一律不得入内，检测人员不得在洁净工作室内从事与检验工作无关的其他

3.2每次试验完毕，认真检查电灯、空调器等开关，使其处于关闭状态，严防事故隐患。

3.3保持洁净工作室内整洁卫生，室内物品摆放整齐，除每次试验完毕消毒工作台面外，每个月用消毒液彻底洗抹室内桌椅、地面和墙壁一次。

3.4根据洁净工作室使用频数，半年至1年检查更换初效、中效过滤器滤膜。

4、接种流程：

4.1打开风机，用消毒水擦拭操作台。

4.2先把操作工具放入75%酒精内消毒，点燃酒精灯，把操作工具放到火焰上来回烧灼消毒，打开高温灭菌器，把操作工具放入高温消毒，注意避免交叉感染。

4.3对培养母甁瓶口放到酒精灯火焰处烧灼进行消毒，然后打开甁口，左手拿甁，右手用镊子将苗弄出放到无菌垫上，进行切苗。

4.4将需要接种的培养基进行酒精灯消毒后，把切好的小苗放入到培养基内，小苗按照12-8-4的顺序排列，大苗按9-5-2的顺序排列，然后将甁塞放到酒精灯烧灼几下，盖上甁塞后在放到酒精灯上烧灼几下后放入培养框内。

二、蝴蝶兰的养护管理：

蝴蝶兰为多年生常绿草本。茎短，叶大。花茎长，拱形。花大，蝶状，密生。蝴蝶兰原产亚洲热带地区。常野生于热带高温、多湿的中低海拔的山林中，喜热、多湿和半阴环境。生长适温白天25－28℃，晚间10-20℃。当夏季35℃以上高温或冬季0℃以下低温，蝴蝶兰则停止生长。若持续低温，根部停止吸水，形成生理性缺水，植株就会死亡。但蝴蝶兰花芽分化不需高温，以16－18℃为宜。蝴蝶兰宣湿度高的环境，因没有粗壮的假球茎储蓄水分，如果空气湿度小，则对面朗发生失水状态。因此，栽培蝴蝶兰最怕空气干燥和干风。

三、蝴蝶兰的组盆

1、组培最重要的是挑花，所挑的花要看面，所挑选的花第一朵在左边，右边的第一朵则在右边，这样依此类推，每一边的花要在一个面上，而且要看高矮，分出层次，这样一层比一层稍高一些，这样就错落有致，比较好看。

2、弯花枪：弯花枪也是组培工作的重要工作，弯出的花枪的程度对组盆很重要，先拿出一个托盘用于放所挑选出来的花，另一个托盘则用于支撑花底部，在离第一朵花的20cm处，用拇指摁住花枪，另一个手弯花枪，弯成80度左右，然后再绑上金线用以固定，弯花枪时要注意花梗很脆弱，不要折断花梗，弯好花枪后，3、上盆：根据每个蝴蝶兰品种的特点，选择合适的花盆，在上盆前，要放上一些适当的泡沫及水草用于花枪的固定，按每个组

培造型逐个放入指定位置，最后填上水草。组盆形式为：8枝组：3-3-2,10枝组：4-3-3,16枝组：5-4-4-3.四、蝴蝶兰的包装及运输

1、打包装需要的工具及材料：胶带、剪刀、纸箱、保温棉布。

2、分好组，三个人一组，一个人挑选客户需要的蝴蝶兰品种及

等级，其中10个花苞以上的为特级花，8-10个花苞为A级花，8个花苞以下为B级，6个花苞以下为C级。

3、把挑选出来的花，给负责打包装的人员，在打 包装是要先

在纸箱底部铺上一层保温棉布，然后整齐排放花枝，一排三个，花苞朝里，要顺势放入底部，并盖上无纺布，避免摩擦，造成花的损害，最后用胶带把花的底部扎紧，确保运输过程不会松散，填满后，用胶带封口，放入运输车，运到运输保温车。

综上所述，我通过这几个月的实习，了解了蝴蝶兰组培的有关知识，从无菌室操作，到温室培养，都需要认真积极的态度，注意细节。公司的整体效率的调高需要每个部门每个工作人员的相互配合，协调工作。

在实习过程中，我学到了许多课堂学不到的知识，在社会实践中基础技能并不是适应职场生活的最重要的因素，处理好同事及上级领导的关系，以及拥有良好的心理素质与创新精神也是适应社会的重要前提。

第三篇：园林园艺教研室2017年总结

生物与食品教研室2017年工作总结

回眸2017年，我教研工作脚踏实地、求真务实。过去的一年，教研室全体教师负重拼搏，教研各项工作按照计划顺利开展，取得一定成果。教研室狠抓人才培养模式改革，坚持高职办学方向，理论教学日趋实效，实践教学顺利开展。现将2017工作总结如下：

一、常规管理要常抓不懈

按照学校教学常规的规定，教研室每位教师认真备课上课、认真组织实验实训、认真布置和批改作业、认真做好考试工作，坚持教书育人，抓好技能培养和实践能力培养。每位教师关心爱护学生，潜心教书育人。

教研室积极组织听课，大力加强实验实训教学改革，把培养学生的实践能力放在重要位置，使我系学生的实践能力得到了显著提高。

组织了全体老师进行了说课说专业比赛，推荐了表现优秀的老师进而参加了学校的说课说专业比赛。通过该活动，提高了广大教师对食品、生物等相关专业的全体理解，推动了各位老师对担任课程的把握程度。

教研室积极组织各位教师参与各种教研活动，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，教研室老师一起探讨，对改进我教研室教学水平有很大程度的促进作用。

二、坚持学习和自身反思、总结

教研组在学校、二级学院的领导下完成了各项业务工作，例如人才培养方案制定，教学计划调整等等，在此过程加强了与其他院校同行的交流，开拓了思路。

组织本组教师研究高职专业发展的方向，学习专家对高职理论的最新研究成果。同时反思日常的教学，制定我教研室专业的发展方向。

组织广大老师学习先进教师典型，不断刺激着教研室每位老师，在外力的作用下“迫使”老师改善、充实自己。而且教研组奖惩合理，表扬和批评相结合，积极树立“正能量”形象，使老师进步的外力逐渐转化为内力，使老师意识到不断学习是保持教学生命长久不息的源源动力。

三、开展课题研究和组织参加全国高职技能大赛 成立课题组，开展课题研究，通过课题研究使老师学习研究最新高职理论成果，及时总结反思，将研究成果应用到课堂教学，提高课堂教学的水平，并提升自身教育教学水平。

组织各位老师带领学生参加全国技能大赛，通过大赛促进老师、学生提高实践意识，使广大老师和学生认识到了实践技能在高职和就业中的重要性。

四、创设教学特色

我们坚持工学结合，通过加强“3163”专业建设模式，完善工学结合、旺工淡学、学徒学长相结合人才培养模式，培养出适应社会需要的、生产第一线的高等应用型人才。

所谓 “3163”专业建设模式就是1个建设方案、1个专业建设委员会、1个专业负责人；3个专业带头人、3个核心就业岗位技能、3个紧密型企业、3个双创工作室、3个重点项目、3个亮点。“1个建设方案”是在校外专家、企业高工、校内专家等的指导下，以市场为导向完善的生物技术专业建设方案；“1个专业建设委员会”由校外专家、企业高工与校内专家共同组成，指导生物技术专业和人才培养模式建设；“1个专业负责人”由主持过国家自然科学基金项目的校内专家担任；由三位市厅级专家级教师担任“3个专业带头人”；把药品经销技术、药品分析检测技术、微生物检测技术确定为“3个核心就业岗位技能”；把弘天威制药有限公司、药品检测管理站、濮阳市药品经营公司等三个企业作为“3个紧密型企业”；成立药品器材营销创新团队工作室、濮阳药品分析检测工作室、转基因产品检测等“3个创新创业双创工作室”；在专业教学改革、精品课程、人才培养模式改革等三个方面每年承担“3个重点项目”；在人才培养模式、教学改革、社会服务等三个方面形成“3个特色亮点”。

五、教研室工作反思

1、教师之间的交流不够，老教师的经验还没有很好地传授给新进教师。

2、进一步加强专家的教学指导工作，要想办法将专家的教学指导和日常的教学实践很好地结合起来，使日常的教学工作有声有色。

3、课题研究要及时总结，研究成果要能应用到日常教学中，切实提高课堂教学水平。

第四篇：园艺园林艺术团2013活动总结

园艺园林艺术团2013活动总结

在即将过去的2013年里，我们部门先后举办了大大小小的各种文娱艺术活动，主要就是2013年上半年的园艺园林嘉年华和2013年下半年的行为艺术秀大赛。

一．2013园艺园林嘉年华

5月13日上午，园艺园林学院在修业广场举办第十届园艺园林嘉年华。出席本次艺术节的嘉宾有副校长陈冬林、陈岳堂，学工部部长刘启定，园艺园林学院党总支书记罗军武，院长钟晓红，副书记张素

芬及各系、中心主任。

首先，园艺园林学院院长钟晓红致开幕词。她指出，“文化”和“艺术”是让校园具有深厚底蕴和灵动精神的重要保证，举办文化艺术节的终极目标是繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操。同时，她也希望园艺园林嘉年华艺术节能够办出特色、办出水平，使园艺园林师生在文化与艺术的熏陶下掌握新知识，传播新文化，扩展新视野，拓宽新平台。掀起校园文化活动的高潮，打造富有我院特色的“艺林”文化品牌。

随后，陈冬林副校长为艺术节开幕致辞。它首先总结我校举办“求美”文化艺术节十年以来在提升大学生艺术品位、培养大学生发现美、追求美、创造美的能力方面所起到的良好作用，并指出，园艺园林嘉年华作为一个融思想性、教育性、文化性、艺术性于一体的大型文化活动，一直都坚持正确的校园文化导向，以学员专业特色为载体，通过健康向上的文化活动形式不断丰富校园文化生活，培养了广大学生的求美精神和创新能力，促进了广大学生综合素质的全面提升，营造了良好的校园文化氛围。陈冬林副校长还衷心希望园艺园林学子能够充分利用好这一平台，积极参与、努力实践、发挥特长、发展个性、发掘潜能、开拓创新、不断进取，努力把自己培养成有品位、素质高、能力强的复合型人才，将来为祖国的现代化建设贡献自己的力量，成为中华民族伟大复兴的中坚力量。

在湖南农业大学副校长陈岳堂教授宣布第十届园艺园林嘉年华艺术节开幕后，园艺园林嘉年华艺术节舞台表演部分开始演出，四名同学清新动听的《爱的翅膀》、古香古色、茶香四溢的舞蹈与茶艺表演《茶香国韵》、结合园艺专业特色的花艺婚纱走秀《初夏》赢得了

观众的阵阵掌声。

舞台表演结束后，各分区活动开始，本次园艺园林嘉年华艺术节共分为茶学、植资中药、园艺、园林鉴赏、游戏竞技五个展区。各展区通过各种为同学所喜闻乐见的形式展示本区专业文化特色，如茶学专业的茶艺表演、园林专业的绘画展示、园艺专业的花卉盆栽义卖、水果拼盘展示等。各区的专业展示活动充分挖掘了大学生的创造热情与参与激情，为大学生综合素质的全面提升搭建了丰富多彩的发展平

台。

嘉年华照片：

二．行为艺术秀大赛

在11月上旬左右，艺术团办理了行为艺术秀大赛这个活动。最开始是由2013级每个班选评一个作品，再从中选出4个质量高的作品进行了校级打分参赛。我们院的“白色污染-塑料人”和“面具人”得到了较多的驻足观看和夸赞。

2013年下期艺术团工作展望

在下期工作中，艺术团主要负责的是园艺园林2014嘉年华。由于上期各种原因迎新晚会没有举办，所以在新生心里都会有对第一次院级晚会蛮高的期待，所以我的想法是，尽量创新嘉年华。

所谓创新，不是所有东西都要改变。像我们院的婚纱花艺走秀这种经典肯定不会摈弃。但是我们得有新花样出来，这些都待斟酌商讨。再者就是其他节目。每次晚会都会有茶协的节目，但是每次都是差不多的表演，感觉有点视觉疲劳，所以，在这方面我们需要改进。

第五篇：2011园艺园林学院工会总结

2011年园艺园林学院工会总结

2011年园艺园林学院工会在校工会的领导下，在院党支部、办公室的指导下，在全体教职工的共同努力下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以十七大精神为核心，紧紧围绕学校中心工作，服务大局、服务教师；调动广大教职工对学校工作民主参与、民主管理和民主监督的积极性，以送奥运、迎世博为契机不断开展立师德、铸师魂活动，为建设和谐学校、文明学校作出了积极的贡献。切实履行工会建议、参与、教育和维护四大职能，团结广大教职工参与学校校务监督、民主管理，增强工会的吸引力和凝聚力，为推动学校发展做出了贡献。现将全年工作总结如下：

一、重师德、强素质

教师是人类灵魂的工程师，为人师表是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。学高为师，德高为范，是教师工作的指南针，作为一名教师除掌握深厚的专业知识外，还应具备良好的教师职业业道德。本学年，我校继续提倡以师德建设为本，教育是一种服务的理念。转变教育思想，更新教育观念，鼓励教师努力学习理论，大胆创新，逐步实现教师队伍从经验型向学者型、研究型的转变。

大力弘扬师德。在师德建设中，学院工会组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》，帮助教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，统一认识，规范职业行为，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境，把贯彻实施《规范》列入师德建设的重要议事日程。

二、树典型、立榜样

树立先进典型，目的是通过典型的引领、示范、带动作用和精神力量教育人、引导人、鼓舞人，进而增强教职员工爱岗敬业、无私奉献的主动性和创造性，不断深化教育改革，全面推进素质教育，实现教育解放思想、提升素质、创新教育进一步增强光荣感、责任感和使命感。

我院对全国劳动模范、全国教书育人楷模石雪晖教授进行了表彰与宣传，号召全院教职工学习石雪晖教授爱岗敬业，孜孜不倦，全心全意为社会服务的精神。学习活动在老师中引起强烈反响和共鸣，大家都以石雪晖教授为榜样，在工作中严于律己、在生活中互帮互助，在全院形成了“学先进、争先进”的良好氛围。

我院青年教师谭君老师在2011的青年教师教学能手的评比中，获得了2011年湖南农业大学“青年教师教学能手”称号，为我院教书育人示范岗的又一杰出代表。

三、活身心、展风采

为进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，学校工会本着丰富教职工文化生活，健全体魄的目的，组织了形式多样、有益教职工身心健康的学习、文娱和体育活动。主要开展了以下活动：

1、三八妇女节。为了加强团结，丰富课余生活，学院工会在三八妇女节组织全院女教职工开展了内容丰富的活动，并且为其发放了实用的福利物品。

工会委员组织学院女教师代表在“三八”妇女节游览长沙野生动物园

2、教工篮球赛。4月，组织教工男女篮球队参加了学校工会组织的篮球赛，并且取得了男子组第七名的不俗成绩。

3、学校体育运动会。全院教职工在工会的组织下，积极报名参加校体育运动会，并且表现出顽强拼搏的作风，展示了我院的风采，获得了教工男子团体第4名，教工女子团体第4名的好成绩。

4、暑假旅游考察。为加强全院教职工的团结，开拓视野。工会利用暑假组织了旅游考察活动，并且根据不同的要求，开设西安、河南两条条线路。大家对此次活动的组织给予了高度的评价。

四、强行风，重监督

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。院工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

院党政领导及工会委员讨论工会工作计划

．实施民主管理。工会定期组织召开了教职工大会，宣传学校相关

精神，并将学院工作进行定期通报，让全体教职工当家作主。

2．坚持校务公开。院工会全面贯彻、执行学校党委、工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。

3．参与学校的决策。工会在协助院行政进行学院内部管理体制改革的同时，始终参与学院的民主管理，参与学院的决策。教职工考核、教职工全员聘任、教职工评优推优等一系列工作，都坚持通过全体教师会或工会委员扩大会这一程序来落实，既维护了职工的基本权利，又提高了学校民主办学的水平。

五、送温暖、献爱心

维权是工会的职能，关心教职工生活是落实全心全意依靠教职工办学方针的需要。院工会作为教职工利益的代表者和维护者，通过各种形式倾听教职工的意愿，反映教职工的呼声，了解教职工的家庭情况，能把带有普遍性和代表性的问题及时向学院党政反映，并积极参与学院有关教职工具体利益的决策，努力把教工的意愿和要求体现在党政的有关决策中，认真履行了维护和参与职能。

学院工会积极落实送温暖、献爱心活动。工会能及时了解教职工生病住院、家属过世、女同志生育等情况，并及时上门或上医院去慰问。工会也能热情关心女教工的身心健康和离退休教职工的生活，保障他们的合法权益。

一年来，学校的工会工作得到了长足的发展。相信我院工会工作在工会工作委员会的带领下，在全体会员的努力下，一定会在各个方面更上一层楼。

园艺园林学院工会

2011年12月