文明监督岗的感受(700字)作文

第一篇：文明监督岗的感受(700字)作文

精选作文:文明监督岗的感受(700字)作文

上个星期五，轮到我们班做文明监督岗了。王老师报着名单上的名字，我仔细地听着，生怕漏了一个名字。当老师报到沈茜时，我几乎都要飞起来了！

我回到家后，将文明监督岗袖章拿给妈妈看，然后高兴地说：从小学一年级盼到五年级的心愿终于如愿以偿了！

晚上，我兴奋得睡不着觉，在床上翻身打滚地闹来闹去。第二天早晨，不用妈妈喊，才六点钟就已经穿好校服，别上袖章，洗漱完毕，飞速赶去学校了。

到达学校，我发现当文明监督岗的同学早已整齐地站在学校门口了，我也不例外。

一位老师来了，我端端正正地行了个队礼：老师好！一位小弟弟捧着大饼准备进去，我拦住他：吃完再进去！小弟弟只好捧着大饼出去了。

有一个一年级的小女孩忘记带红领巾了，再那儿傻呆呆地站着，迟迟不肯进去。唐灿，几点了？我问。唐灿看了看表，说：七点三十了！什么，都七点三十了，我心想：这个小女孩今天肯定要迟到，哎！身上又没带钱，不然给小女孩买一条就好了。

我朝小女孩走去，问：小妹妹，是忘带红领巾了吗？嗯。小女孩点了点头。我掏出笔和本子递给她说：在这儿写上你的名字，就可以进去了。下次记得带哦！

小女孩一笔一画地写上她的名字，之后飞快地跑进了校园。

一位六年级的大姐姐迎面走来，似乎没看见我们，没戴红领巾就走了进去。我急忙去拦，大姐姐将我一推，害我差点摔跤。幸亏张雯馨及时拦住了她。

一天下来，我的腿又酸又疼，额头上也布满了一颗颗晶莹的汗珠。

辛苦的五天完毕了，我既尝到苦头又尝到甜头。苦头是站完岗后又要巡逻，好累好累，甜头是做文明监督岗真的好威风凛凛呀！

当我把袖章归还于周洋时，心中是那样万分不舍，似乎眼前又浮现出当文明监督岗的第一天&&六年级:沈茜

篇一：文明监督岗的职责

文明监督岗的职责

篇二：文明监督岗的职责

白云山中学文明监督岗的职责

一、设立文明监督岗的目的：

为进一步创造优良的育人环境、完善学校常规管理体系，深入开展学校“文明礼仪伴我行”活动，营造文明向上、和谐快乐的校园氛围。

二、文明监督岗的主要职责：

1、负责该周校内安全监督、处理和报告。

一旦发现学生中的不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现校舍出现安全隐患，应及时报告值日领导或学校其他领导和老师；

2、负责校内卫生保洁和监督工作。

对于寝室、教室清洁卫生保持较差的班集体，有权提出整改意见。对于公共区域清洁卫生要做到地面干净，无果皮纸屑等；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，有权作出令其从事义务劳动等处罚；对于未能发现具体人的乱扔乱丢，由负责该区域的班集体负责清扫干净。检查校内垃圾桶内垃圾的清理工作。

3、负责校园内的课余课间活动的纪律监管。

对于课余课间活动的校园纪律进行监督和管理，负责维持本班教室内外、楼道学生的秩序、纪律，组织同学有序出入教室，提醒同学上下楼梯要靠右行。发现轻微违纪行为，要进行批评教育，并做好记录；发现重大违纪事件，应立即报告值班领导和老师；并做好记录。

4、发现不服从执岗人员管理，对执岗人员威胁、辱骂或进行人身攻

击者，送交学校严肃处理。

5、做好学校安排的其他工作。

三、执岗时间：

每周星期一至星期五（篇三：大季家中心小学文明监督岗细则

关于实施“红领巾监督岗”及其考评细则的实施方案

（试行）

“百年大计，教育为本。”我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。为了配合值周教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；进一步规范学生的校内外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口；培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人翁意识；也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处，学校少先大队设立了“红领巾监督岗”, 全力配合学校搞好学生的养成教育工作。少先队将利用“红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。现将“红领巾监督岗”实施方案具体说明如下：

一、红领巾监督岗组织成员:

1、季景丽、姜艳香、丛彩艳、宋晓楠、顾华庆、苗灵燕、仵倩倩、侯翠翠

2、各中队辅导员

3、“红领巾监督岗”监督员。监督员由三、四、五年级大队部竞选中脱颖而出、对工作认真负责、工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。

二、评比细则：(一共五项，满分100)

1、校纪(30 分）：

（1）进校（10分）：学生进校须沿南水泥路一路纵队行走。早晨不

坐校车的同学可以插入校车队伍一路纵行，不推挤、不疯跑。发现乱闯乱跑的同学扣中队分数，一人次一分，直至扣完为止。

原因：早晨孩子上学的时候和中学的孩子冲突，由于我们是小学生，在台阶上容易被中学的孩子撞倒，所以孩子们不走台阶。而由于我们的水泥路是下坡，孩子跑急了刹不住车。

（2）午读（10分）：每天1：20开始检查午读。要求各班午读及时，有组织有纪律，学生朗读整齐，声音响亮。如不够及时，或无人组织，情况混乱，则视其情节扣除1-10分。

教务处规定每天中午1：20-1:30为学生经典诵读的时间，没有规矩不成方圆，我们也希望孩子们能够走近经典，感受经典的魅力。

(3)课间纪律（10分）：课间做文明游戏，不追逐奔跑和打闹，不做危险游戏，不大声喧哗，不起哄喊叫，举止文明，能开展正常的课间活动。如在校园中出现打架等违纪行为则视其情节扣除1-10分。红领巾监督岗的同学只对疯跑打架的情况给予扣分，其他情况只给予制止。走廊很滑，孩子在走廊疯打闹很容易摔倒，受伤。

2、眼保操（15分）：做眼保健操时，学生做到不讲话，不东张西望，不随便下座位。若出现班级大部分学生声音嘈杂，乱走动不做眼操等情况，酌情扣1—5分；

做眼保健操是为了保护孩子的视力，因此我们要求课间操音乐一停孩子马上做操。班级内要有人跟操（3、广播操（15分）：集合时要做到“快、静、齐”，下楼路线正确，行进秩序良好。做操时动作准确、有力、整齐、到位，精神饱满。如队伍零乱，声音嘈杂，动作不整齐，按情节扣1—5分；无特殊情况，有人不出操，1人次扣1分；集体不出操，在教室内上课、做作业扣10分。

跟操时最危险的是楼梯秩序，班主任一定要认真负责，预防发生踩踏事件。

4、路队（20分）

放学排队要准时，每班须按学校的要求在规定的时间内有序走出校门。如有班级拖堂较晚或无人跟队将按情况扣1—10分。

放学时班主任须到班级内组织放学，如不是班主任送队，需要在送队的老师到达班级后方可离开。学生在教室站成两排，可分前后同时往外走，逐班两排往外走。

5、校车队（20分）

护送路队的老师将本班学生有序带出后，校车队的学生站校车队。乘车小队长负责检查学生站队的情况（不追逐疯跑、不乱丢纸屑），如果学生在队伍中追逐疯跑，值日生先给予制止，如果不听从制止，酌情扣分。进入校车后，跟车老师负责维持学生秩序，提醒学生系好安全带，手中不拿尖锐物品，不在车上乱画。

三、监督岗值岗时间及检查内容：

1、“红领巾”监督员要及时到达指定地点监督检查。每天早晨7:10——7:30由四到六名值日组员分布在校门口、楼梯、楼层站岗，监督学生的着装、红领巾佩戴、迟到早退以及礼仪情况。要求组员工作态度端正，精神饱满，自身行为规范；看到老师要敬队礼、问好，队礼要标准、声音要响亮。放学时，监督员跟随路队放学，并对路队进行检查。

2、每天1：20开始，值日组员分别到各自负责的年级段班级检查诵读以及眼操情况。

3、两操监督。值日组员分别站在楼梯口及操场内，监督各班进、退场纪律、排队情况。上、下午做眼保健操时，值日组员到各自负责的班级检查做操情况。

4、平时课间值日组员随时在教学楼、操场、楼道等处，监督各班同学课间活动情况。特别要注意追逐打闹等具有危险性的行为以及乱扔果皮、纸屑、塑料包装袋等杂物的现象，对于违反学校规定的学生及时劝阻。（违纪学生如果不听从劝阻再相应扣分）

四、红领巾监督岗工作细则：

1、检查评比内容，由“红领巾监督岗”成员检查，检查结果由“红领巾监督岗”主要负责人做好记录，并于每天及时公布在学校“红领巾监督岗”常规检查评比橱窗内。负责各项检查评比的监督员，必须做到客观公正，标准统一，如有徇私者，该班级本周的检查评比为0分，并进行全校通报批评，出现两次者，取消该中队年终评优资格。各项评分每周小计，每期总评，作为学年末优秀中队评选依据之一。

2、每周按年级得分最高的班级为当周星级班级，将向全体教师及学生公布，该成绩将与中队量化考核紧密挂钩。

3、对在检查的过程中，被监督员检查出违纪行为的学生拒不接受者，加倍扣除该生所在中队的分值，出现顶撞、辱骂监督员行为的违纪者，在核实情况后，该生所在班级该项提分为0，殴打监督员的，该中队本周量化评分为0分，情节严重者，取消该中队年终评优资格。

五、监督员上岗要求：

1、监督员要按时上岗，佩戴值勤标志，穿着校服，举止文明。并且严格要求自己，认真对待检查，力求做到公正、公平。（监督员空岗一次扣一分，徇私舞弊者撤销红领巾监督岗的资格）

2、“红领巾”监督员态度要和蔼、诚恳，说话语气要委婉，检查要认真，公正、公平，不打人情分。“红领巾”监督检查小组成员要一起检查，不得单人检查。

3、“红领巾”监督员要严格按本方案中的内容进行检查，做好记

4、大队部将不定时检查值周监督员是否及时到位，是否认真等情况。

5、在红领巾监督岗执行任务期间，根据具体执行情况，要及时发现问题，在今后的工作中逐步完善红领巾监督岗制度。

七、活动寄语：

“红领巾监督岗”的常规检查评比活动是实施德育的有效载体之一，为了使我校的德育工作在原有的基础上再上一个新台阶，希望我校全体老师，能够支持配合，给孩子一个锻炼的机会，一个成长的舞台，为我校开创小学生养成教育的新局面打下坚实的基础!篇四：湘南学院附属小学小白鹿文明监督岗评比方案

湘南学院附属小学小白鹿文明监督岗评比方案 为了进一步加强学生良好的行为习惯养成教育，提高学生的自主管理能力，增强学生的集体荣誉感，学校少先大队部设立“小白鹿文明监督岗”，对学生遵守日常行为规范的情况进行检查、督促，特制定“小白鹿文明监督岗”实施方案如下：

一、小白鹿文明监督岗的组成

小白鹿文明监督岗的监督员由大队干部担任，经培训后履行监督岗职责上岗。

二、小白鹿文明监督岗的任务

小白鹿文明监督岗是对学生遵守日常行为规范情况进行检查、督促，每周评出文明礼仪行为习惯、纪律、卫生、路队4面流动红旗，于次周一宣布各班上周所获得流动红旗情况，并于每月底评选出当月的文明班级。（每学期文明班级的获奖情况将作为期末班主任评优的重要参考依据）。

三、小白鹿文明监督岗主要内容有：

1、文明礼仪行为习惯流动红旗

a等（1）在校内无大声喧哗、追打嬉闹、攀爬栏杆围墙等。

（2）无损害花草树木、墙壁门窗或课桌等公共财物。

（3）无带零食进校园，无乱扔乱丢现象。

（4）每日不超过5名以上的学生没有穿校服、系红领巾。

（5）遇到老师主动问好，少先队员敬队礼。

b等：有违反（1）、（2）、（3）、（4）、（5）的情况。

2、纪律流动红旗

a等：早读、写字、不随意占用；两操、集会不缺席（特殊情况

应提前提出申请）、不随意留学生在教室，且组织认真、安静、有序。b等：早读、写字、无缘由占用；两操、集会随意缺席、且留学

生或组织不力，学生吵闹，无视纪律。

3、卫生流动红旗（有医务室负责考评）

a等：打扫及时，室内外及公共区卫生干净整洁，班上同学无在

校园乱丢乱扔现象。b等：教室内外及公共区没有及时打扫，卫生状况差，班上同学

有在校园乱丢乱扔的现象。

4、路队流动红旗（由门卫负责考评）

a等：上、下午放学路队整齐有序，无留校情况。集会时能快速、安静、有序的排好路队到指定地点集合。

b等：离校时无路队或路队不整齐，学生在队伍中追逐打闹现象。

四、小白鹿文明监督岗流动红旗的评比办法：

1、流动红旗评选条件：文明礼仪行为习惯、纪律、卫生、路队各面流动红旗需在每周期间都评上a等才可获得。

2、文明班级评选条件：每月至少有三周得到4面流动红旗才可评为文明班级。

湘南学院附属小学大队部 2013年2月23

第二篇：文明监督岗制度

太平川中学文明监督岗制度

为了促使全体学生养成良好的文明习惯，在校形成良好的道德风尚，营造文明、健康、有序、和谐的校园氛围，促进我校校风和学风。学校设立学生文明监督岗，由学生文明监督岗对校园内的各种不文明行为进行监督，充分发挥学生自我管理的积极性和主动性。

一、文明监督岗队伍组建目的及意义

主要是通过组织表现优秀的学生在校园内定时或不定时巡查，发现学生中存在各类违纪违规行为，并及时进行劝阻或监督管理，发现重大问题及时报告有关部门或老师，做到防范于未然，确保校园稳定和谐。

二、文明监督岗队伍人员组成

为体现先锋模范作用，学生文明监督岗队伍的成员主要包括：各班班长、各班推荐出来的工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的同学。

相关人员选拔要求：思想素质较高，认同学校从严管理理念，积极支持和配合学校的动作，熟悉相关规章制度，作风正派，原则性强，敢抓敢管。

三、文化定位

思文明之源，践文明之行，导文明之风，享文明校园

四、执岗人员管理要求

（一）按时上岗，不迟到、不早退，如遇特殊原因不能按时上岗，应提前向本组负责人请假。

（二）文明上岗，执勤时必须佩带胸卡，对有不文明行为的同学应礼貌指出，处理不文明现象时，态度与语气不卑不亢、堂堂正正，不得与之发生争吵、打架等行为。

（三）认真负责，不敷衍了事，坚持原则，敢于纠察各种不文明行为，并如实做好登记。执勤时间不串岗，不做与值勤无关的事。

（四）各文明监督岗队伍的负责人要对本组值勤工作人员的工作情况进行检查，值勤结束后，负责人做好小结并汇报给政教处。

（五）对违反上岗要求者，若经劝阻仍不改进，必须接受其处罚。

五、文明监督岗岗位职责

1、监督人员必须认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等有关文件，秉公执勤，秉公处事。

2、监督人员监督时，举止文明、执岗规范，认真履行职责，积极为校园文明建设服务；按时到岗，不迟到、不早退，更不可缺岗。

3、监督人员要维护文明、和谐、安全的校园环境，对同学中出现的不文明行为进行劝阻。

4、发现不服从执岗人员管理的同学，对执岗人员威胁、辱骂或进行人生攻击者，切记不要与他发生冲突，并立即上报政教处老师。

六、其他需要说明的问题

1、各学生文明监督岗在任何时间、任何地点，均有义务对发生在身边的各类学生违规违纪行为进行劝导和教育。

2、各学生文明监督岗人员在巡查时务必做到文明行使职责，有利、有礼、有节，尽量避免与其他学生发生正面冲突。在遇到难以处置的或者突发安全事件的，必须在第一时间报告政教处老师。

第三篇：文明监督岗工作总结

文明监督岗工作总结

为了促使全体大学生养成良好的文明习惯，在校园形成良好的道德风尚，营造文明、健康、有序、和谐的校园氛围，促进我院校风、学风有明显改观。我院设立了大学生文明监督岗，由大学生文明监督队对食堂的各种不文明行为进行了监督，使校园的风气得到了一定的净化，不文明现象得到了改善。通过全体文明监督岗成员和广大同学的共同努力下，文明监督岗工作已取得阶段性进展，其文明监督岗已圆满结束。以下就是我对文明监督岗的工作总结：

一、收获与体会

1、对学院而言，通过文明监督岗的建设，树立了一道亮丽的风景线，使文明更加形象化，同时有利于促进校园和谐的构建。

2、对每位岗位成员而言，通过文明监督工作加强了成员自身文化素质的建设，培养了一种责任心和责任感，做到真正的“为人民服务”的思想。

二、存在的不足

1、个别成员对文明监督岗的认识和重视程度不够，出现了早退现象。

2、受到时间紧急及个别成员有突发情况，导致岗位不能及时执勤。

3、对同学们留下来的问题，有的不能够及时解决。

这学期得文明监督岗工作已圆满结束，全体成员通过实践受益匪浅，我们将在以后的工作中不断总结经验教训，不断开拓进取，改进方法，为学院增砖添瓦献出一份自己的力量。

电子工程学院 孙梦娜 6月13号

第四篇：“文明监督岗”工作总结

“文明监督岗”工作总结

为迎接院升本审查工作，以及提高我院学生的个人素质，美化校园卫生，我院特成立“文明监督岗”工作，以院，系学生干部为单位，安排执勤，共同维护校园卫生，监管学生行为，工作开张以来，特将工作总结如下： 进步：

1，工作开展以来，在学生早晨带食品入教室的行为明显减少。

2，工作得到院学生干部以及系大部分学生干部的支持，能够较好的完成院交给的工作任务。

3，食堂打票持续基本良好，在学生干部的维持下，食堂入口保持良好的状态。

4，大部分系上学生干部能够积极到岗执勤，能够有序的维持秩序，大部分系学生干部也在规定时间内离岗。

不足：

1，工作开展处于初级阶段，院学生干部因分开定点执勤，院学生干部之间不熟悉。

2，院学生干部与系学生干部之间缺少交流，在周与周之间轮换执勤时容易出现工作交配不得当而影响工作的现象！

3，各系少部分学生干部出现了晚点执勤，过早离岗的现象！

4，各系负责人对执勤的重视程度不同，安排人员方面也出现了部分差异，但不影响总体工作进度。

5，极个别的学生干部不负责，影响工作的开张。

6，院学生干部对于各自的任务有冲突，导致4月8日早晨工作发生失误。

改正方案：

1，制定各系执勤表，并在之前通知好负责人。

2，对执勤区域进行定点，定人数，定时分配。

3，细化各院学生干部工作职能，多做工作分析，配合好上级下达的任务。

4，严格考评，对于个别不负责负责人现象给予批评，换岗等措施促进工作的顺利进行。

注：希望院提供佩戴袖章的别针，袖章过大。

总结人：全欣郑利

2013年4月8日

第五篇：文明监督岗工作总结

文明监督岗工作总结

临近期末，本学期的文明监督岗工作已经告一段落。在这一学期中各学院都能与校学生会积极配合，每天安排好值班人员，并尽量按要求做好，但在执行文明岗的工作时还是存在一定的问题与不足。首先，有的学院的值班人员值班的时候，没有完全按照校学生会的要求来做，又玩手机的，看其他书籍的，记录同学的意见的时候不认真等。究其原因，大多是值班人员不太清楚细节，还需要进一步对那些值班的人员进行必要的细节方面的讲解。

还有，一部分人对值班的时间观念不强，虽然大部分参与执勤的院都比较准时，而且会提前五分钟到，但还是存在迟到甚至缺勤的现象。

值班人员在值班过程中存在的问题有：工作证佩戴不正确或者就不佩戴；坐姿不规范；随意与人交谈、玩闹；玩手机等等。经过向学院负责人提出，大多都会及时处理，但也有处理不当的。

此外，值班人员值班的积极性不高，使优秀学院的评比没有起到应有的作用。值班人员大多不知道有文明岗优秀学院评比这一项，没有认真对待，进而降低了他们的积极性。希望负责人能提出要求，要求其积极做好文明岗优秀学院评比这一块。为了提高各个院值班的积极性，我们可以实行各个院值班的评比，此评比为每周评选一个值班较为积极、优秀的院，并加相应的奖励分。同时，这样的评比也显得更公平公正。

从同学们反馈的一些意见看出食堂还有许多地方要改进，着重抓好安全、价格、卫生和服务质量等方面的工作。

1、坚持安全第一，确保师生放心用餐。提高员工食品卫生安全意识，同时健全了以食品卫生安全为主线的多项管理制度，从采购、验收、保管、加工、制作、售卖等各个操作环节，层层把关，全程监控，动态管理，杜绝任何食品卫生安全隐患。

负责食品安全卫生的具体工作，对每天供应的菜肴进行检查。食堂（餐厅）有卫生许可证，操作人员一律持有健康证；食品存放生熟、荤素分开，净菜上架摆放整齐，成品和半成品分类摆放。调料盛放器有盖，垃圾桶上盖，餐具按规范消毒，均有专人负责，并有餐具消毒、冰箱除霜记录；

2、抓好伙食质量，不断提高师生满意度。

检查员工仪容仪表，点评服务质量，窗口服务人员都养成了良好的习惯，做到了服务程序化、操作规范化。服务人员在窗口服务时，精神饱满、主动热情、文明用语。

冬天，饭菜冷的快，为使学生吃上热饭热菜，除做好保温措施外，还可采取大锅小炒，及时添加。既保证菜肴品种不少，色泽鲜亮，又不会因量太多而造成浪费。针对我校学生晚自习迟的特点，可以安排夜宵供应，确保22点以前同学们还可以吃上夜宵，及时补充营养。

以上为本学期文明岗工作的总结，如果有做得不好，安排不当的地方，请大家向我们提出，谢谢！