社团工作感想——发自肺腑

第一篇：社团工作感想——发自肺腑

社团工作总结

——离职感想

转眼之间在******的时间已有一年半了，任职******会长也有近一年的时间了。这其中有付出有收获，有辛酸有快乐。但不得不说，社团工作真的给我带来很多，假设没有参加社团，我近3年的大学生活可能是平淡的，少了很多的苦恼，同样也不会收获在社团工作的波折中带来的精彩和成长。

大一的我仅仅在教室-餐厅-宿舍的三点中单调的描绘着我的大学生活。一年的时间在我的迷茫和空虚中流逝，带着遗憾和希望，我踏入了大二，进入了####。在学院社团纳新时，因为对**的兴趣选择了******；当会长安排职位时，因为一种好玩的心态自告奋勇的选择了财务部长一职，孰不知从这一刻起就有一份责任搭在了我的肩上。财务部长并不像之前自己无知的了解那样：记账。而是一种技巧，一种责任，将从会员手中拿到的会费好好管理，要使每一分“银子”发挥最大的作用。消费需要有发票；不该消费的地方不能消费，公私不能相混……一开始接触这份工作并没有意识到其中的种种学问，所以在消费后出现了很多的问题，给协会的财务造成了一定的损失，比如：做宣传单页和条幅等宣传材料没有向商家索要发票，造成学期末整理活动花费时有很大的麻烦；举办现场活动—%%%%时布置会场没有考虑实际情况只是凭感觉购买了拉花等现场布置的小饰品，但因为是在餐厅举办活动根本用不着拉花，所以造成了资源的浪费。是我工作

月的时间里完成原本应在一个学期内完成的工作，是因为这是我的课程最紧张的学期（每周二十节大课，还有一个月的金工实习），是因为已没有人为犯错的我和面临困境的我承担责任……收获是因为这半年的挑战给我提供了更多成长的机会，是因为期间的磨难让我对协会有了更充分的认识更系统的了解，是因为在解决困难的过程中来自各方面的帮助让我收获了学院老师的关怀和社联共事同学的友情，是因为在失败与成功的旅程中获得了以往没有的成就感和继续坚持往前的意念……

仍记得刚刚接任会长时举办的第一个项目—￥￥￥￥￥。为提高工作效率，我及协会其他成员在五一放假期间多次开会讨论活动举办相关事项，定下活动进行的具体时间表。因为活动性质，活动的初赛需要在餐厅举办，这就意味着要将此次的初赛作为以往办活动的决赛准备。初赛举行之前，我和协会成员进行了很充分的准备（当时的想法），秉承上届会长的教诲：“要将活动举办的每个细节都考虑到，保证随便一个人拿到活动策划和现场流程都能够将活动顺利进行下去。”但是，当活动在现场进行时，却出现了很多没有意料到的问题：工作人员有的忙的团团转，而有人却闲着不知如何去做；顾得了前面顾不得后面；照顾了选手，照顾不到观众；现场秩序混乱等一系列的问题。所以，活动结束后到场的学院社联主席把我狠狠地批评了一顿，其他会长也给我提出了很多的意见，虽然是以一种接受的态度来面对那么多的声音，但毕竟其中有许多很不应该出现的小错误，又有那么多人来

的我们几个做，小菜一碟，但是现在人多反而没那么容易。”因为这个学期不仅仅要顺利做完项目，还要协调好协会内的所有人，让这一个大集体的所有成员合理的参与到社团工作中；不仅仅是顺利举办完活动，完成工作，更要在锻炼自己的过程中锻炼到新成员，让每个人干有所得，学有所获。带领整个团队健康前进，使协会发展的更好。这又是一个新的挑战，在自己对社团工作的不断探索过程中，将自己所知传给新成员，保证协会的可持续性。

@@@@是这学期我们共同工作的结晶，这是协会的新项目，由“美食节”等三个项目整合而成。这是08届全体成员的思想，因此在策划方面颇费了一番心思，并打算将其发展为继校园厨艺大赛，食品知识竞赛后的协会另一品牌活动。但因2010年下半年校社联“项目整合”政策而不得不改动最初设想缩小规模，又因饮食服务中心对社团工作政策的改变使得活动的准备过程中困难增加了很多，而来自学院领导的大力支持使活动得以顺利举办。在近一个月的活动策划、准备、筹办过程中，09级新成员充分表现出了他们的热情与积极性：在活动的宣传中，大家积极提出意见，商议最合理的宣传方案；宣传部的小学妹加班加点设计制作宣传展板；会员部学弟在酷热的中午骑自行车到东校区，统筹安排东校的相关工作；每晚会有人主动找我讨论工作中的面临的问题及解决方法…… 决赛当天，本定于下午13:00举办比赛，而基本上所有人都在上午8:30到达活动现场规划，准备活

换届纳新，在即将离开社团过我“平常人”的清闲日子时，当不再需要舍友午睡时工作，亦不需要经常半夜才扣上电脑揉揉涨得发痛的双眼方得安息时，不会面临早晨出门晚上十点多才能回宿舍的情况，更不会面临下午考试上午不得不准备社团相关资料的情况时，却发现那些让我劳累让我紧张的日子令我如此留恋，是那些时光带给我成熟，带给我充实，带给我单纯的学习不会获得的能力提升，带给我即使每天上自习也不会收获的那么多珍贵感情……

刚入社团时的迷茫让我不止一次想过“值不值”这个问题，接任会长后困难一个个接踵而至，以及因工作繁忙而对往日好友不经意间的忽略，朋友也不止一次的问我“值不值”……现在我的工作即将结束，我已不再想到底值不值，在这一年半的时间里我为之所失去的东西和它给我带来的东西哪个多哪个少。因为没有一个标准来对此进行评判，我只知道我为之努力过，为之奋斗过，这就足够了……

生活没有彩排，每一天都是现场直播。在社团的一年半的那些事历历在目，我热爱社团，因为那是一个我用心待过的地方，我热爱社团工作，它让我接触更多的人，认识更多的朋友。记得刘老师给我们提过学长的总结：我无悔参加了社团工作，更无悔加入了轻工英协。现在我也想借用师哥的这句话来为我的总结画上句号：我无悔参加了社团工作，更无悔加入了******！

第二篇：学生社团工作感想

印象里最深刻的场景就是驯鹿的迁徙，无论是年迈的老鹿还是刚出生颤颤巍巍的小鹿，成千上万的驯鹿靠在一起，在头羊的率领下在长达几千公里的大路线上进行生命的跋涉，一路上有互助，有牺牲，有放弃，最终到达新的大地的，才有继续生存的机会。

在我心中，这就是团队的极致。互助而又竞争，为着共同的目标——更好的生活而跋涉，而奋斗。

一直都觉得人也只是自然界的一种动物罢了，驯鹿迁徙的本能，人也有。人也许不需要地理的变迁，但精神上总是想寻找一个彼岸。一个人的旅途过于孤寂与残酷，精神需要一艘与别人共航的船来摆渡。

必须说SIFE就是我的船。上大学是一个人开始成熟的初始阶段，大一时的我什么都不知道，也不参加社团，每日只是简单的学学习，也不太用功。一个词语形容就叫浑浑噩噩。直到加入SIFE，当我看到那些优秀的SIFER，新鲜而富有挑战性的工作和SIFE那种追求上进的思想氛围，SIFE给了我一个奋斗的目标。

进入SIFE与同事们工作半年，期间所接触到的实际和社会打交道，全面的像一个真正的项目工作人员一样思考，不断学习和挑战自己，都是以前不曾接触过的东西。一开始的确什么都不明白，着急地请教有经验的SIFER，也不知道该怎么行动。还是冠超那句话说的好，多思考多学习多实践。于是每天都会去关注一些小问题，读商业方面的书籍，心里面总是挂念着萝卜。在做销售那段时间，见到超市的会问一句“你们这儿卖萝卜吗？”，看见超市卖萝卜的总是心惊胆颤的过去看看是哪家的萝卜，不是自己的就有一种失落感。后来问组里的同事，大家都笑了，也都说自己是这样，大家生活仿佛都在围着萝卜转。

或者说，是围着SIFE在转，SIFE给了我一个奋斗的理由。

这半年过去了，觉得自己就像那个寓言故事里的圆圈。过去什么都不懂，自己的周长很窄，反而还过得心安理得。现在见到了、做到了很多过去没见过的东西，就是所谓的broaden horizon了。反而更感觉危机感非常强烈，总是想更进一步再进一步。当然常常也苦于找不到路径，不过我想这就像迁徙途中总有飞沙走石迷雾满天，总有狂风骤雨惊雷闪电。这些阻碍常常让人跟不上步伐，让人无助，让人退缩。但是SIFE最棒的一点就是，他就像那带头的头羊，又像那和你一起跋涉的同伴。关键时能有人陪着你，大家可以分享快乐和困惑，关键时能有人为你指路，行在前面的人可以帮助你快一些到达彼岸。

在SIFE收获了很多，感谢SIFE。还要走的路很长，期待SIFE。

A HEAD FOR BUSINESS,A HEAD FOR THE WORLD

第三篇：社团感想

气象社团感想

本学期，德兴小学共开设了50几个社团，作为家长，我们非常感谢学校的良策，非常赞同学校的举措。以下，我想从我家孩子的情况谈谈社团活动给她带来的影响。

刚接到学校开展社团的通知时，孩子就表现了极大的热情，那几天她都在和我们讨论自己喜欢的社团。对很多社团都产生了浓厚兴趣，只可惜最后只能选择其中一个社团，由此看出社团活动能激发孩子的学习热情，学习兴趣。

后来，她成功选择了小小气象社的社团。在世界气象日那天，负责社团辅导的蔡老师推荐她去参加了广州市气象开放日活动。那是一个难得的机会，在那一天，她学习到了很多气象知识，参加了很多有关气象的趣味活动，最后还接受了记者的采访，她体会到了了解气象知识给她带来的乐趣。从那以后，她经常和我聊根据降水量来计算大雨、中雨、小雨等气象。最近，她还请爸爸帮她买了一本《少儿百科全书 ·气象》。作为家长，孩子在这个过程中表现出的极大的求知欲令我非常惊喜。无需说教，无需刻意教育，她能自发关注这些知识，观察留意这些天气现象。这也许是最好的教育。

最让我惊讶的是，前两周，她兴奋地对我说：“妈妈，我想在我们班成立一个‘徐珠珠’新闻社。”她和我聊起了很多关于她对新闻社的设想，特别是新闻社的组织、报纸的内容、版面等都有详细的构思。虽然非常简单，非常模糊的想法构思，但她能积极思考，对一个孩子来说难能可贵。我知道她的这些设想肯定受到了学校社团活动的影响。由此，我深深体会到，开展社团活动对激发孩子的想象力、培养组织能力、自我管理能力等方面都有极大的促进作用。很希望在家长和老师的帮助下，她能成功成立新闻社。很期待！

希望德兴小学的社团活动能坚持发展，给孩子提供更广阔的空间。感谢关校长的英明决策，感谢学校给孩子提供的发展平台，感谢老师的辛勤付出！相信孩子们、家长们一定会记得你们，记得你们在孩子成长道路上带来的欢乐、帮助、鼓励！

最后提几个小小的建议：

（1）能否在全校开展大调查，根据孩子们的意愿、特长、兴趣爱好等确定社团的数量和班数。孩子们喜欢的社团能否开多几个班，孩子们不喜欢的社团能否取消？

(2)学校根据师资力量，发展几个学校的金牌社团，提高学生入团的标准。多组织学生走出学校参加社会活动。

（3）学校小舞台，只要他们站上去，就会迈向人生大舞台，希望每个孩子都能有更多机会站上去。

徐禛希家长

2015年5月6日

第四篇：合唱社团感想

社团活动心得

合唱是一种美好和谐的歌唱艺术表现形式，优美动听，让世人折服。聆听那如赞美诗般纯粹和圣洁的合唱，会引领你走入音乐的圣殿，沉醉在世外桃源般的境界里。

参加校合唱团的训练和活动已经有两年时间了。对于像我这样喜欢唱歌,参加合唱活动应该是非常好的选择。

练声，读谱，分声部练习，合唱。

看似简简单单的四个步骤，重复，重复，再重复。可我们依旧如此乐此不疲地排练着，只为了能够有所进步。

由于每个合唱团员的水平不一，所以，排练统一无疑是一件较困难的事情。但是在老师的耐心指导下，同学们的努力配合下，我们在学校的各种文艺活动中，展示出了我们的风采！

本学期，我们主要学习了两首歌曲，虽然曲目不多，但是我们却能用我们的热情唱出来。

同学们统一整齐，又富有感情的歌声，伴随着钢琴温和婉柔的乐声，把那单调的黑白五线谱装扮得七彩斑斓的！

课堂上，同学们认真听讲，手捧乐谱，跟着老师的节奏一起学习。

“哒！哒！哒！”还记得这声音，是多么的熟悉啊！老师为了我们能更快的读懂谱，总在唱之前为我们打节拍，我们也总是能较快领会。

有人说艺术是为心灵而歌唱的，而惟有合唱是最为直接地为众人的心灵而歌唱的。

对于参加了合唱训练的我们来说,那种融合和默契，那种和谐和纯粹，真是帮助我们找到自己的精神家园。把自己的声音恰如其分地融入集体的声音中去是一件非常美妙的事情。

在合唱团遇到一些其他班的同学,他们都有很好的艺术修养, 我们在这种良好的音乐学习氛围中，也陶冶了自己的情操，更增强了对艺术的认知！

俗话说得好：物以类聚，人以群分。

一个心灵不纯净的人是唱不好合唱也不会喜欢合唱的。大家走到一起准备合唱的时候，本就报有一种不仅是体验美，而且是体验真、善的期待；

合唱的时候，听着周围人轻轻的呼吸，听着大家把各自打开的心灵外化为声音，然后彬彬有礼地走到一起互相轻致问候。

我们在合唱团中受益匪浅，不仅仅学习到了合唱时的技巧，更增强了我们同学与老师间的默契程度。

音缘合唱社

李珺

2011年11月21日

第五篇：发自肺腑的真诚感言

发自肺腑的真诚感言

——在高2011级高考庆功会会上的讲话

各位领导、各位老师：

一分耕耘，一分收获

我校高2011级在上级党委、政府的亲切关怀下，在各级教育主管部门的正确指导下、在各级教研机构的悉心帮助下，经过高2011级师生三年磨剑，三年艰辛，而今光彩夺目，成绩辉煌。文考硬上本科线476（其中兴文籍考生1）人，艺体双上本科线49人.首次突破500人大关，达到525人，上线率52.5%，在全市各类校中名列前茅，各项指标创历史新高。

是什么铸就了如此良好的成绩，是什么成就了历史的跨越，是什么激荡着我们的热血，是什么飞扬着四中的激情，我们在自豪的时候，也在深深地思考。

一种科学高效的管理模式

管理出成绩，管理出效益；用科学引领严格管理，靠创新产生高效。

我校2011年保持并加强了精细化管理的力度，各部门、各年级树立“精心是态度、精细是过程、精品是成果”的意识，明确精细化管理的要求，重视抓基础、抓常规、重平时、重实效。进一步明确了岗位职责，提出层层管理要求，注重督查、反馈、总结、评价，使精细化管理得到了很好的落实。特别是年级管理，有章法、有特点，得到了大家的认可，通过了实践的检验。学校管理在实践中逐步探索出了一套切合学校实际，凸现竞争意识和人文精神，科学合理、行之有效、彰显特色的管理体制，为学校的持续发展提供了保障，形成了我校规范、科学、民主、精细、高效的管理特色。

通过科学的管理，成绩的进步不再偶然；依靠高效的管理，学子的进步不再缓慢；感谢精细的管理，让我们的教育更加规范。

一支敬业协作的教师队伍

白鸽奉献给蓝天，长路奉献给远方；雨季奉献给大地，江河奉献给海洋。我拿什么奉献给你，敬业协作、关爱学子的园丁？

在田地里，农夫最苦；在校园里，园丁最勤。能吃苦，能协作，能奋斗，能拼搏是对他们的形象描述；兢兢业业、无私奉献、团结协作、身教言传是给他们的真实写照。

捧着一颗心来，不带半根草去。晨曦中，在教室门口静静等待、轻声呵问的是老师；暮色里，在办公室内解惑谈心的还是老师。学生进步时，老师替他们高兴；情绪低落时，老师为他们担忧。对成绩好的同学，老师希望他能飞得更高；对暂时落后、学习困难的孩子，老师从来不曾放弃，因为，心是鲜红的，爱是公平的。

花儿的成功，不仅表现在绽放时的美丽，更浸透了奋斗的汗水。光彩耀人的成绩不是昙花偶现，而是老师们勤勤恳恳，倾心投入、踏实工作、不断积淀的结果。高三是一个竞争压力大、工作强度大的阶段，但我们知道，“人心齐、泰山移”，所以我们上下齐心，手拉手、肩并肩、心贴心地在路上前行着。

我们不会忘记，为科学合理安排年级工作，学校领导小组和年级领导的殚精竭力；我们不能忘记，统筹协调安排各班工作的年级主任的艰辛和不易；我们无法忘记，高三各项工作能顺利开展背后的那支强有力的班主任队伍。是我们的班主任又当老师又当保姆，把一个个稚气未脱的孩子培养成有一定知识和能力的成年人。督促学生养成良好的习惯、认真学习，是我们班主任每日必做的事；做

好学生及家长的工作，建设好班集体，提高班级的学习成绩，是我们的班主任永远也忙不完的工作。每日里看到的是他们忙碌的身影，疲倦的眼神，感受到的是他们工作中的充实和艰辛，成功和汗水；我们也没有忘记所有的任课老师、教研组长，卓有成效的教研组研讨，精心准备的高考辅导讲座，针对性强的心理健康指导„„是你们本着“一切为了学生，一切为了出成绩”的理念，全员参与、齐抓共管：既是教学人员又是思想心理辅导员。大局为重，无私奉献，众志成城，为高三的丰收提供了一个强大的思想前提。

一个和谐美丽的精神家园

校园文化体现了一个学校的精神、风貌、品质、品位。学校的发展必须有自己的文化特色，要打造一个品牌学校，更需要深厚的文化底蕴。

我校创建于1915年，近百年的风雨历程中，致力于积淀深厚的文化底蕴，形成了良好的办学传统，为我校的发展奠定了基础。为进一步丰富学校文化内涵，使学校文化对学校和谐持续发展起到精神引领作用，努力营造良好的学校文化氛围。使“奉公树信、笃学鼎新 ”的校训浸透校园。在室外广场精心布设了校志铭，在室内悬挂名人画像、书画作品、家乡风貌、学子风采等，突出了人文和科学两大主题，体现出了“科学性、教育性、艺术性”，做到了“绿化、美化、净化”，营造了浓郁的文化氛围。同时，在管理过程中，坚持以人为本的理念，关注教职工健康、关心教职工生活，为教职工庆祝生日、祝贺节日、健康体检等，营造了“规范加情感”的管理文化，创设了民主和谐的工作氛围，使人性化管理和制度化管理有机结合，相得益彰，实现了“学生、教师、学校共赢”。科学、人文、正确的价值导向塑造了师生昂扬向上的精神世界，推动并激励着师生，形成了极富凝聚力的“自强不息、追求卓越”的四中精神，打造了一个充满激情、奋发有为、蓬勃向上、和谐共进的精神家园。

在文化的沃土里，我们收获了丰硕的果实：

一个团结勤奋的领导班子

团结产生力量，勤奋浇灌希望。团结是战斗力，也是生产力。一个团结协作的领导班子就是一座战斗堡垒，它可以使一个集体充满活力，坚定信心。我校的领导班子团结协作，务实创新，不仅在领导层内部具有很强的凝聚力，而且也是形成学校凝聚力的一个根本因素，喜人成绩的取得也正是集体智慧的结晶。

春天不播种，夏天就不会生长；秋天不收割，冬天就不能品尝。学校领导深知：勤奋源于责任，智慧源于勤奋，我们在做好自己本职工作的同时，为高三的工作付出了额外的精力。我们和各处室职能部门人员深入年级、课堂指导复习备考工作，对发现的问题及时予以纠正，对教师的教案、作业批改、授课情况经常督促检查，认真总结借鉴以前学科研究和学科成绩提高的成功经验，积极参加并指导高三教研活动，支持高三教师参加高考研讨会，了解掌握高考动态，加大高考研究的力度„„

因为团结和勤奋，正是这种作风引领着全体师生开创了一片新天地。

我们永远不会忘记。。。

成绩的取得，固然内因是第一位原因，但是我们永远不会忘记各级党委、政府、教育主管部门给予我们的正确领导、强有利的政策支持、人才帮助和经费投入；我们永远不会忘记各级教育教学科研机构在高考备考中给予我们的无私指导；我们永远不会忘记社会各界给予什么我们的理解和宽容；我们更不会忘记各初中生源学校给予我们的鼎立支持；我们永远不会忘记各位家长三年来给予我们 的密切配合。

一段发自肺腑的真诚感言

有欢笑，有悲伤，有太多的期盼；有拼搏，有沉重，有些许的遗憾。在过去的一年中，我们思考了，探索了，努力了，拼搏了，滴落的是汗水，升起的是希望。我们风雨无阻，我们同舟共济，我们无怨无悔，我们情满海天。2011，是祖国艰难奋进的2011，也是四中沉勇搏击的2011，在学校领导的正确领导下，全校上下一盘棋，为高三会战营造了最浓厚最良好的氛围，群策群力，无私忘我，谱写了四中高考的新篇章。

没有最好，只有更好。虽然丰收满眼，但我们也清醒的知道：在前行中没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

我的反思：今年高考的辉煌，功劳归于我们的老师们；今年高考的遗憾责任由我承担。