学笛心得

第一篇：学笛心得

从我大学进入笛箫协会开始学笛子到现在，已经有四年多了，回忆这几年时光，有很多收获，有很多快乐，但是也有太多不足和太多愧疚。

我从小就喜欢笛子，几岁的时候就开始接触笛子，但是，在进入笛箫协会之前，一直都是自学，或者说根本谈不上学，而是吹着玩。那个时候能吹一些简单的流行歌曲，自我感觉很良好。进入笛箫协会之后，先后跟几个老师学习过，开始的时候跟我们学校几个竹笛专业的学生学习，学到了一些基本功和几个曲子，曲子有《小放牛》、《姑苏行》等，虽然那时觉得吹得还过得去，但现在看来，吹得的确不怎么样。后来就是跟郭老师学习，这中间有很长一段时间没有正式的上课学习，而是自己练习，偶尔找老师指点指点。那时候瞎吹一些曲子，乱七八糟的也不便提及，但是也还是学到很多东西，功夫和技术都有所长进，总是在一段时间过去之后觉得自己吹得又好些了。大概到了大四的时候，才正式上课学习，感觉正式了，学的东西也多了，进步也快了，对笛子也更有心了。

很不幸，我是个懒散惯了的人，明明可以有很多时间去练习的，可是自己却玩别的去了，浪费了宝贵的时间。还有我自己用心也不够，这么多年了，如过勤学苦练下来，绝不是现在这个水平，如今只有珍惜以后的时间了。

学笛这么久，也有颇多的感受，可以用几个字来概括：修、学、练、松、悟。先说“修”字。这里说的是学笛人的人品修为，做到做事先为人，学艺先修心。和尚要修佛才能成正果，妖精也要修道才能成仙。孙猴子得道之前本领何等之高，但终究是个妖猴。学笛子一样，我想做任何事都一样，虽不一定要有什么大彻大悟之心，但必须有一颗真诚善良的心。用心去对待笛子，用心对待笛子上的每一个音，用心去对待笛子的每一个技巧，还要用心去对待身边每一个人，每一件事，做到“人”，做到问心无愧。音乐是至高无上的，是用声音表达人们情感的，好的音乐便是真情流露。情由心生，如果没有真诚的心，又何来感人的曲子？

二是“学”，即该如何去学笛子。当然每个人都有自己学习的方法，也有不同的学习经历。很多人都想自学，认为自娱自乐，只要自己觉得吹得还好，就可以了。我也曾自学过，而且觉得自己还不笨，因为在我刚能吹响笛子的时候，在没有任何人指点的情况下就能吹简单的曲子。没有教材，不懂乐理知识，凭记忆能吹一些流行歌曲，行外人听起来还很不错，这就是我自学的最佳成绩，那时还

引以为豪，认为自己是最棒的。但是，自从我开始正规上课之后，才知道自学和正规学习的区别。自学一切都是自己摸索，不知道对与错，不知道该从何处走等等，有太多的不知道，怎么可能学好？而正规上课则不一样，因为有老师教导，一切都可以正规化，这样进步会很快，就算你只是为了自己娱乐而学，你也会在进步中得到快乐。都是在娱乐，何不把这娱乐的追求提高一些呢？

在学习的过程中，一定要走好每一步，一个音符、一个技巧都是在不断磨练之后才组成优美乐曲的。因为我自己就是一个不太用心的人，所以一直没有多大进步。但是我清楚的知道，只有真正用心的人，才会学好。也只要用心了，一切也就不那么难了，正所谓天下无难事，只怕有心人，别人能学，我也一样。

三是“练”，学笛子的人都知道一个字，就是“练”。呼吸方法要练、基本功要练、乐曲要练。但是，这些都要在正确的基础上练，朝着错误的方向走，自然永远都是错的。这条不用多说，有时间的多练，没时间的挤出时间来练，因为功夫是练出来的。

四是“松”，松是轻松平常的意思。说小一点是吹笛子的时候要放松，做到轻松、平常、自然。说大一点，就是要时常保持一颗平常心，因为我们都是平常人。凡人都会有急躁之心，我也一样，很多时候总是找不着状态。其实不是没有状态，而是自己想太多了，没有把心思放上去。比如在练快板的时候，总是会急，一急就吹不好，一吹不好就更急，成了恶性循环。因此，还得把心态放平了，什么都不想，慢慢吹。在轻松自然的状态下，练起笛子来感觉很好，即便是练基本功，也觉得更吹曲子一样愉快。要真正放松，关键要做到用心体会音乐，心无杂念。

再说“悟”字，把悟说在最后不是说在这几个字中他的分量较小，而相反是贯穿前面所有的过程。如何修身养性需要悟、如何学习需要悟、如何练笛子也需要悟、如何放松自己还是需要悟。悟是个抽象的概念，道不是学来的，是悟出来的（个人觉得）。做人学艺也是一样，需要自己去领悟，悟就是要思考，不思考说明你笨，没有谁自愿做笨人的，所有每个人都具备领悟能力，只是你愿不愿意去开发脑筋的问题。古语说得好“师傅引进门，修行靠个人。”不紧要领悟音乐和笛子的基本技巧，还要领悟生活。

世上无难事，只怕有心人。只要勤奋、用心、努力、会动脑子，学笛子对每个人来说都不是问题。当然，还要喜欢笛子，爱笛子，才会去认真学习，才可能学好。

2010年2月26日

第二篇：《木笛》

《木笛》

【环节设计意图】：《语文课标》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想的启迪。学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。

在这一课时的学习中，我预定尝试“从课题导入，引导质疑——在对话中品味放弃原因，在资料中感受国耻国难——在凄凉笛声中聆听倾诉，体会爱国之情——品读外貌中体会人物形象特点，体会外貌描写的作用”为主要设计思路。首先以课题入手，引领学生对文本进行整体上的把握，让学生通过研读文本，抓住重点词句，通过视频、图片、音乐以及教师深情介绍资料，逐渐引导学生走进朱丹的内心世界，真真切切地品味国耻国难的痛楚至极，真真切切的感受文中朱丹及作者铭记耻辱，誓写国魂的满腔壮志！

教学目标： 知识与能力：

1.默读课文，知道朱丹在考场上为什么放弃终试，后来为什么又被破格录取。2.领悟作者描写朱丹外貌语句的作用。

过程与方法：

通过对重点词句的品味、感悟及引入资料，联系上下文理解难句的意思。

情感、态度、价值观：

体会木笛手朱丹的爱国之情，知道在任何时候都不要忘记祖国的历史。

教学重点：

1、品读描写朱丹语言、动作、神态的句子，分角色朗读课文，体会木笛手朱丹的爱国之情。

2、有感情地朗读课文。

教学难点：

1、根据课文内容，展开想象，联系上下文感悟笛声所蕴含的情感。

2、能够结合上下文理解难句的意思。

教具准备：

课件

教学过程：

一、从课题导入，引导质疑：

1、师：这节课我们继续学习第9课《木笛》

2、师：请同学们快速浏览课文，找一找文中在哪出现了朱丹的木笛，读一读，看看你读懂了什么？

根据学生发言，课件出示：

朱丹轻轻走进屋，小心地从绒套中取出木笛。

他向主考官鞠了一躬，把抽出的木笛放回绒套，转过身，默默地走了。朱丹伫立雪中，小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。朱丹的手中，紧紧握着木笛。

【设计意图：以课题入手，使学生通过抓住“小心地”、“放回”、“紧紧握着”感受朱丹对木笛的爱，也从中感受到朱丹对音乐的热爱。也为刻画朱丹品质做铺垫。】

3、师：如此酷爱音乐的朱丹进入终试后，为什么却放弃了终试？后来为什么又被破格录取了？

【设计意图：引发学生阅读期待，让学生通过整体感知课文内容，引发学生思考并探究原因的欲望，体现学生为主体】

二、对话中品味放弃原因，资料中感受国耻国难

1、默读课文，看看朱丹为什么放弃了终试？ 预设：因为拒绝演奏表现欢了的乐曲。师：这又是为什么？

生：因为那天是12月13日——南京大屠杀遇难同胞纪念日。

师：同学们回答的很正确。我们一起来了解一下课文中提到的南京大屠杀。出示南京大屠杀影像资料

师述：1937年12月13日，日军攻占南京。日寇的刺刀疯狂地刺杀中华儿女的血肉之躯，日军的枪弹疯狂地扫射一个个鲜活的生命。多少无辜的南京市民被焚烧、活埋、枪杀„„多少父母失去了孩子，多少孩子变成了孤儿，原本美丽繁华的南京城尸横遍地，血流成河！屠杀持续了40多天，近1000个小时，30多万人惨遭杀害！

2.师：这一幕幕惨状，这一串串血淋淋的数字叫人触目惊心啊！在这样一个日子里，当朱丹看到卡片上的试题时，他是怎么做的？请同学们在课文中找到相关的段落。【设计意图：多媒体音像再现了南京大屠杀的场面，把学生带入了无法忘记的日子，再加上几个鲜红的数字和教师的具有感染力的语言，进一步渲染了气氛，激起学生的悲痛、愤怒，使学生的情感贴近了朱丹的情感，对朱丹当时的心情也有更进一步的理解，从而使学生了解到朱丹终试中放弃吹奏的原因。】 3、3.师：（出示：朱丹眼里闪过一丝悲戚。沉默片刻之后，他向主考席深深鞠了一躬，然后抬起头，歉疚地说：“请原谅，我可以不吹奏欢乐的曲目吗？”）你能试着说一说朱丹此时心中是怎样的心情吗？

（引导学生抓住“悲戚”、“沉默片刻”、“深深鞠了一躬”、“歉疚”等词语，体会朱丹的难过、矛盾、歉意、坚定„„

4.师：这轻轻的一句话，犹如闷雷在会场爆裂。一时间，所有考官都窃窃私语起来。这位大师也很奇怪。让我们来读读朱丹和大师的对话。边读边思考，从这部分对话中你知道了什么？

分角色朗读课文9——22自然段，老师扮演大师，学生扮演朱丹。学生可加入动作：如朱丹抽到考题时悲戚、沉默、深深鞠躬、歉疚、矛盾的表情、动作。【设计意图：新课程的理念强调语言的积累与运用，围绕课文情境通过分角色朗读这部分，让学生再次感受朱丹的爱国之情，从而使学生更加深入地走进朱丹的内心世界，体会情感。将感悟语言与训练语言有机结合，体现语文学科的工具性与人文性的统一。】

5、教师小结：此时朱丹流下了苦涩的泪水，虽然内心是那么痛苦，那么不忍，但是他最终决定放弃终试机会。是什么使他做出了我们常人无法理喻的选择 ？（正是他的炽热的爱国之情）

三、凄凉笛声中聆听倾诉，想象画面中体会爱国之情

（一）、想象画面，体会心情

朱丹向主考官鞠了一躬，把抽出的木笛放回绒套，转过身，默默地走了。当他走向南京大屠杀遇难同胞纪念碑，临近石碑，他看到了怎样的画面？（自读）出示：临近石碑，只见一片荧荧光亮，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像墨滴在宣纸上无声晕染。走近一看，竟是一个有孩子组成的方阵：有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子。他们高矮不一，衣着不一，显然是自发聚集起来的。他们头上，肩上积着一层白雪，仿佛一片幼松林。每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的泪。

（二）、品味笛声，聆听朱丹的爱国情

1、师：当朱丹看到了身披白雪的孩子们手擎红蜡烛，悼念亡灵时。他也被深深地感动了。于是，朱丹伫立雪中，小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（音乐响起：《寒江残雪》笛子版。）

2、笛声化作了这样一段文字： 出示：“笛声悲凉凄切，犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音，烛焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地间翩然回旋。”

抓住重点词语“悲凉凄切”、“脉管滴血”、“翩然回旋”“如泣如诉”体会朱丹的情感。

3、这段话在写什么？这笛声给人什么感受？学生通过朗读了解到笛声悲凉凄切，寒冷。

4、读了这几句，你能说说朱丹此时是一种怎样的心情吗？（内心悲痛，充满仇恨，演奏水平高超）

（笛声）这悲凉凄切的笛声好像在说_______；好像在说_______；好像在说________；

指导朗读：是啊！这真是“幽幽笛声，如泣如诉；莹莹烛光，告慰亡灵。”再读描写笛声的语句。

【设计意图：通过品词使学生表达爱国情、聆听爱国情，悲凉凄切的笛声把学生引入了故事情境中，同时把学生的情感推向了高潮，既让学生感受到朱丹高超的演奏水平，又感受到了朱丹浓浓的爱国情。通过想象补白辅助学生理解这段文字所描绘的画面，体会笛声所表达的情感。通过多次朗读再次拉近学生与朱丹的距离，借笛声引发想象，表达心声，训练表达能力，从而深化文章主题。】

（三）、感动大师，破格录取

1、被白天情景所震动的主考官也来到了纪念碑前，他也听懂了朱丹的心声，他告诉朱丹：“你虽然没有参加终试，但已被乐团录取了。” 同学们，是什么打动了这位大师，让他做出如此的决定呢？（高超的木笛演奏水平和深深的爱国之情）

四、品读外貌中体会人物形象特点，体会外貌描写的作用

1、我们再来仔细打量一下这个被破格录取的朱丹，哪一段具体介绍了他？（4自然段）

出示：他看上去修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一株梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。

★（云锦——具有百年以上历史的中国传统工艺，它是中国的代表，朱丹时刻把祖国记在心中。

梅花——迎风傲雪，它是中国人精神的体现，朱丹就像一枝梅花，不屈不挠。）★作者为什么不惜笔墨描写朱丹的装束？（外貌体现人物特点——爱国、告慰死难同胞）

2、结论：在写人的文章中，外貌描写虽然寥寥数笔却也是作者的良苦用心，要为突出人物品质服务，所以我们写作时也要引起重视。【设计意图：体会外貌描写的作用，突出写人文章的特点，渗透写人文章的写法，前文外貌描写为下文刻画人物的爱国情感做铺垫，引导学生从本文的外貌描写中学到写法，并有意识地将此写法运用到写人的作文中去，体现语文的工具性。】

五、总结：

这篇课文的原文是这样说的：

朱丹代表着一种精神，一种人类正在流失的民族精神。他希望音乐成为一种呼唤，呼唤人类正在流失的民族精神。

老师也想对同学们说：“ 不能遗忘，中华民族的一段血泪史。每一朵烛光，代表一位在南京大屠杀中遇难的同胞。【设计意图：通过诗歌让学生感受到民族的血泪史不能忘记，激发学生对日本侵略者的憎恨之情，激发学生的爱国热情，感受学好知识、使祖国强大的重要性】

第三篇：笛安经典语录

笛安经典语录

人物简介

笛安，2012年中国作家富豪榜上榜作家，著名作家李锐的女儿，1983年生于山西太原，2001年毕业于太原五中，同年考入山西大学历史系历史学专业。2002年赴法留学，在巴黎索邦大学学习社会学，2010年获得硕士学位。现在是最世文化签约作家，《文艺风赏》杂志主编。获第八届“华语文学传媒大奖”最具潜力新人奖。2003年发表的第一篇小说《姐姐的丛林》在《收获》杂志成为头条;2007年9月出版中篇集《怀念小龙女》;2004年创作了长篇小说《告别天堂》;2005年创作的《芙蓉如面柳如眉》是笛安的第二部长篇;之后出版的《西决》、《东霓》、《南音》、《妩媚航班》获得广大读者的喜爱;2013年12月5日，2013第八届中国作家富豪榜重磅发布，笛安再度上榜。

语录

1、如果你真的已经感到了起点和终点都是罪恶的话，如果你真的感觉到明明是无望的但还必须要忍耐的话，那就是修行。(怀念小龙女)

2、我早就知道他根本没有精神病，其实需要“精神鉴定”这个过场的不是她，使我们，是每天看着新闻聊着这个案子的“大众”。因为我们怀疑她是精神病，是为了安慰我们自己，其实我们的生活中没有这么可怕的人，不过是精神病人而已。你，明白我的意思吗?(芙蓉如面柳如眉)

3、我就像瞧不起这个仗势欺人的世界一样，瞧不起你。这个世界把我搞得狼狈不堪，可是我心里总有一个柔软的地方，心疼着它的短处。所以我还是爱这个让我失望透顶的世界的，正如，我爱你。(光辉岁月)

4、生死相随是个多重大的仪式，死在这仪式里倒也罢了，可是麻烦的是如果你活在这个仪式里，你就一定会在某些时刻用厌倦来打发日子。夏芳然此时还没有意识到，其实亲人之间就是那么回事。抱怨、嫌弃、厌恶都发生在一群彼此肝胆相照的人之间。延期是真的，但是肝胆相照也是至死不渝的。(芙蓉如面柳如眉)

5、幸福这东西，一点都不符合牛顿的惯性定律，总是在滑行的最流畅的时候嘎然而止。(告别天堂)

6、牵挂一个人是件好事情。可以把你变得更温柔，更坚强，变得比原来的你更好。当你看着他打篮球的时候，你没有告诉他他奔跑的样子让你想“要”;当他一言不发紧紧抱住你的时候，你没有告诉他就算是吵架的时候你也在欣赏他的脸庞;当你们静静地坐在一起看冬天结了冰的湖面的时候，他抓着你细细的手腕，他的手指缠绕着你的，皮肤与皮肤之间微妙的摩擦让你明白了一个汉语词汇：缠绵。——什么叫幸福呢?幸福就是：目击众神死亡的草原上野花一片。在这幸福中你可以是一个俯视这片草原的眼神，你也可以是众多野花中的一朵，都无所谓。在这幸福中你蜕变成了一个女人，一个安静、悠然、满足、认命的十五岁的女人，尽管你们从来没有“做过”。(告别天堂)

7、隔了这么远的路看过去，原先坚定不移的答案居然也变得模糊了。记忆这东西，真是不可思议。(芙蓉如面柳如眉)

8、天真其实不是一个褒义词，因为很多时候，它可以像自然灾害那样接着一股原始，戏剧化，生冷不忌的力量，轻而易举的毁灭一个人。(西决)

9、公元前我们太小，公元后我们又太老。没有人看到真正美丽的来到。那一次真正美丽的微笑。那么，海子。我最爱的你。当你从容不迫地躺在铁轨，倾听遥远的汽笛声的那一刻。是公元前还是公元后?那一次真正美丽的微笑你见到了吗?我只知道，从我第一眼看你的诗的时候，我就喜欢上火车这东西。因为它撞死了你。(告别天堂)

10、你怎么可以允许自己这么活着，就这样毋庸置疑地在别人的恩典里?怎么可以?(东霓)

11、比如难以启齿的歉意、比如无地自容的倔强、比如无法化解却可以忍让的温柔、比如一起经历过

12、爱情是神话，可是不是童话。我这么想着的时候突然觉得我再也不是从前的宋天杨。我紧紧地，搂着他。他的眼泪沾湿了我的毛衣。我并不是原谅他，并不是纵容他，并不是在用温柔胁迫他忏悔。我只不过是在一瞬间忘记了他伤害过我，或者说，在我发现我爱面前这个人的时候，因他而起的屈辱和疼痛也就随着这发现变得不那么不堪。爱是夕阳。一经它的笼罩，最肮脏的东西也成了景致，也有了存在的理由。(告别天堂)

13、从此以后，就再也不算是个好人了吧?没错，不算了。想做好人吗?想，当然想，非常想。那你现在在干什么呢?在做坏事。害怕那个变成了坏人的自己吗?怕，当然怕，怕得不得了。所以你要松开他，转身离开，忘了你认识过这个人，就当什么也没发生过。不。不要。死都不要。(光辉岁月)

14、可是人生那么苦，我只是想要一点儿好风景。(东霓)

15、当一个念头在你脑子里已经盘旋过无数回的时候，你就是再抵抗它你也最终还是会付诸行动的。(芙蓉如面柳如眉)

16、羞耻和仇恨之后才会出现的脆弱的朝露一般的同盟(西决)

17、你生我，我生你，我们合二为一，就是宇宙，就是永恒。(宇宙)

18、眼泪是最珍贵的东西，只能留给这种深切的悲伤，这悲伤与羞辱无关，与委屈无关，与疼痛无关，你依靠这悲伤和这世界建立更深刻的联系。你和这悲伤在烟波浩淼的孤独中相互取暖，相依为命。(告别天堂)

19、在这场追逐里我糊里糊涂的弄丢了我的童贞，我的初恋，还有我的江东。但值得庆幸的是我没有因为失去的东西而向任何人求助，向任何人撒娇，向任何人妥协，我忍受了我该忍受的代价。包括我曾经以为被弄脏的爱，包括我自认为伟大旗是毫无意义的牺牲和奉献。我现在无法判断着这值不值得，可是我不后悔。(告别天堂)

20、如果你从一开始就选择低下头的话，你就可以一直低着头。可是如果你一开始选择了昂着头的话，你就永远不能低头了。荣辱说到底只是一瞬间的事情。你已经有了一张不堪入目的脸，还要有一个不辞劳苦支撑着可高傲的头的脖子。(芙蓉如面柳如眉)

21、激情是一种很玄的东西。一开始你觉得它是海浪，惊涛骇浪之中你忘记了自己要去到什么地方。但是到后来，你也变成了海浪，你闭上眼睛不敢相信原来自己也拥有这般不要命的速度和力量;还没完，还有更后的后来，在更后的后来里你你就忘了你自己原先并不是海浪，你想所有海浪一样宁静而热切的期待着在礁石上粉身碎骨的那一瞬间。(芙蓉如面柳如眉)

22、你终有一天会发现的，生命的名字叫做徒劳。(西决)

第四篇：个人简历_木笛

XXX

未毕业本科生 | 男 |21岁

居住地：西南科技大学

电 话：18450（手机）

E-mail：di@foxmail.com

最高学历

学 历：本科

专 业：软件工程

学 校：西南科技大学

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自我评价

1、熟悉软件验证的一般理论和方法，较丰富的功能测试与性能测试经验。

2、良好的独立分析，故障排查和解决问题的能力，并能关注细节。

3、熟练使用C++程序语言。

4、CET-4，具备良好的英语听说读写能力

求职意向

到岗时间：一个星期内

工作性质：全职

希望行业：计算机软件，计算机服务(系统、数据服务，维修)，通信/电信/网络设备，互联网/电子商务

目标地点：北京

期望月薪：3000/月

目标职能：软件测试，系统测试，软件工程师，系统工程师

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工作经验

卓越工程师培训2012.7

开发工具：VC6.0, OpenCV

项目描述：用OpenCV编写一个小游戏

具体内容：程序设计，说明文档编写

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教育经历

2011.9--至今西科大软件工程学士

证书

2011.10大学英语四级证书

语言能力

英语（熟练）听说（良好）读写（熟练）

第五篇：笛安经典语录

笛安经典语录

1、学楼的顶端几个属于高三的窗口，错落地璀璨着，就像是俯视着我们，俯视着所有疾驰而去的时光。（西决）

2、没办法，我和你太熟了，熟到连仇恨都是拖泥带水，泛不出来寒光的。（东霓对西决说得话，从来都没见到过这么形容仇恨的。唯有笛安形容得驾轻就熟。

3、眼泪是最珍贵的东西，只能留给这种深切的悲伤，这悲伤与羞辱无关，与委屈无关，与疼痛无关，你依靠这悲伤和这世界建立更深刻的联系。你和这悲伤在烟波浩淼的孤独中相互取暖，相依为命。

4、是他先对我微笑的，我发誓，这是真的。（《东霓》尾声）

5、她的目光深处，有凌晨一点的黑夜，万籁寂静，没有一点生机。

6、江东曾说：书里永远不会有真正的人生，今天回想起来，很难相信这话出自于一个16岁的孩子之口。

7、生死相随是个多重大的仪式，死在这仪式里倒也罢了，可是麻烦的是如果你活在这个仪式里，你就一定会在某些时刻用厌倦来打发日子。夏芳然此时还没有意识到，其实亲人之间就是那么回事。抱怨、嫌弃、厌恶都发生在一群彼此肝胆相照的人之间。延期是真的，但是肝胆相照也是至死不渝的。（芙蓉如面柳如眉）

8、我就像瞧不起这个仗势欺人的世界一样，瞧不起你。这个世界把我搞得狼狈不堪，可是我心里总有一个柔软的地方，心疼着它的短处。所以我还是爱这个让我失望透顶的世界的，正如，我爱你。（光辉岁月）

9、你怎么可以允许自己这么活着，就这样毋庸置疑地在别人的恩典里？怎么可以？（东霓）

10、我觉得我的一生太短，你觉得你的自由太漫长；我是你的南柯一梦，你是我必然到达的终点。

11、我想着你，想着你。不知不觉间，就想掉眼泪。（直白却最见真情）

12、我什么都丢了，所以无论如何，也不能再丢脸了。你说对吗？

13、比如难以启齿的歉意、比如无地自容的倔强、比如无法化解却可以忍让的温柔、比如一起经历过

14、幸福这东西，一点都不符合牛顿的惯性定律，总是在滑行的最流畅的时候嘎然而止。

15、把恋爱当成糖果，以为随便一抓就是满手的缤纷绚烂。

16、你出生的地方决定了你的灵魂和质感。（这是我记得的一句，说得太准确印象很深，出自《告别天堂》）

17、天空权威地认为海是自不量力的，海骄傲的认为天空是不解风情的。

18、我曾经以为，女人都是飞蛾，生性擅长不怕死的扑火，后来才知道，原来也有一种女人是候鸟，无论和如何都沿着一种静谧的轨迹安宁的飞翔。（西决）

19、你终有一天会发现的，生命的名字叫做徒劳。

20、因为爱他所以怕他，不要觉得可耻，因为你爱他是你看得起他。

21、不是怀念他，是怀念我爱过他。

22、是他先对我微笑的，我发誓，这是真的。

23、眼泪是最珍贵的东西，只能留给这种深切的悲伤，这悲伤与羞辱无关，与委屈无关，与疼痛无关，你依靠这悲伤和这世界建立更深刻的联系。你和这悲伤在烟波浩淼的孤独中相互取暖，相依为命。（告别天堂）

24、有时候，只要大家都愿意装作什么都没发生过，那就是真的什么都没发生过。

25、高速公路是个好去处，因为全世界的高速公路都长的差不多，所以你很容易就忘了自己身在何方，因为一望无际，所以让人安心。

26、公元前我们太小，公元后我们又太老。没有人看到真正美丽的来到。那一次真正没丽的微笑。那么，海子。我最爱的你。当你从容不迫地躺在铁轨，倾听遥远的汽笛声的那一刻。是公元前还是公元后？那一次真正美丽的微笑你见到了吗？我只知道，从我第一眼看你的诗的时候，我就喜欢上火车这东西。因为它撞死了你。

27、在这场追逐里我糊里糊涂的弄丢了我的童贞，我的初恋，还有我的江东。但值得庆幸的是我没有因为失去的东西而向任何人求助，向任何人撒娇，向任何人妥协，我忍受了我该忍受的代价。包括我曾经以为被弄脏的爱，包括我自认为伟大旗是毫无意义的牺牲和奉献。我现在无法判断着这值不值得，可是我不后悔。（告别天堂）

28、我也很奇怪自己为什么会和心这么硬的人做了这么久的朋友，后来才明白，就是因为心硬，所以一摔就碎了。

29、她就是这样，从来就不知道自己说的话会深深刺到别人心里去。

30、成长”就像一面旗帜，庄严地覆盖着“青春”的遗体。

31、“因为我知道早晚有一天是你甩了她。”

32、钱以外的东西，永远都还不清。

33、懂得大张旗鼓示弱的女人往往才是最后的赢家。

34、全神贯注地迎接劈头盖脸的悲伤，是需要勇气的，不是人人都做得到的。

35、飞蛾们都幽然地漂了过来，凝聚在光晕里，那光的边缘轻薄得就像一层尘埃。都说飞蛾是自己找死，可是我根本就不觉得它们活过。因为它们慢慢地，慢慢地靠近光的时候，就已经很镇定，镇定得不像有七情六欲的生命，而像是魂灵。（东霓）

36、没办法，我和你太熟了，熟到连仇恨都是拖泥带水，泛不出来寒光的。

37、没有人会对一只丑小鸭的传闻感兴趣的在它没有变成白天鹅之前。

38、那几秒钟就叫幸福，就算他真的记不得我也会记得，我记一辈子。

39、红了樱桃，绿了芭蕉，你走你的独木桥，我唱我的夕阳调，谁的孤独，像似把刀，杀了我的外婆桥，杀了我的念奴娇

40、我不是靠“活着”的惯性活着的。

41、没有人在二十五岁的时候还忘不掉十五岁那年的情人——除非他十年没进化过。

42、旅途对大多数人来讲都是催眠的，但是我总是很享受那种漫长的，只是为了等待到达什么地方的时光往往在目的地真正到达的时候我反而会有点隐约的失望。

43、比如难以启齿的歉意，比如无地自容的倔强，比如无法化解却可以忍让的温柔，比如一起经历过羞耻和仇恨之后才会出现的脆弱的朝露一般的同盟。

44、命运绝对不是一个可以说服我的东西。但我不否认，很多事情我不明白。

45、殊不知所谓“纯洁”是一样很可疑的东西，要么很廉价，要么很容易因为无人问津而变得廉价。

46、我是胸无大志我只想平平安安地待在龙城教一辈子书然后照顾三叔三婶小叔当然还有你爸你妈等你和郑南音都远走他乡并且婚姻不幸的时候帮你们支撑好这个大本营好让你们随时回来养精蓄锐再战江湖——西决凛冽的话，这句话可以让你爱上西决。（注；西决不仅是小说的名字，这本书中男主人公的名字）

47、“我早就发现，你每次都是向着她。”

48、我曾经以为，女人都是飞蛾，生性擅长不怕死的扑火，后来才知道，原来也有一种女人是候鸟，无论和如何都沿着一种静谧的轨迹安宁的飞翔。

49、可怜的人多。可是人不能因为可怜就去做不好的事情。