教学视频处理技术 学习心得

第一篇：教学视频处理技术 学习心得

教学视频处理技术学习心得

相城实验中学 方艳玲

这次网上培训,我选择学习教学视频处理技术，带着初学者的好奇，在接触之前以为很难，因为这是个一比较专业的软件处理技术。起初是为了完成任务的心态去学习它，但是深入学习了解之后，觉得教学视频处理技术是一个非常有意思、值得学习的软件。

通过这次视频处理技术的学习，弥补以往视频处理技术知识的空缺。过去只会通过QQ影音等软件对视频、音乐进行简单的剪辑，但对整个视频画面的剪辑还是第一次接触，经过这一段时间的学习，收获颇丰，希望接下来一段时间再接再厉，努力掌握好教学视频入门处理技术。

在学习的过程中，我按照老师的教学视频，从最基本的知识和最基础的操作开始，一步一步按部就班的学习，慢慢我开始入门了，开始掌握一些基本操作。对于比较复杂的知识块，我就反复看老师的视频资料，我会将比较复杂的地方做笔记，然后反复练习，最后在经过多次的实践后也就自然掌握了。在对视频教学处理技术不断深入的学习后，也逐渐感觉到了这个软件技术其实对我们的教学工作的帮助也挺大的。

教学视频处理技术能对现有的视频文件进行处理，使其满足自己的需要，通过学习，我掌握了几种小方法。它不仅可以将自己需要的的几种视频合并在一起，还能将自己不需要的视频部分删除掉，这样子可以节约活动中不必要 的时间。运用电脑制作一些文件，可动可静，生动活泼，使教学过程更加生动、直观、形象，吸引学生的注意力，提升学生参加活动的兴趣。现在课堂教学以学生为 主体视频教学技术可以调动学生的学习积极性,增加学生的学习兴趣.让学生被动学转化为主动学，愿意学。

现在，我已经掌握了一些视频的制作技巧，遇到困难，可以网上搜索教学视频，然后反复练习，熟能生巧。在今后的教学活动会中有效的利用现代化资源，不仅可以创设情境,还能把枯燥的活动变得生动、有趣。让孩子们在愉快的气氛中主动学习，使学习活动达到最佳的效果。作为新时代的教师，应该不断的学习充电，学习掌握新的知识和技术。通过这次网上视频处理软件专题的学习，我也让对现代信息技术的强大功能深有体会。在学习的过程中收获很多，在此感谢老师提供的丰富的学习资源和热情的帮助。这次培训的经历我懂得了掌握电脑技巧，需要不断地实践。

第二篇：学习教学视频处理技术入门心得体会

学习教学视频处理技术入门心得体会

这次网上培训,我选择学习了教学视频处理技术入门，带着初学者的好奇，在接触之前以为很难，因为这是个一比较专业的软件处理工具。起初是完成任务的心态去学习它，但是深入学习了解之后，觉得视频处理软件是一个非常有意思的软件。

在学习的过程中，我按照老师的学习框架，从最基本的知识和最基础的操作开始，一步一步按部就班的学习，慢慢我开始入门了，开始掌握一些基本操作。对于比较复杂的知识块，我就反复看老师的视频资料，我会将比较复杂的地方做笔记，然后反复练习，最后在经过多次的实践后也就自然掌握了。对视频处理技术不断深入的学习后，也逐渐感觉到了这个软件技术其实对我们的教学工作的帮助也挺大的。格式化工厂能对现有的视频文件进行转换，使其满足自己的需要。电影魔方不仅可以将自己需要的的几个视频合并在一起，还能将自己不需要的部分删除掉，这样子可以节约活动中不必要的时间。运用电脑制作一些文件，可动可静，生动活泼，使教学过程更加生动、直观、形象，吸引学生的注意力，提升学生参加活动的兴趣。现在课堂教学以学生为主体,视频技术可以调动学生的学习积极性,增加学生的学习兴趣.让学生被动学转化为主动学,愿意学.。现在，我已经掌握了一些视频的编辑技巧，遇到困难，可以网上搜索答案，然后反复练习，熟能生巧。在今后的教学活动会中有效的利用现代化资源，不仅可以创设情境,还能把枯燥的活动变得生动、有趣。让孩子们在愉快的气氛中主动学习，使学习活动达到最佳的效果。

作为新时代的教师，应该不断的学习充电，学习掌握新的知识和技术。通过这次网络培训，我也对现代信息技术的强大功能深有体会.。在学习的过程中收获很多，在此感谢老师提供的丰富的学习资源和热情的帮助。这次培训的经历我懂得了掌握电脑技巧，需要不断地实践。

第三篇：教学视频处理技术入门——培训心得体会

教学视频处理技术入门——培训心得体会

学无止境，作为老师，想要给孩子们一碗水，自己必须要有一桶水，更应该树立“活到老学到老”的学习态度，不断增加自己水桶里的水量。教学视频处理技术入门，是帮助教师制作生动视频的一项基本技能。只有学好教学视频处理技术，才能更好地用视频传递信息，传授知识，使得教学活动更加生动形象。

学习视频处理技术把我带入了一个新鲜的世界，格式工厂、电影魔方强大的功能把我深深地吸引住了。以前看到别人做的视频，精彩无限，自己却只有羡慕的份儿。现在通过网上培训，系统的学习视频处理技术，当然要做到认真学习，好好把握这次机会。我不仅课后积极学习，了解视频处理的各项技术，并且通过实际的操作来加强印象。以前，很多不同格式的视频可以转换到同样的格式，在手机上播放了，这是一个很实在的好功能。我对视频处理课程有了初步的了解，对各项操作也有了一定的认识，也更加被这种技术的优势所吸引。

任何事情都是看起来容易做起来难，视频处理也是如此，它包含很多方面的内容，有安装，裁剪，编辑，转码等。每个方面又涉及到很多的操作，这就要求我们不断地尝试和摸索，在实践中熟悉和掌握各项操作。俗话说“实践出真知”，动手操作、投入其中，可以提高自身视频制作的能力，可以让制作出来的视频有声有色，夺人眼球。

记得第三个作业是一个综合应用，很考验学习成果，我根据之前的经验，很快理清了思路，就是片头+字幕+转场+片尾，思路清楚了之后，我一项项完成，调试字幕的匹配程度，最终很快完成了作业。周围的老师都叫我去帮忙，我就细心的去指导，自己又复习一遍，觉得这个视频的处理掌握的不错了，以后自己都能为电影配字幕了。

学习教学视频处理技术，不仅增加了我们的一项基本技能，还增长了我们的知识，拓宽了我们的眼界，丰富了我们的业余生活。在科学技术日新月异的时代背景下，作为当代教师，我们更应该做到全面发展，积极进取，不断提升自己各方面的技能，为提升自己的教学素养打下坚实的基础。

第四篇：“教学用音频处理技术”学习心得

“教学用音频处理技术”学习心得

不知不觉 “教学用音频处理技术”已经学完了，对于这门课程，我学到的东西还是蛮多的。从最初的一无所知，到现在的初见成效，其间付出了时间和心血，也从中感受到无穷的乐趣。

大学里接触过“教学用音频处理技术”，但现在已经毕业这么久，该会的知识也忘记的差不多了。现在再次学习这么课程，觉得无比的亲切，虽然作业完成的不是很好。通过学习，我对“教学用音频处理技术”有了进一步的认识，知道了好多以前根本没有接触过的东西。就像一笼中之鸟见到了蔚蓝的天空，小河里的一条小鱼见到了大海。一点也不夸张，这只是心里的一些想法。

我们的作业，其实就是一次艺术创作的过程，从构思、选材到制作完成需要花费时间和精力，而每天的上网时间是有限的，因为我的课程比较多，所以只好下班后再进行学习。听自己做的“声音”我被感动了，很有成就感和自豪感。我并不是为自己骄傲，而是自己有了进步，我知道，“教学用音频处理技术”的知识是渊博的，我只是学了皮毛。

学习的过程就是一个提高的过程，只有不段地学习、不断地总结，才能不断地提高。

第五篇：优秀教学视频学习心得

优秀教学视频学习心得

教学，分开来看就是教与学。教，就是教师传授知识；学，则是学生学习知识。但是学，不仅仅针对学生，同时也是老师学习的过程。一名教师只有不断进行自身能力的提高才能更好地适应不断发展变化的教学环境，才能进行更好的教学。因此，对于老师来说，学，同样很重要。

对于英语这门学科来说，知识很多，也很复杂，因此对于学生来说，有一个好的引导者，用一些好的方法来引导他们学习，是非常重要的。在网上看了几个优秀教学视频，有教学比赛一等奖的，也有一些教育机构上传的教学视频。基本上每个人都有自己独特的教学方法，以下是几点总结：

教师要充分发挥学生主体作用以及自己的主导作用。课堂上，如果一直是老师在讲，学生被动地接受，那么教学效果可能不会太明显。充分调动课堂积极性，增加与学生沟通、交流的机会，同时给予学生一定的主动权，让他们在课堂上发挥一定的作用，将是对课堂气氛很好的调节。活跃的课堂气氛，对于老师教和学生学都有很大的帮助，会让老师更有信心，让学生学习的积极性更强。

1.幽默的教学语言会拉近教师与学生的关系。对学生来说，一位严厉的老师可能是他们所排斥的，但一位亦师亦友的老师则会更容易被接受。老师的命令可能会引起学生的反感，而来自朋友的话会让他们静下心来去思考。

2.给予学生一定的鼓励和表扬。来自老师的鼓励和表扬，即使是很简单的一句也会让学生信心倍增，会让他们觉得自己是被肯定的。一定的鼓励和表扬不仅会让学生对这个老师产生好感，也会让学生对于这门课产生学习兴趣。

3.教与练相结合，会使学生对知识的掌握更加透彻。理论知识的学习是很有必要的，但是如果课堂上一味地只学习理论知识，会让学生感觉太抽象，感觉枯燥乏味。因此，理论知识的讲解与相应题目的练习有助于知识的具体化，让学生更加容易接受，更容易理解记忆。

4.对知识进行巩固复习。一节课的结束可能对于老师来说是教学任务的完成，而对于学生来说，他们将需要大量的时间去消化接受，去理解记忆。因此，由老师带领着进行知识的复习巩固，会让学生对于所学知识的理解更深刻，更容易去接受，记忆的时间也更长久。

不同的老师有不同的教学方法，但是万变不离其宗，要始终以学生为主体，寻找适合学生学习的更好方法。