第一篇:教学中日常的视频处理
第三课:日常的视频处理
应用场景:日常我们在工作中需要用到视频的情况分为这样几种,第一种就是上次才艺展示前期大家准备素材,有现成的需要修改长度。第二种是没有现成的需要从网上下载,但是一般都是在线的视频,怎么下载成了难题。第三种是有几个现成的视频,要合并成一段,其实其他还有一些情况,我们在学习了这一课之后就可以触类旁通,扫除一切拦路虎!
需要软件:“视频客户端”、“硕鼠”、“QQ影音”“格式工厂”。需要素材:小视频。
制作要求:按照不同情境下的要求完成视频制作。步骤:
一、截取一段视频(15″-55″):
1、用QQ影音打开视频文件。
2、在视频窗口中右击鼠标,在弹出的菜单中选择“转码、截取、合并”,在弹出的下级菜单中选择“视频/音频截取”。
3、QQ影音的界面就变成了视频截取的界面,拖动下方的“开始”和“结束”滑块调整我们需要的长度。
4、可以预览一下,然后没有问题就点击“保存”,然后在弹出的保存选项窗口中选择我们需要的格式,一般是选择“无损保存视频”。
5、尝试使用格式工厂软件截取。(课后)
二、合并两端视频为一段:
1、随便打开一个视频,在视频窗口中右击鼠标,在弹出的菜单中选择“转码、截取、合并”,在弹出的下级菜单中选择“音视频合并”。
2、将需要合并的视频文件添加到新弹出的“音视频合并”窗口的素材栏。
3、调整好顺序(使用右边的上下箭头)。
4、在下方的自定义参数里设置输出文件的格式参数,现在一般常用的是MP4格式H264编码,分辨率和帧率码率等根据实际情况调整。
5、设置好输出文件夹,然后点击开始。
6、尝试使用格式工厂软件合并视频。(课后)
三、从在线视频网站下载需要的视频。
1、优酷这类能用客户端下载的网站就先下载客户端,这类客户端下载的时候还可以设置格式转换,下载好就能转换为我们需要的格式。
2、无法使用客户端下载的网站就只能使用“硕鼠”软件来操作了。(1)、在百度搜索我们需要的视频,然后复制相关地址。(2)、将复制的地址粘贴到“硕鼠”软件中进行地址解析。(3)、使用“硕鼠”提供的链接进行下载。
(4)、下载下来的视频有时候是分段的需要合并,这就需要用到前面讲的如何合并的知识了。
说明:
1、我们还需要注意下载的格式,我们常用的格式是wmv和MP4,下载的视频有时候会是flv等网络流媒体格式,这里就需要用QQ影音和格式工厂来转换格式了。
2、我们日常遇到的一些视频处理的问题基本上用上述的几种软件就可以很方便快捷的处理好,更高级的处理方式我们以后在“premiere”软件里交流。
相关概念:
1、视频格式:视频格式是视频播放软件为了能够播放视频文件而赋予视频文件的一种识别符号,常见的视频格式有MPEG、AVI、MOV、WMV、MP4、RMVB、MKV、FLV……
第二篇:日常执勤中常见问题处理办法
日常执勤中常见问题处理办法
1、有人在行内打架斗殴怎么办?
答:语音对讲:“您好,请不要在自助行内打架,有事请去派出所解决。”同时报“110”,并向相关领导汇报,如果有损行内设施,作好记录。
2、有人在行内ATM机上装微型摄像头怎么办? 答:报“110”并向相关领导汇报,做好相关记录。
3、在银行工作时间,有人在行内打开机器,但不能确认是银行工作人员怎么办?
答:(1)先与银行取得联系,确认有此事。并做好记录。(2)如银行人员不能确定,需立即出警查明情况。(3)继续重点观察图像,如有可疑情况,立即拨打“110”报警,并向相关领导汇报,情况处理完毕后做好相关记录。
4、在自助区内有人长时间不办理业务怎么办?
答:语音对讲劝其离开:“这里是自助银行,如果您不办理业务,请您不要在此长时间逗留,请您尽快离开,谢谢您的合作”。如不离开立即向相关领导汇报,按其要求进行处置,处理完毕后做好相关记录。
5、有人办理业务时间过长怎么办?
答:语音对讲问明情况。语音提示:“您好,这里是自助银行,如果您有疑问,请拨打客服电话,如不办理业务自助行内有规定,不允许长时间逗留,请您尽快离开,谢谢您的合作。
6、取款人卡被吞怎么办?
答:语音对讲:“您好,这里是自助银行,请您爱护公共设施,如果您有什么疑问请您拨打银行客服电话,谢谢您的合作。
7、自助行内有人拍打机具,或有其它过激行为怎么办?
答:先通过语音提示:“请您爱护行内设施,如有疑问请拨打银行客服电话,请不要拍打机器,谢谢您的合作。如有过激行为不听劝阻,及时出警处置,并向相关领导汇报,等待指令。
8、有人在网点休息;睡觉怎么办?
答:语音对讲劝其离开:“您好,这里是自助银行,银行有规定如果您不办理业务,请不要在行内长时间逗留或休息,请您带好随身物品尽快离开,谢谢您的合作。”如不理睬,并向相关领导汇报,等待指令。
9、夜晚有人在自助行内休息,劝走随后又返回怎么办?
答:继续对讲:“您好,这里是自助银行,银行有规定如果您不办理业务,请不要在行内长时间逗留或休息,请您带好随身物品尽快离开,谢谢您的合作。”如行内人还不走,并向相关领导汇报,等待指令。
10、多人围观ATM机怎么办?
答:调出图像观察并语音对讲:“您好,这里是自助银行,请您排队按秩序办理业务,如果您不办理业务,按银行规定不能长时间在行内停留,请带好您的随身物品尽快离开,谢谢您的合作。”
11、有人乱动自助行内设备怎么办?
答:语音对讲让其不要乱动行内设施。“您好,这里是自助银行,请您爱护行内公共设施,不要乱动银行设备,如果您不办理业务,请您带好随身物品尽快离开,谢谢您的合作”并作好相关记录。
12、图像突然无视频怎么办?
答:(1)如发现人为遮挡、移动、破坏、立即布警,并作好相关记录。(2)回放图像查看无异常后与银行方取得联系看前端是什么情况。如果银行本地图像正常,监控中心值班员通知设备维修人员进行维修;如果银行本地也有图像无视频,告知支行需进行监控维修,并作好相关记录。
13、通过图像发现有人拿走自助行内设施(如电话、灭火器等)怎么办?
答:语音对讲问明原因,如有必要及时报警,并作好相关记录。
14、网点报交流电断电过长不恢复怎么办?
答:及时把情况通知支行相关领导。
15、监控中心遇到长时间停电怎么办?
答:立即查明原因,报告支行相关领导,并找有关部门及时维修。
16、发现有人在自助行内吸烟怎么办?
答:语音对讲并告知行内规则。“这里是自助银行,请您不要在行内吸烟,把烟熄掉以后在办理业务,谢谢您的合作。”
17、监控中心断网怎么办?
答:立即查明情况,通知建设方,上报综合员,启动应急预案,并作好相关记录。
18、如发现个别网点没有正常上传信息怎么办?
答:向总公司核实,确认未布防,再与甲方单位负责人核实情况,如果设备有问题及时下发维修单,通知维修人员。
19、发现有人在撬自助机器怎么办? 答:立即拨打“110”报警和迅速出警制止,不要对讲,重点观察图像,记住此人的体貌特征和行为,并向上级领导汇报和通知支行负责人,并作好相关记录。
20、有人在行内遮挡、移动摄像头怎么办?
答:(1)如果情况发生在白天,与银行核实,确认是否有维修,语音对讲核实确认维修人员身份,并作好相关记录,如果支行不能确认需立即处置。
(2)若情况发生在夜间,观察图像,根据现场情况,如果判断有人在破坏,不要对讲,直接报“110”和迅速出警制止,并向上级领导汇报和通知支行负责人,并作好相关记录。
21、有物业人员、看车人员,在自助银行不走怎么办?
答:先与其对讲劝其离开:“您好这里是自助银行,如果您不办理业务,按银行规定您不能长时间在行内逗留或休息,请您带好随身物品,尽快离开,谢谢您的合作。”如语音对讲不走,与支行领导取得联系,将情况说明,征求支行领导方意见,并作好相关记录。
22、有人在行内大小便怎么办? 答:与其对讲,让他将此清理干净,如不听劝派人处理此事,并将此事通知支行有关领导,如果发生在夜间,待第二天早班通知支行领导 处理,并作好相关记录。
23、有人在自助行内点火怎么办?
答:语音对讲:“您好,这里是自助银行,请您不要在自助行内点火,谢谢您的合作。”如不听劝阻,立即程序进行处置。如造成火势过大直接报119,通知支行领导,并上报相关领导,并作好记录。
24、自助行刷卡门坏,客户出不去怎么办?
答:(1)与客户对讲:“您好,这里是自助银行,请您耐心等待,我们已经和银行人员取得联系,马上就到现场。”(2)立即与银行取得联系,将情况通知相关领导。
25、有人在行内亲热怎么办?
答:语音对讲:“ 您好,这里是自助银行,如果不办理相关业务,请不要在自助行内停留,请尽快离开,谢谢您的合作。”
27、有人在行内充电怎么办?
答:语音对讲:“您好,这里是自助银行,行内不允许充电,如果您不办理业务,请带好您的随身物品尽快离开,谢谢您的合作。”
28、有人在行内乱贴画报怎么办?
答:语音对讲:“您好,这里是自助银行,请您不要在行内乱贴、乱画,如果您不办理业务,请带好您的随身物品尽快离开,谢谢您的合作。”
29、有人在行内放东西(如自行车、货物、包裹等)怎么办?
答:(1)语音对讲:“您好,这里是自助银行,行内有规定不能乱放东西,请您尽快把您的物品拖走,谢谢您的合作。”
(2)如果未发现是谁放的东西,回放图像,查明情况,立即通知备勤人员处置,同时通知银行负责人,并作好相关记录。30、自助行的门窗玻璃破碎、门襟损坏怎么办?
答:(1)门窗玻璃破碎,先查明原因,在通知银行方负责人,并作好相关记录。(2)门襟损坏,先查明原因,在通知银行方负责人说明情况,并作好相关记录。
31、如固定联网某一个网点同一防区报警不断怎么办?
答:通知支行保安班队派人检查现场情况,并通知支行负责人,如到达现在检查无异常情况,还是报警不断,尽快通知相关单位人员维修。
32、什么是可疑物?发现可疑物后该怎么办?
答:(1)可疑物是指不明身份的箱、包等,是指从外观看不出内部情况的箱、包等,一般放在比较隐蔽的地方,如沙发后、柜台下等一些不易发现的地方。(2)当保安员发现可疑物品后首先要保护好现场,不得私自挪动和查看,不要让他人靠近,随即疏散客户,说话要婉转不要引起客户的惊慌。同时通知保安队长和相关领导,是否报警由单位领导决定。 何为可疑人?发现可疑人后该怎么办?
答:(1)可疑人是指来大厅后不办理任何业务,东张西望的观察其他客户存取款,在大厅长期逗留或是跟大厅执勤保安员套近乎询问一些警队的情况。(2)对于这些人首先要密切关注,长时间不办理业务要上前询问,提醒他们银行单位不准长期逗留,一定要注意说话的语气和方式,不要引起勤务纠纷。保安员要牢记保密守则,单位的任何情况不得向外人泄露,并把情况及时逐级上报。
34、当大厅客户与客户之间、客户与柜员之间、客户与保安员发生纠纷如何处理?
答:
1、执勤保安员发现客户之间发生纠纷时,保安员应上前劝解制止,若是在劝解不了的情况下保安员应让其到大厅外处理,并通知监控室要队长下来处理,以防对其他客户受到影响。
2、因业务方面客户与柜员之间发生纠纷时,保安员应做好劝解客户工作“先生/女士有事要慢慢处理,请不要着急,请不要影响他人办业务,谢谢合作”这时要说话和谐,防止发生勤务纠纷。由营业部领导负责处理,保安员要注意客户的行为举止,防止损坏公共设备。
3、当保安员与客户之间发生情况时,保安员要做到打不还手骂不还口,对事情要以理服人,在保安员解决不了的情况下由单位领导出面解决,杜绝勤务纠纷。
35、当室外发生抢劫保安员如何处理?
答:作为大厅执勤保安员应时刻保持高度的警惕性,密切观察警戒区域的情况,对业务大的客户保安员要细心观察其周围的情况,并要目送其安全离行。如果在大厅外(30米内)发生抢劫客户事件时,保安员要及时报警,协助公安部门将犯罪分子抓获。
36、犯罪分子劫持人质进行抢劫应如何处理?
答:大厅执勤保安员发现有犯罪分子劫持人质进行抢劫时,首先要沉着冷静,及时向110报警,同时保安员要耐心对犯罪分子进行劝解,稳定其情绪,力争使犯罪分子放弃抵抗,以确保人质的生命安全,并有效控制现场,寻找机会将犯罪分子抓获,如无机可乘保安员要拖延时间,待110到场后做进一步处理。
37、对于领导检查应该怎么做?
答:保安员在执勤当中遇到上级领导检查首先要打敬礼,回答问题要干净利索,保持警姿,回答完问题要说“报告,回答完毕”。遇到不认识的领导,待对方表明身份后要立刻打敬礼,让领导稍等马上通知队长或行政值班人员前来接待处理。夜间值勤时保安员遇到领导检查应检查其两证(工作证、身份证)一信(单位介绍信)一陪同(单位领导或直属上级领导),检查证件要注意礼节礼貌,确认无误后马上通知队长,待队长来后方可开门接待。进来后要锁好门并做好登记手续。
38、接送款时应怎么做?
答:早晚接送款在接到通知后应提前出去进行清场,对接车现场内的人员和车辆进行检查清场。对于经常出现的人员和车辆要多加注意,记清可疑人的身高、相貌、衣着服饰和交通工具、车牌号,要把情况及时上报纸行保卫部和队部,并利用监控设备进行观察,对于以后出现问题作为依据。如发生情况,应立即停止接送款箱的一切活动,迅速判断款箱所处于的位置,正确选择就近迅速转移到车上或转移带二道门内并封锁二道门。不论款箱是处于什么位置或情况有多紧急,护卫保安员要全力保护款箱,直到款箱脱离了危险地带。
39、如犯罪分子手持汽油瓶、爆炸物进行威胁抢劫时保安员如何处理?
答:保安员及时通知备勤人员进行支援,监控室负责电话报警110,保安员要及时疏散客户同时要稳住犯罪分子的情绪,对其进行劝解,防止犯罪分子做出极端行为,如有机会在确保万无一失的情况下将其制服。如无机可乘要拖延时间等待110到场进行处理。40、怎样处理犯罪分子进入行内盗窃?
答:如犯罪分子进入室内盗窃,要发扬不怕牺牲的精神,敢与犯罪分子作斗争,并及时通知单位领导和分行监控室,同时向110报警。如犯罪分子被迫逃跑,保安员不得私自外出追捕。发生盗窃后,不管犯罪分子是否得逞都要保护好现场,室内物品要保持原样,保护犯罪分子的手迹、足迹指纹和遗留物,加强警戒防止任何人进入破坏现场,以便公安机关侦察破坏。
41、火警报警“五要素”?
答:当发生火灾时,值班员报警要头脑冷静、口语清楚,事先报清出事点的街道、单位等详细地址,报警人的姓名、联系方式、火势大小、燃烧的什么物质等,在消防车来后有队长负责接待消防指挥领导对火势原因进行讲解。
42、报警要素?
答:值班员要头脑清醒、冷静、果断处理,并讲清所发生地的详细地址、联系方式、有多少犯罪分子、手持什么武器、是否劫有人质等。
第三篇:教学视频处理技术 学习心得
教学视频处理技术学习心得
相城实验中学 方艳玲
这次网上培训,我选择学习教学视频处理技术,带着初学者的好奇,在接触之前以为很难,因为这是个一比较专业的软件处理技术。起初是为了完成任务的心态去学习它,但是深入学习了解之后,觉得教学视频处理技术是一个非常有意思、值得学习的软件。
通过这次视频处理技术的学习,弥补以往视频处理技术知识的空缺。过去只会通过QQ影音等软件对视频、音乐进行简单的剪辑,但对整个视频画面的剪辑还是第一次接触,经过这一段时间的学习,收获颇丰,希望接下来一段时间再接再厉,努力掌握好教学视频入门处理技术。
在学习的过程中,我按照老师的教学视频,从最基本的知识和最基础的操作开始,一步一步按部就班的学习,慢慢我开始入门了,开始掌握一些基本操作。对于比较复杂的知识块,我就反复看老师的视频资料,我会将比较复杂的地方做笔记,然后反复练习,最后在经过多次的实践后也就自然掌握了。在对视频教学处理技术不断深入的学习后,也逐渐感觉到了这个软件技术其实对我们的教学工作的帮助也挺大的。
教学视频处理技术能对现有的视频文件进行处理,使其满足自己的需要,通过学习,我掌握了几种小方法。它不仅可以将自己需要的的几种视频合并在一起,还能将自己不需要的视频部分删除掉,这样子可以节约活动中不必要 的时间。运用电脑制作一些文件,可动可静,生动活泼,使教学过程更加生动、直观、形象,吸引学生的注意力,提升学生参加活动的兴趣。现在课堂教学以学生为 主体视频教学技术可以调动学生的学习积极性,增加学生的学习兴趣.让学生被动学转化为主动学,愿意学。
现在,我已经掌握了一些视频的制作技巧,遇到困难,可以网上搜索教学视频,然后反复练习,熟能生巧。在今后的教学活动会中有效的利用现代化资源,不仅可以创设情境,还能把枯燥的活动变得生动、有趣。让孩子们在愉快的气氛中主动学习,使学习活动达到最佳的效果。作为新时代的教师,应该不断的学习充电,学习掌握新的知识和技术。通过这次网上视频处理软件专题的学习,我也让对现代信息技术的强大功能深有体会。在学习的过程中收获很多,在此感谢老师提供的丰富的学习资源和热情的帮助。这次培训的经历我懂得了掌握电脑技巧,需要不断地实践。
第四篇:学习教学视频处理技术入门心得体会
学习教学视频处理技术入门心得体会
这次网上培训,我选择学习了教学视频处理技术入门,带着初学者的好奇,在接触之前以为很难,因为这是个一比较专业的软件处理工具。起初是完成任务的心态去学习它,但是深入学习了解之后,觉得视频处理软件是一个非常有意思的软件。
在学习的过程中,我按照老师的学习框架,从最基本的知识和最基础的操作开始,一步一步按部就班的学习,慢慢我开始入门了,开始掌握一些基本操作。对于比较复杂的知识块,我就反复看老师的视频资料,我会将比较复杂的地方做笔记,然后反复练习,最后在经过多次的实践后也就自然掌握了。对视频处理技术不断深入的学习后,也逐渐感觉到了这个软件技术其实对我们的教学工作的帮助也挺大的。格式化工厂能对现有的视频文件进行转换,使其满足自己的需要。电影魔方不仅可以将自己需要的的几个视频合并在一起,还能将自己不需要的部分删除掉,这样子可以节约活动中不必要的时间。运用电脑制作一些文件,可动可静,生动活泼,使教学过程更加生动、直观、形象,吸引学生的注意力,提升学生参加活动的兴趣。现在课堂教学以学生为主体,视频技术可以调动学生的学习积极性,增加学生的学习兴趣.让学生被动学转化为主动学,愿意学.。现在,我已经掌握了一些视频的编辑技巧,遇到困难,可以网上搜索答案,然后反复练习,熟能生巧。在今后的教学活动会中有效的利用现代化资源,不仅可以创设情境,还能把枯燥的活动变得生动、有趣。让孩子们在愉快的气氛中主动学习,使学习活动达到最佳的效果。
作为新时代的教师,应该不断的学习充电,学习掌握新的知识和技术。通过这次网络培训,我也对现代信息技术的强大功能深有体会.。在学习的过程中收获很多,在此感谢老师提供的丰富的学习资源和热情的帮助。这次培训的经历我懂得了掌握电脑技巧,需要不断地实践。
第五篇:教学视频处理技术入门——培训心得体会
教学视频处理技术入门——培训心得体会
学无止境,作为老师,想要给孩子们一碗水,自己必须要有一桶水,更应该树立“活到老学到老”的学习态度,不断增加自己水桶里的水量。教学视频处理技术入门,是帮助教师制作生动视频的一项基本技能。只有学好教学视频处理技术,才能更好地用视频传递信息,传授知识,使得教学活动更加生动形象。
学习视频处理技术把我带入了一个新鲜的世界,格式工厂、电影魔方强大的功能把我深深地吸引住了。以前看到别人做的视频,精彩无限,自己却只有羡慕的份儿。现在通过网上培训,系统的学习视频处理技术,当然要做到认真学习,好好把握这次机会。我不仅课后积极学习,了解视频处理的各项技术,并且通过实际的操作来加强印象。以前,很多不同格式的视频可以转换到同样的格式,在手机上播放了,这是一个很实在的好功能。我对视频处理课程有了初步的了解,对各项操作也有了一定的认识,也更加被这种技术的优势所吸引。
任何事情都是看起来容易做起来难,视频处理也是如此,它包含很多方面的内容,有安装,裁剪,编辑,转码等。每个方面又涉及到很多的操作,这就要求我们不断地尝试和摸索,在实践中熟悉和掌握各项操作。俗话说“实践出真知”,动手操作、投入其中,可以提高自身视频制作的能力,可以让制作出来的视频有声有色,夺人眼球。
记得第三个作业是一个综合应用,很考验学习成果,我根据之前的经验,很快理清了思路,就是片头+字幕+转场+片尾,思路清楚了之后,我一项项完成,调试字幕的匹配程度,最终很快完成了作业。周围的老师都叫我去帮忙,我就细心的去指导,自己又复习一遍,觉得这个视频的处理掌握的不错了,以后自己都能为电影配字幕了。
学习教学视频处理技术,不仅增加了我们的一项基本技能,还增长了我们的知识,拓宽了我们的眼界,丰富了我们的业余生活。在科学技术日新月异的时代背景下,作为当代教师,我们更应该做到全面发展,积极进取,不断提升自己各方面的技能,为提升自己的教学素养打下坚实的基础。