第一篇:健康管理师培训心得体会
篇一:学习健康管理师体会与心得
学校:北京城市学院航天城校区学部:生物医药 班级:10食品本一学号:10110907015 姓名:孟媛
学习健康管理师体会与心得
一.引言:
随着国民生活水平的提高,工作、生活的压力增加,国人的身体健康问题也越来越突出,国内的许多调查研究显示:中国居民的身体健康情况在逐年下降,心脑血管疾病、高血压、高血脂、糖尿病、肿瘤、肥胖等疾病的患病率在逐年增加,亚健康人群占总数的百分之六十到七十,个行业精英人士的猝死也越来越常见。因此,人们对于健康的关注程度也在慢慢提高。由此新生了一个职业——健康管理,即由专业机构对相应的人群开展健康管理、咨询与指导,实现最佳的健康维护和健康促进的愿望。二.摘要:
学习这门新兴的职业的课说长不长,说短不短,但是这半个学期却给了我人生当中最重要的知识,什么是健商,人体的基本结构,如何采集健康状况的信息,常见疾病如何管理,等等。这门课给了我很多管理健康的观点和方法,让我对健康管理师这个行业更加了解,更加充满激情!二.正文: 1.知识上的灌溉
健商是什么,是一场静悄悄的健康革命!健商指的是健康商数的缩写,反映你的健康才智,是评估个人健康的全新方法;健康管理的流程图是什么,他的步骤是什么?心理健康的基本标准是什么?这些,以前我都几乎没有接触,但是健康管理师的课上,我却都学到了。举个例子,我以前太多的东西都是含糊不清,没有明确清晰的观点,比如心理健康的标准,都有哪些,分别是什么,为什么心理健康这么重要,学了这门课我知道,心理健康要有正常的智力,还要成为情绪控制的主人,有和谐的人际关系,能够良好的适应和改造现实环境,并且具有坚强的意志品质,以及完整与健康的人格。
其实,心理健康是人体健康不可分割的重要组成部分,随着社会的进步,心理健康对健康和疾病的重要性正在受到越来越多的关注,健康心理学,成为健康教育体系的一个重要分支。一个人的心理好不好,这从古代就有记载,著名生物学家巴普洛夫说过:忧愁、顾虑和悲观可使人得病,积极、愉快和坚强意志、情绪乐观可战胜疾病,更可使人强壮和长寿。动物大将军周瑜,年少英俊、风流倜傥、武艺高强,但是心胸狭隘,嫉妒心太强,说明一个问题,及心理健康水平较差。诸葛亮三气周瑜,终因其心理素质太差而早生华发、命归黄泉。人人熟知的林黛玉,也因终日抑郁,结果积郁成疾而红颜薄命。
因此,学到了心理健康,我知道生理健康只是表面的健康,一个苹果外表红润,可能里面却是虫蛀,生理健康不能保证心理也同时健康,只有具备了生理和心理的健康,才称得上是一个真正健康的人。
而且,有一点十分有用的知识是:如何改善人际交往。在我们平时的学习生活中,不乏一些独来独往,令人议论非非的人,他们孤僻,不爱说话,不与人交流,遇到了麻烦找不到解决的方法,最终只会闷在心里,导致压力过大,无法释放,最终心理畸形。其实这是有解决方法的,改善人际交往关系,是一个人生存和发展的必要条件,同时还是对心理有很大作用,首先,要改善自己的个性品质,个性缺陷是导致人际交往心理障碍的背景因素或者本质因素,因此,应该培养自己成为一个热情开朗、真诚善良、宽容、尊重人的、理解人、有耐心、富有责任心、自强自立、助人为乐的良好品质的人。其次要学习交往的技能,待人接物要诚恳热情,同等对待,对人要关心体贴,不要阿谀奉承或者冷冷冰冰,要有一定的幽默感,不要挖苦别人,与人谈话时要注意自己的眼神,不要躲躲闪闪,要看着对方的眼睛,要讲信用,不卑不亢,不说谎话,言而有信。通过一段时间的练习,就会克服这种心理障碍。除了心理健康外,让我有所感悟的另一个是亚健康问题。
进入了21世纪,社会、工作、生活节奏加快、压力增大,处于亚健康的人也越来越多,亚健康已经被越来越多的社会各界人士关注,调查显示,我国的亚健康人群发生率在百分之四十五到百分之七十之间,发生年龄是三十五到六十岁之间。亚健康的人群有:中年知识分子和从事脑力劳动为主的白领、领导干部、企业家、影视明星等,青少年亚健康问题也屡见不鲜。什么是亚健康,就是无临床症状和体征,或者有病症干而无临床检查证据,但是已经有潜在发病倾向的信息,处于一种机能退化和生理功能减弱的低质与心理失衡状态。
既然现在的生活压力这么大,生活节奏有如此紧凑,那又该如何预防亚健康呢?其实,也不难,这门课讲解了许多注意事项,多在于注意,要有均衡的营养,五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充。其次还要保持睡眠,研究显示睡眠过程也是免疫过程。遇到事情不要让自己压力太大,人在社会上生存,难免会遇到磕磕绊绊,没有谁的一生是一帆风顺的,所以要适当的给自己减轻压力,不要终日活在压力之下,成为压力的牺牲品。在平时,尤其是冬天,防止亚健康,还要多晒太阳,对有抑郁症的人很有效果。其他的比如了解自己的生理周期,找到自己精力变化曲线,然后合理的安排每项活动的时间,学习劳逸结合,张弛有度、午后养成打盹的好习惯、每周远离喧嚣的城市一次。这些都是学了这门课的感悟,是最让我感兴趣的两点。2.我的感受
健康管理师的课程真的让我感受颇深,从最基本的理论到复杂的实践,缺一不可,为我以后在职业上的深度奠定了基础。是这门课给了我指路的明灯,指引我前行,也是这门课,教会了我什么才是真正的健康,这些知识不仅为了以后的工作,更是为了自己和家人的健康,从生活的点点滴滴认识健康、关注健康,拥有健康才是拥有美好人生的开始。如果一个人不健康,那么他最基础的财富都没有,就算是再多的荣华富贵也是没有可比性的,健康,是任何东西都无法比拟的。
在现在这个年代,总是以瘦为美,其实这不科学,更不健康!瘦,不是美,健康才是自然界的最美。有多少个青春少女为了减肥而命丧黄泉,他们这种不正确的健康观点最终只会害了自己。
比如前一段时间很火的节食法减肥,只会让自己的身体越来越虚弱,胃会变得越来越小,最终导致小肠上的容貌全部脱落,无法吸收任何营养物质,导致厌食症然后走向死亡。
对于健康,西医会算身高、体重、bmi值,会测皮褶厚度,对于中医,会看面色,会把脉,这种有科学根据的健康,才是美。
在中医饮食疗法的课程上,我也学会了一些最基础的中医饮食疗法,古人云:五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充,气味合而服之。说明饮食要全面,不能偏食,要保证各种营养对人体的供应。中医还讲,要有合理的作息时间,早上七点吃早饭,中午十二点吃午饭,午后要小睡,晚上不可多食,而且睡觉时间一定要规律,否则会让五脏六腑无法工作。学了健康管理师的中医,我才知道,在中医看来,食物按性还分为寒热温凉,按口味分为酸苦甘辛咸,冬天的感冒也分为风寒和风热,寒者热之,相反的,热者寒之。如果不是这门课程,我也无法感受到中医的博大精深。
学习了这门课程,给我最大的影响是让我有了良好的生活规律。我会尽量安排自己不要那么忙碌,要学会减轻自己的生活压力,有不开心的事情,有良好的解决途径,比如找人倾诉,或者转移法。对于饮食,我也知道了总是吃生冷的东西会极大的削弱自己的身体,春天升补,夏天清补,秋天平补,冬天滋补,这些中医饮食疗法的基础,我也有所感悟。
通过这次学习让我受益匪浅,使我从健康知识和工作经验方面都有了很大的收获,相信必将对我的实际工作产生良好的指导性作用。我衷心的祝愿世健联能够在以后的教学事业中越办越好,真正成为健康教育领域中的金灯台而照亮四方、成为营养知识田野里的常青树而美化周边,在以后的进程中不断地巩固、扩大和发展、成为培养和造就优秀健康管理人才的摇篮和基地。同时由衷的祝福世健联的每一位讲课老师和参加学习的每一位学员身体健康万事如意!
三.参考文献:无篇二:健康管理师学习心得 健康管理师培训的心得与体会
随着国民生活水平的提高,工作、生活的压力增加,国人的身体健康问题也越来越突出,国内的许多调查研究显示:中国居民的身体健康情况在逐年下降,心脑血管疾病、高血压、高血脂、糖尿病、肿瘤、肥胖等疾病的患病率在逐年增加,亚健康人群占总数的百分之六十到七十,各行业精英人士的猝死也越来越常见。因此,人们对于健康的关注程度也在慢慢提高。由此新生了一个职业——健康管理,即由专业机构对相应的人群开展健康管理、咨询与指导,实现最佳的健康维护和健康促进的愿望。学习这门新兴的职业的课说长不长,说短不短,但是通过这次学习却给了我 人生当中最重要的知识,什么是健商,人体的基本结构,如何采集健康状况的信息,常见疾病如何管理,等等。这门课给了我很多管理健康的观点和方法,让我对健康管理师这个行业更加了解,更加充满激情!
其实,心理健康是人体健康不可分割的重要组成部分,随着社会的进步,心理健康对健康和疾病的重要性正在受到越来越多的关注,健康心理学,成为健康教育体系的一个重要分支。一个人的心理好不好,这从古代就有记载,著名生物学家巴普洛夫说过:忧愁、顾虑和悲观可使人得病,积极、愉快和坚强意志、情绪乐观可战胜疾病,更可使人强壮和长寿。东吴大将军周瑜,年少英俊、风流倜傥、武艺高强,但是心胸狭隘,嫉妒心太强,说明一个问题,及心理健康水平较差。诸葛亮三气周瑜,终因其心理素质太差而早生华发、命归黄泉。人人熟知的林黛玉,也因终日抑郁,结果积郁成疾而红颜薄命。因此,学到了心理健康,我知道生理健康只是表面的健康,一个苹果外表红润,可能里面却是虫蛀,生理健康不能保证心理也同时健康,只有具备了生理和心理的健康,才称得上是一个真正健康的人。
在中医饮食疗法的课程上,我也学会了一些最基础的中医饮食疗法,古人云:五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充,气味合而服之。说明饮食要全面,不能偏食,要保证各种营养对人体的供应。中医还讲,要有合理的作息时间,早上七点吃早饭,中午十二点吃午饭,午后要小睡,晚上不可多食,而且睡觉时间一定要规律,否则会让五脏六腑无法工作。学了健康管理师的中医,我才知道,在中医看来,食物按性还分为寒热温凉,按口味分为酸苦甘辛咸,冬天的感冒也分为风寒和风热,寒者热之,相反的,热者寒之。如果不是这门课程,我也无法感受到中医的博大精深。学习了这门课程,给我最大的影响是让我有了良好的生活规律。我会尽量安排自己不要那么忙碌,要学会减轻自己的生活压力,有不开心的事情,有良好的解决途径,比如找人倾诉,或者转移法。对于饮食,我也知道了总是吃生冷的东西会极大的削弱自己的身体,春天升补,夏天清补,秋天平补,冬天滋补,这些中医饮食疗法的基础,我也有所感悟。
通过这次学习让我受益匪浅,使我从健康知识和工作经验方面都有了很大的收获,相信必将对我的实际工作产生良好的指导性作用。我衷心的祝愿世健联能够在以后的教学事业中越办越好,真正成为健康教育领域中的金灯台而照亮四方、成为营养知识田野里的常青树而美化周边,在以后的进程中不断地巩固、扩大和发展、成为培养和造就优秀健康管理人才的摇篮和基地。同时由衷的祝福世健联的每一位讲课老师和参加学习的每一位学员身体健康万事如意!
大连体检中心——顾鑫篇三:健康管理师学习心得 健康管理师学习心得 带着无比的期待与喜悦,我有幸参加了昆山市健康管理师的培训。每位老师都以他们认真负责的敬业精神、渊博的学识、健康快乐的心态及独特的个人魅力深深打动了我,在这将近三个月的学习和仔细聆听中,老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,给我印象最深的是张钧老师,他知识渊博,经常在国内外做课题、做研究,对我们课堂上向他所提的所有问题都能给我们讲解得非常透彻。我用张老师上课所讲的关于睡眠问题的有关知识,改善了我的睡眠,非常受益、非常实用。随着社会、工作、生活节奏加快、压力增大,生活水平的不断提高,饮食结构和生活方式发生了变化,这种以饮食过量或结构不合理同时运动量不足为主的、看似舒适的不良生活方式,在不知不觉中毁掉了人们的健康。这种由于不良生活方式所导致的疾病我们统称为生活方式疾病,它主要包括高血压、糖尿病、血脂异常、肥胖病以及与之相关的心脑血管疾病、肿瘤等。
通过这次学习让我受益匪浅,使我从健康知识和工作经验方面都有了很大的收获,相信必将对我的实际工作产生良好的指导性作用。在我国,健康管理作为一个新兴行业才刚刚起步。所谓健康管理是对健康人群、亚健康人群、疾病人群的健康危险因素进行全面监测、分析、评估、预测、预防和维护的全过程。它是由健康管理师利用医学基础、医学临床、营养保健、中医养生、心理保健、康复、环境、运动以及安全用药等多方面知识,在进行健康信息管理的基础上,针对不同人群的不同特点,开展健康教育与健康促进、健康咨询与指导,使人群或个体在健康方面达到最佳状况,最终达到延长寿命、提高生活质量的目的。健康管理的实质是预防医学与临床医学的结合,实现三级预防:即一级预防,是通过健康教育、健康促进手段来改善健康状况,降低疾病的发生率;二级预防,是早发现、早诊断、早治疗、降低病人的病死率;三级预防,是预防各种并发症的发生,有效降低病人残疾。
健康是一种生理、心理、社会适应的完好状态,并非是仅仅没有疾病。健康是每天生活的资源,并非生活的目的。人类的健康与寿命60%取决于生活方式和行为。在50年代以前,只有25%的人死于生活方式,而21世纪,竟然有75%的人死于生活方式。这个严峻的现实问题的确值得我们思考。
中国的发展离不开健康管理,健康管理将是未来中国不断发展强大的坚实基础。我们现行的医疗卫生系统过多专注于不健康人群,不断重复消耗有限的医疗卫生资源。健康与亚健康人群极易形成健康风险,而他们的医疗卫生资源得不到保障。健康管理师将担负起健康与亚健康人群健康管理的重任,将科学的健康生活方式传授给健康的需求者,变被动健康维护为主动健康管理,这是健康管理师义不容辞的责任。
本期健康管理师的学习令我受益匪浅,对将来的工作和生活会有很好的指导作用,我将继续努力学习健康管理师的基础知识,积极实践,保持乐观向上的生活态度,从我做起,从现在做起,让健康的信息传达到每一位朋友,提高我们生活质量,让更多的朋友拥有高品质的健康生活。
健康是人类的第一财富,爱夫爱子爱家庭,不爱健康等于零。地位是临时的,荣誉是过去的,金钱是身外的,只有健康是自己的。只有拥有了健康,才能享受工作和生活的乐趣。为了自己、家人、社会的健康,我们一起行动起来,用“合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡”健康四大基石时时刻刻提醒、要求自己,用切实的行动,来充实健康的生活,拥有健康每一天。
第二篇:健康管理师培训心得体会
健康管理师培训心得体会
篇一:学习健康管理师体会与心得
学校:北京城市学院航天城校区学部:生物医药 班级:10食品本一学号:10110907015 姓名:孟媛
学习健康管理师体会与心得
一.引言:
随着国民生活水平的提高,工作、生活的压力增加,国人的身体健康问题也越来越突出,国内的许多调查研究显示:中国居民的身体健康情况在逐年下降,心脑血管疾病、高血压、高血脂、糖尿病、肿瘤、肥胖等疾病的患病率在逐年增加,亚健康人群占总数的百分之六十到七十,个行业精英人士的猝死也越来越常见。因此,人们对于健康的关注程度也在慢慢提高。由此新生了一个职业——健康管理,即由专业机构对相应的人群开展健康管理、咨询与指导,实现最佳的健康维护和健康促进的愿望。
二.摘要:
学习这门新兴的职业的课说长不长,说短不短,但是这半个学期却给了我人生当中最重要的知识,什么是健商,人体的基本结构,如何采集健康状况的信息,常见疾病如何管理,等等。这门课给了我很多管理健康的观点和方法,让我对健康管理师这个行业更加了解,更加充满激情!二.正文: 1.知识上的灌溉
健商是什么,是一场静悄悄的健康革命!健商指的是健康商数的缩写,反映你的健康才智,是评估个人健康的全新方法;健康管理的流程图是什么,他的步骤是什么?心理健康的基本标准是什么?这些,以前我都几乎没有接触,但是健康管理师的课上,我却都学到了。
举个例子,我以前太多的东西都是含糊不清,没有明确清晰的观点,比如心理健康的标准,都有哪些,分别是什么,为什么心理健康这么重要,学了这门课我知道,心理健康要有正常的智力,还要成为情绪控制的主人,有和谐的人际关系,能够良好的适应和改造现实环境,并且具有坚强的意志品质,以及完整与健康的人格。
其实,心理健康是人体健康不可分割的重要组成部分,随着社会的进步,心理健康对健康和疾病的重要性正在受到越来越多的关注,健康心理学,成为健康 教育体系的一个重要分支。
一个人的心理好不好,这从古代就有记载,著名生物学家巴普洛夫说过:忧愁、顾虑和悲观可使人得病,积极、愉快和坚强意志、情绪乐观可战胜疾病,更可使人强壮和长寿。动物大将军周瑜,年少英俊、风流倜傥、武艺高强,但是心胸狭隘,嫉妒心太强,说明一个问题,及心理健康水平较差。诸葛亮三气周瑜,终因其心理素质太差而早生华发、命归黄泉。人人熟知的林黛玉,也因终日抑郁,结果积郁成疾而红颜薄命。
因此,学到了心理健康,我知道生理健康只是表面的健康,一个苹果外表红润,可能里面却是虫蛀,生理健康不能保证心理也同时健康,只有具备了生理和心理的健康,才称得上是一个真正健康的人。
而且,有一点十分有用的知识是:如何改善人际交往。在我们平时的学习生活中,不乏一些独来独往,令人议论非非的人,他们孤僻,不爱说话,不与人交流,遇到了麻烦找不到解决的方法,最终只会闷在心里,导致压力过大,无法释放,最终心理畸形。其实这是有解决方法的,改善人际交往
关系,是一个人生存和发展的必要条件,同时还是对心理有很大作用,首先,要改善自己的个性品质,个性缺陷是导致人际交往心理障碍的背景因素或者本质因素,因此,应该培养自己成为一个热情开朗、真诚善良、宽容、尊重人的、理解人、有耐心、富有责任心、自强自立、助人为乐的良好品质的人。其次要学习交往的技能,待人接物要诚恳热情,同等对待,对人要关心体贴,不要阿谀奉承或者冷冷冰冰,要有一定的幽默感,不要挖苦别人,与人谈话时要注意自己的眼神,不要躲躲闪闪,要看着对方的眼睛,要讲信用,不卑不亢,不说谎话,言而有信。通过一段时间的练习,就会克服这种心理障碍。
除了心理健康外,让我有所感悟的另一个是亚健康问题。
进入了21世纪,社会、工作、生活节奏加快、压力增大,处于亚健康的人也越来越多,亚健康已经被越来越多的社会各界人士关注,调查显示,我国的亚健康人群发生率在百分之四十五到百分之七十之间,发生年龄是三十五到六十岁之间。亚健康的人群有:中年知识分子和从事脑力劳动为主的白领、领导干部、企业家、影视明星等,青少年亚健康问题也屡见不鲜。
什么是亚健康,就是无临床症状和体征,或者有病症干而无临床检查证据,但是已经有潜在发病倾向的信息,处于一种机能退化和生理功能减弱的低质与心理失衡状态。
既然现在的生活压力这么大,生活节奏有如此紧凑,那又该如何预防亚健康呢?其实,也不难,这门课讲解了许多注意事项,多在于注意,要有均衡的营养,五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充。其次还要保持睡眠,研究显示睡眠过程也是免疫过程。遇到事情不要让自己压力太大,人在社会上生存,难免会遇到磕磕绊绊,没有谁的一生是一帆风顺的,所以要适当的给自己减轻压力,不要终日活在压力之下,成为压力的牺牲品。在平时,尤其是冬天,防止亚健康,还要多晒太阳,对有抑郁症的人很有效果。其他的比如了解自己的生理周期,找到自己精力变化曲线,然后合理的安排每项活动的时间,学习劳逸结合,张弛有度、午后养成打盹的好习惯、每周远离喧嚣的城市一次。
这些都是学了这门课的感悟,是最让我感兴趣的两点。2.我的感受
健康管理师的课程真的让我感受颇深,从最基本的理论到复杂的实践,缺一
不可,为我以后在职业上的深度奠定了基础。是这门课给了我指路的明灯,指引我前行,也是这门课,教会了我什么才是真正的健康,这些知识不仅为了以后的工作,更是为了自己和家人的健康,从生活的点点滴滴认识健康、关注健康,拥有健康才是拥有美好人生的开始。
如果一个人不健康,那么他最基础的财富都没有,就算是再多的荣华富贵也是没有可比性的,健康,是任何东西都无法比拟的。
在现在这个年代,总是以瘦为美,其实这不科学,更不健康!瘦,不是美,健康才是自然界的最美。有多少个青春少女为了减肥而命丧黄泉,他们这种不正确的健康观点最终只会害了自己。
比如前一段时间很火的节食法减肥,只会让自己的身体越来越虚弱,胃会变得越来越小,最终导致小肠上的容貌全部脱落,无法吸收任何营养物质,导致厌食症然后走向死亡。对于健康,西医会算身高、体重、BMI值,会测皮褶厚度,对于中医,会看面色,会把脉,这种有科学根据的健康,才是美。
在中医饮食疗法的课程上,我也学会了一些最基础的中医饮食疗法,古人云:五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充,气味合而服之。说明饮食要全面,不能偏食,要保证各种营养对人体的供应。中医还讲,要有合理的作息时间,早上七点吃早饭,中午十二点吃午饭,午后要小睡,晚上不可多食,而且睡觉时间一定要规律,否则会让五脏六腑无法工作。
学了健康管理师的中医,我才知道,在中医看来,食物按性还分为寒热温凉,按口味分为酸苦甘辛咸,冬天的感冒也分为风寒和风热,寒者热之,相反的,热者寒之。如果不是这门课程,我也无法感受到中医的博大精深。
学习了这门课程,给我最大的影响是让我有了良好的生活规律。我会尽量安排自己不要那么忙碌,要学会减轻自己的生活压力,有不开心的事情,有良好的解决途径,比如找人倾诉,或者转移法。对于饮食,我也知道了总是吃生冷的东西会极大的削弱自己的身体,春天升补,夏天清补,秋天平补,冬天滋补,这些中医饮食疗法的基础,我也有所感悟。
通过这次学习让我受益匪浅,使我从健康知识和工作经验方面都有了很大的收获,相信必将对我的实际工作产生良好的指导性作用。我衷心的祝愿世健联能够在以后的教学事业中越办越好,真正成为健康教育领域中的金灯台而照亮四方、成为营养知识田野里的常青树而美化周边,在以后的进程中不断地巩固、扩大和发展、成为培养和造就优秀健康管理人才的摇篮和基地。同时由衷的祝福世健联的每一位讲课老师和参加学习的每一位学员身体健康万事如意!
三.参考文献:无 篇二:健康管理师学习心得
健康管理师培训的心得与体会
随着国民生活水平的提高,工作、生活的压力增加,国人的身体健康问题也越来越突出,国内的许多调查研究显示:中国居民的身体健康情况在逐年下降,心脑血管疾病、高血压、高血脂、糖尿病、肿瘤、肥胖等疾病的患病率在逐年增加,亚健康人群占总数的百分之六十到七十,各行业精英人士的猝死也越来越常见。因此,人们对于健康的关注程度也在慢慢提高。由此新生了一个职业——健康管理,即由专业机构对相应的人群开展健康管理、咨询与指导,实现最佳的健康维护和健康促进的愿望。
学习这门新兴的职业的课说长不长,说短不短,但是通过这次学习却给了我 人生当中最重要的知识,什么是健商,人体的基本结构,如何采集健康状况的信息,常见疾病如何管理,等等。这门课给了我很多管理健康的观点和方法,让我对健康管理师这个行业更加了解,更加充满激情!
其实,心理健康是人体健康不可分割的重要组成部分,随着社会的进步,心理健康对健康和疾病的重要性正在受到越来越多的关注,健康心理学,成为健康教育体系的一个重要分支。一个人的心理好不好,这从古代就有记载,著名生物学家巴普洛夫说过:忧愁、顾虑和悲观可使人得病,积极、愉快和坚强意志、情绪乐观可战胜疾病,更可使人强壮和长寿。东吴大将军周瑜,年少英俊、风流倜傥、武艺高强,但是心胸狭隘,嫉妒心太强,说明一个问题,及心理健康水平较差。诸葛亮三气周瑜,终因其心理素质太差而早生华发、命归黄泉。人人熟知的林黛玉,也因终日抑郁,结果积郁成疾而红颜薄命。因此,学到了心理健康,我知道生理健康只是表面的健康,一个苹果外表红润,可能里面却是虫蛀,生理健康不能保证心理也同时健康,只有具备了生理和心理的健康,才称得上是一个真正健康的人。
在中医饮食疗法的课程上,我也学会了一些最基础的中医饮食疗法,古人云:五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充,气味合而服之。说明饮食要全面,不能偏食,要保证各种营养对人体的供应。中医还讲,要有合理的作息时间,早上七点吃早饭,中午十二点吃午饭,午后要小睡,晚上不可多食,而且睡觉时间一定要规律,否则会让五脏六腑无法工作。学了健康管理师的中医,我才知道,在中医看来,食物按性还分为寒热温凉,按口味分为酸苦甘辛咸,冬天的感冒也分为风寒和风热,寒者热之,相反的,热者寒之。如果不是这门课程,我也无法感受到中医的博大精深。学习了这门课程,给我最大的影响是让我有了良好的生活规律。我会尽量安排自己不要那么忙碌,要学会减轻自己的生活压力,有不开心的事情,有良好的解决途径,比如找人倾诉,或者转移法。对于饮食,我也知道了总是吃生冷的东西会极大的削弱自己的身体,春天升补,夏天清补,秋天平补,冬天滋补,这些中医饮食疗法的基础,我也有所感悟。
通过这次学习让我受益匪浅,使我从健康知识和工作经验方面都有了很大的收获,相信必将对我的实际工作产生良好的指导性作用。我衷心的祝愿世健联能够在以后的教学事业中越办越好,真正成为健康教育领域中的金灯台而照亮四方、成为营养知识田野里的常青树而美化周边,在以后的进程中不断地巩固、扩大和发展、成为培养和造就优秀健康管理人才的摇篮和基地。同时由衷的祝福世健联的每一位讲课老师和参加学习的每一位学员身体健康万事如意!
大连体检中心——顾鑫 篇三:健康管理师学习心得
健康管理师学习心得
带着无比的期待与喜悦,我有幸参加了昆山市健康管理师的培训。每位老师都以他们认真负责的敬业精神、渊博的学识、健康快乐的心态及独特的个人魅力深深打动了我,在这将近三个月的学习和仔细聆听中,老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,给我印象最深的是张钧老师,他知识渊博,经常在国内外做课题、做研究,对我们课堂上向他所提的所有问题都能给我们讲解得非常透彻。我用张老师上课所讲的关于睡眠问题的有关知识,改善了我的睡眠,非常受益、非常实用。随着社会、工作、生活节奏加快、压力增大,生活水平的不断提高,饮食结构和生活方式发生了变化,这种以饮食过量或结构不合理同时运动量不足为主的、看似舒适的不良生活方式,在不知不觉中毁掉了人们的健康。这种由于不良生活方式所导致的疾病我们统称为生活方式疾病,它主要包括高血压、糖尿病、血脂异常、肥胖病以及与之相关的心脑血管疾病、肿瘤等。
通过这次学习让我受益匪浅,使我从健康知识和工作经验方面都有了很大的收获,相信必将对我的实际工作产生良好的指导性作用。
在我国,健康管理作为一个新兴行业才刚刚起步。所谓健康管理是对健康人群、亚健康人群、疾病人群的健康危险因素进行全面监测、分析、评估、预测、预防和维护的全过程。它是由健康
管理师利用医学基础、医学临床、营养保健、中医养生、心理保健、康复、环境、运动以及安全用药等多方面知识,在进行健康信息管理的基础上,针对不同人群的不同特点,开展健康教育与健康促进、健康咨询与指导,使人群或个体在健康方面达到最佳状况,最终达到延长寿命、提高生活质量的目的。健康管理的实质是预防医学与临床医学的结合,实现三级预防:即一级预防,是通过健康教育、健康促进手段来改善健康状况,降低疾病的发生率;二级预防,是早发现、早诊断、早治疗、降低病人的病死率;三级预防,是预防各种并发症的发生,有效降低病人残疾。
健康是一种生理、心理、社会适应的完好状态,并非是仅仅没有疾病。健康是每天生活的资源,并非生活的目的。人类的健康与寿命60%取决于生活方式和行为。在50年代以前,只有25%的人死于生活方式,而21世纪,竟然有75%的人死于生活方式。这个严峻的现实问题的确值得我们思考。
中国的发展离不开健康管理,健康管理将是未来中国不断发展强大的坚实基础。我们现行的医疗卫生系统过多专注于不健康人群,不断重复消耗有限的医疗卫生资源。健康与亚健康人群极易形成健康风险,而他们的医疗卫生资源得不到保障。健康管理师将担负起健康与亚健康人群健康管理的重任,将科学的健康生活方式传授给健康的需求者,变被动健康维护为主动健康管理,这是健康管理师义不容辞的责任。本期健康管理师的学习令我受益匪浅,对将来的工作和生活会有
很好的指导作用,我将继续努力学习健康管理师的基础知识,积极实践,保持乐观向上的生活态度,从我做起,从现在做起,让健康的信息传达到每一位朋友,提高我们生活质量,让更多的朋友拥有高品质的健康生活。
健康是人类的第一财富,爱夫爱子爱家庭,不爱健康等于零。地位是临时的,荣誉是过去的,金钱是身外的,只有健康是自己的。只有拥有了健康,才能享受工作和生活的乐趣。为了自己、家人、社会的健康,我们一起行动起来,用“合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡”健康四大基石时时刻刻提醒、要求自己,用切实的行动,来充实健康的生活,拥有健康每一天。
第三篇:健康管理师培训学员感言
学员感言
随着我国经济飞速发展,国民生活水平的提高,同时对健康的需求不再仅仅是单一的生病后看病,而更多的是对健康保健、养生、提高生活质量的需求。为满足老百姓日益不断的这一需求,我们必须加强学习,才能为老百姓提供健康管理服务。
基于我州健康管理类型人才的缺乏,北京世健联健商医学研究院湖北分院如及时雨般,12月5日在恩施州举办了健康管理师培训班。授课老师为国内相关学科的专家、教授及健康管理服务领域资深实战专家。我有幸成为:“黄埔”二期中的学员之一。(班主任老师戏称为恩施州第二期健康管理师培训班为“黄埔”二期。)
我叫覃胜秀,来自宣恩县椒园镇卫生院,从事健康教育工作。说实话,很多时候感觉力不从心、很无奈,因为没有专业的健康管理方法,老百姓对我们所提供的健康管理方案的依从性很低,让患慢性病的老百姓因预防、保健意识薄弱,而致残,导致生活质量降低,失去生存的意义。有的甚至失去生命。还有的高危人群本来是只要注意生活方式,加强锻炼,患病的几率会减少很多的。但也就是因为对我们所提供的建议置之不理,而致病。
怎样才能改变这一现象?国家高级健康管理师刘波老师的课让我茅塞顿开,他用幽默诙谐的语言把健康管理的基本策略阐述的通俗易懂。方铁根教授把中医养生、中医治“未”病这一中国的传统医学讲的生动、有趣。治“未”病这一学说,也正是我们建议老百姓的无病早防这一理念。
我们的工作多数时候是面对患者,再加上来自家庭、社会各方的压力,长期以往,感觉自己始终处于一种压抑的状态。张电红教授的心理与健康课,通过生动、有趣的游戏与授课相结合,同时伴随许多案例来分析,让我受益匪浅,并且也懂得了压抑情绪的释放和自我调节。这对我今后能以最佳状态投入工作,也能为有心理问题的老百姓提供帮助奠定了基础。
“民以食为天”怎样才能健康的吃?这是我们每个人都是必须掌握的知识。蔡红琳老师的营养与食品课,把我们平日里一日三餐该怎样吃?怎样搭配吃才合理、才健康?说的清楚细致。健康管理中健康生活方式、养生知识等等都与营养与食品紧密相连的。今后我把所学的食品营养知识运用到健康管理中去,尽自己的最大努力让老百姓用合理膳食、健康生活方式远离疾病。
封闭式学习的一个星期,紧张而又快乐。不仅让我学了知识,也结交了很多志趣相同的朋友。
世健联作为国内培养健康管理师的摇篮,将把健康的种子播种到十三亿中国人的心中,我定会是一个勤劳的播种者。
学员:覃胜秀
2015年12月9日
第四篇:能源管理师培训心得体会
能源管理师培训心得
8月22日至28日,我参加了陕西省能源管理师取证培训班。这次培训聘请西安交通大学的专家、教授,采用专题讲座和学习讨论相结合的方式,对电气能源管理与节能新技术进行了详细深入的讲解,旨在加强节能专业人才队伍建设,以便更好的为企业科学可持续发展服务。
这次培训内容丰富,涉及到电气基础知识、节能技术应用和节能法制政策方面的知识。虽然这次学习内容中许多基础性知识在学生时期有过接触,但节能专业领域对我而言却是一次新体验,许多理论学习有了更加现实的意义,那就是如何做到理论结合实践并实现节能。
由于大学时期主修的油气储运工程专业中涉及到电气工程方面的知识,我在学习过程中基本上可以理解并掌握知识要点,结合近两年的生产现场经验,我努力将理论学习同生产实践结合起来,起到了事半功倍的学习效果。离开大学已近两年,有些知识渐渐有些淡忘,因此在课堂上我专心听讲,认真记录,思路始终跟着老师,怕错过任何一个小细节,不敢有丝毫懈怠。这次培训也为我敲响了警钟,学习本应永无止境,温故而知新,只用不断的学习,才能永远保持强大的竞争力。一周的学习很短暂,却让我受益匪浅。作为一名油气储运工程专业的大学生,这次学习不仅使我开阔了视野,拓展了知识面,更重要的是让我再次体会了学习的重要性,重拾学生时代对知识的那种渴望,唤回了我主动学习的积极性。
古人曾说过“学海无涯苦作舟”,我觉得倒不如改为“苦海无涯学作舟”,人在追求事业的路途中,难免遭遇艰辛与磨难,人的身心会遭受打击,人的信念会遭受质疑,此时的我们不妨把学习当作一种激励自我的手段,用学有所获的累累硕果来慰藉疲惫的心灵。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在今后的工作中,我将把学习作为一项终身事业去对待,从思想觉悟、业务技能、管理经验等方面着手,不断提高自身服务企业的本领,努力在油田大发展的宏伟蓝图上留下光辉灿烂的一笔。
最后,我诚挚的感谢领导给了我这次学习的机会,在以后的工作中我将更加努力!
第五篇:健康管理师如何报考
健康管理师如何报考
健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的'专业人员。下面和小编一起来看健康管理师如何报考,希望有所帮助!
健康管理师如何报考
健康管理师采取网上报名的方式,符合条件的报考人员需在规定时间内,登录中国卫生人才网填写和提交报考信息,再到指定地点提交申报材料,预交考试报名费。
健康管理师报考流程
第一步,提前准备报名材料。
第二步、申请办理花费。
第三步、快递公司教材内容材料、启用网络课程:申请办理完有关的花费后,阅览室会立刻给报考人员快递公司有关的教材、习题,另外启用在线课程家里学习培训。
第四步、报名参加培圳:依照签到通告的時间和地址按时报名参加培圳。权威专家集中化面授班:面授班培训计划关键以2本教材内容主导,紧紧围绕教材内容叙述考试重中之重。
第五步、报名参加考试统一考试。
健康管理师报考所需材料
所需材料:
《卫生行业职业技能鉴定个人申请表》(电子版)。
近期个人2寸免冠彩色白底电子版照片。
身份证正反面(电子扫描版)、最高学历证书(电子扫描版)。
从事本职业年限单位证明原件1份。
个人签字承诺书原件(无法提供学历真实性需要提供)。
报考条件:
取得相关职业(本标准相关职业是指:卫生专业技术人员相关职业、医疗临床辅助服务员、公共营养师、生殖健康咨询师等。)四级/中级职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上。
具有本专业或相关专业(本标准相关专业是指:临床医学、护理学、公共卫生与卫生管理类等医药卫生类专业。)大学专科以上学历证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
具有非相关专业大学专科以上学历证书,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上。
具有本专业或相关专业中等专科以上学历证书,累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上。