第一篇：BEC中级心得体会(齐全版)
教材：
1.学生用书（经济科学出版社）（基础）
2.4本真题（人民邮电出版社）（重中之重）
3.报名发的红本（重中之重是里面有一套题，很多人都忽略了）
4.中高级口语必备（蓝色封面，陈小慰主编）（很经典，想过口语得靠它）
5.同步辅导（里面有学生用书答案和解析，所以要和课本一起买）
6.教师用书（鸡肋，但里面有作文范文）
7.新东方·剑桥商务英语高级词汇精选（鸡肋，因为买了肯定刚开始坚持，慢慢就不背了，我至今背这本词汇还停留在C，不过如果有强人的话，背完了肯定对你做题有很大帮助）
考试规则：
1．阅读60分钟，共45道题目。错的个数要控制在18题或18题以下（错的题目个数是我以前在论坛上看到的拿C以上的标准）。2．
作文45分钟
3．听力40分钟（30分钟的听力+10分钟的填答题卡），共三十道题目，错的个数要控制在12题或12题以下（错的题目个数是我以前在论坛上看到的拿C以上的标准）。
教材准备：剑桥BEC真题集中级第2，3和4辑；
新编剑桥商务英语中级同步辅导（第三版）；新编剑桥商务英语中级第三版学生用书；新编剑桥商务英语中级第三版学生用书练习册；剑桥商务英语中级词汇精选(新东方，黄色封面书)；《新编剑桥商务口试必备手册 PASS BEC》（陈小慰主编）；新东方BEC主讲谢姣岳的中级口语教材；新编剑桥商务英语教师用书中级（第三版）；
考试准备用品：
1．文具用品：铅笔两只（一只怕不够，以防万一），橡皮，直尺，黑色水笔或者钢笔 2．
必备品：耳机（音质不错的，自己平时就在用的耳机，考场可能提供耳机，但是质量就。。）
准考证，身份证，水杯，吃的食物（例如巧克力，因为阅读、作文和听力三个部分之间休息十分钟，从上午九点考到十二点二十分左右，需要及时补充营养哦）
注意事项：
1．一般提前三十分钟进场。本人在南师大老校区考的，准考证上明明写的八点半开考，但是居然八点半才让我们进场，就是九点开考的。以前也有考过BEC中级的学姐和我说九点开考。没想到，真的被蒙了啊~ 2．
准考证大约提前三天去拿。可以带领，得出示本人身份证和背带领人的身份证。最好早点去拿，发放准考证的人有工作时间。记得我们星期六考BEC，星期四去拿准考证时，那个人多的啊……
阅读：(注意！！这部分的答案均用铅笔填！！)
1．第一部分：
⑴这部分总共八个答案，一般来说2A、2B、2C和2D。我和我的partner曾经把真题辑的第二、三和四辑的阅读第一部分答案统计过一遍，发现基本上是2A、2B、2C和2D。也有例外，貌似每一辑的Test4就不是这样的，或是2,2,1,3，即有一个或有三个答案是它。但是掌握了这样的规律，就可以有时候蒙答案了，相当有效。
⑵答题诀窍：近义词转化。一般一段有两层中心意思，这两层中心意思会用however，but，on the other hand之类的转折词或者Meantime之类的并列词语，一般看得出来的。因为有两层中心意思，所以才会有2A、2B、2C和2D。
⑶先看问题，再看文章。看问题的句子时，把重要、醒目、不太一样的词语划出来，这很有可能就是文章中需要近义词转化的词语！！然后看完问题的句子后，有个大概印象后，再去看文章。
⑷千万不能一看到题目，就直接看题目。同时也要注意前几行字的第一行，通常是look at the statesment below and the …/about…接下来的几个英文词语要好好看了啊，还有文章的标题。这两个方面会给你一个商务背景，有个很粗的印象，是讲的关于商务哪部分内容。2． 第二部分： ⑴这一部分的G选项首要排除，因为已经选了。先看所给的6个句子，有个大致的印象。⑵将句子填入时，要通过前后句，分析其中的因果，或者有时候看前后句远远不够，需要好好看看这一段的大致内容。
⑶这一部分我通常放在最后一部分做，因为是阅读最难的一部分了。3．
第三部分（正常的阅读理解）：
⑴一篇文章一般有6段，而考题是6题，即一段对应一个问题，有时候会出现5段，即一段会对应两个题目。这与四六级完全不同的是，四六级的阅读注重上下文的联系，做阅读题目得根据上下文联系来得出答案。但是,BEC的阅读不注重上下文的联系。只有先考题目，再去指定的段落中找，即可，求速度。
⑵答题诀窍：近义词（组）和句子转化，一一对应的。⑶一般考细节，很少考大意。这与四六级非常不一样。4．
第四部分—完形填空：
⑴考察的是基础知识。单词：熟知商务单词的含义。词组：基本上都是常用的词组 ⑵个人觉得比四级的完型简单点，所以考友们要淡定。但是这部分得保证拿高分。因为貌似BEC中级的阅读分值是均等的，而这部分有这么多道题目，其实占了比较大的比例啊~ 5．
第五部分—只要删除错误的选项:
⑴一般是CORRECT（包括题目中已经给出的）大概3~4个。
⑵个人认为这部分不太注重文章的连贯性，关键考的是语法。所以做题时，不仅要看一行字，关键是要看完整的一句话，把你一句话看
一、两遍，你就会感觉到错误在哪了。看一句完整的句子时候，一定要分析语法结构，用适当的标记。结构一分析完，答案基本上就出来了。⑶通过做几篇后，我发)现一般有类似如下的单词容易被排除：such,with,to,these(也包括those,that同一类型的),about。尤其是介词。若碰到有词组，一定要当心，可以把词组中的干扰项，例如名词，形容词+名词，用括号划出来，省略，不看，词组的错误点就会显现出来。
写作：
1． 小作文;⑴把真题辑上的小作文归纳一下，有哪几种类型。一般考Email或者Memo，一定要看清题目，考的是哪种文体。
⑵在考前，各种文体各练两遍，加强手感（不能只是看看，一定要自己写写，不然，到了考场没感觉）。
⑶一定要注意格式，所有的BEC作文另起一行时，没有空格，直接写。⑷若写的是email，注意开头：Dear …...，结尾时：regards，人名。2． 大作文：
⑴把真题辑上的大作文归纳一下，有哪几种类型。有过Letter,Proposal或者Report，一定要看清题目，考的是哪种文体。
⑵在考前，依旧要把各种文体各练两遍，加强手感（不能只是看看，一定要自己写写，不然，到了考场没感觉）。
⑶若是Report，则是按照：Report on……，Introduction……，Findings…..,Recommendation的格式写。一定要注意格式，所有的BEC作文另起一行时，没有空格，直接写。
听力：
1.第一部分（填空词一个或两个单词，所有字母要大写，而且若两单词，中间要空一格）： ⑴一般来说，一篇短话会有七、八个回合，答案的出处一般为第三至五、六个回合。所以若前两句没听懂，没事，那个一般为引入话题而已，前面的铺垫。注意听第三至五、六个回合。⑵要注意在听前作预测，这样会对接下来的短话有个粗略的商务背景环境的感觉，有助于接下来做题。
⑶一般一句话只会填出一个空格。
⑷所填的单词很有可能为说话人重读的单词或词组，而且有时候会放慢点语速，练到最后的听力，就会比较容易听出来，偌达到这种境界，那说明你成功了。
⑸一般，填一个空的单词或词组时，A提出一个观点，接下来被B否认，出现however，but之类的单词，答案往往就是转折词之后的单词。前面先提出来的通常为干扰信息，但是也可能有例外，有时候前面之前被否定的部分！！
2．第二部分—选项配对（听力中一致被认为最难的一部分）： ⑴第一个小部分通常为内容题，第二个小部分通常为观点题。看到题目后，不要直接看选项，应该也要看一下题目中的问题：例如发言人在管理的成功之处什么，说话人有什么目的……,这有助于一个粗略的商务环境的背景。
⑵若听到的和题目中，重合越多，首先排除。若与原文一致的，则大多数情况下直接排除。⑶相当注意转折词和强调句。答案很有可能是转折词之后的内容。答案一般集中在后半段，有时候会是最后一句话。
⑷在拿到试卷后，就应该速度、简洁地把每一项的中文意思写出来，这样很助于选择，而且要把每一项的关键词（醒目、耀眼、特殊）的划出来。因为可能全对着英文选，考场容易一紧张，看英文会有糊了的感觉。
⑸注意说话人的语调、情感，很助于选择，可以看出说话人是积极的还是消极（例如抱怨）的态度。
*由于这一部分是听力中最难的，所以一定要沉得住气。听第一遍时，可能会有蒙的感觉。但是听第二遍时，集中注意力，听懂的感觉会远远超于第一遍的感觉。3． 第三部分：
⑴先看文章的内容关于什么，千万不要忽视题目，这是整篇文章的核心。⑵答案A，B，C，其中八个题目的分配顺序通常是2个，2个和3个。
⑶若文章是两个人的对话，A问，B回答，那么，A问和B的回答，一一对应。B回答的即是一道题目的答案。这个和阅读的第三部分很相似。也有可能B回答了考题中的两个题目。若是单人演讲，则注意听演讲人的语调，一个小部分结束后，会听得出来的。⑷近义词转化。
⑸注意转折词，通常转折词后的未答案所在。⑹有时候所听非所得。
口语：
刚开始我们用的是陈小慰的《新编剑桥商务口试必备手册》。但发现量太多了，而且有高级的部分，所以比较烦躁。后来听一个考过BEC中级的学姐说：只要把真题辑的口试部分练练就OK了。所以我们果断放弃那本厚厚的蓝书，在考前两星期开始练真题辑上的口试第二、三部分。我们连续差不多两周早起，七点十分在操场或专业楼见面练口语。后来经过短短的几天，发现口语提高的很快。至于口试的第一部分，用的是新东方BEC主讲谢姣岳的中级口语教材（网上down的），它上面有关于第一部分的题目的概述。经过口语考试后，我和我的partner发现考题很多是这上面的！！复习步骤（本人的，仅供参考）
1．九月：学生用书和同步辅导相结合。把学生用书上的商务知识有个初步的了解，同步辅导上每个单元前面部分的单词、词组要多看，很有可能是听力第一部分所填的内容。2． 十月：
⑴阅读&听力：开始做真题。先做第三辑，接着第二辑，最后做第四辑。因为第四辑为最新的，应该比较有参考价值。而且最好用铅笔做，做完后可以擦，做第二、三遍。每做一遍的感觉都不同。
⑵口语：这个月要开始和自己的partner练口语。刚开始我们在十月把同步辅导上的口语部分单独拣出来，标好是口语中的第几部分。同步辅导上的口语第二部分几个最后要背下来，因为发现口语考试中很容易看到这几个类似的，考口语时，可以套上去，例如;communction,cost,efficiency…...3．
十一月：
⑴阅读&听力：依旧做真题，手感很重要。
⑵作文：在考前前两个星期开始着手作文，作文一定自己亲自写几篇，考试才有底。⑶口语;刚开始我们用的是陈小慰的《新编剑桥商务口试必备手册》。但发现量太多了，而且有高级的部分，所以比较烦躁。后来听一个考过BEC中级的学姐说：只要把真题辑的口试部分练练就OK了。所以我们果断放弃那本厚厚的蓝书，在考前两星期开始练真题辑上的口试第二、三部分。我们连续差不多两周早起，七点十分在操场或专业楼见面练口语。后来经过短短的几天，发现口语提高的很快。至于口试的第一部分，用的是新东方BEC主讲谢姣岳的中级口语教材（网上down的），它上面有关于第一部分的题目的概述。经过口语考试后，我和我的partner发现考题很多是这上面的！！4． 十二月：
在考前把做过的卷子看看，回顾总结一下。考前一晚，睡个好觉，保证睡眠质量。就去考试了
关于作文的格式问题和写作常见错误的总结！一般格式：
1.所有的段落顶格写； 2.段与段之间空一行；
3.信件里面，最好还是加上Yours sincerely/fathfully； 4.信件一般不用写时间、地址，除非题目有具体的信息；
5.report或者proposal需要有个题目，开头字母大写即可（Report on...）； 6.report&proposal的一般格式：
标题一般是Report on.../Proposal for...Introduction（一般用单数，可能我再修改某些同学的作文时把这个删掉了，严格说其实你们没有错，对不住了，但是请大家在introduction部分转述得详尽些，要不然这个introduction会显得很单薄）
Findings（一般用复数，因为你应该发现的问题不止一个）
Recommendation(s)/Solution(s)（如果只有一点建议，用单数，多点建议用复数，在某些情况下，这就相当于总结，所以有时候conclusion是可以省略）Conclusion/Summary（一般是单数，summary用的极少，但还是出现过）
常见错误（这个一定要看）：
1.report和proposal描述的情况一般是过去的，所以需要用过去式！但是如果文章中有对现在的客观事实进行描述的话（一般是结尾部分的总结或者陈述），则用一般现在时； 2.不要想当然的使用完成时，完成时的使用有很多限制条件的，请大家翻翻语法书； 3.report和proposal中尽量不要出现I、WE作主语的句子；
4.请大家牢记几个固定搭配：compared with、suggest/recommend doing sth/that sb(should)do sth、in terms of sth。
第二篇：BEC中级写作精选
BEC中级写作范文精选
1.November 13
Dear Ms Goddard
With reference to your letter of November 3, I am writing to thank you for your kind invitation.I would be very pleased to accept your invitation to visit Oxford and see Trackplus’ production facilities.I would also be interested in meeting your colleagues at Head office, the design team in particular.I should also be delighted to accept your offer of arranging for me to see a play in the West End.Unfortunately, due to a business trip abroad, I am unable to come to England at the end of November as you suggested.However, as I feel it is important that we meet before Christmas I would be grateful if you could tell me if the second week of December would be suitable for you?
I look forward to hearing from you again.Yours sincerely
Paolo Fellini
2.MEMORANDUM
To: All members of staff, Northern Branch
From: K.J.L
Date: 5 December 2004
Subject: Personal Computers
The board urgently requires feedback on our experience with PCs in Northern Branch.I need to know, for our report:
1.What you personally use your PC for and your reasons for doing this.If you are doing work that was formerly done by other staff, please justify this.2.What software you use.Please name the programs.3.How many hours per day you spend actually using it.4.How your PC has not come up to your expectations.5.What unanticipated uses you have found for your PC, that others may want to share.Pleas fax this information directly to me by 5 p.m.on Wednesday, 7 December.If you have any queries, please contact my assistant, Jane Simmonds, who will be visiting you on Tuesday, 6 December.Thank you for your help.
第三篇：BEC中级学习方法浅析
该如何学习BEC中级
商务英语现在在很多行政，企业之间的会晤都会用到，实用性非常强，但是BEC中级是很有难度的，想顺利通过，一定要掌握适合的方法，否则只会事倍功半，既浪费了时间，又没有通过考试。那么该如何学习BEC中级-成绩才能得到相应的提高呢？美联英语学习网给大家整理了一些相关资料。
首先是从网上下载了很多关于如何学习BEC中级的相关资料，第一步，学生教材和辅导书是必须看完的，这个大概要花一个月的时间，然后就是一个月的真题训练了，在这个过程中，单词积累是从开始就必须积累的，口语的话，找一个搭档好好练习，最好的频率大概是每个星期一到两次，这样下来其实不难，如果你有英语基础，阅读、改错、写作都是小菜，最难得就是BEC中级听力了，口语很形式化，基本平时多练练就行了，所以建议强化听力，其他的稍微做下BEC中级真题就差不多了吧。看书学习很重要，但是最后冲刺阶段，练习更重要。
介绍了这么多方法，有口语的，听力的，写作的，不知道对大家的帮助大不大，到底该如何学习BEC中级考试复习资料在市面上比较少，建议大家多咨询咨询以前考过的前辈，很多时候经验很重要，能让你少走很多弯路，最后成功通过BEC中级考试，其实BEC中级并没有想象的那么难，所以一定要先建立自信心！
第四篇：BEC中级改错题解题技巧
【基本方法】
通读全文，把握大意
很多考生在做题的时候会遇到不知道是否该删除某个词语的情况，这时应该从全文内容出发，判断其是否多余，通常情况下，都是名词或代词为多，出题者通过增加多余的名词或代词来对考生进行干扰，从而达到测试的目的。先通读全文的另外一个好处就是可以在读的过程中先找出一些明显的错误，这也遵循了我们常说的先易后难的解题规律。
以句子为单位，逐个进行分析
在四六级中，经常是几行才设置一道题目，而BEC则不同，每一行都设置一道题目，因此，一个句子通常都会被拆分成时上下两行。所以，我们做题的时候应该以句子为最小单位，然后对其进行分析，找出其中的错误所在，而不应该仅仅局限于一行对句子进行分析。
分析句子成分，找出错误所在
判断一个句子正确与否，通过需要对句子进行语法成分的分析，以判断是缺少语法成分，还是出现多余的语法成分。一个完整的句子通常要包含主语，谓语和宾语。所以我们分析句子的时候也是从主谓宾入手。这就要求学生掌握一定的语法知识，具备分析句子成分的能力。考生应该在平时练习时加强对句子成分的分析。
遵循先易后难，充分利用时间
就考试时间而言，BEC的考试时间要比四六级考试时间长。但是，由于BEC的难度较大，很大一部分考生仍会感到时间不够用。因此，在做题的时候，我们仍要遵循先易后难的原则，争取在最短的时间内拿到做多的分。考生在平时练习的时候也要养成这个习惯，这样就可以避免在考试的时候死扣住一道难题不放，而失去了那些容易的该得分的题目。
【常见错误】
将泛指内容特指化
这主要是指在名词前加上了多余的定冠词，造成泛指的内容被特指。因为在BEC考试中不存在漏词的情况，因此在名词前缺少冠词的情况是不存在的。当考生遇到复数名词前的定冠词时，可以考虑其是否多余。
例如： The final decision was reached after day-long session of the tests, interviews and exercises.(tests, interviews and exercises均为泛指的内容，而不是某种特有的，专门的tests, interviews and exercises，所以在这个句子中，the是多余的。)
时态不正确
对于时态方面的考查，最常见的就是在时间，条件，让步状语从句后用带will的将来时态。我们知道，这些从句要用一般现在时来代替一般将来时。所以，句中的 will往往是多余的。(当然，有时候will表示意愿，用在if条件句中，表示“如果你愿意......”这个要区别对待)
例如：..., a password allows them to access the system wherever they will happen to be that day.(这是一个让步状语从句，从句要求用一般现在时来表示一般将来时，所以句中的 will是多余的，应该去掉。)
对立性词语在句子中同时出现
在中文里，我们可以把“虽然”“但是”放在一起，也可以将“因为”“所以”放在一起，而在英语中，我们用了although/though就不可以用but(但是可以用yet)，用了because/since/as就不可以用so。另外。在句子中一般不可以同时出现以下的词语： how与well，only与hardly，serve与for，reach与at/in，rise与up，most与best，must与have to，another与other(s)，marry与 with，repeat与again(但可以与again and again连用)，return 与 back等等。
例如： How do you get on well with the staff.(这句话中，well实际上回答了how，所以well是多余的。又如serve for our customs 中for也是多余的，因为serve是及物动词，本身已经含有for的意思，再用for就造成了意思上的重复。)
词性的误用
由于词性的误用而造成的单词多余在BEC短文改错中也是经常可以碰到的。特别是对动词的考查，如及物和不及物的混用等等。
例如：Their backgrounds are vary from arts to sciences(vary是动词，因此，are是多余的。又如：But Garrard is going to be relax.一句，relax是动词，be是多余的。又如：Rather than waste of time in traffic jams.中的of 是多余的，因为waste是及物动词;又如：...,where executives fly them in and out the same day.中them是多余的，因为fly是不及物动词。)
又如：In addition to have formal lessons, participants have the opportunity to learn in social situations with trainers and fellow students.(In addition to中to是介词，后面要接上名词或动名词，不可以接上动词原形。所以应该去掉have)
宾语从句中that与what或that 与if / whether的同时出现
在宾语从句中，我们不可以用两个连词来连接同一个句子。出题者往往会在宾语从句中同时使用that和what或that和if / whether来考查学生是否掌握好基本的语法知识。
例如：It really doesn't matter that what we pay for an investment.(在这句话中就同时用了两个连词。我们知道，pay是一个及物动词，要求接上宾语，what在这里充当pay的宾语，而that仅仅是起到连接的作用，没有实在的意义，所以 that是多余的。)
又如：They understand that if the really price of not training is the company failing behind as a result.(在这句话中同时使用了两个连词that和if ,根据句子的意思，我们可以判断出不含有“是否”之意，所以句中的if是多余的。)抽象名词被可数化
抽象名词被可数化主要是指在不可数名词的前面用了不定冠词a 或an，使不可数名词被当作可数名词使用。这主要考查考生对词性的把握能力。这类题目的解决方法就是平时学习过程中多注意积累，有些名词，如bread , paper , chalk在中文里是可数的，但是在英文里是比可数的。当然，对于一个不熟悉的名词，在考试中就只有通过逻辑来判断了。
例如：A poor financial management is one of the main reasons why business fails.(management是一个抽象名词，所以它属于不可数名词，前面的a是多余的)
又如：If you would like to receive a further information on working overseas, please do not hesitate to contact us.(information是不可数名词，不可以用a修饰，所以a是多余的。)
意义上重复造成的多余
这类词的考查主要集中在含有“极端”意义或绝对概念的形容词或副词上，也就是本身含有“最”的意义的形容词或副词，如：comparative , relative , absolute , entire , excellent , perfect , total , through , utter , whole , complete , full , empty等，这些词语都没有比较等级，所以前面不可以用more , most来修饰这些词语。
例如：He is the most excellent worker of the company.(这句话中的excellent 已经含有“最”的意义，不需要再用most来修饰，所以most是多余的。)
构建虚假的定语从句
这类题目在BEC考题中会经常出现。出题者往往在一个简单句的谓语前加上一个which或that来构建一个虚假的定语从句。对于这类题目的解决方法就是分析句子成分，我们知道，定语从句中的that或which都是充当一定语法成分的，如果句子不缺少语法成分，那么句子中的that或which就是多余的。
例如：This experience which will also give you a chance to widen your outlook on life, encounter cultural differences and develop new skills.(在这个句子中，主语是this experience,谓语是give，后面的是give的宾语。所以，句子不缺少语法成分，which是多余的。)
又如：Staying with a host family that gives participants even more time to practise English.(在这个句子中，用了动名词做主语，谓语动词是give，后面的其它是宾语成分。句子主谓宾成分都不残缺，所以that是多余的，应该删去。)
第五篇：bec中级考试流程
考前小贴士
BEC考试是一部分一部分考试的。考试的顺序依次是阅读，写作，听力，口语。考试一般8点钟开始。
最好提前30分钟到达。记得吃早餐。如果方便，可以带瓶水。但是注意不要让水影响到试卷和答题卡。
检查自己的是否带了铅笔，黑色中性笔，橡皮。准考证，身份证。
提前上厕所。
进入教室，你会发现黑板上写着各部分的具体考试时间从几点几分到几点几分。不要慌张。
沉着。
考试开始后，首先会发给你的是阅读试卷，50分钟的时候，老师会提醒填涂答题卡。考试进行到1个小时的时候，收上去你的阅读试卷和答题卡，同时发给你写作试卷。发给你写作试卷70分钟后，收上你的写作试卷和答题卡。
考完阅读写作，大约是上午的10：30左右。
考完阅读和写作之后，休息5分钟。
去上厕所之类的。
休息完5分钟后，开始听力考试。
听力有试音。但是试音是在休息的5分钟进行的。
听力的程序是：
1.发试卷，答题卡。
2.考试开始播放录音。拆开试卷，检查试卷。有任何问题，请在此时间内提问，用英语汉语提问都可以。
3.考试正式开始。播放第一题的提示。马上去scan第二部分的10个题。
录音播放完毕后，老师确定10分钟后收听力的试卷和答题卡。
这里需要说明的是：按照剑桥大学官方的指示，是必须开始播放录音之后，你才可以拆开试卷，浏览试题的。但是我们这里是在中国，中国的考试都是提前发卷的，一般是提前5分钟。所以必须可以利用这提前的5分钟时间，先浏览第二部分试题，然后再是第一部分，第三部分。
下午或者第二天上午考试口语。口语考试的先后顺序是按照姓名的A,B,C,D一直到Z的顺序排列的。
口语考试
口语考试一定要注意自己的编号。
被叫号的人进入候考室候考。
在候考室内进行分组。由叫号老师分组。
一般是14组，28个人同时候考。
候考室候考大约有10-15分钟。利用这段时间和你的搭档，练练口。特别注意说明口语第三部分由谁先开始话题。还要和他说，2个人千万不要吵架。第三部分，2个人都必须要做各自的conclusion。
口语考试一定要耐心等待。
来源:考试大-商务英语考试
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