学习习总书记第30个教师节讲话精神心得体会

第一篇：学习习总书记第30个教师节讲话精神心得体会

学习习总书记第30个教师节讲话精神心得体会

习总书记指出，“好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的”。我认真学习了讲话精神，主要体会有以下几个方面：

一、讲话饱含深情，体现了党和国家对教育工作的高度重视习总书记在讲话中指出，新中国成立65年来，党和国家高度重视教育事业，建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，极大提高了全民族素质，有力推动了经济社会发展。长期以来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。这体现了党和国家对教育的高度肯定。同时，总书记强调，当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。

二、讲话内涵丰富，对教师的工作进行了高度评价和定位习总书记告诉我们，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。

三、讲话思想深邃，首次提出了好老师的“四有”标准习总书记在讲话中首次提出了“四有”好教师标准并就如何成为一个好教师、怎样培养好老师作了重点阐述，主要包括以下几个方面：

（一）什么是好老师

习总书记提出，好教师的“四有”标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

（二）如何做一名好老师

1．要有理想信念。习总书记强调，做好老师，首先要具有坚强的政治信念，即对中国特色社会主义的信念，“自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责”，要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。做好老师，要有对学生健康成长和成才的教育信念，“没有教不好的学生”；做好老师，要有对工作的信念，坚信教育工作的社会价值和意义，坚信自己能够克服困难，将学生培养成才。

2．要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件，“师也者，教之以事而喻诸德者也”，言传身教是任何现代技术都无法取代的。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？

习总书记说，师者，传道是第一位的。即传授学生为人处事的道理。一个优秀的教师，应该是“经师”和“人师”的统一，既能精于“授业”、“解惑”，理要以“传道”为责任感和使命感。广大教师担当起立德树人的责任，以育人者育己，以身作则、率先垂范、引导学生把握好人生方向。要干一行爱一行，身在学校心在商场、官场，在金钱、物欲、名利同同人格的较量中，把握不住自己，就不是好老师。

道德情操是职业道德的一个组成部分，广大教师要努力树立职业精神。事业与职业的根本区别就在于是否有一种劳动“交换关系”，奉献的根本特质就在于超越“交换关系”。在教育倍受市场经济冲击的现实背景下，这些责任更为严峻地拷问着教师的良心。

3．要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质其中知识师根本基础，资之深，则取之左右如逢源。“学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄”。子总书记还引用陶行知先生的名言“出世便是破蒙，进棺材才算毕业，”鼓励始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。

4．要有仁爱之心。教育界一个着名的命题：“没有爱就没有教育”，这个命题在理论上和实践中都得到人们的认同。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

有人说“世界上最仁慈的职业有两种，一种是医生，另一种是教师”，这个说法对教师道德特殊责任的诠释很耐人寻味，试想，如果医生对待贫穷的病人、重病的病人或有疑难杂症的病人不能倍加关爱、竭心尽力，而是厌弃他们乃至放弃治疗，我们能不拷问他的医德吗？同理，如果教师对待家庭经济困难学生、学业成绩不良学生或问题学生不能倍加关爱、竭心尽力，而是厌弃他们乃至放弃对他们的教育，我们能不拷问他的师德吗？

让良心面对“为人师表、以身作则、热爱学生、诲人不倦”的规范道德，的规范道德，时下最需要辨析的是教师对学生的责任心和真爱之心。那么，如何才能成长为一个好老师呢？习总书记教导我们，做好老师就是在教学、科研、社会服务中展现一个好老师的风范。教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。记得三鹿奶粉事件后，一位化学老师在课堂上对学生说：“三聚氰胺吃不死人，放一些没关系”，试想，日后该老师的学生若是成为一个企业家的话，还会有职业和道德底线吗？

（三）如何培养一名好老师习总书记指出，“好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的”。总书记号召老师们积极投入到教育教学改革的实践中，在实践中学习新知、在实践中践行教师道德、在实践中播撒仁爱的种子。

习总书记发出了“做一个好老师”的号召，深入学习并领会和践行总书记的讲话是我们教育战线当前和今后一个时期的中心任务。

第二篇：学习习总书记第30个教师节的讲话心得体会

学习总书记在第30个教师节的讲话

心得体会

北园小学

张锦霞

2014年9月24号下午，学校组织全校教师学习总书记在第30个教师节的讲话。通过学习总书记的讲话精神，我认识到教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。认清肩负的使命和责任，努力成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师。努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

第一，要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。

第二，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱。干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。

第三，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生以帮助和指导。

第四，要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享 受成功的喜悦。尊重学生、理解学生、宽容学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

在今后的教学中，将进一步深入学习贯彻总书记重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献，做打造中华民族“梦之队”的筑梦人。

第三篇：学习习总书记第30个教师节的讲话心得体会

四有教师心得体会

电白一小 林华妹

通过学习总书记的讲话精神，我认识到教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。认清肩负的使命和责任，努力成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师。努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

第一，要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。

第二，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱。干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为 1 一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。

第三，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生以帮助和指导。

第四，要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。尊重学生、理解学生、宽容学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

在今后的教学中，将进一步深入学习贯彻总书记重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献，做打造中华民族“梦之队”的筑梦人。

第四篇：学习习总书记第30个教师节的讲话心得体会

学习总书记第30个教师节讲话心得

通过学习2014年9月9日总书记的讲话精神，我认识到教育是提高人民综合素质、促进人类全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最神圣的职业。教师的重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师要认清肩负的使命和责任，努力成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师。为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

首先要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。教师的正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。

其次要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、以身作则、为人师表，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生跨域人生的第一步。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱。干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不 1 能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。要有事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。

再次要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博知识和宽阔的胸怀视野。要有始终学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、不断充实、提高自己，才能在各个方面给学生帮助和指导。

最后要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润和浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心灵，使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

在我今后的教学中，将进一步深入学习和贯彻总书记重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献在教育事业中，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献，做党和人民满意的好教师。

第五篇：学习习总书记教师节讲话精神心得体会

学习习总书记教师节讲话精神心得体会

时光荏苒、岁月如梭，时间已行进过第三十个教师节。

自1985年开始设立教师节，30年的岁月，党和国家高度重视教育事业，教师队伍不断发展壮大，支撑起了世界最大规模的教育体系；30年的岁月，广大教师时刻坚守着教书育人的阵地，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献，赢得了人民的赞誉和尊重。

今年，在庆祝第三十个教师节到来的时候，总书记与北京师范大学师生座谈交流时进一步强调：广大教师要自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者„„用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。千秋伟业，系于教育，教育承载着国家和民族的梦想与希望，是“中国梦”实现的重要载体。而作为国家教育基石的高等教育，则承担着更为重要的社会责任。社会主义核心价值观应更好地体现在每一个高校教师身上，高校教师更应该有一个美丽的“教育梦”，这个梦想将引领“中国梦”更好的实现。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”这是唐代韩愈对教师这一职业最简洁又最深刻的概括。而“传道”是第一位的。“中国梦”中最核心的梦想，应该是以高尚的道德情操为根本的。道德是支撑梦想、成就伟业的基础。而教师，正应该做道德情操的引领者。17世纪捷克教育学家夸美纽斯说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”这种“光辉”，首先应当体现在引领道德中。我国古代最早的教育管理文献《学记》，对教师的素质就有了明确论述，其中位列第一位的也是道德水准。《学记》中描述了古代君王对教师师德的敬重：“古代君王以选择教师为首要任务。”“只有道德高尚的老师培养出来的人，才能教化百姓，移风易俗，周围的人能心悦诚服，远方的人也会来归顺他。”先师孔子，弟子三千，贤人七十二，而其中“可以为师”的好像没有几人。汉代专置五经博士，由他们任大学教师之职，道德水准要求极高，选拔也极严，全国仅十余人。通过这些，我们可以看到，重视道德，历来是中国选择教师的首要标准。因此，作为高校教师，拥有崇高的道德情操、心系国家和社会的使命感、责任感，这是尤为重要的。教师，肩负着教育青年一代的最直接的责任，他们必然要在道德上引领学生成长，使他们首先成为一个具有高贵品格、高尚人格的大写的人。因此广大教师，特别是青年教师，一定要不断提高道德修养、坚持“学为人师、行为世范”。只有这样，践行“教育梦”、实现“中国梦”才有坚实的道德基础。

一流的道德水准并非作为教师的唯一条件，总书记指出，“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。”我国古代的教育制度对教师的素质也提出了很高的要求。《学记》提出，教师必须具有真才实学，单靠死记一些零碎的知识，不能做个好教师，一定要有渊博的知识，随时准备根据学生的提问给予圆满的回答。此外，教师教授知识还必须有教学方法：诱导而不牵强；劝勉而不强制；指导学习的门径，而不是把答案直接告诉学生。因此，作为高校教师，在教学过程中应该更加做到“时观而弗语”、“开而弗达”，对学生的学习采用启发诱导式，而不是满堂灌、包办代替，要充分调动学生的积极性，使学生融会贯通地掌握知识。当今世界，科技进步日新月异，国际竞争日益激烈，综合国力的竞争说到底就是人才的竞争。知识是强国的基础，是实现“中国梦”的最强有力的保证，教育的全局性地位日益凸显。作为高校教师，引导青年掌握先进科学技术，是教育引领实现“中国梦”最直接的体现。

如果说青年学生的成才需要知识的武装，那么青年学生的成人则更需要心灵的滋养。师者，所以为师，不仅仅是“授业”，还在于“解惑”，而这个“惑”也不仅仅是学业上的困惑，更多的是人生道路上的困惑。青年的生活态度以及心灵世界的丰富程度决定了他的人生价值和生活质量，教师的职责是要培养一个有智慧的人，而不仅仅是一个掌握专业知识与技能的人。作为教师，如果只单纯的教给学生知识，完成教学任务，那只能算是一位教书匠，而在教学的过程当中教会学生做人处事的，才是真正的好教师。习总书记强调，广大教师要永怀仁爱之心，自觉爱护、尊重、宽容学生。把真情、真心、真诚贯穿教书育人全过程，成为有爱心的好老师。积极用爱培育爱、激发爱、传播爱，做学生的好朋友和贴心人。平等对待每一个学生，用欣赏增强学生信心，用信任树立学生自尊，让所有学生都享受成功的喜悦，成长为有用之才。教育，绝不仅仅是教育技术层面的事，它首先是一种充满情感的教育，是充分体现教育者爱心的教育，是“心心相印的活动”，离开了情感，一切教育都无从谈起。教师走进学生的心灵世界，做学生心灵的导师，在教育教学中真正做到晓之以理、动之以情、导之以行，是高校教育对每一位教师提出的新要求。“教书育人”，教师的天职，教的是知识、育的是心灵，也只有心理健康阳光的青年才能托举出有希望的“中国梦”。

总书记的重要讲话，站在塑造灵魂、塑造生命、塑造人格，推进国家繁荣、民族振兴、教育发展的高度，突出强调了教师的重要地位和作用；深入论述了做一名好教师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心，具有重大而深远的意义。百年大计，教育为本，作为高校的基层单位，要真正激发出广大教师，特别是青年教师的热忱，使他们更好地投入到教书育人的工作中，让教育真正发挥好引领学生成长成才的作用，让教育真正做到引领“中国梦”！