第一篇:孩子成长的点滴总结 22
孩子成长的点滴总结
望子成龙,望女成凤是天下父母最大心愿,为人父母者无不为此付出艰辛的努力。我在孩子的成长中有欢笑,有泪水,也有失误。下面是我和孩子一起成长的一点感悟,一是算作多年来养育孩子的总结,二是更好的鞭策自己在今后教育孩子的过程中少些失误。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。俗话说得好:“身教胜于言教”,孩子从小接触最多的就是父母,父母的言行对孩子的影响是潜移默化的,可以说父母是孩子的启蒙老师,所以在孩子小的时候,我用自己的行动去影响孩子不骂人、不打架,尊敬长辈,帮助弱者.。
习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。小学阶段是人生求学各阶段中最长的一段时间,在小学阶段,学习知识很重要,但养成良好的学习习惯、生活习惯及培养优良的素质更为重要。我的孩子上初中了,但学习习惯一直不好,上课不认真听讲,做作业慢而且很粗心,尽管老师们花费了大量的心思,去帮他改掉这些坏习惯,我也费了很大的力气,但收效甚微。我知道这都是与孩子在小学时没有养成良好的学习习惯有关。所以我呼吁:对于刚入学的孩子来说,在还没有养成良好的学习习惯以前,家长多花功夫陪孩子学习与作业,并规定孩子完成作业的时间,当孩子写字时,家长不要给孩子喝水或吃东西,不要与孩子说话,让孩子养成专心致志做作业的习惯,等孩子写完后,要与孩子一起复习与预习,使得孩子养成良好的学习习惯。这会在他以后的学习到路上受益终生。
孩子学习成绩好除了有良好的学习习惯之外,还有一点很重要,就是孩子要有自信。要想让孩子拥有自信,就需要父母经常从孩子的观点上来思考,从孩子的角度来观察、决定事情,让孩子在被尊重中获得自信。而在这一方面我做的很差,每当孩子做作业时,看到他慢腾腾的,心不在焉的样子,我的心里早已火冒三丈,于是大声训斥他。孩子的自尊心受到了伤害,这些年来做作业的速度丝毫没有提高。现在我已经意识到自己的失误,对孩子的学习少了训斥,多了表扬,孩子的成绩虽然不是很好,但毕竟比以前有了进步,而且孩子对自己的学习充满了信心。
我希望我的点滴心得能引起许多家长的启示,更希望我们的孩子健康、快乐的成长。
第二篇:教育孩子点滴心得
教育孩子点滴心得
草堂镇中心学校 陈卫成一、培养孩子的自觉性,养成良好的习惯
俗话说“良好的习惯是成功的一半”,我觉得培养良好的生活习惯最重要,习惯会伴随人的一生,一个好的习惯受益终生,一个坏习惯会影响一辈子。孩子从出生就是一张白纸,家长在上面涂什么颜色,上面就有什么。孩子还小的时候,我就培养她自己能做的事情自己做。从3岁起自己洗脸、早晚刷牙、洗脚等是自己干,一直到现在都是这样,不讲卫生习惯不睡觉。潜移默化的,这些习惯也运用到了学习中。从上学后,不管在学校老师布置任何作业,孩子放学后都能自觉完成。
二、要多运用赏识教育,多理解、多表扬、多鼓励、少指责
每个孩子天生都有自己独特的一面,对自己孩子要勤观察,及时发现孩子的优点。我的孩子从小喜欢主持人角色,我们在家中有时给孩子创造这样的机会,让她发挥一下自己的爱好,即使孩子说的不是多么流利、多大方,但我们家人会在此说“雯雯真棒,和电视上主持人都差不多了!”就这么一说,孩子的积极性更高了。现在我们家中还会给她创造这样的机会,孩子也明显比以前进步多了。孩子有时犯了错,我们要及时帮助孩子走出困境,因为孩子这时候最需要帮助
了。幼儿园时,有一次在家里吃午饭,由于外面小伙伴在做游戏,雯雯吃饭不专心,刚端起碗就把饭碗掉在地上,饭洒了,碗碎了。我当时很生气,但我马上压下火气,因为孩子当时表情很害怕,自己连哭带流地说“妈妈我不是故意的。”我对孩子说:“吃饭时要专心,和上课时一样,不能三心二意。吃完饭后玩也不迟呀。”孩子听后眼泪一擦,赶紧拿起笤帚扫了起来,看到孩子这样,我也没有说啥,从那以后雯雯吃饭再也没有倒过饭。
三、要与孩子多沟通
多和孩子沟通,从中就可以发现孩子的闪光点。在现代社会里,家里基本上都是独生子女,孩子在家里都是宝贝,所以大多数孩子都在家里是老大。什么事都依着孩子,以至很多孩子都不听话,而家长也不知所措。因此要多与孩子沟通,告诉孩子什么该做,什么不该做,分清错与对,这样家长教育起孩子就很轻松了。比如,平时看到别的小朋友乱买小食品,雯雯也想要钱买。我会告诉孩子不能乱花钱买垃圾食品,对身体无益,吃了会生病。孩子听了也就不再要了。总之要学会对孩子说不,不能百依百顺,不然就害了孩子。
第三篇:教育孩子点滴记录
教育孩子心得点滴记录
教育孩子的方法
----------另辟蹊径
昌城树一中学卢荣桓
40岁左右的家长差不多都有一个10多岁的孩子,要么上小学5、6年级,要么上初中7、8年级,这个年龄段的孩子按说有较强的自理能力,可是我家孩子的作业桌总是乱七八糟的,书桌多大,书、本子、纸、笔、墨水等学习用品总能占满,好几层,像小山,动一下就会坍塌,大有牵一发而动全身之势,找东西也很费劲。实在没地方写作业就会趴在床上。多次让她整理整理,只答应不干。有时催急了,他还振振有词,什么作业多、没时间。
在多次要求无果的情况下,我便和他一起动手整理,没过几天,新颜又成旧貌。我心想,不能老给他当服务兵呀,必需另想办法给他改掉坏毛病。
一筹莫展时,一个小小的镜框成就了我的思路、主意。
一天,和同事一起逛街,同事给她的孩子花四元钱买了一个精致的镜框,看着镜框上可爱的小熊,我也心动了,小熊是孩子最喜欢的动物,何不借此发挥一下让他整理自己的桌子呢?就这样,我毫不犹豫地买下了两个,拿出镜框悄悄地放在桌上,果然不出我所料,孩子非常喜欢。我说,镶上自己最得意的照片,放在桌前,每当看书、学习累时看看相片,回味自己小时候的事情,一定很惬意,偷着笑吧。她看看我,心领神会。
接下来的事情超出想象的顺利,拿出自己的影集,很快选出了两张有纪念意义的相片,其中一张是2006年暑假在北京欢乐谷照的,背景是一只棕黄色的蚂蚁扛着一棵硕大的黄绿色果实,虽然非常吃劲,但蚂蚁的脸上洋溢着收获的快乐,笑容非常灿烂。装好相片,当然要找地方摆放,最合适的就是桌面了,没用我多说,我们俩非常顺利地收拾桌子上杂乱的学习用品,各种书归类放进书橱,各种笔放进笔筒,其他的东西也很快找到了各自的归宿。看着干净、整齐的桌面,我满意的笑了,孩子也会心的笑了,我们抱在一起,互相看看,笑笑,再看看,再笑笑,最后都躺在床上,商量了以后如何保持桌面的干净与整齐,像朋友似的,语气平和,孩子都一一接受。
到现在,事情已过去近一年了,桌面上再也没有出现先前的样子,有时作业多,稍乱点,半天或一天后很快就收拾好了。一年的时间,已养成整理书桌的好习惯,并且书橱、床也都跟着变了样,总之他的卧室不再用我操心就会整整齐齐,物品各就各位。对此,我无比欣慰。
孩子在成长过程中,受多方面的影响总会出现这样那样的问题,我们做家长的要善于观察、思考,想出适合甚至巧妙的办法,帮其解决,促使他健康成长,并达到事半功倍的效果;对于学生,我们做老师的又何尝不是这样做的呢?
第四篇:和孩子一起成长
和孩子一起成长
作为教师,每每和家长沟通孩子学习的时候,很多家长总以“我不识字,教不了孩子”来推脱孩子教育的责任。确实,在农村,家长不识字,文化水平低的并不少见,但这并不应该成为家长推卸教育孩子责任的理由。现实生活中,有文化的家长依然“培养”出罪人,而农村里目不识丁的家长却培养出有出息的孩子。其教育水平和所谓的文化水平与孩子的教育不一定有直接的联系。其实,和孩子一起成长,是最好的家庭教育。
和孩子一起成长,我们可以给孩子创造一个良好的学习环境。记得一次家长会上,一个三年级的学生代表发言,话虽不多,但孩子是哭着说完的。她说:“我的妈妈很爱我,她虽然不认识字,但非常关心我的学习。每当我做作业的时候,妈妈从不看电视,他总是静静地坐在旁边守着我。我很感激我的妈妈,妈妈,谢谢你!妈妈,我爱你!”家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,环境造就人,也改变人,作为父母,其一言一行都对孩子的健康成长起着潜移默化的作用。试想,一个家庭中,父母在一旁吃喝玩乐,看电视,打麻将,孩子如何能安心学习?作为家长又凭什么义正言辞的去约束孩子、管教孩子。你家长乐此不疲的事,你有什么正当的理由要求孩子。五彩纷呈的电视节目比作业可诱人多了。榜样的力量是无穷的,尤其孩子小的时候。
和孩子一起成长,我们可以从小培养孩子良好的读书习惯。多读书,多读好书,不仅能帮助孩子识字,而且能使孩子养成良好习惯,形成良好品行,书读得多了,视野开阔了,也就聪明起来了。我们农村孩子,缺乏良好的读书习惯,做父母的有着不可推卸的责任。与家长沟通时,有的家长抱怨说:“家里买的什么书都有,可就是不看”兴趣不是天生就有的,是需要培养的。我的孩子小时候也不喜欢读书,相比小伙伴间的游戏,精彩的动画,读书也太枯燥无味了。为了培养孩子的读书习惯,每天下班后,不管多苦、多累,我都要和孩子一起看书讲故事。开始,是我给她讲,后来让她给我讲,慢慢地她讲的越来越多,我成了她的忠实听众,在巨大的“自我表现”诱惑下,读书也就成了孩子的生活必需。
作为家长,已经吃了不识字的亏,我们不能再让我们的孩子走我们的路。我们不识字,可以让孩子教。试想,一位勤奋好学、不耻下问的妈妈会给孩子幼小的心灵留下怎样的烙印呢?不仅如此,为了胜任小老师的角色,孩子上课就会很认真的听讲、学习。这样,既激发了孩子的学习兴趣,又增强了其自信心,从而帮助孩子成长、进步。
总之,作为家长,任何理由都是借口,为了孩子的健康成长,为了孩子的将来,让我们负起责任,和孩子共同成长。
第五篇:和孩子一起成长!
和孩子一起成长!人非生而知之,做什么事情都一样,做父母也应该学着去做。
但凡孩子出了问题,先往自身找找原因,看是不是自己的教育方法出了问题。
和子女一起成长,一方面可以了解子女,一方面也可以自我学习。因为子女不断成长,同时内外环境也在持续变化,所以,父母不能以固定不变的观点来观察子女和了解状况,必须一方面教导子女,一方面也从子女的实际反应学习到一些新东西。
“借由父母自己的调适,来改变子女的习惯”,更容易促成亲子和谐,使子女变得更乐于接受父母的教养。
因为“要改变别人,只有先改变自己,才是最有效的方式。”父母从子女身上发现自己应该改变的地方,就是自我成长的过程。
如果发现子女的身心发展有什么不合适的地方,父母最好私底下记住要点,千万不要惊惶失措或者张扬出来,以免影响子女的心理。
例如父母第一次听到孩子说出“我讨厌妈妈”这句话的时候,多半十分吃惊,甚至愤怒。有些父亲还趁机指责母亲管教不当,双方大吵一通。
有时就算父母十分理性,态度缓和,好好和孩子沟通、讲道理也没有用。其实,这时候不要马上有反应,应该暗中把女儿的话记下来,然后先回想一下,在自己的生命历程中,是不是也有过类似经历?子女反抗父母或者讨厌父母,一定有原因,只是说不出来而已。
如果父母没有办法了解,不妨向自己信得过的长者请教,交换意见,获得有效的方法,回头再做打算。
父母暂时搁置下来,等待大家情绪比较稳定的时候,让孩子有发表自己感受的机会,说出为什么讨厌妈妈。然后告诉孩子,自己当年也有过类似的经历。和孩子心平气和地交流会收到良好的效果。