第一篇:教育孩子点滴体会谈大全
教育孩子点滴体会谈
“望子成龙”,“望女成凤”是家长的希望与心愿,为父母的没有不喜爱自己的孩子的。每个孩子都有优点,同样的也有缺点,怎样对待孩子的缺点?怎样教育自己的孩子,各位家长做得比我好,值得我学习。出于对班主任老师的尊重,恭敬不如从命,我把自己的几点体会与各位家长一起交流。
一、首先让孩子学会“做人”
孩子小时候,就得规范孩子的行为,让他拥有一个良好的行为习惯是十分必要的。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任启蒙老师,一个人的性格对其一生命运的影响,决定了事业成功与否、家庭生活幸福与否、人际关系良好与否。健全的个性是事业成功的基础,家庭幸福的根基,人际关系良好的基石。
培养孩子的同情心。充分利用每一次对需要帮助的人的关心帮助,使孩子懂得怎样体会和帮助有困难的人,在关心中学会宽容,同时家长应创造一个和谐的宽松的家庭环境,用自己的言行影响孩子。
不要溺爱孩子。现在每个家庭都只有一个孩子,都十分的溺爱和宠爱,无形中使孩子形成任性、不负责任、唯我独尊的想法。很多父母埋怨现在的孩子依赖心特别强,连日常生活起居如起床、上学、做功课等,都要父母催促导学。事实上,孩子是没有锻炼的机会,都被父母给一手承包了。做父母的应该尊重孩子,孩子犯错误,尽量在家里教育,不必拿到外面去说,千万不要说恐吓的话,如明天我去和你的同学老师去说。但是对孩子的抵赖的行为,应该不客气。
二、培养好的学习习惯
学习知识关系到孩子的未来。大家都懂得知识的重要、学习的重要。每一位家长都在想方法设法提高孩子的学习成绩,为孩子有一个好的学习成绩可以说费尽心机。
让孩子从小事做起。不能因孩子的贪玩而形成马虎的习惯。我家孩子的作业曾经是有始无终,匆匆忙忙地、飞快地将作业写完,不管对错,将铅笔往桌上一扔,像脱离魔鬼一样,迅速地离开书桌,打开电视或玩玩具。书桌上,摊着作业本、练习册、课本和铅笔等等。刚开始的时候,我每天帮他收好放在书包里。后来一想,不行,我就对他说:“自己的事情自己做,如果你自己不收好,明天去学校书没带,老师问起你,就说'我作业做完了,我妈没跟我收好',我就问他,这是好孩子的表现吗?”从那次之后,每次做完作业他自己都收得整整齐齐的。孩子的责任感和责任能力是通过锻炼形成的。
多到大自然中去。大自然是人类的教师,同时也是孩子最好的老师,我经常带孩子去森林公园、广场、外滩这样的地方,感受到阳光,春日树木和小草、小鸟。在玩的时候学到知识,学到书本上以外的知识。
对孩子多赞扬少批评。孩子都是有上进心的,包括那些有缺点、毛病多的孩子,都希望得到表扬、肯定和鼓励。缺点再多,毛病再多总有积极的因素,只不过是不太显着、突出而已。俗话说:好孩子都是夸出来的。要注意孩子的点滴进步,坚持以正面鼓舞为主。作为家长一定要注意孩子的点滴进步,及时予以肯定和鼓励同时要指出还存在的不足。比如考试考得较好,就要指出与同班成绩最好的同学之间的差距,使她自己能树立更高的目标。
三、家庭讲民主,并注意我们的言行,做孩子的榜样
我认为,我们不仅是孩子的父母,还应成为孩子的朋友。孩子大了,其实他们也很善于观察父母的言行。所以作为父母应该言行一致,从小要教育给孩子诚实守信。为了孩子的成长,我们要严格要求自己,约束自己的行为,不讲脏话,积极参加家务劳动,工作上努力进取,从而起到潜移默化的作用。同时不要一时冲动,在孩子面前吵架。另外,还觉得注重孩子性格式人格的培养。尽量培养孩子的独立思考、团结协作,敢作敢为,勇于承担责任,与人交流沟通的能力。
四、学会尊重孩子。
做父母的总是教育孩子要尊重长辈,兄弟姐妹,这是无可挑剔的。但是父母是否想过也要尊重孩子呢?孩子的心灵是纯洁的,容不得半点玷污。轻则呵斥,重则打骂,容易造成孩子的心灵创伤,导致自卑心理。在家里,不管是家长,还是孩子,都是平等的,孩子提出的看法,我们都认真思考、有道理就接受。这样,才能让孩子在家里觉得受到重视、有地位。孩子看上去就更健康、阳光。那些迷信于棍棒的父母要好好的反省。尊重孩子要从家中的每一件小事做起,这对培养孩子健全的人格是十分重要的。在家里不对孩子发号施令,而是采取谈心、提建议的方式解决问题。逐渐一种不拘形式的小型的民主气氛就形成了。
要注意倾听孩子的心声。孩子虽小,但也有自己的活动圈子,随之产生自己的喜怒哀乐。他需要有自己的倾诉对象。父母即使工作再忙,每天也要拿出一定的时间和孩子呆在一起。不要看电视、不要读报纸,也不要听音乐,专心致志的与孩子互相交流。倾听孩子的心声,排除他们的顾虑,适时的加以引导。这对于工作繁忙的父母来说可能有一些困难,但是应尽力做到,哪怕睡前拿出几分钟也可以。如可以问问你一天在校学习了什么?这一天你都做了什么?有哪些进步?短短的几句,足以让孩子体会到家长的关心,从而增进与家长的沟通。
总之,虽然父母是孩子的第一任老师,但在孩子的成长过程离不开老师的教育、关爱和心血。孩子的培养是一门很复杂的学习,我们家长一定要努力配合学校的教育,为孩子的健康成长创造良好的环境。
第二篇:教育孩子点滴心得
教育孩子点滴心得
草堂镇中心学校 陈卫成一、培养孩子的自觉性,养成良好的习惯
俗话说“良好的习惯是成功的一半”,我觉得培养良好的生活习惯最重要,习惯会伴随人的一生,一个好的习惯受益终生,一个坏习惯会影响一辈子。孩子从出生就是一张白纸,家长在上面涂什么颜色,上面就有什么。孩子还小的时候,我就培养她自己能做的事情自己做。从3岁起自己洗脸、早晚刷牙、洗脚等是自己干,一直到现在都是这样,不讲卫生习惯不睡觉。潜移默化的,这些习惯也运用到了学习中。从上学后,不管在学校老师布置任何作业,孩子放学后都能自觉完成。
二、要多运用赏识教育,多理解、多表扬、多鼓励、少指责
每个孩子天生都有自己独特的一面,对自己孩子要勤观察,及时发现孩子的优点。我的孩子从小喜欢主持人角色,我们在家中有时给孩子创造这样的机会,让她发挥一下自己的爱好,即使孩子说的不是多么流利、多大方,但我们家人会在此说“雯雯真棒,和电视上主持人都差不多了!”就这么一说,孩子的积极性更高了。现在我们家中还会给她创造这样的机会,孩子也明显比以前进步多了。孩子有时犯了错,我们要及时帮助孩子走出困境,因为孩子这时候最需要帮助
了。幼儿园时,有一次在家里吃午饭,由于外面小伙伴在做游戏,雯雯吃饭不专心,刚端起碗就把饭碗掉在地上,饭洒了,碗碎了。我当时很生气,但我马上压下火气,因为孩子当时表情很害怕,自己连哭带流地说“妈妈我不是故意的。”我对孩子说:“吃饭时要专心,和上课时一样,不能三心二意。吃完饭后玩也不迟呀。”孩子听后眼泪一擦,赶紧拿起笤帚扫了起来,看到孩子这样,我也没有说啥,从那以后雯雯吃饭再也没有倒过饭。
三、要与孩子多沟通
多和孩子沟通,从中就可以发现孩子的闪光点。在现代社会里,家里基本上都是独生子女,孩子在家里都是宝贝,所以大多数孩子都在家里是老大。什么事都依着孩子,以至很多孩子都不听话,而家长也不知所措。因此要多与孩子沟通,告诉孩子什么该做,什么不该做,分清错与对,这样家长教育起孩子就很轻松了。比如,平时看到别的小朋友乱买小食品,雯雯也想要钱买。我会告诉孩子不能乱花钱买垃圾食品,对身体无益,吃了会生病。孩子听了也就不再要了。总之要学会对孩子说不,不能百依百顺,不然就害了孩子。
第三篇:教育孩子点滴记录
教育孩子心得点滴记录
教育孩子的方法
----------另辟蹊径
昌城树一中学卢荣桓
40岁左右的家长差不多都有一个10多岁的孩子,要么上小学5、6年级,要么上初中7、8年级,这个年龄段的孩子按说有较强的自理能力,可是我家孩子的作业桌总是乱七八糟的,书桌多大,书、本子、纸、笔、墨水等学习用品总能占满,好几层,像小山,动一下就会坍塌,大有牵一发而动全身之势,找东西也很费劲。实在没地方写作业就会趴在床上。多次让她整理整理,只答应不干。有时催急了,他还振振有词,什么作业多、没时间。
在多次要求无果的情况下,我便和他一起动手整理,没过几天,新颜又成旧貌。我心想,不能老给他当服务兵呀,必需另想办法给他改掉坏毛病。
一筹莫展时,一个小小的镜框成就了我的思路、主意。
一天,和同事一起逛街,同事给她的孩子花四元钱买了一个精致的镜框,看着镜框上可爱的小熊,我也心动了,小熊是孩子最喜欢的动物,何不借此发挥一下让他整理自己的桌子呢?就这样,我毫不犹豫地买下了两个,拿出镜框悄悄地放在桌上,果然不出我所料,孩子非常喜欢。我说,镶上自己最得意的照片,放在桌前,每当看书、学习累时看看相片,回味自己小时候的事情,一定很惬意,偷着笑吧。她看看我,心领神会。
接下来的事情超出想象的顺利,拿出自己的影集,很快选出了两张有纪念意义的相片,其中一张是2006年暑假在北京欢乐谷照的,背景是一只棕黄色的蚂蚁扛着一棵硕大的黄绿色果实,虽然非常吃劲,但蚂蚁的脸上洋溢着收获的快乐,笑容非常灿烂。装好相片,当然要找地方摆放,最合适的就是桌面了,没用我多说,我们俩非常顺利地收拾桌子上杂乱的学习用品,各种书归类放进书橱,各种笔放进笔筒,其他的东西也很快找到了各自的归宿。看着干净、整齐的桌面,我满意的笑了,孩子也会心的笑了,我们抱在一起,互相看看,笑笑,再看看,再笑笑,最后都躺在床上,商量了以后如何保持桌面的干净与整齐,像朋友似的,语气平和,孩子都一一接受。
到现在,事情已过去近一年了,桌面上再也没有出现先前的样子,有时作业多,稍乱点,半天或一天后很快就收拾好了。一年的时间,已养成整理书桌的好习惯,并且书橱、床也都跟着变了样,总之他的卧室不再用我操心就会整整齐齐,物品各就各位。对此,我无比欣慰。
孩子在成长过程中,受多方面的影响总会出现这样那样的问题,我们做家长的要善于观察、思考,想出适合甚至巧妙的办法,帮其解决,促使他健康成长,并达到事半功倍的效果;对于学生,我们做老师的又何尝不是这样做的呢?
第四篇:教育孩子的点滴感受
教育孩子的点滴感受
时间过的飞快,转眼,孩子上小学都一个学期了。现在问她:你觉得小学好还是幼儿园好?回答:当然是小学好。再问:你喜欢小学还是幼儿园?回答:当然喜欢小学,我们学校可好了,我还有好多好朋友呢------。通过孩子的回答,我真切的感到孩子在学校的集体生活很开心,很快乐,这里面老师付出很多,辛苦了!
每一个孩子从出生开始,都承载着家人的很多期盼,从衣食住行到就读学校,家长都是尽自己所能将自己认为最好的提供给孩子。但对于怎么教育和培养孩子,我和许多年轻的家长一样,都是一个不断学习、不断总结经验、不断交流沟通的过程。
孩子进入小学一学期来,学习生活都经历着一些改变,从哭闹到开心,从胆小到积极主动参加各类活动,从孤单到拥有很多好朋友,孩子很快的进入了一名小学生的角色。期间,我有几点感受和各位家长共同分享。
一、培养孩子良好的生活习惯。
叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”那么作为家长就要根据孩子的年龄特点,适时为孩子确立规矩。我们的孩子已经上小学了,日常生活中,我每天都会让孩子自己穿脱衣服鞋袜,收拾整理衣服,自己刷牙、洗脸、自己整理书桌、书包,随时提醒孩子自己的东西要分类摆放整齐,用过的东西要物归原处等,不过每天孩子整理完书包睡觉以后,我都会检查一下,看是否整齐?学习用品是否齐全?如果没带,我会给她放进去,但事后会提醒她要多多注意,做事要细心。让她知道自己的事情要自己做,这样慢慢地孩子就会养成习惯,一方面家长省心另一方面也有助于提高孩子的生活自理能力。
二、培养孩子好的学习习惯
好的学习习惯是孩子学习好的法宝,因此培养好孩子的学习习惯就显得尤为重要了。对于一年级的孩子要培养好的学习习惯主要从做作业开始。借鉴好多家长的方法,首先做作业前先让喝水、上厕所,做好准备工作;其次是给孩子规定完成作业的时间。孩子在规定时间内完成了我们就要及时奖励,哪怕是一句话“今天你真棒,写的又快又好!” 或者是“今天的作业没有出现一处错误,妈妈一定奖励你哟!” 孩子都会很开心,下一次的作业他会更用心。另外,在检查作业和签字方面,可以指导督促孩子自己去检查,可以明确告诉孩子有几处错误,让孩子有目的去发现和改正,这样才能了解孩子哪些已经掌握,哪些掌握的不好,才能有的放矢地指正。家长签字也一定要按老师的要求“把关”,没有读就签“未读”,要坚持原则,这样孩子每天都会对照抄作业本主动独立去完成作业。
三、积极主动与老师和孩子沟通
所谓要积极主动,是因为老师一天工作确实很忙也很辛苦,做了一年的学生家长,在家辅导自己孩子有时都身心疲惫,就可以想像老师要管理几十个学生的辛苦程度。首先是和老师积极沟通。每个孩子各有特点,因此家长针对自己孩子的情况主动与老师沟通,老师才能更好的了解孩子,才能根据孩子的具体情况,有针对性与家长沟通,共同教育好孩子。其次家长与孩子的沟通也很重要。现在孩子正处在成长期,他们对事物的认识和知识的学习才刚刚开始,我们家长就应当随时随地知晓孩子的动向。我每天都会利用上下学的路上、吃饭的时候、睡觉之前问一问孩子学校组织了什么活动没有啊?班上发生了什么有趣的事没有啊?你今天有什么开心或不开心的事情?今天最大的收获是什么呀?你今天和好朋友一起干什么了?这样可以从她们的言谈中,发现一些问题,也便与老师交流沟通。
四、积极培养阅读习惯
阅读习惯的养成对孩子一生至关重要,因为阅读是人们获取信息和知识的重要途径,如果让孩子养成每天阅读的习惯,其将受益终身。开学初,老师根据不同年级要求阅读课外书籍,我就给孩子买了一些课外读物,一学期下来,我发现,孩子认识了更多的字、词。我们家孩子就很喜欢听故事、看书。除了老师要求的书籍我还买了其他故事书、谜语书、拼音读物,让她自己看自己读。每次看书我和她爸爸总会留一个人陪在身边,遇到不认识的字有困难地方帮助孩子,现在孩子会拼音了,我们就指导她自己拼,难点的地方拼出来一个我们就及时的给她表扬与鼓励,给她增加信心。有时遇到有难度的时候孩子更想表现一下,得到我们的表扬,还跟我们说:“你们不要告诉我,让我自己想,不要小看我,我肯定会!” 每次带孩子出去玩,我也都会带上一本小书在车上、休息的时候拿出来和孩子一起看一起读,孩子的兴趣不可估量呀,我讲给她听,她又讲给我听,反反复复不厌其烦,每次游玩回来,可以说能够倒背如流。虽然家里已经有很多玩具
和书了,但只要她看到特别喜欢的,我就会给她提一些要求,只要她达到了我提的要求,我都会给她买回来,这样可以激励她的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。
以上是我和孩子共同成长的点点滴滴,我相信只要我们家长有耐心,有毅力,持之以恒,相信我们每一个孩子都能养成一个良好的学习习惯和生活习惯,健康快乐的成长!
第五篇:教育孩子的点滴体会
教育孩子的点滴体会
湖南省张家界市永定区天门小学龚华蓉
联系电话:6307598邮编:427300
我的儿子今年6岁,刚上小学一年级,是一个多嘴的“小皮蛋儿”(这是他给自己取的名字)。
孩子是家庭的希望,社会的未来。望子成龙,盼女成凤乃人之常情,每位做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。那么,怎样教育好自己的孩子呢?在和儿子相处的几年里,我有一些自己肤浅的认识和体会,愿与大家分享。
一、家长常给自己充电,从准父母开始
教育孩子可说是一件任重而道远的事情。我想没有谁天生就是一个非常优秀的家长,只有通过不断地学习、实践、总结、反思才有可能成为优秀的家长,从而教育出不错的孩子。
记得从怀孕开始,我就开始了我的第一期学习——《准妈妈必读》,儿子出生后,我又读了著名的《天才教育》、《哈咈女孩刘亦婷》、《素质教育在美国》、《教你如何赏识孩子》等书籍,从书中我学会了许多教育孩子的方法与技巧,让我受益匪浅。通过这些学习,我并不是想把自己的儿子培养成天才,只是希望他能健康成长。
二、教孩子先成人,从感恩开始
“感恩教育”又称为“爱的教育”,也是一种情感教育、生命教育。感恩是一种文明,又是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我-1-
们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,从而使生命得到滋润。教育孩子从小感恩父母、感恩家人,逐步养成独立进餐、收拾碗筷、擦桌子、扫地、自己穿脱衣服、自己洗澡等,父母与孩子进行一次角色互换,父母做一次孩子,孩子做一次父母,从中让孩子体验作为父母的辛苦,增进孩子和家长的情感,逐渐培养孩子的感恩之心。
儿子3岁时的一件事,给我留下非常深刻的印象。那天,我和儿子一起去吃早餐,每人要了一碗牛肉米粉,儿子很喜欢吃牛肉,所以我很自然地把自己碗里的牛肉全给了他。然后,无意识地问他:“小皮蛋儿,你知道妈妈为什么要把牛肉给你吃吗?”“因为妈妈不想吃。”儿子不假思索地说。这个回答让我为之一震,于是我很耐心地告诉他:“儿子,不是妈妈不想吃,而是妈妈心痛你,知道吗?”这下他明白了,马上夹了一块肉放到我碗里,说:“妈妈,我也痛你!”听着儿子的回答,我的眼眶湿润了。以后,每逢有好吃的,他都忘不了“痛你”一下。我想一个懂得感恩父母的孩子才会懂得感恩他人,感恩社会。
三、与孩子沟通,从倾听开始
与孩子沟通,是一件很快乐的事情,前提就是你一定要愿意倾听。记得儿子开始上幼儿园后,我和儿子睡前有个约定,要他告诉我他在学校、班级及个人身上发生的趣闻趣事或其它事情,通过这些来了解儿子的思想动态,与他共同分享快乐,帮他解疑答惑,使他快乐的面对第二天的生活。
记得有一次,我跟儿子在床上“卧谈”。“小皮蛋儿,今天在学校让你最高兴的事是什么呀?”“听老师讲故事。”“那你们班上有没有小朋友上课不听话呀?”儿子马上说了好几个小朋友的名字,可就是没有他自己的。“小朋友可不能撒谎哟,不然就会变成丑八怪的。只要你讲真话,妈妈不会怪你的。”儿子终于讲出了自己的名字,当时我没有责怪他,还表扬了他很诚实,又给他讲了列宁打碎花瓶的故事。听完我的故事,儿子很认真地告诉我:“妈妈,明天上课时我不再跟小朋友说话了。”
四、养成好习惯,从细节开始
“泰山易移,本性难改。”良好的习惯影响着孩子的一生。在生活中,往往有一些很细小的事情,而生活中、学习中看似很细节的行为,又往往反映了一个人的想法,或者理念。如能不能微笑对人,孩子看书、写字时拿笔及看电视时的姿势是否正确 ;进餐时是否偏食、挑食;在公共场合的行为是否文明等等,都是孩子日常生活中的一些细节。父母如果能抓住身边的这些细节,就能让孩子自小养成良好的行为习惯。
在儿子很小的时候,我们一直教育孩子垃圾要扔进垃圾筒里。特别是在大街上,当我们看到有人把垃圾扔到地上,我会问他:“小皮蛋儿,你看他随便扔垃圾,对吗?”儿子当然会说不对,乘机我会教育他:乱扔垃圾是一种不文明的行为,一定要把垃圾扔到垃圾筒里。就这样,我的儿子养成了不乱扔垃圾的好习惯。在道路改造时,我家门前这一段没了垃圾筒,他也坚持把垃圾扔到指定的垃圾堆旁。
五、学会尊重,从赏识开始
尊重和爱是孩子的基本心理需要,由衷地欣赏、赞美孩子,需要家长学会从多个角度发现孩子的闪光点,用发自内心的喜悦感染、打动孩子,使其保持健康积极的心理状态。
这一点其实每个家长都做过,只是耐心够不够的问题。许多家长每天工作忙,孩子要是不听话,做错事,总爱发火,动怒。记得儿子刚开始学写字时,老是写不好,教了好几回,还是老样子,(现在想来也许是我要求太高了。)一个星期都没什么进展,我开始骂他了。看得出,儿子很伤心,还对写字产生了抵触情绪。老公见我这样,就给我送了一套周弘的《赏识教育》光碟,我越看越惭愧,我知道是我太心急了。于是,我改变了自己的做法,虽然儿子的字还是不太好看,我却对他说:“嗯,不错,妈妈像你这么大时还不会写呢!妈妈相信你一定会越写越漂亮!”看着儿子脸上的笑容,我明白了赏识的重要。学习是一个螺旋上升的过程,在这个过程中,家长一定要注意调整自己的心态,多用赏识的眼光看孩子,切忌把分数看成衡量孩子学习好坏的标准。
总之,家庭教育是一个日积月累、不断改进和完善的过程,我们也不知自己的教育成功与否,教育孩子这条路很长,需要我们家长不断地努力。但我相信,只要我们做父母的讲究科学方法,做到因材施教,孩子们一定能健康成长,走向成功!