第一篇:教育孩子的几点点滴体会
教育孩子的几点点滴体会
一、我的教育观——健康成长快乐学习
二、两个良好习惯的养成:良好的学习习惯良好的生活习惯
三、学习方面
1、我的孩子在家的学习习惯
(1)晚饭后自觉做作业,按时完成,从不欠交作业。
*独立舒适的学习空间*安静的学习环境*必备的工具书
(2)不懂会问
(3)语文、英语作业较工整(书写整洁的进步受班主任影响较大)
2、我对孩子的学习要求
要求他考试要达到90分以上,若达到了可适当进行物质或金钱奖励,若没考上不会体罚他,会给机会他努力,以鼓励为主。(各位家长定成绩目标应根据自己孩子的情况而定)
3、我对孩子上补习班的看法
(1)成绩优良则不去,浪费钱。
(2)补习效果不好要换。
四、生活方面
1、注重教育孩子讲礼貌,学会尊重他人,帮助他人,做事要有责任心。
2、注重教育孩子养成好的时间观念。
(1)上学、放学时间
(2)周六日外出玩耍
(3)晚上去广场玩耍
3、随着孩子的长大,家长应做好以下几方面的指引
(1)重视孩子的发育问题
(2)给孩子配带手机的问题
(3)玩网络游戏应禁止玩暴力方面的(4)观看电视体育频道不应观看搏击类的或家长在旁做好指引
第二篇:教育孩子的点滴体会
教育孩子的点滴体会
湖南省张家界市永定区天门小学龚华蓉
联系电话:6307598邮编:427300
我的儿子今年6岁,刚上小学一年级,是一个多嘴的“小皮蛋儿”(这是他给自己取的名字)。
孩子是家庭的希望,社会的未来。望子成龙,盼女成凤乃人之常情,每位做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。那么,怎样教育好自己的孩子呢?在和儿子相处的几年里,我有一些自己肤浅的认识和体会,愿与大家分享。
一、家长常给自己充电,从准父母开始
教育孩子可说是一件任重而道远的事情。我想没有谁天生就是一个非常优秀的家长,只有通过不断地学习、实践、总结、反思才有可能成为优秀的家长,从而教育出不错的孩子。
记得从怀孕开始,我就开始了我的第一期学习——《准妈妈必读》,儿子出生后,我又读了著名的《天才教育》、《哈咈女孩刘亦婷》、《素质教育在美国》、《教你如何赏识孩子》等书籍,从书中我学会了许多教育孩子的方法与技巧,让我受益匪浅。通过这些学习,我并不是想把自己的儿子培养成天才,只是希望他能健康成长。
二、教孩子先成人,从感恩开始
“感恩教育”又称为“爱的教育”,也是一种情感教育、生命教育。感恩是一种文明,又是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。我-1-
们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,从而使生命得到滋润。教育孩子从小感恩父母、感恩家人,逐步养成独立进餐、收拾碗筷、擦桌子、扫地、自己穿脱衣服、自己洗澡等,父母与孩子进行一次角色互换,父母做一次孩子,孩子做一次父母,从中让孩子体验作为父母的辛苦,增进孩子和家长的情感,逐渐培养孩子的感恩之心。
儿子3岁时的一件事,给我留下非常深刻的印象。那天,我和儿子一起去吃早餐,每人要了一碗牛肉米粉,儿子很喜欢吃牛肉,所以我很自然地把自己碗里的牛肉全给了他。然后,无意识地问他:“小皮蛋儿,你知道妈妈为什么要把牛肉给你吃吗?”“因为妈妈不想吃。”儿子不假思索地说。这个回答让我为之一震,于是我很耐心地告诉他:“儿子,不是妈妈不想吃,而是妈妈心痛你,知道吗?”这下他明白了,马上夹了一块肉放到我碗里,说:“妈妈,我也痛你!”听着儿子的回答,我的眼眶湿润了。以后,每逢有好吃的,他都忘不了“痛你”一下。我想一个懂得感恩父母的孩子才会懂得感恩他人,感恩社会。
三、与孩子沟通,从倾听开始
与孩子沟通,是一件很快乐的事情,前提就是你一定要愿意倾听。记得儿子开始上幼儿园后,我和儿子睡前有个约定,要他告诉我他在学校、班级及个人身上发生的趣闻趣事或其它事情,通过这些来了解儿子的思想动态,与他共同分享快乐,帮他解疑答惑,使他快乐的面对第二天的生活。
记得有一次,我跟儿子在床上“卧谈”。“小皮蛋儿,今天在学校让你最高兴的事是什么呀?”“听老师讲故事。”“那你们班上有没有小朋友上课不听话呀?”儿子马上说了好几个小朋友的名字,可就是没有他自己的。“小朋友可不能撒谎哟,不然就会变成丑八怪的。只要你讲真话,妈妈不会怪你的。”儿子终于讲出了自己的名字,当时我没有责怪他,还表扬了他很诚实,又给他讲了列宁打碎花瓶的故事。听完我的故事,儿子很认真地告诉我:“妈妈,明天上课时我不再跟小朋友说话了。”
四、养成好习惯,从细节开始
“泰山易移,本性难改。”良好的习惯影响着孩子的一生。在生活中,往往有一些很细小的事情,而生活中、学习中看似很细节的行为,又往往反映了一个人的想法,或者理念。如能不能微笑对人,孩子看书、写字时拿笔及看电视时的姿势是否正确 ;进餐时是否偏食、挑食;在公共场合的行为是否文明等等,都是孩子日常生活中的一些细节。父母如果能抓住身边的这些细节,就能让孩子自小养成良好的行为习惯。
在儿子很小的时候,我们一直教育孩子垃圾要扔进垃圾筒里。特别是在大街上,当我们看到有人把垃圾扔到地上,我会问他:“小皮蛋儿,你看他随便扔垃圾,对吗?”儿子当然会说不对,乘机我会教育他:乱扔垃圾是一种不文明的行为,一定要把垃圾扔到垃圾筒里。就这样,我的儿子养成了不乱扔垃圾的好习惯。在道路改造时,我家门前这一段没了垃圾筒,他也坚持把垃圾扔到指定的垃圾堆旁。
五、学会尊重,从赏识开始
尊重和爱是孩子的基本心理需要,由衷地欣赏、赞美孩子,需要家长学会从多个角度发现孩子的闪光点,用发自内心的喜悦感染、打动孩子,使其保持健康积极的心理状态。
这一点其实每个家长都做过,只是耐心够不够的问题。许多家长每天工作忙,孩子要是不听话,做错事,总爱发火,动怒。记得儿子刚开始学写字时,老是写不好,教了好几回,还是老样子,(现在想来也许是我要求太高了。)一个星期都没什么进展,我开始骂他了。看得出,儿子很伤心,还对写字产生了抵触情绪。老公见我这样,就给我送了一套周弘的《赏识教育》光碟,我越看越惭愧,我知道是我太心急了。于是,我改变了自己的做法,虽然儿子的字还是不太好看,我却对他说:“嗯,不错,妈妈像你这么大时还不会写呢!妈妈相信你一定会越写越漂亮!”看着儿子脸上的笑容,我明白了赏识的重要。学习是一个螺旋上升的过程,在这个过程中,家长一定要注意调整自己的心态,多用赏识的眼光看孩子,切忌把分数看成衡量孩子学习好坏的标准。
总之,家庭教育是一个日积月累、不断改进和完善的过程,我们也不知自己的教育成功与否,教育孩子这条路很长,需要我们家长不断地努力。但我相信,只要我们做父母的讲究科学方法,做到因材施教,孩子们一定能健康成长,走向成功!
第三篇:教育孩子的点滴体会
教育孩子的点滴体会
(家长会发言稿)
首先感谢学校老师给我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
事实证明,我们是幸运的,来到这一班,我的孩子成熟多了,做事情有规矩了,知道体谅家长啦。我们知道,家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的两个“健康”和良好的社会适应能力:一指身体健康。二更为重要的是孩子的心理健康。.要培养从规范自己的行为习惯做起。如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止她去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站,“疏“指允许她在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助她挑一些有益的网站,比如一些教育在线网站等。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。良好的社会适应能力:可以多参加学校老师组织的的活动 广交朋友适当鼓励孩子参加兴趣班。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
我们家每天早晨6点起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后带孩子出去锻炼身体。再有,孩子做作业时我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。
四、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
五、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。回家后要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。
六、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到,孩子有自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
七、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
八、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
九、在孩子面前做表率。
十、尽量不要在孩子面前议论教师,尤其不要在孩子面前贬低教师。
十一、定下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。
十二、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。
十三、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。
谢谢
第四篇:教育孩子点滴心得
教育孩子点滴心得
草堂镇中心学校 陈卫成一、培养孩子的自觉性,养成良好的习惯
俗话说“良好的习惯是成功的一半”,我觉得培养良好的生活习惯最重要,习惯会伴随人的一生,一个好的习惯受益终生,一个坏习惯会影响一辈子。孩子从出生就是一张白纸,家长在上面涂什么颜色,上面就有什么。孩子还小的时候,我就培养她自己能做的事情自己做。从3岁起自己洗脸、早晚刷牙、洗脚等是自己干,一直到现在都是这样,不讲卫生习惯不睡觉。潜移默化的,这些习惯也运用到了学习中。从上学后,不管在学校老师布置任何作业,孩子放学后都能自觉完成。
二、要多运用赏识教育,多理解、多表扬、多鼓励、少指责
每个孩子天生都有自己独特的一面,对自己孩子要勤观察,及时发现孩子的优点。我的孩子从小喜欢主持人角色,我们在家中有时给孩子创造这样的机会,让她发挥一下自己的爱好,即使孩子说的不是多么流利、多大方,但我们家人会在此说“雯雯真棒,和电视上主持人都差不多了!”就这么一说,孩子的积极性更高了。现在我们家中还会给她创造这样的机会,孩子也明显比以前进步多了。孩子有时犯了错,我们要及时帮助孩子走出困境,因为孩子这时候最需要帮助
了。幼儿园时,有一次在家里吃午饭,由于外面小伙伴在做游戏,雯雯吃饭不专心,刚端起碗就把饭碗掉在地上,饭洒了,碗碎了。我当时很生气,但我马上压下火气,因为孩子当时表情很害怕,自己连哭带流地说“妈妈我不是故意的。”我对孩子说:“吃饭时要专心,和上课时一样,不能三心二意。吃完饭后玩也不迟呀。”孩子听后眼泪一擦,赶紧拿起笤帚扫了起来,看到孩子这样,我也没有说啥,从那以后雯雯吃饭再也没有倒过饭。
三、要与孩子多沟通
多和孩子沟通,从中就可以发现孩子的闪光点。在现代社会里,家里基本上都是独生子女,孩子在家里都是宝贝,所以大多数孩子都在家里是老大。什么事都依着孩子,以至很多孩子都不听话,而家长也不知所措。因此要多与孩子沟通,告诉孩子什么该做,什么不该做,分清错与对,这样家长教育起孩子就很轻松了。比如,平时看到别的小朋友乱买小食品,雯雯也想要钱买。我会告诉孩子不能乱花钱买垃圾食品,对身体无益,吃了会生病。孩子听了也就不再要了。总之要学会对孩子说不,不能百依百顺,不然就害了孩子。
第五篇:教育孩子点滴记录
教育孩子心得点滴记录
教育孩子的方法
----------另辟蹊径
昌城树一中学卢荣桓
40岁左右的家长差不多都有一个10多岁的孩子,要么上小学5、6年级,要么上初中7、8年级,这个年龄段的孩子按说有较强的自理能力,可是我家孩子的作业桌总是乱七八糟的,书桌多大,书、本子、纸、笔、墨水等学习用品总能占满,好几层,像小山,动一下就会坍塌,大有牵一发而动全身之势,找东西也很费劲。实在没地方写作业就会趴在床上。多次让她整理整理,只答应不干。有时催急了,他还振振有词,什么作业多、没时间。
在多次要求无果的情况下,我便和他一起动手整理,没过几天,新颜又成旧貌。我心想,不能老给他当服务兵呀,必需另想办法给他改掉坏毛病。
一筹莫展时,一个小小的镜框成就了我的思路、主意。
一天,和同事一起逛街,同事给她的孩子花四元钱买了一个精致的镜框,看着镜框上可爱的小熊,我也心动了,小熊是孩子最喜欢的动物,何不借此发挥一下让他整理自己的桌子呢?就这样,我毫不犹豫地买下了两个,拿出镜框悄悄地放在桌上,果然不出我所料,孩子非常喜欢。我说,镶上自己最得意的照片,放在桌前,每当看书、学习累时看看相片,回味自己小时候的事情,一定很惬意,偷着笑吧。她看看我,心领神会。
接下来的事情超出想象的顺利,拿出自己的影集,很快选出了两张有纪念意义的相片,其中一张是2006年暑假在北京欢乐谷照的,背景是一只棕黄色的蚂蚁扛着一棵硕大的黄绿色果实,虽然非常吃劲,但蚂蚁的脸上洋溢着收获的快乐,笑容非常灿烂。装好相片,当然要找地方摆放,最合适的就是桌面了,没用我多说,我们俩非常顺利地收拾桌子上杂乱的学习用品,各种书归类放进书橱,各种笔放进笔筒,其他的东西也很快找到了各自的归宿。看着干净、整齐的桌面,我满意的笑了,孩子也会心的笑了,我们抱在一起,互相看看,笑笑,再看看,再笑笑,最后都躺在床上,商量了以后如何保持桌面的干净与整齐,像朋友似的,语气平和,孩子都一一接受。
到现在,事情已过去近一年了,桌面上再也没有出现先前的样子,有时作业多,稍乱点,半天或一天后很快就收拾好了。一年的时间,已养成整理书桌的好习惯,并且书橱、床也都跟着变了样,总之他的卧室不再用我操心就会整整齐齐,物品各就各位。对此,我无比欣慰。
孩子在成长过程中,受多方面的影响总会出现这样那样的问题,我们做家长的要善于观察、思考,想出适合甚至巧妙的办法,帮其解决,促使他健康成长,并达到事半功倍的效果;对于学生,我们做老师的又何尝不是这样做的呢?