教育孩子的点滴感受

第一篇：教育孩子的点滴感受

教育孩子的点滴感受

时间过的飞快，转眼，孩子上小学都一个学期了。现在问她：你觉得小学好还是幼儿园好?回答：当然是小学好。再问：你喜欢小学还是幼儿园?回答:当然喜欢小学，我们学校可好了,我还有好多好朋友呢------。通过孩子的回答，我真切的感到孩子在学校的集体生活很开心，很快乐，这里面老师付出很多，辛苦了！

每一个孩子从出生开始，都承载着家人的很多期盼，从衣食住行到就读学校，家长都是尽自己所能将自己认为最好的提供给孩子。但对于怎么教育和培养孩子，我和许多年轻的家长一样，都是一个不断学习、不断总结经验、不断交流沟通的过程。

孩子进入小学一学期来，学习生活都经历着一些改变，从哭闹到开心，从胆小到积极主动参加各类活动，从孤单到拥有很多好朋友，孩子很快的进入了一名小学生的角色。期间，我有几点感受和各位家长共同分享。

一、培养孩子良好的生活习惯。

叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”那么作为家长就要根据孩子的年龄特点，适时为孩子确立规矩。我们的孩子已经上小学了，日常生活中,我每天都会让孩子自己穿脱衣服鞋袜，收拾整理衣服，自己刷牙、洗脸、自己整理书桌、书包，随时提醒孩子自己的东西要分类摆放整齐，用过的东西要物归原处等，不过每天孩子整理完书包睡觉以后，我都会检查一下，看是否整齐？学习用品是否齐全？如果没带，我会给她放进去，但事后会提醒她要多多注意，做事要细心。让她知道自己的事情要自己做，这样慢慢地孩子就会养成习惯，一方面家长省心另一方面也有助于提高孩子的生活自理能力。

二、培养孩子好的学习习惯

好的学习习惯是孩子学习好的法宝，因此培养好孩子的学习习惯就显得尤为重要了。对于一年级的孩子要培养好的学习习惯主要从做作业开始。借鉴好多家长的方法，首先做作业前先让喝水、上厕所，做好准备工作；其次是给孩子规定完成作业的时间。孩子在规定时间内完成了我们就要及时奖励，哪怕是一句话“今天你真棒，写的又快又好！” 或者是“今天的作业没有出现一处错误，妈妈一定奖励你哟！” 孩子都会很开心，下一次的作业他会更用心。另外，在检查作业和签字方面，可以指导督促孩子自己去检查，可以明确告诉孩子有几处错误，让孩子有目的去发现和改正，这样才能了解孩子哪些已经掌握，哪些掌握的不好，才能有的放矢地指正。家长签字也一定要按老师的要求“把关”，没有读就签“未读”，要坚持原则，这样孩子每天都会对照抄作业本主动独立去完成作业。

三、积极主动与老师和孩子沟通

所谓要积极主动，是因为老师一天工作确实很忙也很辛苦，做了一年的学生家长，在家辅导自己孩子有时都身心疲惫，就可以想像老师要管理几十个学生的辛苦程度。首先是和老师积极沟通。每个孩子各有特点，因此家长针对自己孩子的情况主动与老师沟通，老师才能更好的了解孩子，才能根据孩子的具体情况，有针对性与家长沟通，共同教育好孩子。其次家长与孩子的沟通也很重要。现在孩子正处在成长期，他们对事物的认识和知识的学习才刚刚开始，我们家长就应当随时随地知晓孩子的动向。我每天都会利用上下学的路上、吃饭的时候、睡觉之前问一问孩子学校组织了什么活动没有啊？班上发生了什么有趣的事没有啊？你今天有什么开心或不开心的事情？今天最大的收获是什么呀？你今天和好朋友一起干什么了？这样可以从她们的言谈中，发现一些问题，也便与老师交流沟通。

四、积极培养阅读习惯

阅读习惯的养成对孩子一生至关重要，因为阅读是人们获取信息和知识的重要途径，如果让孩子养成每天阅读的习惯，其将受益终身。开学初，老师根据不同年级要求阅读课外书籍，我就给孩子买了一些课外读物，一学期下来，我发现，孩子认识了更多的字、词。我们家孩子就很喜欢听故事、看书。除了老师要求的书籍我还买了其他故事书、谜语书、拼音读物，让她自己看自己读。每次看书我和她爸爸总会留一个人陪在身边，遇到不认识的字有困难地方帮助孩子，现在孩子会拼音了，我们就指导她自己拼，难点的地方拼出来一个我们就及时的给她表扬与鼓励，给她增加信心。有时遇到有难度的时候孩子更想表现一下，得到我们的表扬，还跟我们说：“你们不要告诉我，让我自己想，不要小看我，我肯定会！” 每次带孩子出去玩，我也都会带上一本小书在车上、休息的时候拿出来和孩子一起看一起读，孩子的兴趣不可估量呀，我讲给她听，她又讲给我听，反反复复不厌其烦，每次游玩回来，可以说能够倒背如流。虽然家里已经有很多玩具

和书了，但只要她看到特别喜欢的，我就会给她提一些要求，只要她达到了我提的要求，我都会给她买回来，这样可以激励她的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。

以上是我和孩子共同成长的点点滴滴，我相信只要我们家长有耐心，有毅力，持之以恒，相信我们每一个孩子都能养成一个良好的学习习惯和生活习惯，健康快乐的成长！

第二篇：教育孩子点滴心得

教育孩子点滴心得

草堂镇中心学校 陈卫成一、培养孩子的自觉性，养成良好的习惯

俗话说“良好的习惯是成功的一半”,我觉得培养良好的生活习惯最重要，习惯会伴随人的一生，一个好的习惯受益终生，一个坏习惯会影响一辈子。孩子从出生就是一张白纸，家长在上面涂什么颜色，上面就有什么。孩子还小的时候，我就培养她自己能做的事情自己做。从3岁起自己洗脸、早晚刷牙、洗脚等是自己干，一直到现在都是这样，不讲卫生习惯不睡觉。潜移默化的，这些习惯也运用到了学习中。从上学后，不管在学校老师布置任何作业，孩子放学后都能自觉完成。

二、要多运用赏识教育，多理解、多表扬、多鼓励、少指责

每个孩子天生都有自己独特的一面，对自己孩子要勤观察，及时发现孩子的优点。我的孩子从小喜欢主持人角色，我们在家中有时给孩子创造这样的机会，让她发挥一下自己的爱好，即使孩子说的不是多么流利、多大方，但我们家人会在此说“雯雯真棒，和电视上主持人都差不多了！”就这么一说，孩子的积极性更高了。现在我们家中还会给她创造这样的机会，孩子也明显比以前进步多了。孩子有时犯了错，我们要及时帮助孩子走出困境，因为孩子这时候最需要帮助

了。幼儿园时，有一次在家里吃午饭，由于外面小伙伴在做游戏，雯雯吃饭不专心，刚端起碗就把饭碗掉在地上，饭洒了，碗碎了。我当时很生气，但我马上压下火气，因为孩子当时表情很害怕，自己连哭带流地说“妈妈我不是故意的。”我对孩子说：“吃饭时要专心，和上课时一样，不能三心二意。吃完饭后玩也不迟呀。”孩子听后眼泪一擦，赶紧拿起笤帚扫了起来，看到孩子这样，我也没有说啥，从那以后雯雯吃饭再也没有倒过饭。

三、要与孩子多沟通

多和孩子沟通，从中就可以发现孩子的闪光点。在现代社会里，家里基本上都是独生子女，孩子在家里都是宝贝，所以大多数孩子都在家里是老大。什么事都依着孩子，以至很多孩子都不听话，而家长也不知所措。因此要多与孩子沟通，告诉孩子什么该做，什么不该做，分清错与对，这样家长教育起孩子就很轻松了。比如，平时看到别的小朋友乱买小食品，雯雯也想要钱买。我会告诉孩子不能乱花钱买垃圾食品，对身体无益，吃了会生病。孩子听了也就不再要了。总之要学会对孩子说不，不能百依百顺，不然就害了孩子。

第三篇：教育孩子点滴记录

教育孩子心得点滴记录

教育孩子的方法

----------另辟蹊径

昌城树一中学卢荣桓

40岁左右的家长差不多都有一个10多岁的孩子，要么上小学5、6年级，要么上初中7、8年级，这个年龄段的孩子按说有较强的自理能力，可是我家孩子的作业桌总是乱七八糟的，书桌多大，书、本子、纸、笔、墨水等学习用品总能占满，好几层，像小山，动一下就会坍塌，大有牵一发而动全身之势，找东西也很费劲。实在没地方写作业就会趴在床上。多次让她整理整理，只答应不干。有时催急了，他还振振有词，什么作业多、没时间。

在多次要求无果的情况下，我便和他一起动手整理，没过几天，新颜又成旧貌。我心想，不能老给他当服务兵呀，必需另想办法给他改掉坏毛病。

一筹莫展时，一个小小的镜框成就了我的思路、主意。

一天，和同事一起逛街，同事给她的孩子花四元钱买了一个精致的镜框，看着镜框上可爱的小熊，我也心动了，小熊是孩子最喜欢的动物，何不借此发挥一下让他整理自己的桌子呢？就这样，我毫不犹豫地买下了两个，拿出镜框悄悄地放在桌上，果然不出我所料，孩子非常喜欢。我说，镶上自己最得意的照片，放在桌前，每当看书、学习累时看看相片，回味自己小时候的事情，一定很惬意，偷着笑吧。她看看我，心领神会。

接下来的事情超出想象的顺利，拿出自己的影集，很快选出了两张有纪念意义的相片，其中一张是2006年暑假在北京欢乐谷照的，背景是一只棕黄色的蚂蚁扛着一棵硕大的黄绿色果实，虽然非常吃劲，但蚂蚁的脸上洋溢着收获的快乐，笑容非常灿烂。装好相片，当然要找地方摆放，最合适的就是桌面了，没用我多说，我们俩非常顺利地收拾桌子上杂乱的学习用品，各种书归类放进书橱，各种笔放进笔筒，其他的东西也很快找到了各自的归宿。看着干净、整齐的桌面，我满意的笑了，孩子也会心的笑了，我们抱在一起，互相看看，笑笑，再看看，再笑笑，最后都躺在床上，商量了以后如何保持桌面的干净与整齐，像朋友似的，语气平和，孩子都一一接受。

到现在，事情已过去近一年了，桌面上再也没有出现先前的样子，有时作业多，稍乱点，半天或一天后很快就收拾好了。一年的时间，已养成整理书桌的好习惯，并且书橱、床也都跟着变了样，总之他的卧室不再用我操心就会整整齐齐，物品各就各位。对此，我无比欣慰。

孩子在成长过程中，受多方面的影响总会出现这样那样的问题，我们做家长的要善于观察、思考，想出适合甚至巧妙的办法，帮其解决，促使他健康成长，并达到事半功倍的效果；对于学生，我们做老师的又何尝不是这样做的呢？

第四篇：教育孩子的点滴体会

教育孩子的点滴体会

湖南省张家界市永定区天门小学龚华蓉

联系电话：6307598邮编：427300

我的儿子今年6岁，刚上小学一年级，是一个多嘴的“小皮蛋儿”（这是他给自己取的名字）。

孩子是家庭的希望，社会的未来。望子成龙，盼女成凤乃人之常情，每位做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。那么，怎样教育好自己的孩子呢？在和儿子相处的几年里，我有一些自己肤浅的认识和体会，愿与大家分享。

一、家长常给自己充电，从准父母开始

教育孩子可说是一件任重而道远的事情。我想没有谁天生就是一个非常优秀的家长，只有通过不断地学习、实践、总结、反思才有可能成为优秀的家长，从而教育出不错的孩子。

记得从怀孕开始，我就开始了我的第一期学习——《准妈妈必读》，儿子出生后，我又读了著名的《天才教育》、《哈咈女孩刘亦婷》、《素质教育在美国》、《教你如何赏识孩子》等书籍，从书中我学会了许多教育孩子的方法与技巧，让我受益匪浅。通过这些学习，我并不是想把自己的儿子培养成天才，只是希望他能健康成长。

二、教孩子先成人，从感恩开始

“感恩教育”又称为“爱的教育”，也是一种情感教育、生命教育。感恩是一种文明，又是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我-1-

们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，从而使生命得到滋润。教育孩子从小感恩父母、感恩家人，逐步养成独立进餐、收拾碗筷、擦桌子、扫地、自己穿脱衣服、自己洗澡等，父母与孩子进行一次角色互换，父母做一次孩子，孩子做一次父母，从中让孩子体验作为父母的辛苦，增进孩子和家长的情感，逐渐培养孩子的感恩之心。

儿子3岁时的一件事，给我留下非常深刻的印象。那天，我和儿子一起去吃早餐，每人要了一碗牛肉米粉，儿子很喜欢吃牛肉，所以我很自然地把自己碗里的牛肉全给了他。然后，无意识地问他：“小皮蛋儿，你知道妈妈为什么要把牛肉给你吃吗？”“因为妈妈不想吃。”儿子不假思索地说。这个回答让我为之一震，于是我很耐心地告诉他：“儿子，不是妈妈不想吃，而是妈妈心痛你，知道吗？”这下他明白了，马上夹了一块肉放到我碗里，说：“妈妈，我也痛你！”听着儿子的回答，我的眼眶湿润了。以后，每逢有好吃的，他都忘不了“痛你”一下。我想一个懂得感恩父母的孩子才会懂得感恩他人，感恩社会。

三、与孩子沟通，从倾听开始

与孩子沟通，是一件很快乐的事情，前提就是你一定要愿意倾听。记得儿子开始上幼儿园后，我和儿子睡前有个约定，要他告诉我他在学校、班级及个人身上发生的趣闻趣事或其它事情，通过这些来了解儿子的思想动态，与他共同分享快乐，帮他解疑答惑，使他快乐的面对第二天的生活。

记得有一次，我跟儿子在床上“卧谈”。“小皮蛋儿，今天在学校让你最高兴的事是什么呀？”“听老师讲故事。”“那你们班上有没有小朋友上课不听话呀？”儿子马上说了好几个小朋友的名字，可就是没有他自己的。“小朋友可不能撒谎哟，不然就会变成丑八怪的。只要你讲真话，妈妈不会怪你的。”儿子终于讲出了自己的名字，当时我没有责怪他，还表扬了他很诚实，又给他讲了列宁打碎花瓶的故事。听完我的故事，儿子很认真地告诉我：“妈妈，明天上课时我不再跟小朋友说话了。”

四、养成好习惯，从细节开始

“泰山易移，本性难改。”良好的习惯影响着孩子的一生。在生活中，往往有一些很细小的事情，而生活中、学习中看似很细节的行为，又往往反映了一个人的想法，或者理念。如能不能微笑对人，孩子看书、写字时拿笔及看电视时的姿势是否正确 ；进餐时是否偏食、挑食；在公共场合的行为是否文明等等，都是孩子日常生活中的一些细节。父母如果能抓住身边的这些细节，就能让孩子自小养成良好的行为习惯。

在儿子很小的时候，我们一直教育孩子垃圾要扔进垃圾筒里。特别是在大街上，当我们看到有人把垃圾扔到地上，我会问他：“小皮蛋儿，你看他随便扔垃圾，对吗？”儿子当然会说不对，乘机我会教育他：乱扔垃圾是一种不文明的行为，一定要把垃圾扔到垃圾筒里。就这样，我的儿子养成了不乱扔垃圾的好习惯。在道路改造时，我家门前这一段没了垃圾筒，他也坚持把垃圾扔到指定的垃圾堆旁。

五、学会尊重，从赏识开始

尊重和爱是孩子的基本心理需要，由衷地欣赏、赞美孩子，需要家长学会从多个角度发现孩子的闪光点，用发自内心的喜悦感染、打动孩子，使其保持健康积极的心理状态。

这一点其实每个家长都做过，只是耐心够不够的问题。许多家长每天工作忙，孩子要是不听话，做错事，总爱发火，动怒。记得儿子刚开始学写字时，老是写不好，教了好几回，还是老样子，（现在想来也许是我要求太高了。）一个星期都没什么进展，我开始骂他了。看得出，儿子很伤心，还对写字产生了抵触情绪。老公见我这样，就给我送了一套周弘的《赏识教育》光碟，我越看越惭愧，我知道是我太心急了。于是，我改变了自己的做法，虽然儿子的字还是不太好看，我却对他说：“嗯，不错，妈妈像你这么大时还不会写呢！妈妈相信你一定会越写越漂亮！”看着儿子脸上的笑容，我明白了赏识的重要。学习是一个螺旋上升的过程，在这个过程中，家长一定要注意调整自己的心态，多用赏识的眼光看孩子，切忌把分数看成衡量孩子学习好坏的标准。

总之，家庭教育是一个日积月累、不断改进和完善的过程，我们也不知自己的教育成功与否，教育孩子这条路很长，需要我们家长不断地努力。但我相信，只要我们做父母的讲究科学方法，做到因材施教，孩子们一定能健康成长，走向成功！

第五篇：教育孩子的点滴体会

教育孩子的点滴体会

(家长会发言稿)

首先感谢学校老师给我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

事实证明，我们是幸运的，来到这一班，我的孩子成熟多了，做事情有规矩了，知道体谅家长啦。我们知道，家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的两个“健康”和良好的社会适应能力：一指身体健康。二更为重要的是孩子的心理健康。.要培养从规范自己的行为习惯做起。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止她去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站，“疏“指允许她在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助她挑一些有益的网站，比如一些教育在线网站等。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。良好的社会适应能力：可以多参加学校老师组织的的活动 广交朋友适当鼓励孩子参加兴趣班。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

我们家每天早晨6点起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后带孩子出去锻炼身体。再有，孩子做作业时我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。

四、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

五、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。回家后要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。

六、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

七、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

八、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。

九、在孩子面前做表率。

十、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。

十一、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

十二、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。

十三、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。

谢谢