我的点滴成长大全

第一篇：我的点滴成长大全

我的点滴成长

从小，在作为小学教师的妈妈的影响下，我立志成为一名的人民教师。2013年是我的幸运年，以在精神上有誓死考上的决心，在行动上有不懈努力的奋斗为奠基，我如愿成为了晋江市招聘的一名新教师。在兴奋自己可以实现梦想的同时，随之而来的是各种压力与挑战。回顾这些时日的工作，满足与困惑并存。

在教学工作上：

一、勤奋好学，虚心向老教师请教，从中学习各种教学经验，努力让自己少走弯路并能迅速成长。

每一位有经验的教师对自己的教学都有独到的领悟，这对于“初出茅庐”的我是丰富的学习资源。对于没什么教学经验的我，新课教学和课堂纪律的控制是比较大的挑战，而我总是不时的像他们请教。学校的每一位老教师都是极其富有深度和内涵，总是孜孜不倦地教我，可谓是倾囊相授。而同时，我不仅能够学到如何吸引学生的注意力，如何控制课堂，如何丰富教学内容等等的教学知识，同时我也学到一些为人处事的道理，例如谦逊的品行，豁然的态度，阳光的心态。举个实例来说说吧，刚开始的时候我对一年级的新课《跷跷板》简直是一头雾水，跷跷板怎么能够用来比较物体的轻重呢？按照我自己的生活实际出发，我觉得无论轻重都是可以玩跷跷板的呀，轻的和重的都是可以翘起来和压下去呀，怎么可以用跷跷板来说明翘起来的轻，压下去的重？这时候一个老教师给我支招了，他说：“先别着急讲跷跷板，我们应该让学生带来更深切的感受，很简单，只要选择一个重的物体和一个轻的物体来玩跷跷板，而跷跷板就是学生自己的双臂。重的物体和轻的物体差别越大越好，这样学生的感受会更加鲜明。例如，你可以选择一只笔和一个装满书的书包，让学生双臂侧平举，然后让学生一只手拿着铅笔，另一只手拧着书包，很明显拧书包的那个手会压下去，而拿铅笔的那只手会不自觉的翘起来。”我停了之后感叹：果然是个绝妙好计啊！不行，得赶紧试试。于是新课教学时，我就用这个小游戏引入，果然不同凡响，效果十分明显，学生个个跃跃欲试，课堂气氛非常活跃。在这种宽松的气氛下将知识如此轻而易举的讲解清楚，学生就像“呼吸”一样的学习。突然心头萌生出一股自豪感，教学果然需要花费心思的呀！

真得好好感谢这些老师一直以来的指导和关怀，正是有了他们的帮助，我才能迅速成长，抓住学生的兴趣，才能让我感受到“学生的学习像呼吸一样自然”这样的自豪。

二、养成优秀的教学习惯：认真备课，经常反思，努力提高。

在开学初我就努力养成一种习惯：即不备课就不上新课，从而逼迫自己每一堂课都备充分，让自己在课堂上能够如鱼得水，将教学知识无遗漏、无错漏、有新意、有趣味地展现给学生。当然要做到无遗漏、无错漏、有新意、有趣味，那可不是那么的简单，这就要求我们在备课的时候多收集一些资料，多动脑筋，多用心思考。例如，一年级每节新课开始的时候都有一副插图，有时候我会利用这个插图给学生绘声绘色的讲述一个小故事，或者根据教学内容自己另外寻找更符合的故事来吸引学生的兴趣。而对于一年级的小朋友，教学细节很重要。例如开始学习1—9这几个数字的书写时，我先要按照要求自己在生子本上反复地写，想想学生可能会犯哪一些错误，如何强调才能够让学生掌握正确的书写方法。备课时还要考虑学生的年龄特点想一些有趣的游戏来丰富课堂，让学生在快乐的氛围中呼吸、学习。

备课充分了，能够更自如地进行教学，但是在教学中，一定会出现某些情况，在课后的时候我就会对这些问题进行反思。在一节课中，肯定有值得肯定的，也有需要改进的，在对课堂进行反思后，将经验记录下来，形成自己的经验累积本，这将对自己接下来的教学十分有益。

三、严肃课堂纪律，端正学生的学习态度。

对于一年级的小朋友，让他们一开始就正正经经地坐在教室里上课似乎是一个难题，所以必须一开始就严抓班级课堂的纪律。首先，通过小儿歌的形式让学生端正坐姿，学会尊重老师，养成良好的课堂习惯。虽然一而再，再而三地强调纪律的重要性，但可别妄想他们一下子就能记住哦，还是有不少的学生多次犯错。这时候我早已是满腔怒火，此时新教师培训的老师的一句话总是萦绕在我耳旁：“课堂上总是生气、凶的老师肯定不是好老师。”于是我只能控制怒火，耐心的教导。一点一滴的，慢慢的，课堂变得纪律才变得井井有条。只有先保证了课堂纪律，才有课堂教学。

在工作纪律上：

严格遵守学校的各种规章制度，做到不迟到不早退。努力地完成本职工作，同时加强自身道德修养，努力向一个合格的人民教师奋进。

这些时日的教学生活，最重要的收获不是学会如何教书如何管理课堂，而是变得更加温柔，更会站在学生的角度想问题，更关爱学生，更懂得教书育人的重要性。这一段时间来的成长只是点滴，在漫漫的教学路上，还有更多值得学习的，我需要静下心来慢慢的品味教师这个事业，希望能够实现自我的梦想，不辜负大家的期望。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

第二篇：幼儿成长记录点滴

幼儿成长记录

前言

每个孩子都是一本独特的、既耐读又不易读懂的书，需要用爱心、耐心和理性去细细品读。如果能走进孩子的内心世界，与他进行心与心的交流，就会在教育孩子的历程中，感受到真正的快乐。

每个孩子都有着不同于他人的丰富的内心世界：有独特的兴趣、爱好，有发展的强项和弱项，有自己的喜怒哀乐，有看世界的独特眼光„„ 每个孩子还拥有一份丰富而细腻的情感，他们不仅能感受亲人和老师的爱，还渴望用自己稚嫩的小手，帮爸爸妈妈擦去额头上的汗水，帮老师拂去身上的粉尘„„

愿记录能带您走进这个丰富多彩的世界，您会发现，呈现在您面前的，是一颗无比纯净而又美好的心灵。

写给爸爸妈妈的话 幼儿在园情况：

小朋友乖巧、懂事、聪明好学，观察力比较强，平常能按老师的要求完成各项任务，在园与小朋友能做到友好谦让，情绪一直积极稳定，继续加油！

给爸爸妈妈的建议：

多与孩子沟通交流，适当的带孩子多参加一些社会性活动，培养其良好的与人交往的能力，注意锻炼孩子的胆量，让其能大胆的表达自己的想法，培养良好的性格。

写给老师的话 孩子在家情况：

他是一个性格温和的孩子，有时调皮，有时乖巧，有时情绪急燥，有时静心自娱。他喜欢走迷宫，喜欢编、讲、听故事、喜欢音乐，偶尔会在音乐伴奏下自创“舞蹈”，喜欢看《喜羊羊和灰太狼》等。在日常生活中，他善良而有爱心，能够做到谦让别人并给予需要帮助的人以帮助；他观察力强、想像力丰富、爱问“为什么”，但他的胆量不够大、不太勇敢、社交能力差。他爱以理服人，常常借用家长说过的“道理”与家长进行争论。但有时也爱哭，以此作为自我维权的宝法，他吃饭表现一般，但能够做到讲究卫生，他喜欢被表扬，鼓励教育能使他更积极、热情、主动，他就是这样每天带给我惊喜的变化，让我们享受着童年成长的快乐！

给老师建议：

我认真阅读了幼儿成长记录册老师给予的评价和写给爸爸妈妈的话及建议，看到孩子的进步以及在健康、语言、社会性等方面的三颗星，心里很欣慰，这说明老师给孩子创造了一个愉悦的良好成长环境，在此道声：您辛苦了！孩子在空间认识、季节、动植物观察、阅读图画书、音乐感等方面为二颗星，这表明父母陪伴孩子时间少，在生活中创造环境及引导力不够，以后竭力给孩子一个良好健康的成长环境。

建议：

1、春季天气干燥，啬孩子多喝白开水的次数。

2、针对孩子的胆小等性格，希望老师在活动中能够给他机会，让他在小朋友中树立自信；针对他做事速度慢，希望他在活动中，老师能够限制时间，以激发他的积极、主动性。

3、喜欢幼儿成长记录册，希望实行周册，这机样能够更好做好家园沟通。

4、春季和五月份是孩子成长的最佳时期，希望从饮食上多给孩子做些骨头汤等，建议统一购买鱼肝油和钙片，让孩子上、下午外出活动时补剂，晒晒太阳会更好吸收，能够抓住孩子成长期。

5、希望幼儿园尽早开通博客和视频，让家长能够更好地了解孩子在园情况，也可与老师更好交流。

第三篇：成长、成人、成才从点滴做起—2014我长大成人

成长、成人、成才从点滴做起—2014我长大成人了高二6班王晴

2014，我长大了。我学会了感恩，感恩父母用双手撑起一个家，为我遮风挡雨。感恩老师，您的淳淳教诲，如春风，似瑞雨，永铭我心。感恩朋友，让我在追逐梦想的路上，不再孤单。2014我长大了，我认识到了自己的责任，作为一名高中生，我身负着祖国和时代所赋予我的责任，让我更加奋然前行。2014我长大了，我将会更加努力。

成长、成人、成才从点滴做起—2014我长大成人了高二6班王若颖

成长因梦想而精彩。实现梦想的过程即成长，梦想因成长而成功，在梦想中成长就会有收获。告别昨日的颓丧，我扬起希望；告别昨日的散漫，我打造理想；面对学习中的困难，我从容不迫；面对生活中的挫折，我勇往直前；想要成才，就要做到：敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想，让青春绽放最美的光芒。

成长、成人、成才从点滴做起—2014我长大成人了高二6班王璇

从新年钟声敲响的那一刻起，我进入了2014年；从我今年生日的那一天起，我正式成为了成年人。天真被成熟所代替，任性被理智所包围，以前的活泼好动，被现在的冷静与稳重取代，这是我成人的标志。2014年是一高中生活让我学到了许多东西，磨砺了我的意志，让我懂得了“坚持”才能取得成功。此时，让我从稚气未脱变得成熟，而且越来越能感觉到学习的紧张。所以我们要给自己定一个目标，为了这个目标，拼尽全力。

此时的我们已经走向成熟，我懂得了做事应该行事稳重、不急躁。在学习遇到困难时要暗示自己，不要轻言放弃，也许成功就出现在下一秒。只有信念才会让我们远航，唯有信心才会使我们成功。成长、成人、成才从点滴做起，我把握时间的每一分，每一秒，我要时刻提醒自己为了目标而不懈奋斗，一分耕耘一分收获。

高中生活让我学到了许多东西，磨砺了我的意志，让我懂得了”坚持”才能取得成功。此时，让我从稚气未脱变得成熟，而且越来越能感觉到学习的紧张。所以我们要给自己定一个目标，为了这个目标，拼尽全力。

成长、成人、成才从点滴做起—2014我长大成人了高二6班王然

在四中的这两年，我们曾在迷茫中寻找自己，又曾在失去中找回自己，在无数次的失败后，我们慢慢长大了，学会了用自己的大脑去思考问题，即使这种思考是前显的，但是我们从懵懂的少年，逐渐变成了有理智会思考的成人。

校园里的老师如慈母般言传身教，交给我们知识和品德，学校孕育着我们成长，让我们在知识的海洋中遨游，学校里的老师又如严厉的父亲，时刻督促着我教育着我，接纳着我满脸的豪情和舞动的青春。四中记录了我的成长点滴，里面有痛苦也有欢乐，让我们怀揣着梦想，一步步的走向成熟和未来.成长、成人、成才从点滴做起—2014我长大成人了高二6班杜婧怡

光阴荏苒，岁月如梭，时间如白驹过隙，从我们身边溜走。一年半以前，我带着梦想踏入了四中的大门。这一路走来其中有苦有酸有甜，在四中的点点滴滴都成了我美好的回忆。

一年多的时间四中教会了我许多。严格的制度，严谨的学风，严苛的老师，让我成为了一个规范守纪的高中生，让我在良好的环境学习，让我用理智与成熟告别曾经的年少与懵懂。校园里的每一位老师都如慈母般言传身教，让我们在知识的海洋中遨游，让我们努力学习，鼓励我们拥有坚持到底永不言弃的毅力。老师不仅帮助我们学习课本上的内容，还孜孜不倦的交给我们做人的道理。不仅让我们成才更要让我们成人。感谢老师对我们的谆谆教诲与耐心教导·······

四中是承载着我梦想的地方，四中是鼓励我铸就辉煌的地方。这里的我们青春洋溢，这里的我们书声琅琅，这里的我们破蛹成蝶。感谢四中让我成长、成人、成才！

成长、成人、成才从点滴做起—2014我长大成人了高二6班邱婷

高中生活让我学到了许多东西，磨砺了我的意志，让我懂得了"坚持”才能取得成功。此时，让我从稚气未脱变得成熟，而且越来越能感觉到学习的紧张。所以我们要给自己定一个目标，为了这个目标，拼尽全力。此时的我们已经走向成熟，我懂得了做事应该行事稳重、不急躁。在学习遇到困难时要暗示自己，不要轻言放弃，也许成功就出现在下一秒。只有信念才会让我们远航，唯有信心才会使我们成功。成长、成人、成才从点滴做起，我把握时间的每一分，每一秒，我要时刻提醒自己为了目标而不懈奋斗，一分耕耘一分收获。

第四篇：话题作文 我成长中的点滴作文(3篇)

话题作文 我成长中的点滴作文（3篇）

第一篇：我的成长点滴

六岁天真可爱

当时的我才六岁，是那么小的毛孩子，不懂世事，顽皮耍赖！在我家的院子里，我除了玩就是玩！我疯跑着，妈妈总在后面着急的紧随着我，生怕我磕着碰着„„嘴里还不停地喊着：“宝宝，慢点！小心摔着„„”可我，哪里还听妈妈的话，依然不停息地疯跑着、疯笑着„„有时，一不小心，摔跤了，哇哇大哭起来，四肢乱蹬着，活像个耍赖的小蚂蚁！这时候，妈妈更是心疼加着急，不停地哄着：“宝宝不哭，宝宝乖„„”

八岁的苦恼

时间过得很快，我快乐的童年不只是快乐，还有不尽的烦恼。那年，我开始了我的学习之旅！我不知道为什么要学习，只是看着别的同龄的伙伴们都进入学堂，我也就上学了，一阵新鲜过后，我的烦恼在心中滋长，蔓延„„学习、考试，分数、表扬、批评和沮丧„„酸甜苦辣的生活，我饱尝了其中的艰辛！那次，我被考试终于击败了，我完全失去了信心„„但是，老师，我尊敬的老师，却语重心长地教育了我，告诉我，学习是一件有趣的事情，没有文化何等可怕„„我们的社会、民族不能缺少有识之士！他讲述了很多有学识的名家的例子，我顿然开窍，我明白了许多„„

谢谢你们，我爱的爸爸妈妈，尊敬的老师、亲爱同学„„在我成长的路途中，一路有你们相伴、相随、相扶、相助，我不寂寞！我不孤单！因为，有你们，我的成长，五色斑斓„„

第二篇：成长中的点滴

“来！过来吹蜡烛，呼——生日快乐！”今天是我的生日，啊！转眼间我就到了14岁，时光飞逝~我已从当年那个不懂事的小baby，变成了一个懂事的帅小伙，当年那个让妈妈不停操心的那个“我”已不复存在，现在的我以成熟了很多啊！“豪豪！还愣在那干什么啊！快过来吃蛋糕啊！”我的思绪突然被拉回了现实！唉！想想那些过去的糗事我就不经叹气！不过我还是有光鲜亮丽的事情！还记得那年我为此而奋斗的点点滴滴！

“跳——跳——跳——，哎呀你们就不能认真点练啊”我们的老缪又开始唠叨了——我们为了区里的一次长绳队比赛正在奋力的训练呢！“你你你，就不能跳的时候脚不勾啊！你，还有你跳的时候要放松，不要在那硬邦邦的跳”唉！我们在怎么辛苦训练就是训练不好！我和小禹又谈论起来了，“哎，你说老缪他为啥那么卖力啊，那个奖有那么重要吗！把我们逼成这样。”“我说你啊就不能为老师想想，你以为老师想啊！”不过我心里和小禹想的差不多，不过我还是很喜欢训练。

时光又飞快的转动着，马上两个月就过了～我们的技术也如火纯亲——“一个——两个——三个„„老缪脸上再也没有当时练的时候的那副表情了——他面带微笑的为我们数着！我们现在在三分钟里能跳五百多个呢，老缪能不高兴吗！＂呵呵，今天的训练就到这里，大家散了吧，哦！对了等一下我还有件事要宣布，就是再过３天我们就要比赛了（此时老缪面目狰狞）大家要放轻松点啊！我们要在比赛时拿出我们最好的状态！＂

三天过后——

今天我们要去参加区里面的中小学生的长绳比赛！大家要加油啊！我们来到比赛现场，这里真是高手聚集的场所啊，有的学校已经开始了热身赛，我们也毫不落后，我们刚要开始训练，老缪就阻止了我们，他说：现在不是训练的时候，你们先调整状态等会我们就要开始比赛了！大家加油啊！

比赛中——

耶！！我们赢了！还得了第一名，我们非常高兴，就在这时我们得缪老出现了，他说；大家今天都表现得很好，看来我们的训练没有白费，但是你们不要骄傲因为在我们上海有很多很强的队，他们都是高手，你们还要继续加油等着明年的上海市里的比赛！！不过既然大家表现的的那么好。那我就——奖励大家一下吧——耶——

第三篇：成长中的点滴

成长像海滩上一枚一枚美丽的贝壳，每一枚，都有一个属于自己的童年记忆的快乐、苦恼、委屈、伤心„„

我随手捡起了一枚贝壳。忽然，我似乎看见自己和妈妈在湖上划船。话题作文 我成长中的点滴作文（3篇）话题作文 我成长中的点滴作文（3篇）。

啊！那是几年前，我们一家去妈妈的故乡湖北玩的场景！那是我第一次划船，伸下手来拨水面上的片片落叶，感觉自己似乎在西湖美景中游玩。凉爽的秋风拂来，漫着一股菊花的幽香，使人心旷神怡。

我又捡起自己身旁的一枚小贝壳。这时，我看见的是自己泪流满面的痛苦。

啊！那是我上小学三年级时，爸妈闹离婚。其实，那天凌晨的时候我已经听到他们在吵了，我很怕，我不敢出声，更不敢去阻止他们。话题作文 我成长中的点滴作文（3篇）文章话题作文 我成长中的点滴作文（3篇）出自wk-78500000536267.html，此链接！。毕竟，那时候的我还不够坚强。

第二天，妈妈果真提着行李箱走了。“妈妈不要我和妹妹了，她不要爸爸了！”我想。我哭，我抱着我们的全家福哭，我拿着妈妈以前给我讲故事的书哭，那时，我真的以为，从此以后，我将是单亲孩子了。

不过，后来在大人们的帮助下，爸妈和好如初„„

我看见一枚在阳光下特别耀眼的贝壳。我走过去，拾了起来。

这一次，我看见的是一家人围在一起吃晚饭，呵！这是我们在吃团圆饭呢！我一直在给奶奶夹菜。话题作文 我成长中的点滴作文（3篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。我的奶奶很慈祥，而且心地很好，虽然生气的时候很凶，但是我知道，她一心是为了我们好。

随后，我看见自己穿上新衣服，踏着门前那鲜红的鞭炮纸，吃着奶奶亲手做的粽子，靠在堂姐旁，喜洋洋地拍照。我喜欢热闹，特别是新年的时候，我们一大家人在一起拍照、放烟火„„

然后，我又捡起了好多贝壳。我相继看见自己在和朋友打闹、在家和妹妹争电视、给妈妈捶背、中秋节一家人吃月饼赏月、和妹妹玩灯笼、生日时吃妈妈做的福寿面、和爸爸去果园摘荔枝„„

我的成长中，有欢笑，亦有泪水；

我的成长中，有成功，亦有失败；

我的成长中，有感恩，亦有抱怨„„

如果可以，我一定将我成长海滩上的贝壳——收藏起来，办个展览，我亦要自己记住自己的快乐，也想让大家看见我的成长！

第五篇：从心入党,点滴成长

从心入党，点滴成长

当收到通知说要写一篇以“从心入党”为主题的心得体会时，我的思绪不由得飘向当年举起右手对着党旗坚定宣誓的画面。时光荏苒，如今入党亦有11年的光阴了，不忘初心，方得始终，从心入党，点滴成长。

我在一个驻扎着军事基地的村庄里长大，军歌军号是伴随着我成长最好听的音乐，那时的我心比天蓝比水清，小小的心灵深处早已对“共产党”有一种难以鸣状的情怀与向往。上大学后的第一年，我便有幸成为系里第一批入党的学生之一，那时我更深刻的体会到什么叫觉悟，什么叫责任，什么叫群众基础，什么叫奉献。记得刚工作的时候，有一位同事这样点评我，他说在我的身上有一种正气，跟别人很不一样。换作今天，是不是可以用体内藏着“洪荒之力”来形容呢？！或许，这就是共产党员的闪光点吧。

来到公司之后，党组织的力量更是时刻鞭策着我，指引着我以党员的要求严格要求自己，勿以恶小为之，勿以善小而这不为，在生活工作的点滴处发挥共产员的先进模范作用，在乐于奉献勇于担当的觉悟和行动中茁壮成长，这就是一名合格的中国共产党员。我一直为自己是名中国共产党员而骄傲，用时下最流行的话讲就是“我很满意”！

作为一名党员，我认为入党是一种觉悟的提高。对党忠诚，热爱人民，这是最起码的政治修养。坚持正确的立场，明辨是非，在工作中，能坚守原则，把握方向，树立榜样，这就是党员觉悟的体现。

作为一名党员，我认为入党是一种知行合一的升华。“两学一做”学习教育里指出：基础在学，关键在做。做一名合格共产党员，要始终坚持以知促行，知行合一。在工作中，要学得更多一些，学得更深一些，勇于探索，敢于创新，在做好本职工作的同进，完善提升工作质量。

作为一名党员，我认为入党是一种责任担当的体现，总书记说：干部就是要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才有多大成就。我相信，无论是生活还是工作，敢于承担责任，勇于担当的人，才能走得更高更远更好。

党员是一面旗帜，更是一块发光的金字招牌。从心入党，点滴成长，我愿用我的行动去照亮身边的你我他。