后勤管理师培训心得(合集)

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第一篇:后勤管理师培训心得

后勤管理师培训心得

上海农林职业技术学院 邵阳 本人有幸于2015年5月16日参加了上海市学校后勤协会举办的第七期高级后勤管理师培训班,通过近半年的学习(学习内容:烹调管理、食品营养知识、面点管理知识、HACCP、食疗药膳知识、食堂设计布局知识、绿化工程管理知识、艺术插花、后期管理相关法规及行政公文写作等知识。),结合工作实际,感觉通过此次培训,本人收益良多,现将体会做一个简单的总结:

一:高校后勤工作必须以教学为中心,核心是提高服务质量和服务效率。通过学习,了解到高校后勤管理的内容很多,后勤工作尽管是千头万绪,繁杂琐碎,但其出发点和归宿点都必须落脚到教学这个中心上来,围绕和服从教学需要,保证和促进教学工作的开展。通过此次培训让我了解到后勤工作也是一门学问,一门科学。只有了解这门学问,我们后勤工作者才能明确做好后勤工作。此次培训让我明白后勤的核心是要提高服务质量和服务效率。后勤工作必须要有“四性”;一是要注意超前性。俗话说:“兵马未动,粮草先行。”后勤工作的性质决定了其必须先行一步,超前准备。在日常工作中我们要注意根据学校整体工作计划,教育教学工作过程的转换以及时令季节的变化,提前安排后勤工作,调动人力、物力、财力,做到服务工作主动及时。二是要增强预见性,常规性的后勤工作可以超前准备,而对一些非常规性的工作,就需要我们多动脑筋,注意观察,未雨绸缪,尽可能多一点“先见之明”。三是要考虑周密性。后勤工作直接关系到师生的工作、学习和生活,直接影响到学校工作的正常运转,因此要做到周密细致。四是要注意教育性。学校是育人的地方,学校一切工作人员都是教育工作者,一切工作都是为了育人,后勤部门一切工作都必须用育人这把标尺来衡量。二:高校后勤要强化三项建设,要抓住四个环节。三个建设即思想建设、队伍建设和制度建设,四个环节即财务物资、基建维修、餐饮服务、校容校貌。在第一堂课上(现代后勤管理),上海市学校后勤协会常务副会长成冠润老师告诉我们,后勤工作要注重思想建设、队伍建设和制度建设。回到单位,我也一直在浅析了这方面的问题。作为一名后勤管理者,在思想建设方面,首先要强化后勤人员的服务意识,使他们增强服务观念,明确服务宗旨,这是搞好后勤工作的根本。

后勤工作包罗万象,如食堂管理、绿化管理、保洁管理、行政管理等等。所以在后勤队伍建设在后勤工作中也尤为重要。我们后勤管理的工作人员。应当发挥自己的聪明才智,和专业技能,在管理体制改革过程中,对后勤人员实行优化组合,在定编、定岗、定责的基础上,后勤人员根据自己的能力和条件,对照岗位和职责要求,申报工作岗位,然后通过群众考评,领导考核,合格者由后勤工作处聘任上岗。任期三年,不合格者试聘或待聘,安置临时工作。后勤工作人员更应学习对学校购买社会化服务的公司进行管理。

通过此次学习,以后我将在后勤管理的制度上做文章,建立健全了一套比较完整的、行之有效的规章制度。在学校财力可能保证教学经费的前提下,编制预算计划,统筹兼顾,保证重点,照顾一般,尽量做到少花钱多办事。健全审批制度,精打细算,引入竞争机制,对大型物品的采购,采用招投标。要完善修正本单位的《餐饮中心管理制度》《物业管理制度》、《校园管理规定》、《绿化管理规定》、《基建管理制度》等。这些管理制度的制定和实施,促进了后勤工作的规范化,做到人人有事做,事事有人管,管理有章法,从而提高了后勤工作的效率。

通过此次学习,让我明白高校后勤工作是教育工作的重要组成部分,在学校管理中有着极为重要的地位和作用。只有为学校发展提供了强有力的后勤保障,为师生员工们解决好了后顾之忧,才能更好地发挥老师们的积极性和创造性,集中精力搞好教育教学。

结合自身工作实际,随着学校发展对后勤管理科学化规范化的要求,我们得到启示:后勤管理工作要用科学的理论来指导,要用服务的理念来规范,要用及时的行动来实现。要想在前头,做在前头,这样才能保证教育教学工作的顺利进行。

第二篇:学习管理师培训心得

学习管理师培训心得

学管师--培训、交流心得

首先感谢任总的全心投入,对学管工作的支持与投资,以及其他老师的精彩分享,其中体会最深刻的是服务对于成绩,后期工作的影响。

对于班主任,服务就是我们的主要职责,核心工作,那么应具体到沟通、制定计划。

一、沟通:此过程中,不论是学生或家长,我们必须是一个好的倾听者,耐心聆听家长的需求,学生的心声,了解孩子的兴趣爱好,清楚他们的优劣点,并投其所好,做出详细的方案,计划。

二.制定计划:应做出两类计划:a,代课老师的学科计划,对于此计划,学管也应参与其中,与老师沟通学生的具体情况。

b.后期的服务中,应根据月考,期中考作出相应的调整计划,实际是作出了对学生的关爱。

以上若做到一定程度,做好服务维度的话,后期的转介绍与续费是会顺理成章形成的。而且在平时上课过程中,要做好课消,并加强学生的管理。关注成绩,关注成长!

成长教育集团

学管师:吕文娟老师 2014年10月23日

第三篇:后勤管理制度培训心得

积极配合,共创美好

——学习《安民学校后勤管理制度》心得

本学期之初,在学校领导的统一部署和安排下,我们参加了 后勤管理的培训学习。通过参加这次培训学习,使我对校园基础设施、后勤管理、安全工作等方面有了更深入的认识,我要切实把这次学习内容落实到实践活动当中,结合我校发展的现状,进一步谋化和理清发展思路。

后勤人员是服务者也是教育者,他们的思想作风和工作态度对学生有着直接的影响,能起到春风化雨,润物无声的教育作用。思想上热爱后勤工作,有立足本职全心全意为教学服务、为师生服务的热情和决心。其次,作风上要大公无私,廉洁奉公,勤勤恳恳,兢兢业业,吃苦耐劳,任劳任怨,不计较个人得失,甘当无名英雄。第三,工作上认真负责,爱校如家,办事热心、细心、耐心、不安于现状、勇于改革,且有较强的政策观念,勇于坚持原则。第四,专业上懂得教育教学规律,熟悉教育方针和有关财务政策与规定,了解各科教学的需要与发展,虚心好学,掌握一定的有关后勤管理的知识和专业技能。后勤人员应认识到学校后勤工作的重要性,以解放思想,实事求是,与时俱进的精神状态,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。

后勤工作中,我们的班级财产、办公室财务、校园设施都是我们应仔细核对、完好保存的关键。

这里主要学习了卫生工作制度,严格执行晨午检工作,对于本班缺勤同学,要认真细致核查原因,做好缺勤追访工作;还有就是做好传染病的预防、排查工作,因病复课的同学,要核对医院证明,做好班级通风消毒工作。眼保健操要严格要求学生去做,督促学生爱学习的同时,爱护自己的身体。

第四篇:后勤校长培训心得

《邳州市第三期校长高级研修班》培训心得

邳州市特教中心 刘桂侠

很荣幸能在教育局的安排下,于2016年8月11日至8月16日期间来到华东师范大学参加了《邳州市第三期校长高级研修班》的培训。在方教授的精心安排下,聆听了七位华东师大教授的讲座,我感受颇深,受益匪浅。此次学习让我懂得后勤工作是学校管理的重要保障和基石,后勤管理工作直接影响学校教学工作的顺利实施。俗话说 “兵马不动,粮草先行”,没有有效的后勤工作做保障,其他工作就不可能顺利开展,甚至无法完成。没有后勤管理工作,教学、科研、德育工作就失去了物质基础。作为后勤校长在以后的工作中我要做到以下几点。

一、制定明确的工作目标。

以“十八届三中全会”精神为指导,以“后勤不后,服务育人,开拓创新,科学管理”为宗旨。围绕学校办学思想,坚持“以人为本、服务教育”的后勤工作原则,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。

二、抓好综合管理 为学校的发展做好后勤保障

后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作,我们后勤各部门的工作人员要从学校整体工作出发,认真倾听每条合理化建议,主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校的后勤工作反映在学校财

工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。努力做到: 1.开源节流,增收节支,管好水用好电,切实减少办公费用和差旅费支出,增强工作的计划性,科学合理地安排各项工作。

2.进一步完善购物领物工作,购物有申请,日常用品、易耗品进出库手续齐全,切切实实建好材料账,按月分类实行财产审核,杜绝浪费。建好固定资产明细帐,管好、履行好财产保管与使用责任书。3.制定并逐步落实校园整体规划,依照“创办特色,规范办学”的整体要求,不断优化校园环境,发挥环境育人的整体功能。

4.严肃财经纪律,规范财务管理和收费行为,合理收支,强化审计,接受监督。收费有公示,自觉接受社会和上级的收费检查。

5.加强校园的绿化、美化工作。加大绿化建设与文化建设相结合,彰显学校特色。

三、注重学习优化队伍建设

坚持每周一的后勤专题会议,及时安排学习职业道德等方面的规范要求;进行个人工作述职及下周工作安排;同时研讨工作中的问题,集思广益,采取最佳的解决方案,大大提高了工作效率。针对问题,及时总结,落实整改。全面提高后勤人员素质,服务意识、节俭意识、增收意识不断增加,力争师生、家长和学校“三满意”。

必需树立师生利益、家长利益至上的服务观,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生、家长所想,全心全意为师

民主参与、民主管理、民主决策,参与后勤管理。

四、抓好校舍、校产及财务管理工作。

1、进一步完善学校校产管理制度,增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度,由相关人员将报修单送到后勤处,以便及时安排;维修完毕,由报修人负责验收签字。

2、加强对校产校具的管理,提高对各类设备的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护,每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记,责任到人。

3、严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

4、完善财务制度,经费的领取,支付等工作,应按程序进行,严格财务审查和复核;实行会计报账制度,用款人办理报销必须持有有效凭据,杜绝过期或伪发票入账。严控审批范围,严格履行开支单据与物品入库签字手续。实行现金购物,不计帐。

5、实行民主理财。学校的财经收支情况,定期向教职工公示,做到财务公开,主动接受群众监督,每向学校汇报一次收支情况。

6、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。

7、建立执行请购、审批、报销、领用制度,规范物流过程控制,强化行政仓库管理。

五、加强协作,做好环境卫生工作

1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。

2、扎扎实实地抓好卫生工作。对存在问题要及时指出,限时纠正。

3、协同德育处、教务处等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。

六、长抓不懈,提高安全防患意识

1、加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。

2、加强校园食品安全管理,定期发布食品安全知识,加强校园食品卫生巡视检查力度,加强进货渠道的监管,确保卫生、安全。

总之,后勤管理服务工作头绪多,涉及面广,作为后勤的管理人员,要让每位同志树立“可持续发展理念、后勤无小事理念、克己宽人理念、重责任轻权利理念”,以高度的事业心、责任感、危机感,科学规范,精心设计,依法办事,严格管理,优质服务,上下一心,为学校的工作提供最好的后勤保障。

第五篇:人力资源管理师培训

世纪合众人力资源学院简介

世纪合众人力资源学院的课程设置是经过多年的办学经验总结出来的。从02年一直致力于这方面的研究,推荐的实操班不仅包括了保过班的全部内容,系统学习六大模块的内容,同时考后还有8次的能力提升课程可以选修,对后期的工作提升有很大的帮助。世纪合众人力资源学院师资体系

世纪合众人力资源学院的老师来自三个体系:学院派、实战派和考试派,他们在整个教学过程中全程指导学员。世纪合众教育作为中国职业教育中最权威的行业,教学品质一直都是世纪合众追捧的重要教学目标之一。平时给学员上课的都是500强企业中高层管理人员主要讲授专业的实战课程,临近考试的时候教材编委和出题组专家主要讲授考前模考和串讲,以便于让您学到技能的同时能够顺利一次性通过考试。

世纪合众人力资源学院授课环境

世纪合众人力资源学院在三环上有11大校区(安贞、三元桥、亚运村、国贸、公主坟、六里桥、广安门、崇文门、中关村、西直门、东直门),30多个教学点,所有授课班都是多媒体教学,基本上都是在首都各大院校,或者写字楼,所以条件环境都是非常不错的。一个班80人左右,另外世纪合众人力资源学院每个班会留出20个左右的座位给循环听课的学员。以保证大家能够享受到这项服务。另外还有一点就是学员的整体素质是非常高的,可以说是搭建一个沟通平台,对于学员人脉的扩充是非常有帮助的。

世纪合众人力资源学院通过率

世纪合众人力资源学院的通过率不用担心。考试试卷:A卷全部是选择题,有世纪合众授课老师的独家串讲,通过是非常容易的;B卷是案例分析题,考前会有绝密押题,帮助分解案例;关于论文单科通过率可以达到98%。只要学员认真听课,保过班通过率可以达到80%以上,比北京市平均通过率大概高出20-30%。主要原因是因为世纪合众教育是劳动部指定的报考单位,对通过率是有一定要求的,甚至比学员更担心这个问题,一个人通不过也会影响世纪合众的通过率。串讲时可以请到教材编委,一般扣题高达40分左右,60分就及格。并且连续8年培训人数及通过率蝉联北京市第一。请的老师都是北京一流的讲师,有针对考题独家开发的教辅,这些对于考试来说都是必不可少的。只有大的机构才可以做好教研工作,并请得起好的老师。

2011年最后一次无条件报考:独家报考绿色通道;独家考试保过渠道

世纪合众人力资源学院联系方式

报名时间:即日起,9:00-18:00

网址:

电话:400-666-1873

地址:北京海淀区北三环西路甲18号中鼎大厦B座303室(13号线城铁大钟寺站)。

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