反贪腐学习心得（定稿）

第一篇：反贪腐学习心得（定稿）

学习心得体会

通过学习《关于园林集团劳务合作公司涉嫌串通投标案件的通报》等15份文件后，我的内心受到了一次深刻的洗礼，更加增强了打击贪腐行为的坚定性、自觉性和主动性。总的来说有一下几点体会。

一要坚定信念不动摇。纵观少数员工的受贿案件，有一个共同点。这些人并不是一开始就腐败，他们起初同样扎扎实实的工作，从一点一滴做起，做出了一定的成绩，有为集团付出奉献的一面。之所以后来走上犯罪的道路，究其原因，就是在集团快速发展，在金钱、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，淡化了党性修养，放松了对自身的要求，以至于“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”，最终滑向犯罪的深渊。“前车之覆，后车之鉴”，我们必须坚定理想信念，牢记为人民服务的宗旨，时刻促使自己时刻不忘世界观、人生观、价值观的改造，自觉抵制经济条件下物欲横流的诱惑，不断增强新时期防变的能力，坚决过好权利关、金钱关、人情关，经受住各种考验，才能抵御住各种诱惑，避免一失足成千古恨。

二要慎用权力不逾矩。权力是一把双刃剑，在职责范围内正确行使权力，尽职尽责，为公司做贡献，对自己也是一种肯定；反过来，如果滥用手中的权力，以权谋私，那就是对集团公司赋予的权力的一种亵渎，同时对自己也是一种犯罪。如何处理好奉献与索取的关系，是否将集团公司的利益放在首位，是对每一个员工的严峻考验。从少数员工腐败的轨迹我们不难看出，一个人手中有了权，各个方面的诱

惑也随之而来，如果把集团公司赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，最终将踏上不归路。如果把权力转化为扎扎实实为集团公司办实事，做好事，才能流芳百世。如果恃权轻法、心存侥幸，思想上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，那终将落马坠地。所以说，领导干部一定要树立正确的权力观，要慎用权力不逾矩，绝不能为个人或少数人谋取私利。只有把心思用在工作上，用在干事业上，真正做到为集团公司大发展贡献力量，才会立场坚定、头脑清醒，才能抵制各种威逼利诱。

三要防微杜渐不变质。人的“变”往往是发于“微”,始于“渐”，是从量变发展到质变的。量的累积往往不觉得，等到发生了质的蜕变，才大吃一惊。但是,一旦到了变质的境地,就已悔之晚矣。这些曾经的居于高位或要职的公司员工，往往也是从开头的所谓的“蝇头小利”开始的，尝上甜头后，他们的贪欲就无限制地胀大起来，任由自己向犯罪的泥沼当中滑落而无法自拔，最后成为阶下囚。俗话说，“小洞不补，大洞吃苦”，作为领导干部，我们必须从现在做起，从小事做起，要经常检查一下自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正。只要坚持做到时刻审视自己的言行，切实做到警钟长鸣,不断提高自我约束能力，提高自我警惕能力，时时处处以法纪自律，慎独，慎行，慎言，慎权，慎微，才能经得起渐变考验，立于不败之地。

通过这次学习讨论，让我认识到自己肩上的使命，也认识到了相应的挑战。对照先进找差距，对照落后找鞭策，我决定今后要树立“爱岗敬业、廉洁奉公”的人生观，以更加积极的态度和更加饱满的热情投入到工作中，坚持公道正派，提高自己，争取做一名优秀的公司员

工。

四要完善制度，将权利关进笼子。制度带有根本性、全面性、稳定性和长期性。把制度建设贯穿于反腐倡廉工作的全过程，体现到各个环节，落实到各个方面，才能有力形成对权力运行的制约，维护公司的利益，促进公司大发展。

打击贪腐分子是深入贯彻落实许主席提出的开展“依法惩治内部腐败分子运动”的具体成果，更是集团2014年上半年工作会议精神在监察系统执行效果的良好体现。对彻底清除三种人，坚决打击混入队伍蜕化变质的蛀虫以及严惩侵占、受贿等贪腐行为，震慑官僚主义作风，夯实基础，坚定实施集团多元发展战略，保持公司持续高速稳健发展，都有着极为重要的现实意义和深远的历史影响。

第二篇：反事故学习心得

反事故学习心得

通过学习，现体会如下：

重视安全生产,加强责任心需要做到以下几个方面:

一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的发生都有它的原因，我们从事故的根源入手，釜底抽薪，切断事故发生的条件，这样我们就可以防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库，对各类安全事故进行分析总结，举一反三，将他人的事故作为我们的事故，从中吸取教训，避免事故发生。

二是，所有安全操作隐患是可以控制的。每种设备都有其操作规程，违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故，也就是发生了违章行为。因此，在操作中必须按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文，必须有监督机制使其贯彻实施。

三是，员工必须接受严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径，首先你要让你的员工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，这样他们才会知道应该做什么，不应该做什么，我怎么做企业才会对我认可，怎么做会危害企业的安全生产。

四是，发现安全隐患必须及时更正。经过安全检查后发现了问题后必须及时整改，降低其演变为安全事故的可能性，如果发现了安全隐患不去整改，那么，我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改必须及时彻底。

五是，工作责任心。事情的发展是一个由小到大的过程，当存在微小的安全隐患时，如果不给予足够的重视和正确及时处理，就会留下无穷的后患。所以，我们在实际工作中要防微杜渐，从小事做起，及时处理好不安全因素，避免事故或灾难的发生。

通过此次事故的发生，我们应该深刻吸取事故教训，结合我公司的安全生产规章制度，在今后的工作中，我们应该加强安全技术培训和设备管理以及事故通报的学习，提高我们的安全思想素质，做到安全无小事。安全的事情无大小，不要以为一件事情看似微乎其微，就不去认真做，更不要认为一个小小的失误不会影响什么而置之不理，因而发生了小错误酿成了大祸。一点小小的病痛或许会对我们的健康带来致命的危害，同样一点小小的故障或许会对我们的企业带来巨大的损失。

安全生产人人有责，安全生产没有及格，只有满分。

第三篇：反暴力学习心得

“反暴力，讲法制，讲秩序”

专题教育活动学习心得

根据自治区党委,自治区教育工委、教育厅的部署，我校今年秋季学期开学后利用一周时间在全校开展“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动。我校领导高度重视，全面调动全体教职工参与的积极性、主动性，通过开展教育活动，统一了思想、提高了认识。以下是我对此次活动开展后的一些认识和心得体会：

通过此次“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动，突出解决了我校师生在思想认识、观点立场方面存在的问题，把全校师生的思想和行动统一到中央、自治区反分裂斗争的形势判断和决策部署上来，进一步提高了对反分裂斗争长期性、艰巨性和复杂性的认识，不断增强了维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和坚定性。

我们要做到以筑牢思想防线为中心，以此次教育活动为契机，深入开展思想政治教育工作，把阶段性教育与建立长效机制统一起来，努力做到夯实思想基础、打牢组织基础、扩大群众基础、建立长效机制，坚决防范抵御敌对势力的渗透破坏。我们要确保学校的安全稳定，我认为应做到以下几点：

一、深入开展爱国主义和维护国家统一的教育。我们的祖国是一个统一的多民族的伟大国家。我国五千年的历史，实际上是一部以爱国主义为主线，凝聚力、向心力、自豪感不断增强的历史。在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。新疆自古以来就是祖国大家庭的一员，新疆的历史是各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史，新疆各族人民为中华民族大家庭的团结统一、经济发展、文化繁荣、社会进步作出了重要的贡献。新疆解放以来，在中国共产党的领导下，废除了一切旧制度，实现了各民族在政治上一律平等，建立了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。在党的民族政策的光辉照耀下，少数民族教育、文化等各项事业空前繁荣昌盛，民族团结进步事业不断向前发展。各民族只有在中国共产党领导下，同呼吸、共命运、心连心，携手并肩，团结奋斗，才能走向共同繁荣富裕，这是历史和现实铸就的基本结论。在新疆，坚定不移地高举各民族大团结的旗帜，反对民族分裂、维护祖国统一、维护民族团结，建设边疆、保卫边疆，推进社会主义现代化建设，这就是最现实的爱国主义。

二、深入开展党的民族宗教理论、民族宗教政策教育。我们党在领导中国革命建设改革的历史进程中，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，开创了具有中国特色的解决民族宗教问题的正确道路，形成了关于正确处理民族宗教问题、做好民族宗教工作的基本理论、基本政策。事实证明，我们的民族政策是完全正确的，与世界上其他国家相比，我们的民族政策也是最成功的。我们要有针对性地深入揭露和批驳民族分裂势力散布的种种歪曲和杜撰新疆历史、民族发展史和宗教演变历史的谬论，肃清其所宣扬的泛伊斯兰主义、泛突厥主义的反动影响，使广大师生进一步统一思想，不断提高维护祖国统一、维护社会稳定的思想觉悟。要正确认识民族和国家的关系，树立马克思主义的民族观和国家观，真正懂得任何一个民族都必须生存于一个具体的国家里，依附于一定的国家形态，有了这个实体，民族的兴盛和个人的幸福才能得到保障，任何时候、任何民族的个体都要以国家利益为最高利益，维护祖国的统一和发展，这是公民的神圣责任和义务。要全面正确地认识新疆发历史、民族发展史和宗教演变历史，牢固树立“新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分”，“新疆的历史，是各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史”等正确观点。要理直气壮地坚持教育与宗教相分离的原则不动摇，坚持依法治校不动摇，进一步明确教师、学生必须严格遵守国家和自治区有关规定，不得信教、不得在校园内从事任何形式的宗教活动，绝不允许出现凌驾于宪法和法律法规之上的所谓“宗教自由”。任何人都不得在学校从事宗教活动,任何宗教组织和个人也不得在学校和学生中传播宗教思想、宗教教义,更不得胁迫和引诱学生参加宗教活动。对个别人受家庭或社会的影响，参与宗教活动，甚至到清真寺做礼拜，要善于发现及时制止，并进行教育。对笃信宗教,传

播宗教思想和宗教教义,从事宗教活动以及坚持穿戴宗教服饰的人员,要进行党的宗教政策和国家法律法规的学习教育,使其改变错误的思想和行为。对顽固坚持错误行为屡教不改，并造成恶劣影响的,要依照国家有关法律法规和自治区的相公规定严肃处理,绝不给宗教活动在学校蔓延留下时间和空间。要大力加强马克思主义科学无神论教育，将科学精神的培育弘扬有机融入学校各项活动中，贯穿于学科教学中，努力形成崇尚科学，远离迷信的良好校园文化氛围，筑牢防范宗教渗透的坚强思想防线。在师生不得信仰宗教这个问题上，我们必须旗帜鲜明，立场坚定，在防范宗教向学校渗透这个问题上，要按照自治区的要求做到“六个禁止”，即禁止宗教活动进校园、禁止宗教行为进校园、禁止宗教言论进校园、禁止宗教服饰进校园、禁止宗教思想进校园、禁止宗教信仰进校园。

三、深入开展增进民族团结、维护社会稳定的教育。要继续广泛深入地开展民族团结宣传教育和民族团结进步创建活动，加强爱国主义、社会主义和民族团结进步教育，树立正确的祖国观、民族观、宗教观。要丰富民族团结教育的载体，拓宽民族团结教育的途径，把民族团结教育融入学校教育教学的全过程，体现到民汉学生日常学习、生活、娱乐、交往的方方面面。要广泛深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的感恩教育、理想信念教育、国情区情教育和形势政策教育，通过纵向的历史对比、横向的国际比较和现实的发展变化，不断增强对早日实现新疆跨越式发展和长治久安奋斗目标的信心。要坚持讲法制、讲政策、讲原则、讲策略，及时妥善处理影响民族团结的问题，严格区分矛盾性质，坚持具体问题具体分析，是什么问题就按什么问题处理，特别要注意不能把与民族关系无关的问题归入民族问题。

四、深入开展社会主义法制和公民意识的宣传教育。要针对当前维稳形势，广泛学习宣传宪法、刑法、反分裂国家法、治安管理处罚法、宗教管理条例等与维稳密切相关的法律法规，宣传对和田“7·18”、喀什“7·30”、“7·31”严重暴力恐怖犯罪分子依法惩处的正义性，自学维护来之不易的大好局面，坚决与暴力恐怖分子作斗争，坚决捍卫法律尊严、人民利益和国家安全。公民意识是一种现代社会意识，遵纪守法是一个现代人公民意识的集中体现。在一个主权国家内，不同的人可以有不同的民族身份，但其公民身份是共同的，也是第一位的。马克思主义国家观要求公民摒弃狭隘的民族意识，热爱国家，把自己的公民身份置于民族身份之上，不能因为所属民族的局部利益而损害国家的整体利益。要正确认识国家与民族、个人与整体的关系，以祖国兴盛为荣，以祖国利益为重，克服狭隘的民族感情和民族意识，旗帜鲜明地维护祖国统一、反对民族分裂。真正做到在大是大非问题面前做一个爱国、理性、有独立人格的人。

五、要大力开展现代文化宣传教育。要充分认识以现代文化为引领对于促进新疆跨越式发展和长治久安的极端重要性，始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，用社会主义核心价值体系引领多样化的社会思潮。要牢牢把握新疆自古以来就是我国多民族共同生活的家园，在漫长的历史长河中，生活在新疆的各族中华儿女密切交往、相互依存、休戚与共，共同开发建设新疆，共同维护边疆稳定、国家统一、民族团结，共同推动中华民族发展进步这一基本区情，大力发展一体多元，融合开放、具有新疆特色的现代文化。要大力弘扬爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的新疆精神，把这种精神渗透贯穿到学校教育教学的各个方面，渗透贯穿到师生的日常学习和生活中，使之内化为各族师生的群体意识、外化为各族师生的自觉行动，成为现代文体的宣传者、践行者、引领者。

维护新疆和谐稳定，我们每个人责任重大，事关长远，我们一定要在思想上高度重视，认识上高度统一，行动上高度自觉，以积极的态度，饱满的热情，创新的精神，扎扎实实地开展好这次专题教育活动，为维护学校的和谐稳定，为推进自治区的跨越式发展和长治久安作出新的更大的贡献。

第四篇：反自由主义学习心得

反自由主义学习心得

篇一：《反对自由主义》学习心得

《一》

最近学习毛泽东同志的《反对自由主义》，我个人感觉有非常重要和深远的意义。单位领导为了统一思想，加强团结，提高工作效率，让我们学习这篇文章，深深感到了领导的良苦用心，给了我一个重新学习的机会，让我们从中学会了批评和自我批评的科学方式。

近些年来，随着国家政治风云的变幻，特别是改革开放以后，人们的世界观、价值观等发生了极大的变化，所以在有些行为和思想上，有很大程度的偏离了人生目标。根据毛泽东同志的标准来衡量的话，现在就是自由主义的思想在作怪。

毛泽东同志在文章中列出了十一种自由主义的表现，根据我在实际工作中的所作所为，我也在审视着自己的行为。日常工作中，发现他人在工作上存在问题，碍于情面，也不愿深说，轻描淡写地提示或只作暗示，让其自己发现、自觉改正，求得一团和气，还认为这样做是为了搞好团队的团结，实际上于人、于己、于工作都是有 害的。在听了不正确的议论后，只要不是关于自己的事情，就不管不问，不为真理争辩，为明哲保身，但求无过。等等。

现在我明白，如果你不能诚恳的指出别人的缺点，把坏的说成好的，你自己也不能得到别人中肯的批评和忠告。我们应该不断的认识自己，改进自己，除了自我反省以 外，就是需要同事们客观反馈和真实的评价。同事之间只有相互关怀，共同进步，人际关系才能自然而然的达到和谐状态。少一些勾心斗角少一些所谓的利益冲突。我们都是为了单位的良好发展在共同努力，不要把个人利益和个人欲望做为工作的最终目的，而因为这些和同事起着没有必要的冲突，甚至将自己的快乐建立在同事 的痛苦之上。这些表现上升到构建和谐社会不是要损人利己，更不赞成损人损己、损己利人，而是提倡利人又利己，即共赢。在我们单位这个“小社会”来说，我们应该努力达到的也是这样的共赢。

在我们的日常工作中，应该以工作为主，工作中有什么样的意见和建议，应该明确的指出，哪怕会有一些争论，只要得到的结果是好的，公平的那就可以了。把单位的事情都要看成是自己的事情，不要因为这个工作没有分配给你，就置之不管，不能出现自由主义思想，应把握大局观，无论何时何地，坚持正确的原则，把思想战线 统一起来，共同努力，实现多赢。

自由主义就像腐蚀剂，不仅影响我们自身的形象，也影响队伍的整体水平。通过此次深刻学习我的感触很大。毛泽东同志的这篇反对自由主义虽然写于1937年，距今已有70个 年头了，但其中许多自由主义的表现，至今还存在，不由得佩服毛泽东同志当时就这个问题分析那么透彻。同时也在思想上为我敲响了警钟，一些自由主义的表现在 自己身上也多少存在，以前并没有意识到它的严重后果，现在既然意识到自己身上存在着这样的问题，那么最好的解决措施就是认真的反思，努力的加以改正，做一 个明智、识时务者。对人、对事，都要认真负责的人。

《二》

为了增强组织纪律性，培养集体观念和敬业、奉献精神，我们认真学习了毛泽东同志的《反对自由主义》一文。

通过学习，我们更加清楚地知道了哪些是自由主义的表现及自由主义对国家、集体和个人的巨大危害，决心在生活、工作中以《反对自由主义》为行为准则，时时刻刻鞭策自己，并勇于同自由主义现象作斗争，决不给那些“事不关己高高挂起，明知不对少说为佳，明哲保身但求无过，当面不说背后乱说，会上不说会后乱说；心目中没有集体生活的原则，只有自由放任；只要集体照顾，不要组织纪律的人以任何空间和市场”。树新风、立正气、讲奉献，上下一致，创建一个特别能吃苦、特别能战斗的坚强集体。自由主义是近现代西方政治思潮 之一，强调以理性为基础的个人自由，主张个人活动和发展完全自由，实现企业主的自由竞争，提出“自由和财产是公民不可剥夺的基本权利”。而我党所反对的自由主义，则专指无产阶级革命政党内的自由主义。表现为自由放任，无组织、无纪律，不关心群众痛痒，不和危害人民利益的现象作斗争，反而采取调和和宽容的态度。自由主义在党内曾普遍而严重地存在着，我党同自由主义进行了坚持不懈的斗争。

早在1929年12月的古田会议上，毛泽东就对党内的若干自由主义倾向进行过严厉的批评。他强调必须加强党的思想建设，用无产阶级思想来教育党员，反对各种非无产阶级思想。遵义会议前，“左”倾冒险主义曾长期在中央占据统治地位。他们传播和助长了党内的自由主义倾向。这种自由主义情绪，严重地妨碍了党的团结和统一，腐蚀着党和各种革命团体的战斗力，阻碍着党的政策的贯彻，非常不利于抗日战争的胜利进行。为此，1937年9月，毛泽东发表了《反对自由主义》一文，历数了革命队伍内部自由主义的种种表现，揭露了自由主义的实质及其危害，分析了自由主义产生的根源。它启发和指导广大党员同自由主义进行斗争。延安整风中，中共中央把纠正自由主义作为整风的重要内容在党内普遍进行。毛泽东和当时一些担任地方领导的同志如邓小平，在讲到整风问题时，都曾经把反对自由主义同反对主观主义、宗派主义和党八股，放在同等重要的位置。1942年5月28日，毛泽东在高级学习组的报告中讲到：一个共产党员占多数的地方，错误思想一出来，居然没有人出来反驳。有的明明知道是错误的，没有勇气去反驳。要发展马克思主义的影响，不能让错误的意见发展。有了错误的意见，一个共产党员应该坚持原则性，应该立即起来反驳。允许什么意见都可以讲这是一，对错误的意见组织反驳这是二，这两者是不可分的两个方面。毛泽东的这些观点，表现了共产党员应有的原则立场。延安整风由于实行了正确的而不是歪曲的、认真的而不是敷衍的批评和自我批评，最后实现了“既要弄清思想，又要团结同志这样两个目的”，使全党达到空前的团结不仅党的第一代领导集体高度重视反对自由主义，党的第二代领导集体也高度重视反对自由主义。1983年10月，邓小平在中共十二届二中全会的讲话中指出：“毛泽东同志的《反对自由主义》，是一篇马克思主义的好文章。建议各级领导同志，特别是思想战线的同志认真学习一下，并且按照文章的精神办事。”现在，党的第三代领导集体又提出“坚持党的纪律，反对自由主义”的重要任务。党的十五届六中全会强调要坚持党的纪律，反对自由主义，这是认真总结我们党从严治党历史经验所得出的正确结论。

中国共产党所以被称为无产阶级的先锋队，有两个突出特征，一个是她有马克思主义科学思想的武装；一个是她有严格的组织和铁的纪律，使千百万人能步调一致地为无产阶级的事业而奋斗。这是她与工会等一般群众组织或“社会主义者”们的“俱乐部”的主要区别，也是她的战斗力之所在。

党的路线、方针和政策的贯彻执行，要靠全党统一的意志和行动。但党员和党的干部的认识水平、觉悟程度在任何时候都不可能整齐划一，总会有少数人对党的政策和决定不理解，甚至采取消极抵制和自行其是的态度。因此，必须有严格的纪律作保证。在我们党面临国际、国内环境和党的队伍状况都发生重大变化的情况下，反对自由主义仍然具有非常重要的现实意义。

首先，反对自由主义，有助于增强党员的纪律观念。党的纪律是党的组织和全体党员必须遵守的行为准则。如果听任自由主义泛滥，涣散党的纪律，那么，党就会成为一盘散沙。当前，在一些党的组织和党员中，存在着严重的自由主义倾向。有的党员干部对党的路线方针政策、对党中央已经作出的重大决策公开发表反对意见，有的公然散布反对马克思主义的错误观

点，有的散布和传播政治谣言、丑化党和国家的形象。还有的党员干部对党的方针政策采取阳奉阴违的态度，合意的执行，不合意的不执行。还有的参与各非法组织和非法活动。党章规定，对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以向党的上级组织直至中央提出，但不得公开发表同中央决定相反的意见。在反对自由主义的过程中，可以提高党员的纪律观念，使他们认识到，遵守党的章程和纪律，是每个共产党员应尽的义务与责任，从而自觉地用党纪国法来规范自己的行动。而对于违反党的纪律的人，则必须受到纪律的制裁。其次，反对自由主义，有助于开展积极的思想斗争，维护党的团结。反对自由主义，开展积极的思想斗争，是我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法。只有反对自由主义，开展批评和自我批评，才能分清是非、统一思想，坚持真理、修正错误，才能巩固和发展党的团结和统一，带领人民群众完成党在各个时期的历史任务。这些年来，在一些地方和部门，批评和自我批评的空气不那么浓了。有的奉行好人主义，搞无原则的一团和气；有的把人与人的关系商品化，彼此投桃报李；有的患得患失，批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票。在有的地方，民主生活会往往成了工作汇报会、评功摆好会。这些问题虽然发生在少数单位和少数人身上，但危害极大。必须旗帜鲜明地反对自由主义，经常开展批评和自我批评，发现问题，及早提醒，及时纠正。要借鉴“三讲”教育开展整风的经验，进一步健全党内民主生活制度。在广泛征求群众意见的基础上，召开民主生活会，进行积极健康的思想斗争。篇二：读毛泽东的《反对自由主义》心得体会

学习毛泽东的《反对自由主义》心得体会

记得第一次学习毛主席的《反对自由主义》这篇文章，是在七十年代读初中时，是语文教科书里的一篇课文，当时只有十四岁的我，虽还未能完全理解自由主义的根源，但也能够深知文章所列的自由主义的表现对我党事业的危害，作为重要课文，当时还把全文背了下来。毛主席写于1937年的这篇文章，对自由主义的表现、性质、危害、产生的根源和反对自由主义的重大意义等都作出了极其深刻的分析和论述。文章列举了自由主义的十一种主要表现；指出了自由主义的严重危害，说它是革命集体组织中的一种“腐蚀剂”，它“使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧”；文章还分析了自由主义的来源，指出它的来源“在于小资产阶级的自私自利性，以个人利益放在第一位，革命利益放在第二位”。文章最后还号召全体党员和革命同志起来反对自由主义。成为延安“整风运动”和历次党内教育的重要学习文献，成为我党相当长一段时期从思想上建设党的锐利武器和党员党性修养的座右铭。当前社会主义建设时期，我们的一些党员中，在我们自己的思想里，还存在着各种自由主义表现，在深化作风建设年活动、开展解放思想大讨论的今天，重温这篇文章，对继续解放思想，正党员思想上的不正之风，将起很大的作用。

通过学习，对照分析自己的思想表现，或多或少还存在毛主席所说的自由主义表现。比如对待同志、朋友不够原则，保持一团和气的表现；事不关己，高高挂起，明哲保身的表现等等。通过学习我深刻

体会到，解放思想是适应形势，抢抓机遇，寻求新发展的客观需要。我们开展的解放思想大讨论活动，利用这种方式，查找问题、解放思想，解决了问题，才能促进发展。

解放思想，首先要查找问题，我从思想上对自己存在的问题进行了进一步查找，认为还存在着以下几方面问题：一是有自我满足感，对工作有了“差不多”、“已经够了”的思想；二是存在着“懒”的意识，主动学习不够，没有把学习特别是政治理论的学习摆在重要位置，以至于政治敏感性不够，视野不够开阔，考虑问题层次较低，满足现状，不愿意再吃苦受累学习新东西；三是存在着“庸” 的意识，创新能力还不够，工作亮点不多，成绩不突出，满足于完成规定动作，缺乏创新意识；四是存在与己无关的事，漠不关心。

面对新的形势、新的任务，要以解放思想大讨论活动为契机，增强忧患意识、责任意识和创新意识。正视存在的问题，采取切实的措施去解决。首先是要加强政治理论和业务技能的学习，特别是本人刚到一个新的岗位，更要加强学习，尽快熟悉业务掌握政策，努力做到政治成熟，思路清晰，业务精湛，工作上才可能取得好的业绩。其次是切实克服存在的问题，以更的高标准要求自己，踏踏实实干好本职工作。

2011.6.篇三：反对自由主义心得体会

学习《反对自由主义》心得体会

通过学习毛泽东的《反对自由主义》，对自由主义的表现有了进一步的了解，对自由主义的危害有了更深刻的认识。结合自身实际，就如何反对自由主义，加强自身修养谈一下体会和感受，不当之处敬请各位同仁批评指正：

自由主义是机会主义的一种表现，是和马克思主义根本冲突的，作为润德公司的员工，我们不应该保留自由主义，要用马克思主义的积极精神，克服消极的自由主义，反对一部分人的自由主义的倾向，使他们改变到正确的方面来，要以工作和集体利益为重，襟怀坦白，反对不正确的思想和行为，不断加强自身休养，认真负责的做好本职工作。我认为，要想反对自由主义，就要从以下几方面着手，严格要求自己。

一、是反对自由主义要树立从点滴做起的思想，要刻苦学习，努力工作，培养艰苦奋斗，拼搏进取的作风，更要关心集体，乐于助人，无私奉献，淡泊名利，树立良好个人形象，注意自己平常的言行，深刻理解自由与纪律的关系，自由从来都没有绝对的，只有在遵守法律、纪律制度等的约束下，才能实现最大的自由，否则就会受到相应的惩罚，也就无从谈自由了，理解了这些，也就可以更好的理解曹总要我们学习反对自由主义的初衷了。

二、是反对自由主义要有解剖自己的勇气。在工作、生活和学习中每个人都会产生不对的思想苗头，遇到困难和疑虑，面对不正确的，要及时提出正确的意见和建议。积极参加各项学习活动，在工作实践中联系自己的想法，从中吸取经验和教训，办事要认真负责，不能敷衍了事。

三、是反对自由主义要不断加强理论学习。在今后工作和学习中，无论何时，都要胸怀大局观念，诚心待人，甘于奉献，默默无闻地做好本职工作，以一个积极向上的态度，提高工作能力，勤奋敬业，勇于创新，踏实工作为公司尽自己的微薄之力。

反对自由主义是一场持续性、长期的事情，只有时刻在工作和学习中反省，才能脚踏实地的做好本职工作，为将来完成各项工作任务打下坚实的基础。

杨景俊

2012年4月25日

第五篇：反暴力学习心得

反暴力学习心得

暴力恐怖犯罪，是反社会、反人类的严重犯罪。在新疆，暴力恐怖犯罪旨在挑拨民族关系，破坏民族团结，制造恐怖氛围，扰乱社会秩序，影响社会稳定，妄想破坏祖国统一，企图将新疆从中国分裂出去。暴力恐怖犯罪案件以铁的事实揭示了它的反动本质和丑恶嘴脸。人民拥护的，恰恰是境内外民族分裂分子所仇恨的；人民向往的，恰恰是他们所不希望看到的。面对新疆日益发展变化的大好局势，这一小撮民族败类显得更加恐慌，不择手段地要去破坏它。

这一小撮暴力恐怖分子为了达到自己的一点私欲和不可告人的目的，全然不顾新疆各族人民群众的生命财产安全，实施暴力犯罪，扰乱社会治安，破坏生活秩序，严重影响了各族人民群众的生产、生活。人民群众的眼睛是雪亮的，谁是为人民服务的，谁是想损害人民利益的，人民群众看在眼中，记在心里。美好的生活来之不易，新疆各族人民群众正是深刻认识到了“三股势力”的反动本质和险恶用心，才能不信谣、不盲从，在关键时刻坚定地站在反暴力、反分裂的第一线，维护人民政权，维护自己追求幸福生活的权利。

新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。我们正告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。喀什、和田的暴力恐怖实践只是一小撮民族分裂分子的恶毒行径，他们的行为不会影响到新疆各族人民的团结和和睦相处，喀什市、和田市会在各族人民的团结、努力下，一定会不断地走向更加辉煌的明天！意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，要增强思想政治坚定社会主义信仰、坚决与破坏民族团结和分裂祖国的丑恶行径，针对不同的学生群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程；采取切实有效的措施，加强大学生思想政治教育，加强学生的爱国意识，认识到民族团结的重要性，彻底认识民族分裂主义和非法宗教活动丑恶本质，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。

我们作为高校的教师，更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。

意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，要增强思想政治坚定社会主义信仰、坚决与破坏民族团结和分裂祖国的丑恶行径，针对不同的学生群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程；采取切实有效的措施，加强大学生思想政治教育，加强学生的爱国意识，认识到民族团结的重要性，彻底认识民族分裂主义和非法宗教活动丑恶本质，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。