第一篇：制度
一、要在“规范性”上下功夫，处理好“抓制度”和“抓落实”的关系
规范性，就是要把部队的各个方面用正式的规格统一起来，作为每个军人所遵守的法典。部队的建设要上层次、上台阶，就必须注重规范性，要把制度放在高于一切的位置。部队的制度概括起来就是条令条例、政策法规和上级的纲性要求，这些都是抓建设打基础的科学依据和行动指南。因此，一定要严格执行各项制度规定，时刻把制度规定带在身上、记在心里、用在实践中，只有这样各项工作才不越轨偏向。落实规范性要求，一是要从点滴做起。坚持从起居作息、穿衣戴帽、言行举止抓起，严格落实规定和制度要求。二是要严格标准。无论机关还是基层，无论将军还是士兵，都必须用制度规定这个标准严格衡量，不管理解不理解、习惯不习惯，都要严格照办，任何人员都不能置于制度规定之外，任何时候也都不允许降低标准。三是要持久养成。就是把制度规定渗透到各项工作、各种活动和各个细节中去，保证制度规定全面落实、经常落实。四是要注意克服薄弱环节。对小 散远单位、零散人员和课余时间，要防止管理出现空档；要进行严格的监督检查，促进制度规定更好地贯彻落实。
二、要在“细节性”上下功夫，处理好“抓大事”和“抓小事”的关系。
“天下之难作于易，天下之大作于细。”一个有建设成就的单位，无一不注重细枝末叶，一个有经验的管理者，无一不注重精确化、细节化。“细节决定成败”是多年来加强基层建设的重要经验。但这种细，不是事无巨细，更非包办代替。抓基层的工作具体实在，纷繁复杂，要正确处理好“抓大事”和“抓小事”的关系，归究起来就是各级干好各级的事，各人尽好各人的责，特别要注重从细节入手。事实上基层出现问题的“大”与“小”是相对的，是可以相互转换的。任何事物的变化都有一个从量变到质变的渐进过程，基层建设中的问题也是如此。“小洞不补，大洞尺五”。若不去经常补“小洞”，“小”问题达到一定量的积累，就必然会产生质变，酿成“大”的问题，后果或损失就难以收拾。如果能抓好经常性工作，及时把问题解决在“小”的状态，使基层建设不发生“大洞”，岂不更好!要从源头抓起，从“大”处着眼，从“小”处着手，才能把打基础的工作落到实处。
三、要在“重复性”上下功夫，处理好“反复抓”和“抓反复”的关系
部队是一个流动的群体，人员不断变化，任务不断转换，任何时候都是强弱同在，长短并存，旧的问题解决了，新的问题又会出现。因此，我们在抓基层打基础的工作中，一定要坚持可持续发展的思想统揽和指导基层建设，瞄着基础性工作打基础，盯着经常性工作抓落实，在实现当前发展目标的同时夯实未来发展的基础。一是要反反复复抓落实。基层建设是一个动态的发展过程，不可能一蹴而就、一劳永逸，落实中可能还有不落实的因素，发展中可能还潜在着许多矛盾和问题。抓经常性基础性工作落实，必须静下心来、沉下身子，下长功夫、细功夫、慢功夫，在反复抓、抓反复中使经常性基础性工作保持经常、形成制度、取得成效。二是要盯着弱项做工作。事物发展的不平衡性，决定了基层建设始终存在薄弱环节。我们必须始终保持清醒头脑，紧紧盯着薄弱环节，做到善于发现问题，勇于正视问题，积极解决问题，在不断克服薄弱环节中谋求基层建设的发展进步。三是要着眼持续打基础。部队建设动态的发展过程决定了打基础必须持续用力。
四、要在“统筹性”上下功夫，处理好“抓基层”和“基层抓”的关系
基层建设有序发展的过程，是辩证唯物主义事物的普遍联系原理的体现，是系统论的必然要求。抓基层必须遵循和把握有序发展的规律，增强领导工作的统筹性。一是学会“弹钢琴”，区分轻重。基层工作千头万绪，要想一手 抓住24只鳖，谁也没有那么大的本领。学会“弹钢琴”，就是当你需要敲击哪个键时就敲一下，该重时就重敲，该轻时就轻敲。抓基层也必须象弹钢琴一样，抓住影响部队安全稳定的基础工作，扭住影响中心任务完成的关键环节。二是经常“梳辫子”，整理归纳。机关千根线，基层一根针，如果抓基层主次不分，“眉毛胡子一把抓”，就会造成“领导忙、机关累、基层骂”。学会“梳辫子”就是把千丝万缕的工作整理好、归纳好，该分的分，该合的合，该捆绑的捆绑，要善于将上情与下情融为一体，综合考虑，对上级安排的工作任务和要求，进行综合“加工”，有所取舍，才能确保忙而不乱。三是坚持“照镜子”、分清职责。部队实施的是能级管理，规定了每个职级的责任。坚持“照镜子”，就是时刻对照职责明确自己应该做什么。领导机关坚持按级负责制，一级抓一级，一级对一级负责，既要靠前指挥，又不能“越俎代庖”，切忌做“一竿子捅到底”的事情。是基层做的事，就放手让下级做；基层能做的事，就放权让基层做。
自上而下总在提制度建设，但是如何才能强化制度的落实，使其发挥最大的管理、制约、规范作用，真正体现制度化建设带来的新气象？这就要从抓制度落实着手。
一是要明确制度的管理范围。不同岗位和不同职场的制度建设是不一样的，但是都需要达到管理的目的，只有明确管理范围，才能让制度的制约性在某一个群体达到实现。
二是要明确制度的奖惩机制。一项制度的贯彻落实，必然要有明确的奖惩办法，就是要有激励和处罚，就是要给予肯定和批评。如若不然，很容易让人觉得这类制度的制定很空洞，没有切实的可操作性和震慑力。“既然不能从中获得鞭策，何需一一落实到位？”这就容易让很大一部分人去钻空子。
三是要明确制度的监督执行。制度落实得到不到位、是否取得了应有的效果？是否需要完善？都需要有一个缜密的监督执行机构来完成。不论是国家、地方，还是部门，制度的制定是一个实践的过程，监督执行就是这个过程的浏览和规范者，监督的好坏才能看出制度的优势和弊端。
强化制度的落实，是为了更好的实现制度管理到行为习惯的转变。每一项制度的制定都很难，但是要贯彻落实好每一项制度也不易，因此，制度的落实就要靠大家的共同努力来实现，如何管、如何落实、如何奖惩才是制度的实质。
1、确保制度作用有效发挥领导者要起带头作用。中国古代的曹操就曾以“割发代首”树立遵守制度的榜样。领导严格遵守了，自然会对员工产生影响。一个合格的领导就是要严格的要求自己，只有要严格要求自己，从自身做起，才能领导他人，员工才会心服口服，才会服从领导的安排和指挥，员工都是这样的心里，他们觉得领导做不到的，凭什么来指挥自己呢？有这样的心里也是很正常的呢，所以领导一定要严格遵守制度，这样才能使员工遵守。同时要将制度的完善和执行作为公司的一项基础工作，长期关注。
2、提高制度的科学性、合理性 通过对实际工作的了解，认真征求广大员工的意见，并开展制度讨论。同时各部门之间要加强联系，做到所订制度具有统一性、互补性。制度出台后要相对稳定。对确实不适应形势发展要求的制度不能墨守陈规，该及时修订、完善或废除的，要坚决取缔旧制度，确保制度不脱离实际。一套制度的出台和实施，不是那么简单的事情呢，一定要科学合理，要让员工能接受，连员工都不能接受的制度能执行下去吗？这样就是无效制定呢，所以呢，企业在做每项决定的时候，一定要让员工可以接受，这样很利于企业管理。
3、营造自觉遵守制度的氛围 执行制度时，应加强指导和帮助，及时解决执行过程中出现的问题。主要应把制度作为一项重要的学习内容，同时还应将员工对制度的掌握程度作为对员工考核的重要内容，激励员工自觉学习制度。在加强制度学习时还应运用发生的诸多违规案例开展警示教育，使大家充分认识不执行制度对集体和个人所造成的危害，从而自觉遵守制度，营造良好氛围。企业的制度一定要让员工明白，这样的制度对他们自身有什么好处，可以作为他们的绩效，直接影响他们自身的利益，这样他们就会严重遵守和执行了呢。
4、加强制度执行情况跟踪在执行制度过程中，还应建立部门之间、员工之间相互监督的制衡机制，发现违规情况及时举报，并对举报人给予奖励，对知情不报者，也应给予相应处罚。同时，部门要对各部门制度执行情况进行跟踪监督、定期考核，有效提高制度执行力。制度的执行也要定期的进行检查的呢，不是每项制度都可以执行下去的呢，要先实际运用，然后看在企业的效果，如果效果不好，那肯定不能执行下去的呢，这也是个磨合期，要看执行的情况，要看在企业有没有起到好的效果，要定期跟踪，了解详细情况
第二篇：制度
贾郭村党员卫生管理制度
为扎实推进社会主义新农村建设，努力改善本村人居环境，促进全村的安定团结，根据法律、法规和国家有关政策规定以及贾郭村全体村民讨论决定，制定本村规民约，本村村民必须自觉遵守以下公约：
1、自觉维护公共环境卫生，不乱倒垃圾粪便，不乱排放污水，不随意抛弃动物尸体，不随意抛散各种废弃物。
2、服从管理，落实住宅门前的卫生清扫保洁，按指定地点倾倒垃圾、粪便，配合做好垃圾集中收集，做好家禽家畜的圈养。
3、积极参加卫生活动，支持和参与村组织的除四害（蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂）活动，清除蚊蝇孳生地，参与和支持农村环境卫生改造，参与和支持改水、改厕、改圈活动，改变不良的卫生习惯，改善农村脏、乱、差的生活环境。
4、维护村容村貌，不准在村里的公共场所倒放垃圾、放牛及随地大小便，不能在村道显眼处建设不规范厕所或堆放粪肥，不能在村道硬化路面上设置有碍交通或卫生清洁的杂物，不在道路边随意焚烧树叶和垃圾，配合村搞好绿化美化。
5、不影响存放垃圾的设施、容器周围环境整洁，不随意拆除、损坏垃圾收集、处理设施。
6、自觉遵守《贾郭村环境卫生“门前三包”管理制度》。坚持做到“各户每天一小扫，一周一大扫；每隔15天全村搞一次大扫除。
本村规民约自村民会议（村民代表会议）通过，村民代表大会负责监督，对违反以上有关条款的村民，村民委员会有进行依法处罚、批评教育等权利。
本村规民约自公布之日起执行。
贾郭村法制宣传员工作制度
1、积极参加村法制宣传教育领导小组办公室召集的各类会议，并将会议精神、工作布置宣传好做好。
２、协助村分管领导拟订、组织、实施、协调本单位普法规划和各的实施方案。
３、配合村法制宣传教育领导小组办公室的考核、发证工作。
４、及时保送本单位有关法制宣传教育工作方面的典型经验、工作动态。在具体工作中，遇有需要协调、研究的问题应及时向村法制宣传教育领导小组办公室报告。
５、组织发行各类法制宣传教育工作的各类书籍、宣传册、资料、音像制品等。
６、参加村法制宣传教育领导小组办公室组织的宪法宣传周（法制宣传日）以及其他各类法律咨询、法律援助活动。
７、完成村法制宣传教育领导小组办公室交办的其他工作。
远程教育管理员职责
一、认真贯彻教育方针，遵守知识产权的法律法规。协助制定本村远程教育发展规划和实施方案。
二、建立建全各种规章制度，实施远程教育管理，完善远程教育工作档案
三、要爱护远程教育设备，熟悉设备性能，使用及保养维护方法，能排除设备一般故障，确保远程教育设备能正常接收播放。
四、每天上班要打扫工作间环境卫生，保持工作室设备、地面卫生干净和整洁，下班要切断电源，关好门窗。
五、要认真执行学校制定的远程教育教学计划，每天上下班及时开机、关机和及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目，向全体教师及时公告资源信息，向街办提出资源信息运用建议意见。
六、要积极配合街办，协助党员利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。组织党员群众开展远程教育、教学、电子教案、课件、教材学习等培训工作，宣传交流村外远程教育的先进经验、成果。贾郭村党员服务群众制度
党支部要按照上级党组织的要求和自身条件，组织党员在做好本职工作的基础上，选择适当方式，做好联系和服务群众工作。
1、结对帮扶困难群众。有帮扶能力的党员要与困难群众结成帮扶对子，从项目、技术、信息、物资、资金等各方面进行扶持，帮助他们尽快脱贫致富。
2、参加主题实践活动。党员要积极参加党支部开展的以服务群众为主要内容的主题实践活动，推行党员承诺，有条件的党员每年要承诺为群众办一两件实事。承诺内容要切合实际，具体可行，履行承诺的情况要自觉接受党支部和群众的监督。
3、参加设岗定责活动。党员要根据自身实际情况，按照自主申报和组织安排相结合的办法，选择所在党组织设立的联系和服务群众岗位，履行岗位责任，努力做好联系和服务群众工作。
4、参加社会公益活动。党员要积极参加党支部开展的便民、利民活动，积极参加帮助生活困难群众的捐赠活动。
5、做好群众工作。党员干部要根据各自岗位职责，定期走访群众，认真听取意见和建议。对群众反映的问题，能够解决的要及时解决，受客观条件限制暂时不能解决的，要向群众做好解释工作，并协调有关部门创造条件逐步加以解决。贾郭村纠纷调解员工作制度
一、纠纷受理条件
1、申请调解的纠纷属于人民调解的范围。
2、有明确的调解申请人和被申请人。
3、有明确的请求事项和事实根据。
二、调解原则
1、依据法律、法规、规章和政策没有明确规定的，依据社会公德进行调解。
2、在双方当事人自愿、平等的基础上进行调解。
3、遵守当事人的诉讼权利，不得因未经调解或调解不成而阻止当事人向其他组织、机关投诉或者向人民法院起诉。
三、调解程序
1、纠纷当事人向调解工作站提出申请。
2、调解工作站对申请调处的纠纷进行审查，对符合受理条件的纠纷予以受理并选派人民调解员进行调解。
3、在查明事实，分清是非的基础上，由人民调解员主持依法进行调解，主持调解纠纷一般按照下列步骤进行：
（1）向双方当事人说明调解纠纷的性质、原则和效力，告知在调解活动中享有的权利和承担的义务；
（2）由双方当事人就纠纷事实和责任的认定交换意见；（3）运用有关法律、法规和政策规定，对双方当事人进行说服、教育和疏导，促使双方在分清责任、协商一致的基础上，自愿达成调解协议，或者在调解员提出的调解意见基础上，经协商同意达成调解协议；
（4）调解达成协议的，除无给付标的积分和纠纷标的在1000元以下即时结清的纠纷外，应当制作调解协议书，由纠纷当事人签字，加盖村（居）人民调解委员会印章后生效。对已调处成功的纠纷，应通过回访督促当事人履行协议。纠纷调解，一般在一个月内调结。一次调解不成的，可分次进行，但不能久拖不调。
当事人如有委托代理人，可在委托权限范围内参加调解，但必须当事人出具授权委托书。
四、建立矛盾纠纷排查、分析、报告制度。调解工作站应每半月开展一次矛盾纠纷排查，每月向街镇调委会人民调解工作室汇报一次矛盾纠纷调处情况，每季度分析一次矛盾纠纷的特点和规律，并提出对策、建议。
贾郭村党务公开监督员制度
为充分发挥党务公开监督员的监督作用，加强对党务公开的督查力度，促进党务公开工作不断深化，特制定本制度。第一条 党务公开监督员是受各级党组织聘请，承担对各级党组织的党务公开工作履行监督职责的党内和社会各界人士。
第二条 党务公开监督员应有广泛的代表性。主要从各级党代表、人大代表，政协委员、民主党派、工商联和无党派人士、群团组织干部、基层党组织代表、离退休人员中选聘。
第三条 党务公开监督员的聘请条件：一是具有高中以上文化程度，了解党的路线、方针、政策；二是具有一定的法律法规知识；三是坚持原则、作风正派、办事公道、具有良好的群众基础；四是关心党和国家大事，关心集体，具有政治责任心。
第四条 各单位党务公开办公室负责与党务公开监督员的联络工作，配合、指导、支持党务公开监督员开展工作，及时通报本单位的党务公开工作情况，为监督员开展工作提供必要的条件。
第五条 各单位要积极支持党务公开监督员的工作，认真听取监督员对本单位党务公开工作的意见和建议，并根据有关规定认真办理、整改和落实。
第三篇：制度
目 录
一、驾校校长岗位职责
二、理论教学负责人岗位职责
三、实操教学负责人岗位职责
四、理论教练员岗位职责
五、招生办业务岗位职责
六、驾校业务干事岗位职责
七、驾校会计员岗位职责
八、驾校出纳员岗位职责
九、结业考核人员岗位职责
十、内勤业务岗位职责
十一、安全质量管理岗位职责
十二、教练车管理人员岗位职责
十三、汽车修理实习教师岗位职责
十四、场地管理员岗位职责
十五、采购员岗位职责
十六、保管员岗位职责
十七、值班人员岗位职责
十八、更夫岗位职责
十九、安全组织机构岗位职责
二十、实操教练员岗位职责
驾校校长岗位职责
1、在中心领导下，负责本部门的行政领导工作，领导驾校人员保质保量完成各项工作任务。
2、遵纪守法，严格执行财务制度。
3、主持主任办公会、研究确定驾校的工作。
4、强化驾驶安全管理，保证培训短班安全结业。
5、负责驾校各项规章制度的修订与完善。
6、负责驾校工作计划和工作总结，并按上级要求进行汇报。
7、负责组织对驾校各类人员的工作进行考核；对驾校人员安全检查和考勤工作，反映职工的建议和意见。
8、负责驾校职工业务培训工作和职业道德教育。
9、负责开展有偿服务项目和新的经济增长点的开发工作。
10、完成学校交给的其它临时工作任务。
11、检查、督促驾校人员坚守岗位，遵守各项制度、出车安全、准时、文明服务、车辆卫生和车辆保养工作。
12、组织落实安全学习、检查活动。
13、指导调度工作，协调好教练车与设备科的修理工作。
14、检查、督促驾校所有人员的工作。
驾校副校长岗位职责
一、在分管主任领导下，协助驾校校长工作，负责汽车驾驶培训各项工作；
二、负责编制汽车驾驶培训教学计划和组织实施教学工作；
三、负责本部门同交警和交通管理部门相关业务的联系及协调工作；
四、负责汽车驾驶培训结束后，汽车驾驶证考试组织和出证工作；
五、负责教练车的使用、加油、维护和年检工作。
六、完成领导交办的其他工作。
理论教学负责人岗位职责
一、做好学校教学工作的组织安排，制定教学工作计划，检查与总结全校的教育教学工作，及时向校长汇报计划中各项工作的落实情况，疏通校长指挥教学的渠道。
二、根据教学计划安排教练教学工作，审查教练的工作计划，检查教练执行教学大纲、教学计划情况、检查教案、教材、掌握教学情况，帮助教练改进教学、提高质量。
三、建立保管好教练教学业务档案、车辆档案、学员登记及各种培训考核档案。负责招生、编班、严格学员学籍管理。
四、加强计算机、电教设备的管理，定期组织教练员进行计算机、电教设备知识培训。最大限度的发挥及作用。
五、严格按照教学大纲规定的学时、内容编制理论教学计划组织教学，对学员进行理论培训。能够指导、使用多媒体软件进行理论教学。
六、不定期对理论教练员完成教学计划、授课情况、教学日志填写实施监督检查评价。
七、每学期对理论教练员的教学业绩、教学质量、执行教学大纲等情况写专题评估报告，提出改进措施和建议，作为学校对教练员教学质量、信誉考核的依据。
实操教学负责人岗位职责
一、遵守学校各项规章制度，服从校领导的指挥。
二、负责教练员的选聘工作，对其品行、技术能力、责任心等方面进行全面考核后可任用。
三、负责所聘教练的分工和管理工作，协调好教练员之间的团结。
四、操管理员应兼教练员工作，同时并做好总教练工作。
五、承担具体培训任务的同时，负责及时解决实习现场出现的问题。
六、负责鉴定教练车的使用情况，对损坏的物件要详细查看，如需购买新件，要报计划一式两份，经领导批准后方可购买，修复后仍可继续使用的应及时安排修理，以保证实习时间。
七、领取物件时，凭填写的领料单到保管处领取，收回的旧废件交修理实习教师。
八、负责组织、学员的理论、技能的各项考试。
九、负责实习期间油料消耗的管理与督查工作。
理论教练员岗位职责
一、教练员应遵守学校的各项规章制度，加强自身休养，树立良好的行业作风。
二、上班期间不许喝酒，不得与学员赌博、酗酒，酗酒后不得上班，按旷工处理，造成事故自负。
三、认真撰写阶段训练计划；课时训练计划。并且认真的执行训练计划。
四、每次上理论课教练员必须遵守并保证上课时间，严格执行考勤制度。
五、严格按照教学大纲规定的学时、内容对学员进行理论培训。能够指导、使用多媒体软件进行理论教学。
招生办业务岗位职责
一、认真负责，不辞辛苦，积极完成招生任务。
二、熟悉驾校的招生细则，在招生中灵活运用。
三、做好招生办各项工作，努力提高生源数量。
四、多注意学习其他驾校的招生新举措，借鉴他们有力的部分用于我校的招生宣传。
五、在招生过程中与教务科、学生科做好配合工作。
驾校业务干事岗位职责
一、办理学员入学登记，照片、复印件收取和驾驶证发放工作；
二、负责培训教材的发放和教学日志发放与收取工作；
三、负责填写各种表格和微机录入工作；
四、整理和保管驾校各类档案材料；
五、完成领导交办的其他工作。
驾校会计员岗位职责
一、根据单位的业务情况，搞好财务核算，遵守各项收支制度、开支范围和开支标准。
二、按着国家会计制度的规定，处理各项会计事物、编制会计凭证、按时记账、结账、报账，做到手续完备，内容真实，数字准确，账目清楚。
三、按时结算支出、核对往来账目，清理债务，管理好会计档案。
四、按时编制会计报表、及时上报。
五、按着税务机关的规定，及时填写税务申报表，按时纳税，接受税务机关的检查。
六、为提高单位的经济效益，当好领导的参谋，及时向领导提供准确的财务情况。
驾校出纳员岗位职责
一、认真遵守现金管理制度，管理单位的现金收支账目。
二、负责办理现金的收支，领取、转账、汇款业务，及外欠的催缴工作，将各种凭证及时交给会计以便结算。
三、在收付款上，必须认真审核原始凭证，经审核无误时，当面点清，短款由出纳员个人负责，收取现金要及时存入银行，办公室保存现金最多不超过500元。
四、严格掌握现金管理制度，不得私自挪用或向外借款，外出人员借差旅费等各种支出单据的支取、报销，必须经领导签字批准，外出人员回单位后，催报旅差费。
五、随时准确的向领导提供银行存款余额情况，经常核对银行账目，做到日清日结。
结业考核人员岗位职责 为了加强机动车驾驶员培训管理工作规范教学行为，提高培训质量，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》等有关规定，驾校按照《中华人民共和国机动车驾驶员》培训教学大纲四阶段结合我校实际，安排教学计划进行学员培训，制定本制度。
一、负责制定培训教学计划；
二、负责学员的报名、注册、档案管理工作；
三、负责教师、教练、学员的出勤情况并作详细记录；
四、负责收、发、指导学员填写教学日志并存档；
五、负责监督、检查，教师、教练、学员培训学时完成情况；
六、负责学员各阶段学时完成后的考核工作；
七、负责组织学员参加结业考试，由交通运政部门监考及评定的考试成绩记入学生学习档案，并备案。
八、负责对每期培训班教学质量进行评估，总结经验，提出改进措施上报校长，逐步提高学校的教学质量与教学水平。
内勤业务岗位职责
一、做好学员入学的服务与接待工作，管理好学员入学的一切所需手续。
二、办理好学员入学后与交警存档的驾驶员资料，各种表格的填写及学员身体适应性检查工作。
三、管理好学员学习后学习资料和教材及驾驶证的发放工作。
四、配合总教练对各教练车学员的分配工作。
五、按领导要求要以身作则，协调好各方面和交警业务关系。
安全质量管理岗位职责
一、认真学习并熟练掌握道路交通法规、安全法律法规和安全知识，不断提高管理能力和技术水平。
二、负责学校教学设施、设备检查、维护、保养记录。
三、做好教学安全管理，宣传工作，负责安全教学的检查指导，对查找出的安全隐患、安全违章拿出整改建议，有权责令纠正。
四、熟悉和掌握安全设施、设备的使用方法，做好指导和示范工作。
五、负责教学质量总体情况，做好教学质量方面的档案资料收集、整理、归档。
六、每学期向学校提供一份教学质量管理工作分析报告，做到分析、反馈教学质量信息及时、准确。
七、开展教学质量管理工作，定期组织召开教学质量工作会，通报教学质量信息，负责教学质量检查制度、评测制度、信息反馈制度的落实。
教练车管理人员岗位职责
一、负责教练车在培训前进行各部位安全检查和性能检查。
二、负责教练车的按期维护保养。
三、负责教练车在每年进行一次综合性评定检测，对不合理项目应及时修理，确保车辆技术等级为二级以上。
四、训练结束后，负责将车辆在指定位置整齐摆放，冬季要放空水箱水，防止冻裂。
五、负责将车辆建立技术档案，专人管理，做到一年一档。
档案内容：
1、车辆规格型号，主要轴承的编号；
2、汽车出产厂家，购买时间、价格；
3、汽车随带辅助设备和配件；
4、汽车使用说明书、合格证；
5、购买汽车的有关文件资料及各种手续，各种证件；
6、汽车驾驶员的基本情况及变更情况；
7、汽车维修记录及年审手续。
汽车修理实习教师岗位职责
一、实习教师应遵守学校的各项规章制度，加强自身修养，树立良好的待业作风。
二、本校教师在担任实习指导教师的同时，兼所在实习车间各项物品的保管工作。
三、服从校领导及有关负责人指挥，对学生反映的技能偏低、教法不当、责任心不强的实习教师，学校可直接调换。
四、认真履行职责，不得无故缩短实习时间，实习内容应依照教学计划由浅入深，按部就班的实施。
五、详细作好实习记录，实习期结束，将实习记录上报教务办。
六、在修理教学中，认真钻研业务，尽可能规范修理技能，使教与学同步相长。
七、车间物品不许外借，极特殊情外借时，由借物人凭借经领导鉴批后方可借出。
八、借出的物品由实习教师按时催还，如有丢失或损坏要由借物人照价赔偿。
九、每月末对各种物品进行清点，如有丢失或损坏要查明原因，及时上报。
十、车间物品因实习指导教师责任心或管理不当造成的丢失、损坏等，由实习指导教师按物品原值的进行赔偿。
十一、学期末要与有关人员作好车间的接交工作。
场地管理员岗位职责
一、建立健全帐卡，做到帐卡与实物相符；
二、保持各种设备的完好，保证培训教学的使用；
三、各类物品摆放整齐，按要求定期维护；
四、严格履行借、领、还手续；
五、及时办理丢失、赔偿、报损、报废手续；
六、做好防火、防潮、防盗工作；
七、及时搞好场地环境卫生，保证培训教学的使用；
八、完成领导交办的其他工作。
采购员岗位职责
1、负责汽车驾驶、修理及汽车等方面所需设备、配件和材料的采购。
2、购买物品应固定地点，并将常用物件一次性谈妥后，确定打印出价目表，一式两份，交财会，存档。
3、经双方协商后，作出书面协议，先赊款后定期采用转帐支票进行结算。
4、购回的物品应交保管员验收并办理入库手续，登记入帐。
5、材料的领用由使用人凭领料单采用“以旧换新”的方式领取，旧件由总教练入库。
6、为节约开支，对所购物品的标准、价格应严格把关，严禁购入质次价高的物品。
7、及时按需购入物品，不得无故拖延时间，耽误使用。
保管员岗位职责
1、负责全校汽车驾驶、修理及汽驾方面所使用的设备、工具、配件、材料等保管工作，对所有物品设台账。
2、负责新购物品的验收工作，及时填写入库库单（一式两份）。
3、严格出入库手续，按规定时间和实际需要凭领料单及时发放用品。
4、节约物资使用，对以旧换新的旧品由总教练入库，对废品应逐项列入备品帐。
5、单位或个人借用设备、物品时，必须经主任签批后的借据方可借出。使用到期后，由保管员负责收回，损坏或丢失应由借用人按物品原价赔偿。
6、协助采购员拟定物品购置计划。
7、每学期末盘点库存一次，填制盘点表一式两份，按时上报教务办和主任。
8、如有溢缺应及时查明原因上报领导进行处理。做到账实相符。
9、由责任心不强而造成的损失、丢失等，由当事人按原值的50%负责赔偿。
值班人员岗位职责
一、值班人员必须服从领导，坚守工作岗位，不擅自脱岗，遵守驾校的各项规章制度，保证良好的工作环境和正常的工作秩序。
二、值班期间必须做到防火、防盗，发现问题及时报告。
三、不得空岗，如发现空岗，出现一切问题，后果由当事人负责。
四、值班住宿人员，按时交接班，做好交接班记录，不得在岗位上喝酒、赌博，不得留宿闲杂人员。
五、搞好环境及室内外卫生。
更夫岗位职责
一、更夫负责全驾校的安全和保卫工作，对驾校重点部位要重点保护（财会室、车库、易燃易爆物品）做到三防（防火、防盗、防破坏）。
二、交接班时间要按时，不迟到、不早退、不空岗，做好交接班与值班记录。
三、要尽职尽责，在值班期间发生问题要及时向领导及保卫科报告，否则后果自负。
四、更夫严禁留外人住宿，严禁任何人在值班室内赌博。除认真管好停放的车辆外，严禁外单位车辆在院内停放，一经发现处经济罚款，并追究当事人的责任。
五、由于更夫在岗期间不尽职尽责，所造成的损失根据后果，追究更夫的责任，并严肃处理。
安全组织机构岗位职责
一、负责驾校的全面安全工作，认真贯彻谁主管谁负责的原则，对学员、教练员及教练车的安全负责。
二、经常对学员、教练员及全体职工进行安全教育，定期召开安全会议，并做好会议记录。
三、不断养总结和吸取经验教训，严格执行道路交通法律法规，对安全工作要抓紧、严管，出现问题严肃处理。
四、加强对驾校的安全保卫工作，做好“三防”不出问题，提高警惕性，每周定期执行安全引患检查，并做到及时解决。
五、提高安全意识，确保驾校全面安全工作。使集体财产人民生命财产不受损失，做到防范在前。
实操教练员岗位职责
一、教练员应遵守学校的各项规章制度，加强自身修养，树立良好的行业作风。
二、上班期间不许喝酒，不得与学员赌博、酗酒，酗酒后不得上班，按旷工处理，造成事故自负。
三、教练员必须在安全第一的前提下，按照实习方案逐项进行训练，训练时不得擅自离开车辆，离开后出现事故由教练员负责。
四、在训练中保证学员的人身安全，认真履行职责，规范学员技能的准确性，对学员提出的问题应做耐心详细的讲解，并做好学员出勤，对经常旷课的学员应及时向总教练反映。
五、保证学校规定的学员上车训练时间，不得无故迟到、早退，技能考试合格率达95%。
六、平时做到车辆的“三勤”工作：即勤检查、勤保养、勤清洗。对车辆严格管理，任何人未经允许下不得随便开车出校。
七、要节约油料，每次训练返校应检查油箱油量，如需加油应在学员训练之前加油。
八、油票应妥善保管，一但丢失应及时向领导和加油站报失。确系丢失的可补发，油票当日当次有效。
九、保管好各车辆及其修理用具，为保证训练的需要，车辆的完好率应达到95%以上。分发的修理用具实习结束时及时上交，发生丢失由教练员负责赔偿。
十、本着节约的方针，在车辆维修中，旧件能修复的不用新件，不能修复的旧、废件应妥善保管，以旧换新。
十一、严格管理车辆，防止汽配件的丢失，以及人为损坏，出现问题，责任自负。
十二、春秋防火季节，严禁教练员、实习学员携带火种、在野外吸烟，违反制度造成后果的由教练员和本人承担法律责任。
第四篇：制度
贵州弘达矿业投资有限公司泰丰煤矿
炸 药 库 各 类 规 章 制 度
目 录
安全例会制度……………………………………………3 安全教育培训制度………………………………………5 安全监督检查制度………………………………………6 消防管理制度……………………………………………8 库区安全保卫制度………………………………………10 定员定量制度……………………………………………12 装卸管理制度……………………………………………13 库房管理制度……………………………………………14 劳动防护用品管理制度…………………………………16 民用爆炸物品流向管理制度……………………………17 生产安全事故管理制度…………………………………18 废品销毁制度……………………………………………21 案（事）件管理制度……………………………………22 出入库检查制度…………………………………………23 值班制度…………………………………………………24
安全例会制度
为了更好的学习、贯彻国家安全生产法律、法规和上级主管部门有关安全生产的文件、会议精神，制定本公司的安全生产管理政策、规定，有针对性的解决安全生产工作中出现的问题，不断改进和完善安全生产管理工作，根据本公司实际情况，特制定安全例会制度。
一、安全例会召开时间安排：
1、每月至少召开一次安全生产调度会议，会议由安全生产管理部门组织、总经理（或主管副总经理）主持，各生产及有关部门负责人、专（兼）职安全员参加。
2、每季度召开一次安全生产工作专题会议，会议由公司办公室组织、总经理主持，公司领导、各部门负责人及专（兼）职安全员参加，必要时通知各班组长参加。
3、每年年终召开一次安全生产经营工作会议，会议由办公室组织、总经理主持，公司全体员工参加。
二、安全例会的主要内容：
1、及时贯彻党的安全生产方针、政策，传达并研究落实上级有关安全生产工作的批示，以及有关会议文件精神。
2、通报当期的安全生产经营情况，总结安全生产的经验教训，安排下一阶段安全生产工作。
3、研究解决安全生产中存在的问题，安排部署安全隐患的整改工作。
4、开展安全生产工作的经验交流，对安全生产工作的落实情况 进行奖罚。
5、通报近期安全生产形势，学习有关事故案例。
三、会议管理：
1、会议组织部门应组织全体参会人员签到。按时参加会议，参加会议迟到的按上班迟到处理；因故不能参加会议的必须履行请假手续，并经会议主持人批准同意，否则，不参加会议的按旷工处理。
2、会议组织部门负责认真做好会议记录，会议记录应有记录人、主持人签字。
3、参加会议人员应自带记录本、笔，认真做好会议个人记录。
4、会议组织部门负责会议决议落实情况的督促和考核，按照公司部门职责分工落实会议决议执行中的协调工作。
安全教育培训制度
1、公司主要负责人、安全主管、安全员和特殊工种员工必须参加相关部门组织的安全培训，并持证上岗。积极参加行业和主管部门组织的有关安全教育培训，提供安全生产意识和安全管理水平。
2、凡新进或和离岗1年以上的员工必须进行岗前或复岗安全教育，经考核合格后，持证方可上岗。
3、公司每年至少组织一次全员安全教育培训，对经考核不合格者实行待岗，并再教育直至考核合格后方可上岗。
4、公司及各部门根据实际情况，组织定期或不定期的安全教育培训。
培训内容：
（1）、安全管理的有关法律、法规、规章、标准和政策；（2）、安全管理、安全技术理论和职业危害预防等专业知识；（3）、民用爆炸物品储存、运输、销售等专业技术；（4）、公司各种安全管理制度和操作规程；（5）、安全生产事故应急救援及应急处臵措施；（6）、有关事故案例及其他有关内容。
5、每次安全教育培训应认真记录，实行签到，建立培训档案。岗前培训、复岗培训和公司组织的安全培训应组织考核。
安全监督检查制度
一、安全检查的目的：
及时发现和纠正不安全状况、不安全行为，发现和弥补管理缺陷；采取防范措施，改善劳动条件，提高本质安全化程度，确保安全生产。
二、安全检查的组织、领导：
1、安全检查在公司安全生产领导小组的领导下，坚持“谁检查、谁签字、谁负责”的原则。
2、公司安全检查，由主要负责人、主管安全领导负责组织，安全员负责落实。
3、岗位日常安全检查，由安全员或岗位操作人员负责进行。
三、安全检查时间：
安全检查可分为定期检查和临时检查。定期检查包括：日查、周查、月查、季节性检查、节日性检查；临时性检查是指公司结合安全实际随时进行的检查。
1、日查：岗位操作人员负责检查，安全员每日对重要部位进行巡查。
2、周查：由安全员负责组织。
3、月查：由公司主要负责人、主管安全领导负责组织。
4、节假日检查：“五一”、“十一”、元旦、春节前后的检查，由公司主要负责人、主管安全领导负责组织。
5、季节性检查：根据季节特点，对危险因素进行专项检查，如防火、防冻、防静电、防雷、防汛等，由公司主要负责人、主管安全 领导负责组织。
6、临时性检查：根据需要组织。
四、安全检查的内容与要求
1、安全检查组织者应根据检查目的制定具体的检查项目、标准和要求。
2、检查的主要内容有： A、查安全教育培训、学习情况。B、查作业现场定臵管理、文明整洁情况。C、查员工个人防护用品穿戴情况。
D、查各种设备、设施安全防护和安全标识情况。E、查安全技术规程落实情况。
F、查治安防范措施落实和警情处理情况。G、查产品流向建档登记情况。
H、查各类人员安全生产责任制落实情况。I、查废品处理情况。
J、查事故调查、分析、处理、结案和隐患整改情况。
3、每次检查必须记录，发现安全隐患必须落实整改措施，下达整改要求，并指定专人负责，整改结束后通过自检与公司安全员复检合格，并形成书面材料存档。
消防管理制度
1、应按照国家、行业现行有关标准、规范规定，建立健全公司消防管理体系，配备并完善消防设施、设备，搞好消防培训和演练，消防演练每年不少于1次。
2、定期对消防设施、设备进行检测、检查，发现问题立即整改。
3、消防管理的有关具体要求：
（1）、民用爆炸物品储存仓库区域内严禁违规使用明火，确需使用明火时应按要求办理动火证。
（2）、严禁携带任何明火和火种或穿带铁钉鞋出入民用爆炸物品储存库房。
（3）、民用爆炸物品储存仓库内禁止安装电气设备和照明线路，确需照明时应按要求安装投光灯或防爆手电筒。
（4）、库区内应设臵醒目的“严禁烟火”等防火标志。（5）、消防器材应指定专人保管，灭火器应及时更换药剂和维修，冬季应采取措施，确保消防设备完整好用。
（6）、消防水平时不许动用，应及时补充以满足最小储量要求。（7）、民用爆炸物品储存仓库周围严禁闲人游逛或逗留。仓库警卫人员应每半小时对仓库周围进行巡查，并做好记录，发现无关人员应责令其立即离开。
（8）、民用爆炸物品储存仓库值班室应安装固定电话或火灾报警系统。
（9）、进入库区的机动车辆应戴防火罩。（10）、保持库房周围8m范围内无杂草及其他易燃物品。（11）、消防泵加油应远离危险品库房。4.本制度由公司治安保卫部门负责归口管理。
库区安全保卫理制度
1、公司设立安全保卫机构，归口管理公司的治安保卫工作。
2、公司配备治安保卫人员，并配备必要的警用器具。
3、公司实行定点看守与定期和不定期巡查相结合的方式进行治安保卫的看护。
4、公司按照国家、行业有关规定，积极创造条件，建立并不断完善治安防范的技术防范系统，认真落实“物防、技防、人防、犬防”工作。
5、民用爆炸物品储存库治安保卫的有关具体要求：
（1）、民用爆炸物品储存库区昼夜24小时3人值班看守，其中1人坚守报警值班室，另2人定期对库区进行巡查，巡查周期不超过1小时。
（2）、值班人员不准睡觉，不准借故擅离岗位，发现问题立即报告并及时解决。
（3）、禁止非工作人员进入库区；不准在值班室饮酒会客，不准留外人在库区住宿；对因公进入库区的人员要认真检查证件，填写进出库登记，并应有库区值班人员亲自陪同。
（4）、保卫人员发现不安全隐患要及时处理，对知情不处理，不报告，造成后果者，要给予罚款处理，后果严重者，交公安部门处理。直至追究刑事责任。
（5）、对进入库区的车辆要认真的检查。检查重点为防火、防爆及物品夹带。（6）、定期检查技防设备设施，并及时维修，确保有效、可靠。（7）、看护犬应圈养在库区内，夜间应处于巡游状态。
定员定量管理制度
1、民用爆炸物品的储存、运输、拆箱、分发等作业实行定员定量管理，不得超员超量。
2、按照相关要求，公司炸药库定量2kg，定员2人；雷管库定量5000发，定员2人；雷管发放间定量1000发，定员2人。存放、作业过程中产品实际存量和现场实际人员数量不得超过本规定数量。危险品库房管理人员对贯彻执行本岗位的安全定员定量负责，公司安全管理部门负责监督执行。
3、各库房严格执行定员定量管理，在危险品库房醒目位臵设臵标志牌，标明定员定量。
4、当定员定量需要调整时，需上报公司安全主管领导，应按照国家有关规定程序进行，任何人不得私自对其更改。
5、库存危险品定量管理，不得超过行业主管部门核定的最大存量规定。
6、外来人员参观学习，检查人员到达危险场所时，必须严格执行安全定员的管理规定。
装卸管理制度
1、装卸民用爆炸物品应在白天进行，且有专人在场负责、组织和指导安全操作。
2、装卸人员必须清楚了解民用爆炸物品的安全常识，装卸现场设臵警戒岗哨，禁止无关人员进入。
3、禁止民用爆炸物品与其它货物混装，禁止雷管与炸药等性质相抵触的危险品混装。
4、认真检查运输工具的安全性能，清除运输工具内的一切杂物。
5、应轻拿轻放，严禁摩擦、撞击、抛掷爆破器材。
6、硝化甘油类炸药或雷管的装运量，不准超过运输工具额定载重量的三分之二；其它爆破器材的装运量不准超过运输工具的额定载重量。
7、分层装载民用爆炸物品时，不准站在下层箱（袋）上去上一层。
8、装卸作业时，机动车辆应在库房门口2.5m外停放；车辆靠近装卸站台时应设臵防撞缓冲装臵；机动车辆在熄火后方可进行装卸作业。
9、雨雪天气进行装卸作业，应采取防滑措施，确保安全。遇雷雨或暴雨时，禁止装卸作业。
库房管理制度
民爆储存系国家重点防火，涉爆单位，为确保国家及人民群众的生命财产安全，防止种类事故发生特制定本制度：
1、民用爆破器材的仓库应设仓库负责人，并配备相应的仓库管理人员和足够的保卫人员。
2、仓库管理人员应熟悉掌握民用爆炸物品安全性能，防火、防爆等知识，熟悉仓库各项安全规定。
3、民爆器材库房应严格执行“双人保管、双人收发、双人领料、双账本、双锁”的“五双”管理规定。
4、各类民用爆炸物品宜单独品种专库存放，仓库内严禁储存无关物品，当受条件限制，需在同一仓库内存放两种以上民用爆破器材时，应按WJ9049规范要求执行，包装完整无损进行存放。
5、民用爆炸物品仓库应根据产品特性做到防潮、防热、防冻、防雷、防洪、防火、防鼠、防虫、防盗、防破坏（十防）和库内无尘土、无禁物、无渗水、无事故差划、无锈蚀、无霉烂、无鼠咬、无虫蛀、库边无杂草、库区周围范围内无针叶树或竹林、水沟无阻塞（十二无）。
6、库房内设臵温湿度计，并每天监测、记录，发现问题及时采取措施。
7、维修库房时，应采取可靠的安全防范措施，小修移至指定地点进行，库房大修应将仓库内的产品全部搬出，清扫后方可进行。
8、要做到库存产品账物相符、账票相符、账卡相符，出入库产 品必须进行登记并做到日清月结。
9、产品出入库必须做到审批手续齐全，准确无误，认真填写出入库记录，按先进先出的原则发放民用爆炸物品。
10、库房应经常保持整洁，堆垛距离库房内墙面的距离应符合要求，炸药堆垛高度不得超过1.8m，雷管堆垛高度不得超过1.6m。
11、及时处理破损、报废产品。
12、严禁在库房内存放其它无关的物品，严禁在库房内住宿和进行其他活动。
13、坚持每日巡查制度，发现民爆器材丢失、被盗，必须立即向公司有关领导和公安机关报告，并做好相关记录，保护好现场。
劳动防护用品管理制度
为了加强库房劳动防护用品的管理，保障职工人身安全和健康，特制定本制度。
1、公司安全管理部门负责劳动防护用品的管理工作。
2、公司应根据安全生产的需要，按照国家有关标准要求，制定劳动防护用品配发标准，发给职工个人劳动防护用品。
3、劳动防护用品应按照国家有关规定进行采购，采购人员对采购质量承担相应责任。劳动防护用品入库时，须经安全员按照防护用品质量标准验收。所采购的特种劳动防护用品，必须具备由国家安全生产监督管理总局颁发的安全标志、产品检验合格证和安全鉴定证，一般劳动防护用品必须具备生产许可证和产品检验合格证。
4、不得以货币或其他物品代替应当配备的劳动防护用品发放；不准转借、变卖劳动防护用品。
5、特种劳动防护用品实行报废制度，失去防护功能的一律不准使用。
6、职工上班必须按要求穿戴好劳动防护用品，否则给予批评教育或经济处罚。职工有权拒领无标识、无产品合格证及质量不合格的劳动防护用品。
7、从事民用爆炸物品作业的人员应配备防静电工作服、导静电工作鞋。
民用爆炸物品流向管理制度
为保证本企业的安全经营工作的顺利开展，保证民用爆破器材的合理、合法的使用，减少事故隐患，根据本公司需要，特制定本规范：
1、建立健全安全检查制度，必须做好民用爆破器材的进出库登记制度，建立完备档案。
2、应按规定登记台账，认真登记并有效管理民用爆破器材的流向。
3、公司流入、流出和库存的民用爆破器材应与登记记录的内容一致。
4、应及时核对民用爆破器材的来源和去向，不合法的须立即终止执行。
5、应定期核查库存实物与登记记录是否相符，发现不相符时，应及时查明原因并向本单位负责人和当地有关部门报告。
6、民用爆破器材流向登记的记录应保存两年备查。
安全生产事故管理制度
1、本制度适用于公司安全生产事故的管理。
2、安全生产事故：指职工生产工作时间，在生产工作区域内发生与生产工作有关的，经医生诊断后休工八小时以上（含八小时）的人身伤害、急性中毒等国家规定工伤范围内的事故。
3、安全生产事故报告及处理，在总经理领导下，由公司分管领导组织公司人力资源管理部门统一管理，安全生产监督管理部门及有关部门配合。
4、若发生安全生产事故，负伤人员或事故现场的其他人员，在保护现场的同时立即报告单位负责人，单位负责人应立即赶到现场，并及时将事故情况报告公司安全生产监督管理部门、总经理、主管安全的副总经理及相关部门（人力资源管理、武装保卫、职工医院、工会等）；并迅速组织人员，保护事故现场，采取有效措施，进行应急处理。同时填写《职工伤亡事故登记表》，此项工作不能迟于事故发生后24h。
5、发生事故，公司总经理或主管副总经理，在1h内将事故发生的时间、地点、事故现场情况，简要经过，伤亡人数，直接经济损失初步估计，事故原因的初步判断，事故后采取的措施及事故的控制情况等，报事故发生地县级安全生产监督管理局和负有安全生产监督管理职责的部门。并根据发生事故的具体情况，决定采取必要的措施或启动应急救援预案，抢救人员和财物，防止事故扩大。
6、事故发生后，必须征得公司安全生产监督管理部门同意后方可对事故现场进行处理。公司安全生产监督管理部门负责，按照有关规定请示事故调查组、上级主管部门或地方安全生产综合监督管理部门。
7、公司有关人员及有关部门，必须积极配合政府组织的事故调查。政府委托公司进行事故调查时，按如下程序办理：
（1）、由总经理指定调查组组长，组织安全生产监督管理、工会、生产、技术、保卫、人力资源等部门组成调查组。
（2）、调查组对事故进行调查分析，查出事故原因，提出整改措施和对事故责任人进行处理的建议，写出事故调查报告。
（3）、事故调查组提出的防范措施建议，由公司安全生产监督管理部门负责督促与协调，按照安全生产职责，认真落实。
（4）、根据公司对事故责任单位和责任人的处理意见，由公司企业管理部门负责督促落实。构成犯罪的移交司法机关依法追究刑事责任。
8、对于违犯规定，在事故发生后不积极组织应急处理，隐瞒不报、慌报、故意漏报或拖延不报、故意破坏事故现场或无正当理由拒绝接受调查及拒绝提供有关情况和资料的，对有关单位负责人和直接责任人视情节轻重给予处罚。
9、发生伤亡事故单位在填写好《职工伤亡事故登记表》的同时，并将医疗单位填写的伤情诊断单一并报安全生产监督管理部门。由公司安全生产监督管理部门负责伤亡事故统计和报表工作。
10、公司安全生产监督管理部门应将历年发生的事故资料进行整理，保存备查。对每一起事故在调查处理结案后逐一归档。
11、伤员救治及善后处理由临时成立的医疗后勤组负责，在该小组解散时，其相关余留工作由公司企业管理部门牵头，按照公司职能部门分工交由有关部门完成。工伤保险业务由公司人力资源管理部门负责办理。
12、本制度由公司企业管理部门牵头，安全生产监督管理部门配合监督检查。
废品销毁管理制度
1、切实做好购进商品的验收入库工作，严把进货质量关。严禁将不合格产品降价处理，让其流入市场。
2、发现不合格产品，应调查分析不合格品产生的原因或来源，并做好记录，必要时写出调查报告。
3、仓库保管员应定期对各类存货进行分类整理，对存放期限较长，逾期失效等不良存货，要单独存放，按月编制报表，报送主管领导，及时处理。
4、每班退回的残管、瞎管，按管号认真登记入账，分开存放管理。
5、变质失效的民用爆炸物品、产生的废品，应单独存放、及时处理。不得卖给任何单位和个人。
6、对于不合格产品应退回生产厂家或交当地公安部门集中销毁，废品应交当地公安部门集中销毁，严禁私自销毁废品。
案(事)件管理制度
1、公司实行案(事)件登记、报告制度，其案(事)件登记报告情况包括民用爆炸物品丢失、被盗、被抢、品种规格差错、数量差错。购买或运输手续不符合要求等。
2、公司任何人员发现发生本制度所规定的案(事)件时，或接到案(事)件报告时，必须立即逐级向上一级领导汇报，直至报告给公司主要负责人。若情况紧急，可直接向公司主要负责人或当地派出所报告。
3、公司主要负责人接到案(事)件报告后，应在按要求启动应急救援预案的同时，立即报告当地派出所和上级有关部门。
4、向上级主管部门报告的内容应包括：案(事)件发生的时间、地点，涉及的产品品质、规格、数量、编码信息，初步原因分析及其他情况。
5、公司安全保卫部门负责本公司的案(事)件登记管理和上报工作。案(事)件第一发现人应在逐级上报的同时，将其初步情况报告给公司安全保卫部门。
6、公司安全保卫部门应及时做好案(事)件的登记建档工作，并按照上级主管部门要求及时上报有关资料。
7、突发案(事)件的上报可采用电话、传真等形式，一般案(事)件的上报和补报应采用书面形式。
出入库检查制度
1、库房管理员要根据采购计划单的项目认真清点所要入库民用爆炸物品的数量，并检查好物品的规格、质量，做到数量、规格、品种准确无误，质量完好、配套齐全，并在接受单签字（或在入库登记簿上共同签字确认）。
2、民用爆炸物品验收合格后，应及时入库。
3、民用爆炸物品出库时，仓库保管员应做好记录，领用人员需签字。
4、民用爆炸物品出库时，数量要准确。
5、对于退回的民用爆炸物品应做好登记，做到准确无误。
值班制度
1、民用爆炸物品储存库应实行24小时专人值守，每班值班守护员不得少于3人，其中1人守报警值班室。
2、值守人员应每小时对库区进行一次巡查，每次巡查人员不得少于2人；巡查时应携带相应的自卫器具，巡查完毕后应如实登记巡查情况并形成台帐。
3、值守人员应熟记公司与本民用爆炸物品储存库相关负责人员、当地公安机关和派出所的通讯联络方式，遇到紧急情况时应及时报告。
4、值守人员应加强责任心，若发现脱岗现象，将严肃处理。
5、建立交接班记录，每班结束后，值守人员应履行交接班手续，并作好交接班记录。
第五篇：制度
校级领导教研管理制度
1、校长是第一责任人，是身体力行者。
2、主管校长负责抓校本教研，制定校本教研制度，发动全体教师积极参与校本教研，督促和评价学校校本教研。
3、校级领导带头学习教研理论并参与教学研究，举办专题讲座，向教师介绍教学研究方法，指导各部门开展校本教研，成为教师的真诚同伴和专业引领的力量之一。
4、校级领导要带头开展课题研究，并亲自参与校本教研活动，及时了解研究动态，发现问题修订研究计划。
5、学校按计划确保校本教研经费到位，满足购买资料、派教师外出学习培训、请专家讲课及其它校本教研活动，保证校本教研的顺利进行。
教研组管理制度
1、教研组是学校组织教师开展教材、教法研究，探索教学规律进行教学管理，提高教学质量的基本的业务组织单位。
2、教研组的设置由中心校一年一定，原则上设组长1人。
3、教研组长由教务处聘请业务能力强，教学经验丰富有一定的思想水平和组织能力的教师担任。各教研组长要配合教务处抓好日常教学管理工作。
4、教研组活动必须做到“定时、定内容、定主讲人”，做到“有计划、有研讨、有记录、有效果”。（1）按照学校要求，结合学科教学实际，开学初制定可操作性和科学性强的学期教研组工作计划。（2）组织教师进行教学常规建设，实现备课、上课、作业布置和批改，课外辅导，学业成绩考核评定及课外文化、科技活动等基本教学环节的科学化、规范化和制度化。（3）组织教师进行校本教研的常规系列活动：理论学习、观看录象、钻研教材、集体备课、评价研讨。正确把握课程改革与课程标准的基本内涵，以理论学习与实践观摩相结合，使全体成员领会教材的编排体系，明确单元教学的重难点及内在联系，实现资源共享，优势互补，促使学生素质的提高与教师的专业化发展。（4）每学年至少组织全组教师开展一次校本教研全程观摩活动，围绕三维目标的落实，指导本学科教改实施计划，不断总结经验，探索规律，学习和推广本校和外地经验，结合日常教学开展连续性研讨，以此改进教学。（5）组织组内每位教师每个学期至少向学校上交1篇教学研究信息。（6）带领本组教师申报教育研究课题，每学年每个教研组都要有课题研究，有主要的研究方向和内容。
教师队伍教研管理制度
1、认真积极的参加上级部门举办的培训、学习、讲座等活动。形成进行教学反思的习惯，外出学习的教师应做好笔记，回校后在相应范围内及时传达，或者上“移植课”。
2、每次校本教研活动，相关教师要按时参加并积极发言，与同伴互助、共同进步。
3、教师参加校本教研必须完成以下常规工作：（1）按时参加教研组或课题组的校本教研活动，并把研究贯彻落实于课堂及其他教育活动中。
（2）实现“五个一”工程。题——每学年定一个教研专题； 学——每周学习一篇教育教改文章； 讲——每学期讲一堂高质量的示范公开课； 思——每学期写一篇教育叙事或反思； 研——每学期写一篇教研论文。
4、完成学校分配的其他教研任务。
教师理论学习制度
为推动教师教育理论学习，提高教师理论修养，普及新课程理念和教育科研知识方法，塑造学者型教师队伍，建立此制度。
1、全体教师必须参加新课程通识培训和学科培训，坚持“先培训后上岗，不培训不上岗”的原则。
2、学校定期聘请专家入校进行理论知识宣讲。
3、学校定期组织优秀教师赴外地参加学习理论知识，研讨会。
4、教务处、教研组定期组织教师学习先进教学理论。优秀教师教学经验。
5、教师个人理论学习要坚持经常化，即每周学习一篇教育文章，每学期读一篇教育著作。
6、教师要记好业务笔记，笔记内容为教学业务知识。
7、中心校不定期检查教师业务学习情况，并将业务笔记纳入教师综合考核。
8、中心校对新出现的，普及程度广的理论知识，可以定期以命题的形式检查教师掌握情况。
教师专业引领制度
为了使校本教研向纵深可持续方向发展，快速提高教师思想观念和业务能力，并能及时学习先进教育教学理论和技能，特制定本制度。
1、学校每年定期聘请教育科研人员、专家来校做学术报告，现场指导教研工作，向教师传递信息，提供观念，促进教师专业成长。
2、学校在每次县教研室来校视察工作时，争创机会让教研人员与教师接触、交谈。
3、学校每年组织骨干教师外出学习，开阔视野，并及时传达学习精神，做到点面结合。
4、利用互联网学习先进教学教育理论，摘录及时印发，不断更新教师思维。
教师备课制度
1、备课时教师上好课的前提，是加强教学预见性和计划性、充分发挥教师主导作用的重要保证，也是提高教学质量的前提。
2、备课要吃透“五点”：即重点、难点、知识点、功能点、教育点。
3、备课要做到“四备”：即备课标、备教材、备学生、备方法。
4、备课要做到“三写”即写学期教学计划、写单元教学计划、写课时教学计划。
5、备课要备“两法”即研究教师教法和学生学法。教法为组织学生学习服务。
6、备课坚持个人备课与集体备课相结合的原则、提倡同课头教师集体备课。集体备课要做到：
三 定（定内容、定课时、定中心发言人）
三研究（研究重难点的教学方法、突破方法及双基能力）
教师听课评课制度
为了开展教学技能切磋，推动教师授课技能整体提高，培养青年教师早日站稳讲台，塑造学科教学能手，开展校本课程研讨，特制定本制度。
一、听课标准：
青年教师（35岁以下）听课不少于20节/学期； 中年教师（36岁—49岁）听课不少于15节/学期； 老年教师（50岁以上）听课不少于10节/学期。
二、听课范围；
1、新调入教师观摩课由教研组组织，授课教师所在组的成员必须听课，欢迎其他教师光临指导。
2、教学能手、教学新秀评选课初赛由教研组组织，组内全体教师听课并评分。复赛由中心校组织，全体教师听课，中心校选聘评委评分。
3、优秀教师示范课。校本教研汇报课由教务处组织，全体教师听课，并邀请有关人士点评。
4、公开研讨课，由教研组组织。组内教师全部参与，欢迎其他教师光临指导。
三、评课要求：
5、评课采取书面评议和口头评议相结合的方式，示范课、汇报课必须有点评稿，其它口头探讨评议法，并作好评议记录。听课教师必须在听课记录中填注评课详细意见。
6、评课因类型不同而有不同要求，新教师汇报课以站稳讲台为目标；教学能手、新秀评选课以授课艺术为目标；示范课、研讨课以单项重点内容为目标。
教学反思制度
自我反思是开展校本研究的基础和前提。反思是校本教研中最基本的力量和最普遍的形式，同时也是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，它隐含着三个基本信念：教师是专业人员，教师是发展中的个体，教师是研究者。通过反思，教师不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。我校在新课程实验中非常强调教师的自我反思，按教学的进程，教学反思分为教学前、教学中、教学后三个阶段。为保证教学反思在教师中顺利开展，特制定如下制度：
1、“教学反思”的内涵
（1）教学前的反思：教师教学之前要依据新的课程理念、教材的编写意图、学生的学习状况、课堂上可供挖掘和利用的课程资源以及教师本人的教学风格、手段和方法，从而编写出符合实际而又风格鲜明的教学设计。课前反思是对教学设计的回顾，不计书写、撰写，但必须进行。
（2）教学中的反思：要求教师在课堂教学中不要拘泥于原有的教学设计，要根据课堂上的实际状况及时作出调整，要关注每一位学生的学习状态，真正让学生学得活，学得实，让课堂焕发出生命的活力，让学生的个性得到张扬，从而促进学生健康、活泼、主动的发展。通过教学中的反思，教师要不断调整教学策略，改进教学设计，提高教学能力。（3）教学后的反思：课堂教学结束后，教师以研究者的态度不断审视自己的教学行为，及时记录下闪光点，及时作好问题分析、理性反思，提出改进措施是对本堂课的综合自评。教学后反思可以以教学后记的方式记录在教案上，也可专题反思，形成论文。
2、“教学反思”的手段
（1）、教师要全身心地投入到教学活动中，调动各种感官捕捉反馈信息，快速、灵活地对教学计划做出适当调整和及时反应；
（2）、听课的教师要为授课的教师提供详尽的课堂笔录；
（3）、学生课堂教学评价是从学生评课中获得反馈信息；
3、“教学反思”的要求
（1）、教务处每学期对教学成绩面向全体教师进行反思。
（2）、每堂课教师都要进行课前、课中、课后反思坚持写教学后记。
（3）、公开课评课前必须说课，说课中应自我反思。（4）、每学期形成一篇教育叙事或专题教学反思。
学生作业批阅制度
1、布置和批改作业是巩固学生所学知识，检查教师教学效果的必要手段。凡国家课程计划要求开设的文化类课程都要布置作业。凡要求学生完成的作业教师在备课事先要做一遍。作业的形式要灵活多样，做到书面作业与口头作业相结合，课内作业与课外作业相结合，布置作业与自主作业相结合。
2、作业内容要精选，要符合课程标准（教学大纲）和教科书的要求，预祝与学生巩固，加深理解所学知识，并形成相应的技能技巧，难度要适度，分量要适当，对不同层次的学生作业的难度和分量要区别对待，要控制作业量，平很作业负担，初中各年级各科的作业总量要控制在1.5小时以内，高中在2小时以内。
3、语文课要设大小作文，大作文每学期不得少于八篇。物理、化学、生物、政治、历史、地理等课设调查报告或科技论文每学期一篇。美术课加设硬笔书法作业每两周一篇。寒暑假作业除省编假期作业外，各科还要布置实践性作业，开学后择其优秀者进行共开展评。
4、作业批阅要及时认真，符号规范，评价准确，采用记分（百分制）评价法和激励性评语对学生进行鼓励，评阅后要注明日期，语文基础练习要全收全改，作文可实行教师批阅和指导学生相互批阅相结合，带一个班的教师必须全部精批，带两个班的教师每学期至少精批四次，略批四次，作文要注意讲评，讲评要有教案。
5、对学生作业要规范化要求，严格训练。书写要工整、整洁、规范。不合而规范的可要求重做，未作的要求补做、补交。各科要提倡学生建立作业纠错档案，对作业中的错题要求学生先做错解原因分析，然后正确解答并记录在纠错档案之中。各科教师要建立学生作业批阅记录，记录学生作业中共性和个性的典型错误，对学生作业中带有普遍性的错误，教师在自习课或下次上课时要予以分析校正。
6、禁止教师以做作业为惩罚学生的手段，不准给学生布置大量重复性、机械性作业。
7、学校对各科教师作业布置批改情况每学期检查不少于两次，校长每学期抽查作业次数不得少于五次。
校本教研各类制度
西
马
中
心
校
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