做广告创意课题有感[小编推荐]

第一篇：做广告创意课题有感[小编推荐]

做广告创意课题有感

广告创意听起来蛮有意思的，在做这个课题之前我们都很期待着这将是以怎样的形式来进行的，上我们课的依然我们喜欢的康老师，之前他也给我们上过招贴设计课，这次让我们对这课更加关注，这对我们能够更快的进入这课程的状态中，更有帮助我们能够很好的完成本次课题的创作。

首先我讲下我们选的课题，我们在康老师出的11道题目中选出了做“井冈山旅游形象品牌广告设计”一题，我们为什么要做这个题目？其主要有两点：

1我们是吉安市地区的唯一一所高等艺术系平面专业类学生，我们有能力完成这项为吉安添彩的事情。

2井冈山大学是以井冈山精神作为创办学校的理念，而我们又是井冈山大学的学生，在这个环境下对井冈山旅游的价值品牌更有所理解。在创作的时候能够得心应手。

在说我们这个课题之前，先讲一下我们的分组情况的一个插曲。老师要我们当场以“责任”做思维导图，经过大家两节课的努力后，把训练后的思维导图拿出来编号，然后放在拼起来的桌子上有全班人不记名的选出自己认为做好的编号，从而选出得票数多的前七位做创意总监，此时的创意小组就形成了。当然在哪两节课里我们都很努力的在给脑袋做风暴，最后一张白纸上密密麻麻的黑字，全是我们对责任的理解和形式的表达。这对我们后来完成这课题有很大的感触，也对创意讨论帮助很大。

现在开始来讲下我们小组对“井冈山旅游”形象品牌的课题是怎样完成的。在创意小组形成后，我们个个组员非常积极的进入课题开始讨论，对广告的做法，好坏，形式等等各抒己见。下面是我们讨论的内容；

1小组讨论做井冈山旅游的申请书，国内外研究现状、本课题的研究意义、研究的主要内容、基本思路和方法、重点难点、主要观点及创新之处、相关前期研究成果和主要参考那些文献较好、完成项目的条件和保证等等。

2策略单完成，第一次的创意方案是《世界再大，心中只有一个井冈山》起初我们自认为是个不错的创意，即将外国的比较有特点的科幻人物主角在各种交流方式中收到影响，如在红色文化的井冈山旅游地形象中能够接触到各种旧居、人物形象、根据地、当地民俗（比如吃红米饭，南瓜汤），而这只是接触过就会留下不可磨灭的印象。我们用画面表现阿凡达的一个标志动态人物形象，用手拖着正在遥望井冈山的红色旧居。一些列一次类推。当我们满怀信心地拿到课堂上时，同学和老师认为想法还可以，但画面和广告语还是比较牵强。而井冈山旅游 更应该从它的精神上做文章拉关系。

3创意提案，经过上一轮的教训，周六一早组员纷纷要求大家集中在一起讨论，大家经过七嘴八舌的一番议论，定了第二次的方案。创意是以一个旅游者的亲身体念为主线，在井冈山旅游的过程中，看到很多红色文化形象、自然地貌、标志性事件井冈山会师的雕塑时，会不由自主的受红色文化时代的感染做出的动作、沉迷的自然地貌做出的动作、解释井冈山精神文化的寄托的事件做出的动作，这主要表现为一种影响的形式。想从“感觉”出发，这个想法让我心跳都加快几分。当在和老师说过以后，老师却表示班上有似曾相识的作品已经出来了，不幸的是因为你没有先做出来。4广告创意不能空想。它和所有的艺术门类一样，都有自己的根源。也有自己的典范做参考，能体会到这一点是我们小组工作的一个转折点。做创意不仅要有创新意识，创意时态，更要创意表现。有好想法，好点子，关键是怎么能够更好更准确的表现出来。

5向老师提案了几次没过后，我们都开始有点心灰意冷，不知道是不是被冷水凉透了。组员们都很难受着急，看着别的组都开始做电子稿了我们连创意点都找不到。

6在最关键的时候老师挺身而出积极给我们开导，说往往最后的更有可能出现最好的作品。我们很不甘心，心情也不好，在总监的带领下我们上图书馆找资料，感受大师作品，收集历届获奖作品，给后来的制作带来很大的帮助。7在连续几周的讨论过程中，我们提出了新方案，从感觉入手，以游戏的形式来表达，这是我们主要的观点。每一个旧方案的推翻或更新都经历过激烈的争论，虽然其中有矛盾，但这真是导出新创意的捷径。团队合作的力量在此刻体现。

第二篇：创意简笔画课题

课题：创意简笔画——基本图形拓展

教学目标：1.让同学们认识基本图形，并在此基础上加上创意进行拓展，使之转化为另外一种物体；

2.培养学生的创造力和想象力，并让学生善于观察，在生活中发现美，并进行加工创造。

教学重点：学生知道基本图形，并在此基础上进行简单的拓展。教学难点：学生想象力和创造力的培养，如何使他们创作出较好的作品。

教学方法：讲解法、示范法、讨论法 教学准备：教师准备：图片、多媒体 学生准备：画纸、铅笔 教学过程：

一、导入：

同学们知道我们常见的图形有那些吗？

（圆形、方形、三角形）

屏幕展示：

二、同学们思考一下这些图形有哪些不同形式的排列组合，动手自己画一下。并找同学黑板展示。

提示：1.横向排列 2.纵向排列 3.不规则排列

4.各种形状的排列，如s形、z形、半圆形排列等。

总结：这是基本规则图形的排列方式，其实还有很多，不止这些。同等学们如果有其他的排列方式，都可以自己想出并画出来。

三、在基本图形的基础上，通过联想和想象，加入自己的创意，使之成为另一种物体。分步骤变化。例如：（屏幕展示）

下面同学们自己发挥想象和联想，从生活中常见的物体进行变形，在大脑中加工创造，运用基本图形，加入创意，在图形的基础上进行添加，使之成为一种我们所熟知的物体。

思考问题：由方形可以联想到生活中的什么？？（课本、电视机、书桌。。。）

由圆形联想到什么？（气球、皮球、糖葫芦。。。。）

由三角形联想到什么？（树、房顶、小山。。。）

（同学们自由创作，并与小组分享。一会让同学们来展示）同学们前面展示，对同学们的作品给予恰当的点评。

四、屏幕显示圆形、方形、三角形的拓展图片。学生仔细观察，并把感兴趣的自己画下来。圆形：

方形：

三角形：

学生作画过程中，给与指导。

五、总结

本节课我们主要学习图形的拓展，就是从基本图形来进行 拓展，加入字己的创意，使之变成另外一种新奇的物体。这节课有些同学表现很不错，同学们要善于观察周围的事物，并进行大胆的想象和创造，尽量能创造出独具特色的新奇的作品。

练习设计：同学们课下分别在方形、圆形、三角形的基础上，做一个创意，力求新奇、独具特色。

教学反思：我感觉本节课把绘画的步骤讲解清楚了，图片展示的也充分，在教学过程中，虽然有学生的互动，但是还不够多，对学生的作业给予了一定的评价。但在以后的教学中，还应注意多鼓励学生。在课堂中，还可以运用多种手段，加入音乐背景会更好，可以活跃气氛。

第三篇：不花钱做广告？

不花钱做广告，你信吗？

按照习惯思维，做广告需要不菲投入，而且收效不一定明显。常见的有报纸广告，而装修公司又不能像财大气粗的地产商一掷千金包下整版半版的，只能做个豆腐块，时断时续的，影响可想而知。如果做网络广告，关键词竞价收费也是一笔不小开支，也是烧钱的地方。户外广告，也是不错的选择，但是价格更是惊人。对于细水长流的装修公司，每一笔广告费都要精打细算，尽量用到刀口上。如果能够免费，那是更好，但是不花钱，行吗？

可以说，问题本身就是答案，只要我们放开思维去大胆想象。汇众国际教育集团在装企低成本品牌传播上积累多年实战经验，尤其是中国装饰企业咨询管理培训第一人杨智伟老师，从浙江九鼎营销冠军，到开创中国装饰培训这一新兴行业，在这方面谈谈自己的看法。

1、材料商合作，转嫁成本。

材料商每年都有一定市场推广费，装修公司与材料商的合作方案中，以主要定点采购为条件，可以附加条款，按照采购额同比例给予广告赞助。通过合作，装修公司材料展示厅、对外宣传品重点推介，让材料商为自己买单。

2、免费视频广告

装修公司可以简单拍摄装修课堂，放到优酷、土豆、六间房、新浪等视频上，免费做广告。需要注意的是关键词要准确，以确保顾客能快速检索到，如“装修学习”、“家庭装修”等频率高词汇；同时每部视频广告可以打上公司字幕，宣传公司品牌。

3、论坛软文推广

现在论坛对于广告贴的审核和删除“毫不手软”，硬性上传基本都会被很快删除，所以要“曲线突围”，撰写大量软文广告植入，常见的有装修日记。在当地有影响的生活论坛、城市论坛的装修版块，发表装修日志，如果每周2-3次连续撰写，全年下来，公司的品牌知名度和影响力也会大幅提升。需要注意的装修公司可以除了常规装修日记撰写的奖励，如赠送辅材，折扣等；还可以由专业写手撰写，客户认可后发表。需要注意的是一定要以图说话，图文结合。

4、异业联盟广告互换。

从横向思维发散联想，可以与其他相关行业实行广告互换。前提是有共同的消费群体，如影楼、婚纱城、电影院、美容美体会所、汽车4S店、家电城等全年广告互换，利用对方人气免费发布广告。具体广告载体有常规宣传册、展架、联合赠品、奖品。也可以联合开展活动，如，可以联合组织汽车4S店车友会会员参加公益性活动，效果明显。除此之外，可以开展联合促销，捆绑营销。

5、公益活动。每年重要节假日开展公益服务，如在重阳节开展老年人免费家居维修服务、教师节、3.15开展类似活动，去制造新闻，让美体报道；而且对于受益群体的口碑传播效应更是不可小觑。

第四篇：鸡蛋上做广告

在鸡蛋上做广告 “说出”百万财富

鸡蛋“说出”的百万财富

我大专毕业后辗转了几个单位，都是做没有底薪只有提成的销售工作。蹉跎了半年时间，郁闷中迎来了自己的23岁生日。生日那天，一个姐妹带来的礼物让我眼前一亮：十几个煮鸡蛋，每个壳上写着“祝晓慧生日快乐”！

她的创意给了我灵感，送走了朋友，我拿起了没吃的几个鸡蛋翻来覆去地琢磨：现在广告媒体越来越多，如果在鸡蛋上做广告，买鸡蛋的人每次食用前都会接受一次广告提示。这个效应是非常强的啊!前期，我把自己的目标客户锁定在搞牛奶、肉制品之类的做食品买卖的商家上，因为这些商家在鸡蛋上做广告更显得相得益彰。我从超市里找到这些商家的供货电话，然后问出地址，跑过去宣传自己的项目。20多天后，终于有个做腊肉生意的老板决定尝试一下鸡蛋广告的宣传效果。不过，他提出要求：这个牌子的腊肉价格较高，广告的目标群应集中在开发区和市郊别墅区。所以他要求我的鸡蛋必须在这两个地区的超级市场投放!找到客户后，我兴冲冲地买了1万多斤鸡蛋回来，印刷了这个腊肉的广告后(印刷费用为一个5分，不干胶贴，这个钱是商家自己出的)，发动父母一起细心地粘贴到鸡蛋上。可是当我跑去开发区和别墅区附近的超市时，却被人拒绝进店，理由是鸡蛋没有特色，超市一直有人在供货!这个打击让我有些心灰意冷，出了广告费的商家却一直催促着我马上进行广告宣传。实在没有办法，我决定自己到开发区的集贸市场去租赁摊位卖鸡蛋。

于是我开始了站摊卖鸡蛋的生涯，这种贴了标签的鸡蛋引起了很多人的好奇，有人问:你这个鸡蛋上怎么贴着腊肉的名字?我笑笑解释说，这是一种广告形式。一个客人说：“你们广告还赚钱，鸡蛋还和别人卖的一样价钱。能不能便宜点儿，别赚那么多行吗？”

看似俏皮的话，却让困扰我的问题都迎刃而解。我怎么没想到，可以在价格上做文章啊！自己按进价给超市，超市加上一两毛钱出售，那价格就比别家鸡蛋便宜了，而我主要赢利在打广告上。根据我在大同市生活的经验，一斤便宜几毛钱的鸡蛋算特价，总是有很多人会排队去买的!想通了这点，我爽快地按照进价把鸡蛋卖给了那个顾客，然后写了一张海报挂在摊位上。

很快，这批比其他价格都低的鸡蛋全部卖了出去，拿着收回的资金，我信心十足，因为我找到了最佳攻略。

带着新战略，我挨家和超市进行谈判，保证自己的鸡蛋永远进价供应，超市可以只提高两毛钱一斤出售，当成吸引顾客的策略。超市当下就与我签了合同。

拿到了大同市大大小小100多家超市的合同，我的心里底气就更足了，这等于有了自己的宣传网络。一个同学却在这时给我提出了一个难题。她说：“你现在签约的这些超市，1万斤鸡蛋是肯定不够他们分的，而超过了1万斤这个数字，你的资金又不允许，我看你很难全部覆盖。这样的话商家那边会觉得你在吹牛，你根本没有覆盖这些超市和地区的实力!”

这个问题让我刚刚舒展开的眉头又皱了起来。2007年4月2日，我拿着自己写的一份计划书来到了各个和自己签约的超市，计划书上写着一份超市宣传计划：为了能更好地合作，我愿意免去每个鸡蛋1分的广告费用，想为自己做广告的超市可以印刷广告胶贴在鸡蛋上，但这些做广告的鸡蛋钱超市须提前付款。我新颖的创意，立即吸引了50多家想提升自己知名度的超市。

2007年4月20日，拿着由那50多家超市交付的10万多元货款，加上我本身的3万元货款，我在大同市找到了一家养鸡场，进了6万多斤鸡蛋。借这个契机，我也和养鸡场签定了供货协议，可以先货后款，款在货到一周内支付。

2007年5月，我接到了十几个商家的广告单。经过一个多月的操作，大多数顾客都被平价的广告鸡蛋吸引了。算来，整个大同市每天的鸡蛋需求在50万个，8万多斤左右，这十几次广告，为我创造了5万多元的收入。越来越多的商家开始认同这种能迅速走进千家万户的广告形式，我的客户越来越多。我雇佣了10名下岗工人，专门负责给鸡场送来的鸡蛋进行清洗、擦干，贴广告标签。2007年夏，市场上的鸡蛋价格增长，我依旧保持进价销售策略。所以2007年10月，我个人的鸡蛋销售额占据了整个大同市的90％，短短半年时间我的个人收入从月入几万到了月入十几万元，财富迅速增长，创造了一个创业的奇迹。

2008年元旦、春节时，我又推出“鸡蛋说话礼品篮”业务，那些“爱情表白，生日祝贺”的话，可以让鸡蛋把它们说出来啊，一些企业为体现企业凝聚力，还要求在鸡蛋上打上企业品牌，做为福利和送对方的礼品订购。

现在，已经百万身家的我，又推出一项“隐性说话蛋”的业务——用醋在蛋壳上写字，煮熟后，那些字就会在蛋白上显示出来。经过努力和创意，我现在已经成了大同市蛋业的龙头，这些会“说话”的蛋，给我带来了成功和百万财富!“还童派对”，让我赚足“快乐钱”

我今年28岁了，自2003年大学毕业后，我一个人来到了深圳，并在一家广告公司谋得一份文案策划的工作。

2006年十一长假期间，同事到我住的小区来看房，路边几个跳绳的小孩突然引起了我们的兴趣，我们兴致勃勃地要求参与进去。我们正跳、反跳、正花、反花一一炫耀着自己的技巧，让小孩们都看花了眼一个劲儿地叫好。

我和同事都陶醉在这种难得的快乐中，乐而忘返。

我的同事大多数是20世纪70年代到80年代初出生的年轻人，“打仗”、“打纸牌”、“丢沙包”、“推铁环”„„说起这些我们一个个都手舞足蹈的：“真是怀念童年时代，真是希望能够回到无忧无虑的童年。”

送走同事，我回味着刚才跳绳时的快乐，回味着同事的话，想着这个世界好多人跟自己一样，为生活所累，为工作压力所困。但在每个人的内心深处都有着一份未泯的童真，只不过由于身份所限，大家都没有随便释放。

就在这时，我无意间在深圳的一个BBS上看到一个类似的帖子，有网友呼吁大家在长假期间一起约到深圳梧桐山上去参加一个交友活动，并且列出一些“玩”的项目，其中就有做童年时的游戏。更让我兴奋的是，网友们跟帖非常涌跃，大约有近百个人报名参加活动。好奇之下，我也报了名。在那次活动中，我算是见识了现代都市人对童年的热情。回来后，我有了一个想法，为什么不搞一个专门的“还童派对”，让人们有空间、有时间不必再“装”大人，而能毫无顾忌地展露自己的童心呢？

我把自己的想法跟好友一说，大家都觉得可行。这时，一个平日私交不错的客户找到我，说自己的公司准备周日组织员工到银湖旅游中心去轻松一下，但员工都反映对唱歌跳舞宴饮之类没有兴趣，所以他想让我帮忙“策划”一下。这不正是一次实施“还童派对”的大好机会吗？我答应下来，然后连夜加班准备了一份详细的“还童派对”活动方案。

周日，我跟随客户公司的百余名员工乘车来到深圳银湖旅游中心。当我拿出准备好的橡皮筋、小沙包、弹弓、跳绳、水枪、铁环等玩具时，大家都惊喜不已。很快，员工们分好组，跳绳的、丢沙包的、打弹弓的、打水枪的、跳房子的，不亦乐乎。我又组织他们分项进行了比赛，最后还颁了奖。回来的途中，这家公司的员工们纷纷告诉我，好久没玩得这么开心过了，没想到小时候被父母痛斥的“绝技”在若干年后的今天重放光彩，他们说重新做回孩子的感觉让他们忘掉了一切不快和压力。

这次以后，我又在朋友、同事私下聚会的时候试验了几次，安排大家玩掰手腕、21点、玻璃弹珠等游戏，每次都得到朋友们的欢迎。没多久，我干脆辞掉了自己的工作，正式组织开展“还童派对”活动。

我发挥自己写文章的特长，在网上发帖子，洋洋洒洒地向人们说着我的“童年梦”，努力唤起人们的共鸣。我还印制了一些“还童派对”的宣传单，到公园、写字楼、商场等地派发。为了更好地服务客户们，我前期就做出一套详细的服务方案。同时对市场也进行了仔细的调查研究。我的结论是：深圳是全国最年轻化的城市，这里生活着来自五湖四海的平均年龄在30多岁的高素质的年轻人，这群人大部分出生在上世纪70年代及80年代初，在深圳这座有强烈竞争力的城市，生活在这里的人们也有着很大强度的工作压力需要释放。这就构成了“还童派对”的巨大市场。

在活动安排上，我一般将人数较多的活动选在周末或节假日，为了更好管理，每次活动参加的人数控制在20——50人之间，每人收取30元的场地租金及道具费用。项目有“跳绳”、“骑马打仗”、“掰手腕”、“拍画片”、“推铁环”和“击鼓传花”等20多种。有几次为了把“还童派对”搞得更别出心裁一些，我还特意在一所学校租了一间教室，并给参加活动的人发放红领巾以及大队长、中队长、小队长等标志，由大队长负责组织同学们在教室里玩游戏，还请了学校的老师来给“同学们”上课。

语文课上成语接龙，算24点则是数学课的任务，体育课上掰手腕、跳皮筋，音乐课上唱《卖报歌》。课间玩斗鸡、抬轿子，让大家重拾起当年的快乐时光。

随着参加“还童派对”的人数日益增多，我的朋友也多了起来，大家通过活动变成了朋友，而朋友们口碑相传使我这个小小的“还童派对”的名气越来越大，当地的一些报纸和网络媒体还对此进行了报道。

现在，我的“还童派对”在深圳的白领圈子里名气越来越大，随着客户的增加，我的服务项目也在慢慢地完善，我打算出版一份免费向白领们赠送的内部报纸；并与一些娱乐场所合作新增一些服务项目等等。现在，我每个月纯收入大约在1——1.5万左右，我相信，自己用爱心与智慧带给别人快乐与温暖的时候，自己也会有好运的。

赠人玫瑰，手留余香，谁说不是呢？

网上学来“金点子” 广告打在鸡蛋上

东亚吉林讯（记者 迟飞 文/摄）吉林市一熟食店老板李先生，借着端午节大家都热买鸡蛋的机会，想到了在鸡蛋上打广告的办法。短短10几天竟然将营业额提高了三成。

昨日记者来到李先生的这家熟食店。店内地上放置的几个木箱子里面全是鸡蛋。与众不同的是，这些鸡蛋上面都贴个字条，上面写明了这家熟食店的店名和电话。李先生告诉记者，本来他这个熟食店不销售鸡蛋，可端午节这几天，按照传统习惯，大家都买鸡蛋，于是他就在自己家里添置了经营鸡蛋的项目，而且他还将自己店名和电话做成小不干胶，贴在鸡蛋上。

更重要的是，他销售的鸡蛋都是按照进价卖。这样，许多顾客都在他家买鸡蛋。

李先生说，他平时比较喜欢上网找相关经营方面的信息。5月末一天，他看到在美国有个公司，在鸡蛋上用激光打字做广告，于是他想用同样的方法，但经咨询，要引进一套激光设备需10多万元，因成本过高，李先生最终选用了不干胶。通过鸡蛋广告的宣传，短短10几天的时间，有很多人都知道了他的熟食店。现在熟食店每天的销售额比以前多了三成，而每个鸡蛋投入广告的成本不到一分钱。

“鸡蛋上做广告”的联想

来源：绍兴数字农业采编 时间： 2001-11-26

据报载，国外的一家禽蛋公司特地选出1000万只黄壳鸡蛋，在每只蛋壳上面印上“柯达”彩色胶卷的商标，然后远销南美的一些国家和地区，柯达公司为此付给这家禽蛋公司5000美元的广告费。鸡蛋作为商品，同时又成为一种广告载体，不仅起到了传递柯达胶卷广告信息的作用，还为公司赚得了一大笔额外的收入，可谓是一举双得。近几年来，商品的广告宣传可以说是铺天盖地、无处不在，而在鸡蛋上做广告还是第一次听说，在国内是闻所未闻。读罢这则消息，笔者在为精明的商人这种新颖、独特的广告创意啧啧称赞的同时，也感想颇多„„

鸡蛋作为一种营养丰富的农副产品，是人们天天必吃、并且喜欢吃的一种食品，而在吃鸡蛋时必然会看到蛋壳上所印的广告，潜移默化之中，人们自然而然地记住了这一广告。在科学技术飞速发展、市场经济逐步活跃、国门洞开的今天，随着人们广告宣传意识的日益增强和众多广告媒体的迅速增多，“广告大战”可谓是越演越激烈，人们所熟知的电视的收视率、广播的收听率、报刊的阅读率、电脑的上网率等都要受到工作、生活、环境条件、经济条件等多方面因素的制约或影响，再说一些大的宣传媒体的广告较难以制作，费用也高得惊人；而在人们天天必吃的鸡蛋上做广告却能达到100％的收看率，且广告制作简单易行、费用低廉，禽蛋公司还能获得一些额外的收入。因此，在鸡蛋上做广告可谓是一举多得的美事！既然在鸡蛋上做广告能达到事半功倍的广告效果，那么，同样作为农副产品的鸭蛋、鹅蛋，苹果、桃、梨、香蕉、柑橘，西红柿、黄瓜、地瓜、土豆、西葫芦等果蔬也同样可以作为广告信息的载体，笔者不由得突发奇想，尤其是苹果、香蕉、樱桃、西红柿等一些观赏果蔬经常摆放于各大宾馆、饭店、会议室来招待客人或用来请客送礼，而普通的果蔬又几乎是人们每天必用的，人们在食用这些果蔬时无意之中就会看到上面的广告，也会情不自禁地对上面的广告产生印象。

目前，在农产品上做广告在我国可以说还史无前例，因此，明智的企业家不妨学学“柯达”公司的做法，如果将您的产品或企业形象印在人们经常食用的果蔬上，尤其是一些观赏果蔬上，人人看得见，天天见得着，不仅会给人人一个意外的惊喜，也会使企业收到良好的宣传效果。禽蛋销售公司、果蔬营销公司及高科技示范园等有关农口企业或个人在经销自己的农副产品时也不妨改变一下长期以来独自经营的方式，主动跟一些企业联手合作经营，使我们在为客户送去漂亮美观、营养丰富的农副产品的同时，也送去各式各样的广告宣传信息，自己还能获得额外的经济收入。在“农副产品上做广告宣传”是双方互惠互利的合作，广大的企业家和农民朋友为何不抓紧时间抢占这一美好的商机呢

第五篇：创意美术课题研究总结

创意美术课题研究总结——色彩妙妙妙

本学年是课题研究的准备、探索实践阶段。而在这个阶段我们也一直处于调整课题计划、进程的实施方式及发现与体会阶段。经过一年的努力，我班能较好地完成本阶段的实验研究工作，现将各方面的情况总结如下。

一、明确阶段目标，提高科研能力

在确立了科研课题《幼儿色彩运用能力培养的实践研究》后，课题组全体成

员根据《纲要》精神，紧紧围绕课题制定了课题研究实施计划，就研究对象、研究方法、研究步骤等进行了认真讨论，制定了第一阶段课题研究的目标和内容。课题组成员在课题主持人的带领下，坚持每周二开展教科研活动，学习相关的美术教育方面的文章，了解科研新动态，对教学实验活动进行指导、检查和评价。并组织教师进行课题培训和进修，加强科研意识，明确科研目标，提高参研人员的理论科研水平和实践能力。

二、科研实验活动情况

根据计划安排，结合小班幼儿色彩感知能力的特点，每周开展2—3次美术

活动。通过观察、实验活动，获得幼儿的有关资料，认真反思，积累经验，现正一步一个脚印地探索研究、实验着。

1、开拓视野、丰富感知，是培养孩子参加美术活动兴趣的基础。

2、采用灵活多样的教育形式，激发幼儿对美术的兴趣。

3、提供机会，展示能力，保持浓厚的学习兴趣。

三、科研资料积累情况

科研资料的积累为以后科学地分析，得出可靠的结论有着极其重要的作用。一年来，我们围绕主题，对各种美术活动进行边积累资料、边比较、分析、归类、综合、概括、使之条理化、系统化。对于成功的经验与失败的教训及时记录、总结。对幼儿的个案跟踪和发展观察认真分析、记录、整理，并为全班每个幼儿建立成长档案。注重在日常生活中、点点滴滴中收集、整理、丰富。

四、存在的问题 幼儿园美术教研工作总结

我班共有36名幼儿,经过一学期的培养,我班幼儿对绘画活动产生了较浓厚的兴趣,喜欢动手绘画,有一定的审美能力和欣赏能力的形成,色彩感培养较好,但作品内容比较贫乏,个性化作品较少,基本功的发展缺乏牢固性,需要加强和重视。本学期我将从我班幼儿的兴趣和年龄特点出发来开展教研活动,在孩子现有水平的基础上注重想象、创造能力的发展,逐步来提高孩子的绘画水平和审美情趣,打下扎实的基础。

二、指导思想:

在幼儿园的美术活动中,孩子的涂鸦或绘画从本质上讲是一种美术游戏的行为。本学期,我将结合我班幼儿的年龄特点、个性及兴趣等特征,在《纲要》、《规程》、《美术教育法》等指导书籍的贯彻下,主要针对美术活动中创造力与范例的有机结合这个问题来开展教研工作,解决好两者间的关系与矛盾。

三、教研课题:《美术活动中如何培养有个性构图》

四、教研目标:

1、开展生动明快的拼图式教学。在幼儿美术教学活动中,画画首先应该是幼儿意愿的主动表

现,而不应该仅仅是被动地接受技能训练。但是,幼儿往往不能成功地表现自己的意愿。在这个时期,教师应为幼儿提供颜色、大小、形状各异的纸,让幼儿进行摆放、粘贴,使他们在一定程度上填补他们在表现意图和表现能力之间的鸿沟。这样有助于不同水平孩子表现自己的绘画意愿、提高美术兴趣。

2、在发挥幼儿主动性的同时,应注意给予适当的范例引导。

在教学中,应注意运用适当的范例进行启发和引导。范例能给幼儿的美术作品以参考,也能帮助幼儿唤起想要表现物体的清晰意象。但为了避免幼儿对范例的模仿,我在准备教具的过程中留下了许多形式的图画表现,让幼儿感受到有想象和创造的空间,适合不同层次幼儿的发展水平,让他们更可能的发挥自己的想象力创造作品,从而使每个幼儿都在原有的水平上得到发展。

3、应把提高幼儿的美术创造力的发展放在首位。

从教育的角度讲,在幼儿尚未达到一定的成熟程度就要求幼儿进行较高的创作活动,不仅是低效的,而且还会产生很多的负面效应。因此,我在开展活动中主要目的应放在自我表现的欲望和动机上,以充分发挥幼

本篇文章来源于 http:// 儿绘画活动的想象力和创造力,帮助幼儿解决自我表现与所要表现事物之间的关系。在教育方法上,我将采取“创造力培养放在前,技能训练放在后”的教学方法,把美术教育的重点主要放在发展幼儿的创造力和自信心上。

五、具体措施:

通过美术集体、小组教学活动,美工角区域活动,自由活动，写生活动,个别指导,综合活动,生活活动,观察,想象,合作等形式来完成教研工作。

六、学习资料:

每月学习有关书籍如《幼儿教育》、《学前教育》、《幼儿园美术

教育》、《素质教育在美国》、《名画欣赏》、《幼儿园指导丛书 》等书籍来提高自身水平和教育技能。

七、业务学习: 每周

期业务学习一次;积极参加幼儿园组织的各项观摩活动和外出学习活动,认真做好笔记,详细记录;虚心向同事和领导、专家请教,不懂就问;每月观摩教学活动一次,发现问题及时研究、解决、讨论,采取有效的措施和方法;研究实践中不断反思和反醒自己的研究成果和现状,提出疑问逐步达到预期设计的目的。期业务学习一次;积极参加幼儿园组织的各项观摩活动和外出学习活动,认真做好笔记,详细记录;虚心向同事和领导、专家请教,不懂就问;每月观摩教学活动一次,发现问题及时研究、解决、讨论,采取有效的措施和方法;研究实践中不断反思和反醒自己的研究成果和现状,提出疑问逐步达到预期设计的目的。本篇文章来源于 http://www.xiexiebang.com 原文链接：