学习“红色引擎”体会

第一篇：学习“红色引擎”体会

学习陈一新书记“红色引擎工程”心得体会

长堰小学 CCC 2017年3月5日

近期，我校支部成员在学校党支部的统一安排引领下，开展了学习陈一新书记的“红色引擎工程”党员学习活动。现就本次学习活动，谈谈我自己的理解与收获。

强化“红色引领”。要织密基层组织之网，延伸党的工作触角，加强和创新基层党组织生活，发挥基层党组织思想引领、组织引领、工作引领作用。作为党员教师，一方面自身要积极参加各种党内活动、学习，确保自身思想与行动和党组织保持高度一致，不断更新观念，适应新形式新发展新要求；另一方面还要配合党组织，延伸党的工作触角，把党的先进性理念，向广大普通教师、家长及学生们广为传播，充分发挥党组织的引领作用。

培育“红色头雁”。作为党员教师，在工作中要身先士卒，勇挑重担，积极发挥领头雁的作用。充分发挥自身的长处，以自身的优势，将党员教师的先进示范作用发挥淋漓尽致，尽力给广大群众作出鲜明的表率作用。

激活“红色细胞”。进一步细化工作内容，按支部的安排，服务于对口教师。积极主动和基层教师谈天沟通，了解他们的思想动向，了解教师的需求，做好教师们的思想工作，为教师排忧解难，极力解决他们遇到的实际困难。关爱学困生、贫困生，做好学习上的辅导，生活上的关怀，为困难生们提供力所能及的帮助，让他们感受到组织的温暖。

打造“红色阵地”。推动党员群众服务中心提档升级，促进组织活动、公共服务、宣传教育等功能集成，打造最具吸引力、引导力和服务力的基层红色阵地。发挥乡村青少年宫和学校少先队的阵地作用，开展与师生们联系紧密的文化活动，加强党组织的凝聚力和吸引力。

繁荣“红色文化”。结合三月份的学雷锋活动和“三八”活动，开展主题鲜明的德育活动，寓红色文化于活动中，以社会主义核心价值观来引领群众，以师生喜闻乐见、丰富多彩的文化来吸引师生，以身边先进典型来教育师生，打造基层精神家园。

刮起“红色旋风”。配合党组织，积极整顿组织中存在的纪律涣散、思想作风不正等问题，认真自纠自查，有问题马上整改。认真书写学习“红色引擎”活动心得体会，对照活动要求，自律自省。

学习活动虽然结束了，但给我们的教育意义是深远的。在以后的工作中，我们要将活动理念，贯彻落实到我们的教育教学中去，让红色文化，永远流淌在我们的血液之中。

第二篇：学习陈一新书记“红色引擎”体会

学习陈一新书记“红色引擎工程”心得体会

长堰小学 LLL 2017年3月5日

在学校党支部的统一安排部署下，我校开展了学习陈一新书记“红色引擎工程”活动。活动要求我们，要做好新形势下基层党建工作，必须注重目标创新、载体创新、方法创新。要全面推广“百步亭经验”，实施“红色引擎工程”，强化基层党组织的政治功能和服务功能，以党组织的坚强有力引领带动群团组织和社会组织，以党员队伍的生机活力组织发动志愿者，密切联系服务群众，促进基层社会治理体系和治理能力现代化。

结合此次活动，谈谈我的学习心得。引擎，原指汽车、飞机等的发动机，是提供驱动力的。有了它，机器才有力量运转。红色，象征性质，代表着我党的传统，代表着积极、正义。红色引擎，就是指积极正义的引领力量。

作为党员教师，我们要对党的教育事业无比忠诚，在教育教学活动中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义中国梦伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。

作为党员教师，我们在工作中要学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。

作为党员教师，要恪守神圣职责，增强服务为民责任。责任是一种奉献，一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起，与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起，真正反映一个党员的思想品德和精神风貌，反映日常工作中的责任心。

作为党员教师，我们要加强学习实践，提高促进发展能力。一个共产党员能不能发挥先锋模范作用，很重要的一条，就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领。共产党员的能力，关键是具有带领广大群众前进的本领。一是要提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平，做本职岗位的行家里手;二是要提高履行党员义务的能力，有效地宣传群众、发动群众、组织群众、服务群众，发挥领头羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在复杂的环境和危难关头能正确判断局势，分清是非，挺身而出，带领群众朝着正确的方向前进，发挥共产党员的先锋模范作用。

作为党员教师，要坚持廉洁自律，塑造干净干事形象。形象是执政党的威信所系，魅力所在。树立良好的共产党员形象，是世界观、人生观、价值观和理想信念、思想作风、综合素质的外在表现。党员的理想、责任、能力、形象四个方面，是相互联系、相互促进的有机整体。理想是责任、能力、形象的源泉，责任是理想转化为具体行动的桥梁，能力是实现理想、落实责任的基本条件，形象是理想、责任、能力的综合体现。我们必须把四者统一于实践，统一于立足本职岗位，用坚定的理想、强烈的责任、出色的能力和良好的形象去实践共产党员的先进性，我相信只要每个共产党员都保持为人民服务的理念，全心全意为人民服务，坚持廉洁自律，我们中国的明天会更灿烂、阳光。

第三篇：“红色引擎工程”学习心得

学习陈一新书记“红色引擎工程＂活动心得体会

长堰小学 XXX 2017年3月5日

在学校党支部的统一安排部署下，我校开展了学习陈一新书记“红色引擎工程”活动。活动要求我们，要做好新形势下基层党建工作，必须注重目标创新、载体创新、方法创新。

作为一名党员教师，在今后的工作中，应认真做到：

一、从自身做起，真正切实践行群众路线，激活“红色细胞”。始终坚定有中国特色社会主义信念，是共产党员的立身之本。党员如果丧失了理想和信念，就会失去精神支柱，就会忘记为人民服务宗旨，就会失去自身约束能力，就会经受不住各种诱惑而陷入泥潭。只有坚定自己的信念，牢记为人民服务宗旨，不断警醒自己，才能立于不败之地。

二、勇于奉献，提高能力，培育“红色头雁”。基层教育事业的发展进入信息化的高速时代，我们要勇于奉献，认真思考，理清思路，不断提高服务能力，继承革命先烈不怕苦、不怕累的优良传统，把有限的生命献身到无限的教育事业当中去。

三、立足岗位，开拓创新，刮起“红色旋风”。作为一名普通党员，结合自己岗位的实际，以身作则，艰苦奋斗，努力工作，开拓进取，埋头苦干，带头坚持和发扬时代需要的艰苦创业的革命精神，真正把革命精神存之于心、践之于行，为基层教育事业奉献自己的力量。

第四篇：编织“红色纽带”打造“红色引擎”

编织“红色纽带”打造“红色引擎”

在平武县坝子乡土贝贝农副产品集散中心，该乡伏龙村村民韩小平正在将核桃倒入筐中过秤、结账。“以前，将核桃卖给商贩，价格压得很低。现在土贝贝公司开在家门口，随时都可以卖，价格比以往还高了不少。”韩小平说。

韩小平提到的土贝贝公司，是去年平武县坝子乡通过整合4个贫困村和1个产业村产业扶持资金成立的村集体企业。同时，土贝贝公司也是去年平武县建设“3+N党建综合示范带”中，党建促脱贫攻坚示范点的重点建设项目之一。

平武县地广人稀，资源分散，存在区域发展不平衡的问题。2017年，平武县委提出要统筹考虑资源禀赋，以建设“党建综合体+党建示范点”为内容，大力建设“党建综合示范体”，以“示范体”凝聚带动“示范点”，将优势资源集中起来，编织起党建引领发展的“红色纽带”。“3+N”构建区域化党建新格局

“刘老师，跑山鸡圈舍好久消一次毒？”“怎样预防母猪产后发烧？”……平通镇农民夜校开展的“冬季畜禽防疫、饲养管理技术”讲座，让前来听课的村民听得津津有味。作为清漪江流域片区农民夜校示范校，该校辐射周边六个乡镇，牵头制定培训方案、审定培训课程等，带动片区内农民夜校整体提档升级。

据了解，平武县已建成的平通、龙安、虎牙3个“党建综合示范体”分别以农村党建、城市党建和民族团结进步为主题。“‘片区党群活动中心’是‘党建综合示范体’的核心项目，集片区农民夜校示范校、青年活动之家、游客集散中心、党建主题展厅等于一体。”平武县委常委、组织部部长陈旭介绍。除了建设“党建综合示范体”，平武还结合实际分类遴选建设了涵盖产业发展、机关党建等党建示范点，通过综合示范体和示范点建设，凝聚起了推动发展的强大动力。突出政治功能，让服务引导群众有力有效

1月8日，在古城?古城社区，一场由社区党支部主持的社区事务议事会议如期召开。与以往一样，参加会议的有社区干部、法律顾问、村民代表等，议程则是正反典型评选、环境卫生评比等。作为党建引领基层治理示范点，这样的会议每季度都会如期开展。

“平武以基层党建规范化建设为抓手，强化政治功能，不断增强党在基层的领导力。”县委组织音隔4部长、党建办主任刘鹏介绍，“我们坚持在基本组织、基本队伍、基本制度和基本保障上着力，推动党的基本建设在基层严起来、实起来。同时，通过‘三统三定’规范‘三会一课’，制定‘两本一账’让党组织活动更加规范有效。” 筑牢党建引领发展的基层基础

在平武国税局，每月至少有一个单位前来观摩学习机关党建规范化建设。该局将组织和队伍建设充分融入税务工作，在机关窗口设置党员先锋岗，在稽查队伍中评选党员业务能手。从局长到普通党员均要轮流上台讲党课、讲业务，有效破解了党建工作与业务工作“两张皮”现象。

为不断夯实基层基础，平武出台了乡镇、机关、村（社区）等七大领域基层党建规范化建设清单、党的组织生活规范化办法等。此外，还出台《乡镇、县级部门党务干部管理办法》《边远乡镇干部关心关爱办法》等一系列保障性制度文件，狠抓基本保障建设，激发党建活力。（责编：余娜）

第五篇：红色引擎实施方案泡桐小学

泡桐小学推进

“红色引擎工程”实施方案

为落实区《关于整区推进“红色引擎工程”加快建设生态新城的实施意见》的指导意见，我校结合校情，制定如下实施方案。

一、总体要求

全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神及习近平总局收记系列讲话精神，全面落实武汉市第十三次党代会、区第五次党代会部署要求，按照区委整区推进“红色引擎工程”的实施意见，以建强教师队伍和干部队伍为抓手，强力实施“红色引擎工程”，建强我校党组织，全面创新治校治教水平，为更好地提升我校教育教学质量提供坚强组织保证。

二、主要目标

全面落实党建第一责任、第一引领、第一政绩要求，紧紧围绕夯实党的执政基础和群众基础，以两年为示范建设周期，全面提升基层党建工作水平，努力实现以下目标：

——聚焦“一条主线”：整体推进”红色引擎工程“。统筹实施”八个红色“党建举措，补短板强基础、抓重点攻难点、做示范出亮点，实现基层组织体系全面盖、党员队伍建设全面过硬、党建功能作用全面发挥、推动发展能力全面增强的目标。

——夯实“四大建设”：紧扣教育党建内容，创新教育文化，做好师德建设、干部队伍建设、骨干教师队伍建设、班主任队伍建设，保障教育持续发展的核心动力健康成长。——深化“三项改革”：以党建促进改革发展，全面实施“双向选择、逐级聘任”内部人事制度改革；争取支持，探索实施教师岗位晋升的人事制度改革；进一步深入推行轮岗改革，逐步实现教育优质均衡发展。

——推进“两大工程”：以促进学生成长为核心，以提升学生素养为导向，落实有效德育工程、高效课堂建设工程，加大对留守学生的关爱，落实教师进“四点半学校”辅导工作机制。

三、工作重点

（一）强化“红色引领”

1、健全全区教育系统党建工作机制。我校成立党建工作领导小组，以易立新同志为组长，张才华、梅玉华、方剑锋任副组长，各科室负责人为成员，统筹教育党建、党风廉政建设、文化宣传、教育行风建设等工作，增强工作合力，形成党建工作格局，提升工作效率。领导小组个体负责党建工作的谋划、部署、指导、督办、考核等工作，定期召开党建工作联席会议，研究解决工作中重点难点问题。

2、全面规范基层组织架构。按照有利于精细管理的原则，在我校党支部 优化学校党支部——学科党小组架构，推动党小组“前沿阵地”作用的发挥。

3、提升师德师风建设水平。以培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”有教师为目标，开展师德师风宣传教育活动，组织开展“师德师风建设大讨论”和自查自纠活动，加大对有偿补课、体罚或变相体罚学生、违规收受礼品礼金等问题治理的力度，督促落实师德师风问题整改，进一步健全师德师风建设长效机制。

（二）培育“红色头雁”

4、全面提升书记综合素质，书记定期开展学习并做好笔记。

5、培育年青后备党建干部。

6、建强骨干教师队伍和班主任队伍，纳入预备党员的培养计划。(三)激活“红色细胞”

7、开展“不忘初心，党员长青”大讨论。

8、开展“党员志愿”服务活动。落实两个“三个一制度”。

9、严格党员日常教育管理，培养优秀教师作为入党积极分子。

（四）建设“红色阵地”

10、完善党员职工服务中心，定期召开展党员主题活动。

11、发挥校园和课堂教育主阵地作用。

12、扩大优质教育资源共享，全面促进学生成长。

（五）深化“红色活动”

13、进一步推进“三进三服务”主题教育。

14、适应教育人事改革，开展“双向选择、逐级聘任”活动。

（六）繁荣“红色文化”

15、挖掘泡桐地区文化资源。

16、广泛开办红色文化讲堂。计划与黎元洪纪念馆举行学习活动。

17、树先进典型。

（七）掀起“红色旋风”

18、开展软弱涣散专项整顿。

19、开展基层作风专项巡查。20、开展基层突出问题专项整治。

（八）用好“红色基金”

21、创设“红色基金”，资助困难学生，关爱困难教师。

四、实施步骤

1、系统规划阶段（2017年5月底前）

2、示范推进阶段（2017年6月初——12月）

3、全面推进阶段（2018年1月——12月）

4、全面验收阶段（2019年1月——4月）

五、保障措施

1、建立“领导联系”机制。我校组建工作专班，每个班子成员要重点联系1名党员，以点带面，全成建强。

2、建立“书记项目”机制。我校支部书记结合街党支部的工作要求，每年认领一个党建项目，作为“书记项目”，主动谋划实施，推进党建难题和短板破解。

3、建立“拼搏赶超”机制。建立工作进度定期通报和“互看互学互比”常态机制。

4、建立“常态督导”机制。定期巡查党员同志的精神面貌和工作作风，发现问题及时引导。

5、建立“考评问责”机制。对落实不力、推进落实滞后的进行通报批评，情节严重的予以追责问责。泡桐小学“红色引擎工程”领导小组名单

组

长：易立新（现任泡桐小学党支部书记）副组长：张才华（现任泡桐小学校长）

梅玉华（现任泡桐幼儿园园长）

成员：石学林（现任泡桐小学副校）

方剑锋（现任泡桐小学副校长）

彭晓敏（现任泡桐小学副校）熊梅仙（现泡桐小学教师）李冬娥（现泡桐幼儿园教师）江荷英（现泡桐幼儿园教师）

易爱红（现泡桐幼儿园教师）李志明（现泡桐小学教师）方

丹（现任泡桐幼儿园教师）熊

娄（现泡桐小学教师）

江慧丹（现泡桐小学教师）

江小芳（现泡桐小学教师）

王贤梦（现泡桐小学少先队辅导员）刘

晶（现泡桐小学教师）王东山（现泡桐小学教师）

泡桐小学推进“红色引擎工程”实施方案

2017年秋