防爆心得体会（大全）

第一篇：防爆心得体会（大全）

防爆心得体会

近一年来，多个银行系统内发生抢劫、偷盗事件，行为及其恶劣，我行为防范此类事件的发生，积极组织开展“防爆炸、防抢、防盗演练月活动”。通过加强营业网点员工处置突发事件的应急能力和安全防范意识，熟练掌握突发事件处置流程，提高员工防范风险的意识和应变能力。明确各岗位职责和任务，磨练员工与犯罪分子周旋的现场心态和实战技能，最终达到银行资金、职工人身及顾客人身安全不受损失的目的。

于是在本周，**支行在*行长的带领下进行了防爆演练，通过这次演练，我认识到应该如何面对突发事件：（1）隐蔽报警。目的是保护现场客户和员工的人身安全，避免激怒歹徒。（2）巧妙运用语言。目的是稳定歹徒激动情绪，拖延时间，多使用“请你不要激动，你的要求我们都会尽量满足你”等缓和情绪的语言。（3）隐蔽、隐藏大额款项。目的是减少银行损失。（4）动作速度适当放慢。目的是在不激怒歹徒的情况下，多为公安人员赶到现场争取时间。（5）记住歹徒体貌特征和逃跑方向。目的有利于公安实施有效抓捕。

防爆、防抢、防盗预案演练月活动取得了圆满成功，有效地提高了一线柜面人员安全防范意识及面对突发事件的处置应变能力，清晰地梳理了分行整条安防脉络，确保了突发事件发生时应对人员能够有专人可报、有措施可行，从而能够遇事不惊、处事不乱，确保客户、银行员工人身安全和银行财产安全。

第二篇：防爆预案

第一小学校园防暴应急演练方案

时间:2011-05-09 08:51来源:保卫科 作者:李清林 点击: 360

4次

为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，确保演练活动顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。

一、指导思想

检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。

二、参演范围

第一小学全体师生

三、演练时间 2011年4月14日

四、演练地点

第一小学校园

五、演练目的

1、宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。

2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。

3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。

4、针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。

六、演练准备

1、通过教职工大会，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。

2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。

3、学校后勤部门演练前对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

七、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

八、组织机构

1、成立校园暴力事件应急领导小组

组 长：邱山河（总指挥）

副组长：朱晓慧 何火山 刘红霞

成 员：李红卫 王爱芹 王玉珍 唐开忠 王志俊 王 静

林迎春 侯 红 谭 静 方 婧 向德秀 沈桃红 刘建平

值班电话：0719-8249474 0719-8223846 领导小组职责：建立预防措施；加强应急教育；及时有效地解决突发事件；明确责任，通力协助。

九、人员分工及职责

1、邱山河（校长）负总责。在第一时间赶赴现场，组织抢救，负责接待各方面的领导、派出所的民警以及新闻媒体的相关同志，负责整个事件的调查处理。

2、何火山（副校长）在第一时间赶到现场，向东风分局以及东岳分局第五治安队报告，请求警力支援，负责事件的调查处理。

3、王志俊（总务主任）在第一时间赶到现场，负责疏散围观群众，找到班主任对当事人进行说服教育，组织班主任进行劝解。负责事件的调查和处理。

4、刘建平负责将受伤学生送到附近医院治疗，为需转院治疗的学生联系车辆。

5、李红卫负责接待家长，向其讲述事情的经过，做好家长的思想工作。

6、王爱芹负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。

十、各应急组现场救护

1、现场防暴组：

组长：王志俊

组员：毛玉才 陈 苏 保安人员2名等

组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。

防暴护校人员：

王志俊 负责学校大门入口持械值守，谨防不法分子侵入。

古淦均、刘铁广 负责北教学楼楼梯口持械值守，谨防不法分子侵入。

仲功核、唐开忠 负责南教学楼楼梯口持械值守，谨防不法分子侵入。

王玉珍 负责学校办公楼入口持械值守，谨防不法分子侵入。

叶红久、张少男 负责东教学楼楼梯口持械值守，谨防不法分子侵入。

值周干部及老师：按照当周值周分工，迅速到达指定位置，疏散学生到安全地方，持械值守。

学校保安队员及后勤部门护校队员：听到防暴警报信号后，迅速赶到门卫值班室拿起防暴工具，手持警用设备设施，迅速到达事发地点，隔离并处置“犯罪嫌疑人”。

2、疏散引导组：

组长：李红卫

组员：年级主任 各班班主任

本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。

3、通讯联络组：

组长：王静

组员：李书萍 刘义军

本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。①公安局“110”②学校应急组各组组长③向东风分局报告情况，保持通讯联络畅通。

4、现场救护组：

组长：刘红霞

组员：刘建平吴凤霞

本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。

5、教室内指导组

责任人：各班班主任或任课教师 职 责：

（1）“防暴警报”信号发出后，当节课任课教师指导学生在室内做好防暴准备，指挥学生迅速关好所有门窗，走廊靠近窗户的学生向内转移，教师就地获取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴准备。

（2）任课教师在防暴的同时，应在教室做好学生心理疏导工作。教育学生应沉着对应突发事件，相互配合，相互团结，统一听从教师的指挥。

（3）各班任课教师要自始至终跟好上课班级队伍，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外发生。待防暴信号解除后，方可组织学生解散。

十一、疏散演练路线

在学校操场活动的学生，听到防暴警报信号后，各体育教师迅速组织学生，采取就近疏散的原则进行疏散，迅速沿楼梯通道口回教室避险。

十二、演练步骤

1、演练准备阶段

（1）组织在操场上课的学生熟悉疏散集中地点、途经的路线、疏散的顺序。

（2）检查学校防暴工具箱器材是否完备。

2、演练开始阶段

宣布演练开始。

第一小学防暴应急疏散演练正式开始。

3、正式演练阶段

现场一：

学校里，各班级正在上课，只有几个班级在操场上体育课。

学校大门紧锁，值班室门已关闭。一青年男子敲打学校大门，保安人员上前询问。

该男子回答找老师，保安人员要求他直接拨打老师电话，征得老师同意，然后在家长接待室会谈。

该男子要求直接进入校园，被门卫拒绝，悻悻而去。

现场二：

学校里，各班级正在上课，只有几个班级在操场上体育课。

学校大门紧锁，值班室门已关闭。

这时一女士敲值班室门，保安人员通过值班室玻璃窗户询问，得知其来校找学校办公室办理业务，保安人员打开值班室小门，让其进入，正让其电话联系办公室时，一男子趁机溜入门卫值班室，保安人员迅即拦住该男子，该男子诡称找老师有事，门卫人员进一步询问找谁，该男子回答不上，保安人员要求其退出值班室，该男子拒不退出，与保安发生争吵。保安迅即启动报警装置。学校护校队员听到警报，一人拨打10报警，其余人员迅即赶到值班室，从值班室防暴工具箱拿起防暴工具，此时该男子已经拿出凶器，护校队员拿起钢叉锁死该男子，此时110警员已经赶到，该男子被擒。

现场三：

学校里，各班级正在上课，只有几个班级在操场上体育课。

学校大门紧锁，值班室门已关闭。

此时，大门外响起汽车鸣笛声，保安人员出来询问，得知该车十来分局教研室办理业务，保安人员正准备打开大门放行，一男子手持凶器直冲校内，保安人员迅即启动报警装置，各防暴小组人员迅即出动。

防暴联络组人员负责报警，护校队员拿起防暴工具冲向该男子。该男子意欲冲向教学楼，发现所有教学楼均有防暴队员手拿防暴工具把守，转向学校后操场，后操场体育教师立即组织上课学生有序向东教学楼撤离。防暴队员赶到，对疑犯形成包抄之势，将其逼至墙角，此时，110赶到，一起将其制服。演练注意事项：

（1）现场呼救并报警。门卫发现可疑人员进入校园后，向学校行政和安保人员大声呼救。一面电话告知学校校长，一面启动报警装置。

（2）隔离并劝告“犯罪嫌疑人”。学校发出防暴紧急开始信号后，护校队员、应急队员、保安等人员迅速将“犯罪嫌疑人”控制在与师生隔离区域，对其进行劝说。在劝说无果的情形下，手持木棒、警用钢叉、橡胶棒、强光手电等安保器械与“犯罪嫌疑人”搏斗。

（3）疏散师生并制服“犯罪嫌疑人”。教职工按防暴人员分工组织学生按指定路线依次迅速疏散到教室并关锁好门窗。安保人员对师生安置教室等安全区域进行巡逻和保护，同时制服“犯罪嫌疑人”并扭送至公安机关。

（4）报告撤离疏散情况，各班班主任或任课教师清点完人数后向年级主任报告，年级主任再向总指挥报告。

4、演练结束阶段

听到学校发出的解除紧急状态信号后，解除应急状态，由总指挥校长对本次应急演练进行总结讲话并宣布演练结束。

十三、工作要求

1、统一领导，分工协作。全体教师要听从指挥，分工负责，密切配合，精诚协作，相互协调，严格按照既定的演练程序和进度安排开展工作。

2、全力负责，确保安全。相关人员听到防暴应急演练开始信号后。立即到岗履职，确保万无一失。安保人员与“犯罪嫌疑人”搏斗时要避免人员受伤，全力确保所有参演人员的绝对安全，坚决杜绝在演练过程中发生安全事故。

3、信号准确，严禁干扰。为确保信号的准确，在演练期间，严禁任何教师好学生发出哨音。

十堰市东风第一小学

2011年3月

第三篇：防爆检查员（推荐）

防爆检查员手指口述操作法

一、岗前准备

1、通知单位指定专职陪检人员

2、检查陪检人员所带各类工具是否齐全

3、检查被检设备周围环境是否安全整洁

二、岗位流程手指口述操作

1、检查员口述：“指定检查设备”，然后维修工指定检查设备。维修工口述：“查XXXX台设备”

2、检查员口述：“检查设备“三证”是否齐全，然后操作。检查员口述：“齐全或不齐全”。

3、检查员口述：“检查设备外部零部件是否齐全完好”，然后操作。检查员口述：“齐全完好或不齐全、不完好”。

4、检查员口述：“检查设备各部位螺丝是否合格”，然后操作。检查员口述：“合格或不合格”。

5、检查员口述：“检查设备各喇叭口、挡板、挡环、密封圈是否合格”，然后操作。检查员口述：“合格或不合格”。

6、检查员口述：“检查防爆面间隙是否合格”，然后操作。检查员口述：“合格或不合格”。

7、检查员口述：“打开防爆盖检查”，然后由维修工操作。

8、检查员口述：“检查防爆面是否有伤痕或锈蚀”，然后操作。检查员口述：“合格或不合格”。

9、检查员口述：“张贴防爆合格证，填写验收记录”，然后操作。

10、检查员口述：“恢复设备完好状态”，然由维修工操作。

三、事故应急预案

当带电试验时，出现触电或发生电气火灾时，应立即切断电源，按规定组织灭火、抢救。

第四篇：防爆总结文档

防范不法分子入侵校园总结

为进一步提高学生预防校园暴力能力,杜绝校园恶性暴力事件的发生,学校采取各种有效措施对校园暴力事件加以防范,加大校园及周边区域暴力事件的防范力度,多措并举保师生安全.现将市第二小学防范校园暴力事件工作情况总结如下:

一、提高认识,强化防范意识

学校认真学习并传达了“全国综治维稳工作电视电话会议” 和“省、市全力维护学校安全稳定工作”电视电话会议以及“公安部教育部加强校园安全紧急视频会议”精神,学校领导高度重视,将安全防范工作列入我校重要议事议程.分别于2017年3月17 日在学校召开了 “安全工作专题会议”刘斌校长主持了会议,会议讲述了近期发生的多起校园伤害事故,并强调了要加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识,尤其是禁止外来人员入校以及严格执行上学、放学后教师必须接5送学生的制度.通过会议的传达,让全体教职工充分认识到校园暴力问题的严重程度以及带来的社会危害,从而增强自我保护的能力和意识.会后要求各班主任认真组织召开主题班会,提高学生的安全意识,强化安全防范教育和师生心理健康教育,提高师生应对校园暴力的能力.二、健全制度,落实领导责任制

为保障师生生命财产安全,切实维护学校正常教育教学秩序,市第二小学成立了《防范校园暴力事件领导小组》、《校保安全工作领导小组》、《校园安全巡逻领导小组》、《校园安全工作排查小组》、《校园安全工作应急领导小组》；制定了《贾庄小学防范校园暴力事件应急预案》、《学校紧急事态处理应急预案》、《学校突发性事件应急总预案》、《学校大型群体活动的公共事故处置防范和处理预案》、《校内学生意外伤害事故处理应急预案》等相关应急预案.建立健全了校园安全防范制度,明确各领导小组的分工职责,确保防范工作开展得顺利有序.三、加大排查,认真落实整改措施

3月6日,学校安全领导小组对存在的各种安全隐患进行了排查.排查中发现:

1、学校大门口过往车辆过多,没有明显标志；

2、路边无证摊点食品卫生存在隐患,学生食品安全得不到保障；

3、学校内正在施工建设,造成一定的安全隐患.4、家住学校对面的我校退休教师杨秀略有精神异常,但目前未发现明显的异常行为.根据以上存在问题,学校制定了相应的整改措施:

1、学校门口的公路已增加四条标准化车辆减速带；3月19日,学校联合综合治理办公室、城管等部门对校园及周边环境进行综合治理和排查,加大了对校园周边商贩占道经营的打击力度,有效维护了校园周边治安秩序的稳定,净化了校园周边环境；

3、严禁学生外出购买三无食品；

4、加强学生安全教育,严禁学生进入学校施工地玩耍.四、加强安保,实行24小时值班制

1、学校严格执行领导带班以及保安人员小时轮流值班制度；为充实校园安全保卫力量,学校还实行校园24小时巡查责任制,除值班领导和保安人员,学校每天还安排一名身体健康、责任心强、反应灵敏、职业素养好的男教师执勤,负责当日学校各项安保.2、学校对外来人员进出校园实行严格登记制度；上课期间,学校大门一律落锁,学生如有特殊情况需外出必须出具班主任或值日老师的批条；有家长来校找学生,一律登记并由门卫检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下,方可进入校园；禁止、防止精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园；任何车辆未经允许不得进入校园.发生有人强行进入的情况,校门值班人员一定要及时报告公安机关.3、严禁学生将管制刀具等危险品带入校园,并确保学生即时到校入校.4、在每天上学、放学等重点时段,组织保安力量在校园门口及周边地区开展巡逻、守护,及时防范和制止各种危及师生安全的违法犯罪行为.学生放学时校园门口有警、校定岗执勤,严格控制外来人员,疏散好返家学生.5、学校每位保安人员均能按要求按时着装上岗,履行好门卫职责.为预防在突发性暴力事件中保安人员能采取有效措施加以防范,学校为其配备了专用甩棍和防卫喷射器,增强了保卫工作的防范性.6、校园内已安装一部监视器.7、学校与当地公安机关建立联动机制.在校园门口已粘贴“有事请打110”的醒目字样,提醒师生应对暴力行为的策略.学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关.五、加强教育,强化学生自护意识.学校教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等.如面对高年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报；对于老师的侵害要及时向父母和学校领导汇报；对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等.六、消防防范,努力做到万无一失.学校总务处负责具体实施消防安全工作.学校经常开展消防安全检查工作,对检查情况进行认真记录,做到有案可查,检查尽量做到细而实.学校加强电器设备的保养和维护,发现问题立即解决整改,消除安全隐患.七、下一步工作打算:

1、根据预案开展以预防校园暴力为主要内容的应急演练,通过模拟演练,提高学生的防暴、逃生技能,增强防范校园暴力事件的可操作性.2、向街道申请聘请一名法制副校长,并邀请公安部门针对性地加强学校师生安全教育.3、在学校老教学楼的各层增加安装2个灭火器.4、在校园内安装多个监视器.通过这一系列措施,贾庄小学全体师生对校园安全有了全方位的认识,提高了校园安全的警惕性.今后,学校将要一直紧绷安全这根弦,为教育教学工作打好基础.防范不法分子入侵校园总结

贾庄小学

2017.3

第五篇：防爆总结

校园防暴力工作总结

根据县教体局相关要求，结合学校实际 和校园周边安全面临的新形势，学校于 2014 年 11 月19 日星期三早，组织学校相关人员进行了校园防暴力和应急疏散演练，现总结如下：

一、加强组织领导

（一）提高认识，加强领导。学校高度重视，切实加强组织领导。许淮钊同志为主要负责人、及时研究和解决在开展安全教育演练工作中存在的问题。

（二）分工配合，落实责任。我校结合实际，根据活动的总体目标、内容和重点，把每一项工 作落到实处，分解细致，做到分工明确，责任清晰，密切合作，认真 完成各项工作任务。

（三）充分发动，认真总结。通过召开专门会议，按照动员部署、全面推进、总结提高三个实施步骤，确保各项工作落到实处，实现总体目标。

二、严格程序、注重过程。我校通过全校工作大会组织全体教职工学习了整个演练的方案，对人员布置进行了安排，明确各自的分工与职责，做到各负其责，各尽其职。进一步强调了学生的疏散路线和演练期间的安全注意事项，做到注重细节，确保万无一失。

11月19日早9:45学校进行了校园防暴安全模拟演练。一名“不 法分子”闯进学校，学校护卫队立即到位与“不法分子”搏斗，安保人员立即发出警报，第一时间，教师迅速到位，学生快速回到教室，班主任及时清点人数，关闭门窗。操场上的学生集合在学校操场的东南角。各班负责人及时上报教导处各班学生总数，并汇总。这次演练共计用时5分钟，全校1400名学生都能按照疏散线路演练。整个活动紧张而有序的进行。最后，易副校长在讲话中指出了此次演练活动的优缺点，对全校师生在校园安全工作中提出了明确的要求。演练时间虽短，但却警示着全校师生时刻提高安全防范意识。也促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对加强学校的安全工作是非常必要的。演练虽然结束了，但安全工作没有止境。我校将对此次演练认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全稳定。

苍梧县梨埠镇初级中学2014 年 11月 19 日