减负十条实施意见11-12

第一篇：减负十条实施意见11-12

綦江县郭扶镇中心小学

贯彻落实“义务教育阶段减负十项规定”的

实施意见

为深入贯彻落实《重庆市教育委员会减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定》及县教委（綦教基„2011‟74号）篆塘学区„2011‟8号关于落实减负十项相关规定，特制定本实施意见，全体教职工务必遵照执行。

一、加强学习宣传

全校干部、教师认真学习和领会市、县、学区“十项规定”和市教委视频会议精神，提高对贯彻落实《十项规定》重要性和紧迫性的认识，深入领悟内涵意义，写好学习心得体会。

各校要通过宣传橱窗、校园广播、黑板报、主题班会等引导学生正确对待减负；通过家长会、家访等途径做好与家长的沟通工作，引导家长提高对减负的认识，营造良好的“减负”环境与氛围。

二、突出重点

我校减负提质重在“提高师资水平，开齐开足课程，提高教学质量、严禁违规补课，合理布置与指导学生作业，保证学生参加课外活动和社会实践活动，规范学生教辅材料使用”等方面，学校将组织相关人员进行定期、不定期抽查。

三、健全机制

为了加强对本校减负提质工作的领导，我校成立减负专项工作领导小组，人员名单如下：

组 长：丁元霞

副组长：黄良勇（分管）

成 员：赵福群 李祖兵 李能兵 曹芬 田志强 黎开强及各校主任教师 常设办公室在教导处，李能兵任主任（负责日常事务）

四、工作措施

（一）公示信息。每学期开学初，教导处将课程计划表、课外活动安排表、学生作息时间表等在校内公示，公示资料交校务公开档案存档备查。学校面向社会设立投诉举报电话：48430032。接受社会和个人的投诉。

（二）考核评价。学校制定减负实施方案，对教师减负提质工作纳入常规检查，进行考核评价。每期每人至少检查一次。考核信息来源可以是举报、反映、问讯、座谈所获得的事实材料。对违反减负提质工作的教职工在考核中酌情扣除1—5分，情节严重的按上级文件精神办理。

（三）工作安排。学校减负工作由丁元霞同志负责领导，实施方案由黄良勇同志负责制定并分管此项工作，宣传工作由曹芬同志负责安排，检查工作由李能兵同志负责组织实施和资料收集，考核评价由赵福群同志牵头在学校减负领导小组领导下进行，查证核实工作由李祖兵牵头负责，工会、教务、德育相关人员协同。其他领导小组成员在学校减负领导小组领导下开展相关工作。

（四）奖惩。在考核和督查中发现的先进典型，要精心塑造和培育，及时推广先进做法，大张旗鼓表彰奖励；对严重违反规定的学校和个人，严肃追究当事人的责任。

綦江县郭扶镇中心小学

二O一一年九月十七日

第二篇：中小学教师减负实施意见

为进一步规范教师管理，保障教师的合法权益，积极营造全社会都来关心支持教育健康发展、关注教师成长的良好氛围，努力建设一支充满生机和活力的教师队伍，经研究，现就减轻我市中小学教师过重工作负担提出如下意见，请认真贯彻落实。

1.学校不得违规安排教师参加节假日补课。双休日和其它节假日要让教师得到适当的休息，由中小学生自主安排学习和生活。除高三年级外，其它学校和年级不准组织学生双休日、节假日和寒暑假集体补课，也不得借竞赛辅导、兴趣小组之名组织学生集体补课。严禁学校安排或变相安排教师到校外培训机构兼课。

2．学校不得随意增加教师的课时和工作负担。各学校要严格按照课程计划开设课程和课时，不得随意增减课时。不得要求教师挤占体育、艺术（包括音乐、美术）、信息技术、综合实践活动（研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践）等课时用于文化学科的教学。不准超量布置课外作业，不得要求教师赶超教学进度和提前结束新课。各级教育行政部门和学校要尽量减少会议数量，缩短会议时间，减少一些不必要的检查、评比、考试。严禁学校给教师下达招生任务。

3.依法保障教师休息的权利。合理安排教师工作。寒暑假、双休日、节假日要坚持休息为主的原则，依法保障教师休婚假、女教师产假等法定假期的权利。义务教育学校不得安排学生晚自习，有寄宿生的学校只安排教师值日，并制定安全预案。学校要经常组织教师开展有益身心的各种集体活动，丰富教师的业余文化生活，呵护家庭关系，构建和谐家园，让教师的情感交流、宣泄的渠道畅通，在活动中得到心理补偿。

4.学校应按规定班额编班和均衡分班。班额越大，教师的工作负担就越重，学校要遵循教育规律，想方设法控制班额。学校超过规定班额，不得招收借读生。普通高中严格按“三限”政策招生。除普通高中每年级可编一个重点班，其余均为平行班外，其他学校其他年级一律实行电脑均衡分班，不得违规举办或变相举办实验班、重点班、奥赛班等。

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5.义务教育阶段学校不准举行面向学生的学科类（语文、数学、英语、物理、化学、生物）竞赛活动。除教育厅公布的中小学学科竞赛和科技活动项目外，各地教育部门和中小学校不得擅自组织面向中小学生的学科竞赛活动。参加规定的竞赛活动，不得对教师下达任务和指标。

6.学校不准违规举行区域性联考和模拟考试。各学校要规范日常考试，小学每学期只在期末进行语文、数学、英语一次学科考试，禁止举行除期末学科考试以外的学科考试或变相学科考试。小学生学业成绩评定一律实行等级制，取消百分制；初中每学期实行期中、期末两次学科考试。不得举行“月考”或“段考”。除高三年级外，不准举行区域性联考和模拟考试，不得张榜公布学生考试成绩与班级，不准按考试成绩安排教师任教班级和工作量，不得按考试成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。不得给教师下达中考、高考升学指标。

7．科学合理安排教师业务培训。提供教师业务学习进修的机会，不断提高教师的业务素质和能力，消除因专业知识体系落伍的紧张焦虑情绪。学校不得借实施新课程改革之名增加教师负担。关注教师的发展需求，积极引导教师不断学习，向学者型教师迈进。

8．充分尊重教师参与学校管理的民主权利。学校应按规定召开教职工代表大会，发挥民主管理与监督的作用，充分尊重教师的意见和建议，要不断规范教师考核评价和评优评先、职称评聘等工作，切实解决教师工作、生活、心理等方面的困难和问题，努力营造干群和谐、师生和谐的校园氛围。

第三篇：化十小实施减负提质工作总结

化十小实施减负提质工作总结

减负提质是对教学活动的一种优化，通过优化教育者的思想，到优化工作模式、工作方法，使学生减轻学习负担，提高学习效果，为学生终身发展，全面发展做好奠基作用。在“减负增效”活动中，我校通过以下几方面工作尝试达到“减负增效”的目的，并取得一定效果。针对我校实施一学期已来的工作情况，特作如下总结：

一、依法办学，严格学校课程管理，全面实施“减负增效”工作

（一）严格执行新课程计划，严格执行国家教育部关于课程设置的有关规定，保证中小学生按规定全面修习国家课程，开齐课程，上足课时。严格执行国家体育课时规定，确保中小学生每天1小时体育锻炼时间。

（二）切实加强综合实践活动，积极开展综合实践活动，结合我校实际建立学生实践基地，充分体现知识的综合、学生的自主实践、教学过程的开放，以及学生对课程门类和研究内容的选择，务求实效。

（三）依据学生年龄特点安排学生在校学习活动时间，提高学习实效。合理安排中小学生作息时间，保证学生充分的休息和睡眠

二、统一思想，提高认识，加大对教师的培训

减负提质，就是要把学生从繁重的学习负担中解脱出来，合理配置学生的课业量，积极提倡一种开放的、启发式的教学，从学生的兴趣入手，充分尊重学生的个性，因材施教，努力培养和调动学生的学习积极性，把“要我学”转变为“我要学”。而教师是实施课堂教学的组织者，是决定每节课的质量和成败的关键者，要想达到“减负不减质，减负更优质”的效果，抓好教师业务能力培训是关键之一。

（一）注重对教师的培训。自开学以来，先后多次组织全校教师在本校教材教法的培训；派出我校的年轻教师到外校学习，归校后再把其他学校的先进的教学理念、先进的教学方法传授给本校的教师，并在我校全面实施，使之开花结果。通过这些培训，提高我校教师的教学能力，综合素质得到全面的提升。

（二）教研深入课堂

负工作，确保“减负不减质、减负更优质”。

（三）抓学校教学的常规管理，确保教学质量稳中有升。我校针对实施减负工作，确保减负不减质，开学初就采取分组备课、互听互评，作业探究、采用网络资源改进课堂效果、增加教研组活动次数和内容等手段，使我校教师教学方法得到改进，业务能力得到及时提高，确保了教学工作的质量稳中有升。

三、控制练习资料，提高练习的有效性、针对性 我校严格控制征订教辅资料，确保每班学生每天作业量不超过文件规定的时间。各任课教师都精心选题，严格控制作业量，有效地避免学生重复机械练习，提高针对性。倡导课外作业转向课内随堂训练、检测，尊重学生发展的差异性，实施分层次布置作业，适当控制作业难度，提高作业“含金量”，让不同的学生都能“跳一跳摘果子”，做到因材施教，促进学生在各自基础上巩固、提高，让基础不同的学生都能体验成功，感受到自主完成作业带来的乐趣，增加对自己学习能力的自信，积累成功学习的经验，减轻学生特别是学习基础处于中下水平学生的心理负担。

四、严格控制考试次数和难度，增强学生的成功感 “减负”不是取消考试，而是要求改革考试的内容与方法，使考试不再变成“学生的敌人”，符合教学规律的检测是必须的、必要的。我校执行面甸镇中心学校对考试的安排，我校教师只对所上科目组织单元检测，达到减少考试次数目的，同时又能准确把握大纲、考纲和难度,使之达到少而精的效果。这些检测都要求各科任教师及时批改,并将成绩反馈给班主任,共同做好思想工作,以达到查漏补缺、了解学情的作用。

总之，“减负”是一件大事，是实施“素质教育”的一个重要步骤，虽然各学校都积极采取有效的措施，确保减负不减质，但是由于学生学习自觉性不高，效果还不明显，还需要社会、家庭、学校的不懈努力和团结合作，这样才能把这一件事切实做好，既能真正减轻学生的过重的学业负担，又能提高教育教学质量，达到减负不减质，减负更优质的效果。

第四篇：药监局中层干部“十廉”活动实施意见

县食品药品监督管理局关于在中层以上干部中开展“十廉”活动的实施意见为进一步贯彻落实省、市、县纪委全会精神，促进全局党风廉政工作和保持共产党员先进性教育活动深入开展，经局党组研究决定，2005年在全局中层以上领导干部中开展“十廉”活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想和目的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大

和十六届三中、四中全会精神，紧紧围绕加强党的执政能力建设，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，通过加强教育，增强领导干部的廉洁自律意识；通过完善制度，规范领导干部的行为；通过强化监督，促进领导干部廉洁从政，努力建立起思想道德教育的长效机制、反腐倡廉的制度体系、权力运行的监控机制，达到使干部不想腐败、不能腐败、不敢腐败的目的。

二、范围和对象局机关中层以上干部。

三、内容和方法

（一）自律学廉

1、开展一次廉政法规集中学习。4月份为全局“十廉”活动法规集中学习月。学习内容：结合正在开展的保持共产党员先进性教育活动，重点学习《中国共产党章程》、《江泽民论党风廉政建设和反腐败斗争》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《廉政准则》等党纪条规；以及各级反腐倡廉工作会议精神等内容。

2、开展一次廉政主题教育。按照县委的统一部署，组织开展“廉洁奉公、执政为民”主题教育。通过举办培训班、报告会、读书会和上廉政党课的形式，开展理想信念、法律纪律教育。

3、组织一次廉政演讲活动。6月份，在单位组织开展以“反腐倡廉、弘扬正气”为主题的“反腐倡廉演讲会”。

4、推荐一批廉政文章。通过媒体向单位中层以上领导干部推荐内涵丰富、有教育意义的廉政文章。

5、宣传一批廉政先进典型。选择近几年来全县各条战线上涌现出的先进典型，通过会议、演讲等多种形式进行推广，用先进事迹教育广大党员干部。

6、举办一次廉政知识竞赛。积极参加10月份我县举办的廉政知识竞赛，促进领导干部对党纪政纪条规知识的学习。

（二）承诺倡廉

1、书面承诺。局长与分管局长、科长签定《党风廉政建设责任书》，科级领导干部要作出书面“廉政承诺”，“廉洁承诺书”一式两份，一份下发各科室；一份报县纪委监察局“十廉”活动领导小组办公室。

2、会议承诺。把反腐倡廉教育列入重要议程，领导干部要在局党组会、干部职工大会上公开作出“廉政承诺”，接受广大干部群众的监督。

（三）守规保廉

1、对照规定自查。领导干部要结合保持共产党员先进性教育，在领导班子民主生活会和制定整改措施中，自查在遵守廉洁自律规定方面存在哪些差距和问题，并做好整改。此项工作与县保持共产党员先进性教育活动整改阶段同步进行。

2、规范相关制度。要结合开展“制度建设年”活动，围绕加强wenmi114.com对权力运行的制约和监督，健全、完善、落实工作制度和廉政制度。

（四）节日送廉

1、元旦、春节期间制发“廉洁提示函”。重申中央对领导干部廉洁自律方面的有关规定，加强廉政建设。

2、重要节假日期间，下发加强党风廉政建设通知。针对节假日期间不正之风易发、多发的问题，明确纪律要求，加强监督检查，严防假日腐败行为发生。

（五）案例警廉

1、观看警示教育片。组织领导干部集体观看纪委制作的典型案例警示教育片。

2、举办警示教育展。选择部分典型案例图片，举办反腐倡廉警示教育展览。9月份为案例警廉集中活动月，通过开展案例警廉活动，警醒广大党员干部用好手中的权力，做到慎欲、慎权、慎微、慎行。

（六）谈话醒廉

1、日常廉政谈话。按照《县纪委关于对领导干部廉政谈话的暂行办法》规定，由县纪委常委与乡镇、县直部门的党政主要负责人进行日常廉政谈话。同时局领导班子与中层干部进行廉政谈话。

2、谈话。针对群众来信、来访反映领导干部在履行职责、工作作风、道德品质、廉洁勤政等方面出现的苗头性、倾向性问题，进行信访函询谈话，指出存在的问题，提出处理和纠正的意见。

（七）清理促廉

1、建章堵漏。、对清理过程中发现的制度、机制等方面存在的问题，分析原因，查找根源，研究措施，进一步健全相关规章制度，堵塞漏洞。

2、督促检查。纪检书记要抓好清理工作的落实。对群众反映的有关问题，认真进行查处；对违纪违法人员，依据有关规定严肃处理。

（八）干部述廉

1、述廉的主要内容：贯彻党的路线方针政策、组织领导党风廉政建设和反腐败工作、执行民主集中制原则、履行党风廉政建设责任制职责、落实党的干部工作方针政策和廉洁从政方面的情况；落实党风廉政建设责任书、兑现廉政承诺的情况；特别是执行“四大纪律八项要求”和落实“七个不准”，以及群众比较关心的遵守收入申报、重大事项报告、出国境、吃喝招待等情况。

2、述廉的方式：中层以上领导干部要进行公开述廉，并接受党员干部群众的质询、询问和监督。

（九）群众评廉组织干部群众对单位领

第五篇：药监局中层干部“十廉”活动实施意见

县食品药品监督管理局

关于在中层以上干部中开展“十廉”活动的实施意见

为进一步贯彻落实盛市、县纪委全会精神，促进全局党风廉政工作和保持共产党员先进性教育活动深入开展，经局党组研究决定，～年在全局中层以上领导干部中开展“十廉”活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想和目的以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，紧紧围绕加强党的执政能力建设，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，通过加强教育，增强领导干部的廉洁自律意识；通过完善制度，规范领导干部的行为；通过强化监督，促进领导干部廉洁从政，努力建立起思想道德教育的长效机制、反腐倡廉的制度体系、权力运行的监控机制，达到使干部不想～、不能～、不敢～的目的。

二、范围和对象

局机关中层以上干部。

三、内容和方法

（一）自律学廉

1、开展一次廉政法规集中学习。4月份为全局“十廉”活动法规集中学习月。学习内容：结合正在开展的保持共产党员先进性教育活动，重点学习《中国共产党章程》、《xx论党风廉政建设和反～斗争》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防～体系实施纲要》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《廉政准则》等党纪条规；以及各级反腐倡廉工作会议精神等内容。

2、开展一次廉政主题教育。按照县委的统一部署，组织开展“廉洁奉公、执政为民”主题教育。通过举办培训班、报告会、读书会和上廉政党课的形式，开展理想信念、法律纪律教育。

3、组织一次廉政演讲活动。6月份，在单位组织开展以“反腐倡廉、弘扬正气”为主题的“反腐倡廉演讲会”。

4、推荐一批廉政文章。通过媒体向单位中层以上领导干部推荐内涵丰富、有教育意义的廉政文章。

5、宣传一批廉政先进典型。选择近几年来全县各条战线上涌现出的先进典型，通过会议、演讲等多种形式进行推广，用先进事迹教育广大党员干部。

6、举办一次廉政知识竞赛。积极参加10月份我县举办的廉政知识竞赛，促进领导干部对党纪政纪条规知识的学习。

（二）承诺倡廉

1、书面承诺。局长与分管局长、科长签定《党风廉政建设责任书》，科级领导干部要作出书面“廉政承诺”，“廉洁承诺书”一式两份，一份下发各科室；一份报县纪委监察局“十廉”活动领导小组办公室。

2、会议承诺。把反腐倡廉教育列入重要议程，领导干部要在局党组会、干部职工大会上公开作出“廉政承诺”，接受广大干部群众的监督。

（三）守规保廉

1、对照规定自查。领导干部要结合保持共产党员先进性教育，在领导班子民主生活会和制定整改措施中，自查在遵守廉洁自律规定方面存在哪些差距和问题，并做好整改。此项工作与县保持共产党员先进性教育活动整改阶段同步进行。

2、规范相关制度。要结合开展“制度建设年”活动，围绕加强wenmi.net对权力运行的制约和监督，健全、完善、落实工作制度和廉政制度。

（四）节日送廉

1、元旦、春节期间制发“廉洁提示函”。重申中央对领导干部廉洁自律方面的有关规定，加强廉政建设。

2、重要节假日期间，下发加强党风廉政建设通知。针对节假日期间不正之风易发、多发的问题，明确纪律要求，加强监督检查，严防假日～行为发生。

（五）案例警廉

1、观看警示教育片。组织领导干部集体观看纪委制作的典型案例警示教育片。

2、举办警示教育展。选择部分典型案例图片，举办反腐倡廉警示教育展览。

9月份为案例警廉集中活动月，通过开展案例警廉活动，警醒广大党员干部用好手中的权力，做到慎欲、慎权、慎微、慎行。

（六）谈话醒廉

1、日常廉政谈话。按照《县纪委关于对领导干部廉政

谈话的暂行办法》规定，由县纪委常委与乡镇、县直部门的党政主要负责人进行日常廉政谈话。同时局领导班子与中层干部进行廉政谈话。

2、谈话。针对群众来信、来访反映领导干部在履行职责、工作作风、道德品质、廉洁勤政等方面出现的苗头性、倾向性问题，进行信访函询谈话，指出存在的问题，提出处理和纠正的意见。

（七）清理促廉

1、建章堵漏。、对清理过程中发现的制度、机制等方面存在的问题，分析原因，查找根源，研究措施，进一步健全相关规章制度，堵塞漏洞。

2、督促检查。纪检书记要抓好清理工作的落实。对群众反映的有关问题，认真进行查处；对违纪违法人员，依据有关规定严肃处理。

（八）干部述廉

1、述廉的主要内容：贯彻党的路线方针政策、组织领导党风廉政建设和反～工作、执行民主集中制原则、履行党风廉政建设责任制职责、落实党的干部工作方针政策和廉洁从政方面的情况；落实党风廉政建设责任书、兑现廉政承诺的情况；特别是执行“四大纪律八项要求”和落实“七个不准”，以及群众比较关心的遵守收入申报、重大事项报告、出国境、吃喝招待等情况。

2、述廉的方式：中层以上领导干部要进行公开述廉，并接受党员干部群

众的质询、询问和监督。

（九）群众评廉

组织干部群众对单位领导干部述廉情况进行无记名民主测评；同时书面征求群众对领导干部执行党风廉政建设责任制和廉洁从政情况的意见和建议。

（十）组织考廉

年底，制定考廉实施办法，量化考核标准，对领导班子、领导干部履行党风廉政建设责任制和廉洁从政情况进行综合考核。考核结果作为领导干部业绩评定和干部任用的重要依据。

四、组织领导

开展“十廉”活动，是今年我局党风廉政建设和反～工作的一项重要任务，是全面贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防～体系实施纲要》的重要举措，其根本目的是加强预防工作，从源头上解决～问题。

1、加强领导。成立“十廉”活动领导小组，负责全局中层以上领导干部“十廉”活动的具体组织实施。并把“十廉”活动摆上重要议事日程，“一把手”要认真wenmi.net履行第一责任人的职责，加强领导，明确分工，成立办事机构，制定具体方案，确保“十廉”活动落到实处。

2、督促指导。局“十廉”活动领导小组办公室要充分发挥组织协调职能，及时了解调度工作进展情况，加强对“十廉”活动的督促、指导和检查。

3、搞好宣传。及时宣传“十廉”活动的进展情况，总结推广经验，加强～引导，营造良好氛围。