爱国感想

第一篇：爱国感想

团支部活动心得

———览钓鱼岛事件后之心得感悟

世间沧桑几多有，人间正道在何处？

于10月18号，我班在团支部负责人孙雨薇的主持下，开展了关于钓鱼岛事件暴发后，呼吁我们“理性爱国，从我做起”的支部活动。在她的带领下，这次活动做的很圆满，很成功，我们基本上了解了事件发生的前后，至此也有些许感悟。

据相关书籍记载，是中国——这个有着上下五千年历史的泱泱大国最早发现并开发钓鱼岛的。钓鱼岛及其附近海域自古以来就是中国人民进行捕鱼、采药、避风、休息等活动的场所。至晚到明代就已经被中国人民发现、利用和命名。《更路簿》、《顺风相送》等中国古籍完整记载了我国渔民在此海域的航线。在1895年前长达5个世纪的时间里，我国一直在平稳地行使这些权利。2009年，我国海监执法船开赴钓鱼岛，既是依法行使对我国领土钓鱼岛及其附近海域的巡航执法，也是我国行使对钓鱼岛主权的具体体现。

1992年颁布的《中华人民共和国领海及毗连区法》中的“领土条款”，明确规定钓鱼岛等岛屿是中国领土，重申了钓鱼岛等岛屿属于中国领土的法律属性。2012年8月15日，抗战胜利67周年纪念日；两岸三地的7名保钓人士乘坐“启丰二号”成功登到钓鱼岛。这些都很充足的说明了钓鱼岛的所属权，然而日本人无视这些已经发生的事实，强行登岛并宣布了钓鱼岛属于日本领土的一部分。对于他们这种可耻行径，我们理应作出相关对策。

对于我们这个历史悠久的文明大国，我们全体公民应该作出理智的选择与行为，我们大学生更应该用理智的行为来爱国。前面已经发生的抵制日货行为，有些真的不太合理。我们可以不购买，不宣传日本产品，但是对于已经买回来的日货，我们还诋毁它，我个人认为没有多大意义，因为，购买回来后，物品本身就属于我们的财产，因此，这一行为中受到伤害最大的还是我们国民自己。

因此，针对这件大事，我们应该理性爱国，从现在，从自我做起！

第二篇：爱国感想

爱国感想

一个民族就应该时刻维护自己的尊严，以国家荣誉为己任。时刻把国家放心里，国家就在身边

上次的俄国礼仪活动课上，老师特意强调俄罗斯的就餐习惯和欧洲国家相似，右手持刀，左手持叉，这是外国的礼仪，无可厚非，但要是太崇洋媚外就不对了，我曾看过一则报道说外国人不会用筷子，没人瞧不起，但是中国人不会用刀叉反倒被自己人瞧不起，这就很不正常了，吃中国饭的第一代表是使用筷子。筷子原是中国的文化，是文明的行为而外国人的刀叉却是野蛮的标志，筷子可切、可削、可夹、可戳，无所不能，刀叉却是笨重至极，像是杀人的武器。吃个饭也没安全感，想吃吃烧鸡，这可以，如果他说要吃“肯炸鸡”，我要想揍他，他说吃面包夹豆腐，这可以，他说吃“汉堡”却不可以。你可以吃碉堡，但不能吃“汉堡”。这就是中国的民族精神教育！，并不是我个性极端，只是觉得外国只是机器、枪炮比我们强，吃的能与中国比吗？中国厨艺起源领先世界千年，不管食色香味还是搭配，都比外国的好，大家尝尝鲜可以，但是要以吃肯德基为荣，那就太可耻了.现在深层思考一下学英语，学俄语其实是一种被迫趋势，只能说明中国语言的影响力太小，“中国人学英文是我们的国耻行为，学英文是中国最可悲的行为，但我们不能不学，因为别人超过了我们，外国列强的枪炮、科学压过了我们，时刻觊觎着我们的国土。利比亚，埃及，阿富汗就是血淋淋的的例子，今天我们必须学习他们的科学，然后才能打倒他们！超过他们！我们要以夷制夷！非把英文学好不可，所以要咬牙切齿学英文！所以我们现在每个人都要端正学习英语的态度，我们学英文的目的并不是为了去美国洗盘子刷马桶，去伺侯外国人，去做低三下四的事！我们要学习他们的科学，然后才能打倒他们！超过他们！我们要以夷制夷！

现在的大学生，从高中生一直在迷茫如何爱国，国家又在哪里？-------“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。国在脚下，国在心中 “以天下兴亡为已任”是孟子的思想。禹是人，舜是人，我也是人呀！他们能做到的，我为什么不能呢？“天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任„„人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去，天下兴亡，匹夫有责”这句话有漏洞等于说大家无责。应该把“匹夫有责”要改成“我的责任” 灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它，然后在汇报班长－这才是教育，不要把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住！校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？你只指望几个工人做这个工作，说：“这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。”－－这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的务你都不服，你还能为未来服务？ 简简单单，把国放心中，把大家放心中，相信没有几个人会你嘲笑你，相反会被你你的人格魅力所征服，人生之路会更加平坦.我是学俄语的，按照老师的说法我们有很大的几率出国吗，这也让我思考很多，经常听说，留学生在外，如何如何影响中国的形象了，其实说句真心话不要让自己丢了中国人的脸就行了。如果你去了，就不回来了，这丢中国人的脸呢！外国人是不会看得起你的。他们会说：你看，这些留学生一点国家观念都没有，这些小亡国奴！人家怎么会看得起你呢？这很丢脸，是很难为情的一件事。国家对我们来说非常重要，你不到国外不知道“祖国”的重要。利比亚内乱前，没有任何一个国家有中国那样的速度，把华侨接回来，一个国势很弱的人，实在是太可怜了！太可悲了！所以，我们今天的中国人要自强、自爱，我们要知道爱我们的国家。国家不壮大，你个人再有钱有什么用？再有地位有什么用？你永远不受人尊敬啊 “一言以丧邦，一言以兴邦”。我们是受过高等教育的，我们肩负着国家的荣辱啊，人家看到我们就看到国家的希望。国家的前途是向后看的，如果看见一个小朋友很爱国，很有礼貌，很有道德，那么三十年后的中国人是了不起的中国人。否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准，就知道三十年后的中国就是那个样子。我们今天要雪耻图强，力争做得更好。不要丢了祖宗的脸，不要丢了我们汉唐先烈的脸。爱国是很具体的。并不全是打打口水战，博客上骂几个艺人，就是爱国了，国在身边，国在心里

第三篇：理性爱国感想

理性爱国感想

近日中日“钓鱼岛”危机凸显，广大青年尤其是大学生在网络和生活中或激烈或愤慨的表达爱国情绪。大学生以各种方式表达爱国热情时，理性的思考与质疑也开始出现。鉴于此，我们有必要梳理大学生表达爱国热情时所采纳的主要方式，并就高校爱国主义教育的应对措施予以探讨。

爱国主义的科学内涵:

1、爱国主义是一种崇高的道德情感。（1）爱国主义首先是一种对祖国的深厚情感，表现为一种爱国情感。（2）爱国主义情感表现在对自己祖国灿烂文明的热爱。（3）爱国情感表现在对损害国家民族利益的憎恶义愤之情。

2、爱国主义是一种道德规范。

3、爱国主义是一种政治原则和法律规范。

大学生表达爱国热情的主要方式：

一、是语言表达，即通过开展以爱国为主题的演讲、写作、辩论、歌咏等言语活动表达爱国热情。对于受教育程度较高、思想活跃、敢于发言的青年大学生来说，语言是他们青睐并常用的表达爱国热情的方式。二是空间表达，即通过赋予某些空间以爱国意蕴来表达爱国热情。借助空间来表达自己的愿望与情怀，可以说是人类经常实施的一种情感实践活动。当爱国热情亟待表达与释放时，许多人、包括大学生通过将写有爱国标语的传单张贴于校园、街道、工厂或者通过演讲等，让原本平凡的学校空间与城市空间具有了爱国的政治意蕴。三是身体表达，即通过身体的出场、装扮、活动等表达爱国热情。如将国旗画在脸上、身穿“爱国T恤”；另有大学生通过投身社会实践来表达爱国热情，如去灾区或奥运场馆做志愿者。

现在大学生爱国主义表现中存在的问题：

1、缺乏对祖国的历史、中华民族传统的了解。知国才能爱国，“知之深”才能“爱之切”。

2、缺乏对马列主义毛泽东思想基本理论深刻内涵的认识。

3、对国内社会转型期出现的种种矛盾，有时不能科学地分析、正确地对待，容易产生种种偏见。

4、缺乏依法爱国的法制观念。

作为大学生我们要自觉维护国家利益，坚定政治信仰，不断提高政治觉悟。

学生要努力学好科学文化知识，提高综合素质。作为学生，刻苦学习才是最好的爱国方式。我们爱国要在法律的框架下，在道德的范畴内表达爱国情怀。依法爱国是理性爱国的标志，以国家和民族的核心利益为着眼点，合法有序地表达，就是理性。

XXXX 2012 年 XX 月

日 XX

第四篇：爱国有关事例及感想

古代

戚继光，东南海抗倭

戚继光17岁就继承父业，成为一个能文能武的青年将领，立志为保卫祖国献身。刚到前线的时候，有一次他率军去迎击倭寇，有些士兵竟不敢迎敌，见倭寇来了，回头就跑。戚继光大喝一声：“站住！”随后跳上一块大石头，连发三箭，射倒了三个倭寇头目，又带头冲上去杀敌，终于取得了胜利。从此，他的声威大振，倭寇都叫他“戚老虎”。为了扭转被动局面，他重新组建了由矿工和贫苦农民组成的能征善战的新军，严格训练、严明军纪，人称戚家军。戚家军连战连胜，把入

侵浙江的倭寇消灭了。

近代文人

闻一多：我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。

抗日战争爆发后，随校南迁，同学生一起从长沙步行到昆明，此后在西南联大任教8年，积极投身于抗日运动和反独裁、争民主的斗争。在学术上，他广泛研究祖国的文化遗产，著有《神话与诗》、《楚辞补校》等专著。1944年加人中国民主同盟。抗战胜利后出任民盟中央执委，经常参加进步的集会和游行。1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上，愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行，发表了著名的《最后一次的讲演》，当天下午即被国民党特务杀害。

现代公民

理性爱国: 1，发扬中华民族优秀传统文化，如舍己为人，尊老爱幼······、事例：在古城荆州，在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学，又涌现出一个英雄群体。昨日，为救两名落水少年，该校10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。

2，自觉抵制外国垃圾文化，快餐文化。3，自觉维护祖国尊严。

事例：令人肃然起敬的香港明星黄子华：在第23届香港电影金像奖颁奖典礼上(全球现场直播)，主持人黄子华对前来领最佳亚洲电影奖的原岛大地说了一句震惊全场的话：“回去之后别忘了告诉日本人，钓鱼岛是中国的！！”。为此，他被评为2007网络版最受欢迎的十大明星之一。非理性爱国：

一位大姐参加抗日游行后，回到停车位却发现自己的日产车被砸了，不禁掩面而哭。网友评论：抵制日货当先抵制蠢货。··········

你怎么看 1，2，明星国籍更改，比如巩俐，就是为了减少在国内的纳税

小山智丽原名何智丽，1987年曾是世界排名第一.1989年东嫁日本人小山英之，改姓小山。1993年第42届世乒赛代表日本队复出，被中国队陈子荷阻止在前8名之外.1994年第12届亚运会上，她连胜世界1,2,7号选手,获女单金牌,引起轰动.日本天皇认为,小山智丽是中国为日本培养的亚运会冠军.””

3，09年法国佳士得拍行拍卖中国圆明园兽首。虽然蔡铭超以总计3149万欧元的价格在法国巴黎拍下了圆明园兔、鼠首，但是蔡铭超在新闻发布会上说：“我不会付款。在当时那样的情况下，每一个中国人都会站出来，我只是尽到了自己的责任。”

我对爱国的看法

老师告诉我，正如许多情感是与生俱来的，一生不变的。在这，虽然不是说爱国是与生俱来的，它是一种认同，认知，再内化为感情，引导着你的行为，确实是有一个认识的过程。但它正如其他情感一样，是作为完整意义上的人的不可缺少的重要组成部分。缺少了这一情感，就如一棵树失去了根，无依无靠，随风飘摇。这一情感犹如根的作用，给你力量，你信念，给你养份，最后也要叶落归根，这是自然的规律。

诚然，我是一个完整意义上的人，我毫不怀疑我是爱国的。尤其是和别国比较之后发现中国的好，我真的好庆幸我是中国人，没有那么多的枪杀案，没有那么多的战争，基础设施还算完善，社会基本和谐······

但同时，我也看到中国许多的不足，最明显的，当代中国人的素质。无论是官员还是普通百姓，素质真的不敢恭维。而且现在仿佛在众人面前谈爱国变成了一件很稀奇的事，有的甚至会被人讽刺挖苦，好像爱国行动只是属于古代国家有危难的时候才会发生的事。其次，就是国货与外国货的问题。我们应该支持国货，可是很多时候，国货真的令我们失望，电器的质量真的让我们头疼，这种情况下我们是不是也应该宁可用自己辛苦挣来的钱买质量不咋滴的国货也要抵制一切外国货以表示我们是爱国的？我不知道。即使我身边的人和我有时候也会用外国货，即使我知道中国和其他发达国家相比还有很多不足，我也毫不怀疑我是爱她的。

我一直觉得中国很多优秀人才去国外留学之后就留在国外发展甚至改变国籍是一件很可惜的事，也许是别国给他们的待遇很优厚，也许是他们爱上了别国的风土人情，甚至也许他们觉得中国很糟糕，可是我真的想问如果生你养你的母亲有很多缺点你就会换一个母亲吗？中国就相当于我们的母亲，为什么他们可以完全忘了?我真的不是愤青，当我听到美国加州就有13000多清华学子，13000多中国第一学府的人才们在建设加州？倘若他们都留在国内，中国会不会多几个像上海那样的国际性大都市？我虽然不是什么优秀人才，也没什么机会出国，但是我将来肯定会勤勤恳恳为祖国工作，尽自己一份绵薄之力。我不会鄙视任何一个日本人，但我会善待每一个中国人；我不会盲目抵制别国的一切，但我会坚决维护中国的尊严；我不会在所有人面前宣告中国我爱你，但我会在中国有危难时挺身而出；我可能不会成为推动中国社会进步的伟人，但我一定会努力履行自己作为中国公民的义务，尽到自己的责任。我不会说什么豪言壮语，我也不会给中国添乱，我可以不成为祖国的骄傲，但我也绝不会成为中国的耻辱。我知道一个子女只有做到不给父母丢脸，才能算得上最基本的孝顺。爱国，就要为祖国着想，就是期待他更美好的明天。

我真的希望中国政府官员可以做到洁身自好，廉洁为官。

我真的希望中国企业可以不断创新，提高自身在国际市场上的竞争力。我真的希望每个中国人能够重视中国优秀传统文化，不盲目的崇洋媚外，更不要出现本国的文化被他国窃取。我真的希望，每个知识分子，每个有血有肉的中国人可以由衷的为祖国感到自豪，为祖国奉献。在国外可以做到不卑不亢，堂堂正正说自己是中国人。······

我希望我的希望不仅仅是希望。我会用我自己的方式努力。

工商2班23号

陈旭

第五篇：爱国电影感想

当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人公嘎了哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。

一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。看完电影，我思绪万千和嘎子对比，我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放弃。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动，我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自己设计的“动力小船”时，却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了，当我解决螺旋桨的问题却发现„„这一个个问题把我搞得头晕眼花，头上金星乱飞，我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。结果认真制作，能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊，有句古话说得好“天下无难事，只要肯攀登。”为何说无难事呢？因为做了，“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生一定要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去，不懂的东西一定要挖根刨底地搞清楚，才能够为我国的将来出一份力量。

片中嘎子上县城找一位亲戚时，却发现那位亲戚帮鬼子拍照，脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口，却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看，原来他把我家的锁弄坏了，怎么也打不开了。他见我回来了，便立即恶狠狠地说：“你要敢把这件事说出去，我便揍死你！”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的，为此我还经常为此事感到不安呢。

同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像嘎子一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。10月30日，我观看了电影《地道战》，它主要是讲：1942年到1944年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”。冀中人发）由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式----地道战。创建地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办法。在地道里作战时，民兵队长高传宝利用人群来传播消息，使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战，敌人的“扫荡”粉碎了，冀中人民取得了胜利。

观看这部电影的同时，我一直在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而现在的中国人却如此地脆弱无能，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得了诺贝乐奖，但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊！这是什么原因呢？我们中国人并不比别人笨，为什么会这样？告诉你吧，因为我们中国人不懂得合作，只懂得为自己争权谋利。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗？如果他们不合作，能想出防毒方法吗？所以我呼吁大家不要再争取权谋利了，你倒不如把争取谋利的时间来为国家作奉献，这样也许对你会更好。

同时，我也希望我们小学生好好学习，不要玩世不恭，好好学习，不要辜负大家对你的期望，长大为国家做奉献。以史为鉴，珍爱和平！

自从看了电影《地道战》以后，我的心情一直不能平静，因为英雄的形象总是浮现在我的脑海里。

地道战发生在冀中平原上的故事，一次，日本鬼子要侵略冀中的人民，人民为了赶日本鬼子出中国，在每户人家里挖了一条通道，这做了陷井，经过了一场激烈的战争，冀中人民终于把日本鬼子赶出了中国，但是，高老忠为敲钟报警而献出了宝贵的生命。

我觉得冀中人民很聪明，会用各种手段去对付他们，让他们死无葬身之地，冀中人发会想到挖地道，家家户户连在一起，逃得容易，打仗也容易。

那已成为历史，我们现在很少存在战争，因为人们不想打仗，他们想有一个温馨的家，过着平平常常的日子，而我们小学生，应该努力学习，将来为国家做出贡献，所以全世界的人民要以史为鉴，珍爱和平。

观看了电影《东京审判》。这部电影对我们来说不仅仅是视觉和听觉上的震撼，更是心灵上的冲击，点燃了心中雄雄的爱国主义热情。我们为革命前辈的傲骨豪情而喝彩，为日本战犯死不认罪而激愤，为最终的胜利而欣慰，充分感觉到身为一名中国人的骄傲。

东京审判，是国人给死难同胞的一个交代，是向世界讨要公http://www.xiexiebang.com/bbs/道的一场审判，这是一段真实而又不为所熟知的历史。看了这部电影后，我觉得作为大学生的我们，即将成为国家的中流砥柱，成为未来的创造者，我们要从各方面锻炼自己，使体魄更加强壮，技术更加先进，意志更加坚毅，思想更加成熟。

《东京审判》让我学会用更加理性和成熟的心态面对这段苦难的历史„„

看完电影之后才发现，现在是多么美好，和平是多么重要，我们要爱护自己的国家。

爱国电影观后感想 班3

班级：学号：级英语本科七20110201374