第一篇:用心感受生活 以情打动读者
用心感受生活 以情打动读者
摘要:常常有学生抱怨:看到别人的文章内容精彩,千姿百态,怎么我自己始终觉得没什么可写?就算是硬着头皮去写,也找不到什么感觉,干巴巴的,一点不感人。其实,这种感觉产生的原因在于没有用心去感受生活,并不是生活中没什么可写。生活是什么?生活是一本书,需要我们精心地翻阅;生活是一幅画,需要我们仔细地欣赏;生活是条小溪,流淌着酸甜苦辣;生活是一段乐章,洋溢着喜怒哀乐。生活,需要我们用心去感受,有了对生活的感受,就有了真情,有了真情,自然就有了好文章,自然就能打动读者了。概括地说,写出好文章有两个重要因素:心动,即用心感受生活;情动,即以情打动读者。
关键词:心动 情动 感受生活 打动读者
[中图分类号]G633.34 [文献标识码]B [文章编号]1009-9646(2009)01-0090-02
常常有学生抱怨:看到别人的文章内容精彩,千姿百态,怎么我自己始终觉得没什么可写?就算是硬着头皮去写,也找不到什么感觉,干巴巴的,一点不感人。
其实,这种感觉产生的原因在于没有用心去感受生活,并不是生活中没什么可写。生活是什么?生活是一本书,需要我们精心地翻阅:生活是一幅画,需要我们仔细地欣赏:生活是条小溪,流淌着酸甜苦辣:生活是一段乐章,洋溢着喜怒哀乐。生活,需要我们用心去感受,有了对生活的感受,就有了真情,有了真情,自然就有了好文章,自然就能打动读者了。
概括地说,写出好文章有两个重要因素:心动,即用心感受生活;情动,即以情打动读者。心动
生活是写作之源,一个对生活不敏感的人,是无法写好文章的。而对生活的敏感,就是让我们用心去捕捉和感知,变“无意”为“有意”,变“有意”为“自然”,这样,就有了写作的素材和情感基础。如何才能对生活敏感呢?
1.1 要用心观察周围的生活。
1.1.1 感知亲情。学生都认为自己对父母是最熟悉的,但往往最容易忽略父母。父母是爱自己的,这点大家不会否认,不过父母之爱与其他人的爱有什么不同,同学们不一定能说得出来,用心观察,进一步了解父母,是写出好文章的一个重要方面。
爷爷奶奶、外公外婆的爱往往无条件无原则,以溺爱居多;老师爱孩子,往往遵照原则,是理性的,以严厉居多:而父母的关心和爱是有条件的:既希望子女开心、快乐,尽量满足他们的需求,又希望他们有好的学习成绩,以适应竞争激烈的社会。所以,父母对子女时常摇摆于“溺爱”与“严厉”之间,有时候父母会表现出超出你想象的大方,满足你非分的欲望,给你意外的惊喜;有时为了一点小事,他们又会对你发很大的火,甚至动手打骂。当然,即使是打骂,父母的表现也不同于别人,打你的时候像凶神一样不讲情面,打完了骂完了以后又常常后悔,加倍来安慰你。这些,不就是写作的富矿吗?
再往细处看,比如写母亲,由于她们的年龄、文化程度、性格脾气、家庭气氛各不相同,爱孩子的表现也不一样。甚至同一位母亲,心情、遭遇不同,自己孩子的表现不同,母亲的情绪、态度也不一样。因此,对母亲的认识,不能停留在“伟大”、“无私”、“奉献”、“任劳任怨”等方面,也不应该仅仅是做饭、洗衣、送孩子这样的日常事务,而要写出属于你自己的唯一的“父母亲”。如果内心没有对父母的爱,没有被父母的爱感动,就无法观察到父母在爱子女上有创造性的独特表现。如果你真爱你的母亲,相信你会有所触动、有所发现的。
1.1.2 认识社会。认识社会,就是要大家关注社会,关注人生,关注现实。社会生活包罗万象,写作素材应有尽有,取之不尽。我们所熟知的大作家,比如曹雪芹、高尔基、海明威等,其曲折丰富的人生经历,无疑是他们文学创作成功的坚固基石。
“认识社会”往大处说,是关注社会的热点、焦点、争论点、转折点:往小处说,是注意周围的世态人情,尤其是普通人、陌生人、为人们所习以为常的事、司空见惯的事。这里面常常埋藏着写作的富矿。平时注意捕捉、观察、收集整理,就会拥有一大笔财富。
观察了解社会要有感情投入,要有强烈的爱。有的同学也时时在观察社会,但是,对周围的社会却是一副冷冰冰的面孔,好像整个世界都欠着他的债。冷漠的结果就是对社会热点的抵触,对动人的人物、风景、故事无动于衷,其结果是对活生生的作文材料视而不见。
1.1.3 阅读书本。阅读书本就是扩大自己的外延。不要说生活相对简单的中学生,就是一个成年人,一生经历的事,看见的场面,体验到的情感,相对于无限的社会生活,也是少得可怜的。何况,有许多场合、许多事件,对普通人来说,永远也不可能经历到。通过阅读,了解别人的经历,就可以扩大自己的视野,借鉴他人的情感体验,就可以丰富自己的情感世界。
“读书”除了读教材,还要读名著,读时文,读新闻,读杂志,读同学的优秀作文。在阅读中比较长短,学会写作。比如同样写老师的文章,鲁迅笔下的老师怎么样,魏巍笔下的怎么样,同龄人写得怎么样,我自己又是怎么写的,一比较,就知道怎么写得更新、更好一点了。
1.1.4 对话山水。“对话山水”就是走进自然,去游山玩水。古人云,文章是案头之山水,山水是大地之文章。描写风景的文章自然不用说了,就是写人写事,也离不开景物。景物就是人物活动的舞台。舞台搭得好,人物、故事就容易演得像,演得活,演得精彩。在我们学习的经典课文中,对景物或多或少的描写,其作用都是极为明显的。
旅途上会遇到各色各样的人,碰到五花八门的事,走的地方越多,经历也越多。积累的素材多,感受体会也多,写出来的文章也会越有内涵。在“走路”过程中收集到的材料,有的直接成了写作材料,有的可以原封不动地写成写人记事的记叙文。有时,我们会遇到一些挺有意思的片段、场景、人物,这些片段、场景、人物虽然比较单薄,不能单独写成一篇文章,但是这些材科同其他地方得来的材料相互补充、相互印证,很可能会组合出一篇不错的文章。另外,你出行中体会到的出门时的兴奋,回家时的放松,游玩时的快乐,等人、候车时的焦虑,甚至体力上的疲劳,精神上的失望,会一同记入你的“情感体验库”,可能有一天,在写某篇文章的时候。这些体验就会被你的文章的某个场景、某个词语激发出来,变成这篇文章的一处亮点。
1.2 要培养感受生活的意识。感受往往以观察为前提,在观察的基础上进行。写对生活的感受,就要捕捉自己内心细腻、奥妙的情绪和感情的波动,将对外物的观察化为内心情感的体验。只有用心感受了,普通的事物才有闪光点,单调的生活才别有一番滋味,在切身的感受中,生活对我们的心扉敞开了大门。
这种感受生活的意识,应该是主动
的,独特的。因此,培养感受生活的意识要具备以下几点:
1.2.1 独立。写作最忌人云亦云,思维和行为的独立性,要求对生活的感受具有独特性,这样的文章才是鲜活的,有个性的。
1.2.2 自由。作文既然是一种精神的个性创造,那么它对精神创造的“自由度”的要求是很高的,心灵不自由,笔墨不自由,就很难写出好文章。对现实自由而生动的感受,是具体感受生活的独特方式和动力。这种自由可以是湍急澎湃、奔放热烈、激越昂扬、沉郁悲壮、飞逸飘动、也可以是宁静明丽、伤感流连、冷峻嘲讽。情动
人类的情感是多种多样的,如果写作不是真实地去表现自己的内心,宣泄自己情感,就会误入歧途,“为赋新词强说愁”,甚至无病呻吟。作文连接着健康的生活,连接着充满活力的生命,连接着健全的人格,作文应着眼于生活细微之处的质朴真情和感悟,它使一篇作文获得生命力和感染力,也是打动读者的关键。
2.1 激发真情实感。作为写作主体的学生,是有血有肉的人,只有通过亲历、沉思、感悟等生命体验的形式,才能不断积蓄感情能量并转化为高昂的激情。如果写作时对内容无动于衷,或是瞎编乱造,这不仅是一种不正常的写作行为,而且反映出一个人审美品质和人格的缺陷,因此,激发真情实感,是写作成功的根本,是写作的生命。
2.2 打造易感之心。拥有一颗善感的心对写作尤为重要。“自作多情”不可缺少。当你看到春天的第一个嫩芽时,当你看到秋天满地的落叶时:当你看到万绿丛中的一朵红花时,当你看到万顷碧波中的一叶小船时;当你看到初生儿脸上那灿烂的微笑时,当你看到母亲耳旁的一缕白发时;当你的亲人、同学、朋友遇到病痛时,当一个不相干的人陷入困境时:当熟悉的父母和老师十几年如一日、毫无怨言地为你重复做一件单调的事情时,当一个陌生人不经意地帮了你一把时;当你听到一条惊人的新闻时,当你阅读一篇新颖的散文时;当你投身一片动人的风景时,当你驻足一幅美丽的图画时……你的心灵是不是会被轻轻地触动?还有那人世万象,日月星辰,风云雷电,山川草木,甚至墙角石头缝里一株顽强的小草,深冬池塘边一支枯败的荷叶,路边一个普通的乞丐,远方一场突发的战火……是否引起你哪怕是一闪念的关注?
这些,都可能是一段纷飞思绪的开端,或是一个精彩故事的结局!你就没有一点写作的冲动?
2.3 学会感谢生活。生活的小河总是平静地向前流淌,小小的浪花唱着低低的歌;大多数的家庭都是简简单单的三个人、三顿饭、几间房。面对平凡的生活,我们要拥有一颗热情的心。真切地看着生活的每一个表情,享受粗茶淡饭的滋味。生活在这样的心情中就会散发出玉兰的清香,温暖着我们的心灵。
学生们都喜欢看法布尔的《昆虫记》,他的文章最动人的地方,是热爱。他把动物世界最渺小最微不足道的昆虫,都当作自己的朋友一样去观察、理解、爱与尊重。在他的眼中,似乎没有害虫、益虫之分,全是同人一样能呼吸、有思想、具有尊严感的生命体。因此,他笔下的小动物不仅每一种都神圣、聪慧,而且富有人情味。
在我们的周围,还有许许多多小人物、小生灵、小物品、小风景。这些“小字辈”初看上去都不怎么起眼,与许多大人物、大故事、大风景相比,显得非常寒酸、可怜。但是,这些小东西身上,往往隐含着生命、社会、生活最本质、最有价值,也是最珍贵的东西。如果细心观察,倾心和它们对话,就可能是你下一篇作文成功的关键。
感受生活,并把你感受的生活付诸文字,你写下的喜悦要能让读者陪你笑:你写下的忧愁要能让读者陪你忧:你写下深深的伤感、痛苦,要能让读者为你无声地流泪。如果你的文章能让读者心动,那么你的这篇文章就是一篇好文章。
用心感受生活,以情打动读者,你能做到的!
第二篇:用心去感受生活(精选)
用心去感受生活
回想起小学那几天,一直是阴雨绵绵,如同一张稠密的网,笼住了四周。终日游走于在校园的三点一线之间,滋味是枯燥单调的,在春雨的浸泡中,心里如蒙了一层灰般惆怅。
终于迎来了难得的周末,下午天公也做美般地止住了雨。我按惯例回宿舍收拾,准备回家。在走廊间,无意间眺望远方,却不由得止住了脚步。校园内的绿树草坪,在雨后显得格外明绿柔和,在凉爽的雨后清风中摇曳,好似绿色发出的天籁之音。这是前所未有的体会和感动,它使我感到莫名的幸福。很久以来,我一直向往着旅游节目中展示的欧洲绿色田园风光,从来没有想过能在校园里找到这种感觉。此刻我才猛地明白:只要用心去感受,其实美就在身边,感动和幸福就在身边。
不由得想起了不久前和同学踢球的场景。那是个阳光明媚的下午,温度适宜,22个人穿着简单朴素的球衣在绿茵场上奔跑着。阳光泛在每名队员快乐的脸上,洋溢着纯真的笑容。轻风拂过,我不由的停止了跑动,嘴角轻扬,环顾这令自己陶醉的场景,幸福充斥了身体的每个角落。不为功利的结果,用心体会在艳阳下踢球的乐趣:这是我所向往的生活,自由自在,轻松快乐。而过去,总是看得太表面,总在抱怨草皮质量不够好,颜色不够鲜艳,踢球装备不够精良„„想来实在是太浮躁。
我曾经和许多人谈过各自的理想。大家所向往的,或远大,或纯朴,或天真,或独特,但实质都是相同的:追求幸福。去法国旅行,是一种浪漫的幸福;开法拉利,是成功的幸福;在家睡觉睡到自然醒,是安逸的幸福。只是看到他们在生活中的那份忧愁,我不由得叹息:其实每个人都是阳光开朗的,只是快节奏的现代生活带来的压力和逐渐形成的物欲,使我们忘了幸福其实就在身旁。谁说不是呢?小时候能得到一根冰棍我们就会感动的找不着北,而今有几个人会从这五毛钱的玩意中收获幸福。
“我感觉到生活是那么美好”。景仰海伦·凯勒的文学才华,更景仰她那颗善于感受的心。读《假如给我三天光明》,我感受到的,是海伦对生活崇高的热爱。印象最深的是她有一段描写花园的文字,让我仿佛置身其中。柔和的阳光,洒在一座典雅的花园里,曲折的鹅卵石路两旁,开满了繁盛的鲜花:紫罗兰,百合,蔷薇,矢车菊„„上面有许多五彩斑斓的蝴蝶和蜜蜂在嬉戏,忙活,发出嗡嗡的声音,清脆的鸟鸣声也不时地从树丛里飘来„„而我,则独自坐在喷泉边欣赏,聆听着这一切。这是失去光明的海伦,用心感受生活,为我们带来的美的体验。而生活在光明世界里的我们,真的没有理由不感到幸福。
用心感受,幸福就在身旁。慢步走下了楼梯,穿过校园里的小路,我迎来了雨后的阳光,虽然已薄西山,泛着红晕,但仍觉得亲切异常。我深深地吸了一口这雨后的空气,微笑着走出了校门。
第三篇:用心感受写实生活
用心感受,写实生活
各位领导、各位笔友大家好:
今天,我能代表获奖作者发言,感到激动异常,《小家大事》能在我县举行的庆祝中国共产党成立90周年“光辉历程”理论研讨暨“党旗飘扬”征文活动中获一等奖,这是评委对我的这篇作品的抬爱,内心不胜惶恐,谢谢各位领导及评委的支持。
我生在农村,长在农村,从记事起,农村的点滴变化都发生在我的身边,从八几年的黑白电视机到现在几十寸液晶电视的变迁,小小的卫星接收天线取代了高高的天线杆,村子后面以前光秃秃的山坡不断的变绿,在中国延续了几千年的皇粮国税于2006年戛然而止,不仅如此,还有种粮补贴!每谈及此,上了年纪的老人都会从内心发出真诚的感叹,更重要的是,乡亲们住的房子越来越宽、生活越来越好、脸上的笑容越来越多,每次老家有什么红白喜事回去和他们坐在一起谈天说地时,经常都听到的一句话就是:还是党的政策好!这是乡亲们用朴实的语言对党的最高礼赞!每当这个时候,我都有种感动在萌发,一定要用自己的笔记录下这些点点滴滴,说出乡亲们想说没有说出来的东西,这种想法一次次的在我心里发酵,经常有动笔的冲动,但千头万绪的事使我提起的笔一次次放下,终究没有写成。
在接到建党90周年征文活动的通知后,这种想法又一次促动我,于是,农村的退耕还林、取消公粮、良种补贴、农民意识 的转化等等一系列东西都暴风雨般朝我涌来。成龙的《国家》中有句歌词说得好:家是最小国,国是千万家,有了强的国,才有富的家。祖国在党的领导下的不断富裕、强大,而这种富强都淋淋尽致的体我们每个家庭的小事中,于是我写就了《小家大事》。从文学角度来说,这篇作品还存在很多的不足,艺术性不够强,许多语言显得很生硬、幼稚,但是通过她却可以看到祖国日新月异的变化,看到党执政能力的加强。
谢谢大家!
第四篇:用心感受生活的快乐
用心感受生活的快乐
鱼在深海中游着,身后笼罩着一片黑暗。孤独,寂寞。“你知道我真的很寂寞吗?”鱼问,水点点头。
其实鱼并不寂寞,至少他还拥有水,拥有生命,拥有最基本的快乐。
星期天去养老院做义工,望着那群满头银发,面目浑浊的老人,心中起伏不定。这些都是被亲人抛弃,被世人遗忘的人。他们需要关心,需要爱,需要快乐。于是我跟朋友把带来的花和零食送给这些老人,老人们脸上顿时生起久违的笑容,眼睛眯成一条线,脸红的像一个个熟透的苹果,露出孩子似的兴奋,激动不已。很快我们便熟络起来,一起唱歌,我把最喜爱的CD播给他们听,他们也像专家似地七嘴八舌评论起来,随即便是一阵“哈哈”的笑声。这时一个老人引起了我的注意,他没有跟我们一起唱歌游戏,连发的零食也一动不动地放在柜子上,只是望着窗外。
“爷爷,过去和我们一起唱歌吧!”我说着,走过去。那位老人好像没听清楚似的,依然望着窗外。我又连续问了几次,老人依旧没反应,嘴里却嘟噜着。“你不过去跟我们一起快乐吗?”我问。“快乐?”老人终于说话了,“对,和我们一起唱歌游戏。”“不了,人活着就是一种快乐。”老人说。顿时,我就发现这是一位很不寻常的老人。
以后每个星期天,我就去养老院,去关注这位特别的老人。我们的话渐渐多了起来,尽管他并不是那么善于言辞。每次我去到,他总会笑着跟我说:“人活着就是一种快乐,”然后带着微笑望向窗外那片枫叶林。后来,我买了一缸金鱼给他,放在窗口他最能看见的地方,老人很高兴,脸上露出一丝欣喜。
一天,我去养老院看望他,可是我却发现他不在了,没有像往常一样坐在床头看窗。我问护士,护士说他走了,昨晚走的,走得很安详。望着窗口那缸金鱼,依旧快乐地游着,一片枯黄的枫叶落在了上面。“活着就是一种快乐。”我重复着老人的话。
是的,活着是最好的快乐,用心去感受生命,去感受生活,去感受生活带来的快乐。
鱼说:“我的眼泪你看不见,因为我在水中。”
水说:“你的眼泪我看得见,因为你在我心中。”
第五篇:作文指导用心感受生活
作文指导——“用心感受生活”教学实录
发布时间:2006-12-1 10:37:41 信息来源:《听袁卫星老师讲课》 作 者:袁卫星 浏览次数:590 【大 中 小】师:常有同学问,作文竞赛中的获奖学生是怎样写出优秀作文的?他们写作的秘诀是什么?为此,老师搜集了某省小学生真情作文大赛中的获奖作者谈的写作经验。他山之石可以攻玉,我们来看看弟弟妹妹们的体会能给我们怎样的启发。
[师下发材料——
换个角度写文章
济南商河县实验小学 李某
我的作文《垃圾鱼》获得了二等奖。当初,写这篇文章的目的是想从侧面反映生活中爸爸对我的爱。因为日常生活中,爸爸对我的关爱很多。每天清晨上学时,爸爸总是不厌其烦地叮嘱我要注意交通安全。平时我是自己骑自行车上学,可每当遇到坏天气,爸爸又总是按时接送我。为了保护我的眼睛,爸爸花了几百元钱,给我买了一盏护眼灯。春天空气干燥,爸爸总嘱咐我多喝水,并在我睡前每天按时给我打开加温器,等我进入梦乡时,爸爸又总是来到我的房间看看我,并悄悄
地关闭加湿器……
这些生活中细微平凡的小事,都反映了爸爸对我的爱,但我没有直奔主题,而是采用了“借物喻人”的写法。有一次,我去姨妈家做客,看到“垃圾鱼"并了解到“垃圾鱼”喜欢生活在水底,从不和其它鱼争食,专门吃别的鱼剩下的鱼食及水底垃圾的特性后,受到了很大的启发,才懂得了爸爸被叫做“垃圾鱼”的真正含义。为了表达我当时的真实感受,我忽然想到就以“垃圾鱼"做主线,写一篇歌颂父爱的文章。这样角度既新颖,还可以通过这篇文章告诉小读者们:生活中父母对我们的爱是无微不至的,而我们天天享受着这种爱,应该
懂得珍贵它。
写父母对孩子爱的文章很多,但大多容易落入俗套;选择新颖、巧妙的角度反映主题,我想,是我的作文成功的原因
吧。
读书让我写出好文章
山大二附小 曹 女原
我的作文《小锁历险记》获得了二等奖,我觉得要写出一篇好的文章,读书积累很重要。
我坚持每天用课余时间,读半个小时的课外书。我平时看书的范围很广,中外童话故事、成语故事、作文选、漫画等等,我都爱看。我很感谢《中外童话故事》这本杂志,我正是被这本书上妙趣横生的童话故事吸引,才产生自己写童话的兴趣的。我觉得童话故事虽然内容简单,但都包含了深刻的寓意。在我欣赏每一个故事的时候,我也学会了应该怎样做人、怎样生活及怎样做文章。
另外,读书并不是仅仅明白故事梗概,而且要理解它蕴涵的道理。所以我读书时,喜欢边读边用笔在好词佳句下加批
注,在读完后把它们整理在一个专门的小本上,然后记读书笔记,写下自己的感想。
正是我很注重平时的积累,所以才写出了一系列生动有趣、寓意深刻的童话故事。
我曾是一个捣蛋鬼
济南市经五路小学 刘晓冶
本人刘晓冶,属猴,今年11岁。长相虽因偏胖显得有点憨头憨脑,但脑子里,可有的是智慧,我认为,这就叫“大智
若愚"!
本人的特长,大概就是有着上乘的捣蛋功夫。妈妈说,我刚出生三个月,就有过打碎奶瓶还哈哈大笑的“怪表情"。等三岁时,上了幼儿园,我更是如鱼得水,召集了另外几个也爱“胡作非为"的小朋友经常一起胡闹,园长室成了我们经常被
“请”的地方。
然而有一次,当我玩累了,也闹够了,回到家里,随手拿了一本《地球探索》乱翻,一下子被里面一幅幅UFO和星球大爆炸的图画所吸引。我急于想知道图画的内容,于是,我就让妈妈帮我念,随即沉浸在书中所创造的梦幻世界里,我第一次感受到了文字的魅力。是的,就从那时开始,我开始喜欢书,对里面所描绘的世界充满了向往。后来,我上学了,认字了,便一知半解地开始自己读书,每当看到一本好书,就像饥饿的小孩扑到面包上,真的是如饥似渴!从那时起,我就
知道,人类是最聪明的,不然怎么会创造出这么深奥的文字呢?
再大一些的时候,我已不再满足于读书了,我想写文章,我怀着兴奋激动的心情,用50个字描述了我家的一只小狗。那时,我是多么兴奋啊!慢慢地,在老师的指导下,我学会了用笔去描述身边的点点滴滴,用文字去记录心路的历程。去年冬天一个黄昏里的那幕场景,会永远定格在我的脑海里。那天正在动物园游玩的我,看到了那只狼,那只关在铁丝笼里愤怒的狼!它不停地撞击笼壁,猩红的血从它的头上流下来,那双绿色的眼睛里闪烁着愤怒的光芒!三三两两的游人围过来又离去,谁又会在乎一只狼呢!谁会关心它从哪里来?它想到哪里去?!天有些黑了,风也越发凛冽,妈妈说:“回家吧。"我忍不住再回头看看那只狼,不知什么时候,它已不动了,也许,是它太疲惫了;也许是它已绝望了。暮色里我看不清它那愤怒的眼神,于是,我回家写出了一个为自由而战的战士———野狼。
今天,我已经可以挥洒自如地创作文章了,然而我明白,我只不过是在文学大海的海滩上捡贝壳的孩子,没有力量也没有勇气跳进海去。但是我相信,总有一天,我会变得越来越强壮,到那时,我会毫不犹豫地跳进文学的大海中遨游!
真实地感受生活
平原县农场学校赵 蕊
我的作文《吃扒鸡》获得了一等奖。听到这个好消息,我有说不出的高兴。同学们也都纷纷向我祝贺,围着我向我请
教写作经验。
我认为,我写作的秘诀只有四个字————感受生活。就拿获奖作文《吃扒鸡》来说,我平时最喜欢吃扒鸡了,所以当看到爸爸给我买的扒鸡后,就什么也不顾,自己大吃起来。当我无意间发现爸爸在吃我吐出的鸡肝时,我心里顿时明白了,知道爸爸对我是多么地爱,他是故意说自己不喜欢吃鸡肉。爸爸当时吃鸡肝的情景深深地印在我的脑海里,所以,当
老师要求我们写参赛作文时,爸爸吃鸡肝的一幕又浮现在我的眼前,我立刻拿起笔写了这篇作文。
我认为,有了对生活的真实观察和真实感受,才能写出真情实感的文章。
好作文是“悟"出来的枣庄市市中区实验小学张 凯
教语文的高老师经常对我们说:“只要仔细观察,用心感受,生活中处处都有好文章。"我一直没有真正理解这句话的意思。
升入五年级以后,我感到我们的学习生活越来越有趣了:学校经常组织同学们开展一些丰富多彩的课外活动,有学科的实践操作,有文艺演出,有科技创造比赛,有野外生活体验,还有社会实践调查。每当参加这些活动时,同学们都高兴得手舞足蹈,积极参与。大家都情不自禁地说:“我们喜欢这样的学习。"我把这种感受说给高老师听,他会心地点点头,意味深长地说:“你已经学会感受生活了。如果再细心些,你还会有更多的发现。"
以后,我便时时处处留心观察,用心感受,真像老师说的那样,发现生活发生了很多变化:老师再不像以前那样冷冰
冰的,而是说话如春风拂面;课堂也不像以前那样枯燥无味,而是变得妙趣横生,引人入胜。
就拿我们的班会课来说吧,以前一到上班会课,同学们都趴在座位上,鸦雀无声,听老师、班长总结上周班级情况,自己却一言不发。现在可好了,老师不断地变换班会方法,有时让同学们自己主持,畅所欲言;有时请校外辅导员或家长来和大家一起谈学习、谈理想……看着同学们兴高采烈的样子,老师常常微笑着说:“如果你们能把内心的这种感受记下来,一定会是一篇优秀的作文!”
就这样,我的作文《一堂有趣的班会课》诞生了,获奖了。
生活给了我一双发现的眼睛
山东师大附小 潘怡然
我是一个比较心细的孩子,喜欢观察生活,喜欢思考问题。比如,校园里一夜之间开放的樱花,新来的代课老师,周围小伙伴的变化,还有经十路改造,公交车路线的大变动……这些问题,都成了我写作文的素材。
《我当了1小时妈妈》能获奖,其中也有小故事。记得最先我是想写《母爱》一题,就写了几件妈妈在生活中无微不至关心我的事情。但是,读起来,总觉得没有表达出自己的感情。于是,我把题目改成了《我和妈妈换角色》,觉得好了一些,但还是不满意。最后,我决定就写妈妈和我、我和妈妈之间的小事情(也许同学们都觉得太平常,不爱写),而且,把题目改成了《我当了1小时妈妈》。这一变,不仅题目具体了,内容也相对集中:“我当妈妈,妈妈当我”,尽管只有1
个小时,怎么当?我把自己体验到的当妈妈的辛苦写了出来,着实感动了自己,也感动了大家。
生活给了我一双发现的眼睛。从点滴小事中,发现并挖掘感人的素材,是写好作文的秘诀之一。