读《温暖一生的关爱》心得体会

第一篇：读《温暖一生的关爱》心得体会

读《温暖一生的关爱》心得体会

关爱学生是教师必须具备的情感品质，可关爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。一个真正关心、爱护学生的老师不仅要有一颗慈母般的心，而且在对学生信任、期望中提出严格要求，热情帮助学生，采取适当方式，对待学生。几十年的教学实践，使我深深认识到，教师自身的素质和修养是及其重要的。在这里我具体谈两点自己的看法和做法。

第一：重视与学生的接触 让学生接受我们 陶行知先生说过：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”只要教师用心去关心学生、尊重学生、理解学生、信任学生，那么学生所有的嫩芽在得到老师言语行为的呵护滋润后，将会更好地茁壮成长。因此与其说教师自己要转变观念，不如说要让学生接受我们的教育观念。立规矩要趁早，我往往在第一次与班级同学见面的时候，就灌输我的教育教学要求。我要我的学生理解并接受的我的一套做法。一般我告诉学生：在课堂上我是你们的老师，传授知识，教授技艺；下了课我是你们的朋友，你们无论碰到生活还是学习上的问题，我都乐于与你们商量交流；有的时候我也会是你们的“学校妈妈”。作学生的老师或是朋友大家都很能理解，然而做一个“在校妈妈”对现在的学生来说，我感到非常管用。他们习惯于有人帮他们安排好方方面面的事情。我们固然要培养他们成为人格健全的人，但是在过程中也不妨利用好这点，从内心真切的关爱学生。抓住生活中的点滴小事，付出我们的热情，为顺利开展教育教学工作做好铺垫。所以，作为一个“学校妈妈”，我总是设法利用不同的机会关心到每个学生。在学生生病的时候，我会关切地摸摸他的头，问候他送他去卫生室或者帮学生联系到家长让他能安心回家休息；当学生家长出差无法为学生作业签名时，我会告诉全班同学，我要做某某同学的“一天临时妈妈”，他的本子我检查，他的考卷我签名，他今天的问题我负责，等等诸如此类。我试了很多次，每次效果都很好。我发现当我关心到某位同学时，其他同学会投来羡慕的眼光。我的举动不仅赢得学生的“心”而且能够利用这个临时角色堂而皇之的矫正出现他身上的问题。何乐而不为呢？

我也非常重视学生或者学生家长主动向我提出的要求。在小学阶段，其实学生或者学生家长主动向老师提出要求的次数屈指可数，特别是学生的更少。所以只要他们提出来我就加倍重视，因为我觉得在这种情况下他们是真的需要我们的帮助。有时我怕自己事情多忘了，就专门记在一个本子上，及时解决。学生虽然年纪小但他们的眼睛是雪亮的，他们能看得到你为他们做的一点一滴，他们也能感受到你对他们的真诚付出。我想作为老师我们在学生身上投入极大的时间和精力，但是有的时候我们在日常生活中稍微的动点脑筋，投其所好，往往就会事半功倍。

第二：教师要关爱学生

教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。作为一名教师，要对每一个学生倾注爱心。教师只有热爱自己的学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。因此，教师要对学生关心、爱护、宽容、尊重，要善于发觉学生的优点，充分鼓励他们自尊、自信。如对待差生，教师应该先找出他们差的原因，而不能只看到差生的劣面，忽略了他们身上所存在的闪光点。

我们作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师，应撒种爱心，用爱让他们重新点燃希望之火。我们班有位学生，因家庭因素，父母关系不和，疏于管教，在学习上无热情，缺乏自制力，情感教育方面比较缺乏。我就经常找他谈心，并特别注意发掘他的闪光点，希望给他带去温暖。果然，他在各方面都有所转变。

但是教师的爱并不是一味地对学生宠爱、溺爱，教师的爱应体现在“严”和“慈”上。常言道：“名师出高徒”，又说“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者的。当然，严要得法，严要有度。严要在爱的基础上才能进行。如现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱，在家里是“小太阳”、“小皇帝”，从小就养成了事事占先的坏习惯。平时贪玩成习，不爱学习，作业拖欠，而且喜欢惹事生非。为了帮他改掉这些坏习惯，一方面我经常找其谈话，让其及时认识到自己的错误，并与家长联系，做到家校一起抓，坚决帮其改掉缺点。另一方面，在教育的同时，不是一味地批评，而是以表扬为主，坚持正面教育，及时发现其闪光点，及时表扬，增强了他的自信心，使他自觉地努力，从而得到了进步。总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。更要具有爱心，热爱学生是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。教师应该不是一名简单的知识传授者，而是要做能影响他人，指导学生领悟学习过程并教会学生发展健康的精神世界的引路人。

第二篇：读《一生的忠告》心得体会

读《一生的忠告》心得体会

相信全世界的父母亲们都希望自己的孩子能够有一个美好的未来,期待他们能够学业有成、事业有就。《一生的忠告》这本书,就是一位智慧爸爸给儿子讲授的人生课，传说是一部使人脱胎换骨的绅士教科书，它反映了作者在政治方面的圆熟技巧，他对良好礼节的呵护，以及对儿子在礼仪和处世艺术的悉心指导，充满了作者对社会、人性、人际关系和领导能力的深刻洞察，它倾注了人间亲情和人生智慧。结合当今现实看这本书，不得不说这是一本教人如何尊重别人内练自我，而又获得他人信任，如何积累知识，锻炼能力，充满自信地立足社会获得成功的全球化护照。

作者查斯特菲尔德是英国一位极有成就的政治家及文人。他曾就读于剑桥大学，并游学欧洲大陆，曾任爱尔兰总督及国务大臣等职位。备受当地人民的爱戴。本书是他作为一个政治家，给儿子的告诫。由于各种原因他和儿子没能生活在一起，当儿子六岁时，查斯特菲尔德就开始给其儿子写信。这些书信后来被他的儿媳妇公诸于世成为一本世界名著。

全书共分9个篇章，存有192封信，它分成八个忠告。忠告一：培养良好的习惯。忠告二：认真对待你的每一份工作。忠告三：善于经营人际关系。忠告四：做个受欢迎的人。忠告五：尝试着开创你自己的事业。忠告六：让家庭成为你成就事业的坚强后盾。忠告七：形成正确的财富观。忠告八：珍爱你的健康。在欣赏查斯特菲尔德爵士流畅、优美的文字的同时，我领略到了他洞察认识的智慧、感受到了 他真挚热烈的父爱和独树一帜的教子方式

众所周知，中国的家长们大多是慈母严父，但“严父”不是“严”、“凶”、“狠”的代名词，作父亲的要靠真理和人格的魅力，在孩子心目中树起威望。

首先，要学会尊重孩子。孩子犯了错误，不要动辄批评、训斥，甚至辱骂、责罚，要像查斯特菲尔德那样，以朋友的身份向儿子提出忠告。用春风化雨、润物无声代替居高临下、粗暴凶狠。查斯特菲尔德用自己的经历感受坦诚地与儿子交流着如何利用时间。他的一句“如果你能十分有意义地利用好这段时间，把这段时间的所得积蓄起来，到了将来，这些积蓄将会生出很多利息，让你得到丰厚的回报。”让我感受到了一位用心教育孩子的父亲。

其次，要经常和孩子交流。利用茶余饭后等休闲时间，通过询问、聊天、讨论、商议等形式拉近和孩子的距离，了解孩子的所思所想。比如谈到友谊的话题时，他认为“真正的友谊需要慢慢培养，只有经过长时间的相互了解和彼此欣赏，友谊之花才能开放，你怎样对待别人，别人也会以同样的方式的对待你”一封封平实又富有韵味蕴涵深意的信，字里行间让人感受到了一个父亲对儿子深深的爱怜和期望。

第三，要尽量创造条件，让孩子有一个良好的成长环境多鼓励表扬孩子。养育子女是父母的首要责任，不管我们有多大的困难，都要尽量创造条件，让孩子有一个良好的成长环境。要让孩子衣食无忧。这不是要培养孩子衣来伸手饭来张口的懒惰作风，而是说家长要把这一点作为孩子成长的基本条件保障好，不能让孩子有任何不安全感，否则会给孩子心灵留下阴影，不利于孩子的成长；要为孩子提供良好的学习环境；要培养孩子良好的生活习惯。孩子从小就要形成良好的生活规律，改掉不良嗜好，养成好的生活习惯

第四，让孩子保持良好的心态。身体和心理的健康是最重要的健康，如果说身体健康需要一些客观条件，那么心理健康更多的是主观上的因素，良好的心态对孩子的成长非常重要。他在书信中写道要时常微笑，先天的相貌可靠后天的心境，表情予以改变，时时保持微笑，表情平和，别人自然喜欢接近你。如果一个人在他人面前总是表现出郁郁不乐，就没有人愿意同他在一起，人们都要远而避之。你永远保持勤奋的工作态度，你就会得到他人的程序和赞扬，就会赢得老板的器重，同时也会获得一份最可贵的资产——自信，对自己所拥有的才能赢得一个人或者一个机构的器重的自信。

读过此书，我感到不只是与过去世界的一次对话，更是与伟大心灵的一次碰撞，它倾注的亲情与人生的智慧，让我受益匪浅。在次 我想借易中天教授的一句话与大家共勉：读书让我们的灵魂得到安顿，心智得到开启，精神得到寄托，情操得到陶冶。谢谢大家。

第三篇：关爱学生 一生奉献

关爱学生 一生奉献

爱心教师—李维芹事迹介绍

赣榆县青口镇中心小学的李维芹老师，一名具有二十一年班主任工作经验的园丁，在教育岗位上她辛勤耕耘了二十一个春秋。在“爱与责任”的感召下，她爱岗敬业，教书育人，乐于奉献。多年来，她一直担任小学班主任工作，从事着最烦琐、最平凡的工作，在这个岗位上任劳任怨、尽心竭力地工作着。

还是学生时代的她，就向往着做一名光荣的人民教师。当她终于站在三尺讲台上，迎朝霞送落日，年复一年送走一届又一届学生之后，才深深地懂得教师的平凡，教师的甘苦，教师的重任„„人民教师区别于教书匠的根本，就在于他有育人的理想和追求，古人说过：“经师”易得，“人师”难求。十多年的工作实践，由于她始终对自己的教育事业充满着热忱和爱心，使她成了学生们的良师益友，成了家长们的精神伙伴。

一、爱心，延续了人间的真情

朱倩同学是李老师在殷庄中心小学任班主任的一位女生，她聪明、乖巧、懂事，学习成绩在班级和年级里都名列前茅。刚转进班时，由于她看上去较体弱，所以，一进班级后就得到了李老师较多的关注。可是，不幸却降临在这位11岁小女孩的身上。1998年年底，原本就体弱的她开始出现发“低热”的症状，而且持续不退。当时家长也没多加在意，朱倩就照常上课。但从家长那里得知她“低热”这个状况之后，每天督促她吃药、关切她的感受并领她去医务室量热度等琐碎的事就成了李老师每天的头等大事了。1999年1月底，在低热持续不退的情况下，朱倩接受了彻底的检查，最后的诊断结果是：因再生性造血功能障碍患上了急性白血病，住进了儿科医院。

“得知消息的一瞬间，我真的不知道该说什么，唯一能做的，就是和学生们一起，和所有愿意付出爱心的人一起，为她想办法。人生对于她来说才刚刚开始，生活的很多滋味，她都没有品尝过„„”朱倩患病的消息对班主任李老师来说，是无法接受的残酷事实。她一开始就是不相信，反复让家长带孩子复查。之后，李老师就一次次地拎着自己买的保养品和水果，奔波于医院和学生的家，了解学生的病情，宽慰学生的家长，了解他们的需求，并及时把学生的情况向学校领导汇报。当得知朱倩家已花去了两万元医疗费，又得知还要做很多次的化疗才有彻底治愈白血病的可能时，不论是谁，都心如刀绞。

冬天终于过去了，春天悄悄来临。同学们都在关注着朱倩的病情。李老师在关心，其他的任课老师在关心，学校领导更在关心。“朱倩是我们的学生，我们应该为她献出爱心，我们也有义务让跟更多的人来关心她，挽救她。”校长这样说。

1999年2月19日，晴空万里，阳光暖人。学校组织年级里的师生展开了爱心募捐活动。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间·····”五（1）班教室里《爱的奉献》的美妙旋律打动着每一个同学的心。“疾病无情，人间有爱。献出的是爱心，挽救的是生命啊！”当李老师话音刚落，把装有募捐款的信封投进募捐箱后，同学们就争先恐后地走向讲台，将带着体温的压岁钱、零用钱塞进了箱里„„“我不敢说，我可以帮你治病；我不敢说，我可以让你减轻病痛；但我敢说，我会一直陪伴着你，关心着你，永远不会离开你，帮助你度过人生中最难熬的时光„„”学生们意深情长的话语和情真意切的举动，让李老师激动万

分，李老师的言传身教以及平时对学生“爱的教育”在这个时候充分地显现出了成效！

募捐活动一结束，李老师就带着近两万元的募捐款和年级主任、学校的青少保老师来到儿科医院看望朱倩同学了。李老师温暖的话语让朱倩的情绪缓和不少，她的脸上开始有了笑容，听她妈妈说，现在她的日记中开始有了“期待”、“希望”等字眼了。谈话间，有个老师问朱倩：“等你病好长大了，你想做什么呢？”她想都没想，就说：“我要做老师的！”这难道不是爱的回馈吗？就这么一句简单的话语让每个在场的人都为之动容。

想到十几岁的孩子最怕孤独度日，几天之后，李老师又和同学代表一起再次来到儿科医院，为她送上了李老师亲自购买的很多书籍和卡通碟片，让她能够多多转移病痛的注意力，缓解病痛的折磨。

时至今日，朱倩经过几次化疗后，病情得到了明显的控制和改善。现在每逢节假日和寒暑假，李老师都会去医院或朱倩的家里探望她和她的家长，与他们谈心、聊天，讲讲学校里的事情，传达老师和同学对她的问候，这时，朱倩的笑容肯定是最甜美的。每当离开时，李老师总还能感觉她的笑容在眼前浮现„„

春风里，流动的是爱的芳香，情的暖意。真爱如潮水，流进每个人心灵„„正像朱倩的家长在感谢信里所说的：“朱倩是不幸的，在人生最灿烂的时候却与病魔羁伴前行；但她又是幸运的，因为有老师和同学们最纯洁的爱心在伴她同行，有这么多爱的托付和期望，她一定会更顽强地与病魔斗争下去！”

二、爱心，消除了母子间的隔阂

在李老师任班主任的五（1）班中，有一个叫徐晨的男生。该生小学一年级到四年级担任校大队长，受到老师的喜爱和同学的拥护，是属于典型的学习轻松、生活顺利的类型。四年级时，他的父母亲离异了，他开始跟随母亲生活，家庭条件每况愈下。这对他产生了较大的影响，表现之一就是学习成绩开始走下坡路，性格也开始孤僻起来。李老师就感觉这个孩子的眼神特别奇怪，不是普通孩子所具有的那种天真、清澈的眼神，而是充满着窥探和怨恨。他的自尊心极强，从不在老师和同学面前提及自己的家人。徐晨的母亲是个文化程度不高的人，没有什么能力与儿子进行心灵上的沟通。平时他母亲省吃俭用，但还是满足不了儿子的需求，再加之由于他的成绩不佳，他母亲总要督促教育他。于是儿子很看不起母亲，很烦母亲，全然不听她的管教，也不让她来学校。由于孩子的心理因素和家庭教育的无力，四年级开始，他竟然开始对母亲不理不睬了，情绪和学习情况也极不稳定，并且擅自不来学校上课，认为学习是无用的、无价值的。

李老师发现这种情况后，就 “交之于心，待之以诚”，多次给他做思想工作，告诉他母亲的辛劳和生活的不易。并且把学校的心理老师、青少保老师都请来对他进行心理辅导。可是徐晨还是我行我素，平时在家除了吃饭时间与母亲照面之外，其余时间根本连正眼也不瞧母亲一眼。李老师深知：徐晨的这种状况完全是因平时缺少爱而表现出来的一种极端的反抗。于是，李老师开始了每天晚上的电话联系和每周的家访。每天晚上，李老师都会打电话给徐晨和徐晨的母亲。在电话中李老师用一颗慈母般的心去询问、关爱徐晨，并从他母亲那里了解徐晨当天的行为、情绪表现，同时传授给他母亲一些与儿子沟通的方式和技巧；在家访时，李老师心平气和地跟徐晨探讨母亲的伟大、学习的意义和做人应有的责任感，甚至谈些家常事。人非草木，孰能无情？时间久了，在李老师和风细雨般的关爱、教导下，一颗冰冷的心开始复苏。现在徐晨虽然由于心理问题已休学在家，但他妈妈说：儿子比以前好了很多，不会再不理睬自己，再也不会对自己恶语相向，很尊重自己了！

一位哲人曾经说过：“世界上最伟大的爱莫过于母爱”，这里，我们却要说，世界上最伟大的是“师爱”，李老师她把爱心的种子播进了学生的心田„„

三、爱心，扬起了自信的风帆

在李老师班主任的2009届（1）班中，有一个叫廖玉祥的男生。刚进班级时，李老师就发现他平时对学习缺乏兴趣，学习习惯差，上课注意力不集中，几乎每节课都睡觉，而且经老师提醒后还是照睡不误，以致从未有一节课的笔记是完整的。他做事懒散，每天上学总是最后一个到班级。同时他有较严重的逃避心理：发生事情、犯了错误，总喜欢把责任推给别人，不能从自己身上找原因。由于这些原因，该生在班级中无地位，被人看不起，也找不到倾吐对象，就会通过对他人的“小挑衅”来证明自己的存在。李老师深深感觉到，不能再让这个学生“破罐子破摔”了，一定要让他扬起自信的风帆，重新融入到班集体中去。

于是，李老师开始查阅该生的以前材料，从他的小学同学那里中去了解他以前的个性品质、兴趣爱好等等现状，同时也从该生的家庭教育中寻找原因，得知他疏于家庭管教，母亲对他平时所犯的错误庇护有加。结合他如今的状况，对其进行全方位的分析，寻找突破口，努力寻找开启他心灵大门的钥匙。

此后，李老师开始采用“情感投资”、“捕捉闪光点”、“寻找感觉”等方法与他建立平等、良好的关系，让他愿意到老师这里倾吐自己的心声，宣泄自己的感情，化消极情绪为融洽气氛。真诚帮助、鼓励他正确认识自身的价值。锻炼他学习、交往能力，以提高他的自信心。对于他点点滴滴的进步，李老师都给予了极大的鼓励并让其家长知道，让他们共同分享儿子进步的快乐，促使他们更好地督促孩子成长。并经常与其他任课老师取得联系，了解情况，交换意见；深入班级，向他的同桌、邻座及时了解他在班级、同学中的相处交往情况以及行为规范情况，对出现的新问题及时调整方法和措施。一个学期之后，他逐渐步入正道，找到一些做“好孩子”的感觉。

自尊心、集体荣誉感每人都有，这是决定人能否积极向上的一种重要源动力，不管该生有多大的错误、缺点，但这种情感必定深深地埋在他心灵深处。如何点燃起竺羿旻同学心灵深处的这种美好情感以更快地扬起他自信的风帆呢？李老师一直在思索着这个问题。

“六一”活动前夕，李老师发现了机会：班级设计的游戏活动中，需要一种一次性小杯子，李老师突然想到该生母亲所工作的超市里一定会有这种杯子的。于是她在全班同学面前提了这事，问：谁能为班级活动作出贡献？谁能为班级活动找到这种杯子呢？李老师特意地边问边用询问的眼神望着他，他像得到了什么动力似的，忽地站起来，连连高声说：“我有办法的！我有办法的！”而此时同学们都露出了惊讶的表情，但是李老师却不感到惊讶，因为这正是她意料之中的事„„果然，第二天一大早，他就把满满一大包的一次性小杯子放在了讲台上.早操后李老师及时表扬了他，在老师的表扬声中，有的同学向他投去了赞许的目光，而有的在他周围的同学更是拍着他的肩说：“还是你有办法！这次都靠你了!”此时李老师注意到，他的脸上已笑开了花„„

现在，廖玉祥同学已找到自己在班级、学校、家庭、社会中的位置及自信的感觉，正幸福地生活这个班集体中。

四、爱心，铸就了班级的辉煌

示范性是教师职业的特性之一。作为教师要为人师表，这种示范性主要表现在严格律己，崇德笃信，无私奉献等方面。李老师认为选择教师职业，就是选择了艰苦和平凡，就是选择了无私地奉献出自己的爱心。

今天，当你走进李老师所担任班主任的教室，你会看到一张张充满朝气、自信十足的面孔。这是一个具有良好的班风和学风，具有较强的凝聚力的班集体。“班荣我荣”、“一班是我家，用心去爱她”，已成为全班同学的共识。

“白云奉献给蓝天的是一片洁白，江河倾吐给海洋的是一腔澎湃。”我们相信，在李老师今后的教学生涯中，将会有更多的喜悦与欣慰，精彩与自豪，因为“有爱心，教师的青春不老”！

第四篇：读《一生》有感

读《一生》有感1

今天我读了这篇文章，让我体会到季羡林爷爷从那时朦胧的岁月童年，到了现在的老年生活，这时的我充满了想象，进入了一个又一个多彩的“世界”当时季羡林爷爷的童年是在战争中所度过，而看到这里，激起了我对季羡林爷爷那敬仰的心。

在本文章中，我所看到的是季羡林爷爷那时的过去，那时不像我们这样国内外都非常的友好，科技也不比国外落后，而再说起以前所吃的，就别说了。每当早上所睁开眼睛，天空中所布满的只有战争的硝烟，但是，季羡林爷爷有所抱怨不平吗？就是因为季羡林爷爷的那种精神，才使我敬仰。

可在大千世界里的我们却何曾有几个人拥有这样的精神，有的人不是因为一些小伤所哭泣，不是因为一些小时所吵闹，不是给长辈要钱买东西。玩。但是，你有何曾想过长辈所为你流过的汗，可我们还是那么的要强。

不要太宠爱自己，好好的学习做一个真正、勇敢、坚强面对生活的自己吧！认真的做事，记住：如果要做什么事一定要做好，不做便罢！

家长评语：读了这本书，我感到当今社会与以前社会的劳动人民生活的差距，季羡林以自述的方法，讲述了自己从旧社会至今的一些经历，有付出就会有回报，当孩子每天在灯下读书时我也感到读书的快乐，愿以后和孩子共同阅读，共同分享书的快乐。

读《一生》有感2

助人为乐，是现在社会上正在提倡的一种精神，我们应把握住每一个能够帮助别人的机会。今天，我读了《改变一生的闪念》一文，使我感触很深很深……

文章主要讲了：“我”的老师充当了一位素不相识因一念之差而偷书的小女孩的妈妈，解脱了这个小女孩，挽回了一条年轻的生命。这件事也给了这位老师这样的启示：应当把握住每一个能够帮助别人的机会。

想想文中的老师，一时无意的帮助，竟挽回了一条年轻而又宝贵的生命。假如她当时改变了这个想法，那么又将会有怎样的结局呢？由此可见，助人为乐，是应该而且必须要发扬下去的一种精神。

记得我看见过这么一则公益广告，有一个年轻人，喜欢在早上慢跑，在慢跑的过程中，他助人无数，最终被评为好市民。广告的末尾告诉我们：帮助别人，快乐自己。

当然，帮助别人并不是为了要求回报，而是为了使这个世界变得更友善、更美好。我想，如果地球上的每一个人都能够这样做的话，那我们这五颗心就能够变得更纯洁，更团结，更友好……

助人为乐，是一把火炬，将在每一个人手中传递。同时，它也是一道光芒，只要我们心灵的窗户打开着，这道光芒就会射进我们的心房里来！

同学们，永远记住我的话吧：帮助别人，快乐自己！

读《一生》有感3

这几天我阅读了一本书，它的名字叫做《成就青少年一生的50件事》。内容和书名一样，通过50个故事讲述了对我们青少年有影响的50件事。比如：拒绝健忘；疼爱兄弟姐妹；讲文明礼貌；看电脑和电视应节制；相信自己很棒等。

在这么多的事件当中，我觉得我有许多都没有做到没有做好，像制订学习计划，提高学习效率；热爱运动身体好；学会独立生活等。看了这本书后，我会按着书本中的50件事，一一对照，努力做好这50件事。

20xx年6月份，我多了一个弟弟，弟弟很可爱，很讨人喜欢。所以书本的“疼爱兄弟姐妹”这个故事我看了很感动。书中的姐姐3岁的时候家里多了一个弟弟，小家伙好像天生就是块讨她喜欢的料，别人抱他的时候总是哭个不停，轮到姐姐抱时就哈哈大笑。那时姐姐最大的心愿就是给弟弟买一串又长又大的糖葫芦，因为弟弟总是看着那个笑。姐姐15岁时离开家乡到城里打工，因为弟弟成绩很优秀，她要挣钱供弟弟上学。姐姐20岁时没有像村里的其他女孩子一样嫁人，因为弟弟考上了大学，父母无力供养一个大学生，她要用自己的双手支起那片求学的天空。

这个世界上，除了爸爸妈妈，就是兄弟姐妹与你最亲了。现在的独生子女越来越多，能够有兄弟姐妹更是难能可贵的事情。所以我们一定要关心和爱护兄弟姐妹，和他们一起成长一起生活。我虽然不用像书事的姐姐那样辍学打工供弟弟上学，但在平时生活中，我会用我学到的知识教育爱护弟弟。

现在我们班里很多同学都是独生子女，没有兄弟姐妹。其实我们四（7）班就是一个大家庭，老师们是我们的爸爸妈妈，同学们都是兄弟姐妹。我们要互相帮助，互相爱护，互相尊重，互相信任。在努力提高自己的同时帮助团结同学，把寒春班这个大家庭建设得更好。

读《一生》有感4

从事早期教育近三年，常常有家长问我，我们的孩子可以在课程中学习到什么呢？我的回答除了解释课程的益处之外，也会对家长说：“我们更重要的是培养孩子的学习能力。”学习能力促使我们在这一生中不断的学习知识、积累经验，提升自己的专业能力，让我们拥有谋生的能力。可是，我们保持对专业知识的、谋生手段的持续学习就够了吗？读了《一生的学习》让我终于听到来自内心的声音。

我们这一生最重要的学习是让我们的内心充满爱。有了爱，我们就获得了自由、和谐、有爱。爱是我们追求的目标吗？如果我们把它当成追求的目标，我们发现不了爱，只有当冲突、背叛、对立停止时，爱才会出现。

爱最大的敌人就是我们的想法。当我的爱人回家后忽略了我，选择了玩手机、看电视，我的脑子里自然流露出的想法是“他为什么从不考虑我的感受，只做自己喜欢的事？自私的家伙！”在这样的时候，我没有办法对他产生爱；当我的孩子把玩具扔到地上发泄情绪，并拒绝收拾时，我的想法立即钻进了脑子“真是不可理喻的家伙！看看你都做了什么好事！”在这样的时候，我没有办法对他产生爱。所有的这些想法，都让我想要争执、逃避、对立。还好，想法之后，还有我的感受。静下心来，观察自己的感受，倾听对方，当我从心里理解了对方的时候，爱就产生了。

心中有了爱，可是不会表达，对方也感受不到。当我的爱人身体欠佳，我想要关心他时，我到嘴边的话却变成了“你怎么就不能好好照顾自己的身体呢？”，当我的孩子在玩闹时摔倒，我的关心又变成了“你就不能好好走路吗？”，当我想把这些话冲口而出时，我想我需要静下来，深呼吸，听听我心里的感受。我看到我的爱人生病，我很担心他，我希望他可以好好照顾自己；我看到我的孩子摔倒，我很心疼，我希望他玩闹的时候小心一些，如果我把我的感受告诉对方，如果我这样说：“亲爱的，看到你生病，我很担心你，因为我希望你可以好好照顾自己”。“宝贝，看到你摔倒，妈妈很心疼。”爱的语言自然而生，对方也能感受到我们的爱了，发自内心的爱。

人的一生可以很长，也可以很短，在有限的时间里做一个内心有爱的人，爱就是当下，爱就是行动。没有冲突、对立、伤害时，爱就产生了。没有什么比爱和陪伴更重要的了，就从此刻开始，好好爱身边人。

读《一生》有感5

拿到这本书以后，封面有两行话：每一个名人都曾经是一个孩子，每一个孩子日后都有可能成为一个名人。

名人与普通人之间并没有什么绝对的距离。普通人与名人在成长过程中，都会经历影响人生的一件小事。这本书告诉我们，要成为有所作为的人，有时候只需要一件小事、一个小小的契机。

父母是孩子的第一启蒙老师，良好的家庭教育会使孩子受益一生。这些小事中，父母对孩子的教育使我得到了些许启迪。

有一次，孔丘和另一个孩子相互拉拉扯扯，母亲看见了，当即制止了孔子。她要求儿子举止要文明，不说粗话，不做粗鲁的游戏，做一个规规矩矩的孩子。从此，当别的孩子在大街上追鸡逐狗，在树林草丛捉虫补蝉时，孔丘2玩的是祭拜的游戏。正是母亲的言传，才使从小知书达理，具备了成为圣贤的最基本素质。孔子正是在母亲严格的教育下，从小养成了文明的好习惯，并最终成为著名的思想家、教育家。

孟母三迁的故事我们都很熟悉，孟母对儿子的教育非常用心。一天中午，逃学的他背着书包假装从学校回家。母亲叫他过来，问道：“轲儿，娘织的布好不好？”“好的。”孟轲奇怪母亲为什么问这个。母亲拿出一把锋利的剪刀，咔嚓一下，把丝线全部剪断，织了一般的布和线都不能用了。“你知道什么是半途而废吗？”母亲问他。儿子明白了母亲的意思，从此，他发愤学习，谨遵母亲的教诲，再也不三心二意了。孟母的教育，虽然没有“动刀动枪”，但却是别出新裁。达到了批评教育的目的。

家庭教育的方式有很多种，良好的家庭教育，并不是家长的满腹牢骚，更不是对孩子的拳脚相加，有时教育就该像春雨一样润物无声。

读《一生》有感6

人的一生中有许多的夜晚，有的人感到夜晚很平常、很普通，可有的夜晚可能会改变你的一生。

在一个暴风雨的夜晚，一对老夫妇去旅馆订房间，可旅馆满了，服务员把他的房间给了老夫妇住，当老先生付房费时服务员却拒绝了。多年以后，老先生送了一家豪华饭店给他。

是因为什么使老先生在过了一夜以后就愿意送一家饭店给服务员呢？这是因为他的真诚，最稀缺的东西最值钱，在商业活动中最稀缺的就是真诚，只有尽可能真诚地去帮助更多的人赢得成功，成功才会来陪伴你，服务员就是因为真诚地对待了老先生，才会获得一生的回报，只有你真诚地为他人服务，你才会成功，谁播种温暖谁就会收获财富，这就叫“好人有好报”。有许多的品质都十分少见，可我见过最少的就是真诚。真诚是个多么简单易懂的词语，可真正能够在平常的生活中办到的人却是十分的少，每个老板梦寐以求的好员工就是一个拥有真诚的人，如果人人都拥有真诚的心，那么我们生活其中的社会就会更加美好。

读《一生》有感7

从小耳边就围绕着‘感恩的心’这首歌。听着这首歌，心中难免会有些澎湃，体会其中的感情。但令我真正感受到母爱之伟大，感恩之重要的是这篇文章《一个母亲一生撒的8个谎言》。看了以后，居然有了想哭的冲动。它的内容是这样的：一个贫困的家庭，父亲很早就去世了。只有男孩和母亲相依为命。儿时，母亲常常把饭给男孩，说；“我不饿，你吃吧。”

有一次家里吃鱼，男孩让母亲吃鱼，母亲说；“你快吃，我不爱吃鱼。”之后，为缴男孩学费，母亲熬夜工作，男孩说；“早点休息。”而母亲却说；我不困。”高考那年，母亲在烈日下站了好几小时，男孩让母亲喝水，母亲说；“我不渴。”别人让母亲再嫁人，她说；“我不爱。”

男孩毕业找到工作后寄钱回家，母亲却对他说；“我有钱。”之后，男孩在美国工作，想把母亲接去，母亲却说；“我不习惯那里。”晚年，母亲患了重病，儿子悲痛欲绝，母亲仍笑说；“孩子别哭，我没事。”这8件事情的过程中，不仅只是母亲对孩子的谎言，更是母亲爱孩子的表现，而且不需要任何的回报。从中让人们深深感受到母爱的伟大，我们要学会感恩。

这篇文章真的令我很感动。一个母亲一生只为她的孩子。她的所有精力，思想，感情全部都花在她的孩子身上。其实，这真的不容易，好的留给孩子，不顺的事情总是自己扛，从不叫半声苦。这就是母爱吧一种强大的力量。现在回忆起母亲对我的一举一动，突然觉得那么温暖。记得小时候，当我窝在母亲臂膀时，曾笑着说；“妈，长大我要报答你。”

而妈妈却笑着说；“我不要你的报答，只要你顺顺利利，能有出息，那就好了！”现在想起妈妈的话，眼泪不自觉地流出来。看着妈妈那夹杂的白丝，手上的老茧，突然有了一种信念，‘母亲，请让我报答你’。报答你那爱女的心；报答你那无怨无悔的精神；报答你那无私的爱。也许最好的报答方法是努力学习。我想，有了母爱的支持我会加油。感恩是回报母爱最好的方法。母亲，请不要自己一个人扛所有事，请您记得还有我。我会加油，实现自己目标的。到时，母亲，请让我报答你吧

读《一生》有感8

窗外，飘溢着阵阵清幽的桂花香，窗内，弥漫着股股令人陶醉其间的淡淡书香，我正在灯下津津有味地看着一本令我着迷的书《一生的忠告》。

《一生的忠告》是小姨在我12岁时送给我的生日礼物。此书是英国著名外交家查斯特菲尔德勋爵写给自己的儿子菲利普·坦霍普的信，这本书是他集了几十年的心血和自己几十年来的经历，才写下的他给世人最宝贵的财富：《一生的忠告》。

这本书以写信的形式告诉了人们生活中的一些忠告，它让读者分享前人经验累积而成的智慧，助你迈向成功的人生。

这本书中令我最难忘的是这样一封信：冒险意味着抓住机遇：所谓冒险就是：你抓住一个机会，希望生活得更好，不管改变的是生活形态，你的性格或是人际关系。那些喜欢拿自己的时间、金钱、事业来冒险犯难的人很快就会学到，深思熟虑的冒险与鲁莽形事之间有相当大的差别，不然他们就注定要失败连连了。

我读了这封信之后，觉得他说得很对，冒险就意味着抓住机遇。当然，冒险是要经过深思熟虑，千万不能鲁莽行事，更不能不经大脑思考就随便决定。而你也不能怕冒险后有意外而放弃冒险，与机会擦肩而过，你正确的做法应是经过慎重的思考决定冒险，决定不和良机失之交臂。我曾在报纸上读过这样一则故事：有一位机灵的年轻人，想自己开一家汽车经纪公司。但他知道本身缺乏经验，所以他在一个汽车大经销商那儿找了一份工作。他不仅不用花自己的钱学经验，所犯的错误还可由雇主来承担，他很快就摸熟了这一行的窍门，不必像自学自通的人，得摸索个老半天还无法出师。二年后这个年轻人离开了那家公司，口袋里装满了抵押借据与贷款，开始他自己小小的中古车买卖事业。两年之内，他就成为一家很大的汽车制造商的指定代理，从此一路风发。

同学们，相信这本书会让你们受益匪浅，带着你们进入那淡淡的书香世界。

读《一生》有感9

书籍就像是引领我们飞翔的翅膀，让我们在知识中翱翔；书籍就像是指引我们前进的指路灯，让我们能了解大千世界；书籍是人类的明窗，是它打开了我们狭窄的心房。是它使我的快乐放大，是它把我的悲伤化为渺小。我的心灵变得更加开放，我的世界变得更加辽阔！

最近，我读了一本关于海獭的书，名叫《海獭的一生》，这本书讲的是海獭的生活习性，从中让我印象深的就是它们的捕猎，它们主要以贝类为食，所以，它们必须潜往五十米深的海水下捕食，但是，它们只可以在水中生存三分钟，所以它必须精准地预测好时间，否则就会被溺死。当我读到这一部分时，我的眼前终于湿润了，它们那一种懂得分配时间、安排时间的作为深深地打动了我。它们靠的就是一个期限，才不会过的空虚，靠的是珍惜，才会过得有意义。

人生并不短暂，与海獭相比，我们的时间何止有一千个一万个三分钟，但是我们总是做事情不成功，这是为什么呢？没错，不成功的原因是因为时间太过于充裕，自己有懈怠的心理。如果我能给成功一个期限，那么便不会有时间怨天尤人，更没有机会去犹豫不决，而是在有限的时间里立刻明白目标，在全力以赴，那么，我坚信，我一定会成功！

有许许多多的人都会在人生的十字路上徘徊，那么就是因为他太过于懒散，我们每一个人时间都是一样的，但为什么总会有人超越我们呢，难道他们是一个个的天才吗？绝对不是的，是因为它们懂得安排时间，时间才不会变得匆匆，是他们懂得珍惜时间，他们才会过得快乐。有许许多多的人都认为时间过得太快了，在做得不好的时候，总会埋怨这一点。其实，时间对于不会合理安排的人才会过得匆匆，他们永远都不会明白珍惜，著名的作家鲁迅曾说过：“我不是什么天才，只不过把别人喝咖啡的时间用在写作上。没错，时间就像海绵，只要肯挤，还是会有的。”

曾经，我总认为时间太过于饱满，所以，许多宝贵的机会只能与我擦肩而过了，每一次，我都只会埋怨自己做事不够小心，但从来都不会在里面找到自己错在哪里，自己为什么会在这个地方错，所有的所有，就是在这个地方，全都与我无缘，只懂得珍惜过去，不懂得憧憬明天，这是最愚蠢的行为。所以，从今天起，从现在起，我要做一个惜时如金的好学生，只有懂得安排，时间才会变得充实，我们过得才会有意义！

大家一起行动吧，不要再坐吃山空了，不要再留恋过去了，让我们像海獭一样，懂得给时间一个期限，那么社会才会有竞争力，世界才会发展得更快，以后就再也不会对过去留恋！生活才会更加美满！

读《一生》有感10

前段时间读完了莫泊桑的《一生》，心里感慨万分。最后一句“你明白，人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是那么坏”。在读这部小说的过程中，对于亚娜的结局，我曾想过很多种悲惨的情况。但是最后这一句话的确出乎我的意料。这句话既是总结，也透露出希望。反衬出我的思维有些狭隘和消极，所以这本书给了我极大的震撼。

我开始反思自己，曾经的我就是把人生的路看的太狭隘，觉得我只有一条路可以走下去，故而活得有些执拗。因为这样的执拗，后来我发现自己失去很多更加重要的东西。并且这些东西，失之便不再得。

在从前的教育中，我们总是被教导要得到很多东西，比如赞赏、胜利等等。美好的东西都想要握在自己手中，却很少有人会说，遵从自己的内心，做自己喜欢的事，适合的事，可能会更加快乐。但是，生活的确透露出太多的无奈，就像你十几岁时始终无法理解以后的孤独。可是，我们不能在悲伤的情绪中逗留太久。因为，你只是在一条路上摔倒而已，谁也不知道，当你走到下一个岔路口是，你又会偶遇怎样的风景。所以，无论你多么伤痕累累，拍拍身上的灰尘，擦擦脸上的泪水，勇敢的走到下一个路口吧，也许它并不是你想象的那么灰暗。若是仍旧灰暗，你也不要忘记，依旧还有下一个更远的路口。

读《一生》有感11

落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感受恩。

我静静地读着这本书，细细品味着感恩的味道。

这本书讲述了一则则感人的真情故事，有一泓泉般的母爱，如山的父爱，浓浓无限的至爱亲情，眷眷师恩，以及一路相伴的友谊。它们好似一座座心灵的港湾，为读者娓娓道出人间温情满溢的至情至爱，送给读者一份最震撼心灵的人生礼物。

感恩，这个充满温暖的字眼，俗话说：“滴水之恩，涌泉相报。”从婴儿的呱呱坠地到哺育他成家立业，父母们花去了多少心血，编织了多少爱的路灯；从目不识丁到学业有成，乃至家喻户晓，费了多少老师日日夜夜的呕心沥血，燃烧自己，照亮他人。我们的爱都是无私的，不计回报的；他们的教育都是尽心竭力的，毫不保留的。

其实，父母们很容易满足。一句温馨的话语，一声真城的感谢，一个亲切的动作，都能使他们付出的爱畅通无阻，如此简单。有时，父母的会出总是太多太多，然后爱已在你眼中变得平凡。生活让我们多疑，让我们为自己的心灵挂上一把沉重的锁，锁住人与人之间的信任，拒绝爱的阳光洒在心窗上。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲友，你会发现你是快乐的。敞开你的胸怀，让霏霏细雨洗净心灵的污尘。学会感恩吧，让感恩的种子播撤在我们的心田，开出爱的花朵。

读《一生》有感12

一个人不可能同时骑在两匹马上，要想获得成功，一生只能做好一件事，努力做好它，那便是成功。

这是一本朴素的却有力量的书籍。刚开始选择这本书是因为它的名字，人一生会遇到很多事情，可是没有什么事情会让你用一生的时间来完成，即使是你的爱好，你也不一定会坚持。用一生的时间来做好一件事，我也希望我也能这样。

看完这本书我觉得我获得了很多，它虽然没有华丽的语句和篇章，但朴实的句子却能让我在实际生活中得到更多的应用。

做好一件事的'条件就是：相信自己具有改变命运的可能，并经常对自己说：“加油！”“我自己好棒哦！”你要相信自己有能力成功，并要对自己的进步给与嘉奖。

从小老师就对我们说，我们要有自信。我们要学会自我鼓励，自我表扬。书上说：“每天早晨都要对自己说：上帝给了你最宝贵的生命，所以你不能像草芥那样活着在你的有生之年，一定要完成上帝托付给你的事，那就是一定要做好一件事使自己过上幸福生活，无愧于上帝给与你完美无缺的生命。”每天早晨对着镜子说：我是最棒的。虽然只是简短的一句话，但每天的累计下来给我的力量却不止一点点。在遇到事情的时候，想想“我能行”，在心理暗示下我们也就有了勇气，事情就也像被施了魔法一样变得简单，得心应手了些。也许这就是力量。

一个人要树立必胜的信心，没有别的更多的诀窍，关键在于你自己下定决心去做，信心可以帮助你克服所有的困难，去获得成功的经验。

每一个人成功的一生都是由生命中每一天的成功构成，因此我们不要忽略涓涓细流的力量。现在的我可能依旧一无所有，但我并没有灰心，我相信自己每一天的努力都是在向着我的理想目标走进。

无论遇到什么，当你选定了一个目标的时候，一直朝它走过去，每一件看似“不可能成功的事情”的背后，都有它成功的法则。想要获得玫瑰，就要越过那片荆棘，不怕划破，不怕路途的苦难。

对于一个成功的人来说，遇到挫折是难免的，当他在最苦难的时候，也就要他不断挑战可能难，边不幸为幸运的时刻。抛开负面的心理暗示，克服那个害怕失败的自己，完成每一次失败后的努力。坚强的人就像是挺立在暴风雨中的大树，风雨只能吹折树的枝干，却不可能毁掉树的根。只要根还扎在泥土之中，就还会等到绿满纸头的那一天。

每个人都有他所向往的成功和财富。其实上帝把他藏在了你自己的身上，听过这样一个故事么？上帝要把成功藏起来，天使说把它藏到数米深的土里，深海里，珠穆朗玛峰的峰顶等人们很难到达的地方。可是都被上帝否决了，他说，人类掘地三尺也会把成功找出来的。于是上帝决定把成功藏在人类的身体里，人类很聪明却不会反省自己，很难正面面对自己的问题。

在取得成功的同时我们别忘记了要做一个好人，好人的财富永远也在自己的身上。

上帝给我们的厚礼就是成功和快乐。找到这份礼物所需要的条件就是：善良、正直和诚信。

在取得成功的道路上我们要具备很多好的品质。比如诚实，诚实是树的根，如果没有根，树就会枯死，人如果失去了诚实的品质，就像没有根的数木一样。诚信的品质是无价的，坚守诚信的心永远也不会被利益迷惑。比如热情和期望，没有热情就不会取得巨大的成功，较高的期望是任何事情成功的关键。

还有要学会分享，快乐和成功都需要与人分享。赏识你的同伴，赞美你的对手，你的赏识会让你的同伴对你更加忠诚，你真诚的赞美会弥消对手对你的怨恨。用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。不要为了得到一双鞋子而委屈了脚，真诚的对待自己和他人。我们不能忽略生活中的每一个人，每一个人都可能给予你最大你回报，你给予他人的感激越多，得到的回报也会同样增多。每天给你所遇到的人一个甜甜的微笑，对需要帮助的人给予一句亲切、安慰的话，对失败的人给与一次信任和鼓励。你就会获得世界上比金钱更贵重的东西那就是人类的爱与良知。

还要当弃则弃，俗话说“鱼和熊掌不可兼得”，我们要学会舍弃，学会判断与取舍。还要学会控制情绪，克服不愉快的感受是成功的和幸福的关键，控制过度的情绪反应，其中的关键是均衡控制情绪，而不是情感压抑。

要想成功我们还要有良好的习惯，一个好的习惯可以帮助你取得成功，一个坏的习惯就是无形的杀手，它可以在你不知不觉的情况下夺走你的财富和生命。

警惕坏习惯谋杀你。好好想想自己，有那些好习惯，我们要继续坚持下去，有坏习惯了，我们要赶紧改正。每天坚持做同样的事情，持续做21天做同一种事情，就可以形成一种习惯。

你有懒惰的恶习吗？

人世间的贫穷大部分是由于懒惰，不肯努力造成的，它就像病毒一样在你的身边游荡。懒惰的诱惑可以使人屈服，导致自我的堕落，习惯于懒惰的人，当然不可能成为真正的成功者。思想上的懒惰比身体上的病痛更可怕，它会把一个身体健康的拖垮，它会像蛀虫一样把一个人坚定的意志蛀空。所以我们要有勇气改正自己的思想、感受、行为。克服自己对命运的恐惧，战胜自己。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。成功和发展的力量也可以从爱与被爱中得来，一个人只要心中有爱，无论环境多么恶劣，生活多么艰难，你都有能力去改变。

在辛苦的劳作后不要忘了给自己一份自由的心灵空间，当你的心灵处于自由自在的环境中，它会释放出令你意想不到的巨大能量。

一个人赤条条地来到这个世界，最后终归要两手空空地离开，这是一条铁的规律，没有人可以改变。但是，生命内容的优劣却全靠我们自己来完成。成功本开始与一个人的梦想与意志，你相信自己能做到，你就有可能赢得人生的这场战役，如果你对自己没有信心，觉得自己有可能被困难打倒，那么你就已经倒在了地上。

一生做好一件事，专一地对待你的事业与感情，专一地对待你的生命与时间，你的日子才会日渐丰盈与宁静，你终会趋于想象中的完美与成功。有一天，你不再从内心羡慕任何人，发现最终成全你的是最初的平凡与始终的专一，专一唤醒了人性中最伟大的力量，让你摒弃浮躁，独立踏实，从而获取人生的财富与成功。

读《一生》有感13

暑假里，我在妈妈的推荐下看了“动物小说之父”西顿写的《孤熊华普的一生》。书中，华普那充满苦难和奋斗的一生，让我情不自禁地留下了眼泪，也让我明白了许多。

因为和人类之间发生冲突，华普从小失去了慈祥的妈妈和活泼可爱的弟弟，孤苦伶仃地生活着。但他勇敢地克服了一个又一个困难，慢慢地变得无比坚强。他喜欢宁静的生活，从来不会主动攻击人类。当人类三番五次地闯进他的生活，并把枪口瞄准他时，他怒吼着：“是你先惹我的！我绝不会轻易放过你！”于是，他疯狂地发起了进攻。而当那些年事已高的老人不小心与他狭路相逢时，老人们那友善的目光让他自言自语：“你们不惹我，我也不会伤害你们！”接着，他转身离开了。

读到这里，我恍然大悟：熊伤人的悲剧是谁造成的？不就是人类自己吗！如果人类与动物和睦相处，灰熊怎会袭击人类呢？华普的一生其实是对人类的控诉呀！

我不禁想起了前一阵子，我们到南湾猴岛去参观。导游告诉我们：只要我们不招惹猴子，它们绝不会攻击我们。当我们小心翼翼地进去，发现那里果然是猴子的乐园。它们有的在树上荡秋千，有的在练习跳水，有的在晒太阳，看见我们一点都不害怕，依旧玩自己的。我在这里，还和猴子第一次亲密接触呢！是啊，动物是我们的朋友，只要我们友好地对待它们，它们怎会攻击我们？

因为人类，华普孤独地走完了一生；也因为人类，猴子在动物天堂里自由自在。合上书，我轻轻地说：“华普，你放心好了。我们人类已经在弥补错误了。我们一定会努力，让更多的人加入到保护动物的队伍中来。”

读《一生》有感14

当世界上那么美妙动听的声音突然在贝多芬的耳畔消失时，他的情绪陡然间跌入了冰谷。对于一个音乐家来说这样的打击太大了！他想到了死！突然他想到在死之前应该对他的家人朋友说些什么。他展开信纸尽管握笔的手还有些颤抖一页两页……那一刻仿佛郁积在心中的话都要倾吐在这洁白的纸上。不知过了多久他的信纸上出现了一个亮点那是阳光。贝多芬疾步走到窗前拉开窗帘，窗外是美丽的大地明媚的阳光满树的鲜花。他醒悟了重新坐上琴凳新的生活开始了。

我相信他拉开窗帘的那一刻一定有一种声音在他的耳畔萦绕，那是阳光的声音花开得声音，那是内心的音乐世界飘出的幻想浪漫雄浑蓬勃。一定是这些跳动的音符使他摆脱耳聋的痛苦鼓舞，他重新坐回钢琴旁用心聆听声音创作了一曲又一曲伟大的音乐。贝多芬将痛苦嚼碎化成了体内奔腾的热血，从此有了穿越时空的经典名曲的诞生。可见痛苦是可以转化成我们前进的动力。

人生命中的每一个伤痛挫折打击都有他的意义。我们与其努力抚平这些滴血的伤疤，不如在伤疤里种上一粒种子用心血去浇灌它，让伤疤开成人生中最美丽的花朵。

第五篇：读《借我一生》

读《借我一生》有感

黄钊富 2010093040 10级心理

《借我一生》是余秋雨先生的一部回忆录，也是可以说是他的封笔之作。先不说他所写的内容，单是从他的文风、语言、感情就让我悠然产生敬佩，更加吸引我要去看看。此书文字洗尽铅华，简单朴素，且字里行间却充斥这一种对亲人的思念，对生活的热爱。读起来让人倍感亲切。

我在想，要想写出好东西，那作者必须应该是饱经生活磨练，起码要积累有几十年的经历和文字功底才能把砾石磨成珍珠。像那些整天高床软枕、衣食无忧的人却在故作深沉，为赋新词强说愁，明明很幸福却在挖掘痛苦，明明生活充满阳光却在往阴霾里钻。文字华丽却显轻浮，生硬又没感情。让我嗤之以鼻！

现在让我们看回书本内容。文章开始写道“我的父亲余学文先生，于今天中午去世”，平静的像是在诉说别人的事情，但再咀嚼一番却感受到作者的心在滴血，再想深一层又能体会到一种死者已安息，生者长依依的决心。其不幸的家庭背景早已练就余先生刚毅的性格，无论面对多大的困境，都将坚强的生活下去。

书中记录许多不为人知的事，还描绘了记忆中文革时“大揭发”、“大批判”的整人模式„„从前辈到自己，作者以平实、真实的记忆组成一部文学作品。

纵观全文，让我觉得很有意思的是文中提到的三个“懒人”：滥料、方子、越英。作者说他们并不是天生好食懒做，而是无活可做，打几天散工又闲上一阵子，看起来不像是勤快的人。这与我们现代“懒人”的定义相悖。现在的懒人都是有活不干，整天游手好闲，坐吃山空或者直接加入啃老族行列，大好的前途就白白浪费了。如果说以前的“懒人”是当时社会结构的赘余，那么现代的“懒人”就是社会的赘余了。不管怎么说浪费生命不仅是对自己的不负责任，更是对社会的不负责任。