教案展评心得体会[精选五篇]

第一篇：教案展评心得体会

特岗教师实习工作总结

曹川中学 曹阳

回顾在曹川中学任教的这一年，我个人认为自己学到了很多。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成长为一名更加合格的人民教师，我现将这一年的工作总结如下：

师德方面。作为一名年轻、缺乏经验的特岗教师，我更加需要加强修养，塑造良好的教师形象，我始终认为作为一名中学教师应该把师德放在一个极其重要的位置上。大学期间我们学习了教育学，深刻的明白师德是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从我成为特岗教师的第一天起，我就时刻要求自己做一个有崇高师德的人，始终坚持给学生一个好的榜样。我希望通过自身的表率，教出品学兼优的学生，同时这样做也是使自己陶冶情操，加强修养的途径。除此之外，自己也抽出时间丰富书籍之类的知识，不断提高自己的各方面的业务水平，今后我也将继续加强师德方面的修养，力争做一名有崇高师德的人民教师。

教学能力方面。年轻的教师缺乏经验，我经常向有经验的教师虚心求教，多听课，细心备课，强化自己的教学方面的能力与水平。我也一直告诉自己，对于一名教师来说，加强自身业务水平，并提高教学质量无疑是至关重要的。人常说，活到老，学到老。随着年龄的增长，以及时代的发展，我感到自己需要学习的东西很多。为了充实自己，我经常翻阅近几年来的考试真题，摸索考点与重难点，并希望借此能在课堂上把握每节课的关键。在教学经验上，要不耻下问，虚心请教，但也要走近学生的圈子，去了解他们。考勤方面。这一年来我积极参与各种活动，严格要求自己，认真参加教研。上班开会不迟到不早退，并严格遵守学校的各种规章制度。按时完成学校的各种任务。尤其是在写教案和批改作业方面，我觉得备课和作业的批改与学生的成绩直接挂钩，于是我非常重视这两个方面。

教学成绩方面。我所担任的是七年级的英语教学工作，这对于学生而言是基础而又关键的一年。我平时的教学时很扎实的。从一开始就培养学生养成良好的英语学习的习惯，从音标，到拼读单词，到对话的讲解，知识的归纳和运用，已经形成了一种体系，对于学生而言是扎实的，对于我而言也是有帮助的。我认为知识的落实关键在于落实到口头和手头。一个是要会说、会表达。另一个是要会运用，把看到的变成自己的。于是我们的单词、短语、知识点，会不止一遍的去听写、去练习。除此之外还要调动起学生的积极性，帮助学生培养起与英语有关联的一些兴趣爱好，让学生真正爱上英语这门课。

总之，在过去的一年里，我学到了许多东西，也取得了一定的成绩，但是在某些方面我还有一些不足之处。在新的一学年我一定认真工作，加倍努力，争取在曹川中学发挥自己最大的价值，为曹川的教育事业奉献出自己的一切！

第二篇：作业展评心得体会

作业展评心得体会

李洪芳

知道学校要展评作业，内心就开始忐忑，开始精心准备，认为可以了，可是真的在今天看到其他班的作业。才知道老师们是那么的用心，自己真是自愧不如。学生作业的处理，一直是教学工作中的重要组成部分，批改学生作业也一直是教师工作的重要任务之一，通过作业批改，我们可以获取教学信息，改进教学方法，调整教学计划，达到优质高效的教学效果。

翻开其他班级同学的作业本，看到的是整洁的本面、工整清晰美观大方的字迹。可以看出教师作业内容安排得当、合理，没有漏批现象。当我打开他们的作业本时欣赏时，真的好棒，字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得舒服。

五、六年级的作业更是精彩，页面上一点墨迹也没有，字也非常的工整。对我影响最深刻的是每个班的特色作业，孩子真的是在玩的同时感受到学习，学会了知识，也成了自己作业的设计者，增强了他们的责任感，自豪感。

通过这次展评，我看到教师们批改作业的认真，对孩子要求的严格。学生书写规范，作业书写格式正确，作业本保存规范、整洁；教师的批阅详细认真，有的还有鼓励性的评价语言，这对于调动学生认真写作业具有积极的作用。我在以后的作业中会多加学习，学习其他老师对作业的认真负责，学习他们评语中的人性化，对孩子多点鼓励少些批评。对孩子作业的规范性以后更要严格要求。

通过本次的作业备课展评，我学习到了很多新颖的批改形式，有的作业还应用了学生自评的形式，在今后的教学过程本人也将根据本班实际情况引导学生进行自评和互评。我真正认识到教育工作中教师的工作态度很重要。每一本作业都体现出老师们“用心做教育”，反映出一种责任心，一种扎扎实实的态度。布置作业，批改作业不仅是教学的重要环节，还是师生双方获得信息的重要窗口。我们只有端正心态，踏踏实实的工作，真诚的对待每一位学生，就一定会品位到教育的乐趣和工作的幸福。

第三篇：教案展评情况总结

XX小学教师教案 展评情况总结

情况总结：

一、教师参与：大部分教师均能以虚心学习借鉴的态度认真参与，但也有个别走马观花、浮光掠影，这些同志在平时的常规落实上也是同样的态度，真诚希望有关同志好好反思一下自己的工作思路。

二、教案

1、批注数量：大部分教师均能超过或达到要求的课时量。但同时也有个别同志没有达到规定的数量。

2、书写规范：绝大部分教师均能以严谨认真的态度进行教案的撰写，能适当的运用色笔对重难点、易混点作突出显示，更增强了教案的实用性和美观程度，也从另一方面体现了教师积极、向上、平和、细心、严谨的良好工作心态。

3、批注反思：与前一次检查情况的纵向比较，大家在教学过程的批注，修改，调整方面均有不同程度的改进和提高。所批注的内容能围绕教学目标的实施，针对具体的教学过程，立足班级实际学情，写出灵活、实用、翔实的教法和学法设计，不同程度地注重了学生自主探究、合作交流的新课改要求。但也有个别同志对此认识模糊或偏差，仍以教学环节实施的重述或目的的说明为主。教学反思由过去的以教学过程回顾或教学效果小结为主，逐步转变为结合实际教学过程进行全面反思或立足某一具体实施教学策略深入剖析，积累经验，总结得失，以指导自己今后的教学实践，部分反思体现出一定的理念深度。

4、存在问题：

内部栏目空缺，有少部分同志填写极少。

教学内容的修改，教学环节的变更，教学步聚的调整，体现不多。

课堂练习的设计，实效性欠缺，不能从本节课教与学的实际出发，与本节课教学目标相去甚远。语文教案的第二课时、第三课时，尤为突出。

三、整改意见

1、每位同志对备课要有正确的态度：既然备课是我们所不可推却的，我们何不就势让其服务于我们课堂教学实际。课前的批注与温课，要充分考虑本班学生的思想状况、生活经验、知识水平、学习方式、学习氛围；一节新课讲完，心中肯定多多少少会有些想法。只有这样，我们在二次备课和反思总结时，才不会有生拉硬凑、为赋新词强说愁的感觉，也只有这样，教案才能真正服务于我们课堂教学效益的提高。

2、课堂练习的设计应以本节课的重、难点的检测与巩固为出发点和归宿。习题设计要作为下一次检查的主要方面。

3、辅科教案也要有适当的批注和反思体现。

XX中心小学 2017年4月22日

第四篇：教案展评总结

2016-2017学第一学期陈吴乡小教案展评总结

2016年10月14日下午，学校组织了全校专任教师教案展评活动，会议室整整齐齐地陈列着各科教案，老师们依次翻阅品评，并给出书面评分。

一等奖 高俊苗 二等奖 郭保竹 陈爱平三等奖 王妞 程璐 希望在以下五个方面再努力：

一、教案的书写可以再认真些，更好些；

二、在设计教案时，应更好地领会新课程标准和研读教材；

三、精心地设计教案的各个环节，首先要保证各个环节的齐全，内容要尽量详实；

四、要特别注意学生活动的设计，把握活动的节奏，以防学生活动流于形式，或影响课堂纪律。

五、课后反思要及时准确，理论与实践相结合，以达教学相长之目的。总之，教案是为教学服务的，为了提高教学质量，精心设计教案是非常必要的，也是与教学改革相适应的，随着教学改革的不断深入，新的课堂教学模式不断推出，相信教案设计也会相应的有所更新。不管怎样，教案应精心设计，要方便实用，充分体现自主、合作、交流的课堂模式，让学生学会学习，学会生活，这是一个大趋势，也是我们努力的方向。

陈吴乡小

2016年10月14日

第五篇：教案展评总结

2010-2011学第一学期少普中心校教案展评总结

2010年11月10日下午，学校组织了全校专任教师教案展评活动，会议室整整齐齐地陈列着各科教案，老师们依次翻阅品评，并给出书面评分。

一等奖 李艳 二等奖 何兴艳 三等奖 肖巧 马慧 希望在以下五个方面再努力：

一、教案的书写可以再认真些，更好些；

二、在设计教案时，应更好地领会新课程标准和研读教材；

三、精心地设计教案的各个环节，首先要保证各个环节的齐全，内容要尽量详实；

四、要特别注意学生活动的设计，把握活动的节奏，以防学生活动流于形式，或影响课堂纪律。

五、课后反思要及时准确，理论与实践相结合，以达教学相长之目的。

总之，教案是为教学服务的，为了提高教学质量，精心设计教案是非常必要的，也是与教学改革相适应的，随着教学改革的不断深入，新的课堂教学模式不断推出，相信教案设计也会相应的有所

更新。不管怎样，教案应精心设计，要方便实用，充分体现自主、合作、交流的课堂模式，让学生学会学习，学会生活，这是一个大趋势，也是我们努力的方向。

少普中心校教务处

2010年11月10日

2010-2011学第一学期

少普中心校教案

展 评 总 结