16届信息化研讨会会议记录及心得体会

第一篇：16届信息化研讨会会议记录及心得体会

第16届中国高速公路信息化管理及技术研讨会

（暨技术产品展示会）———参会心得体会

2014年4月18至21日，在公司领导的支持和安排下，我前往山东青岛，参加第16届中国高速公路信息化管理及技术研讨会。参加了信息化形势分析论坛、信息化管理论坛、联网收费论坛、等十个论坛对高速公路信息化形势分析、信息化管理、规划设计、综合技术、联网收费、联网监控、专用通信、运营节能、新技术新产品研发与应用等。

在短短两天时间内，接触到如此宽泛的专业知识，听取各个专家的精彩演讲，自身从中获益匪浅，也为自己今后工作与学习进一步指明了方向，下面结合自身工作实际阐述自身心得体会：

一、智慧交通的建设应用

随着现在高速公路的不断发展，数据量越来越大，为更好的利用这些数据，现在的趋势是从局部信息平台服务，再到整体信息平台服务的发展，即大数据时代的智慧交通。

智慧交通是在交通领域中充分运用物联网、云计算、人工智能、自动控制、移动互联网等技术，对交通管理、交通运输、公众出行等等交通领域全方面以及交通建设管理全过程进行管控支撑，使交通系统在区域、以及更大的时空范围具备感知、互联、分析、预测、控制等能力，智慧交通对信息资源的开发利用强度

更大，对信息的采集精度、覆盖度更深，是更为透彻的感知。它充分保障交通安全、发挥交通基础设施效能、提升交通系统运行效率和管理水平，为通畅的公众出行和可持续的经济发展服务。

随着现在高速信息化的发展，行业发展与服务不断提升，云计算、物联网、移动互联网等新技术的不断应用，日趋复杂的技术平台、通信环境、存储环境、系统运行环境，信息化建设也从局部应用系统的开发，转变到整体信息化建设。

信息中心，情报板、道路监控与收费监控，都有各自相对独立的运行平台，以及操作软件。系统的孤立带来流程割裂，不能通过一个单一系统来完成道路监控与收费监控的转换操作和监控、路上可变情报的信息的发送等功能。这对于路上交通状况、所站收费状况、路上事故的应急等，对了解信息的实效性、信息发布时效性，带来一定的不便。可以依托一个专门的智能管理信息系统的建立，完成各个系统数据的采集和信息整合。对路上道路监控、收费监控的操作，可变情报板的发布等，通过一个平台完成多个系统的统一管理操作。建立智能管理信息系统，能够提高各类数据信息的采集、处理能力，更好提高工作效率，进而更好的为司乘人员提供多样性的服务。

二、智能监控的技术运用

把视频监控从以往的“被动监控”变成“主动监控”。它通过智能化的识别工具对影像进行分析，并将信息转换成有价值数据，它包括了更加高级的视频监控技术。智能视频监控系统能够

自动检测、跟踪和辨识不同的物体，进行事件分析，从而检测出监控视频中的可疑情况，并且根据监控场景的安全级别发出相应级别的警报，使误警率和漏警率降到最低。同时，它又能够24小时保持清醒地运行，去除大量的垃圾信息，有效地控制监控范围内的所有动静。一言以蔽之，智能视频监控将视频监控人员从繁琐的操作，海量的信息中解脱出来，并帮助他们更高效更精确地管理监控目标。智能视频交通控制系统能及时提供各路段的车辆流量和路况信息，记录违章车辆，以便实现准确快速的交通指挥调度，达到充分利用现有的道路资源，提高突发交通事故的处理能力，从而为人们的出行提供快捷舒适的交通服务。

智能监控的技术特点:

1、全天候可靠监控

智能视频监控系统通过智能分析模块或软件对所监控的画面进行不间断分析，实现对异常事件和疑似威胁的主动式编码、报警和保存，彻底改变了以往完全由监控人员对监控画面进行监视和分析的方式。

2、智能监控交通事件检测功能：(1)路上停车检测(2)逆行检测(3)路上行人检测(4)抛洒物检测(5)路上拥堵检测预警

(6)路上车辆缓慢行驶检测

3、恶劣环境下的视频处理功能：(1)雨、雪、雾天气的分析效果(2)摄像机抖动的分析效果(3)夜间道路车辆强光的分析效果(4)黑夜无光的分析效果

4、快速的响应

智能视频监控系统拥有比普通网络视频监控系统更强的智能特性，它能够识别可疑活动。例如当有人在公共场所遗留了可疑物体，或者有人在敏感区域停留时间过长时，能立即提示安全工作人员关注相关监控画面，这样使安全部门有足够的时间为潜在的威胁做好准备工作。

5、方便快捷的查询

智能视频监控系统能够比普通视频监控系统更加节省存储空间，它可只存储出现可疑情况或报警时的监控图像和场景信息，能减少大量无用数据的传输和存储，并能够对存储的监控信息提供基于内容的快速查询。

我们路段道路监控功能相对大环境下的新技术运用还有所欠缺。随着时间我们路段智能交通的功能也会更加完善，这对于路上上信息了解能够更加全面，更加及时，进一步提高监控能力，以及应急反应能力。

三、嵌入式车道工控机的运用

嵌入式工控机，更时髦的叫法是盒式电脑或无风扇工控机，英文全称Embedded Industrial Computer。嵌入式工控机通俗的说就是专门为工业现场而设计的机构紧凑的计算机。

工控机经常会在环境比较恶劣的环境下运行，对数据的安全性要求也更高，所以工控机通常会进行加固、防尘、防潮、防腐蚀、防辐射等特殊设计。

（一）技术特点：

（1）采用符合“EIA”标准的全金属工业机箱，增强了抗电磁干扰能力。

（2）机箱内无风扇，靠机壳散热。

（3）配有高度可靠的工业电源，并有过压、过流保护。（4）电源及键盘均带有电子锁开关，可防止非法开、关和非法键盘输入。

（5）具有自诊断功能。

（6）设有“看门狗”定时器，在因故障死机时，无需人的干

预而自动复位。

（7）便于多任务的调度和运行。

以栏杆机为例子，省去了主控机，只剩机箱，电机及支架。省去了生产商赖以生存的技术基础：所谓的单片机为核心的电机控制技术。嵌入式车道工控机可集合岗亭监控信号传输、栏杆机控制、收费系统运行等等，车道所有设备的运行以及操作。嵌入式车道工控机的运用，使外设产品的简单化同时节省经费，整个系统控制环节简化到最少状态，整个车道车道系统集成，维护产品大幅度减少，同时节省维护费用。

短暂的两天会议时间，尽自己最大的努力进行各类知识的吸收，总觉得还是不够，由于在两个分会场之间来回流转，所以

有一半的专题研讨会是无法兼顾的，只能作为一种遗憾了，对于自己所接触到的专业知识，结合自己当前的一些认识，觉得在各方面都存在一定的距离，利用这段时间，我要多学习、多沟通、多总结，逐渐提高和积累自己在这方面的专业知识，以便后期能更好的投入到工作中去。

最后要特别感谢公司领导对我的培养与支持，能给我参加这次研讨会的机会，使我得到一次难得的学习机会，在今后的工作中，我会更加努力，在各方面提高自己的业务水平和思想认识，不辜负各位领导对我的期望，很好的完成各项工作。

第二篇：法制研讨会会议记录

阿扎克乡库兰其小学信息

简

报

2016年9月11日

阿扎克乡库兰其小学德育组

法制研讨会

今天9月19日،今天依法治校领导小组成员召开了法制研讨会，会议主题如何开展安全教育。

主题: 如何开展安全教育

报送:阿扎克乡教办

市教育局思政科 负责编辑:帕提古丽 阿扎克乡库兰其小学信息

简

报

2016年9月28日

阿扎克乡库兰其小学德育组

法制研讨会

今天9月28日،今天依法治校领导小组成员召开了法制研讨会，会议主题依法治校工作有关情况的汇报。

主题: 法制宣传教育

报送:阿扎克乡教办

市教育局思政科 负责编辑:帕提古丽

第三篇：校训研讨会 (会议记录)

会议名称：校训研讨会 日期：2011年11月2日星期三 时间：下午4点 地点：9#304 主持人：何老师

记录人：魏雪妮，安珊，侯玉婷

出席人：第十八届团总支学生会主要干部以及党员干部和艺术系骨干老师？

会议主题：探讨并体会前校训“明理精工，与时偕行”的内涵并讲述学习心得体会与交流 会议内容：（1）观看视频

（2）畅谈对校训的认识·体会

（3）郭书记对之前发言的总结与升华、1·首先何老师播放视频，视频讲述了前校训的内容·历史·内涵

2·讲述学习心得体会与交流

梁衍阁发言：校训提到了“明理”，表示我们应严格要求自己；“精工”表示精益求精，表示我们要努力做到最好，作为学服装设计的学生，我认为学校可以开设多样服装专业课程，对我们进行深造，这样才能术业有专攻。举香港例子···（全体鼓掌）叔本华发言：明理，则为学会做人基本道理，否则对社会没有实在意义，明理不是表面而是要融会贯通，弥补自己缺陷，完善自己。（全体鼓掌）

一位学姐发言：(分别解释了明理精工与时偕行的八个字的字面含义)我们应积极行动，坚持不懈。（全体鼓掌）

陈主任？发言：广义理解的明理精工，明理是对文化·美的理解·崇尚，精工是极致，卓越，完美。狭义的明理精工指的是理工的特色：工艺，轻产业···理工要培养的是视野开阔，具有高素养，崇尚科学，美好，有较强的审美能力的人才，才能与时偕行，与时代同步，不断进取。（全体鼓掌）

下一位老师（靠出口先走的）发言：校训中明理是指做人，精工是指做事。我们应深入，用心做事。与时偕行，不能墨守成规，要视野开阔，跟随时代步伐。（全体鼓掌）

（坐最左边第二个走的老师）发言：校训带有学校办学特色，但对于艺术系的我们来说，要有自己的判断力，与时偕行要对不好的东西摈弃。（全体鼓掌）

？主任发言：首先要明理，才能与时偕行，从我们设计专业考虑，要有创意，心中要有目标，有理想，为未来，社会创造效益，才能有价值。（全体鼓掌）（女老师）发言：校训是一种文化的底蕴，我们应该有敏锐的眼光，多关注时局的发展。（全体鼓掌）

（我们的任课老师，男，不戴眼镜，坐在女老师右边）发言：校训对艺术系的学生学习过程有启示，除了学习技艺之外我们应有很好的修养，应学会提升自己，多关注人文底蕴。校训很好的概括了这一深刻体会。（全体鼓掌）何老师讲话，总结

任志霞：我们平时对文化关注的太少，民族的东西值得发扬光大。（全体鼓掌）郑晓彬主席发言；我们要用热情的心态带领大家在学生会能明白学到东西，帮助新生知道要以礼待人，以礼处事，学生会是一个平台能让大家多交流沟通学习。感慨：明天的理工，精彩的理工······明理精工，与时偕行。何老师讲话。

3·郭书记作总结：

1* 校训的重要性：校训是学校的灵魂，校文化的重要组成部分，校风·学风的体现，它极力的敦促了学生，使我们铭记八个字的重要性。

2* 理工30年，一校训，八个字充满了哲学。它立足于学校特点也立足于个人，把握了时代脉搏。理工学院的的学生之所以受欢迎，是在于人文精神与素养。

3* 结合17界三中全会的精神——文化强国，强化文化体制改革。艺术是文化，国力的体现，文化产业将是今后社会发展的支柱产业，我们应去实践，要做对社会有贡献的人，并从身边小事做起，落实到实处。战胜惰性。（全体鼓掌）何老师：这次不仅是研讨会，更是动员落实会，我们应把校训铭记。（全体鼓掌）（会议结束）

第四篇：10研讨会会议记录

农产品加工专业就业前景与职业素养研讨会会议记录

时间：2010年3月19日上午10:00~12:00 地点：五楼会议室

出席人：李(主任)、高主任，李(老师)、陆同学及农产品加工专业的同学等25人。主持人：李渊琪 记录人：邓永亮

主持人开始研讨会，介绍会议议程：李主任发言、李老师报告发言、优秀学生代表发言、自由问答环节。

一、李主任发言：农产品加工专业的培养目标是培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的综合素质和比较扎实的英语语言基础和应用技能，具有较强的实操能力和用现代化手段进行操作处理能力，具有团队合作、敬业精神和良好的职业生涯发展基础、科学操作等相关工作综合职业素质和能力，能够适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高素质、高技能、创新型专门人才。2015年的就业形势将更加严峻，在经济形势不明朗的背景下，今年的毕业生人数仍然居高不下，并且还有往届积累的未就业毕业生，所以应该选择“先就业再择业”的定位方式，另外，在就业准备方面，首先是观念的准备，我希望广大同学能够拓宽思维，提升境界，拥有更高的追求，要结合自身情况作出正确的选择，其次，毕业生在就业中应摆脱依赖心理，增强职业自信心，正确看待求职失败，培养积极主动的心态和良好的团队合作意识。在条件准备方面，同学们要选定工作方向，选定目标行业，理解岗位任职要求，积累经验。

二、李老师发言：职业素养是个很大的概念，专业是第一位的，但是除了专业，敬业和道德是必备的，体现到职场上的就是职业素养；体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。那么如何培养呢？

1、在日常的学习生活的点滴培养职业理想。人的素质能在日常的生活习性中得以展现和流露，习惯也是个人素质的写照。

2、在专业学习和实习中培养职业兴趣。大学生要把握好每次这样的机会，不要害羞，不要胆怯，在训练中要做到“胆大、心细、脸皮厚”。

3、在社会实践中体验和改进职业价值观。大学生可以利用好每个假期去社会实践，无论是否从事与专业相关的工作，这都是很好培养职业素质的机会，使自己的职业素质得到不断的升华。

目前农产品加工专业已经成为热门专业。很多国家和地区都将都在反哺农业。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，农产品加工专业仍然是个热门专业，仍会继续保持自己良好的就业前景。而大家需要做的就是在学习中不断发展自我，超越自我，完善自我，不断从书本上学习知识，向身边的同学学习经验，从生活中的小事体会做人的道理，时刻不忘鞭策自己、提高自己。

三、陆同学发言：农产品加工专业学生的特点：

1、毕业生专业水平素质高，此外，农产品加工专业学生的性别比例悬殊较大。

2、毕业生因多来自农村有较强的动手能力，涉外工作有优势商务英语专业学生在大学期间所学课程大部分和英语语言相关，相对于其他专业而言，敢于用外语表达可谓商务英语专业学生得天独厚的优势。

3、复合型农产品加工专业人才受青睐目前人才市场对工具型农产品加工类人才的需求已明显上升，具有扎实的商务英语功底同时又具备理论、实操、动手、管理等知识的复合型农产品加工专业人才备受广大企业青睐。诸如上面的特点，我们应当更客观的认识自己，从而对自己提出客观的建议。

四、自由问答：提问：如何培养实操能力？

答：多练、勤练。

提问：农产品加工专业要具备那些技能？

答：动手实操，勇于创新。

主持人：李渊琪

记录人：邓永亮

2010年3月19日

第五篇：信息化工作专题会议记录

信息化工作会议记录

会议时间：2011年10月10日 会议地点：二楼接待室 主持：翟岱翔

参加人员：信息技术领导小组全体成员

加强信息技术与课堂教学有效整合应用，加强课程资源的建设和应用，开展学校良好的信息化校园文化和学生主题活动，来进一步创设学校的信息化特色，创设良好的信息化校园文化。学校以展示周期间开展的主题活动和日常组织的系活动相结合，推进学校的信息化应用进程。

1、鼓励教师建立自己的博客。

促进和提高了青年教师教育信息技术的应用能力，提高了信息技术与课堂教学有效整合。教师把计划、教案、反思、课件、教学视频等教育教学内容上传自己的博客和学校的网站。

2、成立信息技术应用研究小组，开展学科教学应用研究。

根据学校实际情况成立了课件制作应用研究小组，以点带面，定期组织教研活动，开展信息技术与课堂教学有效整合的研究，着重在“有效”上下功夫，使信息技术真正为提高课堂教学效益服务。

3、开展基于网络的校本教研。充分发挥学校教师专业化发展平台的互动功能，语、数、英每个教研组和综合学科选择一个单元知识点，由各教研组长发起，进行教材研读，最终由各学科教导进行审核和点评。

4、开展校际间远程互动课堂教学研讨。

发挥农村学校的数字教室和网络优势，促进优质教育资源共享，进行校际间学科教研组共同学习和研究，把优质教育资源，运用网络远程互动的形式进行优势互补和分享，达到与兄弟学校共同提高。

随着网络技术的完善，利用网络开展远程互动教学研讨与探究将逐渐走向成熟和趋于普遍。这样的研讨方式，打破了时空的界限，缩短了学校之间的距离，为提升教师素养开辟了新的途径，也更大限度地提高了学校教育信息化应用的成效。