第一篇:学习新时期“铁路精神”心得体会
安全优良夸大了铁路人必须秉承的工作理念和行为规范,兴路强国定位了铁路人新一轮的历史使命和价值寻求。新时期铁路精神反映了社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求,对强化干部职工社会主义核心价值观教育,巩固思想基础,增进队伍***稳定,凝聚推动中国铁路科学发展、转型发展,书写铁路华丽新篇章具有非凡意义。安全是铁路人的重要职责。铁路是国民经济的大动脉,国家重要基础设施和大众交通工具。如何在市场化竞争中占有一席之地,保持铁路运输的原有上风,并将铁路精神传承发扬下去,是铁路面临的严重情势和重重考验。优良是铁路人的职业寻求。铁路在服务意识上的增强,质量上的进步是长时间的,也是一个潜移默化的进程。坚持以服务为宗旨,待旅客如亲人的理念,把方便留给旅客货主,常态化展开两满意三个出行活动,激起干部职工比、学、赶、超、帮的正能量。兴路是铁路人的奋斗目标。新时期,铁路建设运营的任务依然十分沉重,承当的社会责任依然崇高,铁路需要发展,需要从内而外的改变,走出去参与市场竞争,是振兴铁路、改变铁路现状的唯一前途。振兴铁路不是空喊口号,需要以温馨的旅行环境,亲善的服务态度,创新的服务方式,完善内部体系且不断进步服务质量。铁路人必须明确奋斗目标,开动脑筋,拓展思路,把工作做得更深、更细、更实、更广、更透。强国事铁路人的崇高理想。铁路是国民经济一个重要的服务部分、窗口行业,服从并服务于国家的经济建设,并触及着广大人民群众的幸福生活指数。铁路又好又快的发展,一定对中国经济的高速发展提供有力的推动作用,反之,中国经济的高速发展,又为铁路的全面发展进步了丰富的物质基础。铁路改革所带来的史无前例的机遇与挑战,也将成为铁路人积累财富经验与健康成长的动力。我们新时期的铁路人要积极响应时代号召,充分发挥自己的才干和气力,踏实工作,努力进取,为我们铁路梦的实现,做出我们应有的贡献。
第二篇:学习新时期铁路精神心得体会
学习新时期铁路精神心得体会
通过学习新时期铁路精神,使我充分认识到“安全优质、兴路强国”的新时期铁路精神是我们共同的理想信念和价值追求,是引领我们披荆斩棘、勇往直前的力量源泉。它体现了我们铁路的悠久历史和厚重文化,体现了我们铁路的时代特色和行业特征。
安全是铁路人的首要职责,优质是铁路人的职业追求;兴路是铁路人的奋斗目标,强国是铁路人的崇高理想。“安全优质”体现了铁路人的基本工作要求和行业行为准则,“兴路强国”是铁路人对实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信念,是对美好前景的不懈追求。培育和践行新时期铁路精神,是深化社会主义核心价值观教育的行业要求,激励广大铁路人以满腔热情和昂扬斗志投入到铁路改革发展的实践活动之中。
作为铁路职工,我们应力争以标准的作业和优质的组织,将新时期铁路精神落实到作业中、岗位上,为安全优质完成各项任务不断注入正能量,用“安全优质、兴路强国”的铁路精神凝心聚力、鼓舞士气,激发工作干劲,激发责任感、使命感、自豪感和归属感。紧贴工作实际,确保现场安全,把学习新时期铁路精神的理论学习成果迅速转化为确保现实安全。
深入学习新时期铁路精神,我们应从自身做起,转变作风,带头落实安全风险防控措施,在确保安全生产及运输组织的主战场上秉承“失之毫厘,差之千里”的高标准工作理念,发扬“拼搏奉献、创先争优”的精神,争做新时期铁路精神的执行者。
总之,通过学习新时期铁路精神,使我受益匪浅,进步良多,为我今后工作注入诸多正能量。
第三篇:学习新时期铁路精神心得体会[最终版]
人无精神不立,国无精神不强,任甚么时候代都有其时代精神的所在,任何行业也都有其行业精神所在。长时间以来,一代代铁路人始终践行着一个不变的理念:安全行车、安全运输。并在行业的发展进程中出现出一大批具有行业特点的光荣的代表精神,如:二七精神、036精神、青藏铁路精神、高铁精神、巴山精神等等。这些不但是我们行为的指导,更是我们思想的引领。新的时期,在新的历史条件下,铁路人与时俱进,总结经验,提出了新时期的铁路精神:安全优良,兴路强国。时代精神是一个时代的烙印,是这一时代发展的精华凝翠,同时也肩负着这一时代的责任引领。有了它这一时代人心得以凝聚、有了它这一时代发展有了明确的方向。安全优良、兴路强国正是当前铁路时期最为贴切、正确的精神烙印。安全优良体现了铁路行业的重要职责和发展方向,兴路强国体现了铁路的目标寻求和它所承当的伟大的历史使命。它既是国家和全国人民对铁路工作提出的殷切的希望和新的要求,也是千千万万铁路人用血汗和汗水凝聚出来的共同的理想信念和价值寻求。安全是铁路运输企业的条件,没有安全一切就无从谈起。安全不但是一种寻求口号,更是一份沉甸甸的责任。这是对自己本职工作的责任,是对本身及他人人身安全及背后无数家庭的责任,更是对千万旅客和亿万货物安稳输送的责任。为了确保安全,就需要我们仰仗自己过硬的技术本领和强烈的责任心,还有一丝不苟的工作态度,完成好我们每个人平凡但不平庸的工作。新时期铁路运输不但局限于保障安全,还要为旅客提供更优良舒适的服务。为了进步服务质量,各部分的铁路人均付出了不懈的努力。我们工务人通过不断进步并保证设备质量,有计划地对设备进行维修、大修,为旅客舒适出行、货物快速输送提供了坚实的基础条件。铁路是国家的大动脉,与国家的经济效益、人命生活息息相干。兴路是铁路人的本职所在,是我们企业发展的目标所向。强国则是时代赋予铁路的新的神圣使命。新时期铁路的高速发展依托于覆盖更全面的路网建设、更优良的旅客服务、舒适快速的铁路运输、完善精简的企业管理、高效透明的处置能力等等,只有不断去努力做好这些工作,才会为将铁路发展推向更高的台阶,而这又势必会带动人民生活水平的进步和国民经济的发展,成为祖国强大发展的一股不可或缺的助推力。安全优良、兴路强国,既脚踏实地,又***远瞩。新时期的铁路精神,是相互依托,紧密联系,缺一不可的。惟有安全优良才能肩负起兴路强国的使命,定下兴路强国的历史责任,才能鞭策我们时刻保障安全优良的工作服务理念。这类精神不但继续了传统铁路精神的良好作风,更具有鲜明的时代特点和行业特点,体现了新时期铁路人共同的理想信念、价值寻求和行为规范,彰显了新时期铁路人的精神寻求。
第四篇:学习新时期工匠精神心得体会范文
学习新时期工匠精神心得体会范文
“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。下面是东星资源网小编整理的学习新时期工匠精神心得体会范文。
学习新时期工匠精神心得体会1
20xx年1月18号19号,我参加了两年一度的公共课继续教育培训。这次继续教育的内容就是工匠精神。在还没有参加教育之前,我们就已经购买了教师培训中心提供的这本《工匠精神》读本。通过读本让我知道了学习工匠精神的意义。2016年3月5日,*在12届全国人大四次会议上所做政府工作报告中提出,“要鼓励企业开展个性化定制,柔性化产业,培育精益求精的工匠精神”。
虽然两天培训的时间非常的短,但是让我的收获很大。几天之后依然让我大脑当中留有这样几个关键词,工匠精神,中国制造,德国制造,海尔,稻盛和夫。这些关键词将继续激励着我,引导我今后的工作生活。我也将工匠精神渗透到工作、生活和学习当中。
我国的经济发展进入一新常态,需要我们重拾我们的中国制造精神,这种精神就是工匠精神。我们无论是在古代还是现代科技引领下,用勤劳智慧的双手,创造出一个又一个神话般的中国制造。与其说我们是学习工匠精神不如说我们是对我们古代工匠精神的一种传承的学习。我们这种固有的工匠精神在历史的记录当中也留有着深深的记录。当其他国家或者其他民族的人们班学习了这种工匠精神也为人类社会创造出来不菲的价值,为人类的科技进步奠定了坚实的基础。
我此次学习,我深刻懂得了工匠精神的内涵。工作是一种修行,因为工匠精神就是一种修行。我们所处的工作岗位就是*场,工匠精神就是指导我们修行的信仰。我们要树立一种对工作不断打磨,持续精进的精神。虽然我们能看到打磨、雕琢这些字眼,但是这并不代表着我们就仅仅是重复的做一些事情。工匠精神更重要的就是一种精进的精神内核,那是一种深度的工作。然而这种深度的工作就是一种能力,这样的能力就需要刻意的不断的去练习。
我们是不是具有工匠精神?区别在于思维方式是否拥有工匠精神的思维方式。于是在培训的第一天里头,老师就让大家开始学习胡适先生放弃的差不多先生的理论。当然,通过两天的学习,在我看来这种差不多理论应该是指的处事不认真应付差事的心理吧。而专注精神就显得难能可贵,然而只有先做到了专注,才能为以后的更专业工匠奠定好基础。
最后,我们要在工作中保持激情,把梦想当成信仰。工匠精神,这是我们应该具备的能力,更应该是从小就培养造就的一种做事品质。永远追求更完美的是每一个工匠都要具备的品质,这就需要我们不断开发自己的能力,挖掘潜质。然而工匠之路的修行是不能着急的,是漫长的过程。我们需要且行且珍惜。
学习新时期工匠精神心得体会2
如今,中国特色社会主义进入新时代,各行各业都需要以“工匠精神”来寻求发展与突破,党员干部作为社会发展的中流砥柱,更当深入践行,将“工匠精神”贯穿于工作的各个环节。
新的时代赋予我们新的使命,党员干部只有把“工匠精神”融入干事创业、责任担当、信念追求各个方面,才能将自己磨炼成一名优秀的党员干部。在学习工作中要做到一丝不苟,不断改进和完善工作方式方法,保质保量完成各项工作,朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。要坚决摒弃“过得去就好”“差不多就行”的心态和“不拘小节”的思维陋习,积极适应新形势新要求,把高标准、严要求的态度体现到工作的方方面面。
“空谈误国,实干兴邦”。不论是技艺精湛的“木工匠鼻祖”鲁班,还是试验万种药方提炼*的屠呦呦,都用实践证明:只有实干才是的出路。所以,党员干部要将“工匠精神”的精髓内化于心,外化于行,小到在平凡的工作岗位上,大到在国家发展当中,都要处处体现出“工匠精神”。同时,还要进一步增强“四个意识”,牢固树立“四个自信”,把岗位作为干事创业的大舞台,传承敬业奉献的优良传统,做干一行、爱一行,为发展打开新局面、为百姓带来实惠。
党员干部要坚持理想信念,不搞形式主义,始终发扬“工匠精神”,保持锲而不舍、坚持不懈、不达目的不罢休的劲头,一颗钉子钉到底的精神,真正脚踏实地做好每一件事情。
学习新时期工匠精神心得体会3
上下五千年,中国曾引领着一个时代的制造行业发展,精密探测的地震仪,深埋千年依旧锋利的古剑,无不彰显着当时顶尖的工业技术。然而反观现代,沿海城市的大型乃至超大型代加工厂比比皆是,均是以增加熟练度或扩充人力来提高产能,却无丝毫创新之法。中国工业已然被称为“世界加工厂”,长此以往,中国工业将无以为继。
近日,德国政府提出的工业4.0理念风暴席卷全球,以智能制造为主导的工业发展战略让国人悚然惊醒。德国制造业是世界上竞争力的制造业之一,这在很大程度上源于德国在已有顶尖工业水平上的持续创新力以及德国人专注严谨的工作态度。工作熟练无失误,仅以为“工”,而未成“匠”;由表及里,精益求精乃为“工匠”。
中联重科作为全球工程机械先驱企业,不断有新型产品的技术参数突破世界纪录,每年的专利发明质量和数量也都远远走在其他企业前面,创新研发力度不可谓不强。但作为基层员工,如何在管理岗位上实现自己的“工匠价值”,是我们每一个人都应该也必须思考的问题。
先成为一个优秀杰出的“工”。每个岗位所在都是公司整体运行中重要的一环,要保证自己在岗位上的工作无差错无拖延,需要耐心、细心和决心。耐心完成自己分内的事情,多坚持,多努力,对待工作和同事不骄不躁,始终如一;细心了解工作中的每一个细节,流程中的各个环节,多发问,多求知,做到胸有成竹,心中有底;决心克服工作中遇到的难题,多取经,多探索,勇敢尝试,相信办法总比困难多。
后成为一个自我升华能力的“匠”。如何才能在人力有限的条件下有效的提升工作效率?如何才能在本职工作完成后额外完成力所能及的细节使工作流程更顺利?如何才能针对自身岗位的优劣现状提出具有可操作性的建议?只有深层次的思考延伸才能让个人能力得到充分的发挥并与工作相辅相成,真正实现从“工”到“匠”的价值升华。
企业作为员工发展共同体的同时,也是员工价值体现的重要载体,两者一荣俱荣,一损俱损。长久以来,日本老字号企业的前瞻性令世界感到不可思议,他们怎么能从一瓶小小的酱油,看到一个巨大生态链的延展?因为背后的素直之心,对自己事业的执着精诚之心,对自己职业的高度认同感和归属感,纯洁无暇,不受名利侵染。工作已经不再是赖以为生的手段,而是人生的根本意义和追求,这,才是工匠精神的人格基石和灵魂所在。
第五篇:学习新时期广东精神心得体会
学习新时期广东精神心得体会
广东精神是一种道德追求,是一种精神信仰,也是一种道德力量,它是不分群体,不分阶层的,在广东生活的每一个人都有责任去践行广东精神。因为一个人生活的环境跟当地的社会环境、社会风气、社会氛围是息息相关的,每一个人都要在其中起到应有的作用,这样整个社会向善的风气才能弘扬起来。
广东精神概括起来是“厚于德,诚于信,敏于行”,它是对广东人民发展建设实践的概括和总结。首先看“厚于德”,我们都知道“厚于德”大家都研究过、学习过,是指“天行健,君子以自强不息”,它具有像大地一样的美德,仁爱奉献,它既是一种美德也代表了广东人民的追求和情怀。“诚于信”是一种处事的准则,也是一种胸怀的体现,实际上就是要做到真诚、友信。“敏于行”是一种行事的风格,“敏于行”是《论语》里面的一句话:“君子讷于言,敏于行”,不空谈,前一段时间广东提广东精神提的那么多其实和“敏于行”是相关的,务实、不张扬,很敏锐地知道世界发展的趋势,敢于先行一步。通过学习,我们认为学校应做到:
一、教师在践行广东精神中应该起模范带头作用,要从身边的小事做起,从一点一滴做起,更要从工作中来体现广东精神,要立党为公、执政为民,要有廉洁清正之风,使工作更加出色,做到认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,更好地为人民教育事业服务。
二、学校、教师及其他教育机构应该为践行广东精神营造一种良好的学习氛围,利用教育力量及媒体来烘托整个社会向善的风气,多普及和宣传践行广东精神的好人好事,让大家觉得广东精神就在我们身边。
三、学校和教师要为践行广东精神提供更多平台和载体,多开展一些主题实践活动,让学生有条件去参与这些活动,同时影响到他们的父母及周围的人,让他们从参与这种活动中去感悟和认识广东精神。
广东精神确实为广东人民树立了新的道德标杆,省政府提炼广东精神就是要打造广东的道德高地,打造一个精神高地,构筑全省人民的精神家园,这是广东人民心目中一个前进的方向。一个精神的宣传、弘扬和践行是需要一个过程的,绝不可能是一蹴而就的,也不是短时间内可以完成的,广东精神的宣传和弘扬是广东一项长期的战略任务,也是一项重大的政治任务,更是我们教育工作者的一项任务,当前我们要通过学校教育,社会宣传、理论宣传,还要开展众多的主题宣传活动,使广东精神一步一步内化为学生和人民群众的精神追求,最终的目的就是要把广东打造成一个道德高地,为广东加快转型升级、建设幸福广东提供思想保障和精神支撑。
我们更相信,只要人人都为我们共同的家园添砖加瓦、贡献力量,幸福广东的美好愿景就一定能够实现。通过对这次大会精神的学习,我们教师深深的意识到,作为一名教育工作者,一名普通的人民教师,要继续提高自身的文化素养,爱岗敬业,教书育人,为人师表,更好地适应新时代发展的需要,为建设幸福广东贡献我们教育工作者的一份力量。