拒绝校园贷维护校园安全工作总结

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第一篇:拒绝校园贷维护校园安全工作总结

拒绝校园贷维护校园安全工作总结

为加强校园不良网贷整治力度,打击非法金融活动,规范学生网贷行为,维护良好的校园环境,我在所带班级种积极开展校园网贷风险防范集中专项教育系列活动,并取得了一定成效,现将工作开展情况总结如下:

一、校园贷现状及危害性

校园贷款或网络借贷表面上称只需要提供身份证学生证以及家长的联系方式就可以办理,办理只需要两三分钟,经常可以看到一些大学生选择校园贷款来满足自己的需要。一旦不能即使还款就会面临无休止的催款,甚至自己的老师与同学也会受到骚扰。许多学生做出来一些匪夷所思的决定有的甚至选择自杀。选择校园贷无疑会给学生的心理和身体造成伤害,甚至是家庭带来了毁灭性的打击。

案例一:借款800元,一周利息就要10%。学生小杨(化名)曾有过一次“难忘”的借贷经历。去年12月,他迷上了一款手机游戏,为了购买装备、充游戏币,三天内他不知不觉就消费了近800元。当他取钱充饭卡时才发现银行卡里只剩100元了,此时,距父母汇生活费还有两周时间。一向“好面子”的小杨便想起了校门口的借贷“小广告”。

小杨说,对方要求他提供学信网登录截图及辅导员和家长的手机号码,签了一份类似借款的协议后,就借到了800元。一周后,小杨便开始接到借贷平台的催款电话。

“借钱时没搞明白‘一周10个点’是什么意思,他们还骗说还不上可分期还,我当时快崩溃了,哪有钱还。”小杨说,此时他才弄明白,“10个点”即一周利息10%,更可恶的是,第二周再不还,就会利滚利。“那时每天都会接到催债电话,对方还威胁,一周内再不还就打电话给辅导员和家长,找他们要钱。”小杨说,受不了这种惊吓,他只好向父母老实交代,立即把钱还了。

案例二:手拿苹果 吃不起饭 这几天,在网上看到的河南大学生欠债自杀的新闻让大二学生林霖“心有戚戚焉”。这几日,除了上课,林霖几乎天天都把自己“关”在宿舍里,一大盒麦片,已经被她吃得见底。这样的生活都是拜她手里那部iPhone8所赐。每个月只有1200元生活费的她,吃饭成了问题。

网贷消费模式在00后大学生中普及,但非理性消费、以贷还贷等现象时有发生,正如林霖所说:“硬生生让自己欠了一屁股债,以前是月光族,现在变成吃土一族。”“因为每个月都在还钱借钱,一来二去到了月底吃不起饭只能吃土啦。”另一位大一女生深有同感。

二、校园贷陷井形式层出不穷

校园贷的形式已从早期的分期购物和现金借贷升级为购买实物就地回收变现。从赤裸裸的现金贷款演变成网络购物的常规合法消费行为,这种挂羊头卖狗肉似得伪装学生难以识别,加之重重误导使学生猝不及防。

作为辅导员面对各种新型的贷款套现形式从源头上根治由于技术手段和人力物力有限略显吃力。但是作为学校一线工作人员,我改变思路深耕学生端思想政治教育工作,加强和推进大学生校园贷肯网络安全日常宣教活动和建立以班为单位胡监督预警机制,经实践调查反馈后效果显著。

三、领导重视

校园网贷风险防范教育工作稳步推进,部分不良网络贷款平台通过虚假宣传进入高校以来,我院领导高度重视召开辅导员紧急会议,要求针对学生消费理念和良好生活习惯的教育引导工作。

每学期我至少召开一次关于网络校园贷款危害及互联网金融相关的主题班会。班会中将不良的校园网贷风险防范教育工作作为学生管理工作的重点工作之一,专门部署校园网贷风险防范工作,带领各班班委加大教育、宣传力度,引导学生不健康的消费心理对其学习和生活造成的负面影响,教育学生要树立健康的消费理念,不盲从、不攀比、理性消费。

四、开展了校园网贷风险防范主题教育

2017年10月以来开展国团课教育活动、签名活动、主题班会等内容丰富多彩的校园网贷风险防范教育系列活动。

(一)加大对校园网贷风险防范工作的宣传力度 为了使学生对校园网贷风险有更深层次的认识,各班除了召开主题班会外,还利用微信公众平台、班级QQ群、等多种形式多种渠道全方位向学生发布预警提示信息,加强警示教育,提升防范能力,教育引导学生谨慎使用个人信息,防止泄漏个人信息及隐私,保护自身的合法权利。

(二)开展学生信贷告知书主题教育 2017年10月,我带领各班同学利用晚自习时间开展拒绝校园贷签名活动。管理学院院长彭丽、姚嘉顺及190名学生共同参加,班会由我主持,通过三个典型案例分析了校园网贷对广大同学造成的危害,同时 对“树立正确消费理念,慎防校园网贷陷阱”教育引导的具体工作进行了安排部署。学生代表星波楠学向全体同学发出倡议,他倡议广大同学要充分认识网络贷款存在的安全隐患。

五、建立以班为单位的日常监督机制

由于校园贷隐蔽性强,辅导员自身日常监管难度较大,着令以班为单位设立一名网络监管员,针对各班学生日常学习生活、QQ空间、微博、朋友圈等社交媒体进行动态监管,及时发现可疑情况及时与我汇报。秉承早发现,早汇报,早教育胡理念,建立新时期大学生思想政治工作新阵地。利用网络科学技术密切关注大学生思想动态,家校携手共筑和谐稳定安全胡校园环境,为大学生早日成才奠定坚实基础。

管 理 学 院

程 凯 2018年03月27日

第二篇:拒绝校园贷签名活动

“理性消费拒接网贷”签名活动顺利召开

为了促进同学们积极的加入到防范校园“贷带来的危害活”动中去,我院于2016年10月22日在图书馆一楼举办了“理性消费拒绝网贷”签名活动。活动是由团总支学生会组织召开。

本次活动的核心意义在于让同学们意识到校园贷带来的危害性。并且教育同学们如何在现有的生活当中去防范校园贷让同学们提高对骗贷行为的警惕和甄别能力,同时还要求同学们要养成勤俭节约的习惯,避免盲目消费、过度消费、超前消费,应树立正确的消费观念

活动中同学们都表现出了积极参与的热情精神,来往的每位同学都在横幅上留下来自己的名字,表示自己乐意参与到活动当中去,来自15级报关班的叶豪同学告诉我们:“经过这几次院内组织开展的关于校园贷的活动,让我清楚的了解到校园贷潜在的危害性,并在以后的生活中远离校园贷”。

签名活动的顺利召开,引导了同学们树立了正确的消费观,使同学们清楚的认识到了“校园贷”的危害性,同时也提高了同学们对“校园贷”的安全防范意识为校园营造良好的生活氛围

(撰稿:记者站叶蕾,付润泽)

第三篇:拒绝校园贷口号

校园贷款是最近兴起的以学生为主题的借贷,许多存在非法交易,所有有必要宣传校园贷知识。接下来小编搜集了拒绝校园贷口号,欢迎欣赏,希望帮助到大家。

1、提高风险防范能力,自觉抵制非法贷款。

2、树立正确理财观念,警惕非法贷款陷阱。

3、设备存取多观察,小心偷窥和尾随。

4、珍惜个人信用记录,合理使用个人贷款。

5、珍爱信用记录,享受幸福人生。

6、账务变动需留意,刷卡金额要核对。

7、远离非法贷款,人人责无旁贷。

8、远离非法贷款,拒绝高利诱惑。

9、用卡安全需牢记,金融欺诈须警惕。

10、依据个人风险偏好,合理选择代销产品。

11、宣传普及靠大家,金融知识进万家。

12、信用卡不是摇钱树,刷卡消费要适度。

13、心贴心的服务,手握手的承诺。

14、吞卡吞钞需警惕,拨打热线人勿离。

15、天上不会掉馅饼,一夜暴富是陷阱。

16、提高风险防范意识,警惕贷款、非法融资和非法贷款广告陷阱,谨防上当受骗。

17、广学银行知识,依法维护权益。

18、一次贷款、一生信赖。

19、珍惜信用、用好信用。

20、享受信用、品味人生。

21、一卡在手、畅游神舟。

22、轻松一点,汇通天下。

23、一卡在手、走遍天下。

24、财富升华、理性选择。

25、个人信用要珍惜,避免套现和逾期。

26、打击非法贷款犯罪,维护金融管理秩序

27、抵制非法贷款,警惕诈骗陷阱

28、参与非法贷款,风险自担,后果自负。

29、人信用要珍惜,避免套现和逾期。

30、清清楚楚贷款,明明白白消费。

31、前观后看捂密码,插口验机留存条。

32、密码操作勿泄露,不明网站勿登陆。

33、理睬你产品有风险,认真阅读慎重选。

34、理财非储蓄,了解要仔细。

35、理财非储蓄,风险兼收益;别人做介绍,自己拿主意。

36、理财产品有风险,认真阅读慎重选。

37、理财产品细甄选,合理配置降风险。

38、看清风险提示,谨慎投资决策。

39、谨防电信诈骗,切勿轻易转账。

40、注意信息保护,维护用卡安全。

41、正确树立理财观念,理性选择投资渠道。

42、珍惜一切血汗,远离非法贷款。

43、参与非法贷款,自己承担损失。

44、打击非法贷款,共创和谐社会。

45、打击非法贷款,维护金融稳定,共创和谐社会。

46、打击非法贷款,维护群众利益。

47、网上银行——不休息的银行。

48、拥有银行卡,方便你我他。

49、防范非法借贷,人人共同参与。

50、防范非法借贷,人人有责。

第四篇:拒绝白色污染 维护绿色校园

拒绝白色污染 维护绿色校园

近期,我班召开了以“拒绝白色污染,维护绿色校园”为主题的团支部讨论学习会。通过讨论,我们深刻地认识到了白色污染对环境的危害性,并提出了如下的解决方案:

一、大家行动起来,拒绝使用一次性塑料制品及一切能产生白色污染的制品。

二、大家要增强环保意识,不仅自己不使用一次性塑料制品,还要向我们的同学、朋友进行宣传。

三、上街购物尽量带布袋子,不使用一次性塑料袋。

四、不焚烧一次性塑料制品,以免产生有害气体污染环境。

五、看到随地乱扔一次性塑料制品或焚烧的行为要勇敢地上前制止,并向他们进行宣传。

六、在日常生活中看到废弃的一次性塑料制品要主动捡起来,认真组织回收。

七、积极参与校园的环保活动与监督,创造一个良好的环境。

八、拒绝白色污染,养成良好习惯,呵护健康生活。

做为校园的一分子,维护校园的环境是我们义不容辞的责任,让我们现在做起,从身边做起,从一点一滴的小事做起.用我们的小手牵起越来越多人的大手,牵出绿色长城,牵出绿色希望,为创建绿色校园贡献出自己的一份力量吧!

第五篇:维护校园安全

专题维护校园安全 做好自我保护

材料一 : 短短1个月零5天时间内,国内发生的四起校园砍杀事件:4月29日,泰兴一男子闯进幼儿园内,砍伤32人;4月28日,雷州男子砍伤16师生;4月12日,合浦男子砍死8岁小学生;3月23日,南平郑民生杀8名小学生;

材料二 : 校园血案,又是校园血案!4月29日上午9时40分,江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生恶性伤人事件,一名男子持刀冲入幼儿园,砍伤32人,包括29名幼儿、2名教师、1名保安,其中5人伤势较重,有生命危险。就在前一天,福建南平凶杀案罪犯郑民生刚被执行死刑,随后就发生了广东雷州小学砍人事件。

材料三: 面对频发的校园惨案,如何保障孩子们的安全?一时成为网民讨论的热点话题;教育部部长袁贵仁说:“安全不保,谈何教育?”袁部长要求各地教育部门要采取得力措施,切实加强校园安全;基础知识

1.创建安全和谐校园有什么重要意义?(党中央.国务院为什么如此重视校园安全工作?)

答:①创建和谐安全校园,既是《教育法,》《末成年人保护法》的要求,也是全面贯彻教育方针的需要;②既是构建和谐社会的重要内容,也是学校教育和发展的必然要求;③有利于保护学生人身财产安全,有利于教育教学活动的正常开展;④有利于保证学生安心学习,排除干扰,促进健康成长;

2., 全国各中小学,开展了丰富多彩的安全教育宣传活动有什么意义?

答:①有利于对中小学生进行安全知识教育,提高自我保护能力;②有利于保护青少年生命健康权,保障青少年健康成长;③有利于维护校园安全,社会稳定,构建和谐社会;

3.你认为如何减少安全事故的发生? 请设计三条交通安全警示语:

答:如何:①学校要加强安全法规宣传、学习, 提高师生安全意识;②国家要加大对教育的投入,完善校园安全设施;③公安部门要严格执法,加大力度,加强对青少年的司法保护和社会保护;④青年学生要自觉遵守安全法规,听从民警引导,依法自律;⑤当自身安全受到侵犯后,要学会自我保护,依法维权;

警示语: ① 超载超速, 危机四伏.② 酒后驾车,生命打折③生命只有一次,安全才能回家.④珍爱生命,对自己负责;⑤生命重于泰山,防患于未然;

4.,为了珍爱生命,安全第一,健康成长,请你为你的同龄人提几条好建议。

答:①增强自我保护意识,掌握安全自救知识与技艺; ② 遵守交通安全,不闯红灯,不横穿马路,不乘坐“三无”车辆; ③遇到恶劣天气不能冒险,迅速转移到空旷、安全地带躲避;④不食用“三无”食品,不抽烟,不喝酒;⑤不到(河、池塘)洗澡,不攀高,不触摸电线,不玩管制刀具;⑥不参与校园暴力,不接待陌生人投宿,夜间不单独行动; ⑦遇到地震不慌张,听从指挥,从安全通道有序疏散;

5.请你在校园里设计几条安全标语,增强同学们的自我保护意识。

①安全重于泰山,警钟必须长鸣!②生命只有一次,失去不会再来!③珍爱生命,安全第一!④尊重生命,安全为先;⑤保护安全,人人有责!

6.面对安全隐患,国家.社会.学校.青少年自身应采取哪些防范措施?或: 如何减少安全事故的发生? 或:为了“把学校建成最安全,家长最放心的地方”,你有哪些妙招?

答: ①国家要加强安全立法,加强安全管理;②社会要加强对校园周边环境的治理,确保学生人身,财产安全;③学校要完善安全设施,加强安全教育,提高学生的安全意识;④青少年要聆听教诲,依法自律,提高自我保护与防范能力;

或: 国家: 加强安全立法.安全监管,加大教育投入,确保房舍稳固;社会:加强对校园周边环境的治理,确保学生人身.财产安全及教学活动的正常开展;学校:完善安全设施,加强安全教育,提高学生自我防范能力;自己:聆听父母老师的教诲,依法自律,不疯狂,不斗殴,不冒险,不外出,养成好习惯;

7.为了堵绝重大安全事故,我国政府采取了哪些措施?

答: ①完善安全法规,提高安全意识和责任感;②加强宣传.教育.监督.管理, 消除安全隐患;③执法必严,违法必究,加大治理力度;④各级政府都成立了安全督查小组,巡回检查,督办,减少安全事故;

8.在你身边有哪些安全隐患?举例说明解决的办法.答:安全隐患: ①骑自行车横穿马路;②部分学生不顾学校三令五申,到校门前小河里洗澡;③乘坐超载农用车.麻木车;④校园内驳岸高,护栏不完备;⑤食品卫生也存在着安全隐患;⑥社会青年在校门口勒索学生,到校园里殴打师生;

解决办法:①学习安全交通法规,依法规范自己行为;②聆听父母老师教诲,听从交通民警的引导,提高安全意识和自我防范能力;③遵守校纪校规,不冒险.不外出,把心思用在学习上;⑤遇到不法分子勒索时, 报警求助,依法维权;

9,当你突地震时,应该:: ①迅速躲在墙角、厕所、厨房里和桌子下,尽量寻找、靠近水源; ②不要

慌张、拥挤,有序、迅速转移至地势开阔地带。③沉着冷静,保持体力; ④

有人救援时,及时向外传递信息。[ 专题十七T 5 ]

当你遇到不法分子勒索时,应该 :①交出钱物,保全自己;②巧妙周旋,设法脱身;③记住不法分子的外貌特征, 赶快报警。[导引 P31]

当发现有人尾追自已时: ①跑向人口集中的公共场合。② 及时与父母或老师联得联系;

独自一人在家,有陌生人敲门时:①不要轻信陌生人,不能轻易开门;②及时、设法与家长取得联

系。

陌生网友约你见面时: ①不能冒然赴约;②寻找借口拒绝。③征求父母的建议;

当发生火灾时,应该:①,迅速切断电源;②用湿毛巾捂住口鼻,迅速从安全通道逃生;③不能

乘坐电梯,不能跳楼;④迅速拔打110,119电话,寻求援助;[ 导引p 34页 ]

当遭遇交通事故时,应该:①拨打“110”“120”电话请求援助;②保持体力,争取时间;③鼓励同

伴,展开自救。

当煤气中毒时,应该: ①迅速打开门窗,使空气畅通; ②拨打“120”请求援助。③呆在室外;当不法分子闯进校园时: ①迅速拔打110电话,报警求助;②及时与老师取得联系;③不与他发生正

面冲突,保全自己;

相关练习

1.近年来,各行各业责任安全事故时有发生.如果你所在的班级要围绕安全问题开展活动,请你完成下列任务:

⑴制作一张安全教育卡片,需要哪些资料?

答:与安全相关的文字.图片.数据.表格.影视.录像等

⑵设计一张了解人们公共安意识的问卷调查表

答:①公共安全与你有无关系?②你感受到身边的安全隐患了吗?③出现了安全事故你怎么办?④安全知识你知道多少?⑤安全标识你了解多少?

⑶我国应采取哪些措施来强化这项工作?

答:①强化安全管理, 严格安全责任制;②加强安全教育,增强安全意识: ③消除安全隐患,提高防范能力;④ 加大执法力度,严厉打击有暴力倾向或仇视社会的犯罪分子;

2.为了提高学生安全意识,构建安全和谐校园,请你为九⑴班同学设计几条宣传标语.一个活动过程,并简述活动意义

答: 标语: ①高高兴兴上学,平平安安回家;②水火无情,防患末然;③崇尚科学,远离邪教.主题:珍爱生命,注意安全;形式:主题班会;

过程:①确定活动时间.地点及人员分工;②观看安全事故录像;③分组讨论:安全事故所造成的后果及危害;④各组代表交流心得体会⑤请指导老师对活动进行总结;

意义:对学生们进行安全教育,创建安全和谐校园,既是构建和谐社会的重要内容,也是学校教育发展的必然要求.有利于保障学生人身财产安全,有利于学校教学活动的正常开展,有利于学生的健康成长.3.某校为了提高学生安全意识,构建安全和谐校园,,拟定开展一次安全宣传教育活动,请你帮助设计: ⑴ 请你为这个活动设计一个主题:

答:珍爱生命,安全第一

⑵你认为该活动采用什么方式开展为宜?

答:①主题班会②演讲比赛③座谈会场④办板报⑤刷写标语⑥制作自救知识卡⑦举行消防安全模拟演练

⑶.活动中你准备预测哪些问题向同龄人宣讲?

答:①.中小学开展丰富多彩的安全教育宣传活动有什么意义? ②.怎样才能“把学校建成最安全,家长最放心的地方”?③你知道哪些安全自救知识?④.在“珍爱生命,安全第一”活动中,我们该怎么做?

⑷请你制作一份“珍爱生命,安全第一”知识卡片与同学们分享。

“珍爱生命,安全第一”自救 知识卡

★遇到地震:①先躲在桌下床下,墙角;②尽量向厨房、厕所靠近,寻找水源;③ 拔打110,或父母电

话求助;④保持体力,及时向外传递信息;

★遇到大风、雷电、冰雹等极端天气: ①躲在干燥、坚固的房子里;②不要接触金属,不能打手机,不能在雨中穿行;③不要在大树下避雨

★遇到洪水,泥石流,山体滑坡: ①迅速转移至地势较高的地带;②不能冒险涉足;

★遇到室内火灾: ①,迅速切断电源;②用湿毛巾捂住口鼻,迅速从安全通道逃生; ③不能乘坐电梯,不能跳楼;④迅速拔打110,119电话,寻求援助;

★遇到沙尘暴: ①不乘坐车辆;②尽量减少外出,躲在坚固的房子里;

★遇到甲型H1N1流感:①尽量减少到公共场所;②勤洗手,多消毒,保持室内通风;③发热急就诊; ★注意交通安全:①不穿红灯,不横穿马路;②不乘坐“三无车辆”,听从交警指挥;

★注重食品安全:①及时查验食品真伪;②不食用过期变质食品;③及时索要发票;

★预防校园暴力:①尽量不与同学发生冲突,遇到暴力事件及时向老师报告;②不带管制刀具进校园;

持卡人: 某某某

2010年 某 月某 日

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