浅谈学习唐派唱腔的心得体会

第一篇：浅谈学习唐派唱腔的心得体会

浅谈学习唐派唱腔的心得体会

摘要：戏曲的声腔艺术门类，历来是以百家争鸣、百花齐放的竞争形式，才推动了各剧种的不断发展。在这个漫长过程中，造就了一代又一代的优秀演员活跃于戏曲舞台，演员们相互进取，各显其能，促进了各种艺术流派在争妍斗奇的不断竞争中脱颖而出相继崛起，促使戏曲各剧种的多样化演唱风格逐渐走向了成熟，扩大了唱腔的门类，丰富了艺术的宝库。

关键词：豫剧；唐派声腔；二本腔；唱法体会

一、豫剧唐派艺术简况

豫剧唐派艺术一般是指两个艺术流派，一是活动于豫东及豫皖苏鲁交界地区，以唐玉成为创始人的豫东唐派艺术；二是著名豫剧表演艺术家唐喜成先生所创的唐派艺术。二者虽都为豫剧坤角，前者苍凉悲壮，苍劲古朴，颇显豫东韵律风味，其创始人素有豫东“红脸王”之称；后者高亢明亮，张弛得体，其声金玉铿锵，其韵龙吟虎啸，乃“中州祥符”之典范。本文所述唐派即指后者。

豫剧生行中因声腔流派和演员生理条件的不同，故在声腔艺术上其发声位置、方法也不尽相同，在豫西调中因其多采用“下五音”行腔，故生行演唱时多运用本嗓发声，而与之相对应的豫东调中生行发音及演唱方法则风格迥异、各不相同，“豫东调的男生唱腔的旋法和唱法，更是因行当而异，风格多样。”无论怎样的行腔发声，豫剧的生行演唱嗓音位置大致可以分为以下三种：1.大本嗓，即所谓的真声演唱。如前所述在豫西调的生行多采用这种发声方法；2.二本嗓，又称二本腔、假嗓，是一种完全运用假声进行发声演唱的方式。如本文所涉及的唐派艺术即为典型的假嗓唱法；3.夹板音，所谓夹板音就是演唱过程中真声和完全假声混合使用。如早期的豫剧在每句唱腔采用真声演唱，在其结尾处所加的“呕” 运用假声发出，这样的混合使用就是夹板音。其声音宽广明亮，张弛得体，舞台表演更是淋漓尽致，刻画了如深明大义的李世民、刚正不阿的杨延景、执法严明的严天民等一系列戏曲人物。

二、豫剧唐派声腔的艺术个性

唐先生在长期的舞台艺术实践中，继承了豫剧祥符调豪迈、高亢、粗犷的风格，又融入了豫剧沙河调男声笃实、刚健的演唱技艺。他的演唱自然而不做作，亢奋而不焦杀，嘹亮而不尖嘶，达到了“以声传情、声情并茂”的艺术境界。他的“假声” 演唱技巧音区上下贯通，衔接贴切自然，高音区明亮有力，中音区似有真声成分，洪亮刚健，低音区气息控制自如，声音不浊不混，和谐统一。他的声腔艺术灵活善变，塑造的人物音乐形象栩栩如生，光彩照人，给观众留下了深刻印象。《三哭殿》中的李世民、《卧薪尝胆》中的勾践、《南阳关》的伍云昭、《血溅乌纱》中的严天民、《辕门斩子》中的杨延景、《对花枪》中的罗成、《洛阳令》的董宣、《十五贯》中的况钟、《斩黄袍》中的赵匡胤以及现代戏《节振国》中节振国等戏曲人物的成功塑造，使他成为一位文武兼备、风格鲜明的艺术大师。其中《三哭殿》、《血溅乌纱》、《辕门斩子》、《洛阳令》、《十五贯》、《斩黄袍》等剧目的唱腔最能体现他的创造和艺术特色。比如，他在“千里迢迢出任河阳”中“出任河阳”的“阳”字的拖腔上采取了沙河调的唱法、“万民敬仰”的“仰”字的拖腔上都是沙河调的流变；“焦赞传孟良禀贤爷驾到”中“如何是好”的“好”字都可以看到他在调式处理上不露痕迹的创新，很值得学习者借鉴和研究。

总之，唐派艺术的唱腔风格，主要有两大特征形成：其一是男子汉阳刚之帅的满宫满调与硬口大腔的浑响喉风；其二是调节声腔的润律柔美和古朴圆韵的鼻腔共鸣。而这个鼻腔共鸣内，所拥有之细腻的“润腔法”，其玄妙之处的有效掌握，主要在听、在品、在学、在悟、在探、在究、在寻、在钻或在感觉、在领会、在揣摩、在解读、在认识、在理述、在研习的软件修炼上找到效仿之法，而后对准其道继而练之方见成效。

三、学习唐派唱腔的心得体会

1、表现出男子汉的阳刚之美，龙吟虎啸之音。一是，以祥符调唱腔为基本唱腔结构，吸收融合其他地域唱腔流派。如在《南阳关》城头一折中为了表现人物的内心情感变化，将唱腔改用豫东调。《辕门斩子》二进帐一折中“不提起过往事却倒还好”一段的最后一句唱腔则采用的是豫东调与豫西调的移位唱法；二是，音域宽广。唐派唱腔的一般采用降B徵调式，音域是一般在g1?D?Dg2，有时也能经过性的到达降b2。如在《三哭殿》中“李世民登龙位万民称颂”中的“称”字其旋律就是经过性的达到了降b2使得旋律流畅的同时更凸显出了唐派高亢明亮的唱腔特点；三是，其表演可谓是“素而不俗、雅而不华”，特别是唐老先生的表演更是入木三分，身入戏境，观众观之不觉以入戏中。

2、塑造好人物，首先要准确地把握角色的个性特征。演戏就是演人物，演人物就要演出人物的性格，要想演出角色的性格特征，就要根据剧本所给予这个人物的外部形态和基本的心理特征，来准确的把握和分析。我在学练唐派时最大的感受唐先生的吐字清晰、归韵准确，用普通话、陕西话、上海话在“膛音区”都无从下手，必须用规范的中州语。比如评剧《血溅乌纱》“严天民雪夜秉烛审案卷”一段用津唐话唱都在后音位置，唐派都在前音。可见唐派唱腔是在“膛音区”用规范的中州语形成的声腔艺术，从内涵上讲应该说是深厚的中原文化的产物。唐先生不仅演唱技艺高超，且表演出类拔萃，具有强烈的艺术感染力，看后令人叹为观止。我虽然没有亲眼目睹过唐先生的舞台形象，但从光碟中看到他表演的许多正直、廉明、潇洒、俊帅的生角形象，更能体会到他对艺术的执著追求，他的帽翅功和咬牙绝技叫人拍案。我们说，唐派艺术是唐先生在艰苦的环境中不畏艰难、苦学硬拼、锲而不舍、敢于创新打磨出的戏曲精华，他的成功为戏曲园地增添了亮丽色彩，成为地域文化一颗耀眼的明珠，创造了中国地方戏曲的奇迹，这一点我确信不疑。正是唐派艺术的不同凡响，我们才有必要去研究它，弘扬它，让它在神州大地盛开绽放。我们缅怀唐先生，探讨唐派艺术的深刻内涵，对挖掘、继承和弘扬民族文化具有深远意义。

3、唐喜成大师的假声低音（正调中音索）则非常过硬，唱出来毫无糠虚之感，出口猛重闭口响沉，其顿音喷口犹如铜锤出击之实，具有金鼎砸夯之声。这恰恰正是一般男生演员用二本嗓子难以驾驭的音区。而他每一句低音的抑扬顿挫或大幅度的托音（正调中音索）甩腔，却能将口劲与气息配合的恰到得体，匀不甚匀，悠然自如，使其与中音区巧妙地糅在一起连接下来，运用偷气、抢气的换气之功，瞒天过海，非常自然地甩出托腔。靠内功绝招使发送之声不叫、不闷、不飘、不硬、不暗、不单、不小、不断、不僵、不浊、不直、不散、不横、好似行云流水一般。

4、塑造好人物、要不断体验生活，汲取营养。在现代舞台上，无论那种艺术形式，都要适应时代的需要，观众的需求。在我们戏曲界，不管是保留下来的传统剧目，还是新创作的剧目，在人物塑造上，都要求演员具备深厚的艺术领悟能力，而这个领悟力就是要深入生活，了解生活。只有亲身去体验，才能够把人物演得生动、准确、有血有肉，真实感人。总之，演员光靠基本功、程式化的技巧是不行的，更需要有深厚的文化底蕴和艺术修养，只有不断地加强学习，才能更好的塑造好人物，创造出更多、更好的艺术形象。

第二篇：唐铃学习心得体会三

心 得 体 会

学员：唐铃

这次参加“国培计划”的网络培训学习，觉得受益匪浅,对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会。

一、更新教育教学观念

信息技术与学科教学的有机整合,是基础教育的改革方向。怎样将信息技术与学科教学有机的整合在一起，是近年来一直在探索的课题。现代教育技术在教学中的应用具有深远的意义。课程改革要求教师的教育观念和教育方式发生变革，而这种变革重要的不在于形式和手段，而在于教育过程中行为和思想的转变。现代教育课程学习就是引导教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合，并贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段，更重要的是一种学习方式，信息技术既是学习的对象，更是一种学习的工具和提高教育质量的重要手段。因此，在进行信息技术与学科整合设计的时候，尽可能多的为学生的学习提供更多的学习资源，以促进学生利用资源进行学习；要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。

二、改变了学生的学习方式

引导教师转变角色，改变教学方式，从而改变学生过去单

一、被动的学习方式，建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习，使学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。学生可以在网络宽广的天地中自主探究，体会到学习的乐趣。学习不再是被动地接受，不再是负担，而是一件快乐的事情，为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。

在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学，提高我们的教学质量。

第三篇：学习田书记唐书记讲话心得体会

学习田书记唐书记讲话心得体会

魏霞

近来开展了轰轰烈烈的思想大讨论活动。我认真学习了长治市委田书记4.22讲话和潞城市委唐书记在领导干部大会上的讲话及其署名文章《领导干部必须沉下心来抓落实》一文。两篇文章立意高远、求真务实、指出了长治的出路在何方、潞城的方向在哪里、领导干部应当怎么办。

田书记履新长治四个月来，广泛的深入基层，密集的调研，田书记的讲话高屋建瓴，立意深远，内涵深刻，立足长治实际，为长治今后发展指明了方向。一要把学习讲话精神同当前正在开展的创先争优活动紧密结合，作为学习的主要内容和讨论的重大课题，切实领会精神实质，牢固树立立足工作争一流思想，积极投身到为辛安泉争荣誉、争光环的行动中来；二要把学习讲话精神同当前党委、人大换届选举，优质核桃基地建设，重点工程项目推进紧密结合，保持全镇政治社会和谐稳定，经济又好又快发展，重点工程快速推进，着力不断改善民生；三要把学习讲话精神同思想解放、作风转变紧密结合，切实转变收成求稳、不思进取、看摊守业等落后思想观念，找准自身定位，大干快上迅速在全镇掀起一场思想大解放、观念大更新、招商大突破、项目大推进、抢抓大机遇、“四化”大建设的热潮，加快推进辛安泉镇转型跨越发展。同时继续认真学习讲话精神，深刻领会田书记讲话的精神实质和思想内容，自觉用田书记的讲话精神武装头脑。5月6日潞城市委书记唐立浩在全市干部大会上就当前潞城的实际发表讲话，共三层意思，表个态，讲重点工作，强调当前工作。讲政治、讲学习、讲团结、讲实干、讲纪律，这是唐书记在长治市委组织部宣布任命大会的的表态。书记当如此，全市干部将何以堪。更应对照自身查找不足，奋起直追。要狠抓项目建设，为转型跨越发展提供支撑。牢固树立“投资者是恩人，引资者是亲人，破坏环境是罪人”的思想，进一步解放思想、更新观念：进一步创优环境、搞好服务；进一步加大招商引资力度。狠抓党的建设，为转型跨越发展提供保障，要在思想建设、组织建设、作风建设上更上一个台阶。

《领导干部必须沉下心来抓落实》一文，从五个方面阐述了领导干部要敢于抓落实、善于抓落实。文章指出抓落实要心无旁鹜、要攻坚克难、要与时俱进、要雷厉风行、要创新机制，要求从工作态度、工作方式、工作作风等方面抓落实，与党中央的要求保持高度一致。文章既是对领导干部的教育与鞭策，也是对普通干部的惊醒和指导。态度的转变是关键，关键的关键是抓住机遇，全力招商引资，推进转型跨越发展，打造全国一流的煤化工产业循环发展新典范，重塑潞城辉煌。

学习讲话和文章使我收益匪浅，有助于我们时刻与市委保持一致，摒弃不良的工作作风和拖沓的工作习惯，见贤思齐、向好的同志看齐，向领导干部看齐，发挥自身的特点和优势，推进工作。辛安泉转型跨越正当潮头，辛安泉发展时不我待，我们要有敢于担当的责任、敢于落实的气魄和敢于发展的锐气，不断推进辛安泉跨越大发展。

第四篇：唐家奇远程教育学习心得体会

2012年春远程教育学习心得体会

唐加奇

当前，我国以现代信息技术为先导的新技术革命，正在不断深入到人类社会生活的方方面面，深刻地影响着人们的学习、工作、和生活。特别是利用卫星电视网络、电信网络和计算机网络即世界上的所谓“三大通讯”网络上的教学资源开展的现代远程教育，更是使我们的学习环境发生了翻天覆地的变化。传统封闭的学校教育体系被打破了，知识与信息的传播、存储与检索方式都发生了革命性的巨变。

一、现代远程教育改变了我们的学习环境。

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。它以教育技术和媒体为课程载体，采用多媒体教学和开放的学习模式，为学习者创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境。为了加强教师与学习者的沟通和联络，各学校还根据课程和学生的实际情况，在学习者自学的基础上安排适当的集中面首辅导课，进行学习方法指导、解答疑难问题、组织学生讨论等；为了加强学习者之间的联络和交流。

二、现代远程教育的学习给我们带来的方便

远程教育的学习是学习化社会人们自主学习的一种形式，它不仅是一种增长知识的学习，而且还是一种与每个人各部分经验相融合的、发掘学习者内在潜力的学习活动。由于现代远程教育的学习环境和它所具有的显著特征，学习者想要达到学习目标，就必须努力更新自己的学习观念，对学习活动进行计划、调节、控制和评价。如果没有做好心理各项准备、调节和端正学习态度。

总之，现代信息技术为核心的现代远程教育，为我们营造了一个崭新的学习环境，使人们的学习可以在校内，也可以在校外，在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。远程的学习者必须充分了解自己所在的学习环境，选择适合自己的学习方式，通过几年的学习，努力掌握学习技巧、策略。最终学会学习。

第五篇：深入学习科学发展观心得体会(唐股长)

加强干部作风建设 拥有一腔的浩然正气

——深入学习科学发展观心得体会 县委组织部远教中心课件开发股：唐

华

在全县开展“深入学习科学发展观活动”中，为了深刻领会精神实质，准确把握活动要求，动员大会之后，我反复学习了部长的讲话，以及县委领导的讲话，通过学习加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识，从思想认识水平上找出了自己的不足。在此基础上，结合自身工作和生活的实际，由表及里的进行学习和思考，对照讲话中所提出的种种作风问题，反观自己身上是否存在，思想认识是否到位。经过近来的学习，对于深入学习实践科学发展观活动的重大意义有了更为深刻的认识，对于如何保持良好的干部形象也有了更为深切的体会。

通过学习，我深刻认识到加强干部职工作风建设，在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对困难的时候，越要团结群众、依靠群众，越要深入扎实地做好艰苦细致的工作，以良好的党风政风，密切党群干群关系，维护稳定，共克时艰。开展深入学习实践科学发展观活动，就是要切实纠正不正之风，转变不科学的思想观念，使每一个都懂得讲政治、顾大局的现实意义，都明白艰苦奋斗、开拓进取的现实紧迫性;从而打造一支“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的高素质干部队伍，进而造就千千万万个合格的有中国特色的社会主义事业建设者和千中国教育总网文档频道千万万个合格的共产主义事业接班人。

通过学习我更为深刻的认识到，一个人只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才不会倒在金钱物质的诱惑面前，才不会被淹没在无情的物欲横流之下，才能够无所畏惧地大步前进，才能够不屈不挠地为国家、为社会建功立业。尽管自己只是一个普通，但必须彻底清除残留于意识深处的“官本位”的观念，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻牢记三种意识(忧患意识、公仆意识、节俭意识)，“安不忘危,盛必虑衰”、“居安思危，未雨绸缪”，“克己奉公，埋头苦干”、“锐意进取、开拓创新”，“艰苦奋斗、勤俭节约”;热情接待来访群众，耐心回答与释疑，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，彻底改变“门难进、脸难看、事难办”的衙门形象。

通过学习，我更为深刻的认识到了。十七大报告中指出：“领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务，我们要从党和人民事业兴衰成败的高度，放在更加突出的位置，常抓不懈，下决心抓紧、抓实、抓出成效。全面加强新形势下的领导干部作风建设，必须树立和发扬好的作风，才能完成经济工作的各项任务，做好改革发展稳定的各项工作，特别是反腐倡廉建设的各项工作任务。”作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映，是品格、修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现。我们党是执政党，能不能经受住长久执政的历史考验，能不能带领人民实现伟大的民族复兴，建设富强民主文明的社会主义现代化国家，不仅要靠指导思想、大政方针、路线政策的正确，也要靠求真务实的工作作风和崇高圣洁的生活作风。

通过学习我认识到，深入学习实践科学发展观活动，是我们培养自己学习能力的好机会，也是我们不断完善自己、增长知识和才干的好机会。我将按照实施方案的要求，积极学习，深入思考，及时总结，大胆实践，学习和掌握新形势下做好群众工作和本职工作的本领和方法，真正做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，创造性地开展工作为建设繁荣富强的和谐社会贡献自己的力量。