第一篇:观看《与领袖同行——一文一书诵读大会》有感(模版)
观看《与领袖同行——一文一书诵读大会》有感
10月12日晚8点,我们双语学校党支部组织全体教职员工认真观看了运城电视台举办的与领袖同行——“一文一书”诵读大会现场直播,我作为基层的一名普通党员,随着诵读大会序幕拉开,每一个章节把诵读大会一步步推向高潮,我的心也随之激情澎湃,整个人热血沸腾,我更加敬仰我们的领袖习书记,我在心内感叹:总书记,不愧是带领全国人民实现中国梦的领头人。
一直以来,我觉得总书记就像太阳一样,自己每天都沐浴着温暖和光明,用总书记的系列讲话精神武装头脑、指导实践,但又觉得他离我们太远,让我们总是仰望。因为,平时只能通过电视、报纸、网络等方式去认识了解。他的形象是高大的、伟岸的······
在电视新闻中,看到的总书记是严肃端庄的。作为历经五千年沧桑的大国领袖,总书记接见世界各国领袖首脑,面容永远是那么坚毅沉稳,脚步永远是那么坚实有力。他脑里装的是中华民族的前进方向,胸中装的是亿万百姓的衣食住行,思考的是纵横叱咤世界舞台的中国姿态,谋划的是千秋万代华夏子孙的根本利益,展示的是团结带领13亿人民走向繁荣富强的大国领袖风采。
在电视新闻中,看到的总书记是意气风发的。作为带领中华民族这艘巨轮向复兴崛起伟大目标前进的掌舵人,他胸藏万千沟壑,挥斥方遒,指点江山,以“抓铁有痕”的决心根治腐败,以“偏向虎山行”的勇气力促改革;以“能打仗、打胜仗”为指引最大魄力推动国防和军队改革;以“凝聚共识”的导向连续召开文艺、新闻舆论、哲学社会科学等系列工作座谈会;以小康路上“一个都不能少”的承诺温暖中国,以人民为中心的发展思想编织感情纽带。
在电视新闻中,看到的总书记是情真意切的。作为“两个一百年”奋斗目标的引领者和“中国梦”的筑梦者,他始终把中国农民的冷暖挂在心头,把脱贫攻坚列为最大民生工程和最大政治任务。他始终面带笑容,深入贫困百姓家中,与群众聊家长里短,关心群众冬暖夏凉,谈收入、说教育;深入田间地头,看庄稼长势,察灌溉情况,他对老百姓的牵挂体现在点点滴滴中。正所谓:人民书记爱人民,人民书记人民爱。特别是,在与乡亲的道别中,更能看出中国农民这个最广大阶层对总书记的情感依赖和真切拥护。在我的心目中,一直以为总书记是伟大的,就像所有的伟人一样,高山一样巍峨、大海一样苍茫,让人情不自禁地仰望和依靠。但是,通过“一文一书”诵读大会的展示,才发现自己的认识还是肤浅的,存于表面的。树高千尺终有根。原来,总书记不光伟大,伟大的背后更是血液深烙信仰图腾、历经磨砺百折不挠、脚踏实地砥砺奋进的万千华夏的平凡一员。所以,如今在我心目中,他慢慢地变得平凡起来,更加有血有肉,更加立体生动。这种感觉,就像是自己身边的亲人,似兄长似父辈,可触可摸可敬慕,平易近人而又让人信赖······
原来,总书记也曾当过面朝黄土背朝天的农民。只有农民才能最懂得农民,只有农民才能看得起农民,只有农民才能为农民着想!7年的知青岁月,7年的农民经历,让他革命的血液中,更增添了和农民天然亲近的基因。不论是1995年接受中央电视台采访时,讲到的那时什么农活都干过、都会干,几乎没有歇过。原梁家河党支部书记在现场讲述了总书记“贴近黄土地,贴近农民,下决心扎根农村,立志改变梁家河的面貌,一待就是7年。在这7年时间内,靠自己的苦干实干做出了一番成绩。总书记离开梁家河村即将回京的时候,说道“我的人走了,但是我把我的心留在这里”。我想:“这里”并不是单指梁家河,而是指中国每一个普通的小村庄、每一个平凡的老百姓。农村生活应该是总书记人生最难忘的一段经历,农民也应该是其身上一个独一无二的标签。
我认为,正是这段经历、这个标签,让从黄土地中走来的总书记不论后来身居何位,官有多大,始终不忘“平凡的世界”中的父老乡亲,始终没有动摇其全心全意为人民服务的初衷,始终把“让人民过上好日子”的信念铭刻心间,始终也没有忘记自己从哪里来、去往哪里。
原来,总书记也曾有过寝食不安“过四关”的经历。我作为一个农家子女,自己对农村生活还是比较熟悉的。当了解到农村过“四关”的情节,特别是关于关于跳蚤的故事,更是拉近了我和总书记的距离。自己小时候,在农村窑洞临睡前,也有捉跳蚤的习惯,或者买敌敌畏在被子里撒一些,只有这样才能睡个安稳觉,那种独特气味至今记忆犹新。王燕生《“近平在困境中实现了精神升华”》中专门指出:他们(当地老乡)在这个环境中已经适应了,身体对虱子、跳蚤的毒素已经有了免疫力”。
我想到,这种“免疫力”不仅仅是指对苦难生活的承受力更加坚韧,更是指总书记在如此艰苦的环境下生活,洗掉了娇气,接近了地气,变得更硬气,更加深入地了解中国最基层百姓的生活,可以说不论身体上,还是精神上,都沾染了中国地气,这也是总书记今后从政始终保持“初心”的动力源泉、敢于动真碰硬的底气所在。
总书记是伟大的,因为作为优秀政治家,他把握大势高瞻远瞩、治国理政雄韬伟略;总书记又是平凡的,他做过知青下过地,当过农民扛过锄,与广大农民具有天然的亲近。对总书记认识的前后对比,我觉得总书记能够成为全党的核心,不仅仅是历史的选择,也是其对自身使命的清醒认识。这种认识,恰是促使其从平凡走向伟大的催化剂,也是我们从中学习借鉴的价值所在。具体到作为一名教育战线的普通党员,我认为自己要做到以下三个方面:
要做一个“立场守得住”的人。作为一名共产党员,必须要有自己的立场。这个立场,就是对中国共产党的情感认同、价值认同、信仰认同。自己入党超过二十年,从当初的懵懂入党到如今信念入党,我觉得自己经历过了一个“看山是山看水是水,到看山不是山看水不是水,再到看山还是山看水还是水”的过程。面对社会上的一些丑恶现象,特别是关于党员领导以权欺人、不作为、乱作为的现象,还是要抨击、要自砺、更要引以为戒,但是对整个党还是充满信心,相信大多数党员干部还是遵纪守法、勇于任事、爱岗敬业的。因为,身边太多的党员领导干部都是这样的表率和榜样。作为一名中共党员,自己要认真深刻向总书记学习,身在逆境信念不催,身在顺境不忘初心,要比一般群众更加从严要求,从大的方面讲,就是要把讲政治放在第一位,坚决维护总书记的核心地位,坚决维护党中央的权威。
要做一个爱学习的党员。当今社会不断发展变化,知识更新目不暇接。以前古人倡导的半部论语治天下,在当今社会根本行之不通。学习,不仅是立身之本,更是强基之要。在今后的工作中,自己要认真深刻向总书记学习,学习总书记在艰苦的日子里从不放弃读书和思考的劲头,把学习作为立身之本,坚持干什么学什么,缺什么补什么,克服心浮气躁,坚持水滴石穿,以学补拙、以学广智、以学增才,争做行家里手,为幼教事业做出贡献。
要做一个勇于奉献自觉担当的人,勇于奉献是党性光芒的闪耀。我清醒地认识到,波澜起伏的日子是特例,更多的还是日复一日、年复一年的平凡工作和日常工作。因此,自己一定要学会坚守和坚持,在平凡中积蓄力量,在重复中练就本领,为搞好幼教工作尽职尽责。奉献意味着对未知东西的学习研究,意味着对工作精益求精的工匠之心,这些都需要衣带渐宽终不悔的奉献精神。
诵读大会在嘹亮的“没有共产党,就没有新中国”的歌声中接近了尾声,总书记能够成为当代伟人的成长历程将激励着我们。伟大与平凡,彼此依偎,互相成就。平凡孕育着伟大,伟大光耀着平凡。改革抢先机,建设大运城。在今后的工作中,自己将会保持一颗平凡心,跟随着总书记这个伟人的脚步,发挥才能,贡献力量,为实现中华民族复兴崛起这个中国梦而奋斗!
常乐双语学校党支部孟金省
2017年10月15日
第二篇:读《共和国领袖故事—刘少奇》一书有感
勤俭好学树伟业 殚精竭虑为人民
——读刘少奇同志传记的启示
周末在家,一口气把158页的《共和国领袖故事—刘少奇》一书读完,感受颇深,应该说无论在工作上还是在生活、学习上对自己都有不小的启迪,以下同大家一起鉴赏一代伟人的生平事迹。
一、传主生平简介
刘少奇(1898~1969),伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家和理论家,中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一,湖南宁乡人,1898年11月24日生。少年时期在家乡上过私塾和小学,1919年中学毕业,1920年加入中国社会主义青年团,1921年到苏俄莫斯科东方劳动者共产主义大学学习,同年转为中国共产党党员。
1922年回国从事工人运动,在中国劳动组合书记部(中华全国总工会的前身)工作。不久,受党的委派领导安源路矿工人大罢工,任安源路矿工人俱乐部代主任、主任。1925年5月在第二次全国劳动大会上当选为中华全国总工会副委员长。1927年5月在中共第五次全国代表大会上当选为中央委员。第一次国共合作破裂后,在上海、天津、北平、哈尔滨等地从事秘密工作。
1930年夏赴莫斯科出席赤色职工国际第五次代表大会,当选为执行局委员。1931年1月在中共六届四中全会上当选为中央政治局候补委员。同年秋回国,任中共中央职工部部长、中华全国总工会组织部长。1932年冬进入中央革命根据地,先后任中华全国总工会苏区中央执行局委员长、中共福建省委书记。1934年10月参加长征,任中国工农红军第八军团、第五军团中共中央代表和第三军团政治部主任。1935年1月在贵州召开的中共中央政治局扩大会议(即遵义会议)上支持毛泽东的正确主张。1936年春赴华北,任中共中央代表,执行中共中央关于建立抗日民族统一战线的政策,对过去中共党的秘密工作中的关门主义和冒险主义进行了系统的批评,提出了关于白区工作的正确的理论和策略。
抗日战争爆发后,他担任中共中央北方局书记,坚持党的深入敌后、发动群众、开展游击战争的方针,领导了华北抗日根据地和山西抗日新军的创建工作。1938年11月中共扩大的六届六中全会后,任中共中央中原局书记,组织力量深入华中敌后,开展游击战争。1941年皖南事变后,出任新四军政治委员、中共中央华中局书记和中央军委新四军分会书记,同陈毅等一起重建新四军军部,扭转了新四军的困难处境,恢复和发展了长江中下游地区的抗日武装力量,扩大了华中抗日根据地。1942年底回到延安。1943年3月任中共中央书记处书记和中央军事委员会副主席。1945年5月在中共第七次全国代表大会上作《关于修改党的章程的报告》,科学地概括毛泽东思想的主要内容,精辟地提出毛泽东思想就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想。在中共七届一中全会上当选为中央政治局委员、书记处书记,和毛泽东、朱德、周恩来、任弼时组成以毛泽东为核心的党的第一个稳定成熟的领导集体。
抗日战争胜利后,在毛泽东赴重庆谈判期间,他代理中共中央主席职务,主持作出“向北发展、向南防御”的决策。1947年3月任中共中央工作委员会书记,同朱德等转移到华北,负责中央委托的工作。7月,在西柏坡主持召开全国土地会议,制定《中国土地法大纲》,确定了解决中国土地问题的基本方针,进一步推动了共产党领导地区的土地改革运动。1949年3月,出席中共七届二中全会,参与制定夺取解放战争的彻底胜利及党的工作重心由乡村转向城市的重大战略决策。4月、5月间,受毛泽东的委托,赴天津调查研究,扭转天津经济恢复工作中的混乱局面。6月,率中共代表团赴苏联访问,同斯大林商谈两党关系和建立中华人民共和国的有关问题。
1949年9月,在中国人民政治协商会议第一届全体会议上当选为中华人民共和国中央人民政府副主席,随后被任命为中央人民政府人民革命军事委员会副主席。他在制定国家政治、经济、文化、教育、外交等方面的方针政策中发挥了重要作用。1950年他主持制定的《中华人民共和国土地改革法》等文件,成为建国初期指导全国各地土地改革健康发展的基本依据。1954年9月在第一届全国人民代表大会一次会议上作《关于中华人民共和国宪法草案的报告》,并当选为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长。1956年9月在中共第八次全国代表大会上,他代表中共中央作政治报告,提出把中国尽快从落后的农业国变为先进的工业国,为社会主义事业的发展和党的建设规定了方向。在中共八届一中全会上当选为中央政治局常务委员、中央副主席。1959年4月,在第二届全国人大一次会议上当选为中华人民共和国主席、国防委员会主席。60年代初期,中国的经济发生了严重的困难,他深入实际,进行了大量的调查研究,明确提出要按经济办法管理经济,并与周恩来、陈云、邓小平一起制定了一系列注重实效的政策措施,支持和指导实施“调整、巩固、充实、提高”的正确方针,使国民经济得到恢复和发展。
在社会主义建设时期,他长期主持中央一线的工作,同中共中央其他领导人一起,为寻找一条适合中国国情的建设道路进行了深入的探索,提出了许多独具特色的思想理论。他对人民代表大会制度的建立和施行进行了开拓性的工作。他在党的建设方面有突出的重要建树,所著的《论共产党员的修养》、《论党》等,丰富了马克思列宁主义、毛泽东思想关于党的建设的理论。1960年、1963年和1964年他先后出访苏联、印度尼西亚、缅甸、柬埔寨、越南、朝鲜、巴基斯坦、阿富汗、东巴基斯坦(今孟加拉国)等国,发展了同这些国家的友好关系。1965年1月在第三届全国人民代表大会一次会议上再次当选为中华人民共和国主席、国防委员会主席。
1966年“文化大革命”开始后,他受到错误的批判,遭到林彪、江青集团的政治陷害和人身摧残,被撤销一切职务。在最艰难的时刻,他仍然对党和人民、对共产主义的远大理想充满信心,坚信“好在历史是人民写的”。1969年11月12日在河南开封病逝。1980年2月中共十一届五中全会为恢复刘少奇的名誉作出专门的决定。主要著作收入《刘少奇选集》(上下两卷)。
二、传记精彩片断五析
1、徐海东合上刘少奇手上的书说:“歇歇眼吧,这么看书你不觉得晕吗?休息一会儿吧。”“不要紧,看书就是最好的休息。”刘少奇笑着回答。(P75)
评点:从小就听过“三天不学习,赶不上刘少奇”这样类似的表述,读到此处之后,才领会这句在群众之间广为流传的顺口溜的真正含义。把看书都能当作是休息,我想这种境界是一般人无法企及的,当然这也正是伟人伟大之所在,但是作为我们普通人,少奇同志这种手不释卷、勤奋好学的精神则更应值得我们虚心学习,就算我们做不到看书就是休息,完全可以尝试在休息的时候多看看书吗!
2、刘少奇曾经说过:“对小孩子,一是要管,二是要放。什么叫管?管什么?不好好学习,品德不好,要管;没有礼貌也要管。当然,管也要管得得法,不是束缚他们的手脚。什么叫放呢?吃苦耐劳的事情,要放手让孩子去干。”(P117)
评点:虽然身居要职、公务繁忙,但少奇同志在子女教育问题上从来都是十分认真的。他在教育子女方面提出的管放结合的思想,即使放在现如今也是十分正确的。虽然是国家主席,但他的子女与普通百姓家的儿女们一样,并没有受到什么特殊照顾,少奇同志鼓励他的孩子们到艰苦的环境中去磨练。这对于我们当今社会中存在的大量温室花朵具有很强的教育意义。
3、刘少奇还深情地说:“我们在党的领导下,都要好好地为人民服务。你掏大粪是人民的勤务员,我当国家主席也是人民的勤务员,这只是革命分工不同,都是革命事业中不可缺少的一部分。”(P126)
评点:时传祥,一个掏粪工人得到国家主席的亲切关怀,新社会让旧社会的不可能变成了现实。工作没有贵贱之分,只有分工不同。现在有些领导、老板整天趾高气扬、不可一世,根本不把弱势群体当回事,他们真应该在刘主席的这段话中好好反省一下自己了。
4、在家里,刘少奇常穿着布衣、布鞋。衬衣往往是穿了又穿,补了又补,直到实在不能再补时,他才肯换。就连一条磨破的毛巾,他也舍不得扔掉,总是用剪刀从中间剪成两半,再把边上的两头缝起来,接着用。他有一条床单,一直用了几十年。(P135)
评点:勤俭是中华民族的传统美德,艰苦朴素又是我党的优良作风。少奇同志虽然身居高位,却丝毫不追求荣华富贵。他在十分简朴的生活中,为我们党和国家、为人民群众而繁忙地工作了一生,他与人民同甘共苦的精神永远绽放着无比崇高的耀眼光芒。
5、一天,经过一番深思熟虑,刘少奇郑重地给毛主席写了一封信,提出自己的要求:“一,这次路线错误的责任在我,广大干部是好的,特别是许多老干部是党的宝贵财富,主要责任由我来承担,尽快把广大干部解放出来,使党少受损失。二,辞去国家主席、中央常委和《毛泽东选集》编委会主任职务,和妻子儿女去延安或老家种地,以便尽早结束文化大革命,使国家少受损失。”(P156)
评点:古人范仲淹有一名句:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”刘少奇最欣赏这句话,他确实也以自己的行动完美地诠释了这句话。为了尽早结束文革对中国经济社会的破坏,使党和国家少受损失,他宁愿独自承担所有责任,承受所有的屈辱和不白之冤,因为他坚信人民和历史终将打破一切谎言,共产主义伟大事业必将推向前进。少奇同志一生忧国忧民的情怀、鞠躬尽瘁的奉献为我们每一位中国人树立了光辉榜样。
三、传主对我的启示 读罢刘少奇传奇的一生,掩卷沉思,思绪万千,一股钦佩之情油然而生,他那手不释卷的勤奋好学、艰苦朴素的优良作风、指挥若定的领导才能以及忧国忧民的无私情怀无不体现着这位共和国领袖的人格魅力和历史功勋。对我本人主要有如下启示:
1、学习上:活到老,学到老。人的一生,学习永无止境,只有知识是谁想抢也抢不走的,真正完全属于我们自己,不断汲取知识会使我们看待问题更加全面,处理事情更加自信,面对困难更加沉着。看书也可以是一种休息。
2、生活上:崇尚节俭,杜绝浪费。当今世界,是一个物欲横流的社会,一切向钱看已经愈演愈烈,在生活水平显著提高的现在,多想想老一辈无产阶级革命家的光荣传统,对我们实践勤俭节约会有不少的帮助。
3、工作上:为民解困,为党分忧。作为党员和公务员的我们,要牢记自己是人民的勤务员,不要把为人民服务只停留在嘴上,更要以少奇同志等前辈为榜样,经常到基层调研,切身体会群众疾苦,真实聆听百姓诉求,坚定理想信念,继承老一辈革命家的遗志,把共产主义伟大事业不断推向前进。
第三篇:观看区古诗文诵读有感
观看区古诗文诵读有感
儿时的我在母亲的影响下很早就接触姐弟古诗词。那时母亲有一本破烂发黄的小册子,在那个物质极其匮乏的时代极其珍贵的一本书。那时母亲工作繁忙,上班路途遥远,但她每周都要抽出几晚教我们姐弟几个读背唐诗宋词。母亲首先读一首,然后叫我们读,再讲解给我们听。那时的我们虽然对有些深奥的诗词不够理解,但在母亲大致的解释下,慢慢地也明白其中的情境。所以,上中学时我的古文成绩特别好,当了教师之后,我对古诗词教学得心应手。这要感谢我的母亲。是母亲潜移默化的影响,我们自小就诵读了唐诗宋词,并深深喜爱上了中国传统文化。
时代在在发展,社会在进步。中国是一个有着几千年传统文化的泱泱大国。现在的中小学也越来越重视传统文化的教学。古诗文的诵读也越来越被老师和家长的关注。每当有古诗文诵读比赛时,我就很茫然。其实,我觉得形式并不重要,重要的是诵读者真正用心来体会古诗文的意境,吟诵出作者所要表达的思想感情,形式只是内容的锦上花。我们应该更关注的是我们的诵读有否陶冶学生的思想,有否提高我们的教学,有否提高学生对古诗文的喜爱,有否让学生从古诗文的经典诵读
第四篇:党员观看十一书有感1000字_十一书观后感
近日,随着微纪录片《见证初心和使命的“十一书”》的热播,那十一封情真意切的“红色家书”,仿佛把我们带回到国难当头、战火纷飞的年代。今天小编就给大家带来党员观看十一书有感1000字_十一书观后感范文精选5篇,希望能帮助到大家!
品读红色家书,不忘初心使命
在《见证初心和使命的“十一书”》中观看领悟了贺页朵的“宣誓书”、张朝燮的“两地书”、卢德铭的“行军书”……透过这些行将百年的书信文字,我看到了顾念妻儿的丈夫、愧对儿子的母亲、对恋人充满深情的爱侣……但更深处,我看到的是为共产主义事业奋不顾身的革命者们!还有他们身上如火一般炙热,如雪一般纯洁的革命信念与初心!
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。两千多年前诗人屈原为他高洁的报国理想发出纵然九死一生也无悔的誓言,而两千多年后的革命先烈们,用宝贵的生命完成了对这句诗的最好诠释。共产党员傅烈在1928年不幸被捕入狱,就义前,他给父亲的“绝命书”中这样写道:“我这次牺牲并不出于意外,父亲不必过于悲伤……若干年后,你一定会理解的。”明知会有生命危险,这位江西汉子依旧选择为了党的事业奋勇前行。光阴虽然变迁,但这种为党为人民甘愿献出一切的无悔精神应当成为每个共产党员血脉深处最为持久的精神力量。
寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。被誉为“民族魂”的鲁迅先生写作的这句气贯长虹、感情激越的自题诗,正是先烈们高尚爱国情怀的真实写照。“儿何尝不想念着骨肉的团聚,儿何尝不眷恋着家庭的亲密……为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子,为了让白发苍苍的老人能皆享乐天年,儿已决意以身许国!”这篇情真意切的文字是共产党员王尔琢写给母亲的家书,他放弃了温暖殷实的家庭,告别了年轻的妻子与年幼的女儿,毅然革命,不是为了名利,而是为了整个国家所有人民的未来。正是有这许多的“王尔琢”们,用舍小家为大家的爱国情操,让我们党在困境与失败之中得以留存革命的火种,最终成为了划破旧中国黑暗历史天空的闪耀星火!
总书记说过:“只要高举爱国主义的伟大旗帜,中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力。”在致敬革命先辈的同时,让爱国成为我们的情之所向,心之所归,我们定能在实现中华民族伟大复兴的征途上走得更稳、走得更高!
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。地下党员陈然在临刑前写下“明志书”:“毒刑拷打算得了什么?/死亡也无法叫我开口/对着死亡我放声大笑……”这位牺牲于重庆解放前夕,始终挺起胸膛、对党保持忠诚的优秀共产党人没能看到解放的黎明,但他对党的忠诚和高尚的品格激励着一代又一代的共产党人迎接无数个崭新的黎明。还有“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰、在国民党白色恐怖时期毅然选择入党的永新农民贺页朵……他们对党的一片赤诚之心历经岁月洗礼依然熠熠生辉,光耀千古。
仰望革命先辈裹挟着历史风霜的身影,我们要将他们的精神凝聚成忠诚于党的品格力量!追寻初心与使命,要将它们融成共产党人的信仰底色,让红色血脉生生不息,传承发扬!
青年干部的“十一书”
在主题教育期间,组织曾下发一本《见证初心和使命的“十一书”》以供学习。近日“共产党员网”以视频的形式记录着十一位英烈的光辉事迹给广大党员和群众观看学习。当前的国家迈入了中国特色社会主义新时代,我们新走上工作岗位的青年干部,这些未来中国的有生力量,在看过革命先烈的十一封初心之书以后,也应该联系自身思考一个问题,我们要留给未来的人生以“什么书”。
这第一封书,我想一定是“态度之书”。和我同期进入公务员队伍的人,有些是刚毕业的大学生,也有从其他行业历练过几年的“老同志”。但大家刚走上工作岗位,一些组工干部对于工作是吃不消的,可是大多数却坚持下来了。正是着对于工作的敬畏、对同事的尊重、对百姓的情怀,让青年人不喊苦、不叫累、更不泄气。脏、累、倦,这些都是我们人生中的持续历练,它不仅仅出现在工作岗位上,也会存在于人生的方方面面。试想,如果连一个小小的困难都拿不出态度去克服,又何谈照顾好身体与家庭,更不要提把一方重任扛在肩上。面对社会上存在的问题,又哪来勇气去整治社?青年同志们,拿出我们对工作热忱的态度,展现出人生的韧劲和进取之心。像当年的革命先烈一样,走在长征路上个个都是夙兴夜寐和日夜兼程地赶路。而我们所处的时代已经具备了前人打下的基础,有着和谐稳定的工作氛围,工作之余有着自己休闲业余的时间,还有在温暖的家以供休息,相比于革命先烈我们的生活要幸福太多了。
这第二封书将会是“学习之书”。青年人刚毕业或迈入社会不久,由于个人知识和人生阅历有限,无法对工作上需要的知识与能力做到面面俱到。因此保持一种学习能力,并随时掌握新鲜的知识是保持青年人锐意进取之心的关键要素。虽然我们已经进入公务员队伍中,但是年轻人始终要脚踏实地并仰望远方,既要做好手头工作中所要处理的事务,也要拿出一定精力和时间放到学习的过程中,投入到社会的新鲜事物与创新知识之中。工作要求我们做好社会的管理员和勤务员,如果被社会的浪潮甩下步伐,那将会使我们的思维逐渐落后,将来也无法履行好工作职责。
大多数青年人谱写的第三封书是“基层之书”。所谓“宰相必起于州郡,猛将必发于卒伍”这句话有其深刻含义,让青年干部从基层工作做起是有现实意义的。身处基层,看到的是最真实的国家,体会到的是最殷切的百姓盼望,发现的是最急需要解决的问题。从基层做起,树立的是真正为民、爱民的思想,拓展的是从底到高的立体眼界。这些二十多岁的年轻人,未来终将走上领导岗位,而岗位就意味着责任。身为扛起一方责任的管理者,心中要对基层体系、基层人民和基层事务有着深刻理解,才能思考出切实的工作方法,做出让群众满意的工作成绩。
当前走上岗位的青年人还很稚嫩,但是不甘落后是青年群体最大的优势。在将来的某一天,翻开这三本“态度之书”、“学习之书”和“基层之书”,我们将无悔于自己的选择。到那个时候,我们这些青年群体将会谱写出更多的“十一书”以给养我们的后辈。
“十一史书”堪入史
近代以来,国史即正史,《“十一书”》包括贺页朵的《宣誓书》、傅烈的《绝命书》、寻淮洲的《请战书》、王尔琢的《托孤书》、卢德铭的《行军书》、张朝燮的《两地书》、陈毅安的《无字书》、夏明翰的《就义书》、赵一曼的《示儿书》、左权的《决心书》、陈然的《明志书》,集中展示了中国共产党人用生命和鲜血铸就的信念与忠诚、永远坚守的初心和使命,堪载入史册。
以史为鉴,秉直而书。《说文·史部》:“史,记事者也。”《“十一史”书》人物为纲、时间为纬,记言、记事相结合,客观反映历史事件。总书记强调:“人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的!博大精深的中华文明是中国人民创造的!历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的!中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的!”从《“十一史”书》可以看出,贺页朵同志的《宣誓书》内容为:“牺牲个人,言首秘蜜(严守秘密),阶级斗争,努力革命,伏(服)从党其(纪),永不叛党。”傅烈同志在给妻子陈才用的信中写道:“你是知道我怎样死和为什么而死的?!你要为我报仇,要继承我的遗志,为党的事业奋斗到底!”在信的末尾,他写下了“拼将七尺男儿血,争得神州遍地红”。寻淮洲同志在《请战书》中写道:“北上抗日!北上抗日!”“消灭敌人!消灭敌人!”夏明翰同志在《就义诗》写道:砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人!……这些都是真人真言、本原事迹,激励时代前行。
以史为鉴,以史明志。总书记指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。近代以来,无数共产党员英烈,无不是为了救人民于水深火热之中,争取民族的解放和革命的胜利,抛头颅、洒热血,视死如归、前赴后继,生动践行了共产党员坚定的理想信念。贺页朵同志不惜冒着被杀头的危险保存自己的入党誓词,并用实际行动履行着自己的入党誓词;傅烈同志受尽各种毒刑,但他始终坚贞不屈;寻淮洲同志投身革命要参加武装斗争的决心;王尔琢同志以身许国的精神;卢德铭同志为掩护主力部队突围,视死如归;张朝燮同志谱写出对党忠诚、勇于担当、勇于牺牲和理想信念高于天的时代强音;陈毅安同志为信仰而生;夏明翰同志被捕后,敌人对他施用了种种酷刑,但都不能使他屈服;赵一曼同志面对日军各种残忍酷刑,仍旧坚贞不屈的大无畏精神;左权同志从容指挥大家有序疏散,完全将个人生死置之度外;陈然同志坚贞不屈,严守党的秘密。岁月不居,经过淬炼,烈士的精神和风采如同长空皓月更加璀璨,永远激励着后人的爱国情、强国志、报国行。
以史为鉴,勿忘历史。“前事不忘,后世之师”,回望党史、新中国,许多宝贵的历史事件、历史启示值得我们铭记于心。“为了人民而生,每一个革命烈士都是一座丰碑,他们在历史的长河中就像航标灯一样,指引着我们后来的共产党员前进的方向。”《“十一书”》中字字铿锵,句句温情,无不传递共产党人深沉的国家情怀和崇高的革命信仰。我们应当带着虔诚的心,不忘历史,不能忘却革命先烈们的丰功伟绩,没有他们的牺牲,也就没有今天的我们。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、继续前进,走好我们这一代人要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
在深读“十一书”中做组工“铁汉子”
近日,随着微纪录片《见证初心和使命的“十一书”》的热播,那十一封情真意切的“红色家书”,仿佛把我们带回到国难当头、战火纷飞的年代。深读着革命先烈先辈用鲜血铸就的信念与忠诚,总是不由地让人扪心自问,作为新时代的组工干部,如何传承红色基因、践行初心使命,不辜负先烈先辈期望?站在新时代的起点上,我们唯有时刻牢记先烈先辈的“希望”和“嘱托”,按照“四个铁一般”标准,把自己锻造成组织工作“铁汉子”,就不会辜负党、国家和人民的重托。
坚守绝对忠诚的政治本色,锻造“铁一般的信仰”。贺页朵的“宣誓书”、王尔琢的“托孤书”和陈毅安的“无字书”无不让人思考,是什么力量支撑他们在面临生死考验时,毫不畏惧做出选择?根本原因就是对共产主义矢志不移的坚定信仰。在物欲横流的今天,政治信仰在不少党员干部身上有所消退,不谈信仰谈金钱、不谈事业谈享受、不谈坚守谈变通。组工干部要筑牢理想信念的坚强基石,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉锤炼“铁一般信仰”做政治上的“明白人”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,保持优良作风听党话、感党恩、跟党走,把忠诚植入灵魂,把忠诚变成信仰,把忠诚落实到岗位中,把党的决策部署不折不扣落实落地,真正用组织工作的成绩告慰革命先烈先辈。
坚守红心向党的执着追求,筑牢“铁一般的信念”。傅烈的“绝命书”、陈然的“明志书”和夏明翰的“就义书”,透视出他们面对敌人威逼利诱和严刑逼供义无返顾,大义凛然,勇往直前,就是因为他们心中有自己的信念,有自己认为可以用生命去为之奋斗的东西。当下纷繁复杂的社会充斥着各种诱惑和考验,作为推动全面从严治党的重要部门,组工干部随时面临着被“围猎”的现实危险,务必要坚守红心向党的执着追求,时刻保持为党工作、只问是非、看轻名利、不计得失的气节,坚持将党的伟大事业作为终身奋斗的目标,自觉锤炼“铁一般信念”,“安下心来”踏踏实实做好本职工作,“专心致志”把工作做到最好,“迷恋至深”把工作当成毕生事业,争做组织工作的“行家里手”,争创组织工作的一流业绩。
坚守清正廉洁的自律底线,坚挺“铁一般的纪律”。左权的“决心书”和卢德铭的“行军书”,体现着革命先烈先辈坚持革命斗争的鲜明意志和顽强的战斗品格。“我全军将士,都有一个决心,为了民族国家的利益,过去没有一个铜板,现在仍然是没有一个铜板,准备将来也不要一个铜板,过去吃过草,准备还吃草”的决心,彰显着革命先辈为中华民族谋解放甘愿选择清贫、甘愿选择吃苦。组工干部要坚守组织工作的浓厚深情和崇敬执着,守得住清贫,耐得住寂寞,经得起考验,在思想上划出红线,在行动上划出界限,严格遵守廉洁自律的规定,严守组织人事纪律的要求,坚决防止特权思想,坚决防止跑风漏气,坚决防止跑路说情,做思想行为的“清醒者”,做党纪法规的“践行者”,树立公道正派的组工干部良好形象。
坚守心有大爱的真挚情怀,挑起“铁一般的担当”。张朝燮的“两地书”、赵一曼的“示儿书”和寻淮洲的“请战书”,字里行间充满着革命先辈为了中华民族美好的未来和人民的解放,甘愿付出自己的青春、子女和生命,甘愿牺牲长眠于祖国大地山河之下,片片“红色信笺”中透视着他们践行初心的真挚情怀和承载使命的责任担当。组工干部在和平发展年代心存大爱,就是要自觉践行党的宗旨,在面对困难和问题时挑起铁一般的担当,对党和人民群众负责,遇事不回避、不推诿,紧紧抓住影响和制约组织工作科学发展的瓶颈与短板,下大功夫研究,在攻坚克难中求创新,求发展。坚持一线工作法,深入基层群众,倾听群众呼声,真正把组织工作牢牢植根于基层和群众这块沃土,摸准实情、讲出实话、办好实事、求得实效。
品悟“横渠四句”蕴含的“初心哲理”
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,传递着古人报国忧民、救国济民的伟大情怀,是北宋张载一生为学的归宿,被称为“横渠四句”,千百年来感动和激励着中华民族的无数仁人志士奋激勃发,努力拼搏。
百年恰是风华正茂,千秋伟业呼唤担当。“穿越时空”,与古人来一场“心灵对话”,广大党员干部应品悟其中蕴含的初心哲理,从中收获知难而进的勇气、激扬再攀高峰的动力,践行初心和使命。
“为天地立心”,坚定理想信念,以理论武装筑牢初心。一名干部有了坚定的理想信念,才能坚持正确的政治方向,走的更远更稳。只有理论上清醒才能有政治上清醒,只有理论上坚定才能有政治上坚定,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,广大党员干部要牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,通过集中研讨学与个人自主学、线上学和线下学多种方式相结合,“原滋原味”读原著、学原文、悟原理,沉淀丰厚的理论基础,厚植初心的精神土壤,坚定政治立场不动摇,严把政治方向不偏颇,擦亮初心,筑牢初心。
“为生民立命”,牢记党的宗旨,以实干奋斗践行初心。翻开历史的画卷,从南湖红船到八一枪声、井冈号角到长征壮歌、抗日烽火到建国大业,正是中国共产党始终依靠人民、为了人民、服务人民,与人民风雨同舟、血脉相通、生死与共,才不断战胜困难和风险,走向富强。今天,我们的国家强盛了,人民的生活富裕了,但为人民服务依旧是共产党人始终不渝的奋斗目标。“利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去。”党员干部必须始终牢记党的宗旨,贯彻党的群众路线,努力在基础教育、社会保障、医疗卫生、环境保护、公共文化等领域谋民生之利、解民生之忧、增民生之福,在奋斗中升华“鱼水之情”,在实干中践行初心。
“为往圣继绝学”,涵养文化自信,以守正开新守护初心。党的十九大报告提出“要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛”。文化自信对一个国家、一个民族的进步发展发挥着至关重要的作用,昂扬奋进的民族闪烁着文化自信的光芒。党员干部要坚定文化自信,从优秀传统文化中领会时代价值,在“不忘本来、吸收外来、面向未来”中凝聚干事创业的“精气神”,守护初心。要诵读《论语》《道德经等国学经典,从历史中探寻文化之根,从文化中追溯历史之源;细读《共产党宣言》《党章》等理论原著,深入学习理解马克思主义理论,坚定共产主义信仰;品读《十一书》《红色家书》等红色书信,将红色基因融入精神血脉,推动革命前辈开创的伟大事业继续向前。
“为万世开太平”,锤炼干事本领,以开拓进取凝聚初心。总书记曾说,“干部就是要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才能有多大成就。”长征路上,红军将士靠着压倒敌人、征服一切困难英雄气概和斗争精神,一次次绝境重生,愈战愈勇,取得胜利。新时代,面对改革发展中的“娄山关”“腊子口”,党员干部要主动担起发展的重任,始终将使命牢记心间、责任扛在肩上,深入矛盾多、困难多、挑战多的重疾险领域,激发“快马加鞭未下鞍”的奋进勇气,砥砺“风雨浸衣骨更硬”的顽强意志,锤炼“逢山开路、遇水架桥”的斗争本领,带领群众心往一处想、劲往一处使,群策群力、开拓进取,共建美好家园、共创美好未来。
第五篇:与经典同行 当诵读明星
“与经典同行 当诵读明星”主题班会
开州区汉丰第一小学 2013级5班 第4小组 活动目的:
1.让学生养成多读书,读好书的良好习惯。
2.促进学生多读经典,丰厚文化底蕴,做有素质的人。活动形式: 欣赏、讨论、交流 活动准备:
1.搜集背诵阅读名言,培训主持人A、B、C、D、E、F 2.准备故事、经典片段。活动过程:
一、主持人导言 A:尊敬的老师 B:亲爱的同学们
AB:大家下午好!(敬队礼)
A:从我们呱呱坠地时起,书就与我们结下了不解之缘。爸爸拿着书教我们识字; B:妈妈捧着书给我们讲丑小鸭变成了美丽的白天鹅; A:幼儿园里老师给我们讲《狼和小羊》的故事; B:进入小学,钱老师又带领我们走进了经典的世界。A:书是人类进步的阶梯,好书伴随我们成长的每一步。AB:我们要“读经典的书,做有根的人”。
B:四年以来,我们在老师的精心指导下,开展了经典诵读活动。A:现在我宣布,《与经典同行 当诵读明星》主题班会现在开始!B:我们营造书香班级,我们诵读千古美文。
A:现在,让我们一起走进五千年悠久的文化殿堂。首先请听齐诵《三字经》。
二、《三字经》展示 1.齐诵《三字经》 2.讲《三字经》故事
B:读书不但能给我们带来知识,也教我们做人的道理。A:读书也能给我们带来乐趣,让我们成为高尚的人。
B:被誉为蒙学之冠的“三字经”,让我们明白了许多做人的道理。A:下面有请一个同学给我们讲《孟母教子》的故事吧,谁来?(1)《孟母教子》故事 „„
B:谢谢XXX给大家带来的故事。(掌声)我想考考大家,这个故事出自《三字经》中的哪一句诗句?(2)《玉不琢 不成器》故事
A:“玉不琢 不成器 人不学 不知义 ”。这短短的诗句里面也有着一个生动的故事呢!B:谁能给我们带来这个故事《玉不琢 不成器》。
(等XXX讲)
A:(带头鼓掌)同学们,故事听完了,我还想考考大家:这个故事在告诉我们什么?
(同学交流——主持人作结)
B:由这个故事我们可以知道,一块上等的美玉都需要琢磨、打造,才能显现出它的价值。AB:所以我们也需要良好的教育,这样才能成为一个有用的人。
三、古诗文展示
C:感谢XXX同学的精彩演讲 D:中国古典诗词博大精深; C:很多传世佳作源远流长。
CD:阅读经典名著,诵读优秀诗文,吸收民族文化。下面请欣赏诗朗诵。„„
四、名家名篇朗诵
D:知识改变命运,读书成就未来。C:书香奠基人生,美文滋养心灵。
D:多读书、读好书,脍炙人口的故事反复朗读; C:好读书、读活书,优美动听的文章应熟读成诵。CD:诵读要正确、流利、有感情。请听经典片段诵读。„„
五、读后感交流
D:阅读重在吸收,习作重在倾吐; C:感悟篇篇美文,积淀生活经验。
D:拿起笔,记下一个时刻,记叙一个故事,记录一段语言; C:展开书页,描写一个人物,叙写一个场景,编写一段童话。D:谁能谈谈这个经典诵读的感受? „„
六、读书名言交流 C:书是人类的精神食粮,是人类进步的阶梯,D:我们的同学搜集了许多关于读书的格言,让我们来交流一下吧!„„
七、中外名著简介
E:我们班的同学不仅朗读背诵好,更读了许多好书。
F:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》等小说 E:里面生动的故事情节,栩栩如生的人物形象,无不牵动着同学们的心。F:因为书,我们可以上知天文,下晓地理。E:因为书,我们可以与古人对话,与未来交手。
F:我们快快乐乐的阅读,在读书中获取知识,吸取营养。E:我们快快乐乐地阅读,在读书中幸福地成长。
F:好的书籍要让我们大家一起分享,下面就让我们来听听 E:谁能给我们介绍介绍你好的书籍呢? „„
F:只有勤于读书,乐于读书,我们才能真正的和书交上好朋友。
E:听了同学们刚才的介绍,你是不是也喜欢上了这些书?那就和这些好书去交朋友吧!F:高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯。
E:读过一本好书,你就会在求知的道路上前进一步。F:多读书、读好书,会让我们增长知识、增长才干。
E:尤其是经典教会了我们怎样做人、做事,让我们的人生少走弯路。F:所以我觉得今天的班会开得很成功。
E:同学们,让我们积极投入到读书活动中来吧,做一个爱读书、会读书的好学生!EF:与经典同行,与好书为友,我们的生活会充满阳光,我们的未来会更加灿烂!
九、欣赏歌曲《读书郎》,宣布结束 F:请欣赏歌曲《读书郞》并请老师讲话。E:书给我们知识,F:书给我们力量。
EF:四5班“与经典同行 当诵读明星”主题班会到此结束,谢谢大家!(敬礼)