第一篇:恋爱心理学课程心得报告
恋爱心理学课程心得报告
——关于爱情
姓名:陈秋吉 学院:矿业学院 专业:安全工程091 学号:0908010014
摘 要
我们都生活在这个世界上,每天都在追逐自己的理想还有爱情。爱情是婚礼的前奏,爱情是我们生活中的不可缺少的一部分。当代大学生爱情心理健康也成为大学教育日益关注的问题,大学生爱情心理学是一门研究大学生爱情心理的一门课程,通过对爱是什么,如何爱,爱情的意义,婚姻等课题的研究,给大学生的爱情健康发展提供了一个全方位的引导。通过学习爱情心理学这门课,让我对爱情有了更深的了解。
关键词: 爱情 生活 大学 健康
目 录
一、了解自我
(一)爱情中的我
(二)我的爱情观
(三)我心中的她
二、案例分析
(一)我的恋爱经历
(二)自我分析
三、意见和建议
(一)优点
(二)不足 四,参考文献
一、了解自我
(一)爱情中的我
在性格色彩中有红、蓝、白、黄四种颜色。其中白色性格的人喜欢顺利、没有自我的生活,一生风平浪静。他们不像其他颜色那样追求自我,因此能够毫无芥蒂地去欣赏所有人。他们就像水流过石头和障碍物一样,认为没有必要设计好每一件事起去满足他们的个体要求,他们不喜欢戏剧化的生活,没有的苛刻的要求,心甘情愿地接受生活中的一切挑战。我的性格就是白色性格,因此在爱情中常常我只是暗暗地恋着,就是没有勇气去表达自己的喜欢。到了知道爱需要表达出来的时候,那灯火阑珊处的美丽却早已被错过。在爱情中,我一直都是错过、失败,不过在其中我也不断地更加了解了爱情的一切。
(二)我的爱情观
1、人为什么会恋爱?
一想到自己喜欢的人,就心花怒放、笑逐颜开;与自己喜欢的人分别,就心神不宁、寝食难安;一闭上眼睛,脑海中浮现的都是他(她)的身影„„相信很多朋友都有过类似的恋爱体验。当我们遇到性情相投的异性时,经过一段时间的交往,会感觉彼此心灵相通,自然而然地就想待在一起。当然,也有人在初次邂逅时就凭直觉断定对方就是“我今生要找的人”。
有人说,恋爱的两个人本就是一个整体,只是他们被什么奇妙的力量分开了,而由于什么奇妙力量再次相遇,一见钟情,然后一辈子。当然这是一个神话故事,我想我们都是生活在这社会的男男女女,心理上他们总想要找到一个人,他们愿意照顾对方,为对方付出一切,这就是爱吧。总之,爱情是个神奇的东西,它一直在我们身边,但何时降临就无从知晓了。
2、爱是什么?
爱情是人类情感中最美妙的一种体验。作者不仅综合了社会心理学、进化心理学、发展心理学和临床心理学等多个分支的研究理论和研究成果,而且把社会学、传播学、家政学等领域的相关最新研究成果也融入本书,总结出人们在爱情、婚姻、承诺、友谊、激情、嫉妒、背叛、离婚、孤独等各个方面的行为特点。本书突破了通俗心理学对两性感情的肤浅总结,更超越了“男女来自不同星球”的刻板比较,每一种视角和每一个观点都有助于你更加深刻地理解爱情。由著名漫画作家钱海燕提供的插画,更能使你在轻松和愉悦欣赏图画的过程中,深刻思考和咀嚼爱情的真谛。在当今纷繁多变的世事中,“爱情”正在面临前所未有的挑战:独身主义、网恋、婚外恋、一夜情、婚前性行为、堕胎、离婚、单亲家庭。应该如何应对这些挑战?这个世界上还有真的爱情吗?爱需要品味,爱需要思考,爱更需要运用智慧。
莎士比亚说:“爱情不是花荫下的甜言,不是桃花源的密语,不是轻绵的眼泪,更不是死硬的胁迫,爱情是建立在共同的基础
之上。”这句话告诉我们,爱情是两个人的事,必须具有共同的东西。
张小娴则说:“真爱,不是因为你能带给我什么而爱你,而是因为爱你而准备接受你所带来的一切。真爱就是不指望你让我能在人前夸耀,但在我的内心深处有这样的把握:即使所有的人不与我为伍,你也会依然站在我身边。”
爱情是一种情感依赖,爱的文化进程就是博弈,它的结果是情,爱与情是一个象物又象魂的物势影像,定义为爱情.通常是指人们在恋爱阶段所表现出来的特殊感情。爱情也是人际之间吸引的最强烈形式,是指心理成熟到一定程度的个体对异性个体产生有高级情感。爱情是男女间基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的倾慕,渴求发展亲密关系并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈纯真专一的感情。
我认为的爱情如莎士比亚所说的一样,不是甜言、不是密语、不是眼泪、不是胁迫,是恋人们拥有的共同语言;同时也和张小娴的一样,爱一个人就要陪着对方,让对方感觉无论什么,你都在TA身后。
3、如何爱一个人
说,不必多,一句话、一个词、一个字甚至一个简单的手势、一个带有色彩的眼神,就能让对方心领神会。做,也不要多,带一盒饭、洗一件衣服、拍拍对方身上的灰尘,理理对方的头发,就能把甜蜜灌进彼此的心中,让心陶醉....爱就要在她伤心时给她鼓励、给她体贴,分减她的悲伤,在你的温暖关怀中,她愈合了心灵的创伤。爱就要执子之手,白头偕老。爱情就是用心的体悟、用心的经营、用心的承受。爱就要相互欣赏、相互理解、相互包容、相互支持,坦诚以待,有情有义,彼此交心,只有这样的爱才是你一生中最大的财富!只要真心,真诚,一朵玫瑰和九十九朵玫瑰是等价的,所以真正能天长地久的爱情,还是白开水一样的爱情,但不是说白开水式的爱情就一味的平静,她们也有激情的时候,毕竟水在成为白开水之前也有沸腾的过程。但更多是平静,也只有白开水才能真正的“解渴”,才能真正的滋润爱情永恒的心田...我极为欣赏这样一句话:“我不是最好的但我只爱你~!” 仔细回味,这体现出的该是怎样一种乐观豁达而又理智执着的爱情!人说,自你一降生,就有一份天定的缘为你而生.爱情是真真切切可以用手去触摸、用心去体会的。爱情是你明知他穿得像个土老帽,还愿意和他出去示众; 是你素有洁癖却甘愿为他洗油腻腻的饭盒、脏兮兮的球鞋。由此可想,如果有一份执着而持久的感情和一份金玉其外瞬间即逝的“感情”,你宁愿选择哪一种?——世上有许多出色的男孩和美丽的女孩,然而真正属于你的感情只能有一份;感情不能贪心,也不是梦想。所以,我们用心来守候属于自已的,并不惊天动地的爱情,等待之后便是一生一世的厮守。是的,没有一份爱是完美的,也没有一份感情
是毫无瑕疵的;爱情与爱人,只能是真真切切的;什么时候,我们才能平心静气地想想这些话呢?想想我们当年苦苦追求完美的可笑和天真呢? 你不是最好的,我只爱你!读起这句话的感觉,总像是一对沧桑历尽的老人正手牵着手漫步在煦暖的阳光下,满脸幸福地回忆着往事„„往事已远,而追忆长存。懂得珍惜身旁的一切这是人生中最大的幸福。
(三)我心中的她
在我的心中有这一个她,曾经我希望她是一个十分漂亮,有着十分好的身材,十分可爱,有着与我相同的文化修养。爱情里的挫折让我不断明白这是不可能的,也渐渐地改变了我对爱的看法,也渐渐地改变了我心中的她。现在我心中的她一定要是一个善良和善解人意,懂我的女孩,还有一点可爱,其他的都不是最重要的了。
二、案例分析
(一)我的恋爱经历
大一时的那一次相遇,也可以说是重逢,让我见到了她。高中时我和她是一个学校的,不过不在同一个班,当时彼此就认识了。这次重逢是在上课去找教室的路上,惊奇地发现我们竟然是上同一门课,这让我相信世上是有缘分的,顺理成章我们成了好朋友,并且经常来往。
那一年,她失去了她世上最后一个最亲的一个人,我参加了葬礼,在葬礼上看见她失落的眼神、眼角的泪水、伤心
的表情让我仿佛看见她的世界里的一切都塌了下来,这让感到十分心痛,我暗下决定以后一定要更加关心、照顾这个女孩。而我也是这么做的,我关心她的生活,关心她的学习,关心她的所有,即使搬校区后相距很远我也如此,渐渐我已经喜欢上她,我已将她放入我的生命里。
爱是需要表达出来的,在朋友的鼓励下,我向她说出了我对她的喜欢。对她的答复我充满了期待,我希望我们就像故事里那样就此“天长地久,白头偕老”,可是她告诉我,她一直都是把我当做哥哥和好朋友,并且她也喜欢的人了。这晴天霹雳般的回答让我的心情跌到了低谷,一切的热情全部被冰雪浇灭,接着找个地方把自己关在了里面„„
(二)自我分析
我的这次爱情经历在生活中对于其他人来说只能算是十分平常的,可是再平常的一个经历我也会从中知道很多很多。在我的这个故事中,我在看了她的生活经历后,有同情到了最后的爱上她,但是没有了解她将自己的对她的照顾渐渐地看成亲情,就是把自己当成哥哥。在最后,当自己被拒绝后,不应该把自己封闭起来,应该积极面对这个结果,因为爱情总是双方的,自由互相喜欢才会成为眷侣。
三、意见和建议
(一)优点
爱情心理学这门课,让我们了解了许多关于爱情的知识,填
补了我们对爱情上的许多盲点,改变了我们对爱情的许多错误的认识。总之,这门课让我们受益匪浅。
(二)不足
案例举得太少了,以及应该把我们提的问题大部分都提出来解答。
四、参考文献
《性格色彩密码》 《每天懂一点恋爱心理学》 《张小娴文集》 《徐志摩文集》 《爱情心理学》
第二篇:恋爱心理学课程心得报告.
恋爱心理学课程心得报告 ——
题目:形形色色的爱情观念
内容摘要:人们在这忙碌的世界里忙碌的走来走去,在那万千中才会寻找到那个陪伴我们一生的人,有人珍惜、有人麻木、有人漠然,都会有失去,也会有收获;就算那些彼此相爱的人最后不能在一起,也没必要让心碎得不能愈合,每个人的爱情观念都各有不同,每个年代的爱情价值也不相同,爱情构成要素纷繁复杂。在这形形色色的世界里,爱情也变的不那么单纯。
关键词:爱情价值观彼此感觉相互理解 正文:
一、爱情是一门深奥的学问,从整体说每个不同的时期、不同的地域、不同的种族对它都各有不同的见解;无论结论是什么,归根到底都能在一定程度上反映人们在相同的外在条件下对爱情的观念;在一定程度上存在很多共性。许多看似不相关的规律都互相存在着联系,由多种社会原因构成当时人们共同的爱情价值观。尽管生活在同一时期、同一坏境或一样的种族,每个人都有不同的经历、先天或是后天的因素,从而每个人都有自己的观念。
上这课之前,自己内心所谓的爱情观,不过都是那些不成系统的思维与偶尔的神游所产生的无厘头的想法;正如罗曼在《恋爱的人们》中所说:“就算辣椒足够的辣,但还是会想到它足够的香。”对一切爱情效应都是自我的不完全的了解。对很多问题都是迷糊的,比如在不同时期人们对爱情的需要是多样性的,其中有作为交换的功利性的——比如历史上的和亲,有作为侵略借口的——比如古希腊与特洛伊战争的导火线,特别是在中国古代,对自由的爱情大多时期都是禁锢的;古代的女子谈爱情的自由那都是不守三纲五常的、都是下流的,在几千年的进程中,她们就没有获得真正
随心的爱情,而又从何来谈观念。在那样的社会背景下,一个女子想得到如自己所愿,要付出甚至是生命的代价。在现在社会,固然很宽松,每个人都有追求自己所想的权利。但现在人们在考虑伴侣或是结婚对象时,总是追究得更多,两个人之间互相都想在这场爱情中获得更多;总是不停的揣摩对发的想法,可是爱情到最后没有人能真正的全身而退,不存在许多人总是抱怨付出了些什么而最终伤的越深。人们总是在进行不同的针扎,谁都期待遇到自己心目中的标准对象,在现在越来越物质的社会,更多人的爱情价值观发生转变;就比如说有的女孩把爱情当作生活必需品LV则是生活奢侈品,而有的女孩把LV当作生活必需品爱情则是生活奢侈品。每个人都对自己的选择有独到的见解,我们却不能单纯的认为那种才是正确的,每个人的想法总是千差万别。我们不能根据我们的想法对别人评头论足,在自己遇到同类事情的时候,也总有矛盾、总有困惑,总觉得无论怎样选择总是有人要在爱情中受伤。
这课对不同人的心理以及不同的时代背景下产生怎样的爱情观念做出很多解释,很多问题都是从普通人的生活中发现并阐述,爱情并不是谁谁特有的;每个人的看法不一,但很多的基调是一样的,就像画画那样,要求每个人选颜色的基调一样,但结果却是各有风格。很多你不能
接受的并不代表别人不能接受,这一分钟不能理解并不代表一直都不理解。爱情很奇妙,能让两个不认识的人最终在一起,并且很多是一生。两个人的遇见,如果你对对方感兴趣,你就会想接下来会发生什么,如果正好对方的想法和你一样你们在一起的几率就会无形的增多;但这也不排除外界的影响,比如家族的阻碍——罗密欧与朱丽叶就是最好的证明,明明相爱的两个人总是会因为种种原因最后不能在一起。这其中还有很多比如相互之间的不信任,很多人的爱情出现背叛之类的事,归根都是从两个人之间不信任引发的。以前的社会条件下总是很少发生异地恋之类的问题,现在信息处于膨胀化的年代,以前的很多不可能都变成事实;有些明明相爱的人总是会出问题,其实并不能怪谁,电子邮件中爱的表达并没有在脸颊上真实的一吻那样动人;长距离的浪漫关系通常没有身边的浪漫关系那样更令人满足。并不是双方出现了问题,而这就是人性最初的解释。罗伯特·斯腾伯格认为,三大基石能够组合成不同类型的爱情。爱情的第一个基石是亲密,包括热情、理解、交流、支持及分享等特
征。第二个基石是激情,以身体的欲望激起为特征。激情的形式常常是对性的渴望,但是,从伴侣处得到满足的任何强烈的情感需要都属于这一类别。爱的最后一个基石是承诺,包括将自己投身于一份感情的决定及维持感情的努力。在本质上,承诺主要是认知性的,亲密是情感性的,而激情是动机性的。爱情关系的“热度”来自激情,温暖来自亲密,相形之下,承诺所反映的是一个决定,它完全不是情感性的。
二、每个人都要经历或多或少的爱情,不能结果如何,但都有开始和过程,我们每个年龄段、每个成长坏境都深入的影响我们的恋爱观。在此后的生活中也会影响,喜欢什么样的类型有来自内心的剖析,但外界的影响也不容忽视。我个人的观点是最初自己喜欢的什么都会因为时间坏境的不同而改变,但都会在内心挣扎,那是不是我想要的,都会不停的问自己;自己是不是需要或者是有没有必要拥有这一段感情。相信很多和我一样的同龄人也经常这样挣扎,总是在想我们之间合适吗,我们之间有可能吗,在这思考之间我们会失去一些然后得到一些;但不管结果是怎么样,我们都会成长、都会把以前想不明白的自然就明白了;两个人是否会在一起,比如两个人是否有思想上的交流、是否都互相爱对方这些都很重要,但我个人认为两个人最重要的是要相互理解、信任与支持。如果每天都用吵架结束谈话,都互相觉得对方不理解,双方都保护自己那所谓的自尊心;最终,无论怎么相爱的两个人都会在争吵与猜疑中失去彼此。
欺骗和背叛在我们生活中是不可避免的,并不是所有的欺骗都是恶意的;不论是男人还是女人都没有必要斤斤计较那偶尔的欺骗,我是说好的欺骗。更没必要在吵架的时候把那些不快乐的全翻出来说落一遍、这样无休止的说落,没有人能够承受的了,就连莎士比亚都无法承受她老婆天天的暗骂与说落,最后郁郁而终;更何况广大的平常人呢!背叛在很多人看来都是不可容忍的,也包括我,每个人都不希望自己的伴侣背叛自己,可是背叛的事还是天天发生;而最后每个人都有说不完的借口。在我看来这些都没有必要,如果不爱了就不爱了,谁也没有必要在背叛与被背叛中不停的纠缠。
恋爱就像吃辣椒,不吃的时候它总是奇香无比,但真正吃的时候却辣的你痛不欲生,后悔莫及,发誓永不再吃,然而辣劲刚过,你又对它朝思暮想。越辣越香,越香越辣,你总是在思念与后悔之间游离,这就是爱情的逻辑。
——《恋爱的人们》罗曼
三、这门课的一系列观点,在或多或少上可以较好的影响当代大学生对爱情的看法;也在一
定程度上让能给处于对爱迷茫与挣扎的青年一个方向。更好的去理解爱的含义,懂得理解他人的感受,在这之间并懂得成长要付出的代价。在以后遇到事情上能较好的解决,并尽量给自己留下较少的遗憾。
参考文献:彭彦章《情爱物语》中国友谊出版公司2003年10月
第三篇:恋爱心理学课程心得报告
《恋爱心理学课程心得报告》
——浅谈我的爱情观
浅谈我的爱情观
内容摘要:
爱情这一自古至今永恒的话题,总存在于每个人的心中。它或如火一般激烈;或如水一般柔情;或如繁星一般灿烂。它可以给你带来甜蜜,可以给你带来温馨,但也会带给你一些或多或少的烦恼。所谓爱情,即尊重、理解、关心、责任。在这个过程中,我们需要学习,需要磨练。也希望每个人在爱情的历程中,以爱开始,以情相守。
关键词:浪漫、责任、成长
曾读过诗经中质朴的对爱情的描写“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”曾读过泰戈尔的经典诗句“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我站在你面前,你却不知道我爱你。”曾读过古希腊哲学家柏拉图的名言“每个恋爱中的人都是诗人。”曾看过经典爱情悲剧《罗密欧与茱丽叶》感受到爱是伟大的,爱是幸福的,有人说爱情是场冒险,赌注是一生的幸福。其实,爱情是每个人都必需经历的过程,在爱的过程中,学会承担一种责任,逐渐成长,逐渐找到自己人生的坐标。
一、学习《爱情心理学》之前
在学习《爱情心理学》这门课之前,我对爱情没有一种具体的了解,可能就单纯的很喜欢电影或电视剧里浪漫的情节,或者是里面帅气的明星;可能就是小说中那些幸福的情节描写或者是其所宣扬的刻骨铭心的爱情;可能就是看着身边一对一对小情侣们的甜蜜和温馨。于是,对那些美好的几乎纯粹的爱情十分向往。我一度认为在爱情中,我需要的男朋友就应该是一个接近于白马王子的人。他至少要关心我,宠我,包容我的坏脾气,他必需温柔体贴,懂得保护我,不能三心二意。同时,他要处处让着我,不能跟我吵架,在意见不统一的时候要听我的,不能逼我做我不想的事情,在生活中必需有责任心,有担当,成熟稳重……总之我要的就是一种趋近于完美的爱情。当然,我还有对生活习惯的强烈要求,我需要我们的兴趣爱好也一样,行为习惯也不能相差太大,例如,我希望他不抽烟,不喝酒。如果他之前有这样的不良嗜好,我希望他能够改正,我想如果他很爱你就一定会为你改变。同时对待事情的看法也要相差不多,因为他毕竟是要和你共度一生的人,我想我苛刻的要求只是为了在爱情的长跑中能够不在中场退出,能够胜利到达终点,能够有被人羡慕的爱伴随着我们的一生直到永远。
二、在学习《爱情心理学》之后
在上完课后,我又重新认识了爱情,同时也渐渐发现在爱情的历程中,有太多的东西需要我们学习,所谓爱情,即尊重、理解、关心、责任。这四个词看似简单,却字字铿锵有力。这包涵了太多太多的东西,这使我对爱情又有了新的理解和感悟。在爱的过程中我其实考虑自己的部分实在太多了,我的种种要求近乎苛刻,种种希望近乎太完美,在现实的条件下,这种童话爱情是不可能存在的。在生活中,我们有太多的困难需要我们克服,我们不是活在没有现实的真空中,爱情是需要相爱的人互相共同努力,共同创造的,你不能忽视这些问题,你可以有自己的想法和要求,但这一切都必需建立在现实的基础上,脱离实际的爱情,是不会长久存在的。
在课堂上,老师为我们解答了爱的释义,Love这一单词的含义是这样的:L——Loyal——忠诚,O——Observant——用心,V——Valiant——勇敢,E——Enjoyment——喜悦。其实在整个爱的过程中,首先,我们要对爱情忠贞,在一起就代表一种责任,一个没有忠贞的爱情就是形同虚设,忠于爱情,才能有甜蜜而长久的相守。其次,我们需要用心面对这一感情,用心去爱,用心去体会,用心去创造,努力用心的营造属于只有你俩的爱情天堂。然后,我们还需要一颗勇敢的心。爱情需要勇敢,需要坚强,需要你勇敢的为自己的爱情打拼,勇敢的为自己爱的人付出,这样你才不会在爱的过程中留下任何遗憾。让勇敢这一武器为你的爱情保驾护航。最后,在我们历经了以上的过程后,我们终于能够收获果实了。当然这样的果实需要你和你的另一半共同呵护这一得来不易的结果。
在这一释义下,我终于理解了爱的涵义,对爱也有了新的启发,这些都不可能完全能实现我们其实可以时常这样检讨一下自己。
(一)你是什么类型的人
1.时常问一下自己:“你真正了解自己吗?”
2.时常检讨一下自己:你在爱情中有哪些做的对,又有哪些做的不够好的。3.时常倾听一下对方的心声,让你更加的了解自己。
(二)你期待另一半是什么类型?期望你能拥有怎样的爱情?
1.他是否属于你理想的范畴之内,可以试着沟通让对方了解你的感受,同时你也需要有一颗包容真诚的心去宽容对方。
2.你期望的爱情现实吗?在现实的条件下能实现吗?你能够好好地去爱,去珍惜对方吗?
(三)你拥有爱的能力吗?
1.爱情是相互的,他有理想的成分,但最多的也是现实部分。你们在一起有阻力吗?被朋友家长认可吗?如果有,请仔细考虑你们的爱情能否坚持,彼此能否克服这些难题
2.你有爱的勇气吗?在途中遇到的困难你都能够努力克服吗?
三、案例分析
来说说我初中同学的第一次恋爱经历吧。
那时,刚刚告别了所谓傻乎乎的童年,我们终于即将要来到了初中,带着一点点的懵懂和叛逆,不知是不是有点兴奋和激动,我记得那个时候去看了好几回我的初中,把教室、图书馆、食堂、蓝球场看了好多次,每次都好喜欢校园里小道上的那些花花草草和石凳,显得特别温馨。
终于我如愿以偿的来到了这所初中,开学的第一天,我很高兴,认识了好多新同学和老师。他们都给我一种全新的感觉。当然在这一天,我认识了我以后好多年都是死党的同学小A。她是一个很喜欢笑的女生,不得不否认她很漂亮,性格很开朗,连后来毕业的时候,初中的班主任回忆说,小A是他第一个记住的学生。于是,我们没谈几句就成为了好朋友。每天,我们一起去食堂吃东西,一起放学回家,一起逛街谈心......就这样,不知不觉就到了初二的下学期了。越来越忙,我感觉到老师的作业布置得越来越多,课也安排的好满,于是,我和小A的课余疯狂也变得越来越少,小A也很少在学校打打闹闹的了。刚开始,我还以为是她被最近的作业弄得压抑了,可后来发现,她时常发着呆,上课也不是很专心,考试成绩也不怎么理想。后来,才发现经常有一个男生一到我们下课时间就来找小A。然后小A经常上课迟到,到最后,我发现一个严重的问题,小A竟然逃课了!
作为一个好朋友,我拉着她追问着到底发生了什么事。她说,她和比我们大一级的一个哥哥恋爱了,我惊讶着,这时候我们初二,那个哥哥初三了。他面临的即将就是中考啊,我试图想劝劝她,我说这个时候不太合适吧,怪不得最近你老是魂不守舍的,成绩也掉了那么多。在这样下去,你们俩都得请家长了。我记着我着急的讲了很多,但是这对于一个刚刚进入热恋期的人来说简直就是对牛弹琴。结果,没过多久,被老师撞见了他们,于是,老师使出了绝招:请家长。她妈妈到了学校,和老师沟通了很久,把她狠说了一顿,并且不让他们再见面了。然而小A很倔强,为此,她和她妈妈吵了很久......作为她的好朋友,我很同情她的遭遇,作为和她一样的同龄人,我也十分理解她的行为。直到后来,她说那个男生一直都是她的最爱。又不得不想起了几米的那句名言:所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索。所有的遗憾,总会留下一处完美的角落。不得不否认,她的初恋确实有了不少甜蜜和回忆,也许,这些一起和最爱的人走过的足迹是值得永久珍藏和回味的,但是从另一个角度来看,早恋确实存在着很多问题。首先,进入初中的我们心智还很不成熟,容易冲动,也不能分清当前所处的环境中什么是最重要的,常常会因为头脑发热而做出很不理智的举动。其次,对于初中的我们,叛逆心十分的明显,也是因为这样,小A很反感她的妈妈,当她妈妈严厉斥责她时,往往她都很不屑一顾。这就是缺乏沟通与交流。
四、对课程的建议
这个学期,我们选了xxx老师的爱情心理学,xxx老师讲课仔细认真,每节课都以不同的形式让我们更加深入的了解爱情心理学中的理论及思想。例如有让我们听有关爱情的歌曲,让我们观看爱情的电影并记录下自己的感受,也有让我们做心理测试。这一系列丰富的课程内容不愧称为这门课程的亮点,这让我们更加深入的了解到爱情中的不同心理,也引导我们用正确的方法来对待爱情。当然,从这门课程中我获益匪浅,同时也对心理学产生了极大的兴趣,不得不说,这门课程是无可挑剔了,但是我还是有以下的几个小建议。我希望参与课堂中的同学们能够更加积极一些,能够大胆的提出自己的观点或看法,同时在课堂中,应该分组让大家探讨一下对于爱情的想法,畅谈一下自己的爱情故事。最后大家应该收集一些自己对爱情的困惑,然后进行点评与指导。以上就是我的一些小建议,希望被采纳。
参考文献:《诗经》、《泰戈尔诗集精选》、《几米的爱情格言》、《柏拉图名言》、《罗密欧与茱丽叶》
第四篇:恋爱心理学课程心得报告要求
恋爱心理学课程心得报告
了解自我:
在还未上本门课之前,我对爱情和性存在着很大的困惑,我一直都认为爱情和性事八竿子打不着边的事情。我觉得爱情就是女之间的一种奇妙的感情,和性根本就不会有任何联系。但一谁着年龄的增长,和知识的扩展,再加上电视中的那些偶像剧的熏陶,开始渴望爱情。我一直追寻着,但是还是无法明白,只是一直在思考着,但总是一直迷茫。我只有靠自己的感觉去做一些事情,到头来却是自己做的事情或者根本就不明白自己为什么要做那些事情。所以总是让自己受伤。其实原来我一直只认为只会有肉体上的伤痛,不知道是从那一天,有个人让我感受到了一种特别奇妙的伤痛。好像就是电视中常常说的心痛,那一刻我明白了爱情真是个奇妙的东西。但是去无法用科学的方法去解释着些。为什么在异性面前我会变得不自然,为什么却又一种莫名的冲动想要去接近异性但有害怕,为什么总想在异性面前表现得很帅?着一个一个的问题一直困惑着我。在原来我在看电视的时候当看到男女接吻的镜头时,有意识无意识的躲避。
第五篇:恋爱心理学课程心得报告_婚前同居
恋爱心理学课程心得报告
_----------婚前同居
学院:理学院 专业:应用数学 姓名:牛发周 学号:1007010219 指导老师:周光琴
婚姻不是1+1=2,而是0.5+0.5=1。即∶两个人各削去自己的个性和缺点,然后凑合在一起。
摘要
“问世间情为何物,直教人生死相许”“如果人世间有一双真诚的眼睛肯为我去流泪,我愿去为它受苦受难.” 爱情和婚姻一直以来都是人永恒的话题.当代社会爱情和婚姻的心理健康是一个值得高度重视的问题.爱情心理学是一门研究爱情心理的课程,通过对爱是什么,怎样去爱,爱情的意义,婚姻等课题的研究.给人们的爱情健康心理提供了一个全方位的引导.开始进入爱情关系,处在“甜蜜共生” 的状态时,只要对方嫣然一笑,他心中所有的愁苦便一扫而空,洋溢着满足的幸福感.我非常荣幸选修了这门人生中的必修课,通过老师精彩的讲解和引导,我结合自己内心的感受和心中的一些看法,结合社会实际写了一份这份关于婚前同居的心得报告,希望同大家一起分享.希望每一个有情人都能如春花般灿烂,收获美满的爱情婚姻.婚姻不是1+1=2,而是0.5+0.5=1。即∶两个人各削去自己的个性和缺点,然后凑合在一起。
关键词: 婚前同居 爱情 婚姻 信任 忠诚 度
目录
一.了解自我
(一).我的性格
(二).我对婚前同居的观点
(三).我心中的她
二.案例分析
(一).好朋友的爱情
(二).问题分析
(三).自我的感受
三.我的意见和建议
(一).优点
(二).不足
四.参考文献
婚姻不是1+1=2,而是0.5+0.5=1。即∶两个人各削去自己的个性和缺点,然后凑合在一起。
一.了解自我
(一).我自己.我是一个来自边远山区的农村孩子,这样的出生和生活,它注定我想要走出大山就要比别人付出得多,努力的多.与此同时,我身上有一份艰巨的担子需要我去挑起.注定我要为家庭承担起一份责任.由于家庭条件差和相貌平平的原因,在初中刚开始的时候我的性格比较内向,一般都不敢跟女孩正面交谈,一说话脸就红了.等进入高中之后,我渐渐的意识到跟人交流是多么的重要了,于是我慢慢的改变,开始变得活泼开朗,外向自信,与女生聊天不会不好意思了,我喜欢跟别人分享自己的心声.不知道为什么,很多女孩子喜欢跟我谈心声,在聊天的过程中,我首先问一些问题,听听她们的意见和想法,再说出自己的看法,时间一长她们喜欢跟我聊,我的高中异性朋友很多,当然男性朋友更多.我从与她们交流的过程中和平时的学习生活中可以看出,有的同学比较喜欢我,就是做男女朋友都可以的那种,但我始终都把她们作为自己的好同学好朋友,因为在高中我不想谈恋爱,由于家庭和自身的原因.我认为高中应该是好好学习的阶段,不应该把时间花在这个事情上,再说我们的思想还未成熟,当时心里是有那么一点点这种想法,但是没有谈.我个人认为恋爱是不能随便谈的.虽然初中和高中刚开始的恋爱是很单纯,但是在今天这个物欲横流的社会,它开始不怎么单纯了,长时间在一起就会想入非非,假如恋爱失败,调节不好的话,会对以后造成阴影.从初中开始,我就把恋爱,爱情和婚姻看得很慎重.我不想谈很多次,最好只谈一次直到步入婚姻的殿堂,同携手到老.无论是恋爱,还是爱情和婚姻都应该是专一的,慎重的,需要彼此的信任,忠诚,相互理解和支持,包容.在此过程中要浪漫,有激情,但不能把它当作是一种游戏,这样才能长久.爱情和婚姻中应多站在对方的立场上考虑问题,对她信任和忠诚,当遇到问题时候我们一起面对和解决.这就是我...希望自己和他人都有着美好的爱情和婚姻.(二).我的婚前同居观点
” 随着社会的发展,婚前同居行为,也好像越来越普遍。在我国历史背景的影响下,“婚前同居”一直都会引发许多的争议。那么婚前同居到底是利大于弊?还是弊大于利?
其实吧,大家都理解为何婚前同居会那么不受欢迎。一是同居和结婚不一样,结婚是获得神圣法律的承认和有所保障的。是不可以随便解除关系的。而同居的自由度则为无所牵制,随时随地都可立马收拾行李走人。二是同居观念普遍难以让人接受。毕竟同居代表行为放.荡,这罪名安排在女孩身上是合适不过的,这触到了我们的社会道德伦理底线。三是如果这是以结婚为前提的一种“试婚”行为,但万一最终分道扬镳后,这些付出通通“血本无归”,而且会被认为是一种男人不
婚姻不是1+1=2,而是0.5+0.5=1。即∶两个人各削去自己的个性和缺点,然后凑合在一起。
肯娶这个女人耍的一种手段,这是极其不负责任的,既然爱我,为什么不和我领结婚证呢?
(1).一些人认为婚前同居有以下三个好的理由.一,同居是一种时代需求
二,同居至少可以避免一错再错
三,同居让你了解婚姻实质
恋爱中的女孩,面对男友突如其来的提出的同居要求。你要谨慎处理得好,同居就是可爱可亲的。反之,它就是凶神恶煞的。不要盲目排斥它,也不要过分轻易答应他。多认真思索下,到底为啥原因目的和他同居?三思而后行即可。只是部份人将它想的太邪恶了,不分青红皂白就将它硬性定罪,打入万劫不复之地。我“路见不平”定要“拔刀相助”,为它“平反昭雪”,这么一群人又没真实经历过同居就一窝蜂就一杆子就打翻一艘船,其实他们害怕付出了却没有相同收获。其实我并非鼓励,只是每个人的人生都该自己做主,不莽横行事,要考虑后果。这就足够了.(2).一些人反对,不支持婚前同居。一步错步步错,女人太过轻易的付出只会让男人不珍惜你的爱,就素结婚了一旦发生问题你就会被说太轻浮下贱,能跟他就能跟别人,就算你历尽千帆终于找到理想的男人也要担心他会为曾经的经历而看轻自己。与其事后后悔不如一开始就慎重对待,为自己还是不要同居哦牢记在这方面男人从没和他们的下半身一样开放过。他们认为爱是无法复制的,更是无法试验的。
对男人而言同居何乐而不为?试的不遂心愿了就分道扬镳??而之后你又能用你那动机不纯,残缺不全的感情去重复对待谁???还好你早已心虚只能冠之以“婚前同居”,因为爱早已荒芜,只是“滥情”随处滋生而已。
对女人而言,所谓的试婚无疑是自酿苦酒。
“婚”前同居看似有“婚”字滥竽充数,其实早已经与婚姻相去甚远。姐妹们擦亮双眼,找到珍爱自己的人,不要人为刀俎,我们为鱼肉了。
(3).我的看法.我认为对婚前同居现象,社会需要客观对待。但作为个体,一定要从个方面准备好再进入婚前同居,如果不是一个条件成熟时期的同居,它会给以后的生活带来未知数般的结果,或许会带来有利的一面,更可能是带来无可预知的烦恼。其实婚前同居也有很多有利面。
先说婚前同居带给人的弊端,特别是还在捍卫传统道德的亚洲多个国家,对婚前失身给女人是诸多影响,这是无可否认的,如去年轰动一时的,百万富翁找处女大学生的新闻,可见虽然可笑的举动,但不能不反思,这个物欲横流的年代,婚前性行为也会带给你以后生活给予有限的选择。这是一。
婚姻不是1+1=2,而是0.5+0.5=1。即∶两个人各削去自己的个性和缺点,然后凑合在一起。
婚前同居,如果不是考虑好结婚为目的,只是单纯搭伴或者暂时同居,当女
人不小心怀孕,而条件不允许生育,对本身身体和情感的伤害是毋庸置疑的。这是其二。当然,如果你已经考虑好,并双方在各方面都可逐渐成熟进入婚姻的条件下,我觉得婚前同居不失为一个走向红地毯的前奏曲。
因为通过婚前同居,双方在一起生活的过程中,可以磨合和适应相互性格棱角,也可以考察是否真正适合进入婚姻。因为婚姻是人生很重要的选择,是否能成为一个好纽带使两个人携手走过人生漫长路,特别是对以后孕育子女,养育好下一代,夫妻双方是否适合携手,都是很重要的。经过这样的过程,我认为至少可以为以后的生活平稳过渡而打下基础。
当然世上万物不能一概而论,我们不能咬定婚前同居一定有利于婚姻生活,但至少对准备好婚姻的两个人来说是一个利多于弊的过程。
(三).我心中的她
爱不是简单的喜欢,而是永恒的感动。浪漫,争吵。每分钟都想在一起,是热恋的状态。当激情在生活和时间的磨砺下逐渐平息,我们会发现,爱就在我身边。它是你哭泣时对方递过来的一条毛巾,是你无助时一个可以依靠的臂膀,是你走进人生低谷时的不离不弃。真爱朴素无华,需要用心去感受。每个人都并不是每天都是开心的.我的她,假如我们相隔有点远,彼此都需要信任,当对方不开心的时候不要胡思乱想,多替对方考虑!如果我每天都发短信或者打电话给她跟她说这说那,我希望千万不要觉得怨倦,这样真的很好.因为我始终都认为,如果真的相爱,那么即使相隔很远,也不会做出对不起彼此的事情!爱情和婚姻一样,彼此的忠诚和信任是前提!往往处于相爱爱中的人容易因对方一句话或者一件事而恼怒,这是正常的,但是不要随时生气,记住相爱一定要大气,假如真的心情不好,那么请冷静!千万不要动不动就拿分手来恐吓我.每天记得关心对方!假如对方做得不好或不对的地方要懂得包容和忍让,我希望指出我的不好的或不对的地方,帮助我改正!多跟对方说出自己的心事,不要不说而让对方总是猜疑,这样时间长了我会会受不了!当然每个人都不可能十全十美,我允许她有缺点!想恋我的时候就要说出来给我听!让我心里好受!如果她爱我,就不要嫌弃我的现在家里穷,希望她爱的是我的人而不是财!即使现在没有,只有肯努力,以后肯定会好起来的;其实一直以来,谈恋爱的时候往往很多男生和女生在乎的是对方的容貌,但那个跟你相守一辈子的人往往是跟你性格相合的人!所以我对她的容貌太高的要求,只要我们性格相符合就可以了.她跟我一起生活,她必须对我的父母孝顺,他的性格不要太极端化,假如遇到
婚姻不是1+1=2,而是0.5+0.5=1。即∶两个人各削去自己的个性和缺点,然后凑合在一起。
什么事情的时候,我们一起面对,而不是她自己一个闷着去做.她要跟我交流她的需求,当然我也会跟她交流我需求,希望在一起分享彼此的开心和分担彼此的痛苦.这样的话,我相信她以后会成一个好妈妈和一个好妻子的.二.案例分析
(一).好朋友的爱情
我有一个很要好的同学,我们从小学一年级一直到高中都在一个学校或是一个班,他性格温和,易人近,看上去很娇小很瘦,而且很会关心别人.当然首先那得跟他熟悉,他不善于主动与人沟通.他的恋爱经历很丰富,初中的时候话很少,且说有一点内向,成绩也是在班上在前面的,这样一来接触女生的机会就会有很多了.他在初中谈了三次恋爱,当然是不成功的,每一次时间都不长.在高中的时候,经过我们同学介绍,他认识了一个他认为可以的女孩子,他们就是那种所谓的一见钟情,刚开始的时候通过QQ,电话交流和沟通.周末的时候约好一起去公园游玩,或去逛街逛商场.有时看着他们手牵手有说有笑,我很羡慕.过了两个月以后,他从学校搬出来租了面积很小一个房间住下来, 当时我很不理解.有一次我去他那玩,走到门口发现房间里有女孩子的声音,当他把门打开的时候那女孩子有一些不好意思了.很显然他们在一起睡觉.之后,他总是叫我到他那里我们自己买菜做饭吃,看着他们很甜蜜.有一次我私底下问他为何一起住了.他说经过这么长的时间聊天和周末相处,他觉得那女孩很关心很体贴他,他们相处很好,不久那女孩去了他们家里,他说可能以后他们要结婚,当时的我沉默了,对他来说,这也许就是一种所谓的婚前同居吧.等过了大概半年以后,我发现他们不像当初那样好了,表面上看去还很.他告诉我,那女孩子怀孕了.他不知道怎么办,女孩子到医院把孩子拿掉了,之后那女孩内心就很痛苦,他们在一起就会经常争吵,渐渐的他们疏远了.在之后的两三个月里,他一直处于痛苦之中„„„而且耽误了学习.(二).问题分析
(1).为什么他们会一起居住? 看了很多关于其他人恋爱的经历和有的一起居住之后出现了很多问题,我的好同学也不例外.为何他们会想一起住,结合相关的知识和自己的一些见解,我认为有以下几点: 首先,他们都认为彼此很好,在交往之后,双方产生了依赖感,想随时陪在彼此的身边.其次,当恋爱到达一种深度的时候,他们都渴望从对方身上获得一些东西,他们彼此的好奇______性欲,性满足.彼此都控制不住想进入对方的身体.再次,双方不信任,其中一方怕另一方出轨背叛自己,用住在一起来对方.最后一点,他们看着别的恋人也是住在一起,心理面羡慕,怪怪的虚荣心让他们在了一起.婚姻不是1+1=2,而是0.5+0.5=1。即∶两个人各削去自己的个性和缺点,然后凑合在一起。
(2).为什么产生了问题? 这是一个很头痛的问题,我们知道,就算是一家人居住在一起也难免会产生一些矛盾,更何况是两个正处于恋爱心理比较脆弱的恋人.刚开始的时候两个人在床上激情四溢,没有做好安全防备,只顾一时的满足而出了大问题.在一起每一天都要看着对方,产生了所谓的审美疲劳,对方的一个小的举动觉得不舒服就会说出来,这样一来时间长了,就会发生争吵.还有在床上的时候有一方也不那么主动了,只是为了应付一下.遇到了一些问题双方都不让步,使矛盾进一步激化了.(3).出来问题为什么就会分道扬镳了?
婚姻.老师对同学们很负责.而且课后也很关心每一个同学的成长.(二).不足
在多看一些这方面的电影,有利于同学们去感悟.四.参考文献
<<张小娴文集>>
<<人性的弱点>>(美国—戴尔.卡耐基 著)
<<爱情与人生>>(沉香 著)
<<关于爱情和那些魔鬼>> 电影(改编 述平)
婚姻不是1+1=2,而是0.5+0.5=1。即∶两个人各削去自己的个性和缺点,然后凑合在一起。